培训打击乐心得体会

合集下载

打击乐学习心得

打击乐学习心得打击乐是一门独特的音乐艺术形式，通过敲打乐器来创造出丰富多样的音响效果。

在过去的一段时间里，我有幸接触和学习了打击乐，并从中获得了许多宝贵的心得与体验。

在这篇文章中，我将分享我在打击乐学习过程中所领悟到的几个关键要素。

音乐基础是打击乐学习的基石。

在开始打击乐学习之前，我首先需要掌握一定的音乐基础知识，例如乐理、旋律和节奏等。

这些基础知识为我理解打击乐的本质和技巧打下了坚实的基础。

此外，了解不同类型的打击乐器和它们的演奏原理也是至关重要的。

在打击乐学习中，技巧训练是关键。

打击乐涉及到多种不同的乐器，每一种乐器都需要掌握独特的演奏技巧。

比如说，在学习敲打鼓时，我需要掌握正确的手部姿势、手指力度和节奏感。

而在学习敲打钹等小型打击乐器时，则需要更加注重手腕的运用和力度的掌握。

通过不断地练习和反复琢磨，我逐渐掌握了各种不同乐器的演奏技巧，提高了我的演奏水平。

除了技巧训练，耳朵也是打击乐学习中必不可少的工具。

对于一个打击乐手来说，准确地把握节奏和音调是非常重要的。

通过仔细聆听和模仿他人的演奏，我逐渐培养了自己对音乐的敏感度。

通过反复弹奏和调整，我可以更好地表达音乐中的情感，并与其他乐手协调合作。

与其他乐手的合作是打击乐学习的重要组成部分。

在打击乐团演奏中，乐手之间需要高度的协作和默契。

演奏时的合奏、对位和交替演奏等技巧都需要与其他乐手密切配合。

通过与他人共同排练和演出，我学会了倾听他人、适应他人的节奏和风格，并在集体中发挥个人的特长。

打击乐学习的过程中，锻炼耐心和毅力是非常重要的。

乐器演奏是一个需要长时间练习和不断积累的过程，难免会遇到困难和挫折。

然而，只要保持坚持和耐心，把困难当作挑战并不断努力克服，就一定能够取得进步。

在我学习打击乐的过程中，这种毅力和耐心帮助我不断突破自己，提高了我的演奏水平。

总的来说，打击乐学习是一段充满挑战和乐趣的旅程。

通过学习音乐基础、技巧训练、倾听、合作以及保持耐心和毅力，我在打击乐学习中逐渐领悟到了音乐的无尽魅力。

幼儿园打击乐培训心得体会范文

幼儿园打击乐培训心得体会近期，我参加了一次幼儿园打击乐培训课程，通过课程的学习和实践，我获得了一些宝贵的体会和心得。

在这篇文章中，我将分享我的学习心得，希望能够对其他对幼儿园打击乐有兴趣的人有所启发。

一、培养幼儿感知音乐的能力在幼儿园打击乐培训中，我深切体会到了音乐对于幼儿感知能力的重要性。

在课堂上，老师经常组织幼儿们进行声音游戏，让幼儿通过倾听、模仿和感受音乐的节奏与节拍，培养他们的音乐感知能力。

通过这种方法，幼儿能够更好地理解和感受音乐，从而对打击乐器的演奏有更深刻的认识和理解。

二、培养幼儿的协调能力和合作精神在幼儿园打击乐培训中，合作是非常重要的。

在课堂上，我们经常进行合奏演奏，需要所有的幼儿协调一致地演奏乐器。

这要求幼儿不仅要熟悉乐器的演奏技巧，还需要与团队成员保持良好的沟通和配合，共同完成一段音乐作品。

通过这样的合作训练，幼儿的协调能力和合作精神得到了有效的培养和提高。

三、培养幼儿的情绪表达能力在幼儿园打击乐培训中，音乐是幼儿表达情绪的重要媒介。

在课堂上，我们经常进行情感表达的训练，通过不同的音乐节拍和强弱，引导幼儿们表达不同的情感。

幼儿们在演奏乐器的过程中，能够自由地发泄自己的情感，从而更好地理解和表达自己的内心世界。

四、提升幼儿的注意力和专注力幼儿期是孩子们学习和发展的关键阶段，但幼儿的注意力和专注力通常比较短暂和不稳定。

在幼儿园打击乐培训中，通过音乐的魅力和乐器的演奏，能够有效吸引幼儿的注意力，帮助他们提升专注力和持久性的注意力。

同时，课堂上的互动和参与让幼儿们更加积极主动地参与学习，提高了他们的学习效果。

五、促进幼儿的身心发展幼儿园打击乐培训不仅仅是对音乐能力的培养，还有助于促进幼儿的身心发展。

在课堂上，幼儿们需要通过手部动作来演奏乐器，这样的动作锻炼不仅可以提高他们的协调能力，还有助于促进他们的肌肉发展。

而且，打击乐器的演奏还能够释放幼儿们的能量和情绪，提高他们的情绪管理能力，促进心理健康的发展。

打击乐学习心得

打击乐学习心得打击乐是一种充满活力和节奏感的音乐形式，它可以带给人们无限的欢乐和愉悦。

在过去的某个时刻，我决定学习打击乐，并投身于这个充满魅力的音乐世界。

在学习的过程中，我不仅学到了音乐技巧，还收获了许多宝贵的经验和心得。

接下来，我将分享我在学习打击乐过程中得到的心得体会。

首先，要学习打击乐，我们需要做好充分的准备工作。

这包括选择合适的打击乐器以及了解其基本操作和演奏技巧。

在我的学习中，我选择了乐队中最常用的架子鼓作为切入点。

通过阅读相关书籍和观看教学视频，我了解了架子鼓的构造和演奏方法。

此外，我还通过向经验丰富的教师请教，从他们那里获取了宝贵的指导意见和学习建议。

其次，打击乐学习需要不断的实践和训练。

在我的学习中，我每天都进行了一定时间的练习。

起初，我只能简单地敲击几下，但随着练习的深入，我逐渐掌握了更多的技巧和节奏感。

我学会了如何运用不同部位的手和脚来击打鼓面，以及如何灵活地变换节奏和声音的强弱。

通过不断的实践和练习，我逐渐提高了自己的演奏水平。

除了技术训练，打击乐学习还需要培养良好的音乐感觉和表现力。

作为打击乐手，我们要能够准确地感受音乐的节奏和情感，并通过演奏将其传达给观众。

在我的学习中，我学会了如何与其他乐器合奏和协调，以及如何通过使用不同的鼓面和鼓棒来表达不同的音色和情绪。

这些细微的差别和技巧，都需要我们通过不断的实践和体验来逐渐掌握。

此外，打击乐学习也需要耐心和毅力。

学习打击乐并不是一蹴而就的事情，需要坚持不懈地进行练习和学习。

在学习的过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我从不轻易放弃。

我始终相信，只要付出努力，就一定能够取得进步。

正是这种坚持不懈的精神和毅力，让我在打击乐学习的道路上越走越远。

总结起来，学习打击乐是一项充满乐趣和挑战的旅程。

在这个过程中，我们不仅需要技术的支持和指导，更需要培养音乐感觉和表现力。

坚持不懈和耐心也是学习打击乐的关键。

通过练习和学习，我们可以不断提高自己的演奏水平，并将音乐的魅力传达给更多的人。

幼儿园打击乐教学心得体会（精选3篇）

幼儿园打击乐教学心得体会（精选3篇）幼儿园打击乐教学篇1如何在打击乐教学活动中培养幼儿的情感、合作、创新能力呢？我有以下体会：一、给孩子营造轻松愉悦的氛围，培养孩子的创新思维能力一个人只有在和谐的气氛中生活，身心才能得到全面发展，感情才能得到满足，有话才能敢说，愿意说，才能大胆的表现自己。

在开展教学活动时，我要求自己既是组织者，友一起做游戏，尝试使用乐器，细心观察他们的表情、感觉等，营造和谐的教学氛围，试图开发幼儿创新、创造能力。

如：打击乐《运动员进行曲》，是′一首节奏感强的乐曲，在组织幼儿学习时，重点让幼儿享受音乐的快乐，培养幼儿的爱国情感、创新能力。

首先让孩子倾听音乐，在倾听的基础上，用心、脑、感觉音乐的优美旋律、音乐的音色、速度、力度、然后把心理的感觉用口头语言表达出来。

如：听完音乐后，心理感觉很优美，很有劲，很热烈等。

在此基础上我提议：我们大家都感觉这首音乐这么优美，这么热情，那么我们用什么乐器来把这种心情表达出来呢？孩子一起讨论并尝试用不通的乐器发出的声音。

如：有的孩子建议用铃鼓，声音比较响亮，有气势。

有的孩子建议用碰铃，声音较为清脆。

还有的孩子建议用双响筒，节奏感更强。

在热烈和谐的学习气氛中逐一用不通的乐器进行演奏，打出乐曲的各种节奏，同时幼儿的情感，创新、创造力在愉快的学习中得到了开发，得到了锻炼。

二、让孩子在乐器演奏中，体验合作能力作为幼教工作者首先是自己思想要开放，敢于改革，敢于创新。

打击乐活动中的合奏、轮奏，需要大家合作才能演奏出优美的乐曲，优美的旋律。

因此，幼儿在学习演奏乐曲中，各种机能才能充分得到发展。

如：在用乐器演奏打击乐《运动员进行曲》时，孩子一边听着乐曲，一边用乐器打着节奏，老师引导孩子感觉高低音及不同节奏，用不同的乐器打出不同的效果。

然后让孩子用不同的乐器打出不同的乐器节奏，经过多次反复训练，孩子看着老师的指挥，用自己手中的乐器演奏自己需要演奏的部分音乐，这需要孩子高度的集中精力，互相合作，共同完成旋律的乐器配奏，共同享受成功的喜悦。

幼师打击乐的培训心得5篇范文

幼师打击乐的培训心得5篇范文幼师打击乐的培训心得5篇范文通过教师培训，老师要主动学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己。

你在教师培训中有怎样的收获？写一篇教师培训心得和我们分享。

你是否在找正准备撰写“幼师打击乐的培训心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！#458188幼师打击乐的培训心得1经过半个月的培训和网上学习，我觉的自己无论在思想上，还是在理论上，都有许多的提升;无论在教育上，还是在教学上，都有许多的收获。

对照自己以往的工作，我感到还有许多不足，还有许多有待改进的地方。

值此在培训之际，来谈一谈自己的想法。

一教育教学方面我们以往过于关注孩子的知识技能的掌握，简单地认为认认真真上好每一节课，便能搞好教育教学。

其实则不然，因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态。

让他们成为身体健康性格阳光受人欢迎的人;成为坚强勇敢自我节制自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣，养成好习惯的人。

这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的，必须要做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所说的：教育即生活”。

在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，杜绝低效无效甚至反效的教学。

我们要以学定教，关注幼儿的能力需要发展规律学习特点等，即先备儿童再备教材，还要提出富有挑战性的任务。

课程内容的选择要遵循目标性生活性趣味性科学性与周围环境一致性直接经验性逻辑性的原则。

内容要跟着目标走，过程要跟着内容走，提问操作等要来自于内容。

而不能再像以前一样，先备教材再备儿童，先备内容再备目标。

要经常对自己的教育教学展开反思，这不仅有利于教师的专业化发展，也有利于提高我们的教育教学效果。

此外，我们还要把区角活动有效地开展起来，重视幼儿园环境的创设，提供多样性复杂性的区角游戏材料，提供高灵活性的材料，让幼儿有多种玩法，真正发挥幼儿园环境的教育作用。

二家园共育方面要实现幼儿园的教育目标，让幼儿健康快乐的成长，仅靠幼儿园教育是不够的，还要借助家长社会等的力量。

打击乐培训总结(5篇)

打击乐培训总结(5篇)打击乐培训总结(5篇)打击乐培训总结范文第1篇在打击乐教学过程中，技术难点训练是教学的一个重要环节，直接影响同学对打击乐作品的完整呈现。

因此，对打击乐训练中的技术难点进行整理、总结，并进行合理的训练支配，是特别有必要的。

本文提出“卧化”概念，“单元化”即指训练的步骤。

步骤的选择和挨次的支配要遵循事物的进展规律由易到难的原则，做到环环相扣。

使同学在训练的过程中清晰的了解完成演奏过程中所蕴含的各种因素，从而发觉不足，并能自觉养成符合自身状况的训练步骤和训练方式，更有效的提高训练成果。

文中所指的技术难点不是单纯意义上技术技巧，实际指的是“基本功”，重点包括力度、速度、音色的音乐组成元素和舞台心理素养等几方面，下面就以此为例，来叙述“单元化”感念。

一、力度单元1.力度划分2.力度训练力度是一个较为模糊的概念，它不像音符那样直观，由于每一个人的力气都不尽相同，所以在力度的要求上也不能一味的要求达到统一的肯定标准。

因此，我们就要依据每个人的实际状况找出力度上的相对标准，mf概念与敲击法概念随之而出。

（1）mf概念：指的是用肌肉最放松、最自然的幅度所敲击出来的力度称之为中强，并以此作为标准，手臂与手腕的幅度越小，力度呈现就越弱；手臂与手腕的幅度越大，力度呈现就越强。

通过这样的训练方法让同学找出不同力度相对应的幅度，并练以习惯，就能使同学较好的把握精确变化力度的方法。

（2）敲击法：把单击动作分为四种方式，即大落大起式（B）、小落小起式（S）、大落小起式（BS）、小落大起式（SB）。

通过这种练习方法，对同学在训练突强、突弱及重音移位时有很大的关心，使其明确的了解每个音符力度变化与动作幅度的相互关系。

二、速度单元速度的掌控是每一个打击乐演奏员应具备的力量，无论是在把打击乐称为其次指挥的乐队中，还是在独奏时，速度稳定性的掌握都是非常重要的。

首先要清晰的知道不同类别速度的划分和所对应的单位数，并通过节拍器对速度的掌控加以惯性训练，从而对作品速度的要求做到心中有“速”；其次，通过借鉴爵士鼓踩镲的基本作用，对各类易消失速度问题的常用节奏进行训练。

打击乐培训总结

打击乐培训总结，作为一种集音乐、艺术和实践于一体的表演形式，近年来越来越受到人们的关注和喜爱。

无论是学校乐队、社会乐团，还是专业音乐学院，都有越来越多的人选择学习。

我所参与的培训，开启了我对这个领域的探索之旅。

在这篇文章中，我将分享我在培训中所学到的知识和心得体会。

首先，培训使我对音乐有了更深入的了解。

在乐团中，器通常扮演着节奏和动力的角色。

学习要求我们准确地掌握音符的节奏和力度。

通过磨练器的技巧，我理解到音乐是一门需要耐心和毅力的艺术。

每次练习都需要精确地击打，以确保节奏的准确性。

此外，我还学习到了如何在乐队中与其他乐器协同合作，以确保整个乐曲的和谐和谐。

这些经验不仅对我在方面的发展有所裨益，同时也让我对音乐的其他领域产生了浓厚的兴趣。

其次，培训使我培养了团队意识和合作精神。

在乐团中，每个人都扮演着重要的角色。

我们不能只顾自己的音乐，而应该与其他乐手保持紧密的联系。

乐曲的成功演奏需要我们相互支持和合作。

通过培训，我学会了如何与乐团中的其他成员建立默契，相互配合，以达到最佳的音乐效果。

这种团队合作精神在我日常生活中也得以应用，使我更加注重与他人的合作，增强了我的沟通和协调能力。

此外，培训还让我认识到了身体的重要性。

要想成为一名出色的手，并不仅仅需要技巧的精湛，身体的状态和健康也起着至关重要的作用。

在培训过程中，我意识到只有保持良好的体力和健康的状态，才能在演奏时保持稳定的节奏和力度。

因此，我开始更加注重自己的饮食和锻炼，以保持身体的健康和灵活性。

这不仅对我在方面的发展有益，同时也对我个人的全面发展产生了积极影响。

最后，培训给了我更广阔的舞台和机遇。

通过参加演出和比赛，我有机会与其他乐手交流并学习他们的经验。

这些机会不仅丰富了我的音乐履历，同时也提高了我的音乐表演技巧。

在竞争激烈的音乐界，每一个机会都是宝贵的，我将继续努力，追求音乐的卓越。

综上所述，通过培训，我不仅学会了音乐知识和技巧，而且培养了团队意识和合作精神，提高了身体素质，扩大了舞台和机遇。

幼师打击乐的培训心得

幼师打击乐的培训心得幼师打击乐的培训心得篇1今天3月15号我去幼儿园见习的一天，让我感觉好快乐好充实。

刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过，像分别了长时间的亲人一样那么亲近，因为第一次进园吗，第一次面临这么多孩子，第一次听到孩子们叫我老师…。

心里一份欢喜一份激动同时…插一个话题，有一个孩子也是第一天进园他要找妈妈，哭的特厉害，我和我一个同事当时怎么哄也哄不好，算是到了吃饭的时间他才好了，我想：‘我回到学校要好好学习，争取把学习的理论掌握住并在以后能用上，其实理论和实习就像是简谱和伴奏的关系…。

’有个孩子特调皮，他总是惹别的小朋友。

我想试试和他玩游戏怎么样，然后我和三个小朋友(包括这个小调皮)玩剪子包袱锤，是一个很简单的游戏，规则是谁输了就要被刮鼻，从这个游戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位，虽然游戏的时候我的角色是孩子的朋友，但是可以感受到他们对老师的一种尊敬和崇拜…。

画画的时候小朋友都自豪的向老师展示自己的作品…。

时间过的好快，马上就要下课了，真的有点舍不得离开他们，不过通过今天的见习我意识自己的知识是不够的，我要充实自己，为下一步工作做好准备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天……总的来说，我非常感谢校方领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，处处为老师着想，最后感谢各位专家讲师的精彩的讲座，让我们不断地充实自己，给自己增加能量，我们会将所学的知识运用到实际工作中去，再次谢谢!幼师打击乐的培训心得篇2有幸参加了为期二十天的学前教育短期培训，让我受益匪浅。

教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

当一名教师容易，但是要当一名好幼儿教师却是那么的不易，通过这次培训学习，我收益颇多。

这次的`国培参训一段，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”。

致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基矗”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

安定区幼儿园观摩打击乐心得体会
李家堡幼儿园张小兰 2016/6/21 打击乐教学活动是我们幼儿园音乐教育的一个组成
部分，属于艺术教育的范畴。

上学时从来没接触过打击乐，也不了解打击乐。

2016年6月14日在定西市安定区幼儿园我听了几节打击乐的教学观摩课。

如何在打击乐教学活动中培养幼儿的情感、合作、创新能力呢？我有以下体会：
一、给孩子营造轻松愉悦的氛围，培养孩子的创新思维能力
一个人只有在和谐的气氛中生活，身心才能得到全面发展,感情才能得到满足，有话才能敢说，愿意说，才能大胆的表现自己。