“摩天轮”的制作
摩天轮模型简介
摩天轮简介
制作材料：木条，一次性纸杯，彩纸，胶水，铁丝，
电动机，彩灯。
模型简介：此模型为摩天轮里的观景摩天轮，座舱悬挂在转轮外，但座舱的悬挂特点又结合了重力式摩天轮
的座舱悬挂特点——以重力维持滑轴水平，来调
节座舱的平衡。
在控制设计方面采用了各类型摩
天轮的特点，所以转动过程中稳定性好，运行平
稳，结构清晰。
其晚上的灯光效果也更能将摩天
轮的时尚，美丽的特点体现的更具体。
转动中的摩天轮
制作亮点：此模型的整体亮点在于转轮及转轮上的灯光和座舱的处理。
灯光的安装打破了以往死，静的思维，
而且整个模型也从以前的静态转为了动态。
在模
型的制作的过程中实现了一次质的飞跃。
模型展———摩天轮
设计人员：张振
制作人员：张振刘国胜郭倩绮张永文韦霞霞雷金辉马幸慧陈爱兰李兴国李晓梅吴天雄尚飞
制作单位：天水师范学院工学院建筑学社。
摩天轮的制作方法
摩天轮的制作方法摩天轮是一种受欢迎的游乐设施，它能为游客带来刺激的体验和美丽的景色。
制作一座摩天轮需要经过精心的设计和严格的制作工艺。
下面我们就来详细介绍一下摩天轮的制作方法。
首先，摩天轮的设计是非常关键的一步。
设计师需要根据场地的大小和环境来确定摩天轮的尺寸和外形。
同时，设计师还需要考虑到摩天轮的承重能力和安全性，确保游客在体验过程中能够得到充分的保障。
因此，在设计阶段，需要进行多次的方案讨论和修改，直至确定最合适的设计方案。
接下来是摩天轮的材料准备和加工。
摩天轮通常由钢结构和玻璃纤维制成，因此需要大量的钢材和玻璃纤维材料。
制作摩天轮的钢结构需要进行精密的切割和焊接，确保每个零部件的尺寸和质量都符合要求。
而玻璃纤维的加工则需要经过模具制作和成型工艺，以确保摩天轮的外观和表面质量。
随后是摩天轮的组装和安装。
在组装过程中，需要严格按照设计图纸和工艺要求进行，确保每个零部件的位置和连接方式都准确无误。
同时，还需要进行各项安全检测和试运行，以确保摩天轮在投入使用前能够达到安全和稳定的状态。
最后是摩天轮的调试和运行。
在摩天轮投入使用前，需要进行多次的调试和测试，以确保摩天轮的各项功能和性能都能够正常运行。
同时，还需要对摩天轮进行定期的维护和保养，以延长摩天轮的使用寿命和保证游客的安全。
总的来说，制作一座摩天轮需要经过设计、材料准备、加工、组装、安装、调试和运行等多个环节。
只有经过严格的工艺和质量控制，摩天轮才能够成为一项受欢迎的游乐设施，为游客带来快乐和刺激的体验。
彩色摩天轮科学小实验教案
彩色摩天轮科学小实验教案摘要：本文将介绍一个有趣的科学小实验教案，通过制作彩色摩天轮来帮助孩子们学习色彩原理和科学知识。
引言科学小实验是孩子们学习科学知识的好方法，通过实际操作，他们可以更好地理解科学原理。
今天，我们将介绍一个有趣的科学小实验——制作彩色摩天轮。
通过这个实验，孩子们不仅可以学习色彩原理，还可以了解一些有趣的科学知识。
实验材料1. 彩色纸2. 剪刀3. 铅笔4. 转轴5. 胶水实验步骤1. 首先，我们需要准备彩色纸，选择不同颜色的纸张，比如红色、黄色、蓝色等。
然后用剪刀将纸张剪成长条状，每条纸的长度可以根据自己的需要来定。
2. 接下来，我们需要一个转轴，可以用竹签或者铅笔来代替。
将彩色纸围绕转轴卷起来，形成一个小圆筒状。
3. 将不同颜色的彩色纸依次粘在转轴上，形成一个彩色的小圆筒。
4. 最后，将制作好的彩色小圆筒固定在底座上，可以用胶水将其固定在纸板或者木板上。
实验原理这个实验的原理就是利用彩色纸的反射和折射原理，当光线照射到彩色纸上时，不同颜色的光会被不同颜色的纸反射出来，形成一个彩色的光线。
当我们旋转彩色摩天轮时，不同颜色的光线会形成一个绚丽多彩的光环，非常美丽。
实验效果通过制作彩色摩天轮这个实验，孩子们可以学到色彩的原理，了解不同颜色的光线是如何形成的。
同时，他们还可以通过实际操作来感受到光线的反射和折射现象，增强对科学知识的理解和记忆。
结论通过这个有趣的科学小实验，孩子们不仅可以学到色彩的原理，还可以培养动手能力和实验精神。
希望通过这样的实验，能够激发孩子们对科学的兴趣，让他们在玩耍中学到更多的知识。
同时，家长们也可以和孩子一起参与这个实验，增进亲子关系，共同享受科学的乐趣。
希望这个小实验能够给孩子们带来更多的乐趣和启发，让他们在未来的学习中更加热爱科学。
幼儿园摩天轮制作教案详解与演示
幼儿园摩天轮制作教案详解与演示幼儿园摩天轮制作教案详解与演示一、引言在幼儿园教育中，手工制作是非常重要的一环，可以激发幼儿的创造力和动手能力，同时也可以帮助他们理解和掌握一些基本的物理、数学和美术知识。
摩天轮作为一个经典的游乐设施，不仅能吸引孩子们的注意，而且可以通过制作摩天轮的教案，让孩子们在动手的过程中学习到很多知识。
本文将详细介绍幼儿园摩天轮制作的教案，并结合演示，帮助读者更好地理解和掌握这一教学内容。
二、教案详解1. 教学目标通过制作摩天轮的教学，帮助幼儿了解摩天轮的结构、原理和运行方式，并培养幼儿的动手能力和团队合作精神。
2. 教学内容（1）摩天轮的结构和原理（2）摩天轮的制作材料和工具（3）摩天轮的制作步骤（4）摩天轮的装饰和涂饰3. 教学过程（1）简单介绍摩天轮的结构和原理，让幼儿对摩天轮有一个整体的了解。
（2）组织幼儿一起讨论制作摩天轮需要的材料和工具，培养他们的动手能力和创造力。
（3）指导幼儿按照制作步骤，一步一步地完成摩天轮的制作，注重细节和安全。
（4）让幼儿参与摩天轮的装饰和涂饰，增强他们的美术修养和审美能力。
4. 教学评价通过观察幼儿的制作过程和成品，评价他们的动手能力和团队合作精神，并给予肯定和指导。
三、教案演示为了更好地展示幼儿园摩天轮制作的教案，我特地准备了一个简单的演示视频。
在视频中，可以清晰地看到幼儿们在老师的指导下，用纸板和彩纸制作摩天轮的全过程。
他们在制作的过程中互相帮助，共同讨论，展现了良好的团队合作精神。
他们还用彩笔精心涂饰摩天轮，让它变得更加美丽和有趣。
四、个人观点和理解摩天轮制作教案不仅可以帮助幼儿学习到一些物理和美术知识，更重要的是可以培养他们的创造力和团队合作精神。
在制作摩天轮的过程中，幼儿们可以通过动手实践，感受到自己的价值和成就，这对于他们的成长和发展是非常重要的。
五、总结通过本文的介绍和演示，相信大家已经对幼儿园摩天轮制作的教案有了更加全面、深入和灵活的理解。
幼儿园摩天轮制作的教案
幼儿园摩天轮制作的教案知识专栏：幼儿园摩天轮制作的教案作为一名幼儿园的教师，我们常常注重培养幼儿的动手能力和创造力。
为了提供一个有趣且互动性强的学习经历，我们可以利用简单的材料，和孩子们一起制作摩天轮。
在这篇文章中，我将探讨幼儿园摩天轮制作的教案，并分享我的观点和理解。
1. 背景介绍在这个部分，我将简要介绍为什么选择制作摩天轮作为幼儿园的手工制作项目。
我会提到摩天轮的特点和对幼儿发展的积极影响，如培养动手能力和创造力、促进团队合作等。
2. 目标和目的在教育环境中，目标和目的对于一个活动的有效性至关重要。
我将列出制作摩天轮项目的主要目标和目的，如培养幼儿动手能力和创造力、提高他们对空间概念的理解，以及培养团队合作和沟通技巧等。
3. 教学步骤接下来，我将详细描述摩天轮制作过程中的教学步骤。
我会以从简到繁、由浅入深的方式来展示每个步骤，确保孩子们能够逐步理解并完成任务。
这些步骤可能包括：收集材料、制作轮盘和座椅、组装和装饰摩天轮等。
4. 活动建议在这一部分，我将提供一些建议，如何在制作摩天轮的过程中让幼儿们更积极参与和互动。
可以组织小组合作、分工合作或者每个幼儿可以发挥自己的创造力来装饰摩天轮等。
5. 教学反思和评估在教学结束之后，对这次活动进行反思和评估是十分重要的。
我将提供一些问题和观察指标，帮助教师对幼儿的参与和表现进行客观评估。
这有助于我们了解幼儿的学习过程、发展程度以及教学方法的有效性。
总结：制作幼儿园摩天轮的教案是一个有趣而富有挑战性的项目。
通过这个活动，幼儿将不仅能够锻炼他们的动手能力和创造力，还可以培养他们的团队合作和沟通技巧。
我相信通过这个教案，幼儿们会在制作摩天轮的过程中获得乐趣，同时提高他们的学习能力和综合素质。
观点和理解：作为写手，我认为制作幼儿园摩天轮的教案是一项充满教育意义和趣味性的活动。
通过设计和制作摩天轮，幼儿们将能够培养他们的动手能力、创造力和空间概念的理解。
与其他孩子一起合作完成这个项目，还可以促进他们的团队合作和沟通技巧的发展。
幼儿园摩天轮制作教案实用案例分享
幼儿园摩天轮制作教案实用案例共享摩天轮是儿童们喜爱的游乐设施之一，让他们在旋转中感受刺激、体验快乐。
在幼儿园教学中，利用摩天轮制作教案，不仅可以带给幼儿们乐趣，还可以搭建起他们对科学、数学等知识的基础认识。
今天，我们就来共享一些幼儿园摩天轮制作教案的实用案例。
1. 制作材料准备在进行摩天轮制作教案前，需要准备一些材料，如纸板、彩纸、色笔、剪刀、胶水等。
这些材料可以帮助幼儿们进行制作，并了解摩天轮的结构和原理。
2. 模拟摩天轮结构老师可以与幼儿们一起观察真实的摩天轮结构，让他们了解摩天轮是由支架、轮轴、座舱等部分组成的。
利用纸板和彩纸，指导幼儿们制作模拟摩天轮的结构，培养他们的动手能力和观察力。
3. 认识轮轴和轮椅在制作过程中，可以引导幼儿们认识摩天轮的轮轴和轮椅部分，让他们了解摩天轮的旋转原理。
并可以通过简单的实验，让幼儿们亲身体验旋转带来的感觉，从而引发他们对科学知识的好奇心。
4. 色彩搭配和装饰在制作摩天轮的过程中，可以让幼儿们自由发挥想象，选择自己喜欢的颜色和装饰，让他们感受到创造的乐趣和成就感。
5. 模拟摩天轮游乐完成摩天轮的制作后，可以组织幼儿园小朋友进行模拟摩天轮游乐，让他们亲身体验摩天轮的乐趣，并在游戏中加入一些简单的数学计算，如观察摩天轮的转速、计算每圈的时间等，让他们在玩乐中学习。
通过以上实用案例，可以看到幼儿园摩天轮制作教案不仅可以给孩子带来乐趣，还可以在玩乐中培养他们的动手能力、观察力和科学认知能力。
希望这些案例可以为幼儿园老师们在教学中提供一些借鉴，让每个孩子在欢乐的童年中茁壮成长。
幼儿园摩天轮制作教案的实用案例6. 引导幼儿们展开讨论在完成摩天轮制作后，老师可以引导幼儿们展开讨论，让他们共享制作过程中的想法和体会。
通过这种方式，不仅可以增强幼儿们的表达能力，还能让他们学会倾听和尊重他人的观点。
7. 拓展摩天轮主题的课程除了制作摩天轮之外，老师还可以拓展摩天轮主题的课程，如利用图画或手工制作来展示不同的摩天轮样式和设计。
手工摩天轮制作方法
手工摩天轮制作方法
以下是手工制作摩天轮的步骤：
材料：
- 硬纸板
- 丝带
- 清晰的塑料片
- 木棒
- 热熔胶
步骤：
1. 在硬纸板上用铅笔画出摩天轮的形状。
可以从互联网上找到摩天轮的图纸进行打印，或者手动画图。
一定要将摩天轮分解成多个部分，因为这样会更容易制作。
2. 切割纸板，确保将所有部分都切割成相同的大小。
3. 组装摩天轮的支撑结构。
用热熔胶将支柱固定在底座上，并将轮轴固定在支柱上。
4. 使用热熔胶和丝带将主要结构部分粘贴在轮轴上。
这些结构部件应该是符合主题的，例如照明系统、座椅和顶部。
5. 在每个座椅下方放置一个小塑料圆片。
此后使用热熔胶和丝带将座椅固定在支柱上。
确保座椅的角度是逐渐改变的，这样人们就可以在旋转时看到不同的景象。
6. 将灯光固定在摩天轮的顶部或边缘。
使用热熔胶将每个灯光固定在摩天轮的底部，可以让灯光更好地照亮周围。
7. 连接各个座椅到轮轴上，确保它们保持平衡，并能够在旋转时顺畅运转。
8. 使用热熔胶和丝带将所有部分连接在一起，以形成一个完整的摩天轮。
9. 最后，将摩天轮安装在支架上，测试并调整它的平衡性。
手工制作摩天轮需要一定的耐心和技巧，但如果能够按照以上步骤进行，你就可以制作一个精美的摩天轮。
幼儿园摩天轮制作教案
幼儿园摩天轮制作教案教案：幼儿园摩天轮制作主题：手工制作年龄：4-5岁时间：1个课时目标：1. 让幼儿了解摩天轮的概念和特点。
2. 培养幼儿动手能力和想象力，增强幼儿的创意思维。
3. 给幼儿创造一种积极、愉悦的制作体验。
教材准备：1. 空心圆球（可以是小球）2. 各种颜色、大小的纸张3. 双面胶带4. 剪刀5. 铅笔6. 小绳子步骤：一、引入活动1. 教师用图片或实物展示摩天轮，让幼儿认识摩天轮。
2. 询问幼儿：你们去过摩天轮吗？有没有注意到摩天轮上的特点？（开展口头交流）二、制作摩天轮1. 让幼儿选择自己喜欢的颜色的纸张，并将纸张剪成长条状。
2. 用铅笔在空心圆球上按照花瓣的形状、数量等等画出想要制作的图案。
3. 依照画好的图案上黏贴纸条，拼出优美的花瓣形状，每个花瓣的颜色可以随意变换。
4. 等黏贴完成后，再用小绳子将罩好的圆球可以固定。
5. 最后用双面胶带将摩天轮上的绳子粘贴在单调的底面上。
三、活动总结1. 要求幼儿展示自己的作品，分享制作过程与收获。
2. 回顾活动，引导幼儿总结摩天轮的特点并更好地了解摩天轮。
3. 鼓励幼儿表达自己制作的感受，并针对幼儿的表现进行肯定。
教学策略：1. 引导启发策略：通过提问引导幼儿主动思考和探究。
2. 合作策略：将幼儿分成小组，在小组中共同制作，培养幼儿集体协作精神。
3. 探索策略：鼓励幼儿用自己的想象力和创造力，不断探索种类和不同颜色的纸张。
评估方法：1. 观察幼儿制作过程，了解幼儿对活动的参与以及动手能力的发展情况。
2. 回顾幼儿分享作品时的表现，了解幼儿对自己所制作的摩天轮的感受的认识和表达能力。
扩展活动：1. 与幼儿一起看一些图片或视频，让孩子感受摩天轮的高度和速度，从而了解到真正的摩天轮……2. 制作目前幼儿感兴趣的动态模型，例如自转和旋转模型。
模型可以包括各种形状。
这将培养他们的想象力。
3. 给予安全教育让幼儿遵守玩耍规则，不可大声喧哗，不要推搡摩天轮，坐在座位上……本教案旨在培养幼儿动手能力，发挥幼儿的想象力，培养团队合作精神……在学习的过程中尽可能的让孩子们享受到愉悦的制作体验，让他们在生活中发掘快乐，并发展出更多的潜能！。
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“摩天轮”的制作
在日常生活中，洗衣机和干衣机内的滚筒、体育项目中的链球、游乐场内的过山车、旋
转秋千、团团转等等，都是应用离心力原理而设计的，甚至火车急转弯时乘客所感受到的向
外倾斜力，都是离心力。
人们在离心力的作用下，感受到速度、刺激、紧张，虽然险象环生，
但又爱不释手。
为了解释该离心现象，我制作了物理演示模型“摩天轮”。
该模型在演示新
奇好玩的实验现象的基础上，更有利于学生知识的掌握。
一、“摩天轮”的物理原理
由牛顿第三运动定律（反作用定律）得知，有一作用力必生一反作用，故当向心力产生时，
必有一大小相等，方向相反之力发生，此反作用力系使物体飞出中心，故称离心力。
离心力是
在非惯性参考系中假想出的一个惯性力，其实并不存在，只是为了使惯性参考系中的定理同样
适用于非惯性参考系而人为加上的。
该模型主要运用了离心力原理，定性直观地验证了影响离心力大小的因素。
根据离心力
公式2
F mr ω=可知：“物体所受离心力的大小与其质量m 、旋转半径r 、角速度ω有关”。
二、“摩天轮”的制作材料
胶合木板、一个无级调速器、一个开关、一个马达、指示灯、圆直塑料管、变压器、整
流器、有机透明玻璃瓶、不锈钢空心小球、强力胶、油漆、电源插头线等。
三、“摩天轮”的制作及演示
（一）尺寸结构图、实物图及内部线路图
“摩天轮”的结构图 “摩天轮”的实物图
“摩天轮”的线路图
（二）制作过程 1.用胶合木板制作一个边长约为四十厘米，近似正方体的木箱。
木箱做好后，在木箱
表层，刷上天蓝色油漆；待油漆干后，选取木箱的某一表面，在其中心处按电动机直径的大
小挖个圆孔，用螺丝、螺帽将电动机固定在木箱内，且使电动机顶部露出木箱表层。
2.利用电动机、整流器、变压器、开关、导线等元器件，连接好电动机的完整工作电
路后，再将它们固定在木箱内的适当位置；并在木箱的侧面钻一个小孔，将导线从木箱内引
出且安装好插头。
3.用木板加工出一个圆形转盘，并在此圆形转盘的中心处打个小孔，在孔内涂上强力胶，
便将此圆形转盘安装固定在电动机转轴上。
4.用胶合木板加工出一个较大的圆形转盘，然后按照有机透明玻璃瓶口的大小，从圆盘
的中心处挖去一个小圆；便将此同心圆盘罩在涂有强力胶的杯口处，固定好。
5.用圆直塑料管加工出三个同种尺寸的圆弧凹槽，并分别在每个凹槽顶端中心的左右两
侧对称地打上两个小孔。
将加工好的同心圆盘三等分后，用螺丝、螺帽将圆弧凹槽与同心圆
盘连接、固定好。
6.将以上连接在有机透明玻璃瓶上的所有部件，整体地安装固定在木箱上的圆形转盘
上。
7.将演示用的不锈钢空心小球和轻质物体连接好，一起放到组装好的演示仪上；接通电
源，让组合好的“摩天轮”转起来，查看其不足之处后，再进行适当的调试。
（三）演示步骤
1.将连接好的不锈钢空心小球和轻质锥形物体放在演示仪上的适当位置；放好后，接通
电源，打开马达开关，通过调节变速器使转盘的转速处于低速，观察演示现象。
2.调节变速器，使电动机慢慢地逐步加速，最后达到最大设定速度，观察演示现象。
3.重复上述操作3—4次，仔细观察现象。
4.观察完毕后关闭开关。
（四）演示现象及分析
1.当调节变速器使“摩天轮”的转速处于低速时；可看到不锈钢空心小球，仍处于凹形
叶片的原位置。
这是由于系统提供的向心力（主要为小球受到的静摩擦力）等于小球维持圆
周运动所需的向心力。
即：F f =需静
2.调节变速器，使“摩天轮”慢慢地逐步加速时；放在凹形叶片上的不锈钢小球将受到
逐渐增大的离心力的作用，根据离心力公式2F mr ω=可知：在m 、r 不变下，ω增大，F
也随之增大（同理在m 、ω不变下，r 增大，F 也随之增大），此时，由静摩擦力提供的向心
力也随着增大，直至达到最大静摩擦力。
即：F f =需最大（临界状态）。
至此，小球仍能保
持在原位置上。
3.继续加大转速，当（小球受到的离心力>受到的最大静摩擦力）时；小球会突然飞离
“摩天轮”，并通过细绳的传导，带动处于有机透明玻璃瓶底的物体（瓶内物体将作加速上
升运动），一起飞离演示仪。
四、“摩天轮”的原理应用
在生活中，离心技术的运用还真不少。
比如：我们日常生活中广泛用到的家电产品“洗
衣机”的脱水功能就是运用离心力的原理设计出来的。
当洗衣机的脱水桶高速旋转时，吸
附在衣物上的水珠便会由于受到离心力的作用而飞离衣物，并通过桶壁的小孔，汇集到桶
外的排水管道处。
（右图中的F 为衣物上水珠的附着力，2mr ω为水珠维持圆周运动所需的
水珠
洗衣机脱水筒 做圆周运动的水珠
向心力；当2F mr ω<时，水珠便会与衣物分离，从脱水桶的小孔飞出。
）这一运用，为我
们的日常生活带来了许多便利，解决了由于气候潮湿、温度低引起的衣物难干的实际问题。
此外，离心技术在公路、铁路的设计建设中也得到了充分的应用。
我们都知道在公路、铁路的拐弯处的设计建设中都有一普遍现象，那就是外侧路基要比内侧的高。
这就是充分考虑到机车在较高速度下作曲线运动时，会产生离心现象，导致机车偏离原行驶方向而造成严重的交通事故。
因此，为了尽量避免此类事故的发生，建设者们设计了外高内低的路基，利用机车自身重力的分力来弥补仅由路面的摩擦力（或铁轨的弹力）提供向心力的不足。
（如下图所示）
火车车轮结构图 汽车试验场的飞车走壁
火车转弯时的结构图及受力分析
离心技术（centrifugal technique ）在生物科学，特别是在生物化学和分子生物学研
究领域，已得到十分广泛的应用，每个生物化学和分子生物学实验室都要装备多种型式的离心机。
离心技术主要用于各种生物样品的分离和制备，生物样品悬浮液在高速旋转下，由于巨大的离心力作用，使悬浮的微小颗粒（细胞器、生物大分子的沉淀等）以一定的速度沉降，从而与溶液得以分离，而沉降速度取决于颗粒的质量、大小和密度。
在铀浓缩方面，可采用气体离心法，而采用该方法的关键设备是气体离心分离机。
它是
一个庞大的系统，当铀矿通过每秒2万转以上的高速离心机时，其他同位素可从天然铀矿石中分离出去，剩余的铀235的浓度可达到95％以上。
总之，这简单的物理模型在解释基本原理的同时，让人们对有关的物理现象有了更为深
刻的认识；但更重要的是让人们能够更加重视身边的科学知识，养成较高的科学素养，能透过现象看本质。
这是我们当代大学生应有的素质，社会各界更应积极倡导！
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