小学廉政文化进校园主题硬笔书法活动方案
廉洁硬笔字比赛活动方案
一、活动背景为进一步弘扬中华优秀传统文化，传承书法艺术，提高青少年学生的道德素养，增强廉洁意识，我校决定举办廉洁硬笔字比赛活动。
通过此次活动，旨在培养学生的审美情趣，激发学生对书法艺术的热爱，同时让学生在书写过程中体会到廉洁自律的重要性。
二、活动目的1. 培养学生的书法兴趣，提高学生的书写水平。
2. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承书法艺术。
3. 增强学生的廉洁意识，树立正确的价值观。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围。
三、活动主题廉洁修身，墨韵飘香四、活动时间2022年10月15日至11月5日五、活动对象全校学生六、活动组织1. 活动领导小组：由学校校长担任组长，教导主任、德育主任、各年级组长为成员。
2. 活动筹备组：负责活动的具体策划、组织、实施和总结。
3. 活动评委组：由书法教师、美术教师、班主任等组成，负责比赛的评审工作。
七、活动内容1. 比赛项目：硬笔书法（楷书、行书、隶书、草书等均可，以楷书为主）2. 比赛要求：（1）参赛作品须为原创，不得抄袭他人作品。
（2）作品尺寸：A4纸大小。
（3）作品内容：以廉洁自律为主题，可自选名言警句、诗词、名言等。
（4）作品要求整洁、美观，字体规范、工整。
八、活动流程1. 宣传发动（10月15日-10月20日）（1）利用校园广播、宣传栏、班级微信群等形式进行宣传。
（2）召开主题班会，让学生了解活动目的和意义。
2. 作品征集（10月21日-10月30日）（1）各班班主任负责组织本班学生参加比赛，并收取参赛作品。
（2）各班将参赛作品统一交至活动筹备组。
3. 评审阶段（10月31日-11月2日）（1）活动评委组对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）评审标准：作品整体效果、字体规范、内容健康、廉洁意识。
4. 颁奖仪式（11月3日）（1）学校举行颁奖仪式，表彰优秀参赛者。
（2）优秀作品在学校宣传栏进行展示。
5. 总结阶段（11月4日-11月5日）（1）活动筹备组对比赛进行总结，撰写活动总结报告。
学校“廉洁文化进校园”书画比赛活动方案
学校“廉洁文化进校园“书画比赛活动方案一、活动目的：为丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、崇尚廉洁的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，推动学生德智体美劳的全面发展，特举行本次书画比赛活动。
二、活动时间：2023年4月21日-2023年5月7日三、活动参与对象：全校学生四、活动主题内容：以“廉洁文化进校园"为活动主题，充分反映当代青少年热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。
(一)绘画小主题（可选1到2个进行构思，也可自命题）A.廉洁之歌，唱响文都B.画文明故事，做美德少年C.廉洁清风拂心中（二）书法主题围绕“扬正气、树新风、颂清廉“主题，以弘扬清廉正气为内容，反映古今廉洁文化方面的诗词、格言、警句或摘录名人的有关廉政论著，要求文句精练，寓意深刻。
书画主题诠释：培养学生尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感，体现社会主义荣辱观、爱国爱校、乐学向上的情怀，结合身边的事例进行创作。
例如树廉洁清风、勤俭节约、洁身自好、自律自强、反对浪费、诚信友善等。
五、主题创作要求：作品创作要求主题鲜明、观点正确、符合敬廉崇洁的活动主题。
1.绘画创作形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、色彩装饰画等。
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内，格式不拘，其他画种一律为4开画纸大小（绘画用纸及其他材料可自由选择）。
2、书法征稿件分硬笔、软笔,要求章法合理,线条生动。
软笔作品规格不超过四尺整张。
草书、篆书需另附释文，不可简繁字体混用。
3.所有作品必须是原创真迹，不倡导复制印刷。
如有违例、代笔等，将取消评奖资格。
4.作品命名格式为：组别+学校+班级+姓名。
（例：书法：桐城二中710班***）在作品背后备注。
六、评奖标准：1、主题健康、鲜明,与时俱进；2、画面设计新颖、合理，色彩丰富，整体效果好。
奖项设置：绘画一等奖5名，二等奖7名，三等奖10名，优秀奖若干。
书法一等奖5名，二等奖7名，三等奖10名，优秀奖若干。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文(3篇)
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案范文一、活动目的：廉政建设是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是全面深化改革的重要内容。
通过开展小学廉政文化进校园活动，旨在培养学生的廉洁意识和法律意识，增强学生的道德观念和社会责任感，引导学生树立正确的价值观和人生观，促使学生形成良好的品德风尚，为我国社会主义现代化建设和全面从严治党提供有力的人才保障。
二、活动内容：1. 主题演讲：请廉政专家和党员干部进校园，以生动活泼的讲解形式介绍廉政知识和党风廉政建设的重要意义，引导学生了解廉洁从政的原则和要求，树立正确的人生观和价值观。
2. 体验活动：组织学生参观廉政教育基地和党风廉政展览馆，通过亲身体验和参与，加深对廉洁从政和党风廉政建设的认识，提高学生的廉洁意识和法律意识。
3. 讲座讨论：开展廉政讲座和座谈会，邀请政府部门官员、法律专家、廉政教育工作者等，与学生进行互动交流，激发学生的思考和表达能力，增强学生对廉洁从政和党风廉政建设的理解。
4. 主题教育：开展廉洁日系列主题教育活动，包括廉政知识竞赛、反腐倡廉征文比赛、演讲比赛等，激发学生的学习积极性和参与热情，增强廉洁意识和法治观念。
5. 建设廉洁校园：在校园中设置廉政文化展示区，展示廉洁从政和党风廉政建设的典型事例和先进典型，增强学生的廉洁意识和社会责任感。
三、活动方式：1. 整体策划：成立小学廉政文化进校园活动策划小组，由校领导、班主任、德育教师等组成，负责活动的具体策划和组织。
2. 演讲和讲座：针对不同年龄段的学生，精心选择演讲和讲座的内容和形式，确保能够吸引学生的兴趣和参与。
3. 参观和体验活动：组织学生进行廉政教育基地和党风廉政展览馆的参观和体验活动，安排导游或讲解员进行讲解，使学生能够深入了解廉政知识和廉洁从政的实践。
4. 主题教育：逐年设置不同的主题教育活动，注重针对学生的需求进行精心设计，组织相关的比赛和活动，提高学生参与活动的积极性。
5. 资源整合：与地方政府、廉政教育基地、社会组织等进行合作，整合各方资源，共同开展廉政文化进校园活动，互相学习和借鉴经验。
学校“廉洁文化进校园”书画比赛活动方案
学校“廉洁文化进校园”书画比赛活动方案一、活动背景：为了进一步加强学校廉洁文化建设，培养学生的审美情趣和艺术修养，提高学生的廉洁意识和道德水平，学校决定开展“廉洁文化进校园”书画比赛活动。
二、活动目标：1. 增强学生的廉洁意识，培养正确的价值观和道德观。
2. 提高学生的审美情趣和艺术修养。
3. 激发学生的创造力和想象力，培养他们的艺术才能。
三、活动内容：1. 书画比赛（1）主题：廉洁文化（2）形式：自由创作。
要求参赛者创作出符合廉洁文化主题的书法作品或绘画作品。
内容可以表达对廉政建设的理解，倡导廉洁生活等。
（3）技法：参赛者可以自由选择书法或绘画技法，如楷书、行书、篆书、水墨画、油画等。
（4）组别：根据年级分为小学组、初中组和高中组。
2. 评审与展示（1）评审：由学校邀请相关专业教师组成评委会，根据作品的审美价值、主题表达、艺术技法等方面进行评审。
（2）展示：评选出的优秀作品将在学校的艺术展览馆或公共区域进行展示，向全校师生展示学生的艺术成果。
四、活动安排：1. 报名阶段：学生根据个人兴趣报名参加比赛，报名截止时间为XX月XX日。
2. 创作阶段：学生在报名后，自行准备纸张、颜料等材料开始进行创作，创作时间为XX月XX日至XX月XX日。
3. 作品提交：学生需要将自己的作品在规定时间内送到指定地点进行提交。
4. 评审与展示：评审时间为XX月XX日，展示时间从评审结束后至一个月内。
5. 颁奖与奖励：根据评审结果，对优秀作品进行奖励并颁发荣誉证书。
五、活动宣传：1. 在学校校园网、电子显示屏等媒体上发布活动通知。
2. 利用班会、晨会等时间进行宣传。
3. 通过校园广播站进行宣传。
4. 利用学校微信公众号发布活动信息。
六、活动评估：通过学生的参与度、作品质量和社会反响等方面对活动进行评估，以提供参考和改进。
七、活动总结与展望：通过“廉洁文化进校园”书画比赛活动，学生可以在创作中体验到廉洁文化的内涵，加深对廉洁文化的理解和认识，并通过作品展示与其他人分享。
龙城小学“廉政文化进校园“主题书画比赛活动方案
龙城小学“廉政文化进校园“主题书画比赛活动方案
为了进一步促进“廉政文化进校园”活动的深入开展，营造积极向上的廉政文化氛围，提高师生们廉政意识和反腐防变的自觉性，弘扬时代主旋律，构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示书画艺术的独特魅力。
让廉政之花在这暖意融融的春季开得更加灿烂，我校特举办“廉政文化进校园”主题书画比赛活动。
为了保障本次活动的正常进行，特制定本方案。
一、活动主题：
廉政文化进校园，清风起笔端，正气贯天地。
二、活动目的：
传播廉政文化、诠释廉政理念，推进廉政文化进校园活动的深入开展，并进一步提高我校学生的艺术素养，展现学生自我风采，丰富学生的课余生活。
三、作品征集、评审时间：
3月1日—3月15日
四、作品类别
1、书法类：硬、软笔书法，书体不限。
毛笔书法尺寸在四尺以内，以横幅、竖幅为宜。
硬笔书法要求书写正确、美观、大小适中、格式规范。
（一至二年级各班参赛学生铅笔书写；三至六年级各班学生用钢笔书写。
）
2、绘画类：
国画，素描、漫画，刮蜡画等均可，风格不限。
作品独幅或组画均可，风格不限。
一至二年级各班参赛作品限定8开纸张；三至六年级各班参赛作品限定4开纸张；国画作品限四尺以内。
五、作品要求
请作者在作品背面的右下角用铅笔标明作品题目、作者、班级
六、奖项设置
1、按高、中、低年级各评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
2、对获奖学生发给奖状和奖品。
3、优秀作品将在学校大厅展示。
泗水县龙城小学
2012年3月1日。
2024小学“廉洁文化进校园”活动实施方案
2024小学“廉洁文化进校园”活动实施方案一、活动背景和目的廉洁文化是社会主义核心价值观的重要组成部分，也是社会主义现代化建设的基本要求之一。
加强廉洁文化教育，培养小学生的廉洁意识，是推进社会主义核心价值观教育的重要举措，更是培育下一代社会主义公民的必然要求。
为此，我们决定在2024年开展“廉洁文化进校园”活动，通过丰富多样的活动形式，传播廉洁文化知识，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养廉洁、诚实、守规矩的良好品质。
二、活动内容和方式1. 廉洁文化宣传板块：a. 在校园中设置廉洁文化宣传板，展示廉洁文化知识，整合图片、文字、动画等多种形式，吸引学生的兴趣，增加学习的乐趣。
b. 每周进行一次廉洁文化知识问答互动活动，组织学生参与，提高学生对廉洁文化知识的了解程度。
2. 廉洁故事讲堂：a. 邀请专业人士、廉政宣传员等开展廉洁故事讲座，介绍各种典型案例，让学生深入了解廉洁文化的重要性和正能量的力量。
b. 组织学生自编自演一些廉洁故事小剧场，通过戏剧表演形式，生动形象地向学生传递廉洁文化价值。
3. 廉洁文化艺术展示：a. 组织学生进行廉洁文化主题的手工制作活动，如剪纸、画画、立体拼图等，通过亲自动手参与，加深对廉洁文化的理解。
b. 举办廉洁文化书法、绘画、摄影等比赛活动，展示学生的艺术才华，提高学生对廉洁文化的认同感。
4. 校园廉洁文化实践：a. 每班成立廉洁文化实践小组，定期开展小组活动，如收集身边的廉洁事迹、策划廉洁行为主题班会等，增强廉洁文化的实践性。
b. 安排学生参观廉政教育基地、纪念馆等地方，了解廉洁文化的历史渊源和发展进程，进一步增强学生的廉洁意识。
5. 家校廉洁文化联动：a. 组织家长参与廉洁文化教育，开展家庭廉洁故事分享活动，让学生在家庭中感受廉洁文化的影响。
b. 通过学校和家长共同努力，建立家校协作的廉洁文化教育体系，形成多方面的廉洁教育力量。
三、活动时间和安排1. 活动时间：2024年9月1日至12月31日，共计4个月。
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案(三篇)
2024年小学廉政文化进校园活动实施方案一、活动背景随着社会经济的发展和人们对社会风气的要求不断提高，廉政建设逐渐成为了社会关注的焦点。
而廉政教育的基础则是从小培养起，因此，将廉政文化进入小学校园，转变廉政教育方式，成为了当前亟待解决的问题。
二、活动目标1. 培养学生正确的价值观念，树立廉洁自律意识；2. 提高学生举止言谈上的文明素质，养成良好的行为习惯；3. 弘扬廉政文化，营造廉洁守法的校园氛围；4. 增强学生的社会责任意识，推动廉政教育在校园和家庭中深入开展。
三、活动内容1. 组织廉政教育讲座通过邀请专业的廉政教育讲师，给学生进行生动形象的廉政教育讲座，以案例分析、情景模拟的方式，引导学生了解廉政意识、廉洁自律、诚实守信的重要性，并激发学生积极参与志愿服务的热情。
2. 进行廉政主题班会在班会时间，安排廉政主题班会，通过讲故事、唱歌、朗诵等形式，向学生普及廉政知识，引导他们正确的价值观念和行为规范。
3. 开展廉政知识竞赛组织学生参加廉政知识竞赛，分为初赛和决赛两个阶段，通过竞赛的形式加深学生对廉政知识的学习，激发学生的学习兴趣，巩固学生对廉政知识的掌握。
4. 进行廉政宣传活动在校园内，通过张贴海报、设置宣传展板等形式，加强廉政文化的宣传。
还可举办廉政文化展览，展示学生的廉政文化创意作品，并邀请家长参观，营造廉政教育的良好氛围。
5. 实施志愿者服务活动组织学生参与志愿者服务活动，让学生切身体验到服务社会的快乐和责任。
通过志愿者活动，引导学生关注社会问题，锻炼他们的社会责任感。
6. 廉政教育家庭访谈活动利用假期时间，教师挨家挨户走进学生的家庭，进行廉政教育家访活动，与家长交流廉政教育经验，共同为学生的成长提供保障。
7. 开展廉政观摩课堂邀请廉政工作经验丰富的教师或廉政单位的工作人员，上课讲解、示范，帮助学生了解廉政工作的实际操作，增强学生对廉政工作的认识和理解。
四、活动保障1. 加强组织领导成立由校领导和教师代表组成的廉政文化进校园活动领导小组，负责活动的组织和协调，制定活动计划和实施方案，并对活动效果进行评估。
清廉文化进校园硬笔书法比赛活动
清廉文化进校园硬笔书法比赛活动一、活动背景近年来，我国高校出现了一些腐败问题，这对于学生的成长和社会的发展都带来了不良影响。
为了培养学生廉洁自律的品质，将清廉文化融入校园教育中，我们决定举办清廉文化进校园硬笔书法比赛活动。
二、活动目标1. 弘扬中国传统文化，传承中华优秀传统美德。
2. 培养学生良好的道德观念和行为习惯。
3. 提高学生的书法艺术水平，培养审美情趣和创造力。
4. 加强学校与家庭、社会的联动，形成共同推动的力量。
三、活动内容1. 主题确定：以清廉为主题，通过书法作品传达清廉文化的内涵。
2. 参赛对象：全校各年级学生均可参加，分为小学组、初中组、高中组。
3. 参赛要求：（1）作品形式：参赛选手需用硬笔书法书写，包括楷书、行书、草书等。
（2）作品内容：参赛作品应以清廉、正直、诚信等价值观为主题，表达对清廉文化的理解和感悟。
（3）作品要求：字体规范端庄，构图美观大方，字形结构稳定，字迹流畅自然。
4. 比赛流程：（1）宣传策划：利用学校广播、班级会议等渠道进行活动宣传，吸引更多学生参与。
（2）报名参赛：学生填写报名表，提交给班主任，由班主任汇总后上交组织委员会。
（3）初赛评审：由专业书法教师组成的评委团对初赛作品进行评审，选拔出各组的决赛选手。
（4）决赛展示：决赛选手将作品进行展示，并由评委团评选出获奖名单。
（5）颁奖典礼：校内举行庄重的颁奖典礼，表彰获奖选手并展示他们的作品。
四、活动保障1. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖，为获奖选手颁发荣誉证书和奖杯。
2. 活动经费：通过学校资金和赞助企业的支持，确保活动顺利进行。
3. 资源支持：邀请专业书法教师作为指导员，为参赛选手提供指导和培训。
4. 安全保障：活动期间加强安全管理，确保学生的人身安全和财物安全。
五、活动效果1. 弘扬清廉文化：通过比赛活动，将清廉文化融入学生的心灵深处，引导他们树立正确的人生观、价值观。
2. 培养学生品德：参赛过程中，学生将深入体验清廉文化的精神内涵，增强自律和自我约束能力。
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小学廉政文化进校园主题硬笔书法活动方案
小学“廉政文化进校园”主题硬笔书法活动方案
为加强校园廉政文化建设，弘扬高尚师德，倡导广大师生形成廉洁自律的校园文化氛围，进一步推进党风廉政建设，构建和谐校园，校支部联合工会一起组织开展“廉政文化进校园硬笔书法比赛”活动。
活动方案如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建廉洁、文明、和谐的校园文化环境为目的，结合创“学习型组织”活动，通过开展本项活动，大力弘扬廉政文化，提高书写能力，培养廉洁奉公、诚信守法的意识，促进教职工牢固确立爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、率先垂范的观念与高尚情操。
二、比赛内容
1、作品内容：反映古今中外廉政文化方面的格言、警句，或摘录领导、名人的有关廉政语录，宜文句精练，寓意深刻。
2、作品要求：硬笔书法用学校统一发放的原稿纸书写。
篇幅要求约100字左右。
作品需在作品纸背面注名所属工会小组、姓名。
三、活动程序
比赛以工会小组为单位，人手一稿全员参与。
工会小组收齐全组作品集中交到校工会，并同时由工会小组长挑选各组的30%优秀作品参加全校评比。
四、评委会
为确保竞赛公平，学校拟成立比赛评委会。
评委：z
(以上人员的作品不参加评奖)
五、交稿时间
各工会小组须在11月28日前把作品集中收齐交到潘明耀同志处。
六、评奖办法
作品将评出一、二、三等奖若干名。
（获奖作品届时将在学校宣传栏里进行展览。
）
感谢您的阅读！。