(三下)数学PPT课件-7.6 整理与提高 数学广场(搭配) ▏沪教版 (11张)
亲爱的同学们，再见！
学校足球队有三种颜色的运动上衣和两种颜色的短裤。 总共有几种搭配方案？
总共有几种搭配方案？
2 3个2
3 2个3
总共有几种搭配方案？
2 3个2
3 2个3
增加一件衣服，总共有几种搭配方案？
增加一条裤子，总共有几种搭配方案？
4位学生和2位老师进行乒乓球单打比赛，如果每一 位学生都和每位老师都打一局，一共打几局？
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
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三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场(搭配) ▏沪教版 (共16张PPT)
A1
A2
B1
B2
B3
小试牛刀
下面的早餐有（ 8）种不同的搭配。
算式：2×4=8（种）
饮料和点心只能各选1种。
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
小试牛刀
从鸟岛到大象馆，共有多少条路线？
小试牛刀
从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？
小试牛刀拉动纸Biblioteka ，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
3
23 43 93
2
6
26 46 96
我先选定上装，再搭 配不同的下装。
3×2=6 一共有6种穿法。
一共有多少种穿法？ 我先选定下装，再搭 配不同的上装。
2×3=6 一共有6种穿法。
我用 表示上装， 表示下装。 32×23=6
我用A表示上装，B表示下装。
A1
A2
23×32=6
B1
B2
B3
搭配要（ 有序 ），才 能不重复、不遗漏。
4
8
28 48 98
9
小试牛刀
下图一共有多少个长方形？
4＋4＋1 = 9
谢谢大家
搭配
大家好！
我是玲玲。
9
短衣
长衣
长裤
短裙
长裙
思考：每次上装和下装只能各穿1件。 一共有多少种搭配方法呢？
小组合作
合作要求： 1.与同桌合作，一人负责利用学具摆一摆，
另一人负责将这些搭配方法记录下来。 2.摆的时候想想怎样才能做到不重复、不
遗漏，记录时想想怎样表示最简洁，又最能让 人看明白。
一共有多少种穿法？
三年级下册数学课件整理与提高数学广场(搭配)沪教版(共29张PPT)
练习一 练习二 拓展练习
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拓展练习
用1、2、3三个数字可以组成多少个
没有重复数字的三位数？
1
2
3
23 1 3 12
32 3 1 21
123 132 213 231 312 321
3×2×1＝6
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三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共29张PPT)
探究一 耳朵是棕色的，头可以是什么颜色？
头是棕色的，身体 可以是什么颜色？
头是白色的，身体 可以是什么颜色？
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共29张PPT)
探究一 探究二
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共29张PPT)
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三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共29张PPT)
1
2
3
a b c de
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我校将举办一次盛大的运动会，体育老师 准备了三种颜色的运动上衣和两种颜色的短 裤。一共有几种不同的搭配方法？
我校将举办一次盛大的运动会，体育老师 准备了三种颜色的运动上衣和两种颜色的短 裤。一共有几种不同的搭配方法？
我校将举办一次盛大的运动会，体育老师 准备了三种颜色的运动上衣和两种颜色的短 裤。一共有几种不同的搭配方法？
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2
3
4
6
9
8
23 43 26 46 28 48
三年级下册数学课件- 7 . 6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏ 沪教版 ( 共1 8 张P PT)
巩固练习
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
2
4
3
9
6
8
23 43 93 26 46 96 28 48 98
三年级下册数学课件- 7 . 6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏ 沪教版 ( 共1 8 张P PT)
三年级下册数学课件- 7 . 6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏ 沪教版 ( 共1 8 张P PT)
2
3
23
4
6
26
9
8
28
三年级下册数学课件- 7 . 6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏ 沪教版 ( 共1 8 张P PT)
巩固练习
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。
三年级下册数学课件- 7 . 6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏ 沪教版 ( 共1 8 张P PT)
×3×2=12
三年级下册数学课件- 7 . 6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏ 沪教版 ( 共1 8 张P PT)
4、书上104页第4题。
三年级下册数学课件- 7 . 6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏ 沪教版 ( 共1 8 张P PT)
2×4=8(张)
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数学广场—搭配
探究新知
一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
我用 表示上装， 表示下装。 每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法……
三年级下册数学课件整理与提高数学广场(搭配)沪教版((共16张PPT)
划船咯~~
B
C
123
123
B AC CAB A BC C BA A CB BCA
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 ((共16张PPT)
A
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 ((共16张PPT)
划船咯~~
B
C
123
123
BCA C BA A CB CAB A BC B AC
A
家
B
羊村
E
F
从家到羊村共有多少条不同的路线？
A+C, A+D, A+E, A+F B+C, B+D, B+E, B+F
2×4=8（种） 答：一共有8种不同的走法。
2×3=6（种） 3×2=6（种）
荤菜
炸鸡腿 红烧肉 大排 红烧鱼
ห้องสมุดไป่ตู้
素菜
炒青菜 炒卷心菜 小葱伴豆腐
4×3=12（种） 3×4=12（种）
羊村
家 E
F
2×4=8（种） 4×2=8（种）
你发现了什 么奥秘？
2
3
这样组成的
4
两位密码有
5
几种？
6
8
3×3=9（种）
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灰太狼太狡猾，为了保卫羊村的安全，我建 议用0-9的数字全面启用三位密码，确保万 无一失，这样的话能搭配出多少个密码？
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A
B
C
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT(搭配)沪教版 1
总共有几种搭配方案？
2 3个2
3 2个3
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
增加一件衣服，总共有几种搭配方案？
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
学校足球队有三种颜色的运动上衣和两种颜色的短裤。 总共有几种搭配方案？
总共有几种搭配方案？
2 3个2
3 2个3
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1 三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
增加一条裤子，总共有几种搭配方案？
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1 三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
4位学生和2位老师进行乒乓球单打比赛，如果每一 位学生都和每位老师都打一局，一共打几局？
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1 三年级下册数学 整理与提高 数学广场优秀PPT（搭配）沪教版 1
三年级下册数学课件整理与提高数学广场(搭配)沪教版(共35张PPT)
畅所欲言
今天我们学习的内容都与 什么问题有关？怎样选配 才能把所有的选配方法找 出来？
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共35张PPT)
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1 2
游乐场
书店
3
A
4
B
小丽家
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两人玩游戏：剪刀、石头、布，
一共有多少种不同的搭配方法？
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3×3=Байду номын сангаас(种)
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用 8、6、9 可以摆出多少 个不同的三位数？
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一顶帽子和一副眼镜搭配，一共有多少
种选配方法 ？
先选定帽子
4× 个3种=12(种)
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十
个
位
位
1
三年级下册数学课件整理与提高数学广场(搭配)沪教版(共14张PPT)
春游季
要配成一套衣 服,有多少种不 同的搭配方法？
再添一件衣服， 有多少种不同 的搭配方法？
再添一件衣服， 有多少种不同 的搭配方法？
2 +2 +2 +2 =8（种） 4×2=8（种）
再添一件衣服， 有多少种不同 的搭配方法？
4 + 4 =8（种） 2×4=8（种）
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共14张PPT)
2
3
4
5
这样组成的两位
6
密码有多少个？
8
3×3=9（种）
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灰太狼太狡猾，为了保卫羊村的安全，我建 议用0-9的数字全面启用三位密码，确保万 无一失，这样的话能搭配出多少个密码？
10 × 10 × 10 =1000（个）
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再配上三双新鞋， 有多少种不同的
搭配方法？
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从学校到羊村共有多少条不同的路线？ 2×3=6（种） 答：一共有6种不同的走法。
A+C, A+D, A+E, B+C, B+D, B+E
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要配成一套衣 服,有多少种不 同的搭配方法？
再添一件衣服， 有多少种不同 的搭配方法？
再添一件衣服， 有多少种不同 的搭配方法？
2 +2 +2 +2 =8（种） 4×2=8（种）
再添一件衣服， 有多少种不同 的搭配方法？
4 + 4 =8（种） 2×4=8（种）
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共14张PPT)
2
3
4
5
这样组成的两位
6
密码有多少个？
8
3×3=9（种）
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灰太狼太狡猾，为了保卫羊村的安全，我建 议用0-9的数字全面启用三位密码，确保万 无一失，这样的话能搭配出多少个密码？
10 × 10 × 10 =1000（个）
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共14张PPT)
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共14张PPT)
再配上三双新鞋， 有多少种不同的
搭配方法？
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共14张PPT)
从学校到羊村共有多少条不同的路线？ 2×3=6（种） 答：一共有6种不同的走法。
A+C, A+D, A+E, B+C, B+D, B+E
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三年级下册数学课件整理与提高数学广场(搭配)沪教版(共12张PPT)
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2×2×2=8（条）
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2、说一说，你是怎样摆的？你用什
3
么方法能保证不重复不遗漏？（将自 己的想法在本子上作好记录。）
2
6
4
8
ห้องสมุดไป่ตู้
可以组成的两位数。
9
23 43
93
26
46
96
28 48
98
三年级下册数学课件-7.6 整理与提高 数学广场（搭配） ▏沪教版 (共12张PPT)
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在我们陪伴小明过生日的同时， 你有什么收获？
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数学广角
——搭配问题
先自己配一配，可以动手摆一摆， 画一画，连一连，把你怎么配的过程记 录下来，记录的方法是你喜欢什么方法 就用什么方法记录清楚，让大家能看明 白。独立地想一想，然后在小组中讨论。 把你的方法在本子上表示出来。
③
④
② ①
⑥ ⑤
④ ①
③
⑥ ⑤
3×2=6
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拉动纸条，看看可以组成哪些两 位数，记录下来。
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小学数学三年级第二学期
数学广场 搭配
饮料
牛奶 豆浆
点心
面包
饼干
蛋糕
馒头
饮料
牛奶 豆浆
点心
面包
饼干
蛋糕
馒头
根据饮料
根据点心
要求是饮料和点心各选一种 那么2种饮料和4种点心有( 8)种搭配方法
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
பைடு நூலகம்中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
少年宫的课程表
如果小胖想周六、周日各上一个兴趣班，可以有（ 9 ）种搭配。
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
数学广场 搭配
饮料
牛奶 豆浆
点心
面包
饼干
蛋糕
馒头
饮料
牛奶 豆浆
点心
面包
饼干
蛋糕
馒头
根据饮料
根据点心
要求是饮料和点心各选一种 那么2种饮料和4种点心有( 8)种搭配方法
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
பைடு நூலகம்中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
中 心
1
小
学
2 少年宫
3
A B C
D
小胖的家
中 心
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2 少年宫
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少年宫的课程表
如果小胖想周六、周日各上一个兴趣班，可以有（ 9 ）种搭配。
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
三年级下册数学课件整理与提高数学广场(搭配)沪教版(共11张PPT)
4位学生和2位老师进行乒乓球单打比赛，如果每一 位学生都和每位老师都打一局，一共打几局？
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学校足球队有三种颜色的运动上衣和两种颜色的短裤。 总共有几种搭配方案？
总共有几种搭配方案？
2 3个2
3 2个3
总共有几种搭配方案？
2 3个2
3 2个3
增加一件衣服，总共有几种搭配方案？
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增加一条裤子，总共有几种搭配方案？
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学校足球队有三种颜色的运动上衣和两种颜色的短裤。 总共有几种搭配方案？
总共有几种搭配方案？
2 3个2
3 2个3
总共有几种搭配方案？
2 3个2
3 2个3
增加一件衣服，总共有几种搭配方案？
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增加一条裤子，总共有几种搭配方案？
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