部编版语文四年级下册期末专项练习：句子训练.doc
部编版语文四年级下册期末专项练习：句子训练
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 给句子换一种说法，意思不变。
1．我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
____________________________________________________ 2．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
____________________________________________________
3．花园又被冰雪覆盖了。
____________________________________________________
4．我们不能忘记老师的谆谆教导。
____________________________________________________
2 . 按要求改写句子。
1．巨人把孩子们赶出了花园。
（改为“被”字句）
_____________________________________
2．这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花吗？（改为陈述句）
____________________________________
3．花园里洋溢着笑声。
（扩句，至少扩两处）
_________________________________
4．我们的学校是个美丽的地方。
（改为比喻句）
_____________________________________
5．巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩写句子）
_____________________________________
6．我们没有理由骄傲自满、故步自封。
（改为反问句）
_____________________________________
3 . 照样子，给句子换个说法。
例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
____________________________________________________
2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。
____________________________________________________
4 . 照样子，给句子换个说法。
例：王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。
”
王老师对小华说，他把小华的书包缝好了。
1．黄继光对营参谋长说：“请把这个任务交给我吧！”
____________________________________________________
2．营参谋长紧握着黄继光的手，说：“我相信你一定能完成这个任务。
”
____________________________________________________
5 . 我会判断句子的类型。
（填序号）
A．疑问句B．祈使句C．感叹句
D．陈述句E．反问句F．设问句
1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
（____）
2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！（____）
3．参谋长，请把这个任务交给我吧！（____）
4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗？（____）
5．为什么巨人的花园里又开出了美丽的花朵？那是因为有孩子的地方就有春天。
（____）
6．这不是很伟大的奇观吗？（____）
6 . 阅读短文，完成练习。
诚信最可贵
佚名
诚信像一本好书，教给我许多知识；诚信像一盏明灯，照亮我前进的方向；诚信像一支画笔，描绘我成长的路……因此在我的心中，诚信是最可贵的。
何为诚信？诚信就是诚实，守信。
从小老师就教育我们要诚实，不撒谎。
讲诚信，是我们在这个社会上得以生存的条件。
在网上看到这样一件事，在河南郑州市丰产路和政七街交叉口附近，有一位“诚信鸡蛋哥”每天会拉上一车鸡蛋在此等候。
这是为什么呢？原来他的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店会着急，因此他用车拉着鸡蛋在旧地址等了三个月。
这引起了众人的关注和赞誉，他也因此被称为“诚信鸡蛋哥”。
诚信是商业的灵魂，“诚信鸡蛋哥”虽然做的是小本生意，但体现的是诚信大气魄。
诚信是做人的根本，根本一坏，你即使有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。
【1】用“﹏﹏”画出文中的设问句。
【2】仿照画“____”的句子写一个分句。
______________________________
【3】“诚信鸡蛋哥”为什么每天拉上一车鸡蛋到丰产路和政七街交叉口附近等候？
_______________________________
【4】下列关于“诚信”的说法有误的一项是（）
A.诚信是商业的灵魂，和我们小学生没有关系。
B.诚信是做人的根本。
C.讲诚信是我们在这个社会上得以生存的条件。
【5】读了短文，说说你对“诚信”的理解。
________________________________
7 . 选择关联词填空。
因为……所以……不论……总是……
虽然……但是……如果……就……
1．（_____）是在院里，还是在院外，它（_____）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
2．（_____）我以前讨厌母鸡，（_____），现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。
3．（_____）在夏天的傍晚出去散步，（_____）会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
4．（_____）雨来有高超的游泳本领，（_____）他后来自救了。
8 . 选择关联词语填空。
只有……才……不但……而且……
不管……都……虽然……但是……
小明是个优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱体育。
（）有多忙，他（）坚持晨跑，所以他的身体一直很棒。
他经常说：“（）做一个全面发展的学生，将来（）能为祖国的现代化建设作贡献。
9 . 用关联词将每组的两个句子合并成一句话。
1．阅读给我努力奋斗的勇气。
阅读给我战胜困难的力量。
__________________________________
2．狗在鹅身后追。
鹅决不举步奔跑。
_________________________________________
3．你去？我去？
__________________________________________
4．雨来牺牲自己。
雨来不向敌人说出李大叔的藏身之地。
__________________________________________
10 . 下列加点的关联词使用不当的一项是（）
A.既然是你错了，你就应该主动道歉。
B.因为万户试验失败了，所以他那种勇于实践的探索精神极大地震撼和鼓舞着人们。
C.小男子汉虽然很小，但是他很独立。
D.无论天多冷，青铜都坚持出门卖芦花鞋。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷 (含答案)
四年级下册语文期末专项·句子题型提升卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1. 下列句子所用的标点符号全部正确的一项是( )A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。
”B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。
C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。
2.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( )A.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物:先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
B.“这是琥珀,孩子。
”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。
这是很少见的。
”C.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。
3.“( )说是孔隙,( )也容得下一只小船进出。
”给这个句子添加关联词语,与该句使用的关联词语一致的一项是（）A.( )两个同学之间发生了矛盾,( )得有一个先认错才行。
B.你( )是无意间伤害了别人,( )也应该向人家说一声“对不起”。
C.( )舍弃一粒粒的小石子,( )没有一条条的大马路。
D.( )生命中没有了希望,( )好像鸟儿没有了翅膀。
4．根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④③②①二、按要求写句子。
1.我抱着枣树使劲地摇，枣子纷纷落下来。
（改为拟人句）_________________________________________________________________ 2.仿写句子。
部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题(含答案)
部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题（含答案）部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题1．按要求写句子。
（1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（改为比喻句）（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。
(修改病句)（3）中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。
（调换顺序，给句子换个说法，可适当增减个别字词）2．在横线上填上恰当的关联词语。
（1）花朵还是叶子，比盆栽的杜鹃显得有精神。
（2）说是空隙，可容得下一只小船进出。
（3）不比作什么，很值得欣赏。
（4）我就只看见一片灿烂的亮光，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。
3．按要求写句子。
（1）男该快活地对妈妈说：“我过生日的时候，你是不是也会给我买最大的蛋糕？”（改为转述句）（2）月明人静的夜里，纺织娘叫起米。
（改写成拟人句）（3）有这种思想的只是极个别的少数几个同学。
（修改病句）（4）伟大的母鸡奶妈值得赞扬。
（改为反问句）4．读句子，按要求完成练习。
（1）两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。
句中“黏稠的黄色泪珠”实际上指。
这样的句子我也会写：我刚睡醒，顶着的头发，走出了卧室。
（2）冰箱里使用一种纳米涂层。
纳米有杀菌和除臭功效。
(用关联词把句子合成一句话)（3）洞帘水挂水帘洞，山果花开花果山。
(写一副相同结构的回文对联)（4）新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？(改为陈述句)（5）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
(缩句)5．按要求完成句子练习。
（1）小组讨论会上，同学们的发言很猛烈。
（修改病句）（2）搞科学研究，怎么能使用“大概”“也许”这类字眼呢？（改为陈述句）（3）我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。
（缩句）（4）阳光照进了屋子。
（扩句，至少两处）（5）树叶在哗啦啦地响。
（改成拟人句）6．句子加工厂。
（1）因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（换种说法，意思保持不变）（2）普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。
（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（排比）2．下列句子没有语病的一项是( )A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。
D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。
3.下列句子横线处依次填入的关联词是（）走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。
远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。
A.既……又……只有……才……B.虽然……但是……即使……也……C.既……又……即使……也……D.因为……所以……既……又……4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说：明天学校组织春游。
5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
6.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。
（举例子）B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
部编版语文四年级下册 期末句子专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷——句子（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。
（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（排比）2.下列句子中不是比喻句的一项是（）A.走进去，仿佛到了个大会堂。
B.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
C.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
D.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
B.三月的桃花水，是春天的竖琴。
C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。
D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
4.下列加点词语运用不当的一项是（）A.看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂．．．．地跳了起来。
B.鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋．．．．，发人深省。
C.我很想帮助元元摆脱困境，却无能为力．．．．。
D.那段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰．．．．。
5.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。
B.炫耀/着新绿的/小草，已一下子/洗净了/尘垢。
C.绿得/发黑、绿得/出奇。
D.串串花穗/齐绽，洁白的流苏/如画。
6.下列句子中没有运用对比手法的一项是（）A.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
B.甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
C.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
D.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)
部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习（句子）一、给下面句子加上正确的标点符号(共2题；共9.5分)1．（4.5分）给下面的一段话加上正确的标点符号。
老师说（）世界上有一种最宝贵的东西（）是看不见（）买不到（）摸不着的（）你们猜是什么（）林林说（）是风吧（）小红说（）是雨吧（）老师摇摇头（）我想了想（）说（）那一定是时间（）老师点点头说（）对了（）时间是最宝贵的（）我们可不能浪费时间啊（）2．（5分）请在下面的方框中加上合适的标点。
（1）（1.3分）啊（）黄继光突然站起来了（）在暴风雨一样的子弹中站起来了（）他举起右臂（）手雷在探照灯的光亮中闪闪发光（）（2）（1.8分）那忽大忽小的水声（）应和着拖拉机的鸣响（）那纤细的低语（）是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心（）那碰着岸边石块的叮当声（）像是大路上车轮滚过的铃声（）（）（3）（2分）（）啊（）（）大家都高兴得叫起来（）（）雨来没有死（）雨来没有死（）（）二、按要求写句子(共13题；共70分)3．（2分）按要求完成句子练习。
（1）（1分）一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。
(改为比喻句)（2）（1分）下列句子中属于神态描写的是()A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。
B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。
D．“不要，不要，我自己说。
”他说。
4．（10分）按要求完成句子。
（1）（2分）把小李比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。
①（批评）：。
②（赞美）：。
（2）（2分）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
（仿写）水中的弯月真美。
（3）（4分）这就是我们家的男子汉。
看着他那样的一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。
（排比仿写）5．（6分）按要求写句子。
部编版四年级语文下册句子专项练习及参考答案【期末作业】
习题部分1. 把下面句子排序，把序号写在括号里。
（）我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。
（）忽然，鱼漂一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼被钓上来了。
（）星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼（）浅红色的鱼漂浮在上面（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。
”2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。
（改成设问句）___________________________3根据词语想象画面，用生动的语言写下来。
晚霞微风归鸟炊烟_____________________________4照样子，写句子它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.5. 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩（1）给上面的句子加上恰当的标点符号（2）句子运用了________的修辞手法。
请用这种修辞手法再写一个句子。
_________________________6把下列句子整理成通顺的话，在括号里填上序号。
（）然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。
（）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号（）一天，我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里（）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句（）嵌上滚珠，（）钉上铁钉，冰尜（gá）都不会开裂。
________________________8.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
（写一个有连续动作的句子）___________________9.用动作描写来表现“生气”。
爸爸气急了，一把把我从床上拖下来，________________________10.他不但学习成绩不错，但是思想要求进步。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
部编版语文四年级下册专项专练：句子
部编版语文四年级下册专项专练：句子学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子训练1．太阳把黑云染成了紫色或者红色。
（改为“被”字句）2．面对急需帮助的人，我们不能袖手旁观。
（改为反问句）3．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）4．哪一个奥运冠军的辉煌离得开持之以恒的坚持呢？（改为陈述句）5．葵花对青铜说：“以后，我一放学就回来教你识字。
”（改为转述句）6．王丽老师对宁宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”（改为转述句）7．冬天是个魔术师。
他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。
（照样子仿写句子）8．小小的天窗又是你唯一的慰藉。
（缩句）9．一个人说：“我想买你的芦花鞋，还有吗？”（改为转述句）10．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
（用相同的说明方法写句子）11．他一走进教室，就打开．．抽屉，拿出．．笔和本子，开始写作．．业。
（仿照例，句，写一组连续的动作）12．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。
（改为拟人句）13．李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
（缩句）14．野花五彩缤纷，像．织不完的锦缎那么绵延不断，像．天边的霞光那么灿烂耀眼，像．高空的彩虹那么绚丽夺目。
（仿写），像，像，像。
15．苍蝇和蜘蛛来了又去了。
（扩句）二、填空题16．写出下面句子所使用的修辞手法。
（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞。
( )（2）雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
( )（3）子弹像冰雹一样射过来。
( )（4）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
( )（5）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？( )（6）刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
( )（7）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……( )三、信息匹配17．指出下面句子所使用的说明方法。
人教部编版四年级语文下册句子专项训练含答案
人教部编版四年级语文下册句子专项训练1.[修辞手法]下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.三月的桃花水，是春天的明镜。
B.一只小苍蝇在阳光下快乐地飞舞。
C.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
D.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
2.[说明方法]下列选项中，介绍事物的方法与其他三项不同的一项是()A.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。
B.地球上的第一种恐龙和狗一般大小．．．．．．，两条后腿粗壮有力。
C.火箭宛若一条巨龙．．．．．．，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
D.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球．．．．．．．．．．．上．，可见纳米有多么小。
3.[感情色彩]下列选项中，加点部分表达的感情与其他三项不同的一项是()A.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，望着妈妈笑。
B.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角．．．．．．．出场。
C.地铁上的小偷东张西望，像只狡猾的狐狸．．．．．．．，四处搜寻目标。
D.爷爷就像老黄牛．．．．，在他热爱的土地上辛苦耕耘了一辈子。
4.[病句诊断]下列句子没有语病的一项是()A.山顶的风景很美，不由得陶醉了。
B.附近的猫啊，狗啊，总是爱来这片地玩耍。
C.他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
D.为了防止事故不再发生，大家一定要遵守规则。
5.[标点符号]下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。
B.随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
C.一回到家，妈妈就问我考了多少分？真叫人心烦。
D.蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩……6.[句子衔接]将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()。
片刻平静过后，天上划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都罩上了一层银光。
①我正在柳树下做功课，忽然发现天色变了，起风了，赶紧收拾东西朝屋里搬。
部编版四年级语文下册期末句子专项测试卷（二）含答案
部编版四年级语⽂下册期末句⼦专项测试卷（⼆）含答案部编四年级下册语⽂期末专项复习——句⼦(3) ⾬来的两只胳膊被⿁⼦向背后⼀拧，捆绑起来时间:90 分钟满分:100分⼀、扩句与缩句。
(5 分)1. 扩句。
(⾄少扩两处)(2分)(1) 科学家开始了探索。
(2) 她将那把⼑抛到海⾥。
2. 缩句。
(3 分)(1) 他的⽬光落在了⾃⼰脚上的那双芦花鞋上2.把下列句⼦改为“被”字句。
(3分)(1) ⼩⼈鱼把紫⾦⾊帐篷的帘⼦掀开。
(2) “玛丽号”在“诺曼底号”的船⾝上割开⼀个⼤窟窿(3) 晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
三、⽤恰当的关联词合并句⼦。
(8 分)1.狗在这只鹅⾝后追赶。
这只鹅决不举步奔跑。
(2)⾬来趴在炕上念他那红布包着的识字课本(3)沿着⽩皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒⽆尽的翠绿的原始森林⼆、“把”字句与“被”字句。
(6 分)1.把下列句⼦改为“把”字句。
(3分)(1)狗吃完鹅的饭，扬长⽽去。
(2)战⼠们消灭了阵地上的全部敌⼈。
(1)你见了，怎么会责打它们呢?它们是那么⽣⽓勃勃，天真可爱。
(2) 巨⼈坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天⽓快点⼉变好。
(2)难道⾬来不是⼀个⼩英雄吗?(3) 从那以后，巨⼈的花园不是⼜成了孩⼦们的乐园吗?2.把下列句⼦改为反问句。
(6 分) (1) 这只⽩鹅在整⽚河湾⾥最引⼈注⽬。
(2) 这是朝鲜战场上最激烈的⼀次阵地战。
(3) 纳⽶技术给⼈类的⽣活带来深刻的变化。
五、转述句与直述句。
(8 分)1.把下列句⼦改为转述句。
(4 分) (1) 雪和霜嚷道: “春天把这个花园忘记了，我们⼀年到头都可以住在这⼉啦! ”(2) 那个⼈跑到青铜跟前，说: “我看到他们买的芦花鞋了，⼼⾥好喜欢，你还有卖的吗?”2.把下列句⼦改为直述句。
(4 分)(1) 他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。
六、双重否定句与肯定句。
(8 分)1.把下列句⼦改为双重否定句。
(4 分)(1) 他仍然很着急，认为⾃⼰是必须要⾛的。