幼儿园期末教师评语50条

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幼儿园教师评价教师评语

幼儿园教师评价教师评语

幼儿园教师评价教师评语以下是一些针对幼儿园教师的评价教师评语:1. 对幼儿关心有加:这位教师对每个幼儿都非常关心,始终保持着微笑,让孩子们感到温暖与安全。

2. 知识丰富:教师在教学中展示了广博的知识储备,能够给予孩子们详细的解答,使他们受益匪浅。

3. 爱岗敬业:教师对教学工作充满热情,总是以身作则,将自己的所学所教传递给幼儿。

4. 耐心细心:这位教师对孩子们的问题总是耐心解答,仔细倾听,不厌其烦,让孩子们感到被尊重。

5. 教学方法独特:教师通过创造性、多样化的教学方法,激发了孩子们的学习兴趣,让他们愿意主动参与。

6. 有耐心指导:这位教师不仅在教学过程中给予充分的指导,还在课后有耐心帮助那些有困难的孩子,提高了他们的学习能力。

7. 懂得赞美:教师总是懂得通过及时的赞美和鼓励,让孩子们感到肯定,增强他们的自信心。

8. 富有创造力:这位教师总是能够善于运用各种创造性的方法,激发幼儿的想象力和创造力,使之能够不断地探索和发现。

9. 认真负责:教师在工作中始终保持高度的责任感,认真负责的态度让人感受到了她对学生和工作的重视。

10. 课堂秩序良好:这位教师在教学中注重培养幼儿的良好的学习习惯和行为习惯,在教室中营造出了良好的学习氛围。

11. 善于与家长沟通:这位教师与家长之间的沟通非常顺畅,与家长保持密切的联系,及时了解幼儿的情况,为幼儿的成长提供及时的反馈。

12. 擅长团队合作:教师与其他教师之间积极合作,共同研究课题,共同制定教育方案,为幼儿的全面发展提供了有效的保障。

13. 关注幼儿心理健康:这位教师注重培养幼儿的情感、社交和认知能力,关注幼儿心理健康的发展,为幼儿的健康成长提供了有力的支持。

14. 爱岗敬业:教师对教学工作充满热情,随时准备付出额外的努力,为幼儿提供高质量的教育。

15. 激发学习兴趣:教师从不断学习和探索中汲取新知,用充满活力的课堂教学方法唤醒幼儿学习的热情。

16. 培养良好习惯:教师通过耐心细致的指导培养幼儿良好的行为习惯,逐渐形成自律自己的品质。

幼儿园教师考核评语

幼儿园教师考核评语

幼儿园教师考核评语幼儿园教师考核评语幼儿园教师考核评语(一):1、冯老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,用心奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。

经常深入到学子当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学子,循循善诱诲人不倦,与学子建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。

教学态度认真,治学严谨。

精心备课,教学资料充实丰富,能吸收学科新知识新成果,不断更新教学资料,理论联系实际,贴合教学大纲要求;能根据课程特点选取恰当的教学形式方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰表达准确,重点突出,难点疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。

2、该老师一贯认真服从安排,扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。

政治学习中,她认真听仔细记用心发言,总能按时高质量地完成每一次学习。

教研进修活动中,她以行动珍惜着每一次提升自己的机会,学思结合,学以致用,与时俱进,力争于己有提高,对同事有贡献,最终惠及学子。

3、该同志用心参加校本教研及校本培训,多次承担学校的公开课,很注重教学反思,是一位上进心强的教师。

在这一年里成长很快。

4、xx老师作为幼儿园的骨干教师,起到了务必的榜样作用,为我们幼儿园良好学风的构成园风的构成起到了带头作用。

她为人实在纯朴踏实。

不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。

学习中,她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导幼儿积累着词汇,丰富着语境。

作为学校的信息员,她用心参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及时上传,获得了教委领导的认可。

总之,她的工作,和她的为人一样,实在扎实。

5、该老师温雅平和踏实细致。

作为一名党员教师,她能够模范带头参与各种政治学习活动,她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学子,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。

幼儿园教师评语大全

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幼儿园教师评语大全以下是幼儿园教师评语大全的文本。

一、学习能力与表现类1. 宝贝是一个非常聪明的孩子,学习能力强,能够迅速掌握新知识。

2. 宝贝学习认真,对待每个课堂任务都十分积极配合,能够主动参与讨论和提问。

3. 宝贝学习态度端正,作业完成得非常仔细,字迹工整。

4. 宝贝具有良好的学习习惯,课堂纪律行为规范,能够积极主动地完成作业。

5. 宝贝的学习进步非常明显,各科成绩有了很大提升,希望继续保持努力。

二、品德与助人类1. 宝贝待人友善,善于与他人分享,具有很好的团队合作精神。

2. 宝贝热心助人,关心他人,经常主动帮助同学解决问题。

3. 宝贝具有较强的自制力,从来不打架,能够遵守纪律和规则。

4. 宝贝待人真诚,充满爱心,乐于奉献,是大家喜欢的朋友。

5. 宝贝有强烈的集体荣誉感,能够积极参加集体活动。

三、创意与想象力类1. 宝贝的创造力很强,擅长提出新颖的问题和独特的见解。

2. 宝贝具有丰富的想象力,经常能够用奇特的方式解决问题。

3. 宝贝能够灵活运用所学知识,发挥自己的创意和想象力。

4. 宝贝善于发现问题,并提出合理的解决方案,具有非常好的创造性思维。

5. 宝贝在绘画和手工方面表现突出,作品充满了艺术创造力。

四、沟通与表达类1. 宝贝具有良好的口头表达能力,能够清晰地表达自己的想法和意见。

2. 宝贝能够倾听他人的意见,并能够友好地与他人交流和沟通。

3. 宝贝具有较强的表演能力,经常在班级活动中担任主持人或者表演者。

4. 宝贝能够用多种方式展示自己的作品,如绘画、手工、口头描述等。

5. 宝贝善于用语言、动作和表情来表达自己的思想和情感。

五、积极与阳光类1. 宝贝积极参与各项活动,乐于接受新挑战,不怕困难。

2. 宝贝充满自信和乐观向上的精神,能够积极面对生活中的问题和挫折。

3. 宝贝在班级中能够带头积极传递正能量,对他人产生积极影响。

4. 宝贝具有良好的责任感,能够自觉遵守班级和学校的规章制度。

5. 宝贝在班级中具有较强的领导能力,能够组织同学们开展各种活动。

幼儿园教师期末评语

幼儿园教师期末评语

幼儿园教师期末评语幼儿园教师期末评语11、你是个聪明能干的好孩子,非常喜欢动脑筋,你还具有探索精神,常能自己发现科学的奥秘。

你做事情都很认真仔细,老师交给你的任务总能一丝不苟的完成,老师希望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。

2、你是个聪明自信的孩子,尊敬老师,热爱劳动,集体荣誉感较强。

,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你大胆响亮的声音,这学期你的语言表达能力动手能力都明显提高了。

老师希望你到小学后要认真学习,按时完成作业,养成良好的学习习惯。

3、你是个聪明能干善解人意的好孩子。

你尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,动手能力较强,画的画可真漂亮。

你做事耐心细心,小组长工作认真负责。

你上课能认真听讲,,如果你能再大胆自信一点,积极举手发言,那就更好了。

4、你活泼可爱,乐于帮助别人,这学期你在写字等方面有了很大的进步,你喜欢读书,你的儿歌念得很棒,你的生活习惯较好,自理能力较强,能独立完成一些力所能及的事情。

你看,你有这么多的优点,如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法,那该多好啊!5、你是一个活泼能干的小朋友,你尊敬老师,和小朋友团结友爱,有很强的集体荣誉感。

上课遵守课堂纪律,能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手发言,作业完成的也很棒。

本学期不但能自己动手折叠被子,整理玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。

遇到事情也能主动老师交流。

希望你能继续努力,相信你一定会变得更能干的。

祝你新年快乐!6、你是一个性格开朗又聪明懂事的小女孩,对老师有礼貌,和小朋友团结友爱,乐于助人,因此你有许多好朋友。

上课你遵守课堂纪律,能很好的掌握所学内容,你的小手很能干,画的画真漂亮,钢琴弹得也很优美,勇于在集体面前展现自己。

希望你在新的一年里更上一层楼!祝你新年快乐!7、你是一个聪明机灵的小男孩,特别喜欢和老师说你的心里话。

你的想象力特别丰富,画画很棒,画的画总是有许多令人意想不到的创意。

幼儿园老师评语语句大全

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幼儿园老师评语语句大全1. 课堂表现1.孩子在课堂上表现非常认真,专注力较强。

2.孩子积极参与课堂活动,善于发表自己的观点。

3.孩子在课堂上与同伴相互合作,互相帮助。

4.孩子在课堂上遵守纪律,听从老师的指导。

5.孩子在课堂上善于思考问题,并能够给出合理的解答。

6.孩子在课堂上表现出较高的自我管理能力。

7.孩子在课堂上表现出积极的学习态度,乐于接受新知识。

8.孩子在课堂上勇于表达自己的想法,大胆发言。

9.孩子在课堂上对老师的指导能够及时改正自己的错误。

10.孩子在课堂上能够独立完成老师布置的任务。

2. 相处表现1.孩子在与同伴相处时,表现出友善与互助精神。

2.孩子在与同伴相处时,能够主动关心他人的需求。

3.孩子在与同伴相处时,能够分享自己的玩具和食物。

4.孩子在与同伴相处时,能够主动调解争端,维护和平。

5.孩子在与同伴相处时,能够尊重不同的观点和意见。

6.孩子在与同伴相处时,能够乐于参与集体活动。

7.孩子在与同伴相处时,能够乐于分享自己的收获和成果。

8.孩子在与同伴相处时,能够主动照顾和帮助年龄较小的孩子。

9.孩子在与同伴相处时,能够乐于与大家合作完成任务。

10.孩子在与同伴相处时,能够保持自己的独立性和个性。

3. 行为表现1.孩子在幼儿园里能够保持良好的个人卫生习惯。

2.孩子在幼儿园里能够遵守各项规章制度。

3.孩子在幼儿园里能够自觉参与各项集体活动。

4.孩子在幼儿园里能够自觉保护环境,爱护公物。

5.孩子在幼儿园里能够积极参加体育活动,保持良好的身体素质。

6.孩子在幼儿园里能够自觉遵守交通规则,安全出行。

7.孩子在幼儿园里能够维护干净、整洁的校园环境。

8.孩子在幼儿园里能够自觉爱护动植物,关心生态环境。

9.孩子在幼儿园里能够主动关心身边的老师和同学。

10.孩子在幼儿园里能够保持良好的言行举止,受到他人的好评。

4. 学习表现1.孩子在学习上有较强的学习动力,能够保持较高的学习积极性。

2.孩子在学习上具备较好的自学能力,能够独立完成学习任务。

评价幼儿园教师教学能力评语

评价幼儿园教师教学能力评语

评价幼儿园教师教学能力评语1.教学方法灵活多样,寓教于乐这位老师的教学方法独具匠心,善于运用游戏、故事、歌曲等多种形式,让幼儿在愉快的氛围中学习。

她总是能抓住孩子们的兴趣点,让课堂变得生动有趣,让孩子们在不知不觉中收获知识。

2.注重幼儿个性化发展,关爱每一个孩子这位老师非常注重孩子们的个性化发展,她善于发现每个孩子的优点和特长,并给予针对性的指导。

她关心每一个孩子的成长,耐心倾听他们的心声,让孩子们感受到家的温暖。

3.课堂管理有序,营造良好学习氛围这位老师对课堂管理有着丰富的经验,她总能用恰当的方式维持课堂秩序,让孩子们在和谐、宽松的环境中学习。

她善于调动孩子们的积极性,激发他们的学习兴趣,使课堂充满活力。

4.教学内容丰富,注重实践操作这位老师的教学内容丰富多样,既有理论知识,又有实践操作。

她鼓励孩子们动手操作,培养他们的动手能力和创新思维。

在教学过程中,她注重引导孩子们发现问题、解决问题,培养他们的独立思考能力。

5.语言表达清晰,富有感染力这位老师的语言表达非常清晰,她善于运用生动形象的语言,让孩子们更容易理解和接受。

她的声音富有感染力,能够吸引孩子们的注意力,让他们沉浸在课堂氛围中。

6.教学态度认真,严谨治学7.团队协作能力强,共同进步这位老师具备很强的团队协作能力,她与同事们相互支持、共同进步。

她善于分享自己的教学经验,也愿意倾听他人的意见,使整个教学团队充满活力。

8.不断自我提升,追求卓越9.家园合作紧密,共同关爱孩子这位老师非常重视家园合作,她积极与家长沟通交流,共同关注孩子的成长。

她善于倾听家长的意见和建议,为孩子们创造一个和谐的成长环境。

10.爱心、耐心、责任心兼备,深受孩子喜爱这位老师具备爱心、耐心和责任心,她用心关爱每一个孩子,让孩子们感受到温暖。

她的教育方式深受孩子们的喜爱,他们也愿意与她分享自己的快乐和困扰。

看着她课堂上和孩子们的互动,就能感受到她对教育的热情和专业。

她的课堂不仅仅是知识的传授,更是一种情感的交流。

幼儿园期末教师评语简短80句

幼儿园期末教师评语简短80句

幼儿园期末教师评语简短80句幼儿园期末教师简短评语1、你是一个活泼好动的孩子。

你对老师有礼貌,用心参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依靠别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。

希望你以后能加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。

2、张庆宇:刚来我们班时,你爱哭鼻子,想家,想找妈妈,老师拿你真没办法。

但是不久,你发生了很大化:到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心,就更棒了!好吗?3、州州:你是一个懂事细心爱学习的小帅哥,课堂上经常听到你主动精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。

老师还发现你的知识面个性广,思维敏捷,常常能说出很多小朋友不知道的事情。

相信凭着你的努力,你的未来必须更精彩!4、韩子钧:你是一个文静内向的小朋友,你的小手很能干:被子能叠得整整齐齐,手工作品做得个性精巧。

上课你能认真听讲,有时能举手发言。

但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?5、你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,用心举手发言,你愿意帮忙老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。

本学期你各方面表现个性的突出。

希望你以后继续努力,永做自信勇敢的孩子,好吗?6、崔发凯:你瘦小乖巧不像大班小朋友,正因为这每位老师看到你不由总想对你多份关心;小朋友们也总是大哥哥大姐姐般照顾你!让老师高兴的是:此刻在活动中时不时能看到高高举起的小手喽!再勇敢些,大胆些,老师会更喜欢你的!7、刘玉茹:你是一个可爱又聪明的小朋友,平时个性喜欢画画,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。

上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。

老师给你提出小小推荐:遇到什么事情要学会自己解决。

相信你,你能做到。

8、你像个"小精灵",小嘴巴能说会道,你说话时大眼睛总是亮闪闪的,那一本正经的模样俨然是个小大人,真可爱!你很关心周围的人和事,对一切充满了好奇心和探索欲。

幼儿园期末评价表教师评语

幼儿园期末评价表教师评语

幼儿园期末评价表教师评语幼儿园期末评价表教师评语「篇一」1、你是个活泼可爱、热情有礼貌的小女孩,每天来园总能响亮地和老师打招呼,你喜欢幼儿园的集体生活,尤其喜欢音乐活动,活动中常能看到你脸上洋溢着灿烂的笑容。

如果你能在上课时认真听讲,遵守纪律,多动脑筋,做个爱学习的孩子,那样老师会更喜欢你的。

2、你是个活泼可爱、笑起来甜甜的小帅哥,你喜欢蓝色的太阳、红色的小草。

你的大眼睛真神气,你的小嘴巴能说会道,你总是很热情的邀请老师到你家做客,真有礼貌!你还争着当值日生,看着你卖力干活的样子,真让老师喜欢。

希望你以后早睡早起,按时入园参加集体活动,好吗?3、你是个活泼可爱的小男孩,这学期你的表现很棒,你懂礼貌,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上你很认真,学会了许多的本领,你会念儿歌,认识了许多的汉字,吃饭、午睡的习惯也好。

老师希望你以后能多做些数学题,加强生活自理能力,让自己变得更加聪明、能干。

加油哦!4、你是个活泼可爱的小女孩,红红的苹果脸上每天都绽放着灿烂的笑容。

你喜欢唱歌、画画、做游戏。

有时,你又会像个小男孩一样和小朋友一起打闹、玩耍,小椅子上常常会找不到你的身影。

在幼儿园里你会念不少的唐诗,真棒!在新的一年里,老师希望你能做事认真细心一点,活动时遵守规则,那样你会学到更多的本领。

加油吧!祝你在新年里开心快乐每一天!5、你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。

你很喜欢音乐,老师常在表演区中看到你的身影,你也喜欢"开心游戏",并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。

如果你把游戏时的劲头放到学习上去,在课上认真听讲、不与同伴讲话的话,相信你一定会有更好的成绩!6、你是个活泼又淘气的小家伙。

热爱劳动,乐意帮助小朋友,能主动与别人打招呼,上课爱动脑筋,能大胆举手发言。

不过,上课常常会做小动作,还会讲话。

本学期,你在自理能力方面、就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步,但还要继续加油哦!老师期待你在中班的时候,形成良好的学习习惯、就餐习惯,同时提高自身的独立能力。

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幼儿园期末教师评语50条1、你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。

值日工作认真负责。

就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?2、你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师区角的玩具。

就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!3、你是一个聪明、懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心、自尊心都很强。

就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了!4、你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。

你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。

5、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。

上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。

就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

6、你是一个天真、可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。

这学期你有了很大的进步。

平时你喜欢画画,还特别爱看图书。

就要上小学了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!7、你是一个聪明、能干的小朋友。

上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问、勤思考,还能自己玩具,折叠被子。

课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。

就要上小学了,如果你能严格要求自己,那你就一定是个最棒孩子。

8、你是一个可爱又聪明的小朋友,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画可真漂亮,做的手工也真棒。

上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题。

就要上小学了,老师希望你继续努力,相信你将会变得更棒。

9、你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。

而且你也改掉了爱哭的坏习惯。

就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。

10、你是一个活泼、能干的小朋友,上课能认真的听老师讲故事,念儿歌,还能积极地举手发言,而且现在不但能自己动手折叠被子,玩具,还能帮助老师收发学习用具,课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。

遇到事情也能主动老师交流。

就要上小学了,希望你能继续努力,相信你一定会变得更能干的。

11、你是一个可爱,懂事的小朋友,你画的画,做的手工可真棒。

你跳的舞真美,你的数学操作能力也很强,平时你能与小朋友在一起快乐地游戏,就要上小学了,如果你中午睡觉的时候能安静的入睡,遇到困难能主动与老师交流,你的本领就会变得更大了。

12、你是一个内向,懂事的小朋友。

下课能与小朋友一起快乐地游戏。

还学会了讲故事,念儿歌。

也能经常帮助老师和小朋友做事。

但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。

就要上小学了,老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?13、你是一个聪明,活泼、能干的小朋友。

而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论、交流。

就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。

14、你是一个活泼、懂事的小女孩。

这学期你的进步很大,能主动关心别人。

上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。

就要上小学了,老师希望你能不挑食、吃好饭,养成良好的生活习惯。

你能做到吗?15、你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。

就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!16、你是一个机灵、可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。

就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。

17、你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。

就要上小学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。

18、你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子、收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。

就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。

19、你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。

你的歌唱得很动听,你的画画得很美。

但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。

就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。

20、你是个聪明,好学的孩子,你的想象力真丰富,你的口语表达能力真棒!上课的时候你特别的认真,举手回答老师的问题特别积极,你还能帮老师做好多的事,是老师的小助手,就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。

21、你是一个天真可爱的小朋友,上课你能专心地听老师讲故事、学儿歌,你的绘画、折纸都很很棒!你的数学操作能力很强,数学作业完成得又快又好,课间你能和小朋友一起快乐地游戏,但你上课不喜欢积极举手发言,不能主动与别人交流。

就要上小学了,如果你能改掉这些缺点,老师相信你一定就更棒了。

22、你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小男孩。

在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人,你的心还特别细,总能想到其他小朋友所想不到的问题。

但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。

就要上小学了,赶快努力改正这个缺点,好吗?23、你是个能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听,画得画也很美。

上课你能专心听讲,积极举手发言。

你是老师的小助手,你的小手很能干,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友,你总是抢着为班级做事。

就要上小学了,老师希望你今后继续努力,争取更上一层楼。

24、你天真活泼、聪明可爱,你很乐意接近同伴,常喜欢与老师交流,你的上进心很强,学习积极性也很高,很乐意为班级做事,你上课能认真听讲时,还能积极开动脑筋并踊跃发言,思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。

就要上小学了,老师希望你以后继续努力,争取更大的进步。

25、你是个能歌善舞的小朋友,有较强的上进心,上课特别专心,回答问题很积极,,你的小手很能干了,每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生,你还很有爱心,从不欺负小朋友,小朋友都乐意和你做游戏。

就要上小学了,希望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼!26、你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,值日生工作主动积极,你能与小朋友友好相处,但遇到困难你喜欢流眼泪,马上就要上小学了,希望你更加勇敢些、能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!27、你是一个聪明伶俐的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言,平时你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。

不过,有时候还比较淘气,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,就要上小学了,你一定会更加努力的,对吗?28、你是一个文静、内向的小朋友,你的小手很能干:被子能叠得整整齐齐,手工作品做得特别精巧。

上课你能认真听讲,有时能举手发言。

但你遇到困难不能主动与老师、小朋友交流,马上要做小学生了,老师希望你与人相处大胆一些,主动一些,好吗?29、你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。

马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。

争取更大的进步。

30、你是一个天真、可爱的小朋友,喜爱体育运动,每次做游戏时都能积极参与。

你的小手越来越能干了,手工作品做得特别精巧。

你心地善良,能与小朋友友好相处,但你在上课的时候不喜欢积极举手发言,马上就要上小学了,如果你能改掉这个缺点,老师相信你一定会更棒了。

31、你是一个聪明、懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步:上课能遵守纪律,积极举手发言。

能和小朋友一起合作游戏。

还能主动帮助老师为大家服务:发点心、叠被子等。

但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,马上就要上小学了,老师希望你能大胆得去展示自我,表现自我。

32、你是一个聪明、可爱的小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。

平时能与小朋友友好相处、合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。

马上就要上小学了,老师希望你能积极参加体育锻炼,加强身体协调能力的发展!33、你是一个比较内向的小朋友,喜欢一个人安静地折纸、绘画。

你喜欢帮助别人,懂得谦让。

上课能认真听讲,有时还能积极举手回答问题。

你做事情非常有条理。

但是你的胆子比较小,不能主动与别人交流,马上就要上小学了,老师希望你能勇敢些,好吗?34、你是一个活泼、懂事的小朋友,你折的衣服、被子方方正正,你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。

你的舞跳得真美!上课你能认真听讲。

但你不喜欢举手发言,有事不能主动与老师交流。

马上就要上小学了,改掉这些缺点,好吗?35、你是一个活泼、可爱的小朋友,你的字写得真好,你的舞姿真优美。

遇到困难你能主动请老师或同伴帮忙,你能积极帮助老师做好值日工作:放椅子、挂毛巾等,上课你能认真听讲,还能积极举手发言。

马上就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更上一层楼!36、你是个聪明、能干的小朋友,整天爱问“为什么”。

喜欢动脑筋、爱思考。

在幼儿园你回答问题总是与众不同。

上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。

但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你一定是一个更棒的孩子!37、你是个活泼、可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。

马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。

38、你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。

而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真、负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。

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