世界地球日主题班会
2023年保护我们的地球主题班会2023世界地球日主题班会(四篇)
2023年保护我们的地球主题班会2023世界地球日主题班会(四篇)2023年爱护我们的地球主题班会 2023世界地球日主题班会篇一爱护我们的地球母亲班会范文四1、通过活动，唤起学生对日益患病破坏的地球环境的糊涂熟悉，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解“爱护环境，人人有责”的深刻内涵。
能辨别什么样的行为是爱护环境，什么样的行为是破坏环境;3、让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;二、班会预备：1、召开班干部会议，说明爱护环境的重要意义，为进行此次主题班会做好思想预备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色，排练小品。
(预备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序：(一)各小队汇报人数;(二)全体起立，出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五) 活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和进展的根底。
甲乙合：亲爱的教师们、同学们，今日我们团聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新熟悉环境爱护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生气与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生气。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清亮。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声唱歌。
请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲：今日，有几位绿色的朋友也来参与我们的主题队会，大家想熟悉它们吗? 乙：好，就让我们用热闹的掌声欢送它们。
苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都熟悉我吧!我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜蜜的果实。
＂世界地球日”主题班会
＂世界地球⽇”主题班会＂世界地球⽇”主题班会合集15篇 在平时的学习中，⼤家都参加过令⾃⼰印象深刻的主题班会吧？主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。
你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是⼩编为⼤家收集的＂世界地球⽇”主题班会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
＂世界地球⽇”主题班会1 班会⽬标 1.了解和感受地球⽣态环境⽇益恶化的现象，理解世界地球⽇的起源和⽬的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的⽅法，利⽤画⾯表达希望和建议的⽅法。
3.感受地球⽣态环境⽇益恶化的现象，以增强学⽣对⼤⾃然和⼈类社会的热爱及责任感，激发对地 活动过程 ⼀、了解地球⽇的由来 ⼤家好，4⽉22⽇，第43个世界地球⽇。
世界地球⽇，这⼀纪念⽇起源于美国。
1970年的⾸次“地球⽇”声势浩⼤。
美国各地约2000万⼈参加，被誉为⼆战以来美国规模最⼤的社会活动。
1990年4⽉22⽇，140多个国家的两亿多⼈同时在各地举⾏了多种多样的纪念活动。
从此，联合国把每年的4⽉22⽇定为“世界地球⽇”。
世界地球⽇活动重在唤起⼈类爱护地球、保护家园的意识，每年这⼀天，世界各国的⼈们都以不同的形式开展保护地球的活动。
⼆、导⼊ 1.辅导员介绍地球污染情况：地球是⽣命的摇篮，万物的母亲，⼈类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观。
然⽽，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟，过量的农药、⼤量的⽩⾊垃圾污染了松软的⼟壤，使地球妈妈的⽪肤变得贫瘠。
⼤量的⼯业废⽔、⽣活污⽔流⼊海洋，使地球妈妈的⾎液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾⽓，烟囱散发的乌烟瘴⽓，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空⽓，她像⼀个羸弱的病⼈，太需要我们的关爱和呵护了，同学们有没有注意到,近⼏年,世界各地发⽣了许多⾃然灾害:?地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久⽇本的地震, 更是让⼈类触⽬惊⼼.这些都与⼈类对地球的破坏活动有关。
森林⾯积缩⼩，全不⽓候变暖，物种迅速减少，空⽓严重污染，⼈类要快快重视环境问题，保护这唯⼀的地球?避免⽆可挽回的灾难。
4.22世界地球日主题班会活动方案10篇
4.22世界地球日主题班会活动方案10篇为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编给大家带来的4.22世界地球日主题班会活动方案范文10篇，以供大家参考!4.22世界地球日主题班会活动方案1活动目的宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
活动时间4月18日至29日。
活动内容1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。
从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。
珍爱地球环境，倡导低碳生活。
我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。
4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。
4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。
3、故事“地球就诊记”巡回讲演。
请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。
同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么?4、开展“班级小花园”种植活动。
沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
5、社区宣传活动(1)中班幼儿制作宣传卡。
由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
(2)大班幼儿制作宣传标语。
由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。
世界地球日主题班会教案
世界地球日主题班会教案世界地球日主题班会教案在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的世界地球日主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
世界地球日主题班会教案篇1一、班会时间：20xx年4月20日二、班会地点：初二（7）班教室三、活动主题：世界清洁地球日，从我做起四、活动过程：4月22日是“世界地球日”，地球是我们全人类共同生活的家园。
社会环境的维护是全人类的责任。
为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。
（一）、活动准备：1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。
一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。
2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。
3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。
4、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起” 、“保护环境，爱护地球”。
（二）、活动程序：1、9月14日先在教室：将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。
并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。
2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。
3、最后又回到教室，召开以“世界清洁地球日，从我做起”为主题的主题班会。
让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。
以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。
4、最后，班主任总结发言，首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。
世界地球日主题班会5篇
世界地球日主题班会5篇班会主题：我们只有一个地球活动目的：通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
活动形式：小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：一、队会开始仪式：1、报告人数;2、出队旗;3、唱队歌;4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。
在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。
如：20__年10月20日公布的《20__年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20__年前耗光。
另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168、9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目：1)童话剧《地球先生就诊记》大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。
大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞大气层……，使我从来没过过一天的舒心的.日子，使我天天处于痛苦之中!人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
世界地球日主题班会教案5篇
【导语】世界地球⽇（The World Earth Day）即每年的4⽉22⽇，是⼀个专为世界环境保护⽽设⽴的节⽇，旨在提⾼民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿⾊低碳⽣活，改善地球的整体环境。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.世界地球⽇主题班会教案 教学⽬标： 1、初步了解我们的⽣存环境有哪些严重的问题？⼈与⾃然环境之间的关系。
树⽴保护环境的观念，明确保护环境是我们每个⼈的责任。
2、学会做⼀些保护环境⼒所能及的事情（向家⼈做⼀次保护环境的宣传）。
3、思考我们⼩学⽣能为环境保护做些什么？ 教学重点： 1、让学⽣了解⼈类与⾃让的关系 2、树⽴学⽣保护环境的观念 3、让每位学⽣的环保概念落到实处 教学难点： 1、让学⽣从事实中了解⼈类对环境破坏的严重性 2、如何使学⽣了解保护环境的重要性 3、如何使学⽣从实际⽣活出发保护环境 教学准备： 1、学⽣对环境保护资料的⼀些收集。
2、调查⽣活中破坏环境的普遍现象。
3、⽣态环境被⼈类破坏的图⽚和⼀些事例。
4、动物因⽣存环境被破坏⽽导致死亡的图⽚和资料。
教学步骤： ⼀、课前的⼀些观察：看看⾝边的环境和⼏年前有什么不同。
⼆、从近⼏年我们周围⽣活环境的逐步改变导⼊学习，初步了解⼈和环境的关系。
1、让学⽣分别谈⼀谈这⼏年我们周围⽣活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照⽚，让学⽣意识到环境保护。
2、通过观察⼈类⽣活的不断提⾼同时对环境的不断破坏，初步了解⼈类与环境的关系 3、出⽰因环境污染⽽死亡的案例和数字，让学⽣破坏环境也直接威胁到我们⾃⾝⽣活。
4、动物⼀些因⽣存环境被破坏⽽导致死亡的图⽚和资料。
5、让学⽣思考⼈类、动物和⾃然之间的关系。
6、让学⽣意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（⼈类⾃⼰造成的灾难,例如：1998年长江流域的特⼤洪灾是由于我们的围湖造⽥，乱砍乱伐）。
四、让学⽣谈谈观后感和体会。
＂世界地球日”主题班会活动方案通用四篇
＂世界地球日”主题班会活动方案通用四篇＂世界地球日”主题班会活动方案 1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多__课件。
2、请利用假日出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程认识“世界地球日”。
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日是每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
__从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
为此，我们向全体老师和同学提出如下倡议，这也是本次地球日活动方案的一个重点。
一、倡导文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境;二、保护地球，不污染环境;保护生物，使生物与人类共存;使万物与环境谐美相处，创造生态平衡条件，美化地球，再造环境;三、当前，我们面临着资源短缺的困扰，在本次地球日活动方案中我们应该做到：1、从节约一滴水，一度电开始，树立勤俭节约的美德。
2、大力节约资源。
不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。
3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。
4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。
5、提倡垃圾分类。
清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。
6、郊游及远足自备垃圾袋，做到文明出游。
7、节省用纸，必要时才打印，尽量双面使用，安排把废纸回收再生。
8、使用可再生材料制成的工作生活用品。
9、收集废铁、废纸等物品，使它们得到循环利用。
10、短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。
要结识朋友，自己得先是个朋友。
世界地球日宣传主题班会5篇
世界地球日宣传主题班会5篇世界地球日宣传主题班会5篇开展班会，让学生了解环保的有关知识，增强学生的环保意识，爱护地球家园，人人争做环保小卫士。
下面是小编为大家带来的世界地球日宣传主题班会5篇，希望大家能够喜欢!世界地球日宣传主题班会（篇1）背景分析地球是我们人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去30年里持续恶化——气温持续增长，水资源枯竭，濒危绝种动物大幅增加，空气严重污染……地球先生在哭泣!拯救地球、保护家园，使她永远美丽、安全，是人类共同的心愿。
教学目标：1、认知领域：了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、操作领域：利用绘画或漫画的方法表达对生态环境的担忧与创造美好家园的设想。
3、情感领域：感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学重点：了解和感受地球生态环境日益恶化的.现象，理解世界地球日的起源和目的，表达对地球的热爱，增强环保意识。
教学难点：如何利用绘画或漫画的形式表现对人类社会的热爱与责任感。
教学准备：师：各种环境优美的图片若干;破坏环境的图片若干;学生的绘画作品若干(包括正反两方面的环保作品)。
生：1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)，收集创作形象资料(图形或实物)。
2、课前收集有关环境白纸或彩纸、油画棒或其他绘画工具材料。
教学过程：1演示导入：教师在黑板上直接演示“小鸟的家哪儿去了”，让学生思考：你想到了什么小组讨论，用自己的话说一说自己看了这幅画的感受或体会。
2我们每个人身边也时常有破坏环境的事发生，请大家以小组为单位进行讨论。
引导学生说一说地球环境日益被破坏的各种现象。
可以围绕这些话题展开：破坏花草树木、乱砍乱伐;猎杀野生动物;白色垃圾的污染;工业废气、汽车尾气排放;浪费水资源;向湖泊河流中排放工业废水。
(可出示短片片断)教师提问：为什么会形成这种现象的怎么形成的(由于，造成了)所以早在1970年的时候，美国首次开展了声势浩大的“世界地球日”活动。
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• 本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自 然，蛮横地向自然界索取，使得地球 再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警 钟。于是自然灾害不断袭来：全球变 暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、 垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐、臭 氧层破坏……
• 也许，我们个人的力量十分的微薄， • 但是，只要大家都尽一份力，
地球的明天一定会更加美好！
Thanks!
2012年4月22日是第43个世界地球日
• 今年的主题是---“保护地球-绿色行动”
• 我国的倡议是---共担绿色责任 & 展示 绿色中国
• 作为农业大学的学生，针对地球日活动，我 们应该怎么做呢？
• 能否提出你认为具有影响力的宣传口号呢？
• 你在生活中有没有总结一些低碳生活的小窍 门呢？有什么样的建议可以供大家参考？
Hale Waihona Puke 我们可以向他们说一声： 对不起
我们不应属于地球 我们对她的伤害。。。太多了
2012，世界并没有灭亡 可是，我们继续这样做。。。 地球还能坚持多久。。。。。。
某一天，末日就要来到
地球在呼喊！
• 我们真的应该关切地问一句：
地球，你好吗？
• 是的，她不好！ • 她已经被无知的我们伤害得遍体鳞伤！ • 我们必须马上行动起来，用实际行动来拯救我
地球，生病了！
救 命 啊
全都没了！
南极的冰化了； 母亲河在哭泣； 云贵高原干旱严重； 森林在慢慢消失； 有些动物将成为我们的记忆 ... ...
这
样
的
问 题
环
出境
现恶
在 越 来
化 速
越度
多在
的加
城 市
快
中
……
世界只剩下漫天浊气与灰烬
乌烟取代了白云
这些烟囱继续屹立
这些鱼的明天 就是我们自己的未来
同学们，我们作为土地资源管理专业的学生， 尤其应该具备环保意识和时代责任感。心系全 球，着眼身边，立足校园。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要 随地乱扔乱吐；更不要去尝试吞云 吐雾的恶果。“勿以善小而不为， 勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起， 从现在做起。保护地球母亲，净化我们的校园。
让我们积极行动起来吧！
们的地球母亲！
为了保护地球，人类设立了各种主题节日 1 3月12日--- 植树节
2 3月22日--- 世界水日 3 4月22日--- 世界地球日 4 6月5日--- 世界环境日
3 5 6月25日--- 中国土地日
活动起源于美国。1970年4月22日，在美国民主党 参议员盖洛德·尼尔森（Gaylord Nelson）和哈 佛大学学生丹尼斯·海斯的倡议和组织下，美国 数十万群众参与了的“地球日”这个重要的活动， 呼吁创造一个清洁、简单、和平的生活环境。作 为现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了 多个国家环境法规的建立。