部编版二年级下册语文第六单元复习
会写词语 湖水 莲花 荷叶 绝对 山岭 雷雨 乌云 乌黑 压下 雷声 垂下 闪电 窗户 房子 迎接 扑上去 天然 帮助 指点 北极星 杯子 特别 积雪 生活 宇宙 失去 地板 容易 浴室
多音字：
行
泊
都
要
倒
觉
形近字 乌（ ） 鸟（ ） 导（ ） 异（ ）
户（ ） 尸（ ） 永（ ） 水（ ）
压（ ） 庄（ ） 乱（ ） 刮（ ）
要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的 指南针，会告诉你准确的方向。
太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。中午的时候 它在南边，地上的树影指着北方。
北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方， 树叶稀的一面是北方。
1．迷人，谜语，那里，哪能，雪花，雷雨
2．南方，北方，北方，南方，北方，天然，细细观察，多多 去想
3．（略）
4．（略）
阅读
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草
悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜
花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（
） 的景色。 其中写到了
第六单元知识小结
易读错的字
慈（cí）爱
毕竟（jìng） 一行（háng） 停泊 （bó）
鸣蝉（chán） 指南针（zhēn） 垂（chuí）下
忠（zhōng）实 帮（bāng）助
稠（chóu）密
一盏（zhǎn） 宇宙（zhòu）
稍（shāo）微
浴（yù）室
倒（dào）退
易写错的字 岭：右边是“令”，不是“今”。 荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的 雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。
要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的 指南针，只要你细细观察，多多去想。
1．比一比，再组词： 迷（ ） 那（ ） 雪（ ） 谜（ ） 哪（ ） 雷（ ）
2．根据课文内容填空： 太阳中午的时候在（ ），地上的树影指着（ ）。 北极星高挂在（ ）。
（ ）、（ ）、（ ）、（
）、（ ）几种景物。
2、这段话中表示颜色的词有（ ） 、（
）。
你能用其中的一种颜色词，试着写写其他的事物吗？
________________________________________________________ 3、请把这段话中的比喻句用“___ ”画出来。这个比喻句把 （ ）比作了（ ）。
神秘莫测
句子积累 1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣 翠柳，一行白鹭上青天。 2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。 3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点 方向。 4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。
阅读短文，完成后面的练习。
要是你在野外迷了路
1、小猫看的出神 ，心想:要是能钓到一条大鱼 ，那多好啊！ ____________，心想:_______________________，那多好啊！ 2、兔妈妈鼓励小白兔：“试一试吧！你一定能种出一个大萝 卜！” _________鼓励_______ ：“试一试吧！____________ 。” 3、小明在教室做作业，在操场做游戏 。 _______在_________ ，在_________________。 4、我有时候很开心，有时候很难过。 ______有时候______ ，有时候 __________。 5、小明虽然生病了 ，但是坚持来学校上课。 ______虽然_____________，但是_________________________。
形近字 乌（乌黑） 鸟（小鸟） 导（引导） 异（异同）
户（户外） 尸（尸体） 永（永远） 水（浇水）
压（压力） 庄（村庄） 乱（打乱） 刮（刮风）
近义词 望— 忽然— 分辨—
鸣—
渐渐—
慌张—
舒服—
清新— 天然— 必须—
近义词
望—看 鸣—叫 渐渐—慢慢 清新—清爽
忽然—突然
慌张—惊慌
天然—自然
分辨—辨别
阴雨天，大树树叶稠的一面是（ ），树叶稀的一面（ ）。 大自然有很多（ ）指南针，只要你（ ），（ ）就能 发现。
3．你知道哪些是天然的指南针，在文中用圆圈圈出来。
4．假如你在野外迷了路，你会找到大自然中的天然指南针吗？ 请举例说明。
__________________________________________________
故事 昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他 看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。 北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事， 你没有感冒吗？” 小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖 亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”
1.文中的“疲惫”可以换成(
舒服—舒适
必须—务必
反义词 前— 清新— 稠—
遥—
渐渐—
打开—
慌张—
解冻—
有趣—
特别—
反义词
前—后
遥—近 渐渐—飞快 打开—关上
清新—污浊
慌张—镇定
解冻—冰封
稠—稀
有趣—乏味
特别—普通
词语搭配
1. 量词搭配：
一（ ）大风
一（ ）蜘蛛
一（ ）彩虹
一（ ）指路灯 一（ ）安稳觉 一（ ）事
2. 形容词搭配：
（ ）的乌云
（ ）的空气
（ ）的指南针
（ ）的向导
词语搭配
1. 量词搭配：
一（阵）大风
一（只）蜘蛛
一（条）彩虹
一（盏）指路灯 一（个）安稳觉 一（件）事
2. 形容词搭配：
（满天）的乌云
（清新）的空气
（天然）的指南针
（忠实）的向导
词语归类 描写太空的词语：
词语归类 描写太空的词语： 浩瀚无际 群星闪烁 广袤无垠 苍穹无边
)
A.兴致勃勃
B.筋疲力尽
C.莫名其妙
2.北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是（
）的;小鸟
待小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的故事是
（
）的。
3在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?(
)(多选)
A. 火炉
B.雪花
C.棉被
D.冰激凌
部编版二年级语文下册 第六单元知识点整理
1.填量词
一（块）黑板一（盏）油灯一（辆）马车一（面）镜子一（片）光明一（台、场）手术
一（支）粉笔一（张）弓一（位）科学家一（道）习题一（只）蝌蚪一（道、丝）光线
2.填动词
（掏出）粉笔（思考）问题（研究）科学（照）镜子（搞）研究（做）手术
3.填形容词
（出色、远近闻名）的棋手（美丽）的天鹅（苍白）的脸（自豪）的笑容（亲爱）的智慧鸟
笔顺：能、专、弓、炎、运
默写词语：下围棋、围巾、能手、能干、远近闻名、专心致志、一心一意、布子、另眼相看、拉弓射箭、应该、不由得、双手、听讲、讲台、长进、专业、黑板、举世闻名、安培、科学、吵闹、开始、有始有终、需要、计算、心算、特地、不由自主、聚精会神、发炎、武术、光线、一针一线、危险、无可奈何、一分一秒、挡住、油灯、照明、简易、一本正经、体形、三角形、奇怪、电池、生命周期、周围、运送、身体、呼吸、发芽、全新
（全新）的模样（聚精会神）地演算（慢慢）地移（焦急）地看着（痛苦）地呻吟
（一本正经）地说（无可奈何）地搓着手
4.比一比，再组词
围（围巾）志（志气）弓（弓箭）计（计算）炎（炎热）挡（挡手）陪（陪伴）进（进步）
国（国家）至（至少）与（与会）记（笔记）言（语言）当（当晚）培（培土）讲（听讲）
远（远近闻名）
长进——进步思考——思索非常——特别热闹——喧闹突然——忽然
危险——危急犹豫——踌躇焦急——着急简易——简单
反义词：热闹——冷清开始——结束聚精会神——三心二意危险——安全犹豫——果断
光明——黑暗确定——怀疑开始——结束单纯——复杂重要——次要
拓展积累
1、专心学习的成语：目不转睛全神贯注专心致志聚精会神一心一意
2、读读背背：莘莘学子尊师重道程门立雪孺子可教
部编版二年级语文下册第六单元综合训练附答案
部编版二年级语文下册第六单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
（3分）①毕竟．（jìn）慈．爱（cí）展览．（lǎn）一行．字（xínɡ）②稠．密（chóu）沟渠．（chú）停泊．（bó）一盏．灯（zhǎn）③黄鹂．（lí）密．封（mì）船舱．（cānɡ）哨．所（shào）二、看拼音，写词语。
（16分）léi yǔ hù wài xǐ zǎo shī qùrónɡ yì yù tǒnɡ bānɡ zhù pènɡ miàn三、选字填空。
（8分）1.长长的柳条（）下来。
2.春节到了，大街小巷（）满了灯笼。
3.你见过被（）在石块下的小草吗？4.为了预防近视，我们需要保持正确的（）姿。
四、根据句子的意思，在括号里填入加点词的反义词。
（4分）1.要完成这件事是很困难．．的，没有你想得那么（）。
2.他的话叫人怀疑．．，我们都不（）他。
五、读句子，猜猜加点词的意思。
（6分）1.他并没有明说，只是用眼神暗示．．我。
暗示：__________________________2.遇到紧急情况，一定要沉着．．，千万别慌张。
沉着：__________________________六、用加点的词写句子。
（8分）坐垂压挂1.要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。
________________________________________________________________________2.即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。
________________________________________________________________________七、选一选。
部编版二年级语文下册第六单元 专项训练： 句型
部编版二年级语文下册第六单元 专项训练： 句型1.用加点的关联词语写句子。
（1）他一边．．喘气一边．．说：“今天可把我累坏了！”________________________________________________________________（2）河水既．不像老牛说的那样浅，也．不像松鼠说的那样深。
________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。
（1）天气越来越热，知了开始唱起欢乐的歌。
________越________越________，________。
（2）要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。
要是________，就________.3.仿照例句，用划线的词语写句子。
（1）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
________________________________________________________________ （2）渐渐地 ， 渐渐地 ， 雷声小了，雨声也小了。
________________________________________________________________ （3）要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
________________________________________________________________ （4）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
________________________________________________________________ 4.我会把下面词语排成一句话并加上标点。
（1） 宇航员 怎样 你 生活 知道 在太空中 吗（2）钻入 宇航员 固定在 的 舱壁上 睡袋里 必须5.走进图书角。
（1）同学们从家里带来一些书准备放在图书角，请你给它们分分类。
①《红楼梦》②《笨狼的故事》③《西游记》④《小猪唏哩呼噜》⑤《十万个为什么》⑥《安徒生童话》（2）你最喜欢读图书角里的什么书？为什么？我最喜欢读的书是《________》，因为________。
部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷
部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷部编版二年级语文下册《第五单元》知识归纳+单元试卷一、易读错的字钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fáng)挡(dǎng)住劝(quàn)告窟窿(lóng)亡(wáng)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长磨坊(fáng) 愿(yuàn)意审(shěn)视半晌(shǎng) 座(zuò)位教晦(huì)二、易写错的字愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
突：下面是个“犬，”不是“大”。
摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字jìn(尽头) lěi(积累)尽累jǐn(尽管) lèi(劳累)juàn(羊圈) nàn(灾难)圈难quān(圆圈) nán(为难)fāng(街坊) méi(没有)坊没fáng(磨坊) mò(淹没)dǎo(跌倒) jiǎo(角度)倒角dào(倒水) jué(角色)五、形近字劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)宋(宋朝) 去(回去) 咳(咳嗽)突(突然) 课(上课) 座(座位)空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉焦急—着急后悔—无悔枯—荣认真—马虎亲切—冷漠深—浅严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1、动词搭配：(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2、形容词搭配：(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1、出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2、ABAC 式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1、含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!”(并列关系)如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊!3、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能?……”4、“把”字句：(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
部编版二年级下册语文第六单元基础知识必记
部编版二年级下册语文第六单元基础知识必记
下面是部编版二年级下册语文第六单元基础知识的必记内容：
1. 课文名称：《小猫钓鱼》
2. 课文大意：小猫看到湖里的鱼很馋，想钓到鱼吃。
它用自己的小爪子制造了一个鱼钩，然后找了一根竹竿作为鱼竿，静静地等待鱼上钩。
最后，小猫成功地钓到了一条鱼，吃得非常开心。
3. 重要词汇：渔夫、傍、竹竿、鱼钩、旁边、凄凉、掉下、爪子、鱼竿、鱼线、鱼篓。
4. 重点句子：
- 小猫找到一根长长的竹竿，把鱼篓绑在竹竿的末端。
- 小猫用爪子拿过一条长长的鱼线，叼上了自己制造的鱼钩。
- 小猫坐在湖边的草坪上，静静地等待鱼儿上钩。
5. 课文要点：
- 理解课文中描述的小猫钓鱼的过程。
- 掌握重要词汇的拼音和意义。
- 熟悉重点句子的表达方式。
- 培养对课文的理解和表达能力。
以上是部编版二年级下册语文第六单元基础知识的必记内容，希望能够帮助到你。
部编版二年级语文下册第六单元期末复习过关自查表
统编教材二下第六单元期末复习过关自查表要识记、过关的内容单元首页人文主题：本单元以“大自然的秘密”为主题，编排了《古诗二首》（《晓出净慈寺送林子方》《绝句》），《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文。
既有描写自然景观的古诗，也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。
语文要素：这些课文，语言生动，内容有趣，展示了大自然的无穷魅力，适合反复诵读积累。
15 《古诗二首》一、朗读课文，背诵课文晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟)西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
1.知作者杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋，南宋诗人，与陆游、尤袤、范成大齐名，称“中兴四大家”。
主要作品：《小池》《过扬子江》等。
2.读准音慈cí：读平舌音净、竟jìng：同音字，读后鼻音3.看注释①毕竟：究竟，到底。
②四时：春、夏、秋、冬四季。
③接天：与天相接。
④无穷碧：无边无际的碧绿色。
⑤别样：特别的，不一样的。
4.知大意前两句诗写六月的西湖给人的总体感受。
到底是西湖的六月时节，此时的风光与其他时节的不同。
后两句诗具体描绘六月西湖不同的风景。
碧绿的莲叶无边无际，好像与天相接，在太阳的映照下，荷花显得格外红艳。
二、朗读课文，背诵课文《绝句》绝句（唐）杜甫两个黄鹂)鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1.知作者杜甫(712—770)，字子美，唐代著名现实主义诗人。
杜甫的诗歌反映了唐王朝由盛而衰过程中的社会面貌和各阶层的动态、思想及矛盾。
主要作品：《春夜喜雨》《春望》《绝句》等。
2.看注释①含：窗户对着西边的山岭，就像把远山装在窗框里一样。
②泊：停泊。
③东吴：古时候吴国的领地，这里借指江南地区。
3.知大意诗的前两句对仗工整，描绘出一副色彩明丽、清新开阔的画面。
意思是两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱，一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。
诗的后两句也由对仗句构成。
部编版语文二年级下册第六单元知识总结复习
绝句 · 压力 · 指针 ·· 积水 ·
含有 · 垂下 · 帮助 ·· 杯子 ·
3.多音字。
4.补充听写词语。
雷雨 乌云 闪电 雷声 房子 窗户 清新 迎面 野外 大自然 向导 指点 方向 北极星 永远 黑夜 帮忙 特别 积雪 太空 生活 主要 方便 活动 别处 喝水 杯子 使用 洗澡 容易 浴桶
5.词语搭配。
黑沉沉地压下来 忠实的向导 多多去想 牢牢地钩住 一只蜘蛛
天然的指南针 细细观察 平稳地走路 一阵大风 一条彩虹
6.读诗句，说画面。
（1）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （2）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
7.读句子，注意加点的词语。
（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。 ·
（2）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 ·
11. 《太空生活趣事多 》 ：课文从睡觉、喝 水、活动、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣 事。
12.背诵古诗《晓出净慈寺送林子方》 《绝句》 《悯农（其一）》
13.背诵课文单元知识小结
1.会认字。
拂晓 ·
鸣叫 · 垂直 · 向导
· 稀少
·
慈爱 · 包含
· 窗户
· 一盏灯
· 沟渠
·
毕竟 ·· 山岭
· 扑面 · 永远 · 积雪 ·
映出 · 停泊
· 慌张 · 闯入 · 航行
·
绝句 · 压力 · 辨别 · 碰面
宇·宙 ··
黄鹂 ·
蝉鸣
忠·实 ·稠·密
（3）一条彩虹挂在天空。 ·
8.《古诗二首》：《晓出净慈寺送林子方》描 绘了六月西湖独有的美丽景色，表达了作者对 西湖的赞美之情。《绝句》中作者描绘了草堂 周围明媚秀丽的春色，抒发了自己愉悦的心情。
(统编版)部编版二年级语文下册第六单元复习资料
二年级下册语文复习资料（第六单元）一、看拼音写词语léi yǔwūyúnshǎn diànléi shēnɡ(雷雨) (乌云) (闪电) (雷声)fánɡzichuānɡhùyěwàidàzìrán(房子)(窗户)(野外)(大自然)tiān ránzhǐnánzhēnbānɡzhùshīqù(天然)(指南针)(帮助)(失去)xiànɡdǎozhǐdiǎnběi fānɡběi jíxīnɡ(向导)(指点)(北方)(北极星)lùdēnɡyǒnɡyuǎnhēi yèbānɡmánɡ(路灯)(永远)(黑夜)(帮忙)nán fānɡtèbiéjīxuětài kōnɡ(南方)(特别)(积雪)(太空)shēnɡhuóbiéchùyǔzhòu fēi chuán(生活)(别处) (宇宙飞船)hēshuǐbēi zi(喝水)(杯子)二、比一比组词穷（穷人）吴（吴国）乌（乌云）迎（迎接）户（户口）究（究竟）吞（吞吐）鸟（小鸟）柳（柳树）尸（尸体）含（包含）压（压力）动（动手）和（和好）室（教室）念（思念）庄（村庄）助（帮助）积（积木）宝（宝贝）特（特别）宇（宇宙）宙（宇宙）杯（水杯）失（失去）持（保持）字（写字）审（审问）坏（坏蛋）先（先后）导（向导）异（异想天开）三、多音字组词xínɡ（不行）bó（停泊）dǎo（倒下）kōnɡ（天空）行泊倒空hánɡ（银行）pō（湖泊）dào（倒车）kònɡ（空白）四、按要求写词语1.一字两词慌（焦灼）（惊恐）辨（分辨）（辨别）忠（忠诚）（忠诚）导（向导）（导游）永（永远）（永久）2.补充词语（1）黑（沉沉）白（花花）绿（油油）沉（甸甸）轻（飘飘）金（灿灿）黄（澄澄）红（彤彤）毛（茸茸）明（晃晃）（2）（清爽的）空气（忠诚的）向导3.照样子写一写宇宇宙宇宙飞船航航空航空公司员队员少先队员4.从下列句子中找出一对反义词（1）他并没有明说，只是用眼神暗示我。
部编版语文二年级下册第六单元综合测试卷(二)(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第六单元综合测试卷（二）一、结合句子中有关联的词句，猜猜加点词的意思。
（填序号）1．他并没有明说，只是用眼神暗示．．我。
（）A．暗地里B．不明说，而用含蓄的话或动作使人领会2．渔船靠岸了，原来安静的码头一下子喧闹．．起来。
（）A．声音大而热闹B．烦躁二、多音字组词。
行háng（______）泊bó（______）都dōu（______）行xíng（______）泊pō（______）都dū（______）三、查字典，并填表。
四、根据课文内容填空。
1．《晓出净慈寺送林子方》描写了____________的美丽景色；《绝句》描写了________（季节）色彩明丽的景色。
2．《雷雨》描写了__________、__________和__________景色的变化。
3．《要是你在野外迷了路》介绍了大自然的几种天然指南针：__________、__________、__________、______________。
4．《太空生活趣事多》写了宇航员在太空中________、________、________、________这些趣事。
五、根据意思写诗句。
1．碧绿的荷叶一直铺到水天相接的远方，望不到边，在阳光的照耀下，碧绿的荷叶将朵朵荷花映衬得格外红艳。
_____________________________________________________________ 2．两只黄鹂在翠绿的柳枝间鸣叫，一行白鹭飞向蔚蓝的天空。
_____________________________________________________________六、在括号里写上带点词语的近义词。
1．忽然．．一阵大风，吹得树枝乱摆。
（_____）2．要是你在野外迷了路，可千万别慌张．．。
（_____）3．太阳是个忠实．．的向导。
（_____）4．为了能平稳．．地走路，航天员都穿鞋底带钩的鞋子。
部编版语文二年级下册第六单元基础测评卷(有答案,含解析)(教师版)
部编版语文二年级下册第六单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。
（30分）1.读句子，给加点字选择正确的读音。
（6分）（1）他行．（xíng háng）医已经有数十年了。
（2）你既然不想在银行．（xíng háng）工作，那就改行．（xíng háng）吧。
（3）航天员必须钻入固．（gū gù）定在舱．（cāng chāng）壁上的睡袋里。
（4）清新的空气迎面扑．（pū bū）来。
【答案】（1）xíng （2）háng háng （3）gù cāng （4）pū【解析】本题考查的是选择正确的读音，要注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
（1）（2）行：x íng 做；办：～医。
háng某些营业机构：银～.行业：内～.故（1）选“xíng”。
（2）分别选“háng、háng”。
2.读拼音，写词语。
（8分）róng yì hú shuǐ huān yíng bāng zhùxǐ zǎo jī jí léi yǔ bāo hán【答案】容易湖水欢迎帮助洗澡积极雷雨包含【解析】本题考查的是看拼音写词语，看拼音写词语是一个基础类题型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子，连线组字，再组词。
（6分）【答案】指指示雷雷雨助帮助【解析】本题考查的是学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字和偏旁，组新字，再组词即可。
“扌”加“旨”等于“指”，组词：指示；“雨”加“田”等于“雷”，组词：雷雨；“且”加“力”等于“助”，组词：帮助。