2020高考语文语段综合正确辨析并修改病句
6.(2015·山东卷 5 题 C 项) 说到人才培养,人们往往想到 要学好各门课程的基础理论, 而对与这些理论密切相关的 逻辑思维训练却常常被忽视。 改正: 答案:主客颠倒。去掉“被”。
分句间 次序 不当
பைடு நூலகம்
在承接复句、递进复句中,分句之 间的次序分别有先后和轻重关 系,如果颠倒了,就会造成分句间 次序不当。 如:闻一多先生,是大勇的革命烈 士,是热情的优秀诗人,是卓越的 学者。 分析:正确语序应为“闻一多先 生,是卓越的学者,是热情的优秀 诗人,是大勇的革命烈士”。
真题诊断
4.(2013·湖南卷3题B项)文化具有多向性与多面性;既有物质性,也有精 神性;既是固态的,也是动态的;既有过去时,也有现在时、将来时;既要传 承它,更要创新和发展它。 改正: 答案:语序不当,应该先“发展”再“创新”,且“文化……既要传承它, 更要创新和发展”暗换主语,应改为“我们既要传承它,更要发展和创 新它”。
安排:(1)表领属的或时间、处所的短 津,还是在比赛现场,都有支持热爱天
语;(2)表称代或数量的短语;(3)动词 津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸
或 动 词 短 语 ;(4) 形 容 词 或 形 容 词 短 共命运。
语 ;(5) 名 词 或 名 词 短 语 。 可 简 记 为 : 改正:
“属”“指(数)”“动”“形”“名”。 答案:“支持热爱天津女排的一批球迷”
走了。
如果一个句子有多个状语,它们的正确次序 2.(2007·全国Ⅰ卷 3 题 C 项)这里,
一般是:(1)表目的或原因的介宾短语,它常 昔日开阔的湖面大部分已被填平,变
在句首,用逗号和主语隔开;(2)表时间或处 成 了宅 基地 ,剩下 的小部 分也 在以
多项
所的词语或短语;(3)表范围程度的词或短 10%的速度每年缩减着,令人痛心。
凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成 对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
解析:如果对“造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害”是否有 语病拿捏不准,可以造出一些与之结构相同但内容为自己熟知的句子来检验, 如“造成对帮助自己的人遭到伤害”,从这个相似短语可以看出,“造成 对……的伤害”与“使……遭到伤害”两种句式杂糅了。故该句中“造成 对……的伤害”和“使……遭到伤害”两种句式可任选一种。
主客 体颠 倒
句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现 “为……所”“使”“对”“对于”等词的语句,会 涉及主客关系,若表达不好,就会出现主客颠倒的 现象。 如:鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生 是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。 分析:这个例句犯了主客颠倒的毛病,应该主对宾、人 对物。正确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争 以来的中国近代史是比较熟悉的,重大的历史事件都 能说得一清二楚”。“主客体颠倒”也可归类到“类 型六 不合逻辑”中。
另外,带“的”的定语放在不带“的” 多项定语语序不当,应该是“一批支持
的定语之前。 热爱天津女排的球迷”。另外,“无
如:花园里(领属性的)那(指示代词)几 论……还是”这一组关联词所关涉的内
朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容 容应该形成并列关系,“天津”和“比
词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘 赛现场”可能是交叉关系,故而不当。
分类突破
类型一 语序不当
从语法角度看,语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不 当;从语意角度看,语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
多项定 语语序 不当
常见病因解读及示例
真题诊断
多项定语的正确顺序一般可这样依次 1.(2018·天津卷 3 题 D 项)无论是在天
经”一番,令人捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。
解析:“总有一种耐人寻味留在心中”读起来别扭。通过分析,我们发现,无 论是作“总有一种耐人寻味”还是作“耐人寻味留在心中”来解读,其中的 “耐人寻味”都是充当名词性短语,但“耐人寻味”一般作谓语或定语,故 可以在“耐人寻味”后加上“的感觉”。
2.筋脉梳理法
解题指津
要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读经典的文章增强语感、掌握一定 的语法知识和逻辑知识外,掌握一定的方法也是很有必要的。 1.语感审读法 利用平日培养出的语感,在读题的过程中找出感觉别扭的句子,进而审读分析, 对该句是不是病句作确认。
【例1】 下面的句子有语病,请找出。 网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲,或“假正
状语
语;(4)表情态的词或短语。另外,表对象的 改正:
语序
介宾短语一般紧挨在中心语前。
答案:此句最后一个分句中“缩减”
不当
例:那位失主为表谢意(表目的)昨天(表时 有两个状语,表时间的“每年”应在
间)在电视台(表处所)又(副词)诚挚(形容 表情状的介宾短语“以 10%的速度”
词)地为他(表对象)点了一首歌。
并列词 语或并 列短语 语序 不当
常见病因解读及示例
(2)倒序检查:对句中并列词语问题如一时无法判断,可将语序前后 调换一下,如通顺,则说明原顺序有问题;反之,则无问题。因为并 列词语组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。 如:这是一本好书,它能催人进取,促人警醒,引人深思。 分析:并列词语排列顺序不当。按照事理、逻辑次序,应将“催人 进取,促人警醒,引人深思”改为“引人深思,促人警醒,催人 进取”。
材料的研制和开发。 ②新《旅游法》的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种
新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
解析: 句 ① 通 过 紧 缩 , 提 取 主 干 成 分 为 “ 某 工 厂 ( 主 语 )…… 致 力 于 ( 谓 语)……研制和开发(宾语)”。我们不难发现,主干没有问题,这个句子的枝 叶“新产品”“新材料”可以“研制和开发”,而“新技术”“新工艺”却 无法与“研制”搭配,故此句定语和中心语搭配不当。句②通过紧缩,提取 “不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”的主干成分为 “旅行社(主语)……阵痛(宾语)”。我们不难发现,这个句子谓语残缺。应 在“不少旅行社正”后补上谓语“经历”。
3.逻辑分析法 有些句子不是在语法上有问题,而是在逻辑事理上存在问题。对此,就应从概念 是否准确、判断是否正确、推理是否合乎逻辑以及是否符合事理等方面考虑。 【例3】 下面的句子有语病,请找出。
我国文化基础建设和公共文化资源配置,要向基层,特别要向落后地区和中 西部地区倾斜,推进美术馆、图书馆、文化馆、博物馆等免费开放,丰富人民群 众的精神文化生活。
3.(2007·重庆卷 4 题 A 项)请柬 的封面上古色古香地印着青铜 器,上面整齐地排列着身披铠甲、 手持盾牌的秦军战士。 改正: 答案:这个句子中,除了“上面” 有歧义外,在“请柬的封面上古色 古香地印着青铜器”分句中,“古 色古香”应修饰“青铜器”,是“青 铜器”的定语,应紧挨在“青铜器” 前面,而不应放在状语的位置。
解析:这个句子读起来似乎通顺,语法上找不到错误,但一经推敲,就会发现 “落后地区”和“中西部地区”范围有交叉,不能并列。应将“特别要向落 后地区和中西部地区倾斜”改为“特别要向中西部等落后地区倾斜”。
4.造句类比法 有的句子是否有语病,从语法、逻辑事理等方面一时难以断定,这时可以造出几 个结构相似的句子或短语,进行类比,两相比较,从而确定该句是否有语病。 【例4】 下面的句子有语病,请找出。
虚词位 置不当
常见病因解读及示例
虚词的位置不当,主要是指副词和关联词的位置不当。 (1)副词的位置不当(“把”字句和“被”字句中若有否定副词,应 将否定副词放在“把”或“被”之前) 如:如果把眼前的事情不赶快做完,就会耽误后面的工作。 分析:“不”字应移到“把”之前。 (2)关联词的位置不当 在复句中,如果两个分句的主语相同,那么主语应置于关联词之前; 如果两个分句的主语不同,分句的主语应放在关联词之后。记忆技 巧为主语“同前异后”。
虚词位 置不当
常见病因解读及示例
如:(2014·湖北卷)随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统 一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、 税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。 分析:语序不当,把“不仅”放到“公民”之前。
真题诊断
5.(2018·浙江卷4题A项)出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容 进行推广,利用直播、短视频等形式传播外,图书营销还有在社交平台做 线上活动这个必选项。 改正: 答案:语序不当。前半句主语为“出版社”,“除了……外”句子意思还 未完成,后半句就中途易辙,变主语为“图书营销”。可把“除了”二字 提到“出版社”前面。
学案2 正确辨析并修改病句
考点解读
辨析并修改病句是高考语文考查的热点。在命题形式上,常以客观选择题的形 式考查辨析病句,题型稳定,要求从所给的四个句子中选出没有语病的一句。所 考病句类型不会超出考纲规定的六种类型。同一类型的语病一般不会出现在同 一考题中。其中“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率 较高。 从近几年对该考点考查情况看,有如下特点: 1.出现频率高,考查时间长。 近几年,病句考查一直为命题者“青睐”,是持续时间长、出现频率最高的考点 之一。一般以“辨析有无语病”为考查形式,偶尔也涉及修改病句。
之前。
定语和 状语次 序错位
(1)定语误放在状语位置上 如:如何进行人事制度改革的问题在全校 教职工中热烈地引起了讨论。 分析:“热烈”应修饰“讨论”,即“热烈 地引起了讨论”应改为“引起了热烈的 讨论”。 (2)状语误放在定语位置上 如:在职工代表大会上,我们向厂方提出了 关于工资制度改革的明确意见。 分析:“明确”应作状语,修饰“提出”, 而不是作定语,修饰“意见”。因此,应把 “明确”放在“提出”之前。
2.考查重点明显。 考纲中规定的六种病句类型都是考查重点,但以“搭配不当”“成分残缺或赘 余”“结构混乱”“表意不明”等病句类型出现频率最高。在修改病句题中, 成分残缺或赘余、表意不明、表述不得体是设题的重点。 3.语言材料时代气息浓厚,综合考查程度高。 高考题中所选的病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的句子,并 且与当前社会生活紧密相连,具有浓厚的生活气息。试题综合考查程度高,也 就是每一道试题均从不同的方面来考查对病句的辨识与修改的能力,同一种语 病在同一题中一般不同时出现两次,每一选项的错误设置分别代表一种病句 类型。
2020届高考语文考点解析辨析并修改病句 (2)
专题01 正确使用词语（包括熟语）易错点1 实词辨析1．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）①文学艺术创作来源于生活。
作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为创作而成的。
②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生了侧翻事故，交通、消防等部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急。
③保险丝是电路安全的报警器。
当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而切断电源，保障线路和电器的安全。
A．原型处置熔化B．原形处治熔化C．原形处置融化D．原型处治融化【错因分析】近义词词义各有侧重，如果词义不明，对上下文分析不明确，则容易选错。
本题考查的都是两字词语，且有相同的词素，平时的使用率也很高。
从所给语段的语境角度而言，此题的难度不大，但是要准确区分这几组词语，特别是三四两空的两组词语，还是有一定难度的。
【试题解析】此题考核近义词辨析。
注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，此题注意不同语素的区分，运用组词法即可，如第一组可以另组词语“模型”“形状”，“模型”更合理，由此可见应选择“原型”；第二组可以组词“安置”“惩治”，“安置”更合理，由此可见应选择“处置”；“融化”多为“冰雪”等，“熔化”多为“固态”变为“液态” 由此可见应选择“熔化”。
这样答案就出来了。
【参考答案】A辨析词语一定要坚持“同中求异”的基本原则，注意以下几个方面：①词义轻重不同，有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。
②范围大小不同，有些近义词词义涵盖的范围大小不同。
③适用对象不同，有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同，有上下、内外等之分。
④语体色彩不同，有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。
⑤感情色彩不同：有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。
⑥搭配关系不同，有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。
2020年高考语文命题猜想与仿真押题专题02辨析并修改病句(命题猜想)(含解析)
辨析并修改病句（命题猜想）【考向解读】辨析病句是高考语文考查的热点。
在命题形式上，以客观选择题形式考查辨析病句，题型稳定，要求从所给的四个句子中选出没有语病的一句。
所考病句类型不会超出《考试说明》规定的六种类型。
同一类型的语病不会出现在同一考题中。
“搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱”等类型设题的频率较高，尤以“搭配不当”居首。
从近几年对该考点考查情况看，有如下特点：1．出现频率高，考查时间长。
近几年，病句考查一直为命题者“青睐”，是持续时间长、出现频率最高的考点之一。
一般以“辨析有无语病”为考查形式，修改病句也时有涉及。
2．考查重点明显。
《考纲》中规定的六种病句类型都是考查重点，在高考试卷中均有涉及，但以“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”病句类型出现频率最高，尤以“搭配不当”居首。
在修改病句题中，成分残缺或赘余、表意不明、表述不得体是设题的重点。
3．语言材料时代气息浓厚，综合考查程度高。
高考题中所选的病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的句子，并且与当前社会生活紧密相连，具有浓厚的生活气息。
试题综合考查程度高，也就是每一道试题均从不同的方面来考查对病句的辨识与修改的能力，同一种语病在同一题中一般不同时出现两次，每一选项的错误设置分别代表一种病句类型。
【命题热点突破一】语序不当从语法角度看，语序不当对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；从语意角度看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
例1．下列各句中，没有语病的一句是( )A．巴尔扎克的记忆力和观察力是十分惊人的，他能从人们看似琐碎的事件中迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。
B．“神十”发射进入倒计时，酒泉卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心地等待着发射时刻的到来。
C．没有臭氧的保护，阳光中的紫外线将畅通无阻地直射到地面，足以杀死很多生物，让动物失明，破坏生物的免疫系统。
高考语文 辨析并修改病句
4.抓否定词。句子中出现“不”“没有”“否”“不能”等否定词, 或“阻止”“防止”“否认”“避免”“切忌”等表拒绝、防范类的动 词,往往会出现否定不当的错误。
“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道 说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作 品艺术灵魂的。画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉, 让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是 新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作 者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格 局中保持鲜活的生命力。
解析:画线句的语病是语言表达不简明和主宾搭配不当。“科 学家已经大致研究得清楚了”语言表达不简明,排除B项。“最 古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑”主干提取为 “历史是深坑”,主宾搭配不当,排除C、D两项。
3.(2019·全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成后面的题目。 中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的
4.(2017·全国Ⅰ卷)下列各句中,没有语病的一句是( D ) A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅 读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而 增加的。
B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工 服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的 信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业 广泛受益。
3.结合语境,比较选项,确定答案。 4.可穿插使用排除法。
[辨析并修改病句九个角度] 1.抓句首介词。若句首出现介词,可以考虑是否滥用介词,使 主语缺失。如句子中有“经过……”“在……中”“从…… 中”“由于”“关于”“对于”等介词或介词结构,后面的分句就有 可能缺主语。 2.抓并列结构。句子中出现“和”“与”“同”“跟”“及”等表并 列关系的词语,就要注意其前后词语之间是否构成并列关系, 排列的顺序是否符合逻辑。
2020人教版高三语文专题二辨析并修改病句
小题微练 3．《杜拉拉升职记》讲述了主人公在没有任何背景的情况下，依靠个人努 力获得成功的故事，其生动的故事情节是观众备受喜爱的。[2019·湖南师范大 学附中模拟考试]
答：语序不当，应将“是观众备受喜爱的”改为“备受观众喜爱”。
专题微评 4．并列词语或并列短语语序不当(4 题) 并列成分中的各项，要注意其轻重、缓急、先后、大小的关系，否则容易 出现错误。如“学生、领导和老师都参加了开学典礼”，应改为“领导、老师 和学生都参加了开学典礼”；“全厂职工认真讨论、听取了厂长关于改善经营 管理的报告”，应改为“全厂职工认真听取、讨论了厂长关于改善经营管理的 报告”。
答案 C
微点 2 搭配不当
1.主谓搭配不当(1 题)
专题微评
主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中
C．深港两地青少年交流活动，通过企业参观、小组交流、分组报告等 方式，增加了两地青少年之间思想的碰撞、融合与交流。[2019·福建省南平 市质量检测]
(修改)深港两地青少年交流活动，通过企业参观、小组交流、分组报告 等方式，增加了两地青少年之间思想的融合、碰撞与交流。
D．朗读不仅是一种传递情感、传承精神的手段，更是一种学习语文的 方式。央视《朗读者》以其精美的文字、丰富的文化内涵而好评如潮。[2019·辽 宁省沈阳市实验中学摸底考试]
地(情态)同他(对象)交谈。
小题微练 2.在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队以 3∶1 和 2∶1 分别战胜韩国队和 捷克队。[2019·湖南省五市十校联合考试]
答：语序不当，“分别”要放到“以”的前面。
专题微评 3．定语和状语次序错位(3 题) ①定语误放在状语的位置，如“一筐一筐地抬着鲜鱼”改为“抬着一筐一 筐的鲜鱼”；②状语误放在定语的位置，如“大家交换了广泛的意见”改为 “大家广泛地交换了意见”。
2020年高考真题——语文(浙江卷)
第三空，根据前面的“为了能够更快地发现敌人，两只眼睛长在一起无疑是最好的选择”，说明比目鱼的这些变化是自然选择的结果；再结合“所以说，比目鱼发育过程中的这些改变，其实是”，说明这是总结比目鱼眼睛移到一侧的根本原因，那就是“是自然选择或自身演化的结果”。
C.生态文学应更多创作体现绿色发展理念讴（ōu）歌美好生活的作品，致力于鞭挞（dá）滥杀野生动物、肆意破坏环境的恶劣行为，提高全社会的生态文明素养。
D.北方的季节泾（jīng）渭分明，春季的风一寸寸吹向大地，为山川褪去寒衣，一点点着（zhuó）上春色，东风过处，整个原野为之一振，草木葳蕤，生机勃勃。
语文试题
一、语言文字运用（共20分）
1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）。
A.浙江诗路文化带以诗词文化为主线，结合水系古道，将各地旖（yǐ）旎风光串联成富有诗情画意的山水旅游线路，让游客徜（táng）徉在江南美景中。
B.历经千年沧桑，觥（gōng）筹交错的场面早已湮（yān）没于历史深处，但留存至今的一件件青铜器足以让人们浮想联篇，去回味那个钟鸣鼎食的时代。
故选A。
【3题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题目时，首先应明确题干的要求，如本题“文段中画线的甲.乙、丙句，标点有误的一项是”，然后根据自己对常见标点符号用法的识记，浏览选项，加以对照分析，排除标点有错误的句子即可。
B项，乙处，“也包含了‘前方高能反应’‘美爆了’‘劝你善良’……等弹幕文化的常用语”一句中，列举后面出现了省略号，表示列举未完，省略了一部分，后面就不再用“等”字了。也就是说，“省略号”和“等”只用一个即可，都用显得多余、啰嗦。
2024届高考语文复习： 辨析并修改语病 修改病句(四)
3．这一追求并非是海派京剧所独有,重要的是它对雅与俗的化解，选择的 是时代感和世俗化这一临界点，都市化的审美品格得以有出。
解析：①“并非是”语义重复，可以改为“并非”或“并不是”;②中途易 辙,应把“都市化的审美品格得以突出”改为“突出的是都市化的审美品 格”。修改示例:这一追求并非海派京剧所独有，重要的是它对雅与俗的化 解，选择的是时代感和世俗化这一临界点，突出的是都市化的审美品格。
②人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。(语序不当， 应为“羡慕、崇敬、膜拜”。)
(2)出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。
①他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力 量，树立了克服困难的信心。(搭配不当，“在……中”应为“从……中”。)
5．大学生处于世界观、价值观和人生观形成的关键时期，养成的阅读行为 习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。基于社交媒体的碎片化阅读不 能成为大学生阅读的根本和全部。
解析：画横线的句子存在两种语病，①前一句中并列短语顺序不当，应先 说“价值观”，再说“人生观”，最后说“世界观”；②后一句前后搭配 不当，出现了二对一的毛病，“养成的阅读行为习惯”有优劣高下之分， 而后面说的只是对“创新能力和全面发展”“至关重要”的一个方面。修 改示例：大学生处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期，良好的阅 读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。
2．标志法
句子中有时会出现一些标志性词语、句子，可以帮助我们快速、准确地识别病 句，辨清病因，为答题提供捷径。
(1)出现了并列短语，可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。
①每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。(“和”使用不当，该句可 理解为“他”与妹妹两人去公园玩耍，也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个 人去公园玩耍。将“和”字换成“带”字即可消除歧义。)
2020高中语文语言文字运用专题训练精校版附答案语段综合附答案
2020高中语文语言文字运用专题训练（精校版附答案）语段综合1-3 题。
★阅读下面的文字，完成教养和财富一样，是需要证据的。
热爱大自然。
把它列为有教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然，不知道人类渺小的人，必是井底之蛙，与教养谬之千里。
这也许怪不得他，（）没有相应的自然科学知识，人除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的。
懂得与自然协调，地相处，懂得爱护无言的植物的人，他多半也可能会爱惜更多的动物，爱护自己的同类。
一个有教养的人，对人类种种优秀的品质，比如忠诚、勇敢、信任、舍己救人、临，但他们危不惧、坚贞不屈等等，有敬仰之心。
不一定每一个人都能够懂得爱戴和歌颂。
人不是不可以怯懦和懒惰，但他不能把这些陋习伪装成高风亮节，不能由于自己做不到高尚，就诋毁做到了的人是伪善。
你可以跪在泥里，但你不可以把污地说到处都是污垢。
泥抹上整个世界的胸膛，并因此教养是一些习惯的总和，在某种程度上，教养不是繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。
教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时X光片。
脸面上日，才能自然而然地散发出香气。
教养是衡量一个民族整体素质的一张，但只有内在的健硕，才经得起冲刷和考验，才是力量的象可以依靠化妆征。
1 （）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A ．教养不但活在我们的皮肤上，而且繁衍在我们的骨髓里。
B ．不是教养繁衍在我们的骨髓里，是活在我们的皮肤上。
C ．不是教养活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。
D ．教养不是活在我们的皮肤上，而是繁衍在我们的骨髓里。
2 ）在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（A ．因为如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
B ．如果不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
C ．因为不经教育，一个人很难自发地懂得人类的渺小和宇宙之大。
D ．如果因为不经教育，一个人很难自发地懂得宇宙之大和人类的渺小。
高考语文复习--辨析并修改病句( 结构混乱)
【高考一轮复习考点专题精讲】第一部分语言文字运用04.3 辨析修改病句——结构混乱教学目标1.了解辨析病句最需要的语法常识。
2.掌握结构混乱的类型及其辨析方法。
教学重点掌握结构混乱的类型及其辨析方法。
教学难点探究做题规律教学过程一辨析句式杂糅同一句话可以有不同的说法。
既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法杂糅到一起，就造成了结构混乱。
请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。
1．(2019·浙江)当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。
答：________________________________________________________________________答案“当……下”是将“当……时”与“在……下”两种句式杂糅在一起，可把“当”改为“在”。
2．(2019·天津)“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的，引导学生树立正确的文化观，增强学生的文化自信，提升校园文化品位，优化育人环境。
答：________________________________________________________________________答案“旨在……为目的”是将“旨在……”与“以……为目的”杂糅在一起，可取其一。
3．闪闪发光的银块，如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时，会变成黑色的，这是为什么呢？答：________________________________________________________________________答案句式杂糅，没有“如果……时”这样的搭配，只有“如果加工成……银粉”或“当加工成……银粉时”。
第二个分句可改为“如果把它加工成……银粉”。
4．亚马孙森林正在经历向生物物理紊乱状态过渡，农业生产的扩大和气候变化是造成亚马孙森林生态紊乱的主要原因。
2020艺体生高考语文专题02 辨析或修改语病(解析版)
第一篇语言文字运用专题2 辨析或修改语病【考点精讲】【考点精释】考点说明：梳理知识体系。
“辨析并修改病句”的考查是有规律可循的。
《考试大纲》框定了六种病句类型。
辨析并修改病句。
病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑；备考时可针对这六种类型逐一梳理相关知识要点，通过对典型病句的辨析与修改让学生明了每一种病句类型的错误特征。
同时还应该帮助学生掌握基本的语法、逻辑知识，从而从理性的层面掌握辨析并修改病句的原则和方法。
考情分析:1.命题形式：辨析病句采用选择题的形式，题型稳定，绝大多数要求选出没有语病的一项。
2．命题特点：(1)考查重点为搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明和不合逻辑等。
所考病句类型不会超出《考试大纲》规定的六种类型。
同一类型的语病不会出现在同一考题中。
(2)命题材料具有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，新鲜活泼，丰富多彩，特别注重贴近中学生生活实际。
(3)病句辨析题提供的句子往往为长句，迷惑性大，但选句典型，不会出现偏、怪、难的句子，分值都是3分。
3．命题趋势：(1)四选一的选择题仍为主流题型。
考虑到对六种病句类型考查的覆盖面，题干设计倾向于选“没有语病的一项”。
(2)六种语病类型中以“搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑”为考查重点。
(3)语言材料更贴近时代，生活气息更浓厚。
备考建议:2019年《考试大纲》没有变化。
高频考点，应予重视。
2020年考查可能保持稳定。
【典例导引】（2019年高考新课标Ⅰ卷）阅读下面的文字，完成19题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。
（），但我认为这恰恰是它的一个特点。
2020高考语文新航标大二轮复习正确使用词语辨析并修改病句课时作业4
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B．在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德 行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存 空间，让人找寻到心灵的一块绿地。
C．在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让 德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生 存空间，让人找寻到一块心灵的绿地。
《诗经》中五百年风物流转，天光云影，我们在其中看到 了一种诵读有韵、赓续至今仍富活力的诗体形式。我们在紧张的 社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相 契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间，让人找寻 到心灵的一块绿地。
A．在我们紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够 让德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝 生存空间，让人找寻到心灵的一块绿地。
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8．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)( B )
修路，对山水而言，破石动土，刀砍斧凿，撕裂植被是不可 避免的。路，就像一条长长的沟壑，切割在山水之间。然而，修 路人魔术般的营造，路却成了艺术品，或者一首诗，不但是粗暴 的、枯燥的穿山越岭，而且是美感十足的跋山涉水。京承高速， 就是其中一条梦境般的路。不但看不出丝毫的撕裂痕迹，反而使 人感到，这山水，这路，原本就是天造地设的一体。这一切，是 修路人用智慧、汗水营造出来的。这山山岭岭，这广袤的野地， 虽无言则有心，记着他们的风餐露宿，记着他们的流血与牺牲。
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解析：A 项，句式杂糅：“据研究机构调查结果显示”应 改为“研究机构调查结果显示”或“据研究机构调查结果”。D 项，成分赘余：“超过七成多”应改为“超过七成”或“七成 多”。C 项， 成分残缺：“科学家、文学家为榜样”之前少了 介词“以”。