小学生写放风筝的作文
放风筝小学生二年级作文7篇
放风筝小学生二年级作文7篇放风筝是清明时节人们所喜爱的一项活动，此时的气候风向也非常适宜放风筝。
下面是小编为大家整理的放风筝小学生二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
放风筝小学生二年级作文1星期天下午，阳光明媚，微风吹拂，天气格外温暖，我的心情也很好，因为叔叔要带我去放风筝。
我和叔叔一路走一路说笑着，不知不觉就来到了广场。
广场上的人可真多呀!很多人都在放风筝。
天上的风筝一个比一个飞得高，像鸟儿一样在空中自由地盘旋。
看着一个个高高飞起的风筝，我的心痒痒的，已经有些迫不及待了。
我是第一次放风筝，所以需要身为高手的叔叔示范一次。
只见叔叔拉着风筝线边跑边慢慢放线，不一会儿，风筝便高高地飞了起来。
看着叔叔的示范，我觉得我会放风筝了。
于是，我学着叔叔的样子慢慢放线。
因为我总站在原地，风一停，风筝就会掉下来。
这时，叔叔对我喊：“跑，跑起来!”听了这话，我立马在广场上跑起来，风筝果然如叔叔说的那样飞了起来。
但是广场上放风筝的人太多了，我一放开跑，风筝线就和别人的风筝线缠在一起。
叔叔赶紧过来帮我解开风筝线，并教了几种方法避开别的风筝。
我又重新开始放，这次很顺利，风筝飞得很高。
我仰望我的风筝，它像鸟儿一样在湛蓝的天空中飞翔，和其他风筝一起，让这场空中舞会变得热闹非凡。
望着天空飞舞的风筝，我不禁想到，有时我们就像那风筝，总想飞得更高更远，可总被拿着风筝线的父母紧紧拽着，可换个角度想，没有了父母的帮助，我们怎会高高飞起?放风筝小学生二年级作文2星期天下午，秋高气爽，微风习习，我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝我的风筝是金鱼形状的，它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴，非常惹人喜爱!我们来到太子山公园，看道人们三个一群五个一伙的在放风筝。
天上无颜六色、形态各异的风筝让人眼花缭乱，有展翅高飞的老鹰，有精美别致的脸谱，有喜气洋洋的猪八戒，还有拖着长长尾巴的蜻蜓……我一边欣赏，一边和妈妈找了一个空旷的地方放风筝。
一年级放风筝作文怎么写（通用29篇）
一年级放风筝作文怎么写（通用29篇）一年级放风筝作文怎么写篇1春风送暖，微风徐徐，我和好朋友陈一可去学校大礼堂放风筝。
我们的风筝在空中飞舞，漂亮极了。
今天，我和好朋友的风筝都不就是飞得太高，但我们不灰心，争取下一次放风筝时，让风筝高高飘扬。
一年级放风筝作文怎么写篇2阳光明媚，春风拂面，今天真就是个放风筝的好日子。
我和爸爸妈妈一起去江滨路放风筝。
我不会放，一连放了好几次都失败了。
看来放风筝还真不就是一件很容易的事，不过，失败就是成功之母，以后我一定会放的超级高！一年级放风筝作文怎么写篇3我和小俣姐姐一起去放筝。
我们来到广场上，一眼就看到天上有很多很多的风筝，我马上拿起手上的风筝，使劲的跑，跑呀跑呀，风筝飞起来了。
我很高兴很高兴，妈妈也很高兴，放风筝真快乐！一年级放风筝作文怎么写篇4今天，我们到战备大桥的桥下广场放风筝。
小朋友们带来了各式各样的风筝，我们在家长的帮助下，把五彩缤纷的风筝放上了天。
我们拉着风筝的线跑呀跑，风筝越飞越高，把蔚蓝的天空点缀得绚丽多彩。
一年级放风筝作文怎么写篇5星期天，我和爸爸拿着风筝一起去放风筝。
首先爸爸帮我找了一个有风的地方，爸爸举着风筝，我拿着风筝跑了几步，风筝就向上慢慢地飞上了天。
我转身一看，风筝飞高了。
我停止了跑步，风筝又慢慢地落了下来。
我又快速地跑了起来，风筝又飞的高高的，我真高兴啊！一年级放风筝作文怎么写篇6下午放学后，爸爸妈妈带着我到花园湖玩。
爸爸去买了一个风筝，这个风筝就是三角鱼形，上面有三种颜色：红、黄、蓝。
我和爸爸拿着风筝迎着风使劲跑，慢慢地风筝飞起来了，越飞越高。
抬头往上看，五颜六色的风筝在天上飞来飞去，真就是美极了。
一年级放风筝作文怎么写篇7星期天的早晨，我和爸爸、妈妈一起去放风筝。
我们骑着自行车沿路看到了：绿油油的小麦，柳树长出了嫩芽。
闻到了散发着淡淡清香的油菜花。
放风筝真有趣，先把风筝线拽在手上，然后慢慢地跑起来，最后，风筝飞上了天空，像一个飞行员在驾驶飞机一样。
小学一年级放风筝作文6篇 (1)
小学一年级放风筝作文6篇1.小学一年级放风筝作文篇一今天是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
我非常兴奋，因为这是我第一次放风筝。
我们来到了公园，爸爸给我挑选了一个漂亮的风筝，上面有五颜六色的图案。
我拿着风筝，兴高采烈地跑到空旷的草地上。
爸爸帮我把风筝放到了地上，我拿着线，跑起来，风筝也跟着飞了起来。
我看着风筝在天空中飞翔，心里非常开心。
我不断地调整着线的长度，让风筝飞得更高更远。
有时候，风筝会被风吹得晃来晃去，我就要用手把线收回来，再重新放出去。
有时候，风筝会飞得太高，我就要小心地把线放松一点，让风筝缓缓下降。
放风筝真的很有趣，我一直玩到太阳落山。
虽然我有点累了，但是我觉得今天真的很开心。
我希望下次还能和爸爸妈妈一起来公园放风筝。
2.小学一年级放风筝作文篇二今天，我和爸爸去放风筝，我那只蝴蝶形状的风筝可漂亮了，有着五彩缤纷的色彩，后面还有两条飘带，放起来像两条大辫子，在空中飘荡。
爸爸把线放到一段的长度，我拿着风筝的两个角，就在这时来了来了一阵风，爸爸喊了声：“放”，于是我的蝴蝶飞向了蓝蓝的天空，我高兴的跳着，喊着“飞起来了，飞起来了”，我的风筝飞向了天空。
我从爸爸手里接过线轴，一边后退一边放线，风筝越飞越高，手中的线放完了，而我的风筝已经变成了小鸟一样大了。
突然一阵大风吹了过来，天空中也飘来了一片乌云，哗哗的下起了大雨，我和爸爸赶紧手忙脚乱的把风筝收了回来迅速的跑回了家。
虽然下起了大雨可是想想刚刚自己放风筝的经历心里还是开心极了。
3.小学一年级放风筝作文篇三一天，我和爸爸妈妈去河边放风筝。
但是我们带的风筝放不起来，妈妈只好再买一个风筝，可这个风筝也放不起来，妈妈又给我换了一个。
这个风筝十分好放，我高兴地跑来跑去，风筝也跟着我跑来跑去，并且飞得越来越高。
后来我累了，坐下来休息，我想让风筝也下来休息一会儿，可是风筝不肯下来。
我只得把风筝交给爸爸玩。
爸爸玩的很开心，一会就把风筝放得很高很高。
一年级小学生放风筝作文(10篇)
一年级小学生放风筝作文（10篇）1.一年级小学生放风筝作文篇一三月三，风筝飞满天。
今天，天气晴朗，万里无云，吹着温暖的春风，很适合放风筝。
下午4点多，我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。
只见河堤上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝漫天飞舞，有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的蜈蚣，各种各样的造型都有，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝，煞是好看。
我急忙让爸爸帮助我放风筝。
刚开始，我拉线，爸爸举风筝，一连试了几次，都没有成功。
看着小朋友的风筝一个个都飞上了蓝天，我都有点泄气了。
爸爸鼓励我说：“来，我们再试一次，这次我拉线，你举风筝。
”我们一试验，这次果然成功了。
看着我的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，我心里高兴极了。
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈的努力，最终一定会成功的。
2.一年级小学生放风筝作文篇二星期天，阳光灿烂，风和日丽，我和姐姐一起到奥体中心的广场上去放风筝。
这里放风筝的人可真多呀！大上飘着各种各样的风筝，有长长的蜈蚣，五彩的蝴蝶，机灵的小燕子，活泼的大蜻蜓……我们的也是一只美丽的蝴蝶。
这时，姐姐用手扶着风筝，我拉着线，准备好了，姐姐大叫一声：“跑！”我就拉着线飞快地向前跑去。
可能是方向不对，风筝转了几个圈就落到了地上。
我们又试了几次，还是不行，后来还是旁边的一位老爷爷教我们怎么放，他告诉我们要迎着风，放线时不要太急，在老爷爷的帮助下，我们的风筝终于飞起来啦！看着风筝慢慢地越飞越高，我们别提有多高兴了！风筝载着我们的憧憬和希望飞到了天上，给我们快乐的童年又增添了一道靓丽的色彩。
3.一年级小学生放风筝作文篇三星期天，天气晴朗，阳光明媚。
我便跟随爸爸妈妈去景色怡人的氿滨广场放风筝。
摊上的风筝五颜六色、形态各异。
你瞧！这个是凶猛的老鹰，这个是可爱的喜羊羊和美羊羊；再看，这个是洁白的仙鹤和翠绿的鹦鹉······最后，我挑选了一个又大又美丽的蝴蝶风筝。
四年级写放风筝的作文5篇
四年级写放风筝的作文5篇说到作文，大家肯定都不生疏吧，作文是人们把记忆中所存储的有关学问、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面给大家整理了四班级写放风筝的作文，希望大家喜爱！四班级写放风筝的作文1我在假期里我又去放了一次风筝。
我的风筝是鸟中之王—————凤凰。
它的头上有一撮毛；在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹；后面拖着一条长长的尾巴。
在风筝的反面，用两根长长的细棍支起整个风筝。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。
我边跑边转动着手腕，把线放长。
终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。
不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运发动一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个漂亮的万花筒。
我扫了一眼四周，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。
于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝？我教你吧。
”他点点头。
我拿着它的风筝，说：“赶紧我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。
”不久，一只“燕子”也在空中飞翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢!”这次是我第三次放风筝了，但每次放的时分，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望绽开翅膀……本文语言活泼、活泼很好。
文章通过比喻的手法，如：“它们像运发动一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个漂亮的万花筒。
”将风筝比喻成运发动，写出了风筝在天上竞相追逐、自由飘舞的场景，表达了轻松快乐的心情。
第二段通过我教别的小好友放风筝的大事，表达了大家要互帮互助的思想，也同时表达了我因帮忙他人而欢乐的心情。
但是要留意文章中心思想的统一性，假如要将重点放在表达人要互帮互助这个主题上，就要削减第三段对我放风筝的描写。
放风筝三年级300字作文10篇
放风筝三年级300字作文10篇阳春三月，正是放风筝的好季节，你有没有出去放风筝呢？记录放风筝的快乐时光吧，以下是小编整理的放风筝三年级300字作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
放风筝三年级300字作文【篇1】星期天，天气晴朗，万里无云。
小明、小红、小军和我一起到中心公园放风筝。
只见小明拿着风筝的绳子，小红拿着风筝，小军喊：“三、二、一。
”小明和小红就跑了起来，小红一松手，风筝就飞了起来。
哇！真是太神奇了！天空中飞着好多风筝，有老鹰的，有蜈蚣和燕子的，还有各种各样颜色和形状不同的风筝。
“风筝在天空中飞着，色彩真是太漂亮了。
”我对小红说，小红说：“是啊，太漂亮了。
”风筝绿色顶点真是多姿多彩，风筝在这碧空如洗的天空中飘动着，就像一群蝴蝶在天空中飞舞。
我远远地看见有一家三口在放风筝。
我看到不管是在放风筝还是没有放风筝的，每个人的脸上都是喜气洋洋、面带笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎风筝和小明、小红、小军一起放，于是，我们就一起开开心心的放起了风筝。
这一次来中心公园放风筝太好玩了，给我留下了深刻的印象。
希望下次我还可以再来中心公园放筝。
放风筝三年级300字作文【篇2】瞧，这天气阳光明媚，万里无云，微风徐徐的，真是一个放风筝的好季节。
我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场，广扬上放风筝的人很多，有大人，有小孩；风筝的样式也各不相同，大小不一，有美丽的蝴蝶风筝，有可爱的燕风筝，有威猛的老鹰风筝，还有红色的金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。
我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。
我们来到一处空地上，开始放风筝了。
我一手拿风筝，一手拿线，双脚打开努力向前奔跑，妹妹也学我一样，可是，我看她笨手笨脚，风筝怎么也飞不起来，便跑过去帮她。
我一边解说，一边示范，经过反反复复的练习，风筝在我和妹妹的齐心协力下，它终于飞起来了。
风筝越飞越高，它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。
看着越飞越高的风筝，我和妹妹的心里美滋滋的，充满了成就感，放风筝真有趣！放风筝三年级300字作文【篇3】阳春三月，春暖花开。
小学二年级关于放风筝的作文7篇
小学二年级关于放风筝的作文7篇借助野外放风筝，晒晒太阳，呼吸新鲜空气，既享受了大自然的美景，又舒展筋骨促进全身血液循环。
下面是小编为大家整理的小学二年级关于放风筝的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读分享。
小学二年级关于放风筝的作文1我喜欢下棋、打羽毛球、打乒乓球······，但是我最爱放风筝。
这个星期天早上，阳光明媚，蓝蓝的天空上一朵朵白云在飘动，它们肯定是在郊游。
我和爸爸去顺峰山公园放风筝，顺峰山公园风景优美，湖面上碧波荡漾，有几只游船在划动，草地上长满各种各样的小花，我们来到的时候，已经有很多人在草地上放风筝了。
天上有“老鹰”、“黑猫警长”、“哆啦A梦”······，我们带来是一只美丽多彩的“花蝴蝶”。
我们开始放风筝了，我找了一个风比较大的地方，“花蝴蝶”迎着湖风张开美丽多彩的翅膀徐徐上升，我慢慢地放线，“花蝴蝶”越飞越高，有时候飞到“黑猫警长”旁边打个招呼，有时候又飞到“老鹰”旁边聊天，还飞到“哆啦A梦”旁边玩耍。
突然，风小了，“花蝴蝶”累了，往下坠，我赶紧拽了一下线，大声喊：“花蝴蝶，加油!”“花蝴蝶”真听话，又往上飞了起来。
恰好又一阵风吹来，“花蝴蝶”又展开美丽多彩的翅膀飞得越来越高，看上去越来越小，差一点就高过天上的白云了。
我在想：“如果我是花蝴蝶多好啊，飞上天空就可以看见孙悟空、仙女、嫦娥。
”当我想得入迷的时候，突然线断了，“花蝴蝶”被风吹到很远的地方，我追啊追啊，还是追不到。
难道它真的要飞到天宫上玩耍乐而忘返吗?“花蝴蝶”飞走了，我很不开心。
但是我还是很爱放风筝。
小学二年级关于放风筝的作文2今天，阳光明媚，万里无云。
仰望天际，一种快乐油然而生，为天空编织的唯美飘逸的画卷——风筝，迎风翔。
虽然我也在放风筝，但还是被远处广场上空的天空上那一串串绚丽多彩的风筝深深地吸引。
小学生看图写话放风筝一年级作文10篇
小学生看图写话放风筝一年级作文10篇今天是星期六，我和小力约好一起去公园放风筝。
我的风筝是小金鱼的，小力的风筝是小蜻蜓的，我们迎风小跑，风筝越飞越高。
下面是小编为大家整理的小学生看图写话放风筝一年级作文10篇，以供大家参考借鉴!小学生看图写话放风筝一年级作文范文一小红和小明一起在草地上放风筝。
小红放着自己可爱的金鱼风筝，小明放着自己漂亮的蜻蜓风筝，他们一边跑一边放，风筝越飞越高，越飞越小。
蓝天像大海，可爱的金鱼在“海里”快活地游来游去，蜻蜓倒影在“海面”上。
他们放得可开心啦!天上的小鸟看见了，飞了过来;地上的小狗看见了，也跑了过来。
这是多么美好的一天啊!小学生看图写话放风筝一年级作文范文二小俪和帅帅去公园玩。
公园里的景色真美丽!桃红柳绿，百花齐放。
他们走向草地里。
小俪拿起心爱的小鸟风筝，飞快地向前跑去，她的金鱼风筝慢慢飞了起来。
帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去，不一会儿，他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。
两个好朋友你追我赶，草地上留下一串串欢乐的笑声。
此时，空中的风筝飞舞着，五颜六色的，好像一片海洋上下飘动。
帅帅和小俪不约而同地说：“明天还要一起放风筝，一起比赛!”他们高高兴兴地回家了。
小学生看图写话放风筝一年级作文范文三春回大地，小草偷偷地换上了绿装，小花害羞地展开了它的笑脸，小鸟快乐地唱着歌。
小梦和小帅一起去公园里放风筝。
小帅慢慢地把蜻蜓风筝放上天，一手轻轻地拉着细细的线。
风筝自由地飞来飞去。
小梦看着小帅的风筝已经飞上天，心里急了，也赶紧学着小帅的样子放飞自己的金鱼风筝，金鱼的尾巴在半空中摇摆起来。
小狗看了汪汪叫，快乐地跑来跑去。
他们玩得可高兴了。
小学生看图写话放风筝一年级作文范文四春回大地，柳树发芽，百花齐放。
小红和小明一起来到公园的草地上放风筝。
小红的风筝是金鱼样的，在天空中飘着，像是在蓝色的海洋里遨游。
小明放的风筝是蜻蜓样的，在天空自由自在地飞来飞去。
天上的小鸟在飞，地上的小狗跟着小红跑。
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小学生写放风筝的作文
小学生写放风筝的作文（精选3篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是帮大家的小学生写放风筝的作文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
春天的风，轻轻的，暖暖的，它就春姑娘娘在旋转中扬起的裙子它把五颜六色像春天一样美丽的风筝给吹起来了。
今天我和爸爸一起去火车东站广场放风筝，上次我们大约放了150米高。
今天，我会再接再厉，放到800米高，我心中暗暗的想。
我把风筝一提，再跑了一会，风筝就飞了起来，因为有春风的帮助。
我把线放得越来越长，不知不觉，我把线全部放完了，我抬头看，哇！从远望去，风筝已经变成了一个小黑点，我的风筝和云朵翩翩起舞，他们跳起了二人转。
天上飞着各种各样的`风筝，各个都非常美丽，有蝴蝶的、燕子的风凰的等等，简直数也数不完。
这时我们的风筝飞不稳了，慢慢地降落下来。
我的放风筝计划已完毕，我和爸爸开开心心地回家去了。
春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，风筝高高的在天上飘着，这是一幅多么诱人的画呀！
我喜欢色彩斑潮的风筝，更喜欢美丽的春天。
送走闷热的夏天，凉爽的秋天来到了。
秋天的天空看起来格外的高，也格外的蓝，天空中飘荡着朵朵的白云，有的像棉花糖镶在蓝天上，有的像一缕轻纱在天空中飞舞。
几只小鸟唱着愉快的歌，在蓝天白云间自由飞翔。
远处的高山连绵起伏，显得格外雄伟。
满山遍野到处是一片绿色的海洋，其中秋天的树叶有红的，有黄的，大自然就像一幅五彩斑斓的山水画。
从山间流过来一条蜿蜒清澈的小溪，走过树林，走过田野，唱着欢快的歌，流向远方。
小溪两旁长满了不知名的野花，在秋风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优美极了。
小朋友们也来到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放风筝，各种风筝在天空中自由飞翔，风筝的种类真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有长龙。
你瞧，风筝在空中比赛呢！一会蜈蚣超过了蝴蝶，一会长龙比蜻蜓飞的更高。
风筝在空中也叽叽喳喳的吵个不停。
秋天的郊外真美啊！我喜欢秋天的郊外！
一年一度的风筝节到了。
我和爸爸早早的就来到了放风筝的地方。
虽然离放风筝的起飞活动还有段时间，但人还是很多。
每个人的脸上都挂着快乐的笑容，到处都洋溢着笑声。
看着别人都在快乐地放风筝，我的手也痒痒了。
我赶紧把风筝准备好。
一股大风正好吹来，我急忙把风筝放开，风筝便一兜一兜地飞上了天。
我正高兴的时候，一个小风筝也来凑热闹，朝着我的风筝就冲过来，可能是喜欢我的风筝吧。
两只风筝一起在空中起舞，可惜很不幸，他们纠缠在一起，掉了下来。
我又开始重新放风筝，这次我小心多了，不是地看看风筝周围有没有别的风筝。
这次我成功了。
风筝一摇一摆地飞上了天，越飞越高。
看着我那飞翔的风筝，看着我亲手写的校园文明标语，看着风筝上画的图画，我默默地下定决心，今后一定要好像风筝上写的那样，从我做起，遵守校园文明，以此来感染周围人。
互相进步，互
相帮助，最终创造出一个心目中的文明城。
我希望，风筝能带着我的理想，越飞越高，实现我的美好愿望。
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