小学《传染病防控知识宣传活动》活动简报

简报

（第44期）

正龙小学办公室 2016年11月16日黎平县地坪镇正龙小学传染病防控知识宣传活动

秋冬季是多种传染病高发期，随着季节变化，流感、麻疹、流行性腮腺炎等传统季节性传染病防控形势依然严峻，学校是个人数密集的地方。为预防传染病的发生，保护全校师生的身心健康，也为了增强全校师生对预防传染疾病的关注和重视。11月16日中午13:00点，正龙小学全校师生利用中午写字课时间，在班里开展了“传染病防控知识”宣传活动。

首先是由各班的班主任讲解“什么传染病？”“传染病的危害有哪些？”“传染病的传播途径？”的特征。然后让学生知道传染病的可怕，最后教师讲解给同学讲解传染病的常见预防措施。学校还请来了专业的医学人员，在一些班级里，给学生们开展了各种传染病的知识讲座。

目的是让全校师生重视传染病的防控工作。并自觉的加强预防、增强自我防护意识。

1.教师正在细心的讲解“传染病防控知识”，学生认真的听讲.

2.专业医务人员在给学生做“传染病的知识讲座”。

3.各班学生在班里给同学分享自己的“传染病防控的知识”

4.在强调个人勤洗手环节中，学生们正在认真的清洗自己的双手。

2018年小学社会实践活动简报-范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 小学社会实践活动简报第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录 ?第一篇：红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报 ?第二篇：201X暑期社会实践活动简报 ?第三篇：暑期社会实践活动简报 ?第四篇：物业社会实践活动简报 ?第五篇：暑期“三下乡”社会实践活动简报 ?更多相关范文正文第一篇：红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报 ☆ ☆ ☆为达到消除燃煤污染型氟中毒流行的目的，从今年起，全县所有地氟病防治项目乡(镇)全部实施项目后期管理。按照有关要求，以村小学为单位，4-6年级学生防治地氟病知识知晓率达到85%以上。每年9月以前，项目村小学须完成4至6年级学生2课时的地氟病防治知识授课，以班级为单位开课率达到100%。我校按照上级有关安排,于11月份组织4至6年级学生进村入户，开展1次“小手牵大手”的地氟病防治知识社会实践活动。利用白旗村赶集日组织开展1次地氟病防治知识健康咨询活动。教师入户指导群众利用日晒和避免煤烟污染的方式干燥、储存供人食用的玉米、辣椒，指导项目户正确使用煤灶(包括电炊具)，正确保养、维修季节性停用的取暖铁炉(电炊具)。取得了较好的效果。第二篇：201X暑期社会实践活动简报毕节学院201X年“永远跟党走，服务试验区，推动新跨越，建功十二五”暑期社会实践活动

工作简报 201X年7月30日至8月1日，毕节市“三支一扶”、“千名大学生服务试验区”计划志愿者在共青团毕节市委报道，并接受培训。我校赴共青团毕节市委暑期社会实践团队成员在此次工作中都有具体的分工。早上8点，志愿者陆陆续续来到报道现场。我团队成员负责志愿者的信息登记、资料录入、以及相关的志愿者咨询。在报道现场，团队成员热心的为志愿者讲解办理流程，并与各组成员相互配合，让众多志愿者能够井然有序的进行登记、培训。参加此次报道工作后，我们深刻认识到团队合作的重要性。现在社会没有独行侠，只有加强团队合作才能做好每一件事、每一项工作。在这次工作中也让我学到了很多人际交往和待人处事的技巧，无论什么事情我们都要努力的去做。在工作中，我们必须要时刻保持主动性与积极性，对自己要有信心，要学会和自己的同事朋友沟通，提高自己交往能力。发扬百折不挠的精神，不畏基层实践中的各种困难和考验，脚踏实地，开拓创新，在报效祖国、服务人民、奉献社会中实现自我。以建党90周年为契机，积极参加“永远跟党走”实践活动，向实践学习，向人民群众学习，在社会实践中受教育、长才干、作贡献，真正成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。第三篇：暑期社会实践活动简报引领社区健康运动塑造活力南京 —中国药科大学“天行健”团队暑期社会实践活动值此建党90周年之际，中国药科大学“天行健”暑期社会实践团队和秣陵街道桥头社区服务中心合作，于201X年7月2日-3日在谭桥社区成功举办了以“引领社区健康运动，塑造活力南京”为主题的暑期社会实践活动。二十余名药大学子与上万市民参与其中，活动如火如荼的展开。 7月2日，中国药科大学天行健团队二十余位志愿者进入谭桥社区的南园和北园，为了解目前市民的运动状况，志愿者以社区居民为主要对象，对居民进行了问卷调查。同时，针对居民目前对于健康运动常识的匮乏，志愿者通过宣传展板和对话交流的方式，在居民之间广泛宣传健康运动的基本知识。期间，很多居民热心地主动到咨询台咨询，并对到场志愿者表示由衷的感谢。 7月3日，志愿者以谭桥社区南园为主，在社区内举办了精彩的趣味运动会。为了增进社区居民的交流与和谐气氛，并在居民之间提倡一种健康运动的理念，志愿者们精心准备了二人三足，障碍运球等适合于各种人群的趣味游戏。活动期间，气氛热烈，许多居民以家庭为单位积极的参加到此次运动会中，让社区成员与家人一同感受到了运动的魅力！在桥头社区服务中心的协助下与中国药科大学“天行健”团队的努力下，此次活动在社区引起了广泛关注与巨大轰动并在社区居民与药大学生之间掀起一股

高校“走进宪法日”法制宣传活动简报

高校“走进宪法日”法制宣传活动简报是XX最新发布的《高校“走进宪法日”法制宣传活动简报》的详细范文参考文章，感觉写的不错，希望对您有帮助。 12月4日晚，“走进宪法日”xx大学法制宣传教育系列活动之“法官面对面”嘉宾讲座在我校xx校区xxx楼报告厅举行，xx 市xx区法院少年庭庭长xxx应邀专题讲座。市中级人民法院少年庭庭长xxx，xx大学宣传部部长xxx及团委负责人等与数百名院系师生、青共校学员代表共同聆听了讲座。此次活动由xxx大学党委宣传部、共青团xxx大学委员会、xx大学生命科学学院和xx 大学地理与海洋科学学院共同主办。 xxx部长在致辞中指出，xxx大学目前处于“第一个南大”建设的历史时期，建设世界一流大学必须要有一流的人才，而法律素养是一流人才必须具有的重要素质之一。他表示，南京大学分重视学生的法律素养培养，讲座、专题研讨、橱窗展示等活动经常在全校范围内开展，培育学生法治精神、增强学生法制意识，引导学生养成法治思维、树立法治信仰。xxx庭长在讲话中分析了我国当前的法制现状，范文写作指出大学生是一个比较大的受害者群体，同时大学生也容易因为不成熟做出不恰当的行为。周庭长希望同学们遵守法律、信仰法律、树立内心的法律精神。

xxx庭长以学法守法、珍惜人生为主题，从青少年群体的角度为大家作了详细的专业法律剖析，以此来强调法治意识的重要性。王庭长先后从青少年犯罪低龄化、核心价值观缺失、网络交友问题和如何维护自己的合法权益等四个方面，结合相关法律条文和实际案例为大家上了一堂深入浅出的“法律课”。她留给大家的“作业”则是希望同学们要树立“七种意识”，即自立、法纪、安全、文明、责任、成就和耐性。专题报告结束后，xx庭长和xx庭长与到场学生进行了面对面的沟通交流。除线下的“法官面对面”活动外，我校还积极拓展宣传渠道，利用新媒体手段进行法制宣传教育。在12月4日当天，在系列活动之二的“法律面面观”中，我校通过新浪官方微博和微信官方订阅号宣传宪法，推送法律法规知识。当天微博推送信息xxx余条，总阅读量达xxxx万逾次，微信推送宪法宣传专期。《高校“走进宪法日”法制宣传活动简报》是由XX（）为大家整理的，最全面的范文参考写作网站如果您喜欢，那就继续支持关注我们。

小学综合实践活动记录

综合实践活动设计新型的家庭绿化适用中年级综合实践三年级一活动目的1. 通过活动使学生积极行动起来，立足校园，走进家庭，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动。小手牵大手，共建绿色家庭，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。2. 通过活动，让学生了解绿化对我们生活质量的重要性，了解自己家庭的绿化情况。丰富学生的课外知识，开阔学生的视野。3. 通过活动，让学生调查各自家庭的绿化情况，培养学生的积极探索精神。并提出合理规划自己家庭的建议，培养学生热爱生活的情趣。4. 通过活动，培养学生用科学的方法去研究问题，分析问题和解决问题的能力。二活动内容1. 组织学生通过上网、看报、调查的形式查阅家庭绿化的相关知识，了解家庭绿化的概念。

2. 填写一份调查表，调动全员参与调查各自家庭，收集家庭绿化目前的状况。 3. 组织一次以学生主持，家长聆听的讲座。进行环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色家庭，实现绿色新生活。 5.以家庭为单位设计一份新型的家庭绿化方案。 6.出一期以家庭绿化为主题的黑板报。三活动过程本活动分三个过程实施。第一个过程：调查过程 1.资料的搜集阶段： a.组织学生通过上网，看报，调查的形式查阅家庭绿化的相关知识。 b.调动全员参与调查各自家庭。 c.组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司。 2.组织实施阶段： a. 全体成员以手抄报的形式，将自己收集到的知识用图文结合的方法展示给全班同学看。 b. 填写一份调查表，让学生调查自己的家庭绿化的情况。了解现代城市人们渴望的家庭绿化的形式。

c. 组织学生走访几家市内有名家庭装潢公司，让学生了解家庭绿化的趋势。和他们一起结合目前家庭的情况研究科学的绿化方案，提出更合理的建议。 d.开一次讨论会，谈谈自己对目前家庭绿化的状况的看法和建议。 3.整理总结阶段：以小组为单位将看法和建议用小作文的形式记录下来．第二过程：设计过程 1.准备阶段： a.请小组长将前期的调查情况整理成发言稿。 b.聘请一两名专家作讲座。 c.组织举行一次学生，家长共同参与的座谈会。 2.实施阶段： a. 全员共同参与，以小组讨论，再总结的形式将前期调查的家庭绿化的情况，整理成发言稿。 b. 组织举行一次学生，家长共同参与的座谈会推选四名组长发言，讲讲前期调查的家庭绿化的情况。请苏州理工学院生化系的教授，家庭绿化装潢的设计师讲述现代家庭绿化的理念，发展趋势。

国家宪法日宣传活动简报范例

国家宪法日宣传活动简报范例 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！国家宪法日宣传活动简报篇 1 为切实做好“12-;4” 国家宪法日宣传活动，全面提高国家宪法日在社区的知晓率，12月2日，新风社区在辖区内开展了以“宣传宪法精神，服务居民群众”为主题的国家宪法日宣传教育活动。活动中，社区工作人员和志愿者首先向社团人员和过往群众散发宣传资料，向大家讲解“12-;4” 国家宪法日的由来和《宪法》的相关知识，并通过列举发生在居民生活中的法律案例，增强居民的法制和法律意识，自觉学法、守法、用法，当自身权益受到侵犯时，学会运用法律的武器来保护自身的合法权益。社区通过开展“12-;4” 国家宪法日宣传活动，有效宣传了国家法律、法规，增强了居民群众的法制观念和依法办事的自觉性，营造了良好的社区法制氛围。国家宪法日宣传活动简报篇2 今年12月4日是我国第4个国家宪法日，为推动全社会形成崇尚宪法、维护宪法权威的观念，进一步强化公民宪法意识，营造尊法学法守法用法浓厚氛围，2日上午，烟台市和芝罘区两级普法办在市文化中心广场组织了一次以“弘扬宪法精神，传播法治力量”为主题的“12-4”国家宪法日集中宣传活动。这次活动共组织市区两级政法部门、部分行政执法部门、街道办事处以及610办公室、市民政局、市国土局、市住建局、市交通局、市教育局、市卫计委、市旅游局、中国人民银行烟台市支行等共30多个单位和部门近500人上街宣传。活动重点宣传了宪法以及宪法相关法、民商法、刑法、行政法、社会法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律法规，并就群众关心的法律问题提供了现场讲解。整个活动共展出宣传看板200余块，发放宣传资料3万余份，赠送法律书籍3千多册，接受群众法律咨询1200余人次，受到了市民的普遍欢迎。此次宣传活动将持续到12月中旬，活动期间，全区各单位、各部门还将结合自身实际，按照“谁主管、谁普法”的原则，积极发挥自身宣传优势和宣传阵地作用，以宣传宪法和本部门法为主要内容，采取多种形式，开展面向全社会的

小学综合实践活动记录怎么写

小学综合实践活动记录怎么写例一共享无烟世界活动目标： 1.了解吸烟对人类健康的影响，理解“吸烟有害健康”的含义。 2.了解香烟中所含的有害物质。 3.了解香烟对环境的危害。 4.让学生从小养成拒绝香烟的习惯。活动重点： 1.培养和提高学生的搜集、整理资料的能力和探究的能力。 2.了解吸烟的危害。问题与思考 1.你知道吸烟对身体有哪些危害吗？ 2.青少年吸烟有哪些害处？实践与活动活动（一）吸烟的危害吸烟的危害的调查表 1.调查访问完成表格。 2.展示交流。 3.我的结论。活动（二）调查了解香烟的成分对人体造成的危害

2.展示交流。 3.我的结论。活动（三）世界各国是怎样开展禁烟活动的 2.展示交流。 3.我的结论。例二佳节大调查选择自己最喜欢的节日小组进行研究.（如：春节、中秋节、植树节……）一、以组为单位制定活动计划。各小组合理分工，搜集、整合资料小组分工落实表小组研究报告

二、编写《中国节》小册子 1. 温馨提示（小组商讨）（1）如何设计封面？（2）确定每小组要编写的节日。（3）材料的展示：（撰写总结、摄影、手抄报）（4）小组活动：共同商讨、设计排版的格式 2.小组绘制小册子。 3.作品展评。三、研究与讨论 1.你在调查编写中遇到的主要难点是什么？ 2.你主要调查研究哪个节日，有什么发现，说给大家听一听。 3.今年你打算怎么过自己喜欢的节日？春节习俗农历正月初一，是我国最大的传统节日。新春佳节特别隆重、热闹。庆祝活动以吉祥为核心，丰富多彩；主要有贴春联、放爆仗、拜年、吃年糕等吉祥风俗。中秋节习俗农历八月十五为“中秋节”或称“仲秋节”。中秋之夜的月亮最亮，最圆，故把它看成团圆的象征，所以中秋节又称为“团圆节”。家家户户吃月饼，象征合家团圆。重阳节习俗农历九月初九为“重阳节”，这是中国的传统节日。深秋之季，金风送爽，天高云淡，登高望远别有一番情趣。人们认为爬山远眺，步步升高，万事如意。此俗一直到现在盛行。收获与总结：各自谈谈在本次研究学习的收获，并记录下来。综合实践活动学生行为与技能评价表学生姓名：年级：指导教师：

劳动实践简报.doc

河西小学在学校操场开辟了一块“劳动实践基地”，让学生自己给班级花坛除草这次课外活动课，河西小学劳动实践小组成员30人，进行了种菜实践活动。大家兴致勃勃，干得热火朝天，经过一个多小时的努力，完成了自己的劳动任务。学生以小组为单位，自由拔草。看着学生们挥汗如雨的样子，心中感慨万千，这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，明白了今后应该怎样去做。自己享受自己的劳动果实。

为培养学生关爱大自然、热爱大自然、保护大自然的情感。我组织了翻土活动。 1.老师示范怎么翻土怎么收. 2.学生动手实践操作学生以小组为单位，开始劳动这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。体会劳动的艰辛，从而激发他们刻苦学习的精神。让孩子到了父母劳动的艰辛，让他们懂得了感恩，还培训了他们的集体主义责任感。学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，心里满是劳动的满足和喜悦，他们还说要将这种劲头带到学习中去，相信学生们会越来越好！

劳动实践简报为了更好地开展学校劳动实践活动，开发课程资源，让学生有全面发展的机会，在秋日暖暖的日光下，同学们的热情无比高昂的进行了整理花坛活动中。虽然辛苦但是学生们都没有畏惧，一个个兴高采烈，经过学生们的辛勤付出，花坛平整了，风中学生们的脸上竟满是汗水，但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容，这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，更多的是付出的满足。在整个过程当中同学们互相帮助，充分体现了良好的团队精神，我将会以“实践活动基地”为载体，积极开展这样的劳动实践教育活动。这是增长学生见识、培养学生劳动观点、劳动技能和创新精神，促进学生锻炼成长成才的重要手段，对于推进学生素质教育、养成学生优良品质，加强和改进学生思想政治教育工作具有十分重要的意义

学宪法活动简报

学宪法活动简报我院“学宪法、学党章、读经典”活动以来，我利用空闲时间结合自己工作实际对宪法、党章进行了认真学习。以下是整理的最新学宪法整个活动共分三个阶段，第一阶段为演讲比赛，第二阶段为知识竞答，第三个阶段段为自由辩论。经过三轮角逐，最终确定名次。孙孝飞以“不以规矩，不成方圆”为引子，成功地将演讲比赛切入到“宪法”的作用上，取得了一等奖。在演讲中她集中讲述了宪法作为国家的根本大法在不同历史时期发挥的巨大作用，及对于每个公民在生活中的具体作用。宪法是一部恢弘的书，宪法是一张血红的纸，渲染着与生俱来的尊严和责任。宪法是国家的根本，让我们牢固树立守法意识，高举宪法的伟大旗帜，全面落实科学发展观，为推进宪法深入人心做更大的贡献。每次活动都会总结收获与不足，以期下一次更好的成长。活动是一种磨砺，一种促进，在获得成功时更是一种荣耀。” 学宪法活动为了让宪法学习深入人心，我校积极组织。12月8日星期一在升旗仪式上就专门组织老师在国旗下讲话，学习宪法关于国旗的规定。学生处杨小华主任为了让宪法学习活动在广大的学生中深入开展，特收集宪法的相关资料发放给各班班主任组织学生学习并作学习要求：一是各班开展宪法晨读活

动，充分利用晨读时间各班组织学生集体朗读宪法序言、宪法确定的国家基本制度及公民权利义务方面的条款20分钟，营造法制宣传舆论氛围。二是各班上一节宪法主题教育课。当天下午4：00，我校校长黄维灿在全校教职工会议上组织全体教职工认真学习宪法并下发宪法学习资料。黄校长精彩的讲解、精辟的剖析让广大教职工在本次宪法学习会上受益匪浅。宪法的国家的根本大法，认真学习宪法不仅是一个教育工作者依法从教的需要，也是作为一个合格、守法的国家公民必备的法律素养。学宪法活动为了大力营造学法氛围，使宪法人人知晓、深入人心，xx 学校在活动前期做了大量准备工作，一是召开行政会议，安排部署普法工作，明确普法要求和目的。二是利用教师会，组织全校教师集中学习《宪法知识》，并要求每一位教师在会后认真总结学习宪法心得并撰写心得体会。 12月23日，xx学校在全校各班开展以“学习宪法”为主题的主题班队会，活动中，学生通过查阅资料、集体讨论、谈论想法等多种形式，学习宪法内容，了解宪法章程，宣传法律知识。同时，学校还通过开展班级黑板报评比活动，评选表彰优秀法制黑板报等形式，让全体学生从小树立法制观念，宏扬法制精神。

综合实践活动简讯

放寒假前夕，为了让孩子们能够积极参与到社会实践中来，过一个充实、快乐的寒假，兴庆区回民二小积极响应教育局号召，精心设计了综合实践活动。以“我和爸爸妈妈去上班”、“今年过年我当家”、“我是小小保洁员”三项活动内容为主题，根据各年级孩子不同年龄特点，分级提出要求，并精心制作了任务卡。孩子们看着新颖，具有挑战的综合实践活动，都迫不及待的想要尝试。马上要开学了，孩子们的“任务”完成的怎么样了?带着这样的疑问，二月五日学校值班的老师及辅导员对部分学生进行了回访，家长们激动的给我们描述了孩子们和她们一起上班以后的变化，一个孩子在记录卡上是这样记录的：“妈妈在汽车4S店当经理，我一直以为当经理的妈妈，上班就是张张嘴指挥指挥别人，很轻松。但是我和妈妈上了一天班，看到她一大早最早到单位检查各部门卫生，之后就开始开晨会，罗列了很多任务，分析各部门销售出现的问题，之后妈妈就有很多工作人员因为各种问题去找妈妈，妈妈一件一件的处理。到了中午妈妈

说厂家要报送什么材料就一直加班，中午只吃了点盒饭。下午妈妈依旧很忙碌。好不容易到了下班的时间，来了一个客户和销售员出现了一些纠纷来找妈妈处理，那个叔叔真的很不讲理，没说两句就大喊大叫，我觉得妈妈好可怜，不过我也很佩服妈妈，她一直和那个叔叔微笑着讲道理，那个叔叔终于不生气了，原来妈妈的工作是这么辛苦。跟妈妈上了一天班我明白了一份耕耘一份收获，妈妈之所以能成为经理是妈妈工作认真踏实。我也得好好学习，学好本领，长大后才能胜任自己的工作。还有一个参与了“我是社区小小保洁员”的孩子，他说：“年前我打扫了我家所住单元的楼道，又给单元楼道口贴上了福和对联，邻居家的奶奶出来看见了，一直夸我，把年味带给了大家，说他们在大杂院的时候过年家家户户要互相拜年的，但在这高档的单元楼里邻居互相都不认识。我这么一贴福和对联，让她觉得很温暖。听了老奶奶的话我真的很开心，第一次体会到了赠人玫瑰手有余香。”

2019年承办综合实践优质课评选简报

鸠盖小学2019年承办综合实践优质课评选活动简报根据纳雍县教育科学培训中心《关于开展纳雍县2019年小学综合实践优质课评选观摩交流活动的通知》、《纳雍县2019年小学综合实践优质课评选活动第三组实施方案》精神，为调动综合实践教师研究教学的积极性，提升教师专业教学能力，提高学生综合素质，并推出优秀教师参加县教科培中心于2019年9月举办的纳雍县小学综合实践优质课评选观摩交流活动。本片区（维新镇、董地乡、厍东关乡、姑开乡、锅圈岩乡、羊场乡）（第三组）各乡镇教管中心各选派3人参加，其中，带队1人（教管中心分管教育教学的领导），评委各1人，参赛教师各1人，共计3人。每位评委根据《全省第七届小学综合实践优质课评选评价表参考指标》评出每位参赛教师的个人得分，本乡镇评委不对本乡镇参赛教师量分，另外评委评分之和为参赛教师总成绩，成绩排名在前二名的，将代表第三组参加县级比赛。评选活动经过报到抽签、课堂教学现场展示、课堂教学交流等环节。从整体上看，每位参赛教师都结合小学综合实践课堂特点，教学各具特色，教学设计各有千秋。课堂教学结束后，鸠盖小学教务主任陈跃主持评课、议课交流，评委对参赛教师的课堂作出了点评，总结出老师们精彩课堂，值得学习、品味。鸠盖小学校长闵书杰同志对本次活动进行了全面的总结。所有参赛教师的综合实践教学技能娴熟，都能熟练地使用多媒体辅助教学，且多媒体课件做得有创意，有动画、图片、视频、音乐等，内容饱满，趣味十足。姑开乡安坪

小学阮友举老师的《解读诚信》拉开了此次活动的序幕，让我们领悟到诚信对个人、对社会、对国家都至关重要。参赛教师课前都深入地钻研了教材，备课认真、透彻。能合理地定位教学目标，选择达成目标的教学手段和方法。董地乡中心小学李静老师通过《中国结》激励我们要有中国心，教育学生努力学习，更要有一颗赤子之心为祖国繁荣昌盛贡献力参赛教师的知识容量广阔，课堂教学内容编织得有梯度，具有较强的课堂驾驭能力。

12.4宣传活动简报

12.4宣传活动简报 12余4日是全国法制宣传日，下面收集了有关12.4宣传活动篇一：12.4宣传活动为号召广大青年学生学法、懂法、知法、守法，弘扬法治精神，增强同学们的法制观念，构建和谐校园，法学院学生会在院团委的领导下，举办12·4普法宣传系列活动。我院于11月22日到28日举办了主题为“弘扬宪法精神，共建和谐社会”的征文比赛。各学院同学积极参与。经过层层评选，最后选出了一、二、三等奖共六名同学。为了让同学们更真切的感受到法律的权威，体会到法律与大学生的紧密关系，我院学生自编自导自演了一部微电影，该电影播出后在同学中反响很大，有助于学生树立正确的金钱观、择业观、爱情观。我院于2012年12月4日下午在文科楼三层报告厅隆重举行“12·4”法制宣传系列活动开幕式暨模拟法庭展演活动。省教育厅法规处xx处长，省委依法治省办xx处长，xxx党委委员、宣传部部长xx，xxx 团委书记王铁梅，山西大学法学院党委书记张钧，山西大学宣传部副部长葛振国，山西大学法学院团委书记王彬出席了此次活动。在活动开始之前，法学院学生会在文科楼和图书馆前进行了普法宣传签名活动，开幕式于下午2点正式开始，首先由山西大学法学院党委书记张钧副教授致辞，山西大学

党委委员、宣传部部长xx宣布法制宣传活动启动，紧接着法学院大一学生进行了模拟法庭的展演，活动取得了圆满成功。通过我院主办的12·4普法宣传系列活动，全校同学了解到了更多的法律知识，增强了法制观念，本次活动也获得了学校各界的高度赞扬。在此次活动中，法学院学生会成员积极参与，各部门积极配合，各尽职责，得到了同学们的一致认可和广泛好评。篇二：12.4宣传活动今年是我国第三个国家宪法日，也是实施“七五”普法规划开局之年。为认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会和总书记系列重要讲话精神。12月2日淳化县司法局组织以“弘扬宪法精神，建设法治淳化”为主题，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，大力宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系，大力宣传党内法规，增强法治理念，弘扬宪法精神，建设法治淳化。本次活动，淳化县司法局高度重视，认真组织，精心策划，并联合多部门开展形式多样的法治宣传活动，紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治淳化”这一主题，突出宪法学习宣传，突出领导干部、青少年等重点对象的法治宣传教育。活动现场，县司法局干部向广大群众发放了“宪法读本、惠民政策、

城关小学宪法日宣传活动简报

城关小学宪法日宣传活动简报 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

国家宪法日宣传教育活动简报弘扬宪法精神建设法治校园永登县城关小学 2016年12月18日为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据市教育局相关要求，结合实际情况，我校开展了一系列“”宪法法制宣传活动。 12月4日至12月18日，城关小学组织开展了一系列宪法宣传活动。开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神，建设法治中国”。此次活动是为了落实贯彻党的十八大四中，五中，六中全会精神，推进依法治校，依法治教，建设和谐校园，法制校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。此次活动分为六部分，第一部分是开展有关宪法知识的国旗下讲话；第二部分是利用红领巾广播站在校园内进行播报；第三部分是组织开展“晨读宪法”活动。第四部分是各班开展一次有关宪法知识的主题班队会。第五部分

是举办一次宪法教育讲座。第六部分是举办一次宪法教育知识竞赛。通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。

小学综合实践活动记录、总结

小学综合实践活动课例（三年级）观察有趣的昆虫一、活动目的 1．培养孩子们一般认识事物的能力，包括观察能力、比较分析能力和理解思维能力等等。 2．通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。 3．了解昆虫小常识，并对自我学习研究的内容有一定认识。 4．积极参与小组学习讨论，认真完成小组分派的任务。 5．通过参与此次实践活动提高对大自然的认识和热爱。价值取向： 6．在小组合作中形成共同意识，勇于在自己组内的研究中充当主要角色。7．加强交流，在跨组交流中实现资源共享，使双方达到“双赢”。二、活动的过程本主题实践活动的实施对象是三年级学生，在活动布置之后，一些学生对主题的观察已经有了一定的构想，然而要想让学生在活动的整个过程中围绕关键问题有效地展开研究，还必须让他们对自己所研究课题的范畴有一

定的认识。于是，我领着孩子们来到学校的花池中去捕捉了一些昆虫。当孩子们带着蝴蝶、瓢虫和一些不知名的小东西再次走进课堂时，他们已经开始对这些昆虫的样子评头论足起来。“瞧，它的翅膀有深蓝色的花纹呢，好漂亮。”“哎，别碰它的翅膀，我妈妈说它有毒。”……一群男孩子则在另一边谈论着：“这一只是七星瓢虫，你看它背上有七个点。”“对呀，我看过一本书上说后面有七个点的七星瓢虫是益虫，如果是其它的瓢虫都是害虫。”……听到同学们的声声议论，我惊叹于孩子们竟有这样的观察力，随即我又组织他们坐好，顺势问道：“你们知道什么叫昆虫吗？”一阵沉寂后一生站起来回答：“昆虫都有头。”“好！还有什么？”“它们都有眼睛和嘴巴。”我板书：头、眼、嘴。又一生站起来说：“有脚和翅膀。”……慢慢地，我事先查到关于“昆虫”的解释也逐渐在孩子们不断归纳和求证中明朗起来。认识了“昆虫”后，我又让孩子们说说自己收集资料的打算。有的说翻看书报找资料，有的说自己去捕捉昆虫进行观察，有的说通过上网或询问获取资料，还有的说要带着录音机到大自然去录那些昆虫的叫声……如此种种，大家兴致勃勃、跃跃欲试，接下来就考验他们自主收集资料的能力了。同时，我要求孩子们在资料收集的过程中通过自己的整理有效的把内容呈现出来，以供大家查阅。三、活动总结此次活动我们把最终的评价权交给了学生，这也体现了活动中学生全程参与的主动地位。在综合实践活动中，随着学生实践能力的逐步提高，教师的组织管理作用逐步蜕变成引导和交流的合作方式。我们可以在他们的活

综合实践课程简报

综合实践学科简报第5期奥鹏综合实践学科组

本期导读 ? 专家简介 ? 问题答疑 ? 拓展延伸 ? 信息技术技巧 ? 微课 · 慕课与翻转课堂

梁烜北京教育科学研究院综合实践活动教研员，中学高级，北京市骨干教师。任北京市教育学会中小学综合实践活动研究会副理事长，全国教师教育学会综合实践活动学科委员会常务理事。参与田慧生主编，教育科学出版社出版的《综合实践活动课程实施中的问题与策略》和《综合实践活动课程的理论探索与实践反思》两本论著的编写。在《教育科学研究》发表文章多篇，包括《学校综合实践活动课程规划及其方案制定》、《在综合实践活动中开展课例研究的探索》等。 1.教师如何指导学生利用网络搜集和处理信息？在综合实践活动过程中，伴随着情境性问题的产生和课题研究的不断深入，需要了解各种不同的具体信息，这些信息往往不可能预先准备，甚至对学习者来说十分陌生。为了尽快地解决问题，就需要学习者通过各种途径尽快搜寻与问题相关的信息。丰富的网上资源是综合实践活动重要的知识源泉，国内、国际上有许多优秀的科普网站为学生在综合实践活动中提供了丰富的、多方位、多层次、多角度、图文并茂的文献资料以及多种的解决问题的思路。借助网络的搜索引擎功能，可以快速查到相关的许多信息，使综合实践活动的信息来源变得更加丰富问题答疑专家简介

快捷，大大节省研究时间，提高学习的效率。然而在综合实践活动开展过程中，学生经常遇到的麻烦和困扰正是来自于网络上这些丰富的信息资源。在开始自己的专题研究时，学生通常担心找不到与自己研究内容相关的资料，但是很快他们就会发现，事实恰好与之相反——他们找到了太多的资料！面对如此“海量”的资料，该怎么办呢？很多学生感到无从下手，研究进展不下去了。针对这种普遍存在的现象，在学生利用网络资源开展综合实践活动时，教师要注意对学生进行搜集和处理信息的方面的指导和帮助。首先，教师要指导学生对搜集到的信息进行整理，将他们从网络上搜索的信息分类保存下来。然后，学生要在获得的众多信息中判断哪些是研究中需要的、有价值的，哪些是无关的、无用的，从而对信息进行筛选。最后，教师要指导学生将获得的有效信息应用到自己的课题研究当中，并且根据实际研究的需要，对信息进一步加工和处理，包括对信息的重新组织以及对信息的分析、思考和评论。 2.教师如何通过博客指导学生活动？博客正迅速地向教育教学的各个领域发展，各地的教师们正在创造出许多新型的教育教学方式，诸如班级学生的博客社群、活动信息资源及管理日志等，逐步形成教师与学生交流与互动的工作平台和资源平台。综合实践活动教师也可以使用博客辅助教学，将博客作为师生交流的媒体、活动资源的管理系统、学生活动反思的平台、活动过程的记录工具等，从而更加方便、有效地指导学生开展活动。在综合实践活动中，教师可以将博客作为背景资料和活动成果的管理工具。

宪法宣传日简报

宪法宣传日简报各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢宪法宣传查简报《宪法》宣传主题班会活动简报 ★ 主办单位：笔架小学第12期2016年12月5日------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 为了让学生深入了解《宪法》，使学生充分认识开展宪法进校园活动的重要性与必要性，让学生们意识到，要从小学法、知法、懂法，做一个守法的小公民，我校各班利用昨天下午第三节课组织开展了“宪法知识宣传主题班会活动”。通过此次活动，让学生学会了知法、懂法、守法，并引导学生反思自己的行为及自身存在的不良习性，使学生深刻地认识到法制安全的重要性，明确养成良好的行为习惯对自身健康成长的意

义。培养了学生的基本法律意识，帮助学生树立了守法观念，增强了学生的自我保护意识和能力，为小学教育发展创造了良好的法治环境。 (图为文有权老师在为同学们讲解法律知识)高校“走进宪法日”法制宣传活动简报高校“走进宪法日”法制宣传活动简报 12月4日晚，“走进宪法日”xx大学法制宣传教育系列活动之“法官面对面”嘉宾讲座在我校xx校区xxx楼报告厅举行，xx市xx区法院少年庭庭长xxx应邀专题讲座。xx市中级人民法院少年庭庭长xxx，xx大学宣传部部长xxx及团委负责人等与数百名院系师生、青共校学员代表共同聆听了讲座。此次活动由xxx 大学党委宣传部、共青团xxx大学委员会、xx大学生命科学学院和xx大学地理与海洋科学学院共同主办。 xxx部长在致辞中指出，xxx大学目前处于“第一个南大”建设的历史时期，

课外综合实践活动——简报

山里新增了一道亮丽的风景线 ——印山民族小学六（8）班课外实践活动在春意盎然、春暖花开的四月里，为了让孩子们更多的与大自然接触，丰富学生的学习生活，更为了培养学生的综合实践能力。我校六年级（8）班在得到学校领导的批准下，于4月14日组织班级学生及部分家长到东门坡进行课外实践活动，和春天进行了一次美妙的约会。春游前，老师进行了外出的安全教育和纪律要求，希望孩子们在整个活动的过程中都要跟紧老师和小组同学。并且管理好自己的小书包，尝试着照料自己、照料同伴。要学会跟同学们一起欣赏春色，分享美食，分享故事。整装待发的“队伍”

从县城出发徒步行走到东门坡，对学生来说既是一种尝试，也是一次挑战。但一路上孩子们都欢呼雀跃，像一只只回归自然的鸟儿，叽叽喳喳唱个不停，没有一个掉队的。看到孩子们一个个精神百倍、开心至极的样子，老师们都欣慰地笑了。一路欢歌前行大约十一点到达目的地后，在老师的精心安排下，组织孩子们进行了丰富多彩的猜谜语、脑筋急转弯、学生才艺表演等娱乐活动。紧接着就是让孩子们学包饺子，一开始孩子们包的饺子千姿百态，后来在班主任陈老师的耐心教导下，

孩子们包的饺子越来越好，每一个饺子都装满了孩子们快乐的心情。12点30分左右，热腾腾的饺子出锅了，孩子们甜蜜地分享着自己的劳动成果。老师和家长们也一个个童心未泯地和孩子们欢闹在一起，但他们总会在合适的时机用眼神、手势、话语提醒孩子们注意安全，保护环境。哈哈，你们看她包的饺子像小枕头

同学们饺子应该这样包老师您辛苦了，您先吃！

老师，还有吗？我也想吃比一比谁吃得快

他们在“寻宝”吗？

小学综合实践活动记录表

班级三年级活动主题活动目的调查记录xx小学综合实践活动记录表参加人数记录时间指导教师活动形式 47 2013.9. 家长参与、社会调查关于蔬菜 1、利用假期在父母的帮助下到市场调查或对家庭吃菜方面进行调查，并完成下面表格； 2、通过调查让学生加深对蔬菜的感性认识；另一方面也让自己学会如何进行实地调查。关于蔬菜的问卷调查表（超市）调查项目记录该超市销售的蔬菜主要有哪些？哪些蔬菜您卖得比较好蔬菜的销售与季节有关系吗？（你自己想问的其他问题）关于蔬菜的问卷调查表（家长）调查项目记录我们家常吃哪些菜？我们家每天吃多少菜？做菜时是否注意蔬菜营养的搭配？买菜时重视蔬菜的价格，还是质量？

班级xx小学综合实践活动记录表参加人数记录时间指导教师活动形式三年级47 2013.10. 小组合作调查活动主题活动目的活动准备实施方案评价标准活动小结我爱家乡 -------- 了解家乡概况通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处。引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热爱家乡的思想感情。学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。记录本、摄像机、照相机、记录表等由老师先和我们讲一些注意事项、要求及活动的一般方法，第一阶段同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门了解家乡的知识。第三阶段小组同学互相交流处理信息，整理资料。最后推荐小组代表在全班交流。 1、参与活动的积极性； 2、小组合作的精神； 3、活动中掌握技能情况； 4、克服活动中困难和挫折情况； 5、收集和整理资料情况；5、活动成果的独创性通过这次活动，学生们对自己的家乡有了较全面的了解。同学们都没想到家乡历史如此悠久，文化积淀深厚，自然景光优美，人文名胜荟萃，山、河、城、桥、寺庙样样具备，处处令人留恋。同学们更加热爱家乡了。培养了我们的自我动手、交流的能力，我们因为有这样的家乡而感到骄傲。

小学社会实践活动简报

小学社会实践活动简报目录第一篇：红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报第二篇：XX暑期社会实践活动简报第三篇：暑期社会实践活动简报第四篇：物业社会实践活动简报第五篇：暑期“三下乡”社会实践活动简报正文第一篇：红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报红旗小学地氟病防治项目后期管理社会实践活动简报 ☆ ☆ ☆为达到消除燃煤污染型氟中毒流行的目的，从今年起，全县所有地氟病防治项目乡(镇)全部实施项目后期管理。按照有关要求，以村小学为单位，4-6年级学生防治地氟病知识知晓率达到85%以上。每年9月以前，项目村小学须完成4至6年级学生2课时的地氟病防治知识授课，以班级为单位开课率达到100%。我校按照上级有关安排,于11月份组织4至6年级学生进村入户，开展1次“小手牵大手”的地氟病防治知识社会实践活动。利用白旗村赶集日组织开展1次地氟病防治知识健康咨询活动。教师入户指导群众利用日晒和避免煤烟污染的方式干燥、储存供人食用的玉米、辣椒，指导项目户正确使用煤灶(包括电炊具)，正确保养、维修季节性停用的取暖铁炉(电炊具)。取得了较好的效果。

第二篇：XX暑期社会实践活动简报毕节学院XX年“永远跟党走，服务试验区，推动新跨越，建功十二五”暑期社会实践活动工作简报 XX年7月30日至8月1日，毕节市“三支一扶”、“千名大学生服务试验区”计划志愿者在共青团毕节市委报道，并接受培训。我校赴共青团毕节市委暑期社会实践团队成员在此次工作中都有具体的分工。早上8点，志愿者陆陆续续来到报道现场。我团队成员负责志愿者的信息登记、资料录入、以及相关的志愿者咨询。在报道现场，团队成员热心的为志愿者讲解办理流程，并与各组成员相互配合，让众多志愿者能够井然有序的进行登记、培训。参加此次报道工作后，我们深刻认识到团队合作的重要性。现在社会没有独行侠，只有加强团队合作才能做好每一件事、每一项工作。在这次工作中也让我学到了很多人际交往和待人处事的技巧，无论什么事情我们都要努力的去做。在工作中，我们必须要时刻保持主动性与积极性，对自己要有信心，要学会和自己的同事朋友沟通，提高自己交往能力。发扬百折不挠的精神，不畏基层实践中的各种困难和考验，脚踏实地，开拓创新，在报效祖国、服务人民、奉献社会中实现自我。以建党90周年为契机，积极参加“永远跟党走”实践活

劳动实践简报

劳动实践简报河西小学在学校操场开辟了一块“劳动实践基地”，让学生自己给班级花坛除草这次课外活动课，河西小学劳动实践小组成员30人，进行了种菜实践活动。大家兴致勃勃，干得热火朝天，经过一个多小时的努力，完成了自己的劳动任务。学生以小组为单位，自由拔草。看着学生们挥汗如雨的样子，心中感慨万千，这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，明白了今后应该怎样去做。自己享受自己的劳动果实。

劳动实践简报为培养学生关爱大自然、热爱大自然、保护大自然的情感。我组织了翻土活动。 1.老师示范怎么翻土怎么收. 2.学生动手实践操作学生以小组为单位，开始劳动这样的学生真正明白了劳动的价值，懂得了劳动的艰辛，相信他们在今后会更加珍惜劳动果实。体会劳动的艰辛，从而激发他们刻苦学习的精神。让孩子到了父母劳动的艰辛，让他们懂得了感恩，还培训了他们的集体主义责任感。学生们纷纷表示，今天劳动收获很多，心里满是劳动的满足和喜悦，他们还说要将这种劲头带到学习中去，相信学生们会越来越好！

司法局12.4宪法宣传日简报

司法局12.4宪法宣传日简报导语：此次活动共有宣传部、公、检、法、司、交通、国土、卫计、住建、城管、国税、地税等38个执法执纪部门参加，活动期间，参加活动的各部门通过发放宣传资料、设立咨询台、举办图片展览等形式开展法治宣传。律师当场解答群众提出的农民工索要劳动报酬、赡养纠纷等问题，获得了群众的一致好评。县四套班子领导亲临现场指导参观，县电视台对此次活动进行全程录像并进行专题报道。本次宣传活动，共张贴标语60条，展出展牌30块，印发宣传资料40000余份，发放宣传书籍5000多册，现场接受群众咨询达150人次，收到了良好的社会效果。该局将“12.4”国家宪法日集中宣传活动延续到12月下旬，不断组织律师、法律服务工作者、公证员、普法志愿者、行政执法人员通过群众喜闻乐见、通俗易懂的方式，深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业等系列活动，把法律知识送到群众身边。司法局12.4宪法宣传日 12月1日,二七区司法局福华街司法所在七一三社区开展了宪法日主题宣传活动。活动现场, 悬挂宣传条幅，并设置法治咨询台，向居民群众发放宪法相关宣传品，同时，依托志愿者宣传活动，广大志愿者也纷纷担当起政策宣传员和讲

解员，更有老年模特队、太极拳等精彩节目演出，吸引了众多居民群众前来观看、参与活动、学习宪法知识。“12.4”宪法日期间，二七区司法局建中街司法所联合综治办、社保所在鑫苑鑫都汇广场举行了一场以“弘扬宪法精神，建设法治建中”为主题的的宣传教育活动，此次活动共解决了20余位居民咨询的宪法知识方面的疑问，展示了10多幅印有宪法知识、治安条例与社保方面的宣传板块，共计发放宣传页500余份，宣传品（包括宣传袋、打火机）200余份。本次活动进一步提高了辖区居民的法律意识、维权意识。通过宪法日期间的宣传教育活动，进一步增强了广大群众对宪法相关知识的认知，并进一步了解到如何利用法律法规来维护自身的权益。司法局12.4宪法宣传日活动现场，司法人员结合我区实际，通过悬挂宣传横幅、发放法制法律宣传资料、设立法律咨询台等方式，向过往群众普及、宣传和解答有关宪法、法律援助、低保、医疗保险、村委会选举等方面的法律知识，增强了广大群众的法律意识。本次活动得到了有关部门的大力支持和社会各界的广泛参与，活动内容丰富，参与人数众多。通过群众喜闻乐见的普法载体，进一步宣传了宪法知识，弘扬了宪法精神，在全社会营造了崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围。