七年级道德与法治下册-期末达标检测试卷-部编版(含答案)

期末达标检测试卷(满分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案)1.处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。

下列做法正确的是(A)A.我向老师请教如何面对自己的生理变化B.脸上长痘痘很难看,我不去上学了C.我和同学讨论去美容院整容,让自己更好看D.为了美丽学成年人化妆2.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象。

下列说法体现性别刻板印象的是(B)A.男女搭配,干活不累B.男生理科好,女生文科好C.男女生优势互补,相互学习D.男女生在性格上存在差异3.在一次科技展上,许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明”。

他们回答:“这是我们参加科技小发明活动的结果,通过科技实践活动,我们锻炼了创新思维能力和动手能力,才最终有所创造。

”这个事例告诉我们,开发创造潜力要(D)A.善于观察,见微知著B.积累知识,夯实基础C.敢于质疑,大胆想象D.学以致用,勇于实践4.进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题,在校园里,男女同学的交往是一个敏感的话题,处理不当不仅会影响学习,也会影响身心健康。

对此认识正确的是(C)①与异性交往要自然、大方,建立纯洁的友情②认识到男生女生的性别优势,正常、适度交往③正确对待青春期对异性的情感,不要误认为是爱情④理智认识青春期朦胧情感,控制自己的情感A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④5.“行己有耻”是一个人的原则和底线,“止于至善”是一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的至善追求。

下列对“行己有耻,止于至善”理解正确的是(D)①行己有耻,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做②做到慎独,在有无外在监督的情况下,都能严守道德准则③见贤思齐,见到德才兼备的人就一定要和他们一样④止于至善是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.“一份快乐,两个人分享,就变成了两份快乐;一个痛苦,两个人分担,就变成了半个痛苦。

”“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

”这两句话说明(D)①情绪具有感染性,会在人们之间相互感染②互相关心,共享彼此所有情绪③要学会用合理的方式调节情绪④不同情绪会对人的身心健康产生不同的影响A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.音乐剧《烽火·冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时间里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,呈现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。

这说明传递情感正能量(B) A.需要参与有意义的社会活动B.需要表达、回应,需要共鸣C.可以拿出自己的热情和行动D.只能被动地接受外部环境的影响8.“没有成功,人生便黯淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。

”自信如此重要,是因为(A)①自信让人充满激情,坚定信心和希望②自信使人有信心尝试与坚持③自信让人获得更多的实践机会和创造可能④自信能展现人的优势与才华,一定能使人成功A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.一些在科学领域取得了突出成就的科学家,都显示出在诗歌、音乐等方面的特殊才能。

爱因斯坦说:“物理给我知识,艺术给我想象力。

知识是有限的,而艺术开拓的想象力是无限的。

”这说明(B)①艺术对科学思维具有关键性作用②情感与我们的想象力、创造力相关③情感伴随着生活经历不断积累、发展④丰富、深刻的情感有助于探索未知A.①③B.②④C.①②③D.②③④10.新学期开始,晓强是一名中学生了。

他感到很高兴,但又感到很孤单,高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习,孤单的是进入这个新的环境后,认识的人很少。

面对这种情况,你认为晓强应该(B)①主动向同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中②和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之③增强心理承受力,相信大家逐渐都会互相认识的④专心于自己的学习,不去想这些事A.②③B.①③C.②④D.①②11.新冠肺炎疫情发生后,大家积极主动配合政府的相关要求,佩戴口罩、不聚集,服从小区封闭管理,一切以抗击新冠肺炎疫情为重。

这启示我们(C)①坚持集体主义,识大体、顾大局②承认个人利益的合理性,集体利益服从个人利益③个人利益与集体利益是完全相同的④正确处理个人利益与集体利益的关系A.①②B.①③C.①④D.②④12.为了让同学们更加清楚小群体和小团体主义的区别,班委会举行了一次专题讨论。

针对此问题同学们纷纷发表自己的看法,你认为以下观点中正确的是(B)①一些志趣相投、个性相似或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉的形成小团体②我们在集体生活中要坚持集体主义,反对小团体主义③我们在集体生活中要坚持集体主义,反对小群体④小团体主义是指小群体成员沾染了一些不良习气,往往将自身利益置于集体利益之上A.②③B.②④C.①③D.①④13.获得2020年“中国青年五四奖章集体”的哈工大紫丁香学生微纳卫星团队,是中国航天最年轻的团队。

该团队认为,只要有兴趣、有梦想,仰望星空,脚踏实地,少年有期,背靠祖国的在校年轻学子都可参加这个集体。

这说明美好集体(B)A.只要拥有共同的梦想就可以B.是我们共同学习的精神家园C.充满关怀友爱,但缺乏活力D.有利于突显出个人英雄主义14.药学家屠呦呦曾说:“获得诺贝尔奖是中国的骄傲,也是中国科学家的骄傲。

没有我的团队,我什么也做不出来。

这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。

”这表明(A)①个人只有依靠集体才有无穷的力量②集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长③任何个人的影响都是微不足道的④团结的集体才有凝聚力和战斗力A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④15.“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样;你光明,中国便不黑暗。

”一个人的力量或许微不足道,但所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代的“正能量”。

这告诉我们(C)①集体的建设需要每个人的智慧和力量②集体的发展为个人的进步提供条件③集体的力量源于成员的团结协作④集体培养我们负责任的态度和能力A.①②B.③④C.①③D.②④16.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。

”这表明(D)A.“我为人人”的前提是“人人为我”B.个人利益高于国家利益、他人利益C.有了个人利益,集体利益才会有保障D.我们应该积极关爱他人、服务社会、报效祖国17.互联网在给我们带来便捷的同时,给一些人造谣、传谣提供了空间和渠道。

从“抢盐风波”到“地震谣言”……网络谣言已经成为百姓深恶痛绝的“网络毒瘤”。

近期,公安机关对一些在互联网上编造、传播谣言的人依法进行了处理,有关部门还依法查处了一些传播谣言的网站。

从法律角度来说,减少此类现象的发生,应当(A)A.加强法治宣传,提高公民的法律意识B.增强责任意识,对自己的行为负责C.政府制定完善相关的法律法规D.禁止个人在互联网发表言论18.2020年2月5日召开的中央全面依法治国委员会第三次会议强调,要坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观融入法治建设。

之所以强调依法治国与以德治国相结合,是因为(D)①法律对道德建设起促进作用,道德对法治文化起支撑作用②法治以其感召力和劝导力规范社会成员的行为③德治以其强制性提高全体社会成员的道德觉悟④法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰A.①③B.②④C.②③D.①④19.国家广播电视总局发布《未成年人节目管理规定》。

该规定指出,国家支持、鼓励含有培育和弘扬社会主义核心价值观等内容的未成年人节目的制作、传播,要求未成年人节目不得含有渲染暴力、血腥、恐怖等内容。

这体现了对未成年人的(B)A.家庭保护B.社会保护C.司法保护D.自我保护20.某市中级人民法院审结了农夫山泉起诉动力健、能力源果茶饮料侵权案。

原告农夫山泉公司认为:被告动力健公司、能力源公司生产销售的“果茶”饮品,其正面包装、装潢与“茶π”饮品高度相似。

法院判决被告立即停止侵权,赔偿损失。

这表明(A) A.法治是解决社会矛盾、实现社会正义的有效方式B.建设法治中国,要使每一项立法都得到人民的拥护C.追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识D.良法应当反映最广大公民的意志和利益二、非选择题(共40分)21.(16分)近年来,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件频发,引起全社会高度关注。

中国青少年研究中心对此进行了专项调査。

(1)校园欺凌事件的诱发因素除了学生法治观念淡薄外,还反映出一些学生在成长中存在的其他问题。

结合调査一,请仿照示例回答问题。

(4分)调查一校园欺凌,因何诱发?调查二遭遇校园欺凌后,被欺凌同学的行为问题①人际交往不和谐正确做法:学会与同学正确交往,平等待人,不欺凌弱小。

问题②__勒索钱财__正确做法:__要遵纪守法,不能采取非法的方式取得钱财。

__问题③__情绪失控__正确做法:__善于调控自己的情绪。

__(2)综合分析调查二,回答问题。

(4分)①正确行为:__主动揭发和向老师家长求助。

__②错误行为:__默默忍受和以暴制暴等。

__③针对调查二中的错误行为,我们应该__依法办事,通过法治的方式,表达自身合法的诉求和愿望,要自觉维护他人和集体的合法权益,树立法治意识,机智勇敢地与校园欺凌行为做斗争。

__调查三(3)为使未成年人健康成长,遏制校园欺凌,针对调查三的4个症结,请提出相应的解决对策。

(8分)对策1:__学生要加强学习,提高明辨是非的能力。

__对策2:__学校要加强对学生的思想道德教育,开展中学生守则、行为规范专题教育。

__对策3:__加强家庭保护职责教育;加强学校管理,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关人员预防和处理校园欺凌的职责,落实好学校保护。

(任答一点即可)__ 对策4:__加强社会保护,加强对互联网的监督管理,为未成年人成长营造良好的社会环境。

__22.(10分)材料一小雨把自己的秘密告诉了好朋友小丽,并再三嘱咐她不要告诉别人。

可是没过几天,小雨发现班里好几个同学都知道了自己的秘密,为此小雨非常生气。

在生物实验课上,小雨和小丽被分到了一组。

小雨借机和小丽大吵了一架,严重影响了其他同学做实验,扰乱了课堂秩序。

事后,小雨和小丽互相不理睬对方,似乎成了陌生人。

材料二教数学的张老师很严肃,一开始我和一些同学都怕她,可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。

前段时间我生病在家。

张老师来看我,给我补课,还给我带来她亲手煲的鸡汤,虽然我不喜欢鸡汤,但因为是张老师为我做的,我还是很开心地喝了。

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部编统编版七年级下册道德与法治专项训练 ——辨析题(含答案)

部编统编版七年级下册道德与法治专项训练   ——辨析题(含答案)

专项训练——辨析题一、辨析题(共15题)1.强强最近穿着很另类,妈妈教育他说;‘中学生这样不太好吧。

’强强不屑地说;‘你懂什么,这叫时尚。

’2.随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。

他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想日益上升。

因此,他们不轻信父母、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑辩论,敢于发表自己的见解。

对此,有些同学发表自己的看法。

李华认为,首先要学会独立思考,就是按照自己的想法去做,追求标新立异。

王东认为,学贵有疑,学习中更需要培养批判精神,没必要考虑他人的感受。

运用所学知识,对上述两位同学的观点加以评析。

3.七年级3班的王玲玲同学,自从上初中以来,脸上就长出了好多青春痘,她因为长青春痘而整日闷闷不乐,学习成绩明显下降。

玲玲的做法对吗?4.关于初中生早恋,有些学校出台了具体的规定,设计了一些阻拦男女生早恋的措施。

如图,某中学为防止早恋,要求男同学和女同学之间相处,必须保持44厘米的距离。

针对某中学出台的这一规定,小明同学认为,异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情,学校不应该采取措施防止中学生早恋。

小明的观点正确吗?请说明理由。

5.材料一:心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参与者会更愉快,更有干劲,表现更出色,这就是“异性效应”。

心理学家还发现,在一个只有男性或女性的工作环境里,即便条件再优越,自动化程度再高,员工都容易疲劳,并且工作效率也不高。

材料二:女孩子从十一岁到十三岁左右,男孩子从十二岁到十四岁左右。

这时的男、女生在一起会觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏的增加,注意异性的谈话、表情、动作,而且开始注意自己的外貌、举止,想给异性留下好印象。

阅读上述材料后,围绕男女同学之间的交往问题,下面两位同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。

6.请辨析:7.公交车上年轻人‘镇定’地坐在老弱病残孕的座位上丝毫没有意识到身旁站着的老人。

2024-2025学年统编版(部编版)初一道德与法治上册期末质量监测试卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)初一道德与法治上册期末质量监测试卷及答案

2024-2025学年统编版(部编版)初一道德与法治上册期末质量监测试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.在与他人交往中,尊重他人的前提是()A. 自尊自信B. 宽容他人C. 平等待人D. 真诚友好答案:C解析:尊重他人是与人交往的基本原则,而平等待人是尊重他人的前提和基础。

只有在平等的基础上,我们才能尊重他人的权利和尊严。

因此,正确答案是C。

2.下列关于青春期的说法,正确的是()A. 青春期是身体发育的关键时期B. 青春期只有烦恼,没有快乐C. 青春期是心理成熟的阶段D. 青春期可以完全依赖父母答案:A解析:青春期是身体发育的关键时期,也是心理发展的重要时期。

虽然青春期可能伴随着一些烦恼,但也有很多快乐和成长的机会。

青春期是心理逐渐成熟的阶段,而不是完全成熟。

在青春期,我们需要逐渐学会独立,不能完全依赖父母。

因此,正确答案是A。

3.下列关于情绪的说法,不正确的是()A. 情绪具有多样性B. 情绪可以激励我们克服困难C. 情绪总是积极的D. 情绪影响我们的观念和行动答案:C解析:情绪具有多样性,包括积极情绪和消极情绪。

积极情绪可以激励我们克服困难,而消极情绪则会带来负面影响。

情绪可以影响我们的观念和行动,因此我们需要学会管理情绪。

但情绪并不总是积极的,它可以是积极的,也可以是消极的。

因此,选项C是不正确的。

4.在集体生活中,我们应该()A. 唯我独尊,不顾他人B. 遵守规则,承担责任C. 逃避劳动,享受成果D. 只关注自己,不关注集体答案:B解析:在集体生活中,我们应该遵守规则,承担责任,积极参与集体活动,为集体做出贡献。

唯我独尊、逃避劳动、只关注自己而不关注集体的行为都是不利于集体发展的。

因此,正确答案是B。

5.下列关于网络交往的说法,正确的是()A. 网络交往可以替代现实交往B. 网络交往没有任何限制C. 网络交往要遵守道德和法律D. 网络交往是虚拟的,不必在意言行答案:C解析:网络交往是现代社会中重要的交往方式之一,但它不能替代现实交往。

部编版《道德与法治》七年级下册第一单元检测卷(含答案)

部编版《道德与法治》七年级下册第一单元检测卷(含答案)

部编版《道德与法治》七年级下册第一单元检测卷一、单项选择题(每小题3分,共45分)青春期是每个人成长过程中的必经阶段,是人一生中身体发育的重要时期。

回答1、2题。

1.下列不属于青春期显著生理变化的是( )A.小兵说:‚我的身高在一年内增加了8厘米。

‛B.小雷说:‚我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了。

‛C.小东说:‚我的喉结大了,开始长胡须了。

‛D.小明说:‚我的体重增加很快,今年增加了6公斤。

‛2.对于上述变化,我们青少年的正确态度是( )A.欣然接受,正确认识B.努力学习,不要把精力放在这方面C.找美容师或塑体师,使自己变得漂亮D.不要计较这些外表,人真正需要的是内在美3.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦恼。

下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有( )①尽量少与同学交往,少参加集体活动②多向好友、老师和家长倾诉,寻求处理问题的方法③培养健康的兴趣爱好,转移注意力④了解必要的生理和心理知识,正确对待自己的生理和心理变化A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④4.随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。

他们思维活跃,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。

这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。

思维的批判性具有的积极意义表现在( )①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④5.‚米老鼠‛的创作者华德·迪士尼,在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。

后来一家教堂雇佣他为教堂画海报,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,创造了‚米老鼠‛这个形象,从此名扬天下。

迪士尼的成功道路启示我们( )①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规,开创前人未走之路③到教堂里画画就能有所创新④社会实践是创造的源泉A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④6.右边漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明( )A.男生女生的性格特征不同B.男生女生的兴趣爱好不同C.男生女生的思维方式不同D.男女生有各自的性别优势7.异性友谊的最高境界:站在不远不近的地方去欣赏对方。

【期末卷】部编版七年级(下)道德与法治期末达标测试卷(三)含答案与解析

【期末卷】部编版七年级(下)道德与法治期末达标测试卷(三)含答案与解析

部编版七年级(下)期末达标测试卷(三)道德与法治(考试时间:90分钟试卷满分:100分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“每个身影同阳光奔跑,我们挥酒汗水,回眸微笑,一起努力,争做春天的骄傲……我们都是追梦人,千山万水,奔向天地跑道,你追我赶,风起云涌春潮……”一首《我们都是追梦人》唱响校园,这激励着青少年()A.可贵的青春需要脚踏实地勇拼搏B.美好的青春需要不负年华尽情乐C.蓬勃的青春需要追求个性敢挥霍D.短暂的青春需要建功立业即刻行2.进入青春期,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,学会与异性同学交往更是我们成长中的重要课题。

在校园里,男女同学的交往是个敏感的话题,处理不当不仅会影响学习,也会影响身心健康。

对此认识正确的是()①与异性交往要自然大方,无拘无束②男生女生正常交往有助于相互取长补短③青春期萌发的对异性朦胧的情感并不是爱情④要慎重对待、理智处理青春期的朦胧情感A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3.林万东家境贫困,一家人的经济来源全靠妈妈在工地上搬砖背沙。

他平时刻苦学习,高考结束后便与母亲一起劳动。

最终他以713分的高分考入清华大学,在社会上引起热烈反响。

清华校长邱勇说道:“唯有自强不息,才有日后无限可能的林万东同学。

”这说明( )①自强让青春奋进的步伐永不停息②贫穷家庭的子女都能自立自强③全民遵从和认可自强不息的精神④坚强意志能帮助人们战胜困难A.①②B.③④C.①④D.②④4.慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。

下列行为符合慎独的有()A.小刚看到附近没有垃圾桶,把垃圾扔在角落B.父母不在家,小军回家悄悄打开电脑玩游戏C.小羽在无人的路上捡到钱,立即交到派出所D.无人监考的考场里,小华偷偷地翻看笔记本5.孔子说“行己有耻”,意思是说,一个人做事,凡自己认为可耻的就不要去做。

期末复习卷(含答案)-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

期末复习卷(含答案)-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

道德与法治七年级(下)期末质量检测试题【部编版】一、单选题1.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦恼。

下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有()①尽量少与同学交往,少参加集体活动②多向好友老师和家长倾诉,寻求处理问题的方法③培养健康的兴趣爱好,转移注意力④了解必要的生理和心理知识,正确对待自己的生理和心理变化A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④2.朗费罗说:“青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事。

”不知不觉中,我们已步入青春地带,在这里,我们会()①感受新的生理变化②在心理上产生矛盾和困惑③思维逐渐具有依赖性和批判性④在异性同学面前更加在意自己的形象A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.国际上通用的男女性别符号是♂表示男性,♀表示女性。

♂符号是圆圈上加一指向右上方的箭头,表示的是长矛与盾。

♀符号是一个圆下面加上十字,形象地再现了女性手中带柄的小镜子。

下列关于男生女生认识错误的是()A.女生和男生都一样,没有区别B.人们对性别的认识会受到性别刻板印象的影响C.男生女生拥有各自的性别优势D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的4.习近平总书记说:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。

”对这句话理解有误的是()A.奋斗使我们的青春更灿烂B.美好的未来需要创造C.青春是美好的,要尽情享受D.有梦想要努力去实现5.青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。

下列对青春的理解,正确的是()A.青春是美好的,是活力、智慧的象征B.我们已经长大了,不用父母和老师管了C.青春要打扮新奇,穿着时尚、有个性D.与异性同学的交往是不健康的、错误的6.同学们步入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,情绪也发生着变化。

常常会因为一些鸡毛蒜皮的小事发脾气,影响同学之间的团结。

部编版道德与法治七年级下册第二单元测试题(含答案)

部编版道德与法治七年级下册第二单元测试题(含答案)

部编版道德与法治七年级下册第二单元测试题(含答案)一、单选题1.面对长江沿岸的景色,李白在面对友人被贬即将分离时写出的诗句是“平生不下泪,于此泣无穷”,而当他被大赦、重获自由后写出的诗句却是“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,李白面对同样的景物写出不同的诗句,表明()A.人的情绪是复杂多变、难以琢磨的B.人的情绪由生活中不如意的事决定C.人的情绪总的来说消极多于积极D.人的情绪因遭遇的事情不同、所处的情境不同而复杂多样2.6月10日,随着最后一批重症医疗团队离沪返程,在方舱和医院工作的3万多名外省市援沪医疔队圆满完成任务,全部撤离。

一路的“再见”,一路的“谢谢你们!”网友纷纷感叹:泪目一趟不平凡的旅程,一段守望相助的美好,大爱祖国。

对此,下列理解有误的是()A.美好的情感能促使我们的精神发展B.情感是人类最基本的物质需求C.情感需要表达、回应,更需要共鸣D.我们应培养丰富的、高尚的情感3.小学生小冲成绩一般、还注意力不集中,每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。

尽管有时妈妈火冒三丈,发誓以后再也不管他了。

但第二天写作业时,妈妈又准时坐在小冲的身边。

从材料中我们可以看出()A.情感相对稳定,而情绪是短暂的、不稳定的B.妈妈的爱属于负面的情感体验C.情绪有明显的外在表现,情感则比较深沉D.情感和情绪紧密相关4.下列古诗句与“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”所表达的情感一致的是()A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦D.慈母手中线,游子身上衣5.2022年5月20日8时36分四川省汉源县发生4.8级地震,地震发生时石棉县中学初中部所有在班老师迅速指挥学生进行避险转移。

在疏散过程中某班有几个学生逆行奔向教室后排,把因病致残行动全靠轮椅的张栩川同学推到安全地点,张栩川同学深受感动。

这说明()①要学会正确对待老师的表扬和批评①同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分①不仅要珍爱自己的生命也要珍爱他人的生命①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①6.在刚结束的2022年北京冬奥会上,谷爱凌拿下了自由式滑雪女子大跳台和女子U型场地技巧的金牌、女子坡面障碍技巧的银牌,以个人2金1银的好成绩完美收官本届冬奥会。

部编版七年级下册道德与法治第三单元 在集体中成长 测试卷 (含答案)

第三单元达标测试卷一、选择题。

(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1. 十三届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,2035年远景目标是( )A. 基本实现社会主义现代化B. 全面建成小康社会C. 建成社会主义现代化强国D. 实现第二个百年目标2. 根据中央农村工作会议精神,脱贫攻坚取得胜利后,“三农”工作重心的历史性转移是( )A. 全面推进乡村振兴B. 建设美丽乡村C. 实现农业现代化D. 提高农民素质3. 对下框的时事进行归类,最适合的主题是( )★教育部印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》。

★中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》。

A. 减轻学生负担B. 培养创新能力C. 提高教师地位D. 深化教育改革4. 近五年来,我国创新型国家建设成果丰硕。

下列能体现这一结论的有( )①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国长江保护法》②我国成功构建全球首个星地量子通信网③中共中央政治局举行第二十五次集体学习④我国空间站“天宫”的建设A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. 某中学七年级(2)班贯彻学校“培养有责任感的·公民学者领袖”的办学理念,积极打造特色班级文化,增强学生的社会意识和责任感,培养学生做敢于担当、有责任感的文明人。

该班的做法有利于学生在班集体中( )A. 涵养品格B. 发展爱好C. 优势互补D. 学习艺术6. 下列观点最能体现集体荣誉感的是( )A. 个人的力量是微不足道的,因此个人的言行不会影响班级的荣誉B. 我要做到“我以班级为荣,班级以我为傲”C. 为了不拖班级的后腿,我在考试中作弊D. 班集体好就可以,我的学习好不好没关系7. 女排教练郎平说,没有完美的个人,但有完美的集体,是大家共同努力成就女排。

这表明( )①融入先进的集体就能茁壮成长②集体的建设需要每个人的智慧和力量③只要团结,任何事情都能成功④集体的力量来源于成员共同目标和团结协作A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④8. 班级要办一期以“共建美好集体”为主题的板报,下列符合板报主题的标语是( )①班兴我荣,班衰我耻②功崇惟志,业广惟勤③美好集体,成就你我④友谊第一,比赛第二A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④9. 下图告诉我们,打好防疫攻坚战必须( )①坚持集体主义②只顾自己,不顾他人③分工协作,目标一致④和而不同,相互竞争A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④10. 一般情况下,集体成员之间发生冲突时,解决的合理路径是( )①暂时避让,以免激化矛盾②寻找方法,有效化解冲突③明辨是非,分析冲突原因A. ①→②→③B. ③→②→①C. ①→③→②D. ③→①→②11. 小琴上学迟到了,被学校值周生“逮”个正着,她“灵机一动”,故意报错自己的班级。

2018-2019学年人教部编版道德与法治七年级下学期期末考试试题(含答案)

2018-2019学年七年级(下)期末道德与法治试卷一、单项选择题(每小题3分,共15小题,48分)1.一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多。

集体的联结度跟以下因素无密切关系的是()A.成员间相互关联的程度B.集体对成员的重要性C.成员间的默契程度D.成员的数量2.《淮南子•兵略训》中的“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”给我们集体建设的启示是()①如果打仗时能官兵团结一致,即使兵力不足,也能取胜;如果做不到万众一心,就无法形成战斗力②集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④人多力量大,人多好办事A.①②③④B.②③C.①②③D.①④3.有位家长这样说:择校,不是选择名气,我给孩子选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。

对此,下列理解正确的是()①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性④个体可以增强集体凝聚力A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④4.某中学要举行运动会,七年级(2)班的同学们为了班级荣誉,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

小涛觉得他100 米短跑有优势,报名参加了这个项目的比赛过课下的艰苦训练,他不但收获了同年级该项目的冠军,也得到了老师和同学的肯定和喝彩。

下列说法与材料有关的是()①我们在为集体做事的过程中体现自己的价值,体验责任感②实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能③作为集体的一员,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自个性不断丰富④作为集体的一员,我们要发挥所长,为集体出力A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③④5.在集体中,每个人都有自己的意愿,集体必须有一些共同的规则。

有人意愿和集体规则会存在矛盾冲突,这()①可能基于一方有不正当或不合理的要求②也可能是个人和集体的需要③不会影响个人意愿的达成④会破坏集体的良好秩序A.①②③④B..①②④C.②③④D.①③④6.在一次个泳比赛中,七年级(6)班的小锋尽管很努力地练习,但还不令人满意。

人教部编版道德与法治七年级下册期末质量监测道法试卷及答案

最新人教部编版七年级下册期末检测试题及答案道德与法治注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分共4大题、29小题。

开卷考试满分50分。

考试时间50分钟。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0. 5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上。

3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答主观题用0. 5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。

4.考生答题必须答在答题卡/纸上,答在试卷和草稿纸上一律无效。

第Ⅰ卷(客观题,共26分)一、单项选择(下列各题都有四个选项,其中只有一个是正确的。

请选出正确答案并填在答题卡上相应位置。

每小题1分,共16分)1.步入青春期,我们对问题开始有更多的见解,是因为A.性机能的成熟B.身体迅速长高C.独立意识发展D.心理充满予盾2.下列成语所反映的内容,与批判精神相接近的是A.人云亦云B.学贵有疑C.随波逐流D.墨守成规3.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。

我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。

”这给我们的启不是A.青春期的爱情是脆弱的,我们没有关爱他人的能力和物质基础B.青春期萌发一些对异性朦胧的情感是不正常的,应该加以克制C.男生女生的交往是没有好处的,我们要避免与异性同学的接触D.面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应慎重对待,理智处理4.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”,这句话告诉我们A.情绪受多方面因素的影响B.不同的情绪会对人产生不同影响C.情绪能激励我们克服困难D.青春期的情绪特点是复杂多样的5.我国古代反映人的情绪的语句举不胜举,如“风声鹤唳,草木皆兵”“漫卷诗书喜欲狂”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”等等,以上诗句表达的情绪分别是A.喜怒哀俱B.惧喜怒哀C.哀怒惧喜D.惧喜哀怒6.我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。

部编版七年级下册道德与法治期末试卷(含答案解析)

部编版七年级下册道德与法治期末试卷一、单选题(请将正确选项的序号填在下面的表格内,每小题3分,共48分)1.生活中,我们经常听到类似这样的说法:“男人坚强如钢,女人温柔似水”;“男儿有泪不轻弹,女人天生爱哭鼻”等等。

人们的这些认识主要受影响()A.个人兴趣爱好B.性别刻板印象C.传统风俗习惯D.中华传统文化2.“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德,也是清华大学的校训。

清华大学之所以强调“自强不息”,是因为自强()①能让青春的步伐永不停息②可以让我们更加自信③能让我们免遭挫折④使我们不断克服自己的弱点,战胜、超越自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”。

下列态度能体现这一要求的是()A.相信自己我才是最优秀的B.自知者明,要全面认识自己C.人无完人,人有缺点没关系D.经常反思改进,我会进步的4.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,这句话告诉我们可以通过____的方法调节情绪。

()A.转移注意B.合理宣泄C.放松训练D.改变认知评价5.“人非草木,孰能无情”的“情”指的是()A.情绪B.情感C.情趣D.情操6.著名指挥家卡拉扬说,交响音乐要有“团队音”各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音,这启示我们()A.在集体中不能有自己的突出表现B.在集体中应该团结协作、互相配合C.在集体中要维护集体利益,只能有一一个声音D.维护集体利益,抛弃个人利益7.某校七年级(1)班有一股永不服输的豪气,班级各项工作都做得有声有色。

在与兄弟班级的竞赛中,大家心往一处想,劲往一处使。

班上同学都有学习目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,互相帮助,成绩都很优秀。

上述材料说明()①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台②在集体生活中有助于我们完善个性③实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了条件和可能④集体的力量是强大的,是无所不能的A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。

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