旅游空间设计实习报告
2024年旅游专业实习报告范文六篇
旅游专业实习报告范文六篇旅游专业实习报告篇1一、实习目的1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间4月1日开始到10月31日结束。
三、实习单位宁夏5a级旅游景区沙湖，位于宁夏回族自治区石嘴山市平罗县境内，距自治区首府银川市40公里，东临滔滔黄河，西依贺兰山，包兰铁路傍湖而过，109国道、姚叶高速公路从此横穿。
作为国家5a景区的沙湖是宁夏黄金线路上的必游景点，良好的区位条件和独特的生态资源也使其成为西夏王陵、华夏西部影视城、贺兰山的互补性景区节点，成为宁夏沿黄城市带上的核心景区。
素来就有“塞上江南”之称的沙湖旅游区，旅游资源丰富独特、特色鲜明，集湖泊、湿地、动植物、沙漠多种独特而稀有的地质地貌景观于一体，形成了完整的湖泊生态系统和湿地生态系统。
1997年，沙湖被宁夏回族自治区人民政府批准为自治区级自然保护区。
保护区内有各种脊椎动物144种，植物63种，13目30科130多种上百万只鸟类在这里繁衍、栖息。
其中，有国家一类保护鸟类5种，二级保护鸟类17种，属于“濒危野生动植物物种国际贸易公约”规定保护范围的达23种。
沙湖的沙漠和湿地资源是目前我国荒漠化湿地类型中最典型、资源最丰富、保存最完整的自然生态资源之一。
沙湖以自然景观为主体，碧水、金沙、翠苇、游鱼、飞鸟、远山、彩荷等资源要素有机结合，形成了“舟行碧波翠苇间，人在如诗画中游”的独特景致，这里是鸟的天堂、鱼的世界、人的乐园，被越来越多的游客同比“杭州的西湖”赞誉为“北方的沙湖”。
20年来，旅游区已累计接待海内外游客900多万人次，年均接待游客60多万人次，实现旅游直接收入10多亿元，创利税近2。
8亿元，带动相关产业发展收入近40亿元，解决了5000多人的就业问题。
旅游设计实习报告范文
旅游设计实习报告范文旅游规划与设计实习报告姓名：学号：指导教师：旅游规划与设计实习报告一、实习时间、地点时间：20xx年11月17—20xx年11月19日地点：雷公山国家级自然保护区森林公园、西江千户苗寨二、实习目的实习是一个锻炼的平台，通过实习努力提高综合实践能力，在实践过程中发现自身的不足，然后反馈到学习中去，提升自身能力，旅游规划设计是我们专业的一门重要的专业课。
通过在课堂的学习获得去规划和设计旅游最必须的基本理论、基本知识，掌握旅游活动内容、规划、设计及管理的基本技能，为将来从事乡村旅游、生态旅游及旅游相关事业打下坚实的理论基础。
三、实习过程：11月17日我们38位同学与3位老师共同前往实习的第一站----------雷山县。
途中我们经过了寨瓦苗寨，兰花苗寨和季刀苗寨，中午十二点到达了雷山县政府旁的酒店，一点半时集合前往雷山自然保护区。
两点一刻到达了雷山自然保护区大门合照留影，随后深入保护区到达了莲花坪下车，从这里沿着雷公山布道往下徒步行走，经过大概六公里的行程到达终点大塘湾，然后坐车回到酒店。
晚上全班同学跟随一个本地同学到他家做客，体验到了盛情的苗族式的家庭款待与苗族的部分生活习俗。
第二天的首站是朗德上寨，大家在此自由参观活动半个小时后继续驱车前往西江千户苗寨，早上十点过到达了西江大门，映入眼球的主要是白水河和两侧的吊脚楼，沿着具有浓厚商业气息的大道到达芦笙表演广场，正好碰到早上的民族歌舞表演。
欣赏了一会儿就去宾馆。
随后跟随老师寻找到苗王的家，大家自由活动。
晚上一起体验了著名的“千人长桌宴”，当然是在宾馆吃的小型长桌宴。
不过也别有一番风味，还品尝了苗族特色的酒。
夜黑了一起登上观景台观赏夜景。
四、调查区域概况：1、雷公山国家级自然保护区森林公园雷山县位于黔东南苗族侗族自治州西南部，东经107°55′～108°22′和北纬26°02′～26°34′之间，东临台江、剑河、榕江县，南抵黔南布依族苗族自治州的三都水族自治县，西连丹寨县，北与凯里市接壤。
设计的实习报告范文6篇
实用的设计的实习报告范文6篇随着人们自身素质提升，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编整理的设计的实习报告6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
设计的实习报告篇1实习地点：北京元大都遗址公园实习时间：20xx年10月30日实习目的：通过实习了解公园出入口处、转弯处、交叉口出的细部处理方法；观察公园基调树，各景区主调树；学习专类园烘托主题的手法，带状公园的布局特点；评价巨型雕塑。
实习内容：实习从公园最西侧开始，一直往东，经过海淀、朝阳两个区，全长9公里。
在老师的讲解和自己的观察过程中学习所需的设计知识。
以下是我写的实习报告：公园概况及带状布局元大都遗址作为北京城市文明发展的见证和实物遗存，是研究北京城址变迁的重要实迹，对于北京市文化历史的探源与发展有着重要意义。
是国家级古建文物保护单位，北京奥运景观重点工程之一。
北京元大都城垣遗址公园分为海淀和朝阳两段，全长9公里。
是北京城区内最大的带状公园，集历史遗迹保护、改善生态环境、休闲游览于一体，同时这里拥有北京最大的雕塑群和避灾绿地，最大可疏散20万人，应急到位。
建成后的元大都城垣遗址公园绿化覆盖率达73％，小月河将遗址公园分为南北两个部分，河南侧为土城遗址保护区，北岸为绿化景点建设区。
小月河为主体水景区。
沿小月河还修建有五个木质游船码头和六座形态各异的跨河小桥，使两岸不同风格的美景相互连接，巧妙融合。
狭长的带状公园之中分成了多处著名景区，其中“蓟门烟树”、“大都建典”、“古垣新韵”、“大都盛典”和“龙泽鱼跃”五大节点把朝阳段和海淀段连接起来，从西到东展示了元大都至今北京城市700多年的发展脉络。
除了这些，公园中还有许许多多的小景点，这些小景点分布合理，从布局上来讲也是丝毫不显在乱，而且按照以人为本的原则在各个地方都进行了局部处理。
就拿“银波得月”来说吧，由于这里有一个居住区，所以设了一个小广场，同时，对水面也是局部加宽，方便居民在这里游憩。
旅游设计的实训报告
一、实训背景随着我国旅游业的快速发展，旅游市场需求日益多样化，旅游产品设计成为旅游业的核心竞争力。
为了提升自身在旅游产品设计方面的专业能力，我在XX年XX月参加了为期一个月的旅游设计实训。
本次实训旨在通过实际操作，掌握旅游产品的设计流程、方法及技巧，提高旅游产品设计能力。
二、实训内容1. 旅游市场调研实训期间，我首先对旅游市场进行了调研，包括旅游市场现状、游客需求、竞争对手分析等方面。
通过查阅资料、实地考察等方式，对旅游市场有了初步的了解。
2. 旅游产品设计在掌握旅游市场的基础上，我开始进行旅游产品的设计。
以下为旅游产品设计的主要内容：（1）旅游产品定位：根据市场调研结果，确定旅游产品的目标市场、消费群体、产品特色等。
（2）旅游线路规划：结合目标市场和消费群体，设计符合其需求的旅游线路，包括行程安排、景点选择、住宿、交通等。
（3）旅游产品包装：设计旅游产品的宣传册、网页、视频等，提升产品形象。
（4）旅游产品定价：根据成本、市场需求、竞争对手等因素，制定合理的旅游产品价格。
3. 旅游产品设计案例分析实训期间，我分析了多个成功的旅游产品案例，学习其设计思路、创新点和成功经验。
以下为几个案例：（1）云南旅游：“云南印象”是云南旅游的代表作，通过舞台剧的形式，将云南的自然风光、民族风情、历史文化融为一体，吸引了大量游客。
（2）四川旅游：“熊猫之旅”以大熊猫为主题，设计了独特的旅游线路，让游客在观赏大熊猫的同时，了解其生活习性和保护现状。
（3）海南旅游：“海南欢乐颂”以休闲度假为主题，打造了集海滩、海岛、文化、美食于一体的旅游产品，吸引了众多游客。
4. 旅游产品设计优化在完成旅游产品设计后，我对产品进行了优化。
主要从以下几个方面进行：（1）调整旅游线路：根据游客反馈，优化行程安排，使行程更加合理。
（2）增加特色活动：在旅游线路中增加特色活动，丰富游客体验。
（3）提高服务质量：加强与旅游供应商的合作，提高旅游服务质量。
2024旅游实习报告范文5篇
2024 旅游实习报告范文1 (2)2024 旅游实习报告范文1 (2)精选5篇（一）2024年旅游实习报告一、实习概述2024年xx月xx日至xx月xx日期间，我在某旅行社进行了为期两个月的旅游实习。
期间，我参与了旅游产品的设计、市场调研、客户服务以及团队协作等工作。
二、任务与责任1. 旅游产品设计：我参与了多个旅游产品的设计，包括线路规划、景点选择、交通安排等。
通过对市场需求的调研和分析，我帮助旅行社设计了几个受欢迎的旅游线路，以满足不同客户的需求。
2. 市场调研：在市场调研方面，我负责了一些调查问卷的设计和数据收集工作。
通过分析问卷调查结果，我帮助旅行社了解到了目标客户的偏好和需求，为后续的产品设计和市场推广提供了有价值的参考。
3. 客户服务：在实习期间，我也承担了一些客户服务的工作。
我与客户进行沟通，解答他们的问题，并及时处理他们的投诉和意见。
通过与客户的交流，我提高了自己的沟通能力和服务意识。
4. 团队协作：实习期间，我还参与了一些团队协作的工作。
与团队成员密切合作，我学会了与他人合作，分配任务，协调工作进度等。
通过团队协作，我加深了对团队合作的理解，并提高了自己的协作能力。
三、实习收获通过这次实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何设计旅游产品，通过对市场需求的把握和综合分析，我学会了将产品与市场需求相结合，设计出符合客户需求的产品。
其次，我提高了自己的沟通能力和服务意识，在与客户的交流中，我学会了如何倾听客户的需求，解决他们的问题，并且能够及时地处理投诉和意见。
此外，我也加强了团队协作的意识，通过与团队成员合作，我学会了如何与他人合作，分配和协调工作进度，提高了自己的协作能力。
四、不足与改进在实习期间，我也发现了一些问题和不足之处。
首先，我在旅游产品设计方面需要进一步提高自己的创新能力和市场洞察力，以设计出更具竞争力的产品。
其次，我在客户服务方面需要进一步提高自己的沟通技巧和应变能力，以更好地满足客户的需求。
旅游专业课程实习报告（精选6篇）
旅游专业课程实习报告（精选6篇）旅游专业课程实习报告（精选6篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
千万不能认为实习报告随便应付就可以，下面是小编为大家收集的旅游专业课程实习报告（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
旅游专业课程实习报告1一．见习目的认知见习是旅游专业人才培养过程中一个重要的实地求知环节，是旅游专业学习课程的有机组成部分。
从学生的角度上讲，就是能有所见，有所思，有所学，最后转化成能有所为。
因此，本次见习的目的是在于让我们这些接受了两年的专业理论知识的旅游专业学生实地了解景区，拓展视野，初步接触旅游实践，增强对本专业学科知识的感性认识，获得本专业的从业的实际知识，实时实地的认知旅游景区与旅游资源，强化对旅游专业以及旅游行业的认识，为后续的课堂学习做好准备以及弥补课堂教学的不足，巩固和运用学生所学的理论知识，培养学生探索，思考，研究和解决实际问题的初步能力。
二．见习概况于20xx年6月18日早晨6点整，旅游学院xx届旅游管理与旅游企业管理两个班学生在若干带队教师带领下，开始了这次认知见习之旅。
见习活动为期8天，从呼和浩特市和林格尔县内蒙古师范大学盛乐校区出发，以内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗元上都遗址作为第一站，开始了短暂而匆忙并且意义非凡的见习之旅，途径承德，北京，泰安，青岛，威海，蓬莱等跨内蒙古，河北，北京，山东四个省（市，自治区）的多个城市的多个国内外知名景区景点，见习团队于25号参观完山东蓬莱仙阁后开始返回，于当日晚上抵达北京，并开始了xx年暑假，学生从北京分散，或原路返回盛乐，或从北京回家，26号晚上9点，选择返校学生抵达内师大盛乐校区，此次见习活动圆满结束。
三．见习内容作为高等院校旅游专业的学生，通过亲身实地观光游览一批具有国际国内知名度的4A与5A级景区，感知了旅游资源，景区运营以及祖国秀丽山水风光和底蕴深厚的历史文化是必不可少，通过实地考察，也能够充实我们的关于旅游行业的感性认识，丰富专业知识。
旅游展馆实训报告
一、实习背景随着我国旅游业的蓬勃发展，旅游展馆作为展示旅游资源和吸引游客的重要场所，其重要性日益凸显。
为了提高旅游专业学生的实践能力，加深对旅游展馆运作的理解，我们学校组织了一次为期一周的旅游展馆实训活动。
本次实训旨在让学生了解旅游展馆的运营模式、展示手法和游客接待流程，培养学生的团队协作能力和服务意识。
二、实习时间与地点实习时间为2023年10月15日至10月21日，实习地点为我国某知名旅游城市的一座大型旅游展馆。
三、实习目的1. 了解旅游展馆的基本概念、发展历程和运营模式；2. 掌握旅游展馆的展示手法和设计理念；3. 学习旅游展馆的游客接待流程和服务技巧；4. 培养学生的团队协作能力和服务意识。
四、实习内容1. 参观学习在实习的第一天，我们参观了该旅游展馆的各个展区，了解了展馆的整体布局、展品陈列和展示手法。
我们还学习了旅游展馆的发展历程，以及我国旅游业的现状和未来发展趋势。
2. 现场实习在参观学习的基础上，我们分组进行了现场实习。
每组负责一个展区，负责游客的接待、讲解和互动。
在实习过程中，我们学会了如何与游客沟通，如何运用所学知识进行讲解，以及如何处理突发事件。
3. 团队协作在实习过程中，我们深刻体会到了团队协作的重要性。
为了完成好任务，我们互相帮助、共同进步，形成了良好的团队氛围。
4. 总结交流实习结束后，我们进行了总结交流。
各组分享了实习过程中的心得体会，总结了经验教训，并对旅游展馆的发展提出了建议。
五、实习成果1. 知识提升通过本次实习，我们对旅游展馆有了更加深入的了解，掌握了旅游展馆的运营模式、展示手法和游客接待流程。
2. 能力提升在实习过程中，我们的团队协作能力、沟通能力和应变能力得到了锻炼和提高。
3. 实践经验通过现场实习，我们积累了宝贵的实践经验，为今后的学习和工作打下了基础。
六、实习感悟1. 旅游展馆的重要性旅游展馆作为展示旅游资源和吸引游客的重要场所，在旅游业发展中扮演着重要角色。
大一景区设计实习报告
实习报告实习时间：2023年7月10日至8月10日实习地点：江苏省南京市中山陵景区一、实习目的通过本次景区设计实习，我希望达到以下目的：1. 深入了解景区设计的理念、原则和方法，掌握景区设计的基本技能。
2. 学习景区规划、建筑设计、景观营造等方面的知识，提高自己的综合设计能力。
3. 了解景区运营和管理情况，为今后从事景区设计和管理打下基础。
4. 增强团队协作能力，提高沟通和表达能力。
二、实习内容实习期间，我参与了中山陵景区的规划设计、景观营造和项目管理等工作。
具体内容包括：1. 搜集和分析景区相关资料，了解景区的历史、文化、自然和人文资源。
2. 参与景区规划设计，进行现状分析、空间布局、景观设计等方面的讨论。
3. 学习建筑设计，参与建筑方案的设计和修改。
4. 参与景观营造，进行植物配置、景观小品设计和施工管理。
5. 协助项目经理进行项目进度控制、质量管理和成本控制等工作。
三、实习收获1. 知识与技能方面：通过实习，我深入了解了景区设计的相关知识，掌握了景区规划、建筑设计、景观营造等方面的基本方法。
同时，我的综合设计能力和专业技能得到了提高。
2. 团队协作与沟通：在实习过程中，我与团队成员密切合作，共同完成各项任务。
通过不断的沟通和协商，我们取得了良好的设计成果。
这使我更加认识到团队协作和沟通在设计工作中的重要性。
3. 实践经验与感悟：实习使我认识到理论知识与实践相结合的重要性。
在实际操作过程中，我发现自己在学校所学的知识并不能完全解决实际问题，需要不断地学习和探索。
同时，我也明白了设计师不仅要具备专业技能，还要关注景区的历史、文化和环境等因素，以人为本，注重景区的可持续发展。
四、对母校教学实习工作的建议1. 加强实践教学：学校应增加实践教学环节，让学生在实际操作中掌握专业知识，提高设计能力。
2. 拓宽实习渠道：学校可以与更多企业、景区合作，为学生提供更多实习机会，让学生在实践中不断提高自己。
3. 注重实习指导：学校应加强对实习学生的指导，提供专业、实用的建议，帮助学生解决实习过程中遇到的问题。
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旅游空间设计实习报告
1. 通过对鸟巢、水立方、故宫、798艺术区、圆明园、王府井等地的实习参观，实习考察北京建筑、旅游商业空间、艺术创作空间和皇家园林等，开阔眼界，了解北京的地域文化和地方特色。
实习时间：2011年4月6号————4月8号
实习地点：北京（鸟巢、水立方、故宫、798艺术区、王府井、国家大剧院、圆明园）实习内容：
4月6号，我们坐在开往北京的汽车开动了，对于北京，这个国家的首都，千年古都我有莫名的向往。
这次学校安排了为期3天的实习行程，让我们以参观这中国的心脏为实习的主要形式。
我们是下午一点多到的，因为实习的时间紧，我们直接来到了实习第一站，国家体育馆和国家游泳馆。
国家体育场是2015年北京奥运会的主场馆，由于独特造型又俗称“鸟巢”。
体育场在奥运会期间设有10万个座位，承办该届奥运会的开、闭幕式，以及田径同足球等比赛项目。
由2001年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。
设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理，只是坦率地把结构暴露在外，因而自然形成了建筑的外观。
作
为学习的目的。
当然我们更注重观看体育馆建筑方面。
要是能看到体育馆的内部设计也很不错，但是可惜我们没有组织进入内部。
整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去就象树枝织成的鸟巢，其灰色的钢网以透明的膜材料覆盖，其中包含着一个土红色的碗状体育场看台。
在这里，中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈，与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。
整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。
这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更快、更高、更强冲刺。
在这里，人，真正被赋予中心的地位。
“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，国家体育场建筑顶面呈鞍形，在保持“鸟巢”建筑风格不变的前提下，新设计方案对结构布局、构建截面形式、材料利用率等问题进行了较大幅度的调整与优化。
钢结构大量采用由钢板焊接而成的箱形构件，交叉布置的主桁架与屋面及立面的次结构一起形成了“鸟巢”的特殊建筑造型。
主看台部分采用钢筋混凝土框架，与大跨度钢结构完全脱开。
国家游泳中心又被称为“水立方”，位于北京奥林匹克公园内，是北京为2015年夏季奥运会修建的主游泳馆，也
是2015年北京奥运会标志性建筑物之一。
其与国家体育馆分列北京城市中轴线北端的两侧，共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。
在奥林匹克公园内我们能看到的出名建筑除了这俩标志建筑当然还有盘古大观和玲珑塔。
不过我们看到的均是外观建筑。
参观完了奥林匹克公园。
我们就坐车回到宾馆休息。
为我们第二天去故宫保存精力。
第二天我们早上来到了天-安-门广场，稍作休息进入了故宫。
故宫是世界文化遗产、保存最为完整的皇家宫殿。
刚进入故宫就已经感觉它的庄严宏伟壮观。
深深的被它震撼了。
北京故宫为世界五大宫殿之首，故宫，即指在封建王朝统治时期，前王朝皇帝所居住工作的宫殿建筑群，现多指位于北京的故宫博物馆。
北京故宫太和殿
内廷以乾清殿、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心，两翼为养心殿、东六宫、西六宫、斋宫、毓庆宫，后有御花园。
是封建帝王与后妃居住之所。
内廷东部的宁寿宫是当年乾隆皇帝退位后养老而修建。
内廷西部有慈宁宫、寿安宫等。
此外还有重华宫，北五所等建筑。
皇家宫殿故宫严格地按《周礼·考工记》中“前朝后寝，左祖右社”的帝都营建原则建造。
整个故宫，在建筑布置上一砖一瓦都在表现着皇权至上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。
在功能上符合封建社会的等级制度。
同时达到左右均衡
和形体变化的艺术效果。
中国建筑的屋顶形式是丰富多彩的，在故宫建筑中，不同形式的屋顶就有10种以上。
以3大殿为例，屋顶各不相同。
故宫建筑屋顶满铺各色琉璃瓦件。
殿座以黄色为主。
绿色用于皇子居住区的建筑。
其它蓝、紫、黑、翠还有孔雀绿、宝石蓝等五彩缤纷的琉璃，多用在花园或琉璃壁上。
太和殿屋顶当中正脊的两端各有琉璃吻兽，稳重有力地吞住大脊。
吻兽造型优美，是构件又是装饰物。
一部分瓦件塑造出龙凤、狮子、海马等立体动物形象，象征吉祥和威严，这些构件在建筑上起了装饰作用。
故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。
并向两旁展开，南北取直，左右对称。
这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。
故宫是几百年前劳动人民智能和血汗的结晶。
初建时被奴役的劳动者有工匠十万，夫役百万。
在当时社会生产条件下，能建造这样宏伟高大的建筑群，充分反映了中国古代劳动人民的高度智能和创造才能。
结束了短短的故宫旅程，我们又来到了798艺术区。
“798”艺术区是来源于原有的工业厂房，被这些艺术家们改造的五花八门，各种风格的应有尽有，固有的建筑风格和岁月痕迹被巧妙地加以融合利用。
有加一层扩大了使用面积的，有扩出了门廊增加了展示空间的。
北京798艺术区汇集了画廊、设计室、艺术展示空间、艺术家工作室、时尚店铺、餐饮酒吧等众多的文化艺术元素。
这里对于我们这些学艺术的学生简直就是艺术的天堂，这里是艺术的交流区，北京798艺术区位于北京市朝阳区东北部酒仙桥718大院内，是21世纪初在原有工业建筑闲置空间的基础上逐渐发展起来，以当代艺术为特色的艺术区。
北京798艺术区已成为中国文化艺术的展览、展示中心，成为国内外具有影响力的文化创意产业集聚区。
斑驳的红砖瓦墙，错落有致的工业厂房，纵横交错的管道，墙壁还保留着各个时代的标语。
马路上穿着制服的工人与打扮时尚前卫的参观者相映成趣，历史与现实、工业与艺术在这里完美的契合在了一起。
这里的艺术氛围给我们深深的触动，相信在今后的设计中在满足功能的同时，充分设计出具有艺术气息有灵魂的作品。
虽然白天我们组队参观了很多地方，但是我们的心情非常激动，我们组织了几个同学利用晚上的时间去实地参观了国家大剧院。
大剧院蛋壳形，玻璃幕墙从地面到屋顶逐渐缩小，屋顶看上去是那么遥远，以致这条玻璃绶带好像一直延伸到无限远处的极点。
四周水池环绕，由于是晚上去的，在灯光的衬托下像一个璀璨的珍珠坐落在碧水之中，如梦幻一般，有幸看到了如此具有设计感如此漂亮的建筑非常高兴，但是我们没能够进入剧院内部参观，通过以前在网上的了
解，内部也非常成功。
相信大剧院中很多技术和设计理念的创新，将会对我以后的设计产生深远的影响。
最后一天老师让我们自由活动，很早就想去看看圆明园，记得读中学的时候看到历史课本上那残垣断壁的图片，那时还没有什么体会，现在亲身来到了圆明园内心深处受到了深深的刺激。
虽然它被侵略者破坏了，但是在遗址上仿
佛还能领略到它曾经的美景。
它继承了中国三千多年的优秀造园传统，吸取了欧洲的园林建筑形式，把不同风格的园林建筑融为一体。
圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中圆明园中还建有西洋式园林景区。
最有名的“大水法”，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及海晏堂等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。
在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可欣赏万里之外的“水城风光”。
圆明园是一座异木奇花之园，名贵花木多达数百万株。
完整目睹过圆明园的西方人把她称为“万园之王”。
游览完圆明园，内心非常沉重，曾经的奇迹和神话般的圆明园变成一片废墟，只剩断垣残壁，供游人凭吊。
实习内容：这次实习首先感谢一下这一路带领我们去各地考察的指导老师，给我们创造很好的实习机会。
这是大学里我们仅有的几次有这样的机会了，我会记住这段美好时
光的。
这次考察使我对首都北京有了更深的了解，通过对北京的一些特有的建筑的直接体验和认识，开阔了我们对室外景观、园林造景和其他一些建筑空间设计的视野，了解到一些建筑以及园林的风格、设计的理念与设计的手法，更加提高了我们对室外景观、旅游建筑空间的认识，加深了对于我们环艺专业的理解。
同时也让我对北京的艺术文化有了更进一步的感触。
通过这次考察认识到实践也是一个不可缺少环节，只有不断地通过理论与实践相结合，不断发现问题解决问题，才能创作出更好的作品。
对我们的专业知识也有了一定的提高，开阔了视野，对今后的学习生活也有了很大的帮助，为我们在不久的将来成为一名优秀的设计师打下坚实的基矗。