《我们班的博客》
《我们班的博客》读后感200字
《我们班的博客》读后感200字我读了一本名叫《我们班的博客》这本书是商晓娜姐姐写的，讲述了一个将要小学毕业的班级，他们班的每一位同学都有自己的博客，再将要毕业的压力下还在继续坚持写博客，在博客上把今天在学校里所遇到的事情写出来，不管是开心的还是伤心的都在博客上与自己的朋友和同学一起分享。
让我感受到了这个班的同学之间的深厚感情和情谊，还有在毕业的紧张环境下不但要认真学习还要继续坚持写博客的劲头，表现出他们对博客的坚持不懈的热情。
淮河路小学501班伍富强最近，我迷上了6本书，虽说是6本书，但都是一个系列的，那就是以博客形式写的书本《我们班的博客》，当我第一次打开这些书的时候，就发现非常有趣，于是我边看了起来，这六本书的大致意思是这样的；透过一个班级博客的独特视角，全景式地反映了当代小学生的校园和家庭生活。
这个作品系列呈现出强烈的纪实风格，其平易、亲和、动感的视角和丰富、变幻的情节赋予作品很强的时代感和可读性，而其中描绘的当代小学生生态和揭示的多种成长问题又能引起小读者的强烈共鸣，引发家长和教育从业者的诸多思考。
当代的学生们都喜欢上网，博客是肯定见过的，这本书又是非常跟的上孩子们的思想境界的，所以，我感觉这本书非常好，非常能吸引我们这些学生们，让我们在博客书中吸收到知识，让我们有着快乐的心情，愉快的看书！这就是我读《我们班的博客》的读后感！这是中国作家伍美珍写的书，本书告诉我们其实每个孩子都是童星，只是没有被人发现罢了。
《我们班的小童星》是讲“甜美女生”王琚，她是班里的小童星。
而喜欢王琚的“大冬瓜总统”,整日失落不已。
希望自己成为一名小童星使王琚喜欢他。
于是，他悄悄地为自己寻找成为童星途径，结果却惹出了许多笑话。
就在有一次，学校准备排练一场大型童话剧《彼得。
潘》。
杨自热被导演选上饰演“独眼海盗铁钩”船长的机会。
他演得十分卖力，演得很成功。
后来，导演直接告诉我们，其实“每个孩子都是小童星”。
这时杨自热明白自己为什么能出色演好船长，因为自己身上的童真是最美的星光。
《孩子们的秘密乐园》读后感(35篇)
《孩子们的秘密乐园》读后感（35篇）《孩子们的隐秘乐园》读后感篇1《孩子们的隐秘乐园》是由有名作家杨红樱写的，她曾出版童话、儿童小说50余种。
获得过全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等多种奖项。
作品被译为英、法、德等多种语言在全球出行。
还创作了《调皮包马小跳》、《笑猫日记》、《男生日记》等……这本书主要讲了春节里的一天，一个马戏团来到了公园。
可是马戏团里没有好看的节目。
友爱的西瓜小丑也不能上台表演节目，孩子们都好绝望。
于是在万年龟的关心下西瓜小丑在楠木林组建了一个马戏班。
从今，楠木林变成了一个只属于孩子们的隐秘乐园。
这本书是从严冬写到金秋的故事。
合上书本，突然觉得那些马戏团的人很可恶，西瓜小丑很可怜，可故事的结局很美妙，有时候我会想，我为什么不是故事里的孩子。
我信任，你看完这本书你会感动、会流泪，会哈哈大笑，会开头生命最初的思索……《孩子们的隐秘乐园》读后感篇2今日，我读了一本叫《孩子们的隐秘乐园》的书。
这本书讲的是：春节里的一天，有一个马戏团来到了翠湖公园，这个寂静的冬天最终喧闹了起来！大家都知道，马戏团里应当有动物明星，空中飞人，西瓜小丑……令人圆满的是，这个马戏团里没有动物明星，没有空中飞人，友爱的西瓜小丑也不能登台表演，全部的节目都没有，孩子们好绝望。
然后，在笑猫和万年龟的关心下，西瓜小丑在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班，有菲娜和小白的华尔兹，二丫的空中飞猫，三宝和球球，老鼠的狮子戏球，个个都引起了小伴侣的欢乐和尖叫。
从今，楠木林变成了一座藏满了故事的神奇森林，变成了一个永久只属于孩子们的隐秘乐园……读完这本书，我想，只要好好对待动物，就连狮子也会成为我们的伴侣！《孩子们的隐秘乐园》读后感篇3笑猫日记之《孩子们的隐秘乐园》是一个布满欢乐的故事，故事讲了这样一个事情：在春节的一天里，翠湖公园里来了一个马戏团，大家都很快乐。
可是马戏团里没有动物明星，没有空中飞人，西瓜小丑也不能登台表演，全部的节目都让孩子们特殊绝望。
2024年《我们班的博客》读后感
2024年《我们班的博客》读后感《我们班的博客》是一本写给青少年读者的小说，讲述了一个班级合作创作博客的故事。
通过这个故事，作者向我们展示了青少年在网络时代如何运用自己的才华和激情，共同创造一个属于他们自己的空间，并在这个过程中成长和收获。
这本书以一个六年级的班级为背景，主要角色是班级中的几个学生，他们分别具备不同的特长和兴趣。
在老师的带领下，他们决定合作创建一个博客，每个人都能够在上面发表自己的作品和想法。
初期，许多学生面对这样的机会感到犹豫和担忧，因为他们担心自己的作品会受到批评，害怕自己的创作不够好。
然而，在老师的鼓励和支持下，他们慢慢克服了这些困难，踏上了创作之路。
在博客的创作过程中，每个学生逐渐发现了自己的潜力和兴趣。
有的同学发现自己在写作方面很有天赋，能够用几句话把自己的想法表达得清晰而有力。
有的同学喜欢摄影，他们通过相机记录下生活的点滴，并在博客中和大家分享。
还有的同学对音乐很有热情，他们在博客上上传自己的演奏视频，与大家一起分享音乐的快乐。
除此之外，有的同学还以绘画、舞蹈等方式来表达自己的创作和想法。
大家的作品各不相同，但都吸引了许多人的关注和赞赏。
通过博客的创作过程，每个学生除了展示自己的才华，还学会了很多其他的技能。
他们学会了如何写作文章，如何使用相机拍摄出好看的照片，如何编辑视频等等。
在这个过程中，他们也体验到了合作的重要性。
因为合作可以促进学生之间的沟通和交流，使每个人都受益。
此外，这本书还通过一些情节向我们展示了网络世界的另一面。
虽然博客为学生们提供了展示自己才华和潜力的平台，但也带来了一些负面影响。
有些同学开始担心自己的作品会不会受到他人的攻击和指责，也有人因为获得了太多的赞和关注而产生了骄傲和自满。
通过这些情节，我们明白了网络世界的复杂性和需要警惕自己的自负和虚荣心。
总结来说，《我们班的博客》这本书让我深刻地感受到了创造的力量和合作的重要性。
它告诉我，每个人都有自己的特长和才华，只要我们勇敢展示自己，努力付出，就一定能够获得成功。
听商晓娜老师讲述她与《人生十六七》的故事
听商晓娜老师讲述她与《人生十六七》的故事作者：来源：《人生十六七》2019年第02期嘉宾介绍商晓娜，著名儿童文学作家。
1998年起从事文学创作至今，先后发表小说、散文、诗歌等作品一千五百余篇，主要作品有《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》《我们班的博客》《绝佳拍档》《你好，小木耳》《加油！小米啦》等。
作品先后登上各大书城畅销书排行榜，荣获“年度全行业优秀畅销书品种奖”“冰心儿童图书奖”等多项殊荣。
她成功塑造了“小木耳”“小米啦”等诸多在当代儿童文学作品中闪闪发光的人物形象。
作为《人生十六七》杂志名誉主编，商晓娜老师早在几个月前就把档期预留出来，期待着与我们人生十六七少年新闻学校的小营员见面。
活动当天，上午飞机刚刚落地的商晓娜饭没吃，拉着行李就从沈阳南边的桃仙机场直奔辽宁省实验中学分校，穿越了整个沈阳城。
在艺术中学前排，同学们看到她的第一眼，都兴奋起来。
熟悉她的作品的读者都知道，她的作品语言清新，构思巧妙，总是能抓住读者心里。
那个通过她的书籍、她的文字认识的一位名家果真就出现在了眼前。
开营仪式过后，商晓娜老师就用风趣的语言向同学们讲述了自己的少年时代。
同学们好奇商晓娜老师是怎么写好文章的。
原来呀，她从小就喜欢写作和读书。
在她小的时候，书店柜台里的书是不能随意翻阅的，而且见到一位作家也是非常非常难的。
她渴望见到喜欢的作家，也渴望读更多的书籍。
在师范学校念书时，她就向《人生十六七》杂志投稿，但是成功不是一蹴而就的，第一次投稿没有消息，就再试一次，第二次投稿还是没有消息，就再尝试一次……“你们猜猜我有没有继续投稿？”商晓娜老师大声地问同学们，同学们也异口同声地回答：“有，继续投！”没错，第三次投稿半年后，商晓娜老师的同班同学拿着杂志告诉她，“你的名字出现在这本杂志上。
”兴奋、欢喜、激动……那种复杂的心情是商晓娜老师写作之路上展开的萌芽，于是，她继续写继续投稿。
直到她走上工作岗位，成为一名小学班主任，她仍然坚持写文章，并且询问了自己的学生，“你们相信我能写书吗？”“如果我出书了你愿意读吗？”带着自己的夢想和同学们的期待，她的书真的出版了。
2023年《蛙》读后感_3
2023年《蛙》读后感2023年《蛙》读后感1“爱地球”从我们小时候就一直听老师给我们讲，直到现在资源越来越枯竭，我的孩子这个年代已经真的不能再不当回事了，“爱地球”怎么爱？怎样的方式？对于现在的孩子他们真的懂吗？现在随着生活条件的好转，每个家长都给孩子提供了好的学习环境和条件，他们面对这一切可以说不知道如何才能不浪费。
就说简单的道理，洗澡的时候，真正洗澡的时间并不多，但是弄上泡泡一直在水龙头底下玩个不停中小学生优秀作文精选_，他们没有真正的意识到水资源就这样一点一滴的被浪费掉了。
读了《青蛙军团爱地球》看到了也是一样大的孩子，并且在家长心目中的“笨小孩”黄金鑫他带领他们的丸子队伍，一步一步真的做到了爱地球，这三位同追求低碳环保，注重废物利用，特别关心地球危机方面的事情。
这个“笨小孩”也很环保--瞧！他家里的废衣架扭了一个教鞭送给老师，现在的老师还用这种的教鞭吗？在我看来他不是让老师用这个教鞭去惩罚谁，更重要的应该是让老师给同学们下真正的危机。
因为不舍得扔掉的台灯，用易拉罐做灯罩，他们很担忧他们二十年之后的地球，他们害怕二十年之后他们没有办法生存，对于这样大的孩子会有这样的担忧，而我们呢？给孩子提供再多的物质条件，只能让他们没有危机感，但是现在这个地球我们不能完全看的到，现在的地震可以说没过多长时间就会有这样的新闻出现，这些自然现象的出现并不是偶然的，这是人类对地球的破坏造成的，大量的砍伐树木、废水的排放、车辆的增多、大气污染总之太多太多。
现在变废为宝的年代好像离我们的生活越来越远，谁都追求好的东西，没用了都扔掉，写到这里我想到曾经书上看过一位老奶奶的话“我们那个年代东西坏了都是修补一下，现在的年代啥都先进了只有坏一点或者是脏一点，你们怎么都直接扔掉呢？扔到哪里了？要是这样一直扔地球能放得下吗？”这真的是先进了吗？她在担忧以后的地球是个大的垃圾场，人类将没有立足之地，想想真的很可怕。
看着儿子写的读后感，真的很迫切了，他说自己以后不要每天都洗澡，看到这里我都笑了，我没有直接反对，他需要时间考虑自己真的的节约应该从哪里入手，真正的低碳应该怎样去做？我想我会和他共同努力，先从小家开始，真的和孩子一起让他开始真正的重视起来，只有自己重视从点滴开始，他们未来的生活才会更好，我们才不会担忧。
我们班的“作文博客”
我们班的“作文博客”作者：林钟张红影来源：《七彩语文·习作》2009年第03期最近，长阳小学五（2）班的同学们都在谈论着一件新鲜事——班主任张老师要带着大家创建班级的“作文博客”，在互联网上写作文。
什么是“作文博客”？它呀，就相当于人人都能看的“网络作文本”。
在这里，你可以发表自己的作文、日记，说说生活中开心或烦恼的事，谈谈自己的读书心得……更有意思的是，每个人都可以来浏览、留言，随时和你互动！这么有意思啊！瞧，五（2）班的同学们都迫不及待了……我们开博啦在创建博客时，首先要给博客起个好听、有意思的名字，挑选一个自己喜欢的模板。
然后，再给自己要写的博客内容分分类：读书笔记、作文专辑、生活琐事、心灵日记等等。
最后，再写一个开博公告，可以介绍自己，抒发志向，也可以向访客表示欢迎或致谢。
让我们默念着老师教的“开博三部曲”，开始创建属于自己的博客吧！怎么样，你的博客开张了吗？请你把自己的开博经过和感受写下来，作为第一篇博文发表在你的博客上。
我开博啦周五下午，我们上了一节开博信息课！李老师先教我们怎样注册博客。
我先用真名“林怡”注册，后来，听说可以起其他的名字时，我后悔起来，早知道就用“魔法小白猪”这个名字了！随后，李老师教我们怎样调整背景模板。
为了选一个好看的背景，我可伤透了脑筋，最终我选了一个名叫“黄昏”的背景。
过几天，我还会把它换成“向左走向右走”。
接着，我们开始学怎么改博客名。
学会后，我第一时间就把名字改成了“冬日柔雨”。
悄悄告诉你，这是我QQ的名字。
然后，老师开始讲怎样添加个人专题分类的方法。
我一下子就添加了好多：我的日记、精彩好文、童话故事、寓言故事以及神话故事！老师说，博客公告上应该写一段迎接“来宾”的欢迎词。
我在公告上写道：今天，你带着愉快的心情来看我的博客，同时，我也会让你离开的时候满载而归，并且会让你很快乐、很快乐、很快乐……最后，我还自己摸索着设了一个头像。
因为妈妈说我很漂亮，所以我设了一个美少女的头像。
六年级叙事我们班的博客
我们班的博客
每天打开电脑，第一件事便是登录我们班的博客。
博客建立已有将近一年的时间，由最初几十人的点击率，累积道理如今的的上万。
这其中都是我们EF班的心血。
可以说，博客是我们分享成果的地方。
每个人在语文上的成功都在博客中与别人分享，我也不例外。
“叮铃铃……”上课铃的清脆声音让我突然想起下节是语文课。
早在上节语文课，老师就在博客中点出了我的那篇作文，只不过正好下课了，这才躲过一劫，但也让我好一阵紧张。
可今天，似乎已经在劫难逃了。
果然，老师打开了我的那篇作文的网页，同学们立刻用数种眼光看向我，有疑惑，有幸灾乐祸。
迫于我声音不够响亮等原因，老师并没有让我上台朗读，也算缓解了自己紧张的心理。
深吸了一口气，想让自己冷静一些。
听着自己的作文——我确实有用心的写那篇作文，自认为写得并不差。
那为什么要紧张呢？
自己的作文得到了老师“官方”的认可，才可以发表在博客上的，这证明我的作文是优秀的，我应当感到自豪。
紧张？难道是害怕得不到同学的认可？不，不会的，我相信自己的能力，能写出好的作文。
紧张的心又重新平静了下来。
作文正读到那段我自认为不错的结尾段，我微笑着听着，又恢复了自信。
听着同学们对我作文的评论，有不少肯定的，当然也有提出要修改的建议，心里不住的感到自豪，我的作文是被大家认可的。
这就是班级博客的乐趣，分享自己的成果，让更多人分享自己的喜悦，更能增长我们的自信心。
《我们班的博客》读后感
《我们班的博客》读后感《我们班的博客》读后感范文1 《我们班的博客》这本书很有趣，很吸引人，令我百读不厌。
这本书是以博客的形式，向我们展现了四年级的学生们每天发生在自己身上的事，而所发生的每一件事都在我们的生活中是那么的熟悉，那么的接近。
在后面的文章评论，大家都说出了心里话，我似乎看到了他们活泼可爱的一面。
比如这本书中，九月份写了四一班换了新老师，全班同学的心情都很伤感，每个人都是无精打采的样子。
记得我们四年级的`上学期，也换了新老师，我们的也跟他们一样，也很伤感，总是觉得原来的老师好；一月份写了四一班的一个同学“赵漪漪”要转学，全班同学都感到很伤心。
我们一年级的时候，也有一个同学要转学，我们班也感到很伤心；四月份写了愚人节的玩笑，一个同学“严旭”骗黄老师说黄老师的女儿在学校晕倒了，黄老师一下慌了手脚，跑出去，上了出租车，奔向女儿的学校去了。
黄老师铁青着脸回来了，由于黄老师很凶，所以对着严旭的屁股狠狠地打了三个巴掌。
后面还有人评论，说：“严旭真惨！黄老师的巴掌打得多狠啊！”我觉得“愚人节”是外国人的节日，虽然可以跟同学开个小玩笑，但不能这样骗老师，黄老师打的巴掌是应该的！最后一篇故事是黄老师写的，叫《我有什么错？》，因为很多同学都在自己的博客上写了黄老师留的作业多和黄老师平时批评同学的同学时很凶，所以黄老师在博客里解释到：给你们留的作业多，不就是为了提高你们的成绩吗？我惩罚你们是因为关心你们，严师出高徒啊！希望五年级的时候我们可以彼此适应，相互包容！同学们听了黄老师这么讲，连忙回复到：我觉得黄老师教我们完全没有问题。
在我们现实的生活中何常不是如此呢？同学们有时会因跟原来的顾老师见面而高兴，有时却又因现在的黄老师对他毫不理睬而伤心；有时还要因父母的和好而感到幸福……这本书写的内容能表现出我们那一颗金子般的心！成长，像一个多层蛋糕：苦涩中带着甜蜜，甜蜜中却包含着平淡……让我们用心去细细品尝，认真体会我们四年级中的生活,相信我们会有一个美好、光明的未来！《我们班的博客》读后感范文2 我最爱看的书就是《我们班的博客》，它一共有六本，是从一年级到六年级的，每篇文章后面都有留言，所以我很爱看它.因为它好看，所以我不知不觉就看完了6本。
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老师：
顾老师：一年级至三年级的年轻老师。全名顾佳雪，是个很受孩子 们喜欢的老师。四年级时被调去当一年级二班的老师，六年级时因 为怀了小宝宝所以来当社会课老师。这个博客是她送给大家的礼物。 黄老师：四年级至五年级的老师。很严厉，作业留得很多，经常批 评学生。在六年级的时候被调走了。 杜主任：学校主任。非常欣赏黄老师。因为黄老师讲课讲得很快， 作业留的很多。 于老师：六年级的数学老师。虽然看着很年轻，但是已经三十二岁 了，有一对可爱的双胞胎儿子。六年级的班主任。对大家的唯一要 求就是“尊重”。 范老师：和顾老师是好朋友，穿戴很像一名艺术家，是六年级的语 文老师。口头禅是“宝贝们，加油！” 朱老师：管理图书馆的老师，和黄老师是好朋友。 小陈老师：五年级时的实习老师，大家也很喜欢她。 小张老师：音乐老师。
透过一个班级博客
全景式展现当代小学生生活
生动塑展现出成长的千姿百态
成长，永恒的主题 成长，正在进行！
该书以日记体小说的形式，全景式地展现了当 代小学生的生活。有校园内的生活，也有校园 外的生活。另外，书本也收录了文章评论。这 是首部真实描绘当下小学生活的校园博客小说 系列、是国内首次以博客形式进行文学创作的 校园小说系列。透过一个班级博客的独特视角， 全景式地反映了当代小学生的校园和家庭生活。 这个作品系列呈现出强烈的纪实风格，其平易、 亲和、动感的视角和丰富、变幻的情节赋予作 品很强的时代感和可读性，而其中描绘的当代 小学生生态和揭示的多种成长问题又能引起小 读者的强烈共鸣，引发家长和教育从业者的诸 多思考。
女生： 何田田：成绩优异，在二年级因为自大砸锅后成绩一直没掉出过前三名。 宋艺琳：购物狂，自称“小美女大明星”，一心梦想着成为电影明星。 唱歌跳舞、化妆打扮她最拿手。 杨思柠：父母离异，但很快又和好了。被何田田叫做“小柠檬”的女孩。 陆诗诗：六年级时有了“秘密”，认为是一件倒霉的事。 蔡云阳：五年级时转来。成绩很差，人很害羞。和汪学轩是同桌，经常 受他的白眼。 赵漪漪：跑得非常快，成绩却非常差劲的女生，梦想和何田田一样成绩 优异。五年级时转入体校。 林琳：五年级时转走。经常被黄老师骂“笨蛋”，她的妈妈为此对黄老 师不满，而且经常到学校惹事。 丁晓苗：胆子很小很小，她自己认为她根本没有胆。佩服许诺言竟然敢 和男生打水仗。 许诺言：假小子。性格和男孩很像。曾经帮别人讨回公道变成了“蒙面 侠”但之后被鲁米扬发现，所以蒙面侠被暴露了。 叶青青：一直都梦想着考第一，但从来没有考过第一，也从来没考过最 后。 张乐瑶：被大家认为没有主见，实际上有大小姐脾气。 （其他不详）
商晓娜，辽宁省大连市旅顺口区人，1980 年8月4日生，新生代儿童文学作家，曾任 职小学教师，现为春风文艺出版社童书编 辑。1998年起从事文学创作，主要作品有： 《沉默着尖叫》《魔法听诊器》《我把精 灵带回家》《南瓜房子里的秘密》《曲奇 灵在行动》、校园轻幻想小说——”拇指班 长“系列、"我们班的博客"系列、“同桌 秘密日记“系列、“绝佳拍档”系列、 “捣蛋大王王小天”系列等小说，成功塑 造了“捣蛋大王王小天”、“拇指班长孔 西西”、“小精灵朱迪亚”“同桌冤家秦 曼妮、黄不耻”等诸多在当代儿童文学作 品中闪闪发光的人物形象，被广大小读者 所接受、所喜爱。她的作品迄今为止总印 刷销量达50万册，风靡校园，深受读者欢 迎。