最新五年级数学口算100题
人教版数学五年级下册口算100题
人教版数学五年级下册口算100题一、加减法1. 12 + 34 =2. 78 - 45 =3. 56 + 23 =4. 97 - 28 =5. 64 + 19 -6. 83 - 37 =7. 21 + 45 =8. 76 - 32 =9. 43 + 56 =10. 89 - 17 =二、乘除法1. 25 × 3 =2. 48 ÷ 6 =3. 36 × 4 =4. 81 ÷ 9 =5. 17 × 8 =6. 72 ÷ 6 =7. 34 × 5 =8. 64 ÷ 8 =9. 13 × 7 =10. 98 ÷ 7 =三、混合运算1. 45 + 25 - (15 - 8) =2. 60 ÷ 4 + (32 - 12) =3. 18 × 3 - (14 ÷ 2) =4. 28 - 14 + (37 ÷ 7) =5. 54 ÷ 6 + (17 + 8) =6. 85 - 37 + (28 × 2) =7. 49 + 28 - (37 ÷ 7) =8. (17 + 9) × 4 - 38 =9. (68 ÷ 4) + 9 - 15 =10. (25 - 13) × 3 + 42 =四、填空题1. 24 ÷ ___ = 62. ___ × 5 = 803. 16 + 28 - ___ = 304. ___ - 17 = 555. 36 ÷ ___ = 96. 45 + ___ = 807. ___ × 7 = 638. 75 - ___ = 279. ___ × 5 = 7510. 72 ÷ ___ = 9五、问题求解1. 小明有48支铅笔，他送给了小红3/4支铅笔，小红收到了多少支铅笔？2. 一包草莓有72个，小明想和朋友平分这些草莓，他最多能和几个朋友平分？3. 一篮子苹果有36个，小华每天吃2个苹果，那么这篮子苹果可以吃几天？4. 某商场举行折扣活动，80元的衣服打9折，打完折的金额是多少？5. 小明去菜市场买了45元的蔬菜，他给了收银员100元，收银员找了小明多少钱？六、口算题1. 759 ÷ 7 =2. (334 + 152) - (63 + 29) =3. 93 × 13 =4. (45 + 87) - 32 + 69 =5. 89 × 6 =6. (654 + 123) ÷ 9 =7. 136 × 4 =8. 637 ÷ 7 + 35 =9. 58 + 22 × 5 =10. 498 - (217 - 128) =七、填空题1. (26 + 42) - ___ = 642. 33 × 5 - ___ = 1403. 56 ÷ 8 + ___ = 114. 75 - ___ + 28 = 505. 142 ÷ 9 - ___ = 116. (128 + 84) ÷ 4 - ___ = 487. 48 × ___ - 32 = 1848. 83 - ___ + 24 = 1039. ___ + 35 × 6 = 18110. 110 - (68 - 35) + ___ = 90八、问题求解1. 一个图形的面积是32平方厘米，它的边长是多少厘米？2. 汤姆有96颗糖果，他想把它们平均分给6个朋友，每个朋友会分到几颗糖果？3. 一辆汽车每小时行驶56公里，要行驶384公里，需要多少小时？4. 一条绳子长48米，需要被剪成3段等长的绳子，每段绳子多长？5. 小明的纸钱包里有68元，他花掉了42元，还剩下多少元？以上是一份关于小学数学的练习题，涵盖了加减法、乘除法、混合运算、填空题、问题求解等多个方面。
五年级100以内口算加减法打卡练习100题
五年级100以内口算加减法打卡练习100题介绍本文档提供了一份五年级学生可以使用的口算加减法打卡练，共包含100道题目。
这些题目旨在帮助学生熟练掌握100以内的加法和减法运算。
练内容以下是100以内口算加减法打卡练的100道题目：1. 8 + 5 =2. 12 - 4 =3. 7 + 3 =4. 15 - 9 =5. 10 + 6 =6. 18 - 5 =（接下来还有94道题目，请在实际练中补充完整）...练方法学生可以按照以下步骤进行口算加减法打卡练：1. 准备好练材料，包括纸笔或计算器。
2. 逐个尝试回答每道题目，注意保持正确的顺序。
3. 写下或记住答案，如果使用计算器，请确保记录下计算过程和结果。
4. 核对答案，确保准确性。
5. 如果有错误的答案，重新计算并纠正错误。
6. 继续进行下一道题目，直到完成所有100道题目。
练建议以下是一些建议，可以帮助学生在口算加减法打卡练中取得更好的效果：- 针对每道题目，尽量在心里进行计算，培养脑力运算的能力。
- 如果遇到困难的题目，可以使用纸笔进行辅助计算。
- 对于较复杂的题目，可以使用计算器进行辅助计算，但要确保理解计算过程。
- 练时可以设置一个时间限制，挑战自己在规定时间内完成尽可能多的题目。
- 练后可以与同学互相交流答案，进行互相纠正和研究。
结束语口算加减法打卡练习是帮助五年级学生锻炼计算能力的好方法。
通过持续的练习和反馈，学生可以逐渐提高在100以内的加法和减法运算中的准确性和速度。
希望本练习对学生们有所帮助，加油！。
(完整版)五年级口算1000题(打印版)
五年级口算（- 一）五年级口算（二）0.8 0.2= 5.6觥0.25 4= 4-1.4= 82-7.2= 19+9.1 =0.45 6= 0.4 0.25= 3.6 0.8= 5.68+0.42= 6.1-5.1 = 0.72- 0.24= 9.6 3= 0.05 0.4= 120 >0.5= 0.89-0.25= 1-0.98= 0.048+0.52=0.75 2= 4.3 0.2= 12.5 8= 19.9+11.1 = 187 T000= 1+3.89= 6.01 0.3= 0 M4.5= 45.2 % 75T0= 0.96 €=0.8 7=4.25 4= 0. 07 0.5= 33 >0.04= 1.32 8= 0.7 8= 10.3 %2.3 0.06= 15>0.08= 0.09 0.9= 0.9 8.3=3.5 8.2= 2.01 0=54 >0.8= 1.6 0.03= 0.8 0.9= 0.13 7= 0.21 100= 0.7 4= 17.5 0.01 = 3.2 0.5= 25>0.4= 4X0.3= 430-250= 0.17+0.06=6 >6.5= 3.6 0.7= 6.5 0.4= 7200300= 0.17+0.6= 0.83-0.6= 0.66 0.3= 2.5 0.4= 7.7 8.8= 0.98-0.09= 0.2+0.78= 600 >0.7= 4.6 0.4= 3X0.09= 2.2 0.05= 0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2= 0.75 0.4= 23>0.4= 0.32 100= 8500芍00= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 4.73 10= 0X23.5= 0.25 4= 3.2-0.32= 2+2.8= 380-290= 3.3 0.5= 60 >0.8= 3.4 0.6= 0.35+0.63= 3500^70= 3.1+3= 姓名________ 4.1-0.89=0.8+0.18=5 >400=0.081 10=1.5 7=5>0.6=10>0.05=0.05 4=1.02-0.09=17 >300= 10.2+0.02=9.2-6=25X100=0.35+0.5=3.8+0.38=五年级口算姓名7500^250= 3.8+1 = 0.95-0.05= 450+780=3.1+0.3= 3+0.3= 630^9=4.5-0.4=9.5-5= 330 >9= 9.53-1.53= 9.5-0.5=3.5+2.4= 1-0.95= 0.3+0.27= 0.47+0.13=4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2=0.74+0.16= 23X100= 9.8-4.8= 480^40=0.53 100= 5.1+2.3= 125 >80= 0.078 10= 0.52+0.4= 70 M2= 0.25 100= 3.4-2.8=0.6-0.37= 0.052 10= 10+0.08= 1-0.75=0.5 1000= 0.82+0.3= 13.5+6.5= 3.05 X00=1.2-0.8= 21.6-12.6= 63 T00= 0.83-0.5= 0.76+0.14= 80 T000= 2.7+0.4= 0.72-0.43= 30 M00= 0.92-0.2=3.5+4.8= 3.5+2.4= 5+0.07= 1-0.61 = 0.47+0.23= 0.25+0.75=3.7+0.33= 0.51+0.33= 1-0.6= 8-4.6=五年级口算（四）姓名5.8-3.6= 0.52+0.4= 6.45+5.5= 4.5-1.3= 3.4-2.8= 9.53-1.53= 8.8-6.7= 10+0.08=9.5-7.3= 7.2+0.8= 7.82+0.3= 8.8-6.7= 9.5-7.3= 1-0.95= 3.4-2.8= 0.96-0.35=9.53-1.53= 0.25+0.75= 1.2-0.8= 0.83-0.5= 2.7+0= 12.5 8= 2.3 4= 3.25 0=0.4。
人教版数学五年级下册口算100题及答案
人教版数学五年级下册口算100题及答案一、基础运算1. 请计算下列各题：(1) 638 + 274(2) 506 - 238(3) 405 × 6(4) 810 ÷ 92. 将下列分数化为小数：(1) 3/5(2) 2/9(3) 7/103. 填写下表：百位十位个位8 6 2 9百位十位个位7 1 0 6二、数的认识1. 请写出下列各数的顺序：(1) 35, 40, 10, 20, 15(2) 27, 29, 26, 28, 302. 下列各数中，哪一个是个位是5，十位是偶数的数？请写出该数。
三、分数1. 请将下列分数化为相同分母的分数：(1) 1/3, 1/4, 2/5(2) 3/8, 4/9, 5/122. 请判断下列两组分数的大小，并用 "<" 或 ">" 进行填空：(1) 2/3 __ 4/5(2) 3/4 __ 2/5四、面积和体积1. 请计算下列图形的面积：(1) 长方形的长为6 cm，宽为3 cm。
(2) 正方形的边长为5 cm。
2. 请计算下列图形的体积：(1) 长方体的长为8 cm，宽为3 cm，高为4 cm。
(2) 正方体的边长为6 cm。
五、应用问题1. 小明买了一盒蛋糕，他吃了1/5，小红吃了1/3，还剩下多少蛋糕？2. 一根火柴长5 cm，如果我把它锯成两段，一段是2 cm，另一段是多少厘米？六、解答问题1. 请根据题意解答下列问题：(1) 小李从家到学校的路程是4.5 km，他每天骑自行车去和回来。
如果他单程骑车的时间是15 分钟，他总共花多少时间通勤？(2) 一箱书重12 kg，小明搬了8次书上楼。
如果每次搬书的时间是10 分钟，他总共花多少时间搬书？【答案】一、基础运算1. (1) 912 (2) 268 (3) 2430 (4) 902. (1) 0.6 (2) 0.2222 (3) 0.73. 百位十位个位8 6 2 9百位十位个位7 1 0 6二、数的认识1. (1) 10, 15, 20, 35, 40 (2) 26, 27, 28, 29, 302. 15三、分数1. (1) 4/12, 3/12, 6/12 (2) 27/72, 32/72, 30/722. (1) < (2) >四、面积和体积1. (1) 18 cm² (2) 25 cm²2. (1) 96 cm³ (2) 216 cm³五、应用问题1. 还剩下13/15的蛋糕。