2015年物理综合练习题(四)
高中物理第四章电磁感应6互感和自感课时练习题含答案
互感和自感题组一自感现象1.下列单位换算正确的是()A.1亨=1欧·秒B.1亨=1伏·安/秒C.1伏=1韦/秒D.1伏=1亨·安/秒解析:由E=L可知1伏=1亨·安/秒,选项D正确。
答案:D2.在制作精密电阻时,为消除使用过程中由于电流变化而引起的自感现象,采取了双线绕法,如图所示,其道理是()A.当电路中电流变化时,两股导线中产生的自感电动势相互抵消B.当电路中电流变化时,两股导线中产生的感应电流相互抵消C.当电路中电流变化时,两股导线中产生的磁通量相互抵消D.以上说法均不正确解析:由于采用双线并绕的方法,当电流通过时,两股导线中的电流方向是相反的,不管电流怎样变化,任何时刻两股电流总是等大反向的,所产生的磁通量也是等大反向的,故总磁通量等于零,在线圈中不会产生电磁感应现象,因此消除了自感现象,选项C正确。
答案:C题组二通电自感:3.( 多选题 )如图所示的电路中,电源电动势为E,内阻r不能忽略。
R1和R2是两个定值电阻,L是一个自感系数较大的线圈。
开关S原来是断开的,从闭合开关S到电路中电流达到稳定为止的时间内,通过R1的电流I1和通过R2的电流I2的变化情况是( )A.I1开始较大而后逐渐变小B.I1开始很小而后逐渐变大C.I2开始很小而后逐渐变大D.I2开始较大而后逐渐变小解析:闭合开关S时,由于L是一个自感系数较大的线圈,产生反向的自感电动势阻碍电流的变化,所以开始I2很小,随着电流达到稳定,自感作用减小,I2开始逐渐变大;闭合开关S时,由于线圈阻碍作用很大,路端电压较大,随着自感作用减小,路端电压减小,所以R1上的电压逐渐减小,电流逐渐减小,故选项A、C正确。
答案:AC4.如图所示的电路,L为自感线圈,R是一个灯泡,E是电源。
当S闭合瞬间,通过灯泡R的电流方向是。
当S断开瞬间,通过灯泡的电流方向是。
解析:当S闭合时,流经R的电流是A→B。
当S断开瞬间,由于电源提供给R及线圈的电流立即消失,因此线圈要产生一个和原电流方向相同的自感电动势来阻碍原电流减小,所以电流流经R时的方向是B→A。
人教版八年级物理上册第六章第4节密度与社会生活同步练习(含答案)
人教版八年级物理上册第六章第4节密度与社会生活同步练习〔含答案〕一、单项选择题(本大题共15小题,共30.0分)1.如下图,是我国自主研发的C919商用大飞机,它将于数年后投人运营,C919客机中的局部钛合金零件采用了激光3D打印技术。
关于客机的相关物理知识,以下说法不正确的选项是〔〕A.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小〞的原理B.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大C.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力D.客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用2.以下物理学物理量中,可鉴别物质的是〔〕A.重力B.体积C.密度D.质量3.同种材料制成的甲、乙两物体的质量分别是64g、24g ,其体积分别是8cm3、4cm3 ,假设其中一个为实心,那么以下判断正确的选项是〔〕A.甲物体为空心B.该材料的密度为6g/cm3C.空心物体空心局部的体积为1cm3D.甲、乙两物体实心局部的密度之比为4：34.三个体积、质量均相同的空心铜球、空心铁球和空心铝球,ρ铜＞ρ铁＞ρ铝,那么空心局部体积最小的是〔〕A.铜球B.铁球C.铝球D.不能确定5.分别用铅、铁、铝制成三个体积质量都相等的空心球,比拟它们中间空心局部的体积,那么〔密度大小：铅＞铁＞铝〕〔〕A.铅球最大B.铁球最大C.铝球最大D.三球一样大6.如下图,是在2019年冬奥会闭幕式上进行“2022 ,相约北京〞文艺表演的滑冰熊猫木偶,它主要用碳纤维材料制作,高达2.35m ,但质量仅有10kg ,这是因为碳纤维的〔〕A.导电性好B.导热性好C.硬度大D.密度小7.在2019年平昌冬奥会闭幕式上,下一届冬奥会主办方-中国北京的演员进行了“北京八分钟〞的精彩表演,表演中两只憨态可掬的大熊猫让人印象深刻,据悉。
这两只熊猫是由演员穿着木偶道具表演的。
熊猫木偶由铝合金材料制成,高度到达2.35米,质量却只10kg。
这熊猫木偶是利用了铝合金材料的哪种特性？〔〕A.比热容小B.密度小C.透光性好D.导电性能好8.将0.1m3的水和0.2m3的酒精混合后,体积变为原来总体积的,酒精的密度为0.8×103kg/m3 ,那么混合液体的密度为〔〕A.0.87×103kg/m3B.0.9×103kg/m3C.0.93×103kg/m3D.0.96×103kg/m39.A、B两物体,它们的质量相等,ρA：ρB=4：3 ,且两物体体积V A：V B=3：2 ,那么下述结论正确的选项是〔〕A.A物体肯定是空心的B.B物体肯定是空心的C.两物体肯定是空心的D.两物体肯定是实心的10.以下实际制作中主要从密度角度考虑的是〔〕A.用白色布料制作投影屏幕B.用泡沫制作电影中的大石头C.用弹簧制作弹簧测力计D.用透明玻璃制作透镜11.下表中是四个金属块的质量和体积数据,其中三个是由同种金属制成,另一个是由不同金属制成的,分析数据可判断出与众不同的金属块是〔〕金属块体积V/cm3质量m/gA431.6B544.5C1079D1294.8A.AB.BC.CD.D第 1 页12.三个质量和体积都相同的空心球,分别用铜、铁、铝制成,那么三个球的空心局部体积〔ρ铜＞ρ铁＞ρ铝〕〔〕A.铁球最小B.铝球最小C.铜球最小D.无法判断13.一些气体的密度〔0℃ ,标准大气压〕如下表所示：物质氮气氧气二氧化碳氢气密度/〔kgm-3〕 1.25 1.43 1.980.09空气的成分按体积计算,氮气约占78% ,氧气约占21% ,根据表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是〔〕A.20kgB.200kgC.2019kgD.2.0×104kg14.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,ρ铝=2.7×103kg/m3 ,ρ铜=8.9×103kg/m3 ,那么以下说法正确的选项是〔〕A.铜球不可能是实心的B.铝球一定是实心的C.铜球是空心的,铝球也一定是空心的D.铝球和铜球都是实心的15.我国企业自主研发的无人机已经到达国际先进水平。
高考物理带电粒子在复合场中的运动解题技巧讲解及练习题
一、带电粒子在复合场中的运动专项训练1．下图为某种离子加速器的设计方案.两个半圆形金属盒内存在相同的垂直于纸面向外的匀强磁场.其中MN 和M N ''是间距为h 的两平行极板，其上分别有正对的两个小孔O 和O '，O N ON d ''==，P 为靶点，O P kd '=（k 为大于1的整数）。
极板间存在方向向上的匀强电场，两极板间电压为U 。
质量为m 、带电量为q 的正离子从O 点由静止开始加速，经O '进入磁场区域.当离子打到极板上O N ''区域（含N '点）或外壳上时将会被吸收。
两虚线之间的区域无电场和磁场存在，离子可匀速穿过。
忽略相对论效应和离子所受的重力。
求：（1）离子经过电场仅加速一次后能打到P 点所需的磁感应强度大小； （2）能使离子打到P 点的磁感应强度的所有可能值；（3）打到P 点的能量最大的离子在磁场中运动的时间和在电场中运动的时间。
【来源】2015年全国普通高等学校招生统一考试物理（重庆卷带解析) 【答案】（1）22qUm B =（2）22nqUmB =，2(1,2,3,,1)n k =-（3）2222(1)t qum k -磁，22(1)=k m t h qU-电 【解析】 【分析】带电粒子在电场和磁场中的运动、牛顿第二定律、运动学公式。
【详解】（1）离子经电场加速，由动能定理：212qU mv =可得2qUv m=磁场中做匀速圆周运动：2v qvB m r=刚好打在P 点，轨迹为半圆，由几何关系可知：2kd r =联立解得B =； （2）若磁感应强度较大，设离子经过一次加速后若速度较小，圆周运动半径较小，不能直接打在P 点，而做圆周运动到达N '右端，再匀速直线到下端磁场，将重新回到O 点重新加速，直到打在P 点。
设共加速了n 次，有：212n nqU mv =2nn nv qv B m r =且：2n kd r =解得：B =，要求离子第一次加速后不能打在板上，有12d r >且：2112qU mv =2111v qv B m r =解得：2n k <，故加速次数n 为正整数最大取21n k =- 即：B =2(1,2,3,,1)n k =-；（3）加速次数最多的离子速度最大，取21n k =-，离子在磁场中做n -1个完整的匀速圆周运动和半个圆周打到P 点。
中考物理《压力和压强的综合计算》专项练习题(附有答案解析)
中考物理《压力和压强的综合计算》专项练习题(附有答案解析) 1．图甲所示是我市的新景点——江面上的步行桥，人称“南京眼”，该桥总长约800m，是人们观光旅游的好去处，图乙所示是一辆四轮观光游览车。
（1）若游览车以10km/h的速度匀速行驶，则它通过该桥约需多少小时？（2）已知游览车的质量为1200kg，它受到的重力是多少？(g取10N/kg)（3）游客乘坐游览车在水平桥面上观光时，车轮与地面的总接触面积为800cm2，人的总重为8000N，则游览车对桥面的压强是多少帕？2．2015年6月5日，是新环保法实施后的首个“环保日”。
今年“环保日”的活动主题是“践行绿色生活”。
为此，李明采取骑山地车的方式参与活动，则（1）李明周末骑车去距家30km远的动植物园游玩，途中的平均速度为15km/h，他从家到达动植物园需要多长时间？（2）若李明和他的山地车的总质量为60kg，车轮胎和地面总的接触面积大约15cm2，他骑行时对地面的压强约是多大？(g取10N/kg)（3）李明想估测匀速骑行过程中的功率，通过查资料得知人骑自行车的阻力大约为人车总重的0.06倍，他从家到动植物园这一骑行过程中的功率？3．图是小王同学在参加学校运动会200m比赛时的情景。
他跑步时对地面的压力为500N，鞋子与地面的接触面积为80cm2，跑完全程用时32s。
求：（1）他跑完全程的平均速度；（2）他跑步时对地面的压强；（3）若一只鞋子的质量为150g，跑步过程中鞋子离地面的高度均为20cm，脚落地一次重力对鞋子做的功。
4．云门屯景区位于遵义市新蒲新区三渡镇的国家4A级景区，该景区核心景点之一“天门洞”是乐安江在此穿山而过留下的宽80余米、高100余米的巨型山洞，十分壮观。
为了减少环境污染，江上游船采用电力驱动，如图为一艘电动游船正驶过天门洞。
这种游船满载时，船和人的总质量为2800kg。
（g取10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3）（1）该游船满载时，外船底最深处距离水面0.5m，该处所受水的压强；（2）该游船满载时，游船排开水的体积；（3））该游船满载时，在平静的乐安江上以1.5m/s的速度匀速行驶，此时游船所受水的阻力为400N，驱动电机的工作电压为60V，且消耗的电能有80％用来克服水的阻力做功，则此时驱动电机的工作电流。
初中 物理 摩擦力 讲稿、课堂练习及课后练习题(答案)
面粗糙程度来增大摩擦的是
(A)在汽车轮胎上装上防滑链
(B)在结冰的路面上铺上稻草
(C)骑自行车时在车上安放些重物 (D)行走时穿上底面花纹深的鞋
11．、滑板运动已经成为年轻人最流行、最 持久的时尚运动．它由板面、滑板支架(滑板桥)和四个滑板轮等部分 组成， 板面上表面粗糙，如图所示．则 A．滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦 B．滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦 C．滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦 D．滑板轮表面光滑是为了增大板轮与地面间的摩擦 //摩擦力基本知识点！
C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油 D.溜冰鞋底装有滚轮 5、冰雪天的交通事故相对要多一些，原因是汽车行驶在结了冰
4
的 路 面上 时 ，所 受到 的
小， 容易 打 滑； 防止 这 类交 通事 故 的措 施之 一
是：
。
答案：摩擦力；0N 的水平力把重 15N 的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是
20.（前三问略）
（4）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样大小的力向它底部吹气它却不容易滚
动，这表明在压力相同的条件下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
本来是很简单的一个问题，答案是滚动摩擦比滑动摩擦小。可是得分率出奇的低。究其原因，原来是题意不明 导致的。
注意
题目中底部两字，怎么理解呢？还是配个图（原题没有图）说明吧：
θ θ
图四
图五
图六
分析工件在导槽方向的受力，如图六（俯视图），易知 F=μ mgCosθ 。答案选 C。 例 6，如图七，工件 A 静止在绕中心 O 匀速转动的水平转盘上，问工件 A 所受摩擦力的方向。若转盘加速转动， 假设 A 仍相对转盘静止，摩擦力方向又如何？ 解析：工件 A 所受摩擦力施力物体是转盘，选转盘为参照物。 转盘匀速转动时，工件 A 在切向与转盘一起匀速运动无相对运动趋势，而在法向却有远离中心 O 的运动趋势，所 以受到指向中心 O 的静摩擦力。 转盘加速转动时，工件 A 不仅在法向仍有远离中心 O 的运动趋势，而且在切向由于惯性，有保持原来较小速度运 动而具有的，与线速度 V 方向相反的运动趋势，所以工件所受静摩擦力应指向如图八（俯视图）所示方向，既阻碍法 向的运动趋势又阻碍切向的运动趋势。
2014-2015年秦安一中高一物理周考练习题带答案
题组一双基练1. 如图是加油机给F－22A猛禽战斗机在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的()A．F－22A猛禽战斗机B．地面上的房屋C．加油机中的飞行员D．F－22A猛禽战斗机里的飞行员解析：空中加油时加油机与战斗机保持相对静止，以F－22A猛禽战斗机、加油机中的飞行员、F－22A猛禽战斗机里的飞行员为参照物，加油机都是静止的；以地面上的房屋为参照物，加油机是运动的．答案：B2. 2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是()A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时解析：能否把某物体视为质点，关键要看忽略物体的大小和形状后，对所研究的问题是否有影响．显然ACD项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法继续，故ACD项错误；而B项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题不受影响，故B项正确．答案：B3. (多选)物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量表示物体的位移．如下图所示，一个物体从A运动到C，它的位移为Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m．下列说法中正确的是()A．C到B的位移大于A到C的位移，因为正数大于负数B．A到C的位移大于C到B的位移，因为负号表示位移的方向，不表示大小C．因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D．物体由A运动到B的合位移Δx＝Δx1＋Δx2解析：位移是矢量，比较位移的大小时，只需比较其绝对值，不用带正负号，选项A、C错误，B正确；因Δx1＝x C－x A，Δx2＝x B－x C，所以物体由A运动到B的合位移Δx＝x B－x A＝Δx1＋Δx2，选项D正确．答案：BD4. 2012年6月3日，在国际田联钻石联赛尤金站110米栏的比赛中，我国著名田径运动员刘翔以12秒87的成绩夺冠，破了赛会纪录，平世界纪录！假定他在起跑后10 m处的速度是8.0 m/s，到达终点时的速度是9.6 m/s，则他在全程中的平均速度约为() A．8.0 m/s B．9.6 m/sC．8.5 m/s D．7.6 m/s解析：根据平均速度的定义v＝st＝11012.87m/s＝8.5 m/s，C项正确．答案：C5. (多选)下列关于平均速度、瞬时速度、平均速率的说法正确的是()A．平均速度v＝ΔxΔt，当Δt充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度B．匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D．平均速度的大小就是平均速率解析：平均速度v＝ΔxΔt，当Δt充分小时，该式可表示t时刻的瞬时速度，A项正确；匀速直线运动速度是恒定的，因此平均速度等于瞬时速度，B项正确；瞬时速度可以精确描述变速运动，而平均速度只能粗略地描述物体的运动，C项错误；平均速率是路程与时间的比值，平均速度是位移与时间的比值，位移的大小不一定等于路程，因此D项错误．答案：AB6. (多选)下列关于矢量和标量的说法正确的是()A．矢量和标量没有严格的区别，同一个物理量可以是矢量，也可以是标量B．矢量都是有方向的C．时间、时刻、路程都是标量D．初中学过的电流是有方向的量，所以电流是矢量解析：矢量和标量的区别是明显的，矢量既有大小又有方向，而标量只有大小，所以A选项错误，B选项正确；时间、时刻、路程只有大小，是标量，C选项正确；虽然矢量既有大小又有方向，但这并不是矢量定义的唯一标准，最主要的是看其遵循的运算法则，用代数加减法计算的量即使有方向也是标量，如初中学过的电流就是标量．矢量要应用平行四边形定则来计算．答案：BC7. 下列关于加速度的说法正确的是()A．加速度在数值上等于物体增加的速度B．加速度的方向不是与速度的方向相同就是与速度的方向相反C．加速度为负，表示物体做减速运动D．加速度增加，物体的速度可能减小解析：加速度在数值上等于单位时间内物体增加的速度，A项错误；加速度的方向与速度变化量的方向相同，不一定与速度的方向相同，也不一定与速度方向相反，B项错误；加速度为负，如果速度也为负，则物体做加速运动，C项错误；加速度增加，但如果加速度的方向与速度的方向相反，则物体的速度减小，D项正确．答案：D8. (多选)对于物体做直线运动，下列说法中正确的是()A．若加速度方向和速度方向相反，且加速度越来越小，则物体运动的速度越来越小，位移越来越小B．若加速度随时间均匀减小，则速度随时间均匀减小C．在给定的时间间隔内，位移的大小决定于平均速度的大小D．若位移随时间均匀变化，则物体做匀速直线运动解析：若加速度方向和速度方向相反，物体做减速运动，速度减小，但位移不一定减小，A项错误；若加速度随时间均匀减小，且加速度与速度同向，物体运动的速度仍然随时间增大，B项错误；由s＝v t可知，在给定的时间间隔内，位移的大小决定于平均速度的大小，C项正确；位移随时间均匀变化，物体一定做匀速直线运动，D项正确．答案：CD题组二提能练9. 如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是()A. 大地B. 太阳C. 运动员D. 步行的人解析：运动员相对地面在运动，摄影师观察到运动员是静止的，而背景是运动的，则摄影师和运动员相对静止，是以运动员为参考系来拍摄的．答案：C10. 2012年中国队包揽跳水世界杯赛8枚金牌，再次显示出“梦之队”的强大实力．赛前运动员正在进行10 m跳台训练，如图所示，下列说法正确的是()A．为了研究运动员的技术动作，不能将运动员视为质点B．运动员质量太大，不能将运动员视为质点C．运动员体积太大，不能将运动员视为质点D．运动员速度太大，不能将运动员视为质点解析：因运动员的技术动作有转动情况，不能将正在比赛的运动员视为质点，A正确；一个物体能否看成质点，跟自身体积、质量和运动速度的大小无关，B 、C 、D 错误．答案：A11. (多选)一辆汽车运动，原来的速度是v 1，一段时间t 后的速度是v 2，用Δv 表示这一过程中速度的变化量，则下面四图中能正确表示这三个物理量关系的是( )解析：求速度变化量即矢量求差，由初速度的首端指向末速度的首端即速度的变化．答案：BC12. (多选)跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地面某一高度静止于空中时，运动员离开飞机自由下落，运动一段时间后打开降落伞，展开伞后运动员以5 m/s 2的加速度匀减速下降，则在运动员减速下降的任一秒内 ( )A ．这一秒末的速度比前一秒初的速度小5 m/sB ．这一秒末的速度是前一秒末的速度的15C ．这一秒末的速度比前一秒末的速度小5 m/sD ．这一秒末的速度比前一秒初的速度小10 m/s解析：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，也就是速度对时间的变化率，在数值上等于单位时间内速度的变化．这一秒末与前一秒初的时间间隔为2 s ，所以Δv ＝10 m/s ，故A 、B 选项错误，D 选项正确；又因为这一秒末与前一秒末间的时间间隔为1 s ，Δv 1＝5 m/s ，因此选项C 正确．答案：CD13. 甲、乙两物体做同向的匀加速直线运动，t 时间内两者的平均速度相等，则下列说法正确的是( )A ．两物体的初速度一定相等B ．两物体的加速度一定相等C ．t 时间末两物体的速度一定相等D ．t 时间内两物体的位移一定相等解析：由v ＝12(v 0＋v t )可知，尽管两物体的平均速度相等，但两物体的初速度不一定相同，末速度也不一定相同，由a ＝v t －v 0t 可知，两物体的加速度也不一定相同，由x ＝v t 可知，两物体的位移一定相同．答案：D14. A 和B 两个物体同时同地同向运动，A 做初速度为零、初加速度为a 1、加速度越来越小的变加速直线运动，B 做初速度为零、初加速度为a 2、加速度越来越大的变加速直线运动，则下列说法正确的是( )A ．若a 1<a 2两物体不可能相遇B ．若a 1<a 2两物体在运动中会相遇两次C ．若a 1>a 2两物体在运动中不可能相遇D ．若a 1>a 2两物体在运动中会相遇两次解析：画出两物体运动的v －t 图象，若a 1<a 2，则两物体运动的速度－时间图象如图甲，则两物体运动后不可能相遇，若a 1>a 2，两物体运动的速度－时间图象如图乙，由图象可知，两物体会相遇一次．答案：A15. (多选)一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4 m/s,1 s 后速度的大小变为10 m/s ，在这1 s 内该物体加速度的大小方向可能为( )A ．加速度的大小为6 m/s 2，方向与初速度的方向相同B ．加速度的大小为6 m/s 2，方向与初速度的方向相反C ．加速度的大小为14 m/s 2，方向与初速度的方向相同D ．加速度的大小为14 m/s 2，方向与初速度的方向相反解析：若初、末速度同向，a＝v－v0t＝10－41m/s2＝6 m/s2，方向与初速度的方向相同，A正确，B错误；若初、末速度反向，a＝v－v0t＝－10－41m/s2＝－14 m/s2，方向与初速度的方向相反，C错误，D正确．答案：AD16. 2014年3月14日至16日，2014国际泳联世界跳水系列赛(北京站)在国家游泳中心水立方举行．运动员在进行10 m跳台比赛时，下列说法正确的是()A．运动员在下落过程中，速度变化越来越快B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀速上升C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短解析：运动员在下落过程中加速度为一恒量，速度变化是均匀的，A错误；以运动员为参考系，水面应加速上升，B错误；运动员前一半时间内平均速度小，故位移小，C错误；若是相同的位移，则发生前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短，D正确．答案：D。
人教版八年级物理上册第四章《光现象》专项练习(小孔成像)
八年级物理上册第四章《光现象》专项练习小孔成像1、（2016•黄冈模拟）日晷仪是我国古代人们用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下的影子所在的位置可知道时间，如图所示．下列所述的光现象中与日晷仪的光学成因相同的是（）A.拱桥倒影B.幻灯机投影C.小孔成像D.毕业合影2、（2016秋•临西县校级期中）下列现象不可以用光沿直线传播解释的是（）A.小孔成像B.烈日下行走的人，出现了人影相随C.日食与月食的形成D.水中倒影3、（2016秋•南安市期中）下列各现象的成因不属于光的直线传播的是（）A.小孔成像B.树在水中的倒影C.树下的“光斑”D.日食4、（2011春•北林区校级月考）夏天天晴时，在树荫下的圆形光斑是（）A.太阳的影子B.树叶的影子C.太阳的实像D.太阳的虚像5、（2017春•富顺县校级期中）早在战国时期，我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象．如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像．下列说法正确的是（）A.蜡烛在墙上形成的像是虚像B.木板上的小孔一定要圆形的C.小孔成的像一定是放大的D.小孔成像现象能说明光在均匀介质中沿直线传播6、（2016•盐城校级一模）如图所示，小明同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验，初步得出像的特点是倒立的等大的像．现他想在半透明纸上看到一个放大的烛焰像，正确的做法是（）A.保持其他条件不变，换一根烛焰更大的蜡烛B.保持其他条件不变，将小孔扩大至直径约3cmC.保持其他条件不变，将小孔由三角形改成圆形D.保持其他条件不变，适当缩短烛焰到小孔的距离7、（2016秋•鄂托克旗期末）大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验．如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A.蜡烛的正立像B.三角形光斑C.蜡烛的倒立像D.圆形光斑8、（2016秋•淅川县期中）小明将易拉罐的上部剪去，蒙上半透明纸，在罐底部开一个小孔，用它做小孔成像实验如图所示，下列说法中错误的是（）A.像与物上下颠倒，左右相反B.物体离得越远，像就越小C.它的成像原理是光的反射规律D.在物体距小孔不变的情况下，半透明纸与小孔距离越大，像也越大9、（2016秋•江阴市期中）如图所示用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法，其中错误的是（）A.薄膜上出现烛焰的像是倒立的B.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的C.保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，则像变大D.保持内外筒位置不变，小孔远离烛焰，因为像距不变，所以薄膜上烛焰的像的大小将不变10、（2015秋•会理县期中）在纸上剪一个很小的“△”形孔，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（）A.“▽”形的B.“△”形C.无法确定D.圆形11、（2015春•余杭区校级期中）如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法：①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的；②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的；③该实验能验证光在同一种均匀物质中是否直线传播；④小孔的形状不同，所成的像形状会随之改变．上面正确的是（）A.①②③④B.①③④C.①②③D.③④12、（2015秋•承德校级月考）关于小孔成像下列说法中正确的是（）A.小孔成像时，成的一定是虚像B.小孔成像时，像的形状一定与小孔的形状相同C.小孔成像时，成的是倒立的实像D.小孔成像时，成的一定是放大的实像13、（2014•常州一模）如图是小明同学制作的针孔照相机，分别调整内、外纸筒和蜡烛的位置，保证都能在半透明膜上看到蜡烛的像．若将蜡烛放置于A处，小孔位于O处，半透明膜位于C处，且AO＞OC，则关于在半透明膜上看到蜡烛的像的说法，正确的是（）A.一定是放大的虚像B.一定是放大的实像C.一定是缩小的实像D.一定是缩小的虚像14、（2014秋•沙湾区期末）如图所示，小馨通过小孔成像实验装置对“”形光源进行观察，则她在半透明光屏上看到像的形状是：（）A. B. C. D.15、（2012•亭湖区校级模拟）在一工棚的顶上有一方形小孔，太阳光通过它落到地面上形成一圆形光斑，这一现象表明（）A.小孔的形状一定是圆的B.太阳的形状是圆的C.地面上的光斑是小孔的像D.光不是沿直线传播的16、（2012秋•广州期末）在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上，将小孔对着烛焰，小明看到薄膜上呈现现象如图所示，这是（）A.烛焰的虚像B.烛焰发出的光通过小孔反射形成的C.烛焰的影子D.烛焰发出的光沿着直线传播形成的17、（2016秋•兴化市期中）在探究树荫下的光斑综合实践活动中，小明同学做了如图所示的一张卡片（卡片上孔的尺寸约为1厘米），另外手中还有一张没有孔的卡片，在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中，进行了如下三个操作：①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，观察白纸上光斑的不同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关；②保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，观察光斑的变化，研究光斑的形状是否与孔的大小有关；③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，观察光斑的变化，可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关．其中错误的有（）A.①B.②C.③D.②③18、（2015•海宁市模拟）在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小明设计了开有菱形状孔（边长约为5厘米）的卡片甲，并用另一张卡片乙紧贴在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，甲不动．观察光斑形状的变化情况．下列实验记录正确的是（）A.始终菱形B.从菱形到三角形C.从菱形到三角形最后圆形D.始终圆形19、（2014•亭湖区校级模拟）晴天的正午，从树荫下走过，小明看到地面上有一些光斑，有些光斑形状不规则，还有一些光斑是圆形的，小明就这一现象产生的原因提出了两个猜想：猜想1：光斑的形状可能与树叶间缝隙的形状有关；猜想2：光斑的形状可能与树叶间缝隙的大小有关；为了验证猜想1，他做了下面的实验：在一张卡片纸上用小刀刻出面积相等的正方形、三角行、菱形、圆形的小孔，让太阳光透过卡片上不同形状的小孔，观察光屏上出现的光斑的形状，发现光斑的形状都与小孔的形状相似．接下来他应该（）A.总结猜想1的结论：光斑的形状与树叶间缝隙形状有关B.刻出更小和更大的面积相等但形状不同的孔继续实验C.刻出面积不等的正方形、三角行、菱形、圆形的孔继续实验D.结束实验和其他同学交流实验心得20、（2016秋•吴江区期中）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插人易拉罐中，如图所示为了使半透明薄纸上的像更清晰，圆筒的______（填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像的亮度将______（填“变亮”、“变暗”或“不变”）．21、（2014秋•丹阳市期末）周老师用多个圆筒状的喜糖盒，制作了一个简易的小孔成像装置．他将多个筒身用筒盖连接起来，用做好的支架固定后，放置在光具座上．如图（a）所示，在A处放置蜡烛，B处插入中间有小圆孔的硬纸片，C处蒙上一层塑料薄膜．点燃蜡烛后，蜡烛在薄膜上形成的像是______像（选填“虚”或“实”）．将蜡烛逐渐向右移动，适当移动C处筒身的位置，观察到薄膜上的像在______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．课堂上，为了探究小孔成像与小孔形状的关系，周老师接下来，在图（b）选项中，将选择______纸片（选填“甲”、“乙”或“丙”）插入B位置，继续探究．22、（2016秋•吴江区期末）如图所示，小明同学找来一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置一于小孔前的某一位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）小明开始实验时，眼睛从右侧看过去，无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是：______；（选填序号“A”“B”“C”“D”）A.小孔扎成了三角形B.小孔扎成了正方形C.小孔太大D.小孔太小（2）换了易拉罐重新正确制作并操作后，小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成的像，该像是烛焰的______立（选填“正”/“倒”）______像（选填“实”或“虚”）；（3）实验中观察到烛焰的像偏小，为了增大烛焰的像，在不更换原有易拉罐的情况下可采取的办法是：使蜡烛与小孔距离______一些；（选填“近”或者“远”）23、（2016秋•靖江市期中）（1）如图1所示，在一块硬纸板上挖一边长为5mm的正方形的“孔”．把这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到______（选填“正方形”、“圆形”或“三角形”）的亮斑；（2）晴天的正午时分，走在我们学校茂盛的樟树下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是______（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的______（选填“像”或“影子”）．（3）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图2所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，符合探究要求的是______（选填序号“A”“B”“C”“D”）24、（2016秋•江阴市校级月考）初中课外实践课上，小明做了个小实验，如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置．将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是______（填“实像”或“虚像”）；（2）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是______（选填“顺”或“逆”）时针旋转的；如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是______（选填序号“A”“B”“C”“D”）A．三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像．25、（2016秋•鼓楼区校级月考）在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中：（1）李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔（如图A所示），在阳光下卡片水平放在离地面5cm处，发现地面上的光斑是正方形；若要在地面上能出现圆形光斑，应将卡片______（填“靠近”或“远离”）地面；前者光斑是由于光的______（选填“直线传播”、“反射”或“色散”）形成，后者光斑是______（选填“太阳”或“孔”）的像．（2）为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了开有三角形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图B所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中（孔到地面的距离使终保持不变）．小华将观察到的光斑形状和大小变化情况在图C中方格纸内画出（分别用序号甲、乙、丙、丁表示），其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的真实情况．根据你的观察，小华所画光斑中可能会出现的真实情况有哪些？______（按顺序填序号）．26、在小孔实验中，某同学分别将中间刻有大小约为1厘米，但形状各不相同的小孔的硬纸板放在阳光下，并观察地面上形成的光斑形状，在此实验中，该同学主要研究的是小孔所成的像与哪个因素的关系（）A.光斑的形状B.光斑的大小C.小孔的形状D.小孔的大小27、关于小孔成像，下列说法中正确的是（）A.像和物上下、左右都不颠倒B.像和物上下颠倒，左右不颠倒C.像和物上下不颠倒，左右颠倒D.像和物上下、左右均颠倒28、（2010秋•番禺区校级期末）如图是某同学做小孔成像实验的示意图，下列说法正确的是（）A.物体通过小孔所成的像可以在光屏呈现出来，是实像B.物体通过小孔所成的像是倒立的C.当物体到小孔距离一定时，光屏到小孔的距离越大，所成像越大D.当光屏到小孔距离一定时，物体到小孔的距离越大，所成像越大29、（2014•海陵区模拟）晴朗的天气，中午时我们可以在大树底下看到各种形状的光斑，其中属于太阳的像的是______（圆形/非圆形）的，这些像的形状与孔的形状______（有关/无关）．如果发生日偏食，太阳的像将会变成______（圆形/月牙形）的．参考答案1、解：由于光沿直线传播，当光遇到不透光障碍物后，被障碍物挡住，于是在障碍物后就形成影子；日晷就是利用影子的方向、长短粗略判断时刻的计时仪器；A、拱桥倒影属于平面镜成像，利用了光的反射原理；故A不符合题意；B、幻灯机投影属于凸透镜成像，利用了光的折射原理；故B不符合题意；C、小孔成像是利用了光的直线传播原理；故C符合题意；D、毕业合影属于凸透镜成像，利用了光的折射原理；故D不符合题意．故选C．2、解：A、小孔成像是由光的直线传播形成的．故A不符合题意；B、烈日下行走的人，出现了人影相随．由光的直线传播形成的．故B不符合题意；C、日食和月食是由光的直线传播形成的，故C不符合题意；D、水面相当于平面镜，水中倒影是由于光的反射形成的现象．故D符合题意．故选D．3、解：A、光在空气中沿直线传播，在小孔后面形成一个清晰的、倒立的实像，故A不合题意；B、树在水中的倒影属于光的反射现象，不属于光的直线传播，故B符合题意；C、树下的“光斑”属于光的直线传播．故C不合题意D、日食是由于地球或月亮挡住了阳光形成的，属于光的直线传播，故D不合题意．故选B．4、解：大树上的树叶很多，树叶与树叶之间会形成很多小的缝隙．太阳光从这些小缝隙中照射下来，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以在地面上会形成太阳的像．像的形状和太阳一样，而且是倒立的实像．故选C．5、解：A、蜡烛在墙上成的像是倒立的实像，故A不正确；B、小孔成像成的是物体的像，与小孔的形状无关，不一定是圆形的，故B不正确；C、小孔成像的大小取决于像到小孔的距离，成的像可能比物体大，也可能比物体小，故C不正确．D、小孔成像是由光的沿直线传播形成的，故D正确．故选D．6、解：做小孔成像实验时，成倒立的等大的像；若想在半透明纸上看到一个放大的烛焰像，正确的做法是保持其他条件不变，适当缩短烛焰到小孔的距离，使烛焰所成的像变大，故D 正确；若更换更大的蜡烛、扩大小孔的直径和改变小孔的形状都不能在半透明纸上成放大的烛焰像，A、B、C错误．故选D．7、解：小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，而不是光斑，像的形状与物体相同，而与小孔的形状无关．故选：C．8、解：A、小孔所成的像是倒立的实像，则像与物上下颠倒，左右相反，故本选项正确；B、小孔所成的像，大小取决于像到小孔的距离，物体离得越远，像就越小，故本选项正确；C、小孔成像的原理是光的直线传播，故本选项错误，符合题意；D、在物体距小孔不变的情况下，半透明纸是像的位置，因为成像的大小取决于像到小孔的距离，则半透明纸与小孔距离越大，像也越大，故本选项正确．故选C．9、解：A、小孔成的像是倒立的，故A正确；B、孔离物的距离大于孔离屏的距离时，像缩小，孔离物的距离小于孔离屏的距离时，像放大，故B正确；C、小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，因为像距变大，所以烛焰的像变大，故C正确；D、保持内外筒位置不变，小孔远离烛焰，因为物距变大，所以薄膜上烛焰的像的大小变小，故D错误．故选D．10、解：当太阳光通过纸上的“Δ”小孔时，由于光的直线传播，在地面上就会形成太阳的像，因此光斑的形状与太阳的形状一样，是圆形的，与孔的形状无关，所以选项D正确；故选D．11、解：（1）小孔成像是由于光的直线传播产生的，没有光的直线传播就不会有小孔成像现象，所以小孔成像能验证光在同一种均匀物质中是沿直线传播的；（2）针孔照相机原理是小孔成像，小孔成像中成的像是倒立的实像，可以是放大的，缩小的或等大的．故①②③都正确．（3）④小孔成像，成的是物体的像，所以像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关，故小孔的形状不同，所成的像形状不变．故④错误．故选C．12、解：A、小孔所成的像一定是实像，故本选项错误；B、像的形状与物的形状相同，由物的形状决定，与孔的形状无关，故本选项错误；C、小孔所成的像是光线的实际会聚点，一定是倒立的实像，故本选项正确．D、小孔成像的大小取决于像到小孔的距离，成的像可能比物体大，也可能比物体小，故本选项错误．选C．13、解：（1）针孔照相机的原理就是小孔成像，小孔成像是由光的直线原理形成的．小孔成像是由于光沿直线传播的过程中，在小孔处将物体的上下部位颠倒，在光屏上形成一个倒立的实像（它由实际光线形成），故A、D错误；（2）小孔成像的过程中，倒像的大小跟蜡烛到小孔的距离有关，当物距大于像距时成缩小的实像，当物距小于像距时成放大的实像，故B错误，故C正确；故选C．14、解：由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧，所以选项A符合题意；故选A．15、解：（1）小孔成的像是太阳的像，太阳是什么形状，像就是什么形状，太阳是圆形的，故像也是圆形的，与小孔的形状无关．（2）小孔成像的原因是光的直线传播．综上分析，选项B正确．故选B．16、解：将小孔对着烛焰，小明看到薄膜上看到一个倒立的实像，这是由于烛焰发出的光沿着直线传播形成的．故选D．17、解：①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处，让太阳光透过不同的小孔，由于孔的形状不同，所以我们可以观察白纸上光斑是否相同，可研究光斑的形状是否与孔的形状有关，但由于孔到白纸的距离太远，所以该实验不能完成．故错误；②保持卡片到白纸的距离不变，用另一张卡片覆盖住左边的三个孔，并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔，让小孔的形状发生改变，通过观察光斑的形状是否改变来研究光斑的形状是否与孔的大小有关．故正确；③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔，只留下圆形的小孔，将卡片慢慢靠近白纸，孔到纸的距离发生了改变，故观察光斑的形状是否变化即可，故可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关．故正确．故选A．18、解：图中卡片乙向左移动前，孔的形状是菱形的，孔比较大，所以光沿直线后面光斑的形状是菱形的，随着卡片向左移动孔的形状发生变化变成三角形，但由于孔比较大，还是变成三角形后并且逐渐变小，当孔小到一定程度时，地面上的光斑是太阳经孔成的像（小孔成像），光斑的形状与太阳的形状相同，是圆形的．故选C．19、解：A、根据控制变量法可知：验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”时，保持树叶间空隙大小不变，改变孔的形状，观察光斑的形状；可得出结论：光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关；故选项A正确；BC、卡片孔的形状相同，孔的大小改变，根据控制变量法可知：验证“光斑的形状与树叶间空隙形状（即孔的形状）有关”时，保持树叶间空隙大小不变，改变孔的形状，所以由此得出的结论是不可靠．故选项BC不符合题意；D、实验的最后阶段才是结束实验和其他同学交流实验心得，故选项D不符合题意；故选A．20、解：小孔成像是光在同一均匀介质中沿直线传播的具体应用，半透明薄纸相当于光屏，为了成的像更清晰，便于观察，半透明的薄纸应该放在圆筒的A端；当增大光屏与小孔之间的距离时，光屏上的像将变大，因为通过小孔的光不变，所以屏上的像将变暗．故答案为：A；变暗．21、解：蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像，其成像的原理是光的直线传播；由光的直线传播可知，将蜡烛逐渐向右移动，蜡烛距离小孔越近，像就越大．小孔成像的确与小孔的形状无关的，关键在于小孔要足够小，距离要适当．如果孔过于大，距离不适当，光直线传播后面就不能成像的，因此为了探究小孔成像与小孔形状的关系，在图（b）选项中，将选择甲纸片插入B位置，继续探究．故答案为：实；变大；甲．22、解：（1）小孔太大时，烛焰不能通过小孔成像，所以无论怎样调节易拉罐与蜡烛之间的距离，屏上都看不到烛焰的像，而只能看到一片光亮，最有可能的是小孔太大；（2）烛焰经小孔成倒立的实像，像的形状与烛焰形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在塑料薄膜上成的像是烛焰的倒立实像；（3）在小孔到光屏距离一定的情况下，为了增大烛焰所成的像，可采取的办法是使蜡烛与小孔距离近一些；故答案为：（1）C；（2）倒；实像；（3）近23、解：（1）太阳光在空气中沿直线传播，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到正方形亮斑；（2）树叶的缝隙其实就是一个个小孔，圆形光斑就是太阳的像．地面上的圆形光斑就是由于树叶之间形成许多小孔，由于光的直线传播形成的太阳的像．（3）A图中随着卡片乙向左移动，孔的形状始终是三角形，并且逐渐变小，故A符合要求；BCD三图中随着卡片乙向左移动，孔的形状发生了变化，不符合要求．故选A．答案为：（1）正方形；（2）太阳；像；（3）A．24、解：（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是实像；（2）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是顺时针旋转的；蜡烛经小孔成倒立的实像，像的形状与蜡烛形状相同，像与小孔的形状无关，即蜡烛在塑料薄膜上成的像是蜡烛的倒立像，故选D．故答案为：（1）实像；（2）顺；D．25、解：（1）在阳光下卡片水平放在离地面5cm处，地面上的光斑是正方形，该正方形是卡片上的正方形孔经沿直线传播的光形成的影子；将卡片远离地面，太阳经卡片上的孔成像，形成圆形光斑，即小孔成像；（2）在卡片到地面（孔到光屏）的距离一定时，当孔较大时，在地面上形成的是孔的像，形状与孔的形状相同，当孔小到一定程度时，地面上的光斑是太阳经孔成的像（小孔成像），光斑的形状与太阳的形状相同，是圆形的，随孔的减小，光斑面积减小，圆形光斑减小，由图示可知，符合实际的情况是：甲、丙、丁．故答案为：（1）远离；直线传播；太阳；（2）甲、丙、丁．26、解：小孔成像实验中，小孔形状不同，通过观察地面上形成的光斑形状，目的是研究小孔所成的像与孔的形状的关系；故选项C正确，选项ABD错误．故选：C．27、解：（1）小孔成像是光的直线传播形成的，物体上部发出或反射的光，通过小孔后照射到了光屏的下部，下部的光照到了上部，小孔成的像上下是颠倒的；（2）物体左边发出或反射的光通过小孔后射到了光屏的右边，右边的光射到了左边，小孔成的像左右是颠倒的．故选D．28、解：AB、小孔成像是由于光的直线传播形成的，物体经过小孔成的像是倒立的实像，故AB选项正确；C、像的大小和物体与小孔的距离、小孔到光屏的距离有关．当物体到小孔距离一定时，光屏到小孔的距离越大，所成像越大．选项正确；D、当光屏到小孔距离一定时，物体到小孔的距离越大，所成像越小，选项错误．故选ABC．29、解：太阳光通过树叶的缝隙，在地面上形成的光斑，这是太阳通过树叶的缝隙出现的小孔成像现象，光斑就是太阳的像；太阳是圆形的，成的像自然也是圆形的，与树叶缝隙的形状无关，所以如果发生日偏食，太阳的像将会变成月牙形的．故答案为：圆形；无关；月牙形．。
高三年级物理专项练习题及答案
高三年级物理专项练习题及答案【篇一】1.(多选)在水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动，从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小，到t1时刻F减小为零.物体所受的摩擦力Ff随时间t的变化图象可能是()解析：物体开始做匀速直线运动，说明物体所受水平向右的拉力F与向左的滑动摩擦力等大反向.当F减小时，物体做减速运动.若F减小为零之前物体始终运动，则摩擦力始终为滑动摩擦力，大小不变，A正确.若F减小为零之前物体已停止运动，则停止前摩擦力为滑动摩擦力，大小不变，停止后摩擦力为静摩擦力，大小随F的减小而减小，D正确.答案：AD2.(多选)如图所示(俯视)，完全相同的四个足球彼此相互接触叠放在水平面上，每个足球的质量都是m，不考虑转动情况，下列说法正确的是()A.下面每个球对地面的压力均为mgB.下面的球不受地面给的摩擦力C.下面每个球受地面给的摩擦力均为mgD.上面球对下面每个球的压力均为mg解析：以四个球整体为研究对象受力分析可得，3FN=4mg，可知下面每个球对地面的压力均为FN=mg，选项A正确;隔离上面球分析，3F1·=mg，F1=mg，选项D正确.隔离下面一个球分析，Ff=F1·=mg，选项B、C错误.因此答案选AD.答案：AD3.(多选)如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于O点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角θ<90°，现缓慢改变绳OA的方向至θ>90°，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态.下列说法正确的是()A.绳OA的拉力一直增大B.斜面体对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大C.地面对斜面体有向右的摩擦力D.地面对斜面体的支持力大于物块P和斜面体的重力之和解析：缓慢改变绳OA的方向至θ>90°的过程，OA拉力的方向变化如图从1位置到2位置到3位置所示，可见OA的拉力先减小后增大，OP绳的拉力一直增大，选项A错误;若开始时P受绳子的拉力比较小，则斜面对P的摩擦力沿斜面向上，OP绳拉力一直增大，则摩擦力可能先变小后反向增大，选项B正确;以斜面和P、Q整体为研究对象受力分析，根据平衡条件，斜面受地面的摩擦力与F 沿水平方向的分力等大反向，故摩擦力方向向左，选项C错误;以斜面体和P、Q 整体为研究对象受力分析，根据竖直方向受力平衡：N+Fcosα=M斜g+MPg+MQg，式中α为F与竖直方向的夹角，由图分析可知Fcosα的最大值即为MQg(当F竖直向上时)，故FcosαM斜g+MPg，选项D正确.答案：BD4.(多选)如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行，木板处于静止状态.已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是()A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)gC.当F>μ2(m+M)g时，木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动解析：对木板受力分析：水平方向受到木板向右的滑动摩擦力f1和地面向左的静摩擦力f2，f1=μ1mg，由平衡条件得f2=f1=μ1mg，故A正确;由于木板相对于地面是否将滑动不清楚，地面的静摩擦力不一定达到最大，则木板受到地面的摩擦力的大小不一定是μ2(m+M)g，故B错误;由题意分析可知，木块对木板的摩擦力不大于地面对木板的最大静摩擦力，当F改变时，f1不变，则木板不可能运动，故C错误，D正确.答案：AD5.如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，A、B均静止.则()A.B对A的压力大小为mgB.细线对小球的拉力大小为mgC.A对地面的压力大小为(M+m)gD.地面对A的摩擦力大小为mg解析：由于A、B处于静止状态，故其所受合外力为零，整体受力分析，如图所示，根据平衡条件，可得：FN-(M+m)g=0，根据牛顿第三定律可知：A对地面的压力大小为(M+m)g，选项C正确，选项D错误.隔离B受力分析，如图所示，根据平衡条件，由图中几何关系，可得==，得：N=mg，依据牛顿第三定律可得：B对A的压力大小为mg;细线对小球的拉力F=mg，选项AB错误.答案：C6.如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直粗糙墙壁，处于静止状态.现用力F沿斜面向上推A，A、B仍处于静止状态.下列说法正确的是()A.A、B之间的摩擦力大小可能不变B.A、B之间的摩擦力一定变小C.B受到的弹簧弹力一定变小D.B与墙之间可能没有摩擦力解析：对物块A，开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力作用而平衡，当施加力F后，仍然处于静止状态，开始A所受的静摩擦力大小为mAgsinθ，若F=2mAgsinθ，则A、B之间的摩擦力大小可能不变，故A正确，B错误;对整体分析，由于A、B不动，弹簧的形变量不变，则弹簧的弹力不变，开始弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加力F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡条件知，B与墙之间一定有摩擦力，故C、D错误.答案：A7.如图所示，小球a的质量为小球b质量的一半，分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态.轻弹簧A与竖直方向夹角为60°，轻弹簧A、B伸长量刚好相同，则下列说法中正确的是()A.轻弹簧A、B的劲度系数之比为31B.轻弹簧A、B的劲度系数之比为21C.轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力大小之比为21D.轻绳上拉力与轻弹簧B上拉力大小之比为11解析：设两弹簧的伸长量都为x，a的质量为m，对小球b受力分析，由平衡条件可得：弹簧B的弹力kBx=2mg，对小球a受力分析，可得：kBx+mg=kAx，联立可得：kA=3kB，选项A正确，B错误;同理F=kAxsin60°=kAx=kBx，选项CD错误.答案：A【篇二】1.气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt.测得遮光条的宽度为Δx，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度.为使更接近瞬时速度，正确的措施是()A.换用宽度更窄的遮光条B.提高测量遮光条宽度的精确度C.使滑块的释放点更靠近光电门D.增大气垫导轨与水平面的夹角解析：选A.表示的是Δt时间内的平均速度，遮光条的宽度Δx越窄，则记录遮光时间Δt越小，越接近滑块通过光电门时的瞬时速度，选项A正确.2.(2016·福建厦门质检)某同学用如图甲所示的螺旋测微器测小球的直径时，他应先转动________到F靠近小球，再转动________到F夹住小球，直至听到棘轮发出声音为止，拨动________使F固定后读数(填仪器部件字母符号).正确操作后，螺旋测微器的示数如图乙所示，则小球的直径是________mm.解析：用螺旋测微器测小球直径时，先转动旋钮D使测微螺杆F靠近被测小球，再转动微调旋钮H使测微螺杆F夹住小球，直到棘轮发出声音为止，拨动旋钮G使F固定后读数，读数为6.5mm+20.0×0.01mm=6.700mm.答案：DHG6.7003.某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.(1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量Δl为__________cm;(2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是________________;(填选项前的字母)A.逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重(3)图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是________________.解析：(1)弹簧伸长后的总长度为14.66cm，则伸长量Δl=14.66cm-7.73cm=6.93cm.(2)逐一增挂钩码，便于有规律地描点作图，也可避免因随意增加钩码过多超过弹簧的弹性限度而损坏弹簧.(3)AB段明显偏离OA，伸长量Δl不再与弹力F成正比，是超出弹簧的弹性限度造成的.答案：(1)6.93(2)A(3)弹簧受到的拉力超过了其弹性限度4.某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律.(1)某同学用20分度的游标卡尺测量一小球的直径，示数如图甲所示，则小球的直径d=________cm.(2)如图乙所示，弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门A、B，计时装置测出小球通过A、B的时间分别为ΔtA、ΔtB.用刻度尺测出光电门A、B间的距离h，用游标卡尺测得小球直径为d，当地的重力加速度为g，在误差范围内，若公式________________成立，就可以验证机械能守恒(用题中给出的物理量符号表示).解析：(1)游标卡尺示数为10mm+0.05×4mm=10.20mm=1.020cm.(2)小球在A点动能EkA=m()2，B点动能EkB=m()2，动能增加量：ΔEk=EkA-EkB=m[()2-()2]，小球由A到B重力势能减少量ΔEp=mgh，在误差允许范围内，若满足ΔEk=ΔEp，即()2-()2=2gh，就可以验证机械能守恒.答案：(1)1.020(2)()2-()2=2gh5.(2015·高考山东卷)某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.实验步骤：将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向.如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2，记录弹簧秤的示数F，测量并记录O1、O2间的距离(即橡皮筋的长度l).每次将弹簧秤示数改变0.50N，测出所对应的l，部分数据如下表所示：在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示.用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为FOA，OB段的拉力记为FOB.完成下列作图和填空：(1)利用表中数据在给出的坐标纸上画出F-l图线，根据图线求得l0=________cm.(2)测得OA=6.00cm，OB=7.60cm，则FOA的大小为________N.(3)根据给出的标度，在图中作出FOA和FOB的合力F′的图示.(4)通过比较F′与________的大小和方向，即可得出实验结论.解析：(1)在坐标系中描点，用平滑的曲线(直线)将各点连接起来，不在直线上的点均匀分布在直线的两侧.如图甲所示，由图线可知与横轴的交点l0=10.0cm.(2)橡皮筋的长度l=OA+OB=13.60cm，由图甲可得F=1.80N，所以FOA=FOB=F=1.80N.(3)利用给出的标度作出FOA和FOB的图示，然后以FOA和FOB为邻边作平行四边形，对角线即为合力F′，如图乙.(4)FOO′的作用效果和FOA、FOB两个力的作用效果相同，F′是FOA、FOB 两个力的合力，所以只要比较F′和FOO′的大小和方向，即可得出实验结论.答案：(1)如图甲所示10.0(9.8、9.9、10.1均正确)(2)1.80(1.70～1.90均正确)(3)如图乙所示(4)FOO′6.(2016·江西南昌一模)某实验小组用图1实验装置探究合力做功与动能变化的关系.铁架台竖直固定放置在水平桌面上，将长木板一端放置在水平桌面边缘P处，另一位置放置在铁架台竖直铁杆上，使长木板倾斜放置，长木板P处放置一光电门，用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光时间.实验步骤是：用游标卡尺测出滑块的挡光宽度L，用天平测量滑块的质量m.平衡摩擦力：以木板放置在水平桌面上的P处为轴，调节长木板在铁架台上的放置位置，使滑块恰好沿木板向下做匀速运动.在铁架台竖直杆上记下此位置Q1，用刻度尺测出Q1到水平面的高度H.保持P位置不变，长木板一端放置在铁架台竖直杆Q2上.用刻度尺量出Q1Q2的距离h1，将滑块从Q2位置由静止释放，由光电门计时器读出滑块的挡光时间t1.保持P位置不变，重新调节长木板一端在铁架台上的放置位置，重复步骤数次..滑块沿长木板由Q2运动到P的过程中，用测量的物理量回答下列问题(已知重力加速度为g)：(1)滑块通过光电门的速度v=________;(2)滑块动能的变化量ΔEk=________;(3)滑块克服摩擦力做的功Wf=________;(4)合力对滑块做的功W合=________..某学生以铁架台竖直杆上的放置位置到Q1的距离h为横坐标，以滑块通过光电门的挡光时间的平方倒数为纵坐标，根据测量数据在坐标中描点画出如图2所示直线，直线延长线没有过坐标原点，其原因主要是________________.解析：本题考查探究合力做功与动能变化的关系实验..(1)滑块通过光电门的速度v近似等于通过光电门时的平均速度，则v=;(2)滑块动能的变化量ΔEk=mv2=m;(3)由题意，μmgcosθ=mgsinθ，设斜面长为x，则滑块克服摩擦力做功Wf=μmgcosθ·x，联立xsinθ=H知，Wf=mgH;(4)合力对滑块做的功W=mg(H+h1)-Wf=mgh1..由题图知，h=0时，挡光时间不为零，说明平衡摩擦力时长木板的倾角过大.答案：.(1)(2)m(3)mgH(4)mgh1平衡摩擦力时倾角过大。
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2015年物理综合练习题（四）一、选择题(本题共l4小题，每小题2分，共28分) 注意:第l —ll 题中，每题只有一个选项正确（ ）1、我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时达到-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是A.0℃B.4℃C. -40℃D.略高于-40℃ 2、下列关于声现象的说法正确的是（ ） A.声音在各种介质中的传播速度一样大B 拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调 C.减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.只要物体在振动，我们就一定能听到声音3、如图1所示是一张在湖边拍摄的照片。
因为湖水平静，岸上景物与湖中倒影在照片土十分相似。
下列几种方法中哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影（ ） A.倒影比真实景物略暗一些B.倒影比真实景物的清晰度略差一些C 倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反D 倒影中人物的身高比真实人物略大一些4、 城市的人行横道上都有一条盲道，盲道表面有规则的凸起水泥块，主要是为了 A.美化城市形象，使路面漂亮有型（ ） B.增大地面对盲人的摩擦，防止盲人不小摔倒C.增大地面对盲人的压强，防止盲人偏离行走方向D.增大盲人对路面的压力，节省路面使用的建筑材料5.为保证司乘人员的安全，小汽车设有安全带未系提醒装置，当汽车发动机工作时， S 1自动闭合。
若未系安全带，则开关S 2断开，指示灯将亮起；当系上安全带，开关S 2闭合，指示灯熄灭.则下列电路设计合理的是（ ）6.下列现象能说明分子不停运动的是（ ）A.城市中的雾霾天气B.加工车间粉尘弥漫C.早晨水面上的薄雾D.花开季节花香四溢7.将一木块竖放在表面光滑足够长的小车上，木块和小车上，木块和小车一起在水平面上做匀速直线运动。
当小车突然停止运动，如图2所示。
木块将（ ） A.做减速直线运动 B.做匀速直线运动C.向小车运动方向倾倒D.向小车运动的反方向倾倒图1 图28. 如图3所示装置，在铁钉上缠上导线给导线通电时发现铁钉上吸引曲别针。
实验说明（ ）A.通电导体周围有磁场B.电流越大磁性越强、C.磁性的强弱与线圈的匝数有关D.磁场的方向与电流方向有关9.小明在探究“液体压强与深度关系”的实验中，做了三次实验，这三次实验的目的是（ ） A.使结论更具有普遍性 B.取平均值减小误差 C.为了寻找普遍规律 D.为了避免出现偶然性10.家庭电路中，将台灯插入插座后，闭合开关发现灯不亮，空气开关跳闸，造成这一现象的原因是（ ）A.插座处有短路B.台灯的灯泡处有短路C.台灯的开关处有短路D.台灯的灯泡处有断路11小明猜想“浮力大小F 与液体的密度ρ和物体排开液体的体积V 有关”。
现有一些塑料块（密度大于水），其体积分别为5cm 3、10cm 3、15cm 3、20cm 3、30cm 3、40cm 3、50cm 3和60cm 3。
他为了研究F 与V 的关系，需要选取的塑料块是（ ）A.5cm 3、10cm 3、15cm 3B. 10cm 3、30cm 3、60cm 3C. 5cm 3、10cm 3、15cm 3、20cm 3、30cm 3、40cm 3D. 10cm 3、20cm 3、30cm 3、40cm 3、50cm 3和60cm 3注意:第12-14题中，每题至少有两个选项正确。
12. 一杯开水经过一段时间后，变成一杯常温的水，则（ ） A. 水的内能变小 B.水分子平均动能变小 C ．水分子平均速度变大 D.水的比热容变小13. 如图4所示，两个小灯泡的规格相同，闭合开关后，在滑动变阻器的滑片P 从中点向b 端滑动的过程中（设灯泡工作时电阻不随温度变化），下列变化说法正确的是（ ） A ．电路中的总功率变大 B ．L 2灯变亮C ．L 1灯的两端的电压变大D ．通过L 1灯的电流变化量比L 2电流变化量小14. 在瓶中装适量的水，用橡皮塞塞紧瓶口，将一根两端开口的细玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端向瓶中吹入少量气体，使水沿洗玻璃管上升到瓶口以上，如图5所示。
将该瓶从山上拿到山下，则（ ） A ．玻璃管中的液面下降 B ．瓶内气体的压强变小 C ．瓶内气体的压强不变图3 图4D ．瓶底内表面受到的压强变大二、填空题(本题共l0小题，15—24 题每题2 分，共20分)15.当水银体温计示数变大时，水银的质量 ，密度 。
（均选填“变大”、“变小”或“不变”）16.洗衣机使用三脚插头上标有E 的插脚与洗衣机的 相连；家庭电路中三孔插座右下的插孔与 线相连。
17.．可见光、X 射线、 射线、红外线、紫外线、无线电波等都是电磁波，其中波长最长的是 ，电视机的遥控器是利用电磁波中的 来工作的。
18．光控开关是利用 材料的导电性能随光照强度的变化而变化制成的；我国正大力开发和使用核能发电，核能是 （选填“可”或“不可”）再生能源。
19．在“探究导体电阻大小与导体的材料、导体的长度的横截面积是否有关’’的实验中，为了“探究导体电阻大小与导体的长度是否有关”，将相同 的、不同 的镍铬合金丝分别连人电路，观察电流表示数。
20．在地球的赤道附近，将一个可以自由旋转的小磁针放在某位置时，小磁针受力发生偏转，说明小磁针所处位置有 ；小磁针的 极指向地理的北方。
21．饮料瓶盖的侧面有密集的条纹，这是用 的方法来增大摩擦的；在自行车刹车时，用力捏车闸是通过 _________的方式，来增大摩擦力的。
22．潜水艇在浮出水面的过程中，所受浮力 ____ ；潜水艇在水中下沉的过程中，所受浮力 _____________（均选填“变大”、“变小”或“不变”） 23．如图6所示，请画出从空气射入水面后的反射光线和大致折射光线。
24．如图7所示，请画出杠杆AB 在图示位置静止时作用在B 点的最小力F 示意图及重物G 对杠杆拉力的力臂。
三、计算题(本题共3小题，共20分)25. (6分)一辆汽车在平直的公路上行驶了3.6km ，所用时间为6min,该汽车发动机的功率约为2×104W ，汽车发动机的效率是30% 。
(1)求汽车在这段路程中的平均速度? (2)汽车发动机的牵引力是多大?(3)通过这段路程要消耗多少千克的汽油?(汽油的热值是4.6×1O 7J/kg)图5 图6图726.(6分)如图8所示，小明家装修房子时在楼上安装了一个滑轮组，将水泥从地面送上楼。
每袋水泥的质量为50kg ，放在水平地面上与水平地面之间的接触面积为0.8m 2,他用300 N 的力拉动绳子，将一袋的水泥匀速提升2m 。
不计绳重和摩擦，g 取10 N/kg 。
求: (1)这袋水泥对水平地面的压强。
(2)此过程中滑轮组的机械效率。
27.( 8分)如图9所示的电路，灯泡L 上标有“1OV 3W ”的字样，Ro=20Ω,R 是最大阻值为30Ω的滑动变阻器，电流表的量程是0-0.6A ，电压表的量程是0-15 V 。
则:(1)将滑片P 滑到最右端，同时闭合S1和S2，灯泡L 恰好正常发光，求电源电压及电流表示数。
(2)闭合S1和S2，在两表量程范围内移动滑片P ，求R 。
功率的变化范围。
四、简答题(本题共2小题。
每小题3分，共6分)28 下表列出了四种材料的比热容和密度，请你为一家工厂论证一下，选用什么材料生产1029．小明用漏斗和兵乓球做“气体压强与流速的关系”的实验，如图10所示。
当他用力向上吹气，兵乓球向上稍微弹起后回落，然后贴在漏斗出口，在漏斗口处反复弹动。
请你解释形成这种现象的原因。
图9五、综合题(本题共3小题，共l6分)31. (5分)如图11所示，是某同学用两只相同大小的蜡烛和刻度尺“探究平面镜成像特点”的实验装置。
A 是点燃的蜡烛，B 是与A 完全相同但未点燃的蜡烛。
(1)此实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A 蜡烛像的同时，也能观察到B 蜡烛，巧妙地解决了_________________不易确定的问题。
(2)选取两支完全相同的蜡烛是为了比较像和物的_____________关系。
(3)为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B ，并在原位置上放一光屏，视线______(填“透过”或“不透过”)玻璃板观察光屏。
(4)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离。
实验中刻度尺的使用以及读数均正确，但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是_______。
正确操作____________ 。
31.(7 分)小红同学做“测定小灯泡的电功率”实验。
(1)如图甲所示是他所用的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。
补上后要求：闭合开关s 前，若将变阻器的滑片移到最左边，能使它接入电路中的电阻最大，电源电压为6V 。
(2)请帮小红设计实验所用表格。
(3)小红所用滑动变阻器上标有“20 2A ”字样，待测小灯的额定电压为“2.2V ”、 “3.8V ”和“6.3V ”中的一个。
他正确连接电路，闭合开关后，发现小灯发光较暗，电流表、电压图10 图11表示数如图乙所示。
则通过小灯的电流为______A，小灯的额定电压为_______V。
(4)为了较精确地测出小灯的额定功率，在不更换实验器材的条件下，小红同学想了一个巧妙的办法，对所连接的电路进行了调整。
闭合开关后，他调节变阻器的滑片位置，当电压表的示数为______V时，小灯正常发光，此时变阻器滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10 )，小灯的额定功率为_________W。
32、如图12所示是小华同学探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜角度的关系”实验装置图，实验前他猜想斜面的机械效率还可能与斜面的粗糙程度有关。
他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿同一斜面向上做匀速直线运动，分别做了6次实验，并记录实验数据如（1）、做出斜面的机械效率与斜面的倾斜角度关系的图像。
（2）、分析图像得到的结论是（3）、在设计实验时，小华就确定要进行6次以上倾斜角度的变化，收集6组以上数据，这样做的理由是：①。
②斜面的机械效率与斜面的倾斜角度都可以通过测量或计算得到具体数值。
（4）、在设计实验时，小华就确定每次实验，都要保持弹簧测力计匀速拉动木块，并平行于斜面向上做直线运动，这样做理由是。
图12。