(完整版)浅谈小学生普遍存在的十大问题及解决措施
小学生存在的问题及解决措施
小学生存在的问题及解决措施一、问题：小学生面临的学业压力及解决措施小学生作为教育体系中的重要群体，他们在学习过程中常常面临各种问题。
其中最常见的就是学业压力。
小学生需要应对大量的功课和考试，并且还要适应新的教学方式和环境。
这些问题给他们带来了很大的心理和身体负担。
为了解决这一问题，我们可以采取以下措施。
1. 鼓励多样化发展：教育者可以引导小学生从多个方面培养兴趣爱好，并提供多样化的学习资源。
在传统学科之外，引入音乐、艺术、体育等培养课程，让小学生有机会发展自己特长并减轻单一功课带来的压力。
2. 提供适当支持：教师和家长可以密切关注小学生的表现，并提供适当的支持和帮助。
例如，安排合理的作业量和复习时间，鼓励定期休息和运动，建立积极向上、情感稳定的家庭氛围。
3. 培养良好学习习惯：小学生应该学会正确规划和管理时间，培养良好的学习习惯。
教育者和家长可以通过制定合理的学习计划和目标来引导孩子，提醒他们注意学习方法，帮助他们建立自信心。
二、问题：小学生过度使用电子产品及解决措施随着科技的飞速发展，小学生现在更加容易接触到各种电子产品。
然而，过度使用电子产品对孩子的身心健康产生了一定的影响。
为了解决这个问题，我们可以采取以下措施。
1. 制定合理的使用时间限制：教育者和家长可以与小学生协商并制定合理的使用时间限制。
例如，在平时控制每天使用电子产品的时长，并给予休息日更多时间供他们享受户外运动或其他非电子娱乐活动。
2. 引导开展多样化娱乐活动：为了减少小学生对电子产品的依赖，我们可以引导他们进行多样化的娱乐活动。
例如组织户外游戏、参加社区团体活动、鼓励阅读等，让他们有更多选择，并培养他们对于非电子娱乐的兴趣。
3. 加强亲子沟通：家长可以与孩子保持良好的亲子沟通，了解孩子对电子产品使用的态度和需求。
通过有效的沟通，可以帮助小学生认识到过度使用电子产品可能对他们的身心健康造成的负面影响，并逐步降低过度使用的行为。
三、问题：小学生社交问题及解决措施在小学生阶段，他们正在建立自己的社交能力和人际关系。
小学生存在的问题及对策
小学生存在的问题及对策一、小学生存在的问题随着社会的不断发展，小学生群体也不断壮大，但他们也面临着一些问题。
以下是小学生存在的一些常见问题：1. 学习压力过大：小学生面临着课业繁重、考试压力等问题，导致他们承受的学习压力过大。
某些家长过度关注成绩，会给小学生带来过多的压力，影响他们的身心健康。
2. 缺乏自主学习能力：小学阶段是培养孩子自主学习能力的关键时期，然而，许多小学生过于依赖老师的指导，缺乏主动学习的能力。
这可能导致学习兴趣的减退，思维能力的欠发达等问题。
3. 注意力不集中：小学生普遍存在注意力不集中的问题，容易分心，难以长时间集中精力进行学习。
这可能影响他们对学习内容的理解和记忆。
4. 缺乏社交技能：小学生在成长过程中需要与同龄人进行交流和互动，但某些小学生缺乏社交技能，表达能力不足，社交能力差。
这可能导致他们在与人交往时感到困惑和不自信。
二、解决小学生问题的对策针对上述问题，我们应采取以下对策，帮助小学生更好地成长：1. 调整学习压力：学校和家长应合理分配小学生的学习任务，避免过分夸大成绩的重要性。
通过减轻学习压力，可以让小学生更加轻松地面对学习，保持积极的心态。
2. 培养自主学习能力：学校应设计一些启发性的教育活动，鼓励小学生主动探究和思考，培养他们的自主学习能力。
同时，家长也应给予孩子更多自主学习的机会，例如阅读、写作等，引导他们主动学习。
3. 提高注意力集中能力：学校可以通过教学方法的改变来增强小学生的注意力集中能力，例如通过游戏化的教育活动、多媒体教学等方式来激发学生的兴趣和参与度，并逐渐培养注意力集中的习惯。
4. 培养良好的社交技能：学校可以开展一些团队活动，让小学生在合作中学会沟通、表达和倾听，培养他们的社交技能。
家长也可以鼓励孩子参加一些社交性的活动，如社区组织的亲子活动，以提高孩子的社交能力。
5. 关注小学生的身心健康：学校和家长应关注小学生的身心健康状况。
学校可以加强体育锻炼课程，开展丰富多样的课外活动，提供良好的心理辅导服务。
浅谈小学生普遍存在的十大问题及解决措施
浅谈小学生普遍存在的十大问题及解决措施小学生是社会中最可爱、最纯真的一群人，他们的成长是社会的希望和未来的基石。
然而，在小学生的成长过程中，他们也面临着一些问题。
本文将就小学生普遍存在的十大问题展开讨论，并提出解决措施。
首先，小学生学习压力大是一个普遍存在的问题。
在课堂上，学生们需要面对大量的知识点，同时还要完成各种作业和考试。
因此，为了缓解学生的学习压力，首先需要改变教学方式，注重培养学生的兴趣。
其次，要提倡多元化的教育，鼓励学生参加各种兴趣班，培养他们的综合能力。
其次，小学生近视的问题也值得关注。
现代社会，孩子们的学习、娱乐方式越来越倾向于手机、电脑等电子产品，这导致了他们长时间接触电子屏幕，眼睛容易疲劳。
因此，解决这个问题的措施之一是，家长应该引导孩子正确使用电子产品，合理安排他们的学习和娱乐时间。
另外，小学也可以加强眼保健操的训练，提醒学生定期进行眼保健操。
第三，小学生体重过重的问题也普遍存在。
现在的小学生普遍多于课业负担过重，除了上学之外，绝大多数时间是宅在家里完成作业的。
而长时间坐姿不动，不仅会导致肥胖，还会影响孩子的身体健康。
因此，解决这个问题的方法之一是学校鼓励学生参加户外运动课程，组织更多的体育活动，鼓励家长带孩子一起运动。
第四，小学生健康饮食问题也应该引起重视。
很多小学生喜欢吃零食和不健康的食物，这导致他们的营养不均衡，影响了孩子的身体发育。
为了解决孩子的健康饮食问题，学校可以推广健康饮食知识，同时，家长也应该给孩子提供营养均衡的饮食，不过度依赖外卖或零食。
第五，小学生环境意识薄弱的问题也是一个重要的话题。
现在社会的环境问题越来越严重，但小学生对环境保护的意识相对较低。
为了改变这种状况，学校可以设置环境教育课程，教育学生如何保护环境。
同时，鼓励家长和学生参与社区的环保活动，提高他们的环保意识。
第六，小学生缺乏阅读能力的问题也需要重视。
在现代社会，学生更倾向于用手机、电脑等电子设备来获取信息，阅读的习惯逐渐淡化。
小学生存在的问题及措施
小学生存在的问题及措施一、小学生存在的问题1. 学习压力过大：在小学阶段，学生面临着日益增加的学习任务和竞争压力。
课业负担过重，会导致学生精力不集中，影响学习效果。
一些学生为了应付考试，过度拼命，容易出现焦虑、厌学等心理问题。
2. 上网成瘾与游戏依赖：随着互联网的普及，小学生容易沉迷于电子游戏和社交媒体。
长时间过度使用电子设备会对学生的身体和注意力产生负面影响，降低学生的学习积极性和自控能力。
3. 自我管理能力薄弱：小学生对自我管理的认知和能力还不成熟，容易出现学习时间管理困难、自律性差等问题。
缺乏有效的自我管理方法，影响学生的学业和生活。
4. 社交能力不足：小学生正处于社会适应期，但由于学业繁重和家庭环境的影响，一些学生的社交能力相对较弱。
他们可能面临与同学沟通交流障碍、缺乏团队合作能力等问题。
5. 身体活动不足：由于长时间的课业负担和沉迷于电子设备，小学生的户外活动时间减少。
缺乏充足的身体锻炼，容易导致身体发育不良、肥胖等健康问题。
二、解决小学生存在问题的措施1. 平衡学习与休闲：学校和家长应共同合作，确保小学生的学习负担不过重。
教育机构应推行减负政策，减少考试和作业压力，为学生提供充足的休息时间。
家长也要关注孩子的学业情况，不要过分期望，给予孩子适当的休息和娱乐时间。
2. 健康使用互联网：学校和家庭应加强对小学生关于互联网的教育和引导，推崇健康的用网方式。
学生应定期与家长交流上网内容，限制上网时间，并定期进行体育活动，增加户外运动的机会。
3. 培养自我管理能力：学校和家庭应加强对小学生自我管理的培养，教育他们制定合理的学习计划和时间管理方式。
鼓励学生培养自律习惯，提高自我调节能力和学习效率。
4. 提升社交能力：学校可以开展一些团队合作和社交交流的活动，让小学生有机会参与集体活动、扩展交友圈。
家庭也应提供支持和鼓励，带领孩子参与一些社区和亲朋好友的集体活动。
5. 强调身体锻炼：学校要将体育课程与学习课程平衡，确保每周有充足的体育锻炼时间。
小学生普遍存在的十大问题
小学生普遍存在的十大问题随着社会的不断发展，小学生的教育问题也越来越受到关注。
在小学阶段，孩子们面临着各种各样的问题，这些问题可能会对他们的学习和成长产生负面影响。
在本文中，将探讨小学生普遍存在的十大问题，并提出相应的解决方案。
一、学习压力过大小学生面临着每天的功课、考试和竞争压力，很容易感到紧张和焦虑。
这可能导致他们的学习效果不佳，并对身心健康产生负面影响。
为了缓解这个问题，学校和家长应该积极营造轻松愉快的学习氛围，减少功课负担，并鼓励孩子积极参与兴趣班和课外活动。
二、注意力不集中小学生通常很难保持长时间的注意力，容易分心。
这可能导致他们错过重要的教学内容，进而影响学习成绩。
为了帮助小学生提高注意力，教师可以利用互动教学和多媒体教材，增加学习的趣味性和吸引力。
三、缺乏学习计划许多小学生没有明确的学习计划和目标，导致学习的效果不佳。
为了解决这个问题，学校和家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，并监督他们的学习进度。
同时，鼓励他们每天做一些复习和预习，培养良好的学习习惯。
四、技能培养不全面小学生的教育应该是全面的，涵盖语言、数学、科学、艺术等多个方面。
然而，现实中很多学校注重学科知识的传授，忽视了其他技能的培养。
为了解决这个问题，学校应该提供多元化的教学内容，注重学生的综合素质培养。
五、眼睛健康问题随着近视问题的普遍存在，小学生的眼睛健康也成为一个严重的问题。
为了保护学生的视力，学校和家长应该鼓励孩子进行户外活动，合理安排用眼时间，并监督他们的用眼姿势和距离。
六、缺乏科技素养在数字化时代，科技素养是一个重要的能力。
然而，许多小学生缺乏对科技的了解和运用能力。
为了解决这个问题，教育部门可以加强对科技教育的投入，学校可以增设相关的科技课程，培养学生的科技意识和技能。
七、沉迷电子产品小学生热衷于电子产品，如手机、电视和游戏机等，这使得他们往往忽视了学习和其他活动。
为了解决这个问题，家长应该限制孩子使用电子产品的时间，并鼓励他们多参与户外活动和阅读等有益的娱乐方式。
小学生存在的问题及对策
小学生存在的问题及对策一、小学生存在的问题在现代社会，小学生在成长过程中面临着各种问题。
这些问题包括学业压力、身体健康问题、亲子关系紧张等。
1. 学业压力随着教育体制的变革和竞争日益激烈，小学生面临巨大的学业压力。
他们需要应付大量的作业和考试，并保持较高的分数来满足家庭和社会对他们的期望。
2. 身体健康问题现代社会，小学生普遍沉迷于电子产品，如手机、平板电脑和游戏机。
长时间使用这些设备不仅影响眼睛健康，还增加了缺乏运动以及坐姿不端正等身体健康问题。
3. 亲子关系紧张由于父母工作繁忙或其他原因，很多小学生缺乏与父母充分交流和陪伴。
他们可能感到孤独、焦虑或无法得到支持与鼓励，在心理上产生困扰。
二、小学生存在问题解决对策1. 减轻学业压力：- 教育者可以推动学校减少家庭作业量，注重质量而非数量。
- 引导理性分配时间，让孩子有足够的休息和娱乐时间。
- 增加实践与创新课程，降低单纯的应试教育比重。
2. 促进身体健康：- 鼓励小学生积极参与体育运动和户外活动，在运动中锻炼身体、放松心情。
- 设置合理的电子产品使用时间限制，并提醒小学生定期休息眼睛。
3. 加强亲子关系：- 学校可以组织家长互动活动，增进师生家长之间的沟通和了解。
- 提倡父母积极参与孩子日常生活中的事务，并表达对他们的关心和支持。
4. 完善心理辅导机制：- 学校设置专门机构或聘请专业人员进行心理咨询，为小学生提供适当支持。
- 将培养良好情绪管理能力纳入教育计划以帮助他们更好地面对困难。
结论:在解决小学生存在问题时,需要整个社会共同努力。
各大教育机构、家庭和社区都应该关注小学生面临的问题，提供相应的解决方案。
通过减轻学业压力、促进身体健康、加强亲子关系以及完善心理辅导机制，我们可以帮助小学生更好地成长与发展。
同时，家长和教育者也需要重视对小学生素质的全面培养，让他们成为独立自信、健康快乐的年轻人。
小学生普遍存在的十大问题
小学生普遍存在的十大问题近年来，随着社会的发展和教育的普及，小学生的问题也逐渐凸显出来。
这些问题不仅涉及到他们的学习成绩，更关乎他们的身心健康和综合素质的培养。
本文将探讨小学生普遍存在的十大问题，并提出相应的解决方案。
问题一：学习压力过大目前，很多小学生承受着沉重的学业压力。
课业负担过重、家长期望过高、培训班泛滥等因素造成了学习压力过大的问题。
为了缓解这一问题，学校和家长应当合理安排孩子的学习时间，减少额外的培训班，注重培养孩子的兴趣爱好，以促进他们全面发展。
问题二：近视率上升近视已经成为当今小学生普遍存在的健康问题。
过多的用眼时间、读写姿势不当、缺乏户外活动等因素导致了近视率的上升。
针对这一问题，学校应当定期进行视力检查，并采取相应的预防措施，如开展视力保护宣传活动、增加体育课程时间等。
问题三：缺乏运动当前，许多小学生存在运动不足的问题。
学习时间过长、沉迷于电子产品、缺乏户外活动等原因导致了孩子们缺乏运动。
学校和家长应当共同关注孩子的身体健康，鼓励他们参加各类体育活动，增加户外运动时间，维护他们的身心健康。
问题四：注意力不集中小学生普遍存在注意力不集中的问题，这对他们的学习和成长造成了一定的困扰。
为了解决这一问题，学校和家长可以采取一些方法，如增加教学活动的趣味性，培养孩子的注意力和集中力，同时减少孩子接触电子产品的时间。
问题五：缺乏社交能力一些小学生缺乏社交能力，对待同学缺乏友善和包容。
为了培养孩子的社交能力，学校应在课堂上注重合作学习和互动，同时加强校园文化建设，开展各类社交活动，培养孩子的团队意识和友善精神。
问题六：饮食不均衡不少小学生存在饮食不均衡的问题，过多的零食和高糖饮料的摄入对他们的身体健康造成了威胁。
为了解决这一问题，学校和家长应加强对孩子饮食的管理，提供健康、均衡的膳食，加强对饮食健康教育的宣传。
问题七：缺乏阅读习惯当前，小学生的阅读习惯普遍较差。
为了培养孩子的阅读兴趣和习惯，学校和家长应提供丰富多样的图书资源，鼓励孩子多读好书，并定期开展阅读活动，提高他们的阅读能力。
浅谈小学生普遍存在的十大问题及解决措施
浅谈小学生普遍存在的十大问题及解决措施1000字小学生是我们国家未来的栋梁，但是他们存在着许多问题，这些问题不仅影响到他们的学习成绩，也影响到他们的身心健康。
本文将浅谈小学生普遍存在的十大问题及解决措施。
一、注意力不集中小学生学习时常常注意力不集中，玩耍时却又很投入。
原因在于小学生的思维还没有成熟，容易受到外部环境的影响。
解决办法是家长和老师可以通过多种方法提高孩子的专注力，如增加学习时间、减少玩耍时间、设置专门的学习区域等。
二、缺乏自信心小学生在学习过程中经常会有失败的经历，这会使他们缺乏自信心。
家长和老师可以通过及时表扬孩子，引导孩子正确看待失败，让孩子慢慢建立自信心。
三、过度依赖家长小学生的生活基本上由父母和老师管理，这会导致孩子过度依赖家长。
家长应该给孩子更多的自主权，让孩子学会自己独立生活。
四、厌学有些小学生对学习感到极度厌烦，这可能是因为他们对学习内容不感兴趣。
家长和老师可以通过让孩子参加兴趣班，丰富他们的课余生活等方式调动孩子的学习兴趣，改善厌学情况。
五、陋习成瘾小学生经常会养成一些陋习，如吃零食、玩手机等。
家长和老师应该引导孩子养成良好的生活习惯，过度沉迷于陋习应该及时纠正。
六、沉迷游戏游戏成为了小学生最喜爱的娱乐方式之一，但是沉迷游戏会使孩子失去耐心、独立和探索的本能。
家长和老师应该对孩子进行正确的游戏指导，规定适当的游戏时间，让孩子度过一个健康快乐的童年。
七、交流困难一些小学生由于性格内向、沉默寡言，交流很困难。
家长和老师可以带孩子参加一些社交活动，增加孩子交流的机会，使孩子逐渐克服交流困难。
八、胡乱涂画由于小学生审美观念不成熟，他们在画画时往往胡乱涂画、不加把握。
家长和老师应该引导孩子加强对颜色和形态的把握，养成良好的绘画习惯。
九、语言表达不清一些小学生的语言表达能力较弱，这可能是因为他们经常听到别人说话，却很少自己表达。
家长和老师应该多让孩子参与到演讲、朗诵等活动中来，增强孩子的语言表达能力。
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浅谈小学生普遍存在的十大问题及解决措施
1、粗心大意，丢三落四
小学生正处在童年时期，有较强的野心，心里总是想着出去玩或看动画片等做一些自己感
兴趣的事情。
在做作业时，心里多多少少的都会有其它的杂念，比如说，去和伙伴玩耍、去看动
画片、玩电脑游戏等一些自己感兴趣的事，总是匆匆忙忙的做完作业，不顾三七二十一的去做自己感兴趣的事情，这往往是粗心大意的关键原因所在。
[解决措施]制作卡片并制作档案，把自己在平常作业和测试中出现的错误记录下来，写上错误答案并写上正确答案，然后装入档案袋，自己制定时间然后经常拿出来看看，这样就可以防止类似问题再次出现。
2、对电脑、电视着迷
小学生好奇心比较严重,往往对某一件事而着迷,大多数学生对电脑、电视比较着迷，他们常常上网玩游戏、看电视连续剧等一些事情，这严重影响了学生的学习。
适当的上网是有好处的，但上网不查资料而做一些与学习无关的事情这会严重影响小学生的身心健康，网络和电视上不良信息太多，如果小学生看了以后会感到有趣，毕竟小学生的辨别是非能力比较弱，这会严重影响小学生的学习成绩的。
[解决措施]其实这个问题要想解决是很简单的，只要小学生做到不看不良信息，不上不健康的网络，自我控制，请求家长监控等。
这个问题就可以攻玉顺利的解决。
3、学习方法不对
许多小学生感到自己已经努力了但就是成绩不理想，这主要原因就是自己的学习方法不对，小学生在小学期间必须要掌握到自己的学习方法，因为在小学阶段学习任务比较轻，到了中学、大学以后要想再改正自己的学习方法就很难了，中学、大学的学习任务比小学的学习任务要多
的多，只有在小学打好基础，掌握好自己的学习方法到中学才不会感到学习吃力。
[解决措施]小学生在学习期间必须掌握好的学习方法:
1、理解记忆法：只要把要知道的东西理解了，就没有什么东西记不住了，例如有的同学在听写生字词时把“亡羊补牢”写成“汪洋补牢”，把“ 守株待兔”写成“守猪逮兔”把“ 刻舟求剑”写成“喝粥求见”等等，这些只要明白它的意思后就不会犯这样的错误了。
2、谐音记忆法：根据声音的别音来记忆，例如有的人会把珠穆朗玛峰的高度8848米记成爬爬试吧，这样也上一种很好的记忆法。
3、形象记忆法：根据字的形状来记忆，这也是一种很好的记忆方法，在幼儿园时老师通常会把1说成铅笔、2说成鹅、3说成耳朵......来让我们记忆,这种方法就是形象记忆法。
4、速看记忆法：意思就是说在看书、看报时不要一个字一个字的去读，而是要做到一目十行，这样就会在脑子里记住一些重要的东西。
4、学习是被动的
许多小学生学习是被动的，总是让家长或老师管着学，而不是自己主动去学习，对自己的学习认识不够，总认为自己的学习是给老师或家长学的。
这样往往会是学习成绩下降。
而一些成绩好的同学总是认真的学习，有时间观念，自己给自己规定好时间，什么时间学习，什么时间玩，
这是很好的。
[解决措施]建议家长或老师多给孩子讲讲学习是为了自己的将来，并不是为了他人机而学
习的，使孩子的学习积极性由被动变为主动。
让孩子自己规定好自己的作息时间什么时间做什
么事情，这样的学习将会是事半功倍的。
孩子自己制定的时间必须要遵守好，不能讲理由。
5、厌烦家长的唠叨
小学生总是厌烦家长的唠叨，家长看见自己的孩子在看动画片或干其它事情的时候总是
督促孩子去学习，这时孩子即使孩子进入书房也不会很好的进入学习状态，总是想家长怎么这
么无聊呀，总是在想别的，把家长对自己的关心误解为唠叨。
家长即使在一旁看着他让他做题，他这时的做题的效率不会是很高的，出错率会是很高的。
[解决措施]家长多和孩子交流，让孩子学习时用委婉的语气说。
让孩子知道家长的唠叨使对自己的关心，家长可以在与孩子交流时问一些事情，如：你学习是为了什么？你知道我为什么督促你学习吗？再一个就是家长多与老师联系了然孩子在学校的表现。
这样可以老师与家长一起用说服的办法使孩子理解过多的唠叨使对自己的关心。
6、缺少观察
小学生的好奇心是很欠缺的,他虽然对任何事物都感到好奇,但他们是不注意用心去观察的,总是来嬉戏,来取闹,这样对小学生的写作是很不利的。
并不是绝大多数小学生都不会写作，有些小学生在老师或家长的指导下写的文章确实是很好的。
每个人的观察力是要靠从小培养的。
这样习惯了就自然有了观察的眼睛，善于观察生活中的美，俗话说的好，生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
所以家长朋友要借助小学生好奇心比较强的优势去激发小学生的观察力。
[解决措施]家长或老师多培养孩子的观察力，多让孩子观察生活中的普通事物，让孩子养成写日记的好习惯，让孩子多观察，多发现生活中的美。
例如家长买一盆花，天天让孩子去观察花的变化，并记录下来。
这样一来自然而然的就使孩子觉得生活中有许多新鲜的事物。
7、上课走神
小学生上课走神是很正常的一件事，毕竟他在一天玩耍中总会发生许多有趣的事，例如看了某个动画片在脑中念念不忘，父母说今天做好吃的等等这些就很容易使他们走神。
使他们在上课中注意力不集中，总是想一些与学习无关的事情。
这样一来就会影响小学生的学习成绩，因为课本中的内容大多数是环环相扣的，只要一步跟不上，接下来就很难跟上老师的思路了，就会使这一部分丢下。
下一部分就很难学会。
所以说小学生上课走神是一种很严重的现象。
[解决措施]其实解决上课走神很简单，只要一发现自己走神就使劲掐自己的皮肤或者在自己的文具盒或桌子上贴上一些小纸条如：注意听讲。
再一个就是大脑中不想别的东西心里总是提醒自己这部分重要我要把它学会，这样就可以避免上课走神了。
8、善于打闹
小学生正处在童年时期，好动是他们的本质，但是过多的动也不是好的现象。
因为如果经常在外面和小朋友们打闹那他自然而然地就会忘记学习，这样一来，学习成绩也就会下降。
再一个就是小学生判别是非的能力还是比较差的。
不知道什么是对的什么是错的。
有时一个小伙伴受欺负了他们就会5---6个人打一个人，这慢慢的就形成了一种不好的社会现象。
严重时可能会给自己或家人带来不必要的麻烦。
甚至拆散朋友情。
给他人带来危害。
[解决措施]孩子不打闹是不行的，特别是孩子比较小时家长一定要跟随着孩子不要闲麻烦，现在社会上的车辆也比较多，再一个就是发现孩子欺负别人了一定要进行批评教育，是他和别人如何相处，不要欺负他人，再一个是在学校中如果老师发现同学之间因为鸡毛蒜皮的一点小事发生争执了，一定要及时解决，这样就可以避免孩子打闹带来的危害，同时也要限制孩子的打闹时间。
不要一天经常打闹。
要有时间限制的确。
9、时间观念淡薄
小学生的时间观念非常淡薄，对自己没有约束力,不知道什么时间该干什么？这样一来对自己的学习是不利的，应对自己有所控制，有时一玩连自己该做的作业都忘了，等想起来已是晚上了，所以就急忙的做作业，弄得第二天上课一点精神也没有。
上课注意力不集中，打哈欠......．所以说小学生没有时间观念是一种很严重的现象。
[解决措施]家长该提醒，对自己的孩子没有时间观念适当的进行批评教育，也可以联合老师一起给孩子讲一讲时间观念淡薄的危害，但注意不要用暴力行为，这不是教育孩子好办法。
如让孩子制定计划表、时间表等。
10、学习偏课
小学生学习偏课是一种常见现象，也是家长朋友们头痛的现象，更是老师们心急的现象。
所以说小学生应该控制好自己的偏课现象。
努力学习，改掉自己的这个坏习惯。
小学课程相对来说是比较轻松的，如果小学没学好，以后到中学、大学学起来更累。
小学是基础，如果基础没打好，就如同房子没打好地基一样。
所以说小学生应该努力查找自己的不足，对症下药，这样就会为自己将来的学业奠定了一个很好的基础。
[解决措施]家长和老师帮助孩子找出不足，并让自己找出自己的学习方法，如果一下子弥补好是很难的，所以应该努力的学习，慢慢地上来。
让学习成为一种兴趣，这样就会很容易地把偏课现象解决掉。