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2019年走进乡村小学五年级学生作文
乡村，虽然没有都市的繁华，但却有看不完的美丽风景！
当你上山时，听见那哗啦啦的声音，山附近有一条清澈的小溪。乡村的小溪，清澈到底下的石头都看得清，石头的形态各不相同，有圆圆、有方、有半圆半尖、有半方半细……，如果你幸运的话，你会找到一只螃蟹，一只很小的螃蟹，住在它那洞里，舒服的睡觉，每到这时，调皮的水精灵跑进它澡，或者与水精灵一起游戏水中。
走进乡村小学五学生
乡村，没有豪华的房子，却有朴素的快乐。
走进乡村，金黄的油菜花田进入你的眼帘。一群一群小蜜蜂勤劳的采着蜜。嗡嗡的声音奏响成一曲自然交响曲。在那油菜花田中，不知有多少小虫在欢乐的生活，只看见金黄的颜色中闪过他们的身影。看到这幅自然画，让人神清气爽。
在油菜花田的前面，一株株小苗成了绿色的海洋。农民伯伯正埋着头帮菜苗除虫，当我们吃菜时，看见那晶莹的水，便是农民伯伯的一滴一滴的汗水。虫子没了，菜苗长得可好了。辣椒换上了大红的衣裳，萝卜露出了绿色的帽子，玉米有了长长的胡须，白菜穿上了单调的白衣。在这个菜园里，蔬菜们为我们展现了五颜六色的美，这里，就是蔬菜的领土。
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走进乡村作文（小学二年级500字）
春天，我走进了村子。
在农村，一些家庭在房子后面种一些竹子。
嫩绿的树叶，翠绿的电线杆，片片枝叶投下绿色的阴影。
春雨过后，我在绿色的竹林里走了一圈，看到竹笋成群出现。
碰巧，我还看到母鸡带领一群群鸡在竹林里寻找食物。
夏天，我走进农村。
这条小溪缓缓流过这个国家。
这条小溪虽然没有大海那么壮丽，也没有西湖那么平坦，但却有它独特的美。
小溪里的水非常清澈，你可以看到水里自由的鱼和虾。
小溪里的水真的是绿色的，就好像被周围的树浸湿了一样。
这时，到处都是开心的孩子们在笑，有的在游泳，有的在泼水，我也在水里玩。
秋天，我走进了农村。
田地是农民努力工作的地方。
现在，甜瓜和水果都成熟了。
绿色的小蔬菜足够嫩，可以滴水。
小青菜旁边是大冬瓜，大冬瓜上覆盖着白灰，像穿着白色的盔甲。
还有像火一样红的西红柿，像小灯笼一样挂在树上。
我看到自己流口水了，真想一次吃几个。
有瓜果的邻居是金米。
当微风吹过，他们向我均匀地挥手。
它形成了一幅和谐、的美丽山水画。
走进乡村作文(初中初一900字).doc
走进乡村作文（初中初一900字）我住在这个科技大城市。
我渴望在农村过艰苦的生活。
因为这个原因，我放弃了我的整个家庭，最后...我翻开满是灰尘的书，清晰地看到了眼前的两个大字，农村。
我沉重地读着，脸上刻着一张悲伤的脸。
乡村是一个简单而真诚的地方，也是旅游景点之一，有各种各样的材料。
唉，在农村...我深深地记得，60年前的今天，农村的“小路”弯弯曲曲，蜿蜒陡峭，充满了“浩瀚的海洋”。
一只脚不小心踩到了一块空地，或者被一块小石头绊倒，这让我跳得惊心动魄。
在贫困的生活中，人们没有甜蜜的微笑。
每个人都板着脸。
农村没有欢快的歌唱，死亡通常是无声的。
黑暗之星微弱的叫声让人起鸡皮疙瘩。
没有一个坚固的房子，因为生活是落后的，即使一点风也能把房子吹成小雨，把房子变成游泳池。
生活比狗还糟糕。
他们经常为了那件小事而互相残杀。
晚上，他们没有火的照明。
他们像盲人一样在可怕的黑暗中摸索。
他们没有加热工具。
冬天，他们只能铺一些草来取暖和御寒。
在邓小平祖父改革开放的领导下，艰苦的生活向我们告别，农村人民终于绽放出美丽的笑容。
改革开放给人民带来了无与伦比的幸福。
家庭不再被生活所迫去建造豪华的房子。
孩子们在宽敞明亮的学校里大声朗读，并到处传播他们呼唤新时代的歌曲。
他们在辽阔的土地上自由歌唱:“一片蓝天，一个梦想！”乡村道路不再孤独，因为他们有许多知心朋友。
在政府的大力支持下，农村的水泥路+沥青路+桥梁都成了它的合作伙伴。
他们正努力向四面八方扩展，通向全国各地，甚至通向明天的光明希望。
秋天，阳光充足，微风习习，金色的稻子在秋风中摇摆。
农民的叔叔收获了庄稼。
粗粮被运往世界各地，金融资源滚滚而来，向他们招手。
笑声回荡在蓝天上，人们生动地规划着明天的生活。
在街上，人们拥挤不堪。
人们开了各种各样的商店为他们的幸福生活而奋斗。
30年前和30年后的眼睛变化震惊了世界。
它就像一个魔术师，随着一个变化，一个全新的样子出现在我们的眼前。
这让我更加相信这句话:”只要我们一起努力，就没有什么是我们做不到的！”随着乡村生活的变化，我轻轻地合上书，甜甜地睡着了。
四年级走进农村的作文
四年级走进农村的作文第一篇：走进农村在很多人的印象中，城市就是高楼大厦，农村就是水沟土坡。
然而现在这种城乡差别却彻底改变了。
农民们生活的日子真是越来越好了—一栋栋楼房、一座座别墅、花园式的小区，比城市还漂亮，看得叫人羡慕不已。
以前的房子都是用好一些的黄泥做的，一到下雨天，旧房子这儿漏雨，那儿漏雨，叫人住的担心受怕。
现在的房子用的基本上都是上等的材料，即使下大雨，它怎么也不会漏雨，这一点人们可以彻彻底底的放心。
现在的房子建筑得不仅坚固，而且非常漂亮。
很多有钱的城里人，都回乡村建造花园别墅了。
这给乡村又增添了一道亮丽的风景线。
以前的弯弯曲曲的水沟土坡，两只大黄牛走在一起都觉得挤的小路，现在变得可平整、可宽阔了，四辆小轿车并排都不会觉得拥挤。
昔日道路上只能看见形单影只的几辆轿车，如今路上满是一辆接着一辆各种各样的车子，川流在道路上，想一条蜿蜒的长龙。
傍晚，人们把车子停在路边，从村头到村尾，那场面壮观极了!吃过晚饭后，我们来到了小区的健身房。
你瞧!这么多人，他们晚饭后，都来这儿说说笑笑。
看，那边，就有一群可爱的小朋友在玩捉迷藏呢!瞧，现在农村变化多大!让我们携手走进新农村，走进辉煌的新时代吧!第二篇：走进农村春天，我走进乡村。
乡村里，有些人家在屋后种一些竹。
嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。
春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。
偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。
夏天，我走进乡村。
小溪缓缓地流经乡村。
小溪，虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如镜，但却有着独特的美丽。
小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾;小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。
这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中。
秋天，我走进乡村。
田野，是乡村农民辛苦耕耘的地方。
现在，瓜果成熟了。
一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。
和小青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。
走进农村的作文范文
作为一名城市里生活的人，我很少有机会走进农村，去了解那里的生活和文化。
直到最近，我有了这样一个机会，有幸走进了一个大山深处的小村庄，真正地走进农村了解它的生活和文化。
我感到的是，农村人们的生活节奏真的很慢，和城市里的喧嚣和快节奏形成了鲜明的对比。
在那里，每个人都看起来如此自在，似乎时间对他们没有什么压迫感，他们可以闲适地度过整个下午。
我看到了许多老人在村庄的空地上玩耍，他们在那里聊天或者打牌，显然他们已经习惯了这种悠闲的生活。
而和这些老人慢慢交谈的过程中，我发现他们对他们的生活还是非常满意和珍惜的，他们觉得这就是一个自己的小天地，自己的生活就是最好的。
农村的食物真的很好吃，让我意外的是在农村居然也可以吃到好的美食。
在村庄里，我体验到了正宗的农家菜，那是真正的一些新鲜的蔬菜和水果，同时也有很多传统的农家菜，比如炒玉米，炸豆腐等等。
那些都是非常标志性的农家菜，都非常好吃。
可以说，在农村里，人们注重的是食材的新鲜和健康，而不是那些可食用化学物质和农药。
同时，农村里还有独特的文化和习俗，这也是我非常感兴趣的地方。
在那里，我参加了许多本地的传统节日，这些节日都非常的庄重，有很浓的地方特色。
例如一些重要的传统节日，人们都会先去祭祖，在祭祖的同时也会有各种文艺表演，比如舞蹈、歌曲、杂技、花灯、龙舟等等。
这个过程中最令人惊讶的是每个人都非常地投入，他们非常地在意自己的文化传统，他们非常地想把它们继承和发扬光大。
走进农村的这段经历让我受益颇丰。
看到对比度如此之大，人们的生活明显比城市里的轻松和自由，也让我体会到了对现代生活的一些反思。
同时，农家菜的美味也品尝到了我的味蕾，这些节日也让我领略了不一样的风情和文化传统。
这些都是非常珍贵的体验，感谢让我走进农村的机会。
2019-乡村生活作文三篇-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==乡村生活作文三篇篇一：短暂的乡村生活乡村生活对于我这个生长在城市里的男孩子来说有一些陌生。
今年我已经十岁多了，可是乡村生活我只经历过短短的一次。
但是这一次经历却使我久久难以忘怀。
那时去年的国庆节，爸爸的一位朋友邀请我们全家去他的家乡玩，他的家乡在新乡市北面，是一个偏僻的小村庄早上九点多，我们开着汽车沿着高低不平的山路漫漫向前行驶。
途中，我就看到了一幅与城市完全不同的景象，路边绿油油的树木，山边色彩艳丽的野花。
大片大片的玉米地里农民辛勤的收获着成熟的玉米，他们在感受着丰收的喜悦。
经过一个多小时的颠簸，我们来到了一户人家，里面有三间砖房，白墙红瓦，甚是漂亮，院子里也被收拾的干干净净。
院子中间放着一个可以坐十个人的大圆桌，桌子上已经摆满了饭菜，男主人说：这些菜有我们自己种的，也有山上的野菜，连鸡蛋都是我们自己家养的鸡生的。
保证无污染，全是绿色食品。
我们把手洗干净，围着桌子坐下来，同主人客气了几句便吃了起来。
着桌饭做的真的是色、香、味具全，我吃得肚子都鼓了起来。
丰盛的午餐过后，男主人领者我们来到了屋后，那里种着三棵高高的柿子树，红红的柿子像一个个小灯笼似的挂在枝头。
看的我直流口水，这是，男主人飞快的爬上了柿子树，他手里拿着一把专门摘柿子的大剪刀，轻轻一剪，一小枝柿子便掉了下来，我赶紧捡起树枝，把顶上的柿子一个个摘下来放在旁边的大竹筐里，1、2、3、4、5、6，有六个柿子呢？我兴奋的大声大喊起来，爸爸、妈妈和朋友们都过来帮忙摘柿子，我们干得热火朝天，真是不亦乐乎，我们忙忙碌碌地摘了三大竹筐，由大人们抬着回到小院。
我在筐里那了几个柿子洗了洗分给大家，我也那了一个吃了起来，我咬了一口，哇！这里的柿子真甜呀，比在城市里面买的甜多了。
在下午四点多的时候，我们恋恋不舍的离开了那里，离开了那个既美丽又好玩的小村庄。
四年级作文《走进乡村》习作指导课件
家乡的四季
点评：这篇文章像一幅不加修饰的美丽田园风景 画。小作者如同一位高明的画家，选取了山村四 季最有特色的景物，灵巧地挥动着手中的画笔， 把山村春夏秋冬的美景细致地展现在大家的眼前， 表现了自己对家乡的热爱之情。
全文结构清晰，文字优美。小作者灵活自如 地运用了排比、比喻、拟人、引用等多种修辞手 法，把风景描写得美不胜收。如写垂柳“草绿色 的‘发丝’连成了绿云”，荷花“相互依偎”， 枫叶“红于二月花”。这种写法值得我们学习。
乡村景色
点评：这是一篇写得很美的文章。小作者有着一颗好 奇的心，一双善于发现的眼睛。他用清新流畅的笔触 描绘了去农村外婆家游玩时的所见所闻：绿茵茵的果 林、可爱的鸭子、勤恳劳作的果农，一切都是那么自 然朴实，令人神往。
文本写作线索清晰明了。“走向村子”“到了外 婆家”“吃过午饭”……按照游览的先后顺序，小作 者把他所看到的景物有条不紊地展现在我们眼前。小 作者截取自己在乡村所见的几个镜头，展现了丰富多 彩的乡村生活，充满了对乡村深深的热爱！
描写田园的好句
写画眉鸟： 你听，被人们称为鸣禽冠军的画眉鸟站在枝头
欢快地昂首高鸣：“叮叮叮，叮叮叮，早晨时光多 美好……”歌声婉转，让人心旷神怡！（把画眉鸟 的叫声比拟成歌声，拟人手法让画眉鸟活了起来， 仿佛通了灵性。）
描写田园的好句
写小路： 奶奶家门口有一条小路，小路上铺满了细碎的
沙石，人踩在上面便会发出“沙沙”的声音。小路 吸引了很多小孩子来这里追逐玩耍。（描写小路， 不仅写了小路的材质，还写出了人踩在小路上的声 音，形象生动。）
自然界的景物有静有动，在绘景时如能动静结合，文章效果 就更佳，感染力就更强。那么，怎样将两者结合起来呢？
1. 互衬法。即以静写动、以动写静。【补：写景时，如果只是 单纯地去描绘景物的样子，这样写出的作文就好比是一张照片， 只有样子，没有动态，显得干巴无味，不能引起读者的共鸣。因 此，要想让自己的作文更吸引人，就要学会运用动静结合的手法 来写。动静互衬可是写景作文中高妙的一招，它能使文章情趣盎 然，让景物焕发勃勃生机。诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”说 的就是这个意思了。】比如：夜，是那般的宁静。皎洁的月光洒 向田野，那姿态各异的荷花披着银白的月光婀娜地舞动着，那起 伏的蛙鸣在给它们伴奏，多美的月夜啊！在这句话中，那起伏的 蛙鸣有力地衬托出环境的宁静，给月夜增添了一种动态的美感。
走进乡村作文
走进乡村作文标题：走进乡村作文引言概述：乡村是我们生活中不可或者缺的一部份，走进乡村可以让我们感受到纯朴的乡土气息，体验不同于城市的生活方式。
写作一篇关于乡村的作文，可以让我们更深入地了解乡村的风俗世情，感受到乡村的夸姣之处。
一、乡村的自然体面1.1 乡村的清晨，空气清新，鸟语花香，让人感受到大自然的夸姣。
1.2 乡村的田园体面，金黄的麦田、翠绿的稻田，勾勒出一幅漂亮的画卷。
1.3 乡村的夜晚，星空璀璨，静谧的夜色中传来蛙鸣虫鸣，让人心旷神怡。
二、乡村的人文风情2.1 乡村的人们朴实善良，热情好客，让人感受到家的温暖。
2.2 乡村的传统习俗丰富多彩，如赶庙会、祭祖等活动，充满了浓厚的乡土文化气息。
2.3 乡村的民风淳朴，人们勤劳朴实，团结友爱，彼此相互匡助，构成为了一个和谐漂亮的社区。
三、乡村的农业生产3.1 乡村是农业的重要基地，种植水稻、小麦、玉米等农作物，养殖牛羊、鸡鸭等家禽。
3.2 乡村的农民辛勤劳作，耕耘于田间地头，为城市居民提供丰富的粮食和农产品。
3.3 乡村的农业生产方式逐渐现代化，农民们通过科技手段提高农业产量，推动乡村经济的发展。
四、乡村的教育医疗4.1 乡村的教育资源相对匮乏，学校条件简陋，但乡村教育工作者辛勤付出，努力为孩子们提供优质教育。
4.2 乡村的医疗条件有限，医疗资源不足，但乡村医生们默默奉献，为村民们提供及时的医疗服务。
4.3 政府部门加大对乡村教育医疗的投入，改善乡村教育医疗条件，提高农民的生活质量。
五、乡村的发展前景5.1 随着城乡一体化政策的不断推进，乡村的基础设施和公共服务将得到进一步改善。
5.2 乡村旅游业的兴起，吸引了更多游客前来体验乡村生活，为乡村经济发展注入新的活力。
5.3 乡村振兴战略的实施，将为乡村的发展带来新的机遇和挑战，乡村将迎来更加夸姣的明天。
结语：走进乡村，感受乡土气息，体验乡村的夸姣生活，写作一篇关于乡村的作文，让我们更加了解乡村的风俗世情，珍惜乡村的夸姣，为乡村振兴贡献自己的力量。
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走进农村习作素材库
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孩子们总认为作文难做，每到作文，不少学生因“无话可写”或“从何写起”抓耳挠腮，不知所措。
究其原因，主要是因为素材贫乏，无习作之“米”。
其实，农村孩子的习作素材无处不在。
可以毫不夸张地说，广阔的农村就是一座偌大的素材仓库，关键是我们要带领孩子们走进去猎取。
一、走进自然景观在农村，虽然没有能工巧匠构造的花园，也没有纵横交错的立交桥，更没有举行航模表演等科技实践活动的少年宫，甚至连高楼大厦都不多见，但却拥有上苍赋予的丰富的自然景观：花草树木、山川河流、鸟兽虫鱼、日月星辰、风霜雨雪。
在这里，没有浓妆淡抹，没有人为雕饰，是实实在在的“朴”和“真”。
关注它们，珍视它们，生命的灵性与活力能得到凸现，独特的感受会油然而生，童真童趣会获得释放，写景状物的习作孩子们就不仅有话可写，而且写得还颇有情趣。
你看学生写路边的野花：上学路边开了几种野花，我都不知道它们叫什么名字，其中有一种花儿很小，茄子的颜色，外形就像爸爸爱喝的啤酒盖儿，闻一闻，只那么一点儿香气，我轻轻地用手触摸一下，它左右摇摆，像在逗我似的。
抬起头，顺着路边看去，它们零零碎碎，真像夏夜天空的点点繁星。
走进自然景观，我首先做的就是努力地去培养孩子们的观察
兴趣和观察习惯，像赞可夫、苏霍姆林斯基那样带领学生走出课堂，走进大自然，去游芳草地，去赏绿荷池，去唱秋收歌，去吟白雪诗，让孩子们欢欣鼓舞，情绪高昂，在一次又一次的亢奋之中感受大自然无穷的魅力，促成其“情动而辞发”。
孩子们收获了成功，尝到了走进大自然的甜头，往往自觉地去拥抱大自然而乐此不疲。
二、走进乡风民俗在农村，乡风民俗式节日应接不暇：正月里拜年祝寿说吉祥话，玩龙舞狮划彩莲船，观灯猜谜闹元宵，求神拜佛请“土地”；三月扫墓“插清明”，避邪驱瘟挂艾草；五月端午赛龙舟，吊唁屈原吃粽子；六月初六晒“龙袍”；七月初七观银河，牛郎织女会鹊桥；八月中秋吃月饼；九九重阳敬老人；腊月家家忙过年，除夕守岁炮声密。
还有小孩过周岁，婚嫁迎娶中的闹洞房、哭新娘等等，构成了灿烂的乡土文化，是农村生活一道亮丽的风景。
让孩子们留意，教孩子们筛选，其中该有多少人和事可以入文。
很多的时候，孩子们对此熟视无睹，犹如“入芝兰之室久而不闻其香”了。
对此，我常提醒孩子们留意身边的这些乡风民俗，并有目的地选择一些节日让他们去参与，去体验，并将其当作一次次的作文契机，每当孩子们群情激奋，显现“愤”“悱”之状时，我便予以适当的点拨与指导，一篇篇鲜活的习作便应运而生了。
你看一个三年级学生写的《小姑的哭》的日记里这么一段话
多有意思：小姑同姑爷回娘家来了，我们一家人围着一张大圆桌开始吃饭，什么鱼呀、肉呀，小姑尽往我碗里塞，我突然问她：“小姑，昨天你打扮得真漂亮，像白娘子咧！可上迎亲车时，你为什么大哭起来，还不肯上车呢？”一桌子人全笑了，小姑难不好意思的，她悄悄地告诉我：“聪聪，小姑当时看到了你，想到我不能天天跟你在一起玩了，一伤心忍不住就哭了。
”噢，我明白了，原来小姑的哭是因为舍不得我。
可我又看见奶奶在偷偷地笑。
吃过饭后，我缠住奶奶告诉我到底怎么回事，奶奶说：“这是我们这儿的风俗习惯，出嫁的姑娘都要哭，奶奶那时候哭得还要厉害呢！”我恍然大悟：小姑的哭是假哭！没有对生活的留心观察与切身体验，不把孩子们从“三点一线”的樊笼里放飞到灿烂的现实社
会中去，哪来得了真情实感？哪来得了个性化的习作？
三、走进劳动实践农村的孩子或多或少地参加了一些劳动实践，不管是家务劳动还是田间劳动。
可以说每个孩子的家庭就是一个劳动实践基地，这是得天独厚的优势。
我经常鼓励孩子们积极参加一些力所能及的劳动，定期召开家长会，定期家访，与家长形成教育合力，提供机会，让学生身体力行，体验劳动的滋味，增长个人阅历，这不仅储备了习作的素材，更磨炼了他们的人性，健全了他们吃苦耐劳、勇于生活的性格，收到了教孩子们习作与做人的双重效果。
比方说《插秧》这篇习作，学生不仅具体清楚地写出了因觉得新鲜要去插秧
——不懂插的方法而插得东倒西歪，不成样子——父母教导学会了插秧的过程，还写出了因好奇而迫不急待——因劳累而想半途而废——因成功而欢喜雀跃等情感历程，真诚感人。
如果没有亲身的劳动实践，闭门造车是造不出如此独特的体验来的。
当然，农村学生习作的素材远不止这些，只要我们放飞学生，授之以渔，孩子们的习作素材会“厚积”起来的。