冬季防火安全教育主题班会教案
冬季防火安全教育主题班会记录
冬季防火安全教育主题班会记录防火安全教育主题班会范文一教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把_。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置_2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针:预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌防火安全教育主题班会范文二教学目标：1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。
2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
高中冬季安全教育主题班会教案(十四篇)(2023年)
高中冬季安全教育主题班会教案(十四篇)（2023年）作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
高中冬季安全教育主题班会教案篇一通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。
班会准备1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
班会过程一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈冬季安全要注意什么：二.冬季如何注意交通安全?1. 行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故1600 起, 死亡257 人, 受伤1147 人, 直接经济损失731 万。
真是令人痛心。
提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。
及时消除交通隐患。
3不乘坐无牌，无证，无保险车辆，不乘坐超载车辆。
三、校园内应注意的安全1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗：保管好个人财务。
预防冬季防火班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年11月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：张老师记录人：李同学---一、会议背景随着冬季的到来，气温逐渐降低，空气干燥，火灾隐患也随之增加。
为了提高师生的防火安全意识，预防火灾事故的发生，学校决定召开本次防火班会，普及防火知识，加强冬季防火工作。
---二、会议议程1. 领导讲话2. 防火知识讲座3. 案例分析4. 防火演练5. 总结发言---三、会议内容（一）领导讲话张老师首先代表学校对全体师生表示了感谢，强调了冬季防火工作的重要性。
他指出，冬季是火灾的高发期，学校是人员密集场所，防火工作不容忽视。
他要求全体师生提高警惕，加强防范，共同维护校园安全。
（二）防火知识讲座张老师结合实际案例，详细讲解了火灾的成因、火灾的危害以及预防火灾的措施。
他重点强调了以下几点：1. 火源管理：严禁在校园内使用明火，如吸烟、点蜡烛等。
2. 电源管理：正确使用电器，不私拉乱接电线，不使用不合格的电器产品。
3. 易燃易爆物品管理：妥善保管易燃易爆物品，不得随意丢弃。
4. 消防安全通道：保持消防通道畅通，不得占用、堵塞。
5. 消防设施：熟悉消防设施的使用方法，学会使用灭火器、消防栓等。
（三）案例分析张老师通过播放火灾案例视频，让师生们直观地了解到火灾的严重后果。
他结合案例，分析了火灾发生的原因，提醒大家要时刻保持警惕，防范于未然。
（四）防火演练为了提高师生的应急处置能力，学校组织了防火演练。
演练内容包括火灾报警、疏散逃生、使用灭火器等。
通过演练，师生们掌握了基本的防火知识和技能。
（五）总结发言张老师对本次班会进行了总结，他强调，冬季防火工作关系到每个人的生命安全，希望大家能够高度重视，从自身做起，共同维护校园安全。
---四、会议总结本次防火班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。
通过本次班会，师生们提高了防火安全意识，掌握了基本的防火知识和技能，为预防冬季火灾事故的发生奠定了基础。
防火主题班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年11月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生、学校安全管理人员一、班会背景随着冬季的到来，气候干燥，火灾隐患增多。
为了提高学生的消防安全意识，预防火灾事故的发生，学校决定开展以“防火安全”为主题的班会活动。
二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先进行了简短的开场致辞，强调了防火安全的重要性，指出火灾不仅会造成生命财产的损失，还会对社会造成极大的负面影响。
希望大家能够认真对待这次班会，提高自己的消防安全意识。
（二）消防安全知识讲座学校安全管理人员李师傅为学生带来了一场生动的消防安全知识讲座。
讲座内容包括：1. 火灾的种类和特点：介绍了A类火灾（固体物质火灾）、B类火灾（液体或可熔化固体物质火灾）、C类火灾（气体火灾）、D类火灾（金属火灾）和E类火灾（带电火灾）的特点和危害。
2. 火灾的预防措施：讲解了如何正确使用电器、如何正确存放易燃易爆物品、如何保持消防通道畅通等预防火灾的措施。
3. 火灾逃生技巧：教授了火灾发生时的逃生方法和自救技巧，如使用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生、不乘坐电梯等。
4. 灭火器的使用方法：演示了灭火器的种类、使用方法和注意事项，让学生掌握了基本的灭火技能。
（三）案例分析班主任张老师通过播放火灾事故案例视频，让学生直观地感受到火灾的残酷性和严重后果。
同时，结合案例分析了火灾发生的原因，提醒学生在日常生活中要时刻注意防火安全。
（四）互动环节为了检验学生对消防安全知识的掌握程度，班主任组织了互动环节。
学生积极参与，现场气氛热烈。
问题包括：1. 火灾发生时，应该拨打哪个电话报警？2. 火灾逃生时，应该选择哪个逃生通道？3. 使用电器时，应该注意哪些安全事项？4. 如何正确使用灭火器？（五）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，强调防火安全的重要性，希望大家能够将所学知识应用到日常生活中，共同维护校园安全。
三、班会总结本次防火主题班会取得了圆满成功。
冬季消防安全教育主题班会PPT课件
火场逃生的方法
以下方法适合各个年龄层次 的朋友，希望大家牢记要点。
火场逃生的方法
跳板转移法：
可以在阳台上、窗台、屋 顶平台等处用木板、木桩、 竹竿等有承受力的物体， 搭至相邻单元或相邻建筑， 以此作为跳板转移到相对
火场逃生的方法
管线下滑法：
当建筑物外墙或阳台边上 有落水管、电线杆、避雷 针引线等竖直管线时，可 借助其下滑至地面，同时 应注意一次下滑时人数不
迅速撤离法：
当进入公共场所时，要留 意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、 “紧急出口”、“安全通 道”等疏散指示标志，一 旦发生火灾， 按疏散指示
火场逃生的方法
低身前进法：
由于火灾发生时烟气大多 聚集在上部空间，因此在 逃生过程中应尽量将身体 贴近地面匍匐或弯腰前进。
火场逃生的方法
请问这是什么标志？
A 禁止吸烟 B 禁止烟火
我来考考你
请问这是什么标志？
A 小心可燃物 B 当心爆炸
我来考考你
请问这是什么标志？
A 疏散通道 B 大门标志
感谢观看
安全教育主题班会
冬季消防安全
安全教育主题班会
目录
01 防火安全教育 02 注意电器火灾 03 我来考考你
1
PART ONE
防火安全教育
火灾有哪些危害？
有毒气体 高温 缺氧
中毒 虚脱 窒息
报警的方法
火警电话
119
认识消防标志
火场逃生的方法
以下方法适合各个年龄层次 的朋友，希望大家牢记要点。
火场逃生的方法
毛巾捂鼻法：
火场上的烟气温度高、毒 性大，吸入后很容易引起 呼吸系统灼伤或人体中毒。 疏散中应用浸湿的毛巾、 口罩等捂住口鼻，以起到
冬季防火安全教育主题班会记录
冬季防火安全教育主题班会记录前言大家好，我是今天的主持人，今天我们要进行一次冬季防火安全教育主题班会。
近年来，火灾事故频发，给人们的生命财产安全造成了极大的威胁。
为了提高大家的防火意识和自救能力，我们特意组织了这次班会，希望通过学习与交流，加强大家对冬季防火安全知识的认识和掌握，确保大家的生命财产安全。
下面，我将为大家介绍本次主题班会的议程。
一、冬季火灾事故背景分析冬季是火灾事故频发的季节，主要有以下原因：1.天气干燥：冬季气候干燥，容易引发火灾；2.取暖设备使用增多：冬季人们使用取暖设备增多，如电暖器、燃气灶等，不正确使用容易引发火灾；3.电路负荷增加：冬季用电负荷加大，如果过载、短路等问题没有得到及时处理，会导致火灾的发生；4.用火行为增多：冬季人们使用取暖设备、生火做饭等冒烟现象增加，容易引发火灾。
二、冬季防火安全知识普及1.安全用电知识：•合理布线：不得擅自挪动电源线路，严禁超负荷使用电器设备；•检查电器：定期对电器设备进行检查，如发现线路老化、漏电现象等应及时维修；•防止电线老化：避免将电线压在物体下，使用过程中不得弯折和拉扯电线；•禁止乱拉乱接电线：不得使用劣质电线和劣质电器。
2.安全用火知识：•灶具使用：使用燃气灶时要及时关注火源，严禁长时间离开；•禁止乱停电炉：电炉使用时要在使用完毕后拔掉电源；•注意通风：使用取暖设备时确保室内有足够的通风；•合理清理：定期清理油烟机、烟道等设备。
3.安全逃生知识：•消防设施了解：了解所在区域的消防设施和逃生通道；•预案制定：制定家庭火灾逃生预案，定期组织演练；•迅速报警：火灾发生时要第一时间报警通知消防部门。
三、学习交流与分享1.分组讨论：将大家分成小组，每个小组讨论并总结一种冬季防火安全策略，然后进行分享。
2.心得交流：请几位同学和老师分享自己的防火安全经验和故事，大家可以相互学习和借鉴。
四、总结发言通过本次班会，我们进一步增强了对冬季防火安全的认知，掌握了一些防火安全知识和技能，提高了自身的防火意识和自救能力。
冬防安全主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年11月15日（星期三）下午14:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题冬防安全主题教育四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 邀请的相关专家五、班会流程1. 主持人开场2. 安全专家讲座3. 学生代表发言4. 班主任发言5. 安全知识问答环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！今天是2023年11月15日，我们在这里召开“冬防安全主题教育”班会。
随着冬季的到来，气温逐渐降低，各种安全隐患也随之增加。
为了提高大家的安全意识，预防事故发生，本次班会特别邀请了安全专家为我们做讲座。
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎专家的到来。
（二）安全专家讲座专家：大家好，我是本次班会的安全专家。
首先，我要感谢学校为我们提供这次学习的机会。
冬季是安全事故的高发期，我们要高度重视冬防安全工作。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解冬防安全知识。
1. 防火安全冬季气温低，火源管理尤为重要。
我们要做到以下几点：（1）严禁在宿舍、教室等场所使用明火；（2）注意用电安全，不私拉乱接电线；（3）定期检查消防设施，确保其完好有效。
2. 防寒保暖冬季气温低，我们要注意防寒保暖，避免感冒等疾病的发生。
具体措施如下：（1）穿着保暖衣物，佩戴围巾、手套等；（2）适当增加室内温度，避免室内外温差过大；（3）注意饮食均衡，加强锻炼，提高免疫力。
3. 防滑防摔冬季地面易结冰，行走时要特别注意防滑防摔。
具体措施如下：（1）穿着防滑鞋，避免在结冰的地面上行走；（2）上下楼梯时要扶好扶手，注意脚下；（3）在校园内不要追逐打闹，避免发生意外。
4. 防中毒冬季室内空气流通不畅，易发生煤气中毒。
具体措施如下：（1）使用燃气、煤炉等设施时，要保持室内通风；（2）定期检查燃气管道、炉具等设施，确保其安全；（3）一旦发现煤气中毒，要立即打开门窗通风，并及时就医。
（三）学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX班的学生代表。
冬季安全教育主题班会教案12篇
冬季安全教育主题班会教案12篇冬季安全教育主题班会教案12篇冬季安全教育主题班会教案11、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。
2、让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。
冬季，北风呼啸，寒气逼人。
我们如何做好人体的防寒保暖呢本节课我们讲讲冬季防冻知识。
一、最常见的冻伤部位多发生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面颊部等处。
这些部位都在身体的末端或表面，血流缓慢，且又经常暴露在外，局部温度低，极易受寒冷的伤害。
二、最容易发生冻伤的时机：冬季夜间温度很低，经常在-8℃以下，若夜间行走也容易发生冻伤。
早晚温度也很低，注意防冻，到了严冬季节，时时刻刻都要注意防冻。
三、判断冻伤的程度：1、一度冻伤皮肤苍白、麻木，进而皮肤充血、水肿、发痒和疼痛。
2、二度冻伤除皮肤红肿外，出现大小不等的水疱，水疱破溃后流出黄水，自觉皮肤发热，疼痛较重。
3、三度冻伤局部皮肤或肢体坏死，出现血性水疱，皮肤呈紫褐色，局部感觉消失。
四、冻伤的野外救护措施：原则：尽快脱离低温环境，保暖。
(1)一度冻伤，可让自己主动活动，并按摩受冻部位，促进血液循环。
可用热水(不能太烫)浸泡，再涂以冻疮膏即可。
(2)二、三度冻伤，应尽快脱离低温环境，保暖，促进肢体复温，不可用雪擦、火烤或温水浸泡，否则会加重冻伤。
(3)二度冻伤的水疱可在消毒后刺透，使黄水流出再包扎，伤口已破溃者按感染伤口处理。
(4)多喝热饮料(姜糖水、感冒冲剂)，如疼痛可服2片去痛片治疗。
(5)除去湿的衣服，进入羽绒睡袋保暖。
(6)用温水轻轻地清洁伤处，由于解冻的伤处很疼并且皮肤及肌肉有可能失去知觉，所以要格外小心。
(7)确使伤处完全干燥(包括趾间)。
有创面的用消毒棉花，无创面的用干净、松软的棉垫子包裹保护伤处并保温。
五、冻伤急救注意事项冻伤急救时，若一时无法获得温热水，可将冻伤部位置于救护者怀中或腋下复温。
注意冻伤后不可直接用火烤，也不能把浸泡的热水加热，所有冻伤部位应尽可能缓慢地使之温暖而恢复正常体温。
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冬季防火安全教育主题班会教案冬季防火安全教育主题班会教案篇1【教学目标】1、乐意看看、听听、安全视频，理解故事内容，增强防火意识。
2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
【重点难点】增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
【教学准备】1、“火娃”图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。
2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。
【教学过程】1、身边的火娃师：这是什么?(出示“火娃”的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢?2、不留情的大火师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》——师：谁来说说故事里发生了什么事情?师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气!3、安全闯关，对和错教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，如果认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是错误的就站到在哭脸前面。
4、游戏：我是小小消防员师：如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话“119”请消防队员来，我们来做一个“小小消防队员”的游戏吧!听——消防队员们集合了!教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。
)冬季防火安全教育主题班会教案篇2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用处，它能干什么?教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!三、引导幼儿说出预防火灾的方法。
1、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法师小结：①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……、四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
五、游戏："安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
冬季防火安全教育主题班会教案篇3教育目标：1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3、尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
教育过程：一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么?板书课题2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类(1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
(2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
(3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
(4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
(5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3、师简介消防栓。
三、代表表演防火：大家认真观察表演后讨论：1、发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况2、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?四、小组讨论设计森林防火措施1、分组讨论：设计消防安全标志的意义。
2、小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。
可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)3、发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。
4、交流点评。
五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
“森林防火人人有责”冬季防火安全教育主题班会教案篇4教学目标：树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的`安全防卫心理。
掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：解有关知识;明确危害安全的行为。
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
危害安全的行为，及自救措施。
教学过程：冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：一、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”：水火无情，人所共知。
来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
二、让学生了解安全知识用电安全：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
三、发生火灾怎么办冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。
易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。
(2)、不得带等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。
(3)、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
(4)、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
(5)、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
八是加强家校联系。
通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。
四、做好自我防护把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。
发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。
个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。
五、教师总结在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。
在以后的班会中，我将陆续了解，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。
总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。
冬季防火安全教育主题班会教案篇5教学目标：1、使学生充分认识什么是煤气中毒，对此决不能掉以轻心，了解并掌握煤气中毒的抢救法。
2、通过这次的主题班会，提高学生的防煤气中毒的思想意识，养成一个良好的生活习惯。
3、通过本次班会活动，使同学们知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
4、学会如何应急、自救与保护。
5.、通过本次班会，使学生在活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，让同学们了解火灾危害，远离危险，增强安全知识。
一、导入新课：煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?二、学习煤气中毒知识：1、煤气中毒的季节和原因(1)每年的冬天，人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意，就会发生煤气中毒的现象。
(2)因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。
(3)由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。
2、煤b气中毒的过程我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。
人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。
煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体煤气。
一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。
一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。
一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。
大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。
中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。
最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜通风透气的地方，紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
5、野外防火学生防火知识。
学生交流教师总结。
三、学习防火知识1、冬季天气寒冷，雨水稀少，贮存的各种原料多，用火用电用气量多。