冬季防火教育主题班会教案
《冬季防火安全》 主题班会 教案
《冬季防火安全》主题班会教案一、设计意图：本次主题班会旨在引导小学生认识冬季的火灾隐患，学习冬季防火安全知识，提高他们的火灾防范意识和自我保护能力，让他们能够在冬季避免火灾事故发生。
二、教学目标：1. 了解冬季的火灾隐患，认识火灾对人身和财产的危害。
2. 掌握冬季防火安全知识，包括室内取暖、用电安全、用火安全等。
3. 培养学生防火的自觉性和自我保护能力。
4. 培养学生良好的安全意识和行为习惯。
三、教学重难点：1. 教学重点：让学生了解冬季的火灾隐患、掌握冬季防火安全知识。
2. 教学难点：培养学生防火的自觉性和自我保护能力。
四、学情分析：学生年龄：小学生学生特点：好奇心强，容易受到视觉和听觉的刺激，但对危险和安全意识的理解有限。
学生背景：学生对冬季防火安全知识了解较少，需要通过生动的教学方法引起他们的兴趣和主动参与。
五、教学方法：1. 观察学习：通过图文并茂的图片、视频等多媒体资料，引导学生观察、分析、思考和总结。
2. 互动探究：通过提问、讨论、小组活动等方式，激发学生的思维，培养他们的合作意识和解决问题的能力。
3. 情景模拟：通过角色扮演、案例分析等方式，让学生身临其境地感受到火灾的危险和应对方法。
六、教学过程：1. 导入：老师可以通过播放一个有关冬季火灾的真实案例视频或展示一些与冬季火灾相关的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
例如，可以展示一张室内取暖不当导致的火灾照片，或者播放一个描述火灾发生时家庭成员如何逃生的视频。
2.知识讲解环节a. 介绍冬季火灾的隐患：可以与学生互动，询问他们在冬季中可能存在的火灾隐患。
引导他们思考不正确的取暖方式可能导致的火灾风险。
可以提出一些问题，例如：在寒冷的冬天，你们通常如何取暖？使用电暖器时，你们是否了解安全使用的注意事项？在家中使用明火如蜡烛或火炉时，你们是否有考虑到安全问题？通过与学生的互动，可以让他们意识到冬季火灾的隐患，并引导他们思考如何安全地度过寒冷的冬季。
冬季防火教育主题班会教案(5篇)
冬季防火教育主题班会教案（5篇）冬季防火教育主题班会教案（5篇）安全是革命本线，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本线”将花尽，“基础”将毁掉。
即使你满腹经纶，只是昔日黄花。
下面小编为大家整理了冬季防火教育主题班会教案，希望大家喜欢！冬季防火教育主题班会教案篇1教学目标:1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的行为和场景,学会避免并阻止事故的发生。
3、培养学生的安全意识，防患于未然。
教学重点:1、了解家中发生火灾、触电和煤气中毒等事故的原因以及造成的严重后果。
2、能识别一些有安全隐患的行为和场景。
教学难点:培养学生的安全意识教学过程:一、导入现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
二、发散思维，了解潜在危险（案例一）董博，6名哈医大学生中的唯一幸存者，事发后，他的心理受到了难以愈合的打击，在他们实习的中日友好医院内，接受着治疗。
2月4日，立春，北京的天一扫往日的雾霾。
哈医大09级第五临床学院康复科的董博要帮老师整理资料，整夜未归。
走出办公室，已是早晨7点，令他感到奇怪的是，每每这个时间，与他一起实习的另外5个兄弟，应该出现在医院才对。
习惯地摸出电话，董博给另外5个同学打去电话，一个未接，两个未接，打了5个人的电话，没有一个人接电话，董博有些慌了，冥冥中感觉有事情要发生，他飞奔回他们共同居住的地方——樱花东街3号楼。
先是拍门，无人回应，董博掏出钥匙开门，迎面的是一股浓重的煤气味儿，他冲入屋内，几个兄弟都在床上，一动不动，有的口吐白沫，有的鼻子出血……（案例二）哈尔滨国润家饰城火灾时间：20_年1月6日20时30分许地点：上海市沪南路2023号的上海农产品中心批发市场损失：造成6人死亡，12人受伤。
起火原因:电线线路老化,店里人员忘记关系取暖设备。
冬季安全教育主题班会教案(通用3篇)
冬季安全教育主题班会教案（通用3篇）冬季安全教育主题班会教案共三第1篇(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(1)、第四组代表：(2)、大家认真观察表演后讨论：a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
小学生冬季安全教育主题班会教案：防火常识,预防火灾
【导言】
冬季寒冷干燥，加之各种电器的使用频率增加，火灾的危险也相应增加。
为了让小学生更好地掌握防火知识，增加自我保护能力，我们开展了以“防火常识，预防火灾”为主题的班会教育活动。
【教育目标】
1.了解防火常识和预防火灾的重要性；
2.掌握正确的火灾应急处理方法；
3.提高防火安全意识，增强自我保护能力。
【教育过程】
一、导入环节
1.主持人介绍本次班会的主题。
2.同学们观看由学校制作的防火宣传视频。
3.主持人提问：你们看了这个视频，有什么感想？
二、理论学习
1.教师通过PPT形式，介绍火灾的危害、火灾常见的起因，以及常见的防火措施等知识，引导学生认识到防火的重要性。
2.教师让同学们针对家庭和学校两个方面，讲述自己已经知道的防火知识，注意事项。
三、实践操作
1.教师现场展示如何正确使用灭火器。
2.学生们轮流体验灭火器的使用。
3.教师组织全体学生在教学楼外，演练灭火的应急处理方法。
四、总结评价
1.主持人请3-5名同学上台，总结防火学习心得体会。
2.教师对学生的物品进行检查，以检验学生掌握的安全知识。
【教育效果】
通过本次班会教育活动，同学们深入了解了防火常识和预防火灾的重要性，掌握了正确的火灾应急处理方法，增强了防火安全意识，提高了自我保护能力。
同时，学校也为学生提供更加安全、舒适的学习、生活环境。
2023-2024学年高二上学期冬季防火安全教育主题班会教案(1)
冬季防火安全主题班会教案一、教学目标：1. 通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因是提高学生的防火意识。
2．认识各种消防安全标志，知道对应的含义，学会正确使用消防器材。
3．学会报火警。
二、教学重点：1. 知道如何正确使用消防器材。
2．认识各种消防安全标志。
三、教学过程：（一）导入新课冬季气候干燥，降雨量减少，水分蒸发加快，空气湿度不够，因此大大的提高了物品的燃烧性能，而且冬季多风，一旦起火，火借风势，容易造成火烧连营，从而形成大面积火灾。
冬季节日集中，圣诞、元旦、春节、元宵等节日都在冬季，而人们喜欢在节日期间燃放烟花爆竹，这也是非常容易产生火灾的。
冬季天气寒冷，人们会使用大功率的取暖电器取暖，如果用电量过大的话也是很容易发生火灾的。
冬天的时候摩擦会产生静电，在干燥的环境中也极易成为火源。
人类的生存和发展离不开火，它给人们带来温暖和光明，推动着人类社会走向文明。
但是，如果对火不加以控制，就容易发生火灾，严重威胁人们群众的生命财产安全。
今天，就让我们一起探索一一冬季防火安全。
（二）看图片，认识消防安全标志。
我们来看两张图片，每张图片中有一个标志。
请同学们猜一猜，这是消防安全标志的哪一种？并说出其含义。
1. 禁止吸烟。
图片中是禁止吸烟的标志。
其含义是：告诫有吸烟习惯的人们，在公共场所不要吸烟，因为吸烟会导致火灾。
长期吸烟导致香烟堆积，一旦遇到明火，容易发生火灾事故。
2．安全出口。
图片中的标志表示安全出口。
在发生火灾时，安全出口可以指引人们尽快逃离现场。
因此，在公共场所，我们应留意安全出口的位置，以便在紧急情况下尽快逃生。
（三）正确使用消防器材1．灭火器是一种常见的消防器材，用于扑灭初起火灾。
请同学们想一想，如果发生火灾，我们应该如何正确使用灭火器？首先，我们要将灭火器提起，然后拔掉保险插销。
接下来，一手握住喷嘴对准火源，另一手握住提环。
最后，用力按下压把◇对准火源进行喷射。
记住，在使用灭火器时，要保持安全距离，防止灭火器爆炸伤人。
冬季防火班会教案7篇
冬季防火班会教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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冬季防火教育主题班会教案及反思(精选5篇)
冬季防火教育主题班会教案及反思（精选5篇）冬季防火教育主题班会教案及反思（精选5篇）火虽然给我们带来了许多危害，但是我们生活中也离不开火，我们在利用火的同时，也一定要多学习消防知识，好好防火，以免火灾给我们带来灾难。
下面小编为大家整理了冬季防火教育主题班会教案及反思，希望大家喜欢！冬季防火教育主题班会教案及反思篇1活动目的：1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
活动准备：大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程：一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。
森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。
森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。
人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。
森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。
森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。
茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷；林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤；庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。
另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。
所有生物（包括人）的生活都离不开氧气。
生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。
冬季安全教育主题班会9篇
冬季安全教育主题班会9篇冬季安全教育主题班会 1冬季是火灾多发期和特险期，引发火灾的不安全因素较之平常明显增多。
为确保校园消防安全，吸取xx市“10.10”事件的教训，提高大学生防范火灾意识和技能，普及消防安全知识，推进消防“四个能力”建设，学院将于近期召开冬季消防安全教育主题班会，具体如下：1.召开时间、形式、地点：2019年11月11日起至22日止;各系自行安排时间，以班级为单位开展教育活动，2019级班级在本班教室，2019级班级自行安排教室。
2.班会内容：见后附件“2019年冬季消防安全教育主题班会材料”。
3.班会要求：(1)辅导员老师要亲自到班级主持召开消防安全教育主题班会，同时结合本班存在的消防安全隐患如在宿舍抽烟、乱扔烟头等现象进行教育，尤其要加强对重点对象的教育，如经常出现断电情况的寝室学生、有抽烟行为的学生等。
(2)班会须拍摄相片作为资料存留，相片场景要求：从教室后面往讲台方向，以黑板为背景，拍摄辅导员老师在班级主持召开安全教育主题班会的教室全景照片，黑板上须用粉笔写上班会标题“2019年冬季消防安全教育主题班会”。
(3)班会要做好记录工作，参加班会的学生须在班会记录上签名。
(4)班会记录材料请于11月23日前以系部为单位交给保卫处朱老师(弘商楼一楼保卫处治安科)，电子相片(1张)请在12日前发保卫处电子信箱;电子相片也可用U盘存储，在交材料时进行拷贝。
相片命名：××班级2019年冬季消防安全教育照片。
因相片存储需要，只收电子版相片，请勿将照片冲印。
(5)2019级毕业班辅导员要克服困难，对留在学校的学生进行教育，确保毕业班宿舍的消防安全。
火灾危害极大，一旦发生火灾，轻则损失财产，重则危及生命，并危及群体，因此消防安全工作责任重大，开展好消防安全教育活动对保障师生的人身安全、财物安全、维护学院和社会的安全稳定有着重要的意义。
请各系党总支高度重视本次消防安全主题班会教育活动，要求本系辅导员老师认真开展消防安全教育，提高青年学生的消防安全意识，把消防安全隐患消灭在萌芽状态，坚决杜绝校园发生火患。
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冬季防火教育主题班会教案
教学目标:
1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理.
2、掌握紧急情况下的逃生策略.
教学要求:
知识方面:了解有关知识；明确危害安全的行为.
能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作.掌握自救方法,提高自护能力.
觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识；增强安全的责任感.
教学重点:危害安全的行为,及自救措施.
教学过程:
冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:
一、、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理.
1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,
甚至有上升的趋势.因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要.
2、“害人之心不可有,防人之心不可无.”
（一）火灾
水火无情,人所共知.来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了.
在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生.
（二）雷电
夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击.
1.在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过头顶.
2.在市郊地区,最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内.
3.在稠密树林中,最好找一块林中空地,双脚并拢蹲下；在大树下躲雷雨是极不安全的.此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留,以防不测.
4.在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷.
5.打雷时,最好不要到湖泊、江河,海滩等处钓鱼和划船,也不要去游泳.
6.打雷时,在平坦的开阔地带,最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机.
7.打雷时,在室内相对比较安全,但要紧闭门窗,防止危险的侧击雷和球形闪电侵入.,避免发生传染病.
二、让学生了解安全知识.
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了.因此,我们有必要掌握一些的用电常识.
（1）认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源.
（2）不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器.
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头.
（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用.
（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人.
2、安全使用煤气
（1）燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾.
（2）取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒.
使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）,应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒.
三、发生火灾怎么办
冬季气候较干燥,严禁玩火,严防火灾事故发生.易燃物一点即着,防火尤为重要,强调以下几点:
（1）、任何同学不准携带火柴火机等火种进校,实验室里的火种也不得带出室外.
（2）、不得带烟花爆竹等进校园,在校外,走亲访友时也要小心,远离这些危险物品.
（3）、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样.
（4）、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场.
（5）、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体.八是加强家校联系.通过家访、家长会等方式,提醒家长注意学生的校外安全,为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境.
四、八是加强家校联系.通过家访、家长会等方式,提醒家长注意学生的校外安全,为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境.
五、做好自我防护,把衣服穿暖和,被子盖暖和,寝室常开窗通风,毛巾衣被在晴天要晾晒,不与别人共用餐具,跑步后用毛巾隔背.发现有头昏、厌食,四肢无力、咳嗽发热等症状,要及时就医.个人要勤洗澡,勤换衣,不与他人共用盆桶等洗漱用品,特别要勤洗手,勤通风,勤换衣.
六、教师总结:
在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些.在以后的班会中,我将陆续了解,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧.
总之,我们青少年要树立安全意识,掌握自护方法,提高自护能力,才能在各种意外情况发生时从容应对.。