新整理深化学习找差距转变作风促发展心得体会5篇
精选深化学习找差距转变作风促发展心得体会

精选深化学习找差距转变作风促发展心得体会加强学习,积累丰富的理论知识,是更新观念、解放思想的基础,是适应经济社会发展的基础,是干好各项工作的基础。
以下是小编带来的深化学习找差距转变作风促发展,希望对你有帮助。
深化学习找差距转变作风促发展心得体会(一)开展“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动,是区委进一步深化和拓展“三为”主题实践活动和全市“三查三进三解”主题教育活动的具体行动,目的就是要切实提升机关效能、服务新区建设、密切党群干群关系、保障改善民生,不断提升群众幸福指数,使群众满意、新区满意。
一、开展“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是机关干部勇往直前优良传统的具体表现。
具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。
只有这样才能推动经济社会的快速发展。
(一)开展主题实践活动是保持机关干部先进性的必然要求。
新时期保持机关干部的先进性就是要坚持理想信念,表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,立足于本职工作中,兢兢业业,具体到每个工作岗位上,就是要坚持埋头苦干,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好工作风气,每项任务都不说则已、说了就干,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持机关干部的先进性。
(二)开展主题实践活动是促进经济社会大发展的迫切需要。
发展是第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。
通过开展主题实践活动,激发机关干部的开拓创新、敬业奉献精神,坚定理想信念,不断提升个人修养,促进机关事业的协调发展。
(三)开主题实践活动是构建和谐社会的重要手段,构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。
这就需要我们进一步解放思想,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。
需要我们机关干部把提高工作质量作为主题实践活动的标准,努力钻研新方法、新思路,时刻以大局为重,为群众服务。
深化学习找差距转变作风促发展心得体会2篇

深化学习找差距转变作风促发展心得体会 (2) 深化学习找差距转变作风促发展心得体会 (2)精选2篇(一)在深化学习的过程中,找差距转变作风促发展是非常重要的一点。
以下是我个人的心得体会:首先,要时刻保持对自己学习的差距的认识。
深化学习意味着要不断提升自己的知识和能力,因此与他人的差距是正常的。
然而,只有意识到自己的差距,才能够积极主动地寻找提升的机会,为自己的发展制定明确的目标。
其次,要转变自身的工作作风。
深化学习需要付出更多的努力和时间,因此我们要转变工作作风,提高效率和自律。
要做到有计划地安排学习时间,避免拖延和浪费时间。
同时,要注重积累和总结,不断总结经验和教训,及时记录并反思自己的学习过程。
最后,要以发展为中心。
深化学习的目的是为了自己的发展和进步,因此要将发展放在首位。
要有远大的目标和愿景,不断追求自己的梦想。
要时刻保持积极的心态,面对困难和挫折时不气馁,而是积极寻找解决办法。
同时,要善于借鉴他人的经验和教训,学习成功的经验,并发挥自己的创造力,寻找适合自己的发展道路。
总的来说,深化学习找差距转变作风促发展需要始终保持对自己学习的差距的认识,转变工作作风,不断提高效率和自律,并将发展放在首位,追求自己的梦想。
希望以上的心得体会能对你有所帮助!深化学习找差距转变作风促发展心得体会 (2)精选2篇(二)深化学习找差距转变作风促发展是一种重要的工作方法和思维方式,对于个人和组织的成长发展都具有重要意义。
在实践中,我有以下几点心得体会:首先,深化学习找差距是一种自我反思和主动学习的过程。
在工作和生活中,我们需要不断进行自我审视和反思,找出自己的不足和差距。
这需要我们有勇气正视问题,并愿意承认自己的不足之处。
通过学习和培训,我们可以弥补知识和技能方面的差距,提升自己的综合素质。
其次,转变作风是一种积极主动的态度和行动。
作风是一种工作方式和方法论,决定了我们在工作中的效率和效果。
通过改变自己的作风,我们可以更加注重结果和目标导向,提高工作的执行力和效益。
干部深化学习找差距转变作风促发展心得体会3篇

干部深化学习找差距转变作风促发展心得体会3篇前不久,站里在市局的号召下,开展了“解放思想找差距,转变作风促发展”活动动员大会,作为一名收费员,我的内心非常的激动。
这次活动动员大会的召开,使我明白贯彻落实科学发展观,不再是一句简单的口号,而是成为我们深入思考和实践的问题,也是找到差距,促进征收的根本所在。
高楼,何以耸立?大树,何以参天?根基,决定一切!而我们的根基,就是我们的作风!如果,作风不正,作风不实,不但难以成为和谐社会建设的领头人,反而会影响我们与司乘人员的关系,甚至激化矛盾,影响公路现代化建设。
而我深知,虽然公路人岗位平凡,但肩负的却是崇高而伟大的事业,我们虽然是一个平凡的人,却有着一颗不平凡的心。
今年4月7日,一辆三轮车不慎将近2吨价值5000元的盘园钢筋遗失在路旁,正在值班的文英、老康及时将情况向管队长作了汇报,并联系车辆追赶失主,直到失主认领。
为了感谢她们拾金不昧,助人为乐的高尚品德,车主赠送锦旗表示感激之情,《安阳日报》对此次事件进行了新闻报道。
这说明了什么?这说明我们的根基,我们的作风,都是塌塌实实的,而我们要做的就是要保持这种作风,并且要做到爱岗敬业,乐于奉献,而且要以自己的实际行动来维护窗口形象。
“优化服务促征收”,这不是一句空话。
我们都知道,公路事业的成长发展是一项长期而艰巨的任务,不可能毕其功于一役,因此要特别注重创新有益的活动,结合我们收费站的实际情况,我站设立了便民服务亭,并为司乘人员供应开水,提供简易修理工具、急救药品以及交通旅游图等,为过往司乘人员提供便利,赢得了过往司乘人员的广泛赞扬和一致好评,充分展示了河南公路的风采,塑造了河南公路的良好形象。
过往的成绩应该得到肯定,但只有解放思想、创新领域才能拓宽,寻找差距、转变工作作风,优化服务才能促进通行费的征收。
所以,在以后的工作中,我们要做到塌塌实实,认真负责,精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为司乘人员排忧解难,努力构建和谐收费环境,为公路事业添光增彩,为继续解放思想,推动科学发展,促进社会和谐做出新的贡献!同志们,让我们携起手,创造新的辉煌!干部深化学习找差距转变作风促发展心得体会在学习焦裕禄事迹材料后,我结合自身实际和本职岗位谈以下几点体会。
转作风、促发展学习心得体会范文

转作风、促发展学习心得体会范文转变作风、促进发展学习心得体会作风是一个人的行为表现,涉及到一个人的思想观念、行为习惯、工作方式等。
而个人的学习心态也直接影响着学习效果和进步的速度。
在实践中,我深切感受到转变作风、促进发展学习的重要性,下文将从多个方面进行探讨。
首先,转变作风离不开对自身的审视和反思。
作风存在的问题主要来自于个人的思想观念和行为习惯,因此要想转变作风,首先要进行自我审视和反思。
要反思的内容包括:自己的价值观是否正确、对待工作是否认真负责、与同事之间的相处是否和谐、是否存在敷衍了事和得过且过的心态等。
通过自我审视和反思,我发现了自己的一些问题,例如习惯性拖延、不善于沟通等,这些问题直接阻碍了我的学习和发展。
因此,我决定要转变自己的作风,加强自我管理,提高自身的素质和能力。
其次,要转变作风,需要制定明确的目标和计划。
目标可以促使人们不断进取,而计划是实现目标的具体行动步骤。
在转变作风的过程中,我制定了自己的目标,包括:提高专业能力、改善与同事之间的关系、树立正确的价值观等。
然后,我将目标细化为具体的计划,比如参加相关培训、与同事们建立良好的沟通渠道等。
有了明确的目标和计划,我更有动力去实现自己的转变。
第三,转变作风需要注重方法和策略。
方法和策略可以帮助我们更好地实施计划和达成目标。
在转变作风的过程中,我发现了一些行之有效的方法和策略,例如有效的时间管理、积极主动地处理工作中的问题、多与他人交流和学习等。
通过应用这些方法和策略,我逐渐改变了以往的被动消极的态度,提升了自己的工作效率和学习能力。
第四,转变作风要持之以恒。
转变作风是一个长期的过程,需要自己的坚持和努力,不能半途而废。
在实践中,我经过一段时间的转变作风的努力,发现一些老习惯又不知不觉地回来了,这时候我意识到转变作风需要持之以恒。
为此,我建立了一个自我管理的机制,包括每天的自我反思、定期的目标评估等,通过这些机制,我能够持续地审视自己的作风,并且及时调整,保持良好的作风和学习态度。
深化学习找差距转变作风促发展心得体会

深化学习找差距转变作风促发展心得体会在当前社会快速发展的背景下,作为一个个体,我们都不断面临新的机遇和挑战。
特别是在工作岗位上,如何不断提升自身的能力和素质,成为关系到个人发展的重要问题。
而深化学习、找差距、转变作风促发展则成为了一种有效的方法和途径。
以下是我在工作中深化学习找差距转变作风促发展的心得体会。
首先要强调的是,深化学习是提高自己能力的基础和前提。
我们处于一个信息爆炸的时代,学习成为了一种常态。
而深化学习不仅仅是表面的学习而已,更是要站在更高的层次去思考、去理解。
在工作中,我们常常面临各种各样的问题和挑战,只有不断学习、积累知识和经验,我们才能够更好地解决问题,更好地应对挑战。
而深化学习则是我们提高自身能力的关键。
在学习中,我们要有追求卓越的态度,要有钻研精神,要不断充实自己的知识库。
只有通过深化学习,我们才能够有更多的资源和工具来应对工作中的问题和挑战。
其次是要找差距。
找差距是深化学习的基础,也是提高自身能力的关键一环。
在工作中,我们常常会发现自己在某些方面存在不足,这就需要我们去找差距,找到自己的不足之处,找到自己与别人的差距。
只有通过找差距,我们才能够有针对性地去学习和提升自己。
因此,我们要敢于面对问题,不断反思自己的工作和表现,找到不足之处,并努力去改进。
而转变作风则是将深化学习和找差距变成工作动力的关键一环。
在工作中,我们常常会被各种琐事和困难所困扰,容易陷入一种被动的状态。
而转变作风,则是要改变这种被动的状态,从被动转变为主动,从被动接受到主动追求。
在工作中,我们要学会主动发现问题,并果断解决问题。
我们要学会主动迎接挑战,并寻求突破。
我们要学会主动地改变自己,不断提升自己的能力和素质。
只有通过转变作风,我们才能够真正地将深化学习和找差距变成一种动力,促使我们不断地进步和发展。
在我个人的工作中,我深刻体会到通过深化学习找差距转变作风促发展的重要性。
只有不断学习,不断充实自己的知识库,我们才能够更好地解决工作中的问题。
深化学习找差距转变作风促发展心得体会

深化学习找差距转变作风促发展心得体会【精选】学风建设贯穿整个高校教育的始终,是全面贯彻落实党的教育方针,实现学生培养目标的重要条件,是衡量学院办学水平的重要标志。
优良的学风能够营造良好的学习环境,激励学生奋发努力学习,积极全面发展。
时值学院评估,借此机会给大家汇报下计算机与软件学院和我本人在班级学风建设上的做法和体会,希望各位领导和老师批评指正:1、把学风建设作为辅导员最基础最核心的工作。
学生工作条目分散,事无巨细,我们往往在被动地完成每一件事情,有点眉毛胡子一把抓,看似都抓住了,其实都没达到完美状况。
多年的工作中,我越发感觉到,辅导员必须试图在事无巨细中抓住主要矛盾,深入矛盾比较突出,对学生影响比较大的工作,把它解决和深入做好,其他问题也自然会水到渠成。
比如学风建设工作,如果班级学风抓好了,学生都专注于学习,有强烈的竞争意识和荣辱观,其他问题自然会少了。
学风是共性问题,也是根本问题,辅导员应该把学风作为主要矛盾,深入地做好,长期地坚持,持之以恒一定能出效果。
2、学风建设必须从基础抓起,从大一抓起。
大学一年级是学生良好素质养成的关键时期,大一时期班级抓得好坏将直接影响大学三年。
辅导员必须抓住大一这个时期,而且要从基础抓起,比如晚自习,学生上课纪律,闲暇时间利用,学生在图书馆的时间等等,对于班级表现优秀的学生要及时表扬,落后的学生要及时处理,只有把这些基础工作做好了,才能夯实基础,让学生信服辅导员是动真刀真枪,不是走过场,任务性地在应付,必须让学生明确学风是辅导员最为关注的中心,绝不能逾越的高压线。
3、学风建设要注重分类指导,把握各年级学生的特点。
大一学风建设重点是要严格管理,制定严格的学风监控制度,并严格执行。
大二大三注重学生自我管理,更多是来自内在的激励,树立榜样,以职业规划和未来就业需要引导学生树立良好学风。
另外,学生各阶段学习任务不一样,辅导员要十分清楚并给学生及时提醒和指导,比如哪个阶段学生要获得计算机证书,哪个阶段要取得英语三级、四级证书,哪个阶段的哪门课程学生学习问题比较大,应该如何应对,这些工作做好了,不仅给学生提供明确的指导,也让学风建设有了很好的抓手,让学生体会到辅导员是在用心关注他们的学习和成长。
深化学习找差距转变作风促发展心得体会5篇

深化学习找差距转变作风促发展心得体会一自6月6日开始,_市上下开展“学先进、找差距、促赶超”集中学习活动,学习市委书记段喜中5月16日在_市委常委扩大会上的讲话,以及_市党政考察团赴豫鲁苏7市考察综合报道、评论和“四个专题片”。
我们在学校领导的的组织下,集中学习并观看了相关材料,大家结合工作实际踊跃发言,展开了热烈深入的讨论。
大家表示,通过这次集中学习活动,发现了差距,查找了不足,明确了赶超目标。
我也感触颇深。
通过这次学习使我充分认识到了自己的不足,和与同事之间的差距。
在以后的工作中要敢于正视问题、敢于承认差距,这是不断进步的前提。
直面差距,需要的是一种勇气,涵养的是一种境界,展示的是一种追求,也是持续发展的希望之所在。
找准差距,就需要选择合适的比较对象,要敢于和别人论高下,敢于同先进比高低,以此来发现差距,修正自身的定位,确立赶超的目标,端正前进的方向。
当看到自我满足这个词,我心中受到很大触动:从教二十几年来,我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。
但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态,以平时“备课上课批改作业辅导学生”为托辞,虽也做过努力,但从未静下心来反省自我,加强学习,以致从教十年来,教材掂来掂去,烂熟于胸,教学也认真负责,可自己的工作毫无建树。
通过学习,我深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。
与那些教育大师和身边的名师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。
思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次学先进,找差距促赶超教育活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,多学习,培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,修养自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。
正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。
在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。
提高自身教学水平,在平时的教学中经常总结,努力提高,不断学习名家的知识。
xx深化学习找差距转变作风促发展心得体会

2016深化学习找差距转变作风促发展心得体会【2016深化学习找差距转变作风促发展心得体会1】“打铁还需自身硬”,正人必先正己。
抓改进作风,中央政治局从自身抓起,出台了八项规定。
加强作风建设,中央政治局从自身改起,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做。
中央政治局带头落实八项规定的实践,在全党全军全国产生了强大示范效应,促进了党风政风转变,带动了社会风气好转,提高了党在人民群众中的威信,激发了广大干部群众的主动性和创造性。
这表明,中央带头,必促进全党积极响应;中央以身作则,必推动全党奋发进取。
脱离群众的种种问题,尤其是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,都是积弊和顽疾,具有反复性和顽固性。
制度建设固然是长远之计、治本之策,领导带头却是治理顽症、破除积弊的重要突破口。
“教者,效也,上为之,下效之”,一种风气的形成,往往与领导带头有很大的关系。
作风转变是否彻底,取决于领导带头是否坚决。
领导带头弘扬优良作风,就会在无形中产生强大的引领力量,带动整个风气向好的方面转化。
坚持领导带头,关键就是一级做给一级看,一级带着一级干。
各级领导干部能不能当好表率,就看自我剖析深不深,查摆问题准不准,解决突出问题敢不敢。
各级领导干部在作风建设上认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,才能为广大党员、干部提供最好的行为示范,推动作风转变的严细深实。
把领导带头贯穿始终,必须体现到加强自身建设的各个方面、提高工作水平的各个领域。
这就要求带头把好思想这个“总开关”,深刻剖析产生不良风气的思想根源,坚定理想信念,牢记为民宗旨;带头找准本职工作的全局位置,树立全党一盘棋、全国一盘棋思想,既要有全局观念、世界视野,善于观大势、谋大事,又要能着眼大局做好本职工作、具体工作;带头把制度约束作为刚性约束,开展工作严格按照规则和程序办事,绝不允许上有政策、下有对策,绝不允许打擦边球;带头密切联系群众,以人民幸福为念,以实现人民利益为行,保持党群干群的鱼水关系。
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深化学习找差距转变作风促发展心得体会5篇导语:发展是解决一切问题的关键,要真正解放思想,加快发展。
做到只要有利于推动东营发展的,就大胆闯、大胆试、大胆干。
以下是小编整理的深化学习找差距转变作风促发展心得体会,欢迎参考!深化学习找差距转变作风促发展心得体会一自6月6日开始,_市上下开展“学先进、找差距、促赶超”集中学习活动,学习市委书记段喜中5月16日在_市委常委扩大会上的讲话,以及_市党政考察团赴豫鲁苏7市考察综合报道、评论和“四个专题片”。
我们在学校领导的的组织下,集中学习并观看了相关材料,大家结合工作实际踊跃发言,展开了热烈深入的讨论。
大家表示,通过这次集中学习活动,发现了差距,查找了不足,明确了赶超目标。
我也感触颇深。
通过这次学习使我充分认识到了自己的不足,和与同事之间的差距。
在以后的工作中要敢于正视问题、敢于承认差距,这是不断进步的前提。
直面差距,需要的是一种勇气,涵养的是一种境界,展示的是一种追求,也是持续发展的希望之所在。
找准差距,就需要选择合适的比较对象,要敢于和别人论高下,敢于同先进比高低,以此来发现差距,修正自身的定位,确立赶超的目标,端正前进的方向。
当看到自我满足这个词,我心中受到很大触动:从教二十几年来,我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。
但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态,以平时“备课上课批改作业辅导学生”为托辞,虽也做过努力,但从未静下心来反省自我,加强学习,以致从教十年来,教材掂来掂去,烂熟于胸,教学也认真负责,可自己的工作毫无建树。
通过学习,我深刻认识到,自已的思想是多么的狭隘,固步自封是多么的可笑。
与那些教育大师和身边的名师比起来,自已的成绩是多么的微不足道。
思想解决的程度,决定了自已进步的尺度,我要以这次学先进,找差距促赶超教育活动为起点,不断解放思想,多反省,找差距,多学习,培养自己宽阔的胸襟,不断拓展自己的视野,修养自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵养。
正确对待工作中的得与失,不发无谓的牢骚,甘于清贫,耐得住寂寞。
在日常工作中与同事和睦相处,工作中与同事合作交流,互相学习,取长补短,不保守,不藏私心,共同促进学校的发展,维护学校的荣誉。
提高自身教学水平,在平时的教学中经常总结,努力提高,不断学习名家的知识。
俗话说得好,有差距并不可怕,对于强者来说差距就是发展空间,也是发展机遇所在,落后和先进是相对而言的,也是发展中的常态,落后可以变先进,先进也会变落后。
以后要不断地提升自己,找准目标,赶超先进,缩小差距。
只要我不气馁,不懈怠,埋头苦干,孜孜以求,在今后的教育工作中一定能取得更大的成绩,为_的发展做出自己的贡献。
深化学习找差距转变作风促发展心得体会二我局开展“促发展、学先进、找差距”主题教育活动以来,全局上下学习讨论的热情高涨。
我深深地被这股学习讨论的热情所感染,并积极参与到这场主题教育活动中。
听了全局的动员报告,我深深地认识到开展这次教育活动的重要意义。
认识到开展这场教育活动事关经济的长远发展,事关全市人民的根本利益;认识到解放思想是经济社会发展的动力源泉,认识到解放思想是统一思想,凝聚创业合力的必然要求,认识到解放思想是加强投资软环境建设,推动招商引资工作上水平的迫切需要。
和大家一样,我将以饱满的热情投身到这场学习中,接受时代的洗礼。
经过集中学习,科室讨论和个人自学,我对外地经验是什么,我们的差距在哪里,加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识。
我们要学习的先进经验是什么?我们要学习先进地区敢闯、敢试、敢冒风险,永不知足,永不停步的思想意识;我们要学习先进地区想方设法营造加快发展的良好氛围,点子多,办法活的思维方式;我们要学习先进地区以促进本地的发展为标准,善于研究和解决具体问题的工作作风。
那我们的差距在哪里呢?解放思想的关键是解放自己。
要解决思想上自满自足,不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。
在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。
发展是解决一切问题的关键,要真正解放思想,加快发展。
做到只要有利于推动东营发展的,就大胆闯、大胆试、大胆干。
坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,坚决改变一切束缚发展的陈规做法,坚决革除一切影响发展的体制弊端。
决不能把解放思想停留在口号上,不能在接触到具体问题时,就这个也不可能,那个也不能办。
要对照存在的问题和差距,研究解决问题的政策和措施。
要强化招商引资工作,膨胀经济总量,突出抓好专业招商、油地校联合招商、园区招商、环境招商和以商招商等工作。
以上是这段时间我在学习中的一些心得体会,有不妥的地方,请各位领导和同事们批评指正。
谢谢大家!深化学习找差距转变作风促发展心得体会三开展“学先进、转作风、强服务、促发展”教育实践活动,是进一步贯彻落实党的十八大精神和中央八项规定,切实改进作风、密切联系服务群众的一项重要工作举措,也是认真贯彻落实县委有关部署要求,全面对接“三大发展”、“三区推进”、“三化互动”整体发展战略,实现东源“1453”总体工作思路的一项重要工作。
深入开展“学转强促”教育实践活动,强化认识是前提,践行宗旨是关键,密切联系服务群众是目的,突出实效是根本。
通过近阶段以来的一系列专题学习活动,本人在认识上有了新提高。
一、要全力推进学习大讨论,促进思想大解放要找准教育实践活动的结合点,把“学转强促”教育实践活动与“为民务实清廉”主题教育、建设服务型基层党组织等工作相结合,广泛开展学习大讨论活动,积极开展“学习先进树标杆,立足岗位创佳绩”主题活动,让广大党员干部通过中心学习组、两级干部大会、征文比赛、演讲比赛等多种形式,深入学习龚全珍、杨斌圣、邱菊清等先进典型,让广大党员干部从身边事做起,从身边榜样学起,做到对照先进找差距,对照期盼寻不足,进一步增强为民服务的宗旨意识。
同时,要通过学习大讨论活动,进一步提高全体党员干部的政治素养,进一步解放思想,增强解决实际问题的能力和水平。
要发扬理论联系实际的马克思主义学风,深入到群众中去,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。
要进一步树立求真务实、真抓实干的干事创业精神;要进一步树立正确的选人用人导向,坚持优先选用思想解放、务实进取、扎实肯干和群众公认的干部,实施机关干部“末位淘汰”制,股级干部竞争上岗,让有为者有位、有位者有为。
通过开展主题教育实践活动,实现全员思想大解放,营造全乡上下一心一意干工作,聚精会神谋发展的浓厚氛围,让东源在思想解放中实现大跨越。
二、要全力推进作风大转变,促进环境大优化党员干部作风的好坏直接体现着工作的虚实,关系着党委政府形象。
全体党员干部要把改进作风、密切联系群众当作价值理念来追求,当作道德品质来塑造,当作思想境界来提升,始终保持与人民群众的鱼水关系。
一是要严格执行中央“八项规定”。
县委严荣华书记明确要求:“要以咬定青山不放松、不达目的不罢休的决心,以踏石留印、抓铁留痕的劲头,坚持不懈、持之以恒地抓好干部作风建设”。
作为一名基层乡镇党委书记,一定要严于律己,严格执行中央“八项规定”和省、市、县相关规定,要管好自己,管好下属、管好家人,切实以身作则,起好带头作用。
二是要提升服务水平。
要以“学、转、强、促”实践教育活动为契机,深入推进科级(后备)干部”入户结亲”和全体乡村干部“挂点帮扶”活动,着力推动五化(制度明确化、承诺具体化、办事公开化、考评科学化、问责严肃化)落地,进一步巩固“整提优”主题教育活动成果,切实端正工作作风,提高服务能力。
三是要保持廉洁自律。
成由勤俭败由奢,坚持勤政廉政是我们建设清廉政府的关键,要认真落实党风廉政建设责任制,严格遵守《廉政准则》和廉洁自律相关规定,筑牢防腐拒变防线,进一步端正价值取向,带头守好廉关。
三、要全力推进服务大提升,促进社会大和谐共产党人就是要实际出发,为民多办实事、好事,把实事办好,把好事办成,牢固树立为人服务的宗旨意识,争当人民的公仆。
要以乡村两级干部“挂点帮扶”为载体,大力开展好密切联系群众“六个一”活动(即:挂点帮扶一个行政村、帮扶一户以上困难户、发放一张便民联系卡、撰写一本民情日记、解决一个以上实际问题、填写一套群众工作资料)。
通过开展“六个一”活动,实现服务提升“五个化”:一是要全员下基层,实现干群关系紧密化。
继续深入推行“三有两定一评”工作法,深入开展科级干部“入户结亲”和机关干部“驻村入组”挂点帮扶活动;二是要认真办实事,实现服务基层实效化。
推行乡村干部信访接待“坐班”制度,推行涉农事务办理流程公示制,落实乡村干部每周2天民情家访,撰写群众工作日记。
三是要重点解难题,实现促进发展连续化。
严格强化“三办四查”措施,在9月1日之前对全乡1.3万户农户全部走访到位,实现党员干部联系服务群众的“双向全覆盖”。
四是要全程优服务,实现为民服务简捷化。
由各党支部负责人担任民情联络员,依托群众工作网络收集社情民意,建立健全工作台帐及督办机制。
五是要督导加抽查,实现为民服务常态化。
实施机关干部“末位淘汰”考核机制,大力开展“讲学习、比奉献、看业绩”活动,优化发展环境,转变机关作风。
四、要全力推进党建大创新,促进服务大作为。
按照十八大关于“全面提高党的建设科学化水平”的总体部署,东源以创先争优为载体,以改革创新为动力,以服务科学发展为重点,以全面开展“学转强促”教育实践活动为契机,深入贯彻落实基层组织建设工作要求,加强基层党建工作创新,不断提升党建工作科学化水平。
一是着力建设基层服务型党组织,选优配强基层党组织班子,延伸组织党组织的服务触角,以“五好”党支部为创建目标,强化基层党组织的核心引领作用。
二是强化党员队伍建设,认真落实《规范党员发展“五个全程”试行办法》,严把党员发展“质量关”和“入口关”,进一步强化流动党员管理,积极做好无职党员“设责定岗”和党员志愿者服务工作。
三是发展壮大村级集体经济,要通过资源入股、资产经营、异地置业等模式,推进全乡村级集体经济发展。
针对资源匮乏、交通不便的上埠、田心等5个“薄弱村”,在丽水湾安置小区靠农贸市场位置,专门划拨15个门面用于异地置业,由乡“三资”办统一管理,以店面出租的方式增加固定收入,力争通过3-5年努力,消除“空壳村”,集体经济整体提升。
五、要全力推进基础大投入,促进民生大改善“得民心者得天下,重民生者安天下”是亘古未变的真理。
保障和改善民生,是巩固党的执政基础之需要,我们要始终将其作为发展的出发点和落脚点。
对于今天的东源来讲,促进民生大改善,就是要从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,加大基础投入,努力改善人民群众生产生活条件,使全乡人民共享改革发展成果。