Photoshop教学计划(汇编)
ps教学计划
ps教学计划一、任务背景随着数字化时代的到来，人们对于图像处理的需求越来越高。
Adobe Photoshop （简称PS）作为一款专业的图像处理软件，具有广泛的应用领域，如广告设计、平面设计、摄影后期处理等。
为了满足市场对于PS教学的需求，我们制定了以下PS教学计划。
二、教学目标1. 掌握PS的基本操作和常用工具，如选择工具、画笔工具、图层操作等。
2. 理解图像的基本概念和图像处理的原理。
3. 学会使用PS进行图像修复、调色、合成等高级处理技术。
4. 培养学员的创意思维和审美能力，提高其设计和处理图像的能力。
三、教学内容1. PS基础知识- PS软件介绍：版本、界面、功能模块等。
- 常用工具的使用：选择工具、画笔工具、橡皮擦工具等。
- 图层操作：新建、删除、合并、调整透明度等。
- 图像的基本概念：分辨率、色彩模式、像素等。
- 快捷键的应用：提高工作效率。
2. 图像基本处理技术- 色彩调整：亮度、对比度、饱和度等。
- 图像尺寸调整：缩放、裁剪、旋转等。
- 图像修复：去除瑕疵、修复划痕等。
- 图像滤镜：模糊、锐化、加噪等。
- 文字处理：插入文字、文字效果等。
3. 高级图像处理技术- 图像合成：融合多张图片、抠图等。
- 图像特效：添加滤镜、光影效果等。
- 图像调色：色阶、曲线、色彩平衡等。
- 图像修饰：修饰人物肤色、修饰背景等。
- 图像导出：保存为不同格式、优化图片大小等。
四、教学方法1. 理论讲解：通过PPT、讲义等形式，系统地介绍PS的基本知识和图像处理的原理。
2. 案例分析：选取一些实际案例，讲解如何使用PS进行图像处理，加深学员对知识的理解。
3. 实践操作：提供一些练习素材，让学员亲自动手操作，巩固所学知识。
4. 互动讨论：鼓励学员提问、交流经验，促进学员之间的互动和思维碰撞。
五、教学评估1. 课堂测验：每个阶段结束后进行一次课堂测验，检验学员对所学知识的掌握程度。
2. 作业评估：布置一些实际案例的作业，评估学员对知识的应用能力。
photoshop教学计划及教案
PHOTOSHOP信息技术教学计划一、指导思想和教学目标Photoshop是一个实践性、艺术性很强的图像处理软件，其内容丰富，工具繁多，图片效果丰富多彩。
对这门课的教学“好上”，但“上好”却很不容易。
充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，从而全面的提高学生的信息素养。
一、教学理念：坚持“以人为本，学生长技能”为教学宗旨，奉行以“少批评，多鼓励”教学手段。
借助多媒体技术，向学生演示具体的操作步骤。
供丰富的网络学习资源，以便学生能够独立自学，提高自己的水平。
以熟练操作为主要目标，根据自己的想象绘制图片或处理图片。
二、教学目标：1、通过本学期的学习，学生能了解Photoshop软件一些基本的理论知识，能够熟练的掌握Photoshop软件的基本的操作和各种工具的使用，并能够利用软件处理简单的图像，以及在指导教师的指导下能够根据要求做出属于自己的作品。
2、学生在学习过程中不断的提高学生的学习兴趣与及信心，让学生在学习的过程中有一种成就感。
三、教学措施1、理论学习与上机实践相结合。
2、采用任务驱动教学方法，在相关课时中，安排一定量的任务（项目），应用小组合作、分组交流、作品展示等形式组织学生学习和实践，引导和培养学生良好的学习兴趣。
3、认真备课、上课，严格要求要求学生。
一、教学安排第1章初识Photoshop CS2教学内容：Photoshop的基本操作教学目标：了解Photoshop 工作界面重、难点：工具箱教学过程：一、启动Photoshop首先确认计算机中已经安装了Photoshop中文版软件，下面介绍该软件的启动方法。
【案例解析】具体操作步骤请参考教材。
【案例小结】掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。
其他软件的启动方法与Photoshop的基本相同，只要在【开始】／【程序】菜单中找到安装的软件并单击即可。
二、Photoshop 工作界面下面介绍Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。
ps教学计划 (2)
ps教学计划教学计划：PS教学计划一、课程简介PS（Adobe Photoshop）是一款功能强大的图象处理软件，广泛应用于图象编辑、图象合成、图象设计等领域。
本教学计划旨在通过系统化的教学，匡助学员掌握PS软件的基本操作技能，以及图象处理的基础知识，提升学员的设计能力和实践能力。
二、教学目标1. 掌握PS软件的基本操作技能，包括界面介绍、工具使用、图层管理等。
2. 理解图象处理的基本原理，包括色采调整、选区与蒙版、滤镜效果等。
3. 学会运用PS软件进行图象编辑、图象合成、图象设计等实际操作。
4. 培养学员的创造力和审美能力，提高设计作品的质量和效果。
三、教学内容1. PS软件基础知识- 软件介绍：PS的功能和应用领域。
- 界面介绍：主菜单、工具栏、面板等。
- 基本操作：新建、打开、保存文件等。
- 工具使用：画笔工具、选择工具、修复工具等。
- 图层管理：新建、删除、合并图层等。
2. 图象处理基础- 色采调整：亮度、对照度、饱和度调整。
- 选区与蒙版：矩形选框、椭圆选框、套索工具、蒙版功能等。
- 滤镜效果：含糊、锐化、风格化等滤镜效果的应用。
3. 图象编辑技巧- 修复照片：修复老照片、修复划痕等。
- 调整图象尺寸：缩放、裁剪、旋转等。
- 文字处理：添加文字、文字样式设置等。
- 图象合成：多图层叠加、图象融合等。
4. 图象设计实践- 海报设计：学员根据指定主题设计海报。
- 广告设计：学员根据指定产品设计广告图。
- 图标设计：学员设计符合特定需求的图标。
四、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，介绍PS软件的基本知识和图象处理的基础原理。
2. 操作演示：通过操作演示，展示PS软件的具体操作步骤和技巧。
3. 实践练习：布置实践任务，让学员在课后进行实践练习，巩固所学知识。
4. 互动交流：鼓励学员提问和讨论，促进学员之间的互动和交流。
五、教学评估1. 平时表现：根据学员的课堂参预度、作业完成情况等进行评估。
ps教学计划
ps教学计划ps教学计划（一）一、学习目标与任务1.学习目标描述【知识与技能】（1）初步了解Photoshop界面的组成；（2）会用几个特殊工具（仿制图章工具、历史记录画笔工具）；（3）能够实现图像的复制。
【教学过程与方法】充分利用多媒体网络机房的优势，首先由教师展示作品，确定教学主题并布置教学任务，学生在教师的引导下完成教学任务。
【情感态度与价值观】（1）培养学生观察能力、审美能力；（2）培养学生加工处理图片的能力；（3）通过制作合影照，让学生有一定的成就感，增强学生学习信息技术的兴趣。
2.学习内容与学习任务说明（学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析）【学习内容说明】这一节是本单元的第一个重点内容，通过本节内容的学习，完成一个相对简单的任务，培养学生图像处理的能力。
【教学重点、难点】教学重点：使学生熟悉Photoshop界面，体验各种工具的用途，对其产生兴趣。
教学重点：仿制图章工具的使用。
【学习要求】（1）使学生明确本课的学习目标，并能协作完成老师布置的任务，提倡创新。
（2）提高学生的动手能力。
3.问题设计（能激发学生在教学活动中思考所学内容的问题）同学们，轻松愉快的暑期生活刚刚结束，马上又要迎来我们祖国的生日──国庆节。
你们有没有计划去旅游啊，比如到北京看升旗？有？没有？为什么不去呢？没时间，没钱，正像歌中唱到的“我想去桂林呀我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱；我想去桂林呀我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间”，老师倒是不花钱，不费劲地旅游了一次，大家一起看看！可能细心的同学已经发现了纰漏，对了，这些图片都是我用Photoshop合成的，它的功能很强大，图片合成只是它的冰山一角，那么究竟是怎么做到的呢？今天，我们就透过这冰山一角去周游世界吧！二、学习者特征分析（说明学生的学习特点、学习习惯、学习交往特点等）由于Photoshop的普及面比较广，可能有的学生以前系统学习过，有的简单接触过，有的也可能一点都没有接触过，起点差异性比较大。
PS(photoshop)教学计划、考核内容、考核方式
PS（photoshop）教学计划、考核内容、考核方式一、课程性质和任务Photoshop是计算机专业必修的一门专业课程，该课程在专业建设中占有重要的地位，重点培养学生的实践动手能力和审美水平。
该课程从“如何做”入手，再进一步提升到“为什么这样做的”的水准，最终达到由学生自行创意制作的阶段。
因此，内容着重基础知识、基本概念和基本操作技能，强调Photoshop软件的使用，同时兼顾计算机图形设计领域的前沿知识和创意设计。
二、课程教学目标（一）技能目标：（1) 了解和掌握Photoshop基本理论和基本常识；（2) 熟练掌握Photoshop的使用技巧；（3) 熟练使用Photoshop 操作界面和功能；（4) 理解Photoshop中选择区域、通道、路径、图层等相关概念并能正确使用；（5) 掌握图像合成的基本方法与技巧；（6) 理解计算机中颜色的表示方法和图像的颜色模式；（7) 掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计；（8) 培养学生的审美水平和创意设计能力；（9) 能独立完成、自主创意一幅作品；（10) 了解Photoshop 其它相关新版本的的应用常识。
（二）能力目标：（1) 熟练地运用Photoshop制作效果图，并能在实际工作中得到应用。
（2) 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力；（3) 培养学生的自学能力。
（三）情感目标：（1) 培养学生的团队协作精神；（2) 培养学生的工作、学习的主动性。
（3) 培养学生具有创新意识和创新精神（4) 提高学生的艺术修养三、课程内容和教学要求课程教学知识点（一）Photoshop基础知识学习图形图像处理软件的意义，（Photoshop软件的安装、启动和退出，photoshop中的基本概念，软件界面的介绍）（二）Photoshop选区的选取与编辑（选区工具组，套索工具组，使用魔术棒工具建立选区，使用选择颜色范围建立选区，控制选取范围，载入和保存选取范围）（三）Photoshop图像编辑（图像的尺寸和分辨率，基本编辑命令，旋转、翻转和自由变换，还原和重做，填充和描边）（四）Photoshop图像的工具与绘图（画笔的应用，绘图工具，文字处理，历史面板）（五）Photoshop的图像色彩和色调的调整（颜色的基本概念，图像颜色模式之间的转换，控制基本色调，控制特殊色调，控制图像的色彩）（六）Photoshop图层的应用与编辑（图层简要概述，多种类型的图层，图层的编辑操作，设置图层样式，图层混合）（七）Photoshop的路径（路径的功能和特点，建立路径的组件，建立路径，绘制形状，编辑路径，路径的应用）（八）Photoshop的通道与蒙板（通道的基本功能，通道控制面版组成，通道的操作，Alpha通道，蒙版的基本功能，蒙版的产生和编辑，图像合成）（九）Photoshop的常用滤镜特效（【风格化】滤镜组，【画笔描边】滤镜组，【模糊】滤镜组，【扭曲】滤镜组，【锐化】滤镜组，【素描】滤镜组，【杂色】滤镜组，【渲染】滤镜组，【像素化】滤镜组，【纹理】滤镜组，【艺术效果】滤镜组，Photoshop 的外挂滤镜）（十）图像的输入与输出打印（获取图像的方法，图像的输入，图像打印输出，打印页面设置）（十一）实例制作（应用素材选取；综合效果即图层运用、通道运用、滤镜处理、各种编辑技巧等综合技法进行网页制版或广告设计）（十二）综合实训教学内容实验一：书籍的封面设计实验二：公益广告的制作、海报的制作。
ps教学计划
ps教学计划教学计划：PS教学计划一、课程概述PS教学计划旨在培养学生的Photoshop（以下简称PS）技能，使其掌握PS的基本操作和常用功能，能够独立完成图片处理和设计任务。
本教学计划包括基础知识讲解、实际案例分析和实践操作等内容，通过理论与实践相结合的方式，帮助学生快速掌握PS的应用技巧。
二、教学目标1. 理解PS的基本概念和工作原理；2. 掌握PS的基本操作技巧，包括图像调整、选区与修复、图层与蒙版、滤镜与效果等；3. 学会应用PS进行图片处理、修饰和设计；4. 培养学生的创造力和审美能力，提升其设计能力；5. 培养学生的团队合作和沟通能力，通过项目实践提升其综合素质。
三、教学内容1. PS基础知识讲解1.1 PS的概念和应用领域介绍；1.2 PS的界面和工具功能解析；1.3 PS的基本操作流程和快捷键；1.4 图像文件格式和分辨率的理解。
2. 图像调整与修复2.1 色彩调整：亮度、对比度、饱和度、色阶等；2.2 图像修复：修复划痕、去除红眼、修复皮肤缺陷等；2.3 图像变形：裁剪、旋转、缩放、变形等。
3. 选区与修复3.1 选区工具：矩形选框、椭圆选框、奇偶选区等；3.2 修复工具：修复画笔、修复刷子、修复魔术棒等；3.3 选区与修复的高级技巧：边缘羽化、透明度调整等。
4. 图层与蒙版4.1 图层的创建和管理；4.2 图层样式和效果的应用；4.3 图层蒙版的使用技巧；4.4 图层混合模式的理解和应用。
5. 滤镜与效果5.1 常用滤镜的介绍和应用；5.2 图像特效的制作和调整；5.3 文字效果的设计和应用。
6. 实际案例分析6.1 分析和解读实际案例中的设计思路和技巧；6.2 探讨实际案例中的创意和表现手法。
7. 实践操作7.1 根据实际案例进行实践操作；7.2 完成个人或小组项目设计任务；7.3 分享和评价实践成果。
四、教学方法1. 讲授法：通过教师的讲解，向学生传授PS的基础知识和操作技巧。
ps教学计划
ps教学计划引言概述：Photoshop（简称PS）是一款功能强大的图像处理软件，被广泛应用于设计、摄影、美术等领域。
针对初学者，本文将介绍一个完整的PS教学计划，帮助读者系统学习和掌握PS的基本操作和常用功能。
一、基础入门1.1 掌握PS界面和工具栏- 了解PS的主要界面元素，如菜单栏、工具栏、选项栏等，熟悉它们的作用和用法。
- 逐一学习工具栏中的各种工具，包括画笔、橡皮擦、选择工具等，理解它们的功能和操作方式。
- 学会使用快捷键，提高工作效率。
1.2 学习基本的图像编辑技巧- 掌握调整图像大小、裁剪、旋转等基本操作，了解它们的应用场景。
- 学习如何调整图像的亮度、对比度、饱和度等参数，以及应用滤镜效果来改善图像质量。
- 理解图层的概念和使用方法，掌握图层的创建、合并、调整透明度等操作。
1.3 学习基本的选择和修复技巧- 掌握选择工具的使用，包括矩形选框、椭圆选框、套索工具等，学会选择图像的特定区域。
- 学习修复工具的使用，如修复画笔、修复画笔、修复画笔和修复画笔等，用于修复图像中的瑕疵和缺陷。
- 熟悉剪贴蒙版和遮罩的使用，掌握如何将图像的一部分与其他图像融合。
二、进阶技巧2.1 学习图像调色和色彩校正- 掌握色阶、曲线和色彩平衡等工具的使用，用于调整图像的色调、亮度和对比度。
- 学习如何使用调整图层来进行非破坏性的色彩校正，以便随时进行修改和调整。
- 理解色彩模式和色彩空间的概念，了解不同模式和空间的应用场景。
2.2 学习图像合成和修饰技巧- 掌握图层蒙版和通道技术，学会将多个图像合成为一个完整的作品。
- 学习使用滤镜和特效来增加图像的艺术效果，如模糊、锐化、噪点等。
- 熟悉文字工具和形状工具的使用，掌握添加文字和绘制矢量图形的技巧。
2.3 学习批处理和自动化操作- 了解批处理的概念和应用，学习如何批量处理图像，提高工作效率。
- 掌握动作面板的使用，记录和播放操作步骤，实现自动化操作。
- 学习使用脚本和插件来扩展PS的功能，满足个性化需求。
Ps科目教学计划
学
重
难
点
重点
1、掌握图像处理的基础知识及常用的图像调整命令
2、掌握选区的概念、选区的创建及编辑方法。
3、掌握图像的修复和修饰方法
4、掌握钢笔工具的使用和路径面板的使用
5、掌握文字工具的使用方法
难点
1、掌握图像处理的基础知识及常用的图像调整命令
2、掌握选区的概念、选区的创建及编辑方法。
3、掌握图像的修复和修饰方法
3.掌握图层样式、图层混合模式的使用方法
4.掌握蒙版的使用方法
10
7-10
1.文字工具组，文字工具面板
2.创建文字，创建段落文字，区域文字，路径文字
3.任务一制作数字海报
4.任务二制作夏日海报
1.掌握文字工具组的使用方法
2.掌握创建文字，创建段落文字，区域文字，路径文字的方法
3.灵活运用文字工具组和创建文字的方法
6.任务二绘制路径图形
1.掌握路径工具的用法
2.掌握钢笔工具的用法
3.熟悉路径面板
4.灵活运用路径知识技能
10
4-6
1.图层的类型，图层面板
2.图层的基本操作
3.对齐与分布
4.图层样式
5.图层混合模式
6.图层蒙版
7.任务一制作甜甜圈
8.任务二制作渐变文字
1.了解图层的类型，熟悉图层面板
2.掌握图层的基本操作
10
11-13
1.模糊滤镜组
2.锐化滤镜组
3.扭曲滤镜
4.风格化滤镜
5.渲染滤镜组
6.视频滤镜组、画笔描边滤镜组、素描滤镜组
7.像素化滤镜组、艺术效果滤镜组
8.杂色滤镜组、其他滤镜组
9.任务一制作雪花效果
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6
图像编辑
8
1、图像的移动、复制和删除 2、调整画布大小 3、自由变换图像 4、撤销与重做与恢复操作 5、综合实训——制作酒广告 6、上机实践——婚纱照排版
1、掌握图像的移动、复制与删 2、调整画布大小 3、自由变换图像 4、撤销、重做与恢复操作
永远记得的威海光远技校2018级平面设计班Photoshop教学计划
授课老师：许美 所用教材:Photoshop图像处理 时间2018.8.4
序号
课程安排
授课课时
授课内容
教学目的
1
初识Photoshop
2
1、Photoshop应用领域 2、Photoshop入门
1、使学生基本了解PS的应用领域 2、掌握图像处理的一些基础知识 3、掌握图像文件基本操作
1、添加图层样式 2、编辑图层样式 3、图层蒙版的简历与使用 4、图层组与剪辑组的应用
10
图像色调与色彩调整
12
1、色彩、亮度调整 2、各种图层混合模式的设置及应用 3.各种图层样式的设置 4、综合实训——非主流照片 5、综合实训——为黑白照片着色 6、上机、掌握图层混合模式的作用
9
图层的基本应用
9
1、解图层含义 2、图层的类型及创建 3、图层的基本操作 4、综合实训——制作音乐会海报、话剧海报
1、图层简介 2、图层类型及创建 3、图层的基本操作
图层的高级应用
10
1、添加图层样式 2、编辑图层样式 3、图层蒙版的建立与使用 4、图层组的应用 5、综合实训——首饰广告 6、综合实训——水晶相框
7
图像的绘制与修饰
10
1、画笔和自定义画笔绘画 2、历史记录画笔工具恢复绘画 3、图章工具修复图片 4、橡皮擦擦除图像 5、图像修饰工具修饰图像 6、综合实训——去皱霜广告 7、上机实训——修复老照片
1． 掌握 photoshop 绘制图像工具的使用（画笔、 铅笔、 减淡、 加深、 海绵、 模糊、 锐化和橡皮擦） 2. 掌握画笔调板各种选项的使用 3. 熟练掌握创建图案、 笔刷和渐变的方法。
12
路径与形状
9
1、认识路径2、路径工具的使用3、路径面板的使用4、路径的编辑5、路径的高级运用
1、熟练掌握路径的创建及保存、输出、复制、删除
2、填充、描边路径
3、创建、编辑文本路径
13
文字输入与编辑
9
1、使用文字组输入文字
2、使用字符和段落调版编辑文字 3、文字特殊化设置 4、综合实训——制作图书封面 5、艺术字设计（火焰字、放射字、线框字、星光闪耀字）
1、了解通道的概览 2、通道的基本操作与应用
18
图像的自动化处理与输出打印
4
1、自动化处理图像 2、输出打印图像
1、掌握自动化处理图像 2、输出与打印图像
总学期综合实践
30
1、设计商城活动海报 2、名片设计 3、活动类易拉宝展架设计 4、宣传单页设 5、公司画册设计
备注：因PS主要用快捷键，所以每节课前会先抽查学生背诵快捷键
1、熟练掌握文字输入 2、文字个性化处理 3、文字的转换操作
15
掌握通道和蒙版的应用
8
1． 创建复合通道 2. 创建 Aipha 通道 3. 创建快速蒙版 4. 创建图层蒙版 5、综合实训——制作时尚桌面
1． 掌握充分理解各种通道和蒙版用途 2． 熟练使用各种通道和蒙版使用方法
16
滤镜的应用
18
1、滤镜概览 2、制作特效字 3、制作绘画效果 4、为风光照片增色 5、修复图像 6、综合实训——制作巧克力广告 7、上机实践——制作商超类海报 8、上机实践——制作关于学校简章
3
Photoshop 基本操作
9
1、调整图像窗口 2、使用辅助工具 3、设置前景色和背景色 4、综合实训——制作小牛插画
1． 使学生掌握文件的基本操作 2． 掌握图像窗口操作 3． 了解使用辅助工具 4. 了解系统参数设置 5. 了解自定义键盘快捷键。
4
图像选区的建立与应用
12
1、利用选取工具制作选区 2、利用菜单命令制作选区 3、选区的调整与编辑 4、描边和填充选区 5、综合实训——制作手机广告 6、上机实践——产品促销海报 7、上机实践——利用所学过的工具制作信封、胶片、海报、名片