中考数学考试策略及技巧
中考数学备考复习计划及备考策略(10篇)
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中考数学复习策略及建议
中考数学复习策略及建议中考数学是学生中考成绩中重要的一项科目，对于许多学生来说，数学是他们最困难的科目之一、为了在中考数学中取得好成绩，学生们需要制定复习策略和建议，以下是一些有效的建议和策略供参考。
1.制定详细的复习计划：制定一个详细的复习计划，包括每天要复习的章节、知识点和练习题数量。
将复习计划分为小目标、中目标和大目标，并按照计划进行复习。
2.集中复习重要知识点：中考数学复习时，要重点复习重要的知识点和章节。
可以分析中考历年试卷和重点复习参考书上的内容，找出重点出题点，并加强练习和理解。
3.考虑个人学习风格：不同的学生有不同的学习风格。
可以通过试验不同的学习方法，例如阅读、听讲、做题和讨论等来发现适合自己的学习风格。
选择适合自己学习风格的方法，可以提高学习效果。
4.参加自习班或请家教：如果有条件，可以参加中考数学的自习班或请一位有经验的家教。
自习班和家教可以帮助学生解决困惑，针对性地进行辅导，提高学生的理解和应用能力。
5.做大量的习题：做题是中考数学复习的关键。
可以通过做大量的试卷和练习题，熟悉题型和考点，掌握解题方法和技巧。
在做题过程中，要注意记录一些常犯错误的类型和解题思路，以便及时纠正和改进。
6.复习时注意关键概念和公式：中考数学中有许多关键的概念和公式，对于这些概念和公式要进行重点复习和理解。
可以制作复习卡片或做思维导图，帮助记忆和理解。
7.利用多种资源：在复习过程中，还应该利用多种资源，包括教科书、参考书、网上资源和老师的讲义等。
对于难以理解的知识点或题目，可以相关视频或教学资源进行辅助学习。
8.分析错题和易错题：在做完试卷或练习题后，要仔细分析自己的错题和易错题。
找出错误的原因，针对性地进行复习和练习。
学会从错误中吸取经验和教训，避免犯同样的错误。
9.进行时间管理：在复习的同时要进行时间管理。
制定一个合理的复习时间表，合理分配时间给各个章节和知识点。
合理利用碎片时间进行复习，例如在公交车上或在休息时间。
中考数学必考题型分析及解题策略总结
中考数学必考题型分析及解题策略总结一、必考题型分析1、线段、角的计算与证明问题中考的解答题一般是分两到三部分的。
第一部分基本上都是一些简单题或者中档题，目的在于考察基础。
第二部分往往就是开始拉分的中难题了。
对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数，更重要的是对于整个做题过程中士气，军心的影响。
线段与角的计算和证明，一般来说难度不会很大，只要找到关键“题眼”，后面的路子自己就“通”了。
2、图形位置关系中学数学当中，图形位置关系主要包括点、线、三角形、矩形/正方形以及圆这么几类图形之间的关系。
在中考中会包含在函数，坐标系以及几何问题当中，但主要还是通过圆与其他图形的关系来考察，这其中最重要的就是圆与三角形的各种问题。
3、动态几何从历年中考来看，动态问题经常作为压轴题目出现，得分率也是最低的。
动态问题一般分两类，一类是代数综合方面，在坐标系中有动点，动直线，一般是利用多种函数交叉求解。
另一类就是几何综合题，在梯形，矩形，三角形中设立动点、线以及整体平移翻转，对考生的综合分析能力进行考察。
所以说，动态问题是中考数学当中的重中之重，只有完全掌握，才有机会拼高分。
4、一元二次方程与二次函数在这一类问题当中，尤以涉及的动态几何问题最为艰难。
几何问题的难点在于想象，构造，往往有时候一条辅助线没有想到，整个一道题就卡壳了。
相比几何综合题来说，代数综合题倒不需要太多巧妙的方法，但是对考生的计算能力以及代数功底有了比较高的要求。
中考数学当中，代数问题往往是以一元二次方程与二次函数为主体，多种其他知识点辅助的形式出现的。
一元二次方程与二次函数问题当中，纯粹的一元二次方程解法通常会以简单解答题的方式考察。
但是在后面的中难档大题当中，通常会和根的判别式，整数根和抛物线等知识点结合。
5、多种函数交叉综合问题初中数学所涉及的函数就一次函数，反比例函数以及二次函数。
这类题目本身并不会太难，很少作为压轴题出现，一般都是作为一道中档次题目来考察考生对于一次函数以及反比例函数的掌握。
中考数学复习技巧掌握解题思路的四个步骤
中考数学复习技巧掌握解题思路的四个步骤数学作为一门重要的学科，对于中考来说是必考的科目之一。
想要在考试中取得好成绩，不仅需要熟悉各种数学知识点，还需要掌握解题思路。
本文将介绍中考数学复习技巧，帮助同学们掌握解题的四个步骤。
第一步：理解题意，分析问题在解题之前，首先要仔细阅读题目，充分理解题目的要求。
在理解题意的基础上，我们要学会分析问题。
具体来说，可以采用以下方法：1. 用自己的话复述题目：通过自己的语言描述题目，可以更好地理解题目的意思，避免出现理解偏差。
2. 提取关键信息：在题目中找出与解题有关的关键信息，例如已知条件、要求等。
将这些关键信息提取出来，可以为后续解题提供指导。
3. 拆解分析：对于较长或复杂的问题，可以将问题拆解成几个较小的部分，分别分析，然后集中思路进行综合。
通过以上步骤，我们可以更清晰地把握问题，为解题提供方向和思路。
第二步：寻找解题方法和策略在理解问题的基础上，我们需要针对具体问题寻找解题方法和策略。
不同类型的数学题目可能有不同的解题思路，因此需要根据题目的特点选择合适的方法。
以下是一些常见的解题方法和策略：1. 运用公式和定理：数学中有很多公式和定理，例如勾股定理、平均值不等式等，我们需要在解题中灵活运用这些工具。
2. 归纳法和递推法：对于一些数列、图形等问题，可以通过归纳法和递推法找出规律，从而解决问题。
3. 分析比较法：有时需要通过比较不同对象的特点来解决问题，例如比较两个数的大小、比较两个图形的面积等。
在选择解题方法和策略时，需要结合具体题目的要求和限制条件，找出适合的方法来解决问题。
第三步：进行具体计算和推导在确定解题方法和策略后，我们需要进行具体计算和推导。
具体计算步骤的要求可以根据题目的具体要求进行调整。
有些题目需要进行多步计算和推导，而有些题目则可以直接得出结果。
在进行计算和推导的过程中，需要注意计算的准确性和逻辑的清晰性。
要准确运用所学的数学知识，注意运算的顺序和精确度。
2024年中考数学备考策略——新课标背景下精选全文
内容变化
增加内容
代数推理
演绎推理
归纳推理
增加内容
用 好 教 材
课本在总复习中有着不可替代的作用。
1.重读课本，可帮助学生再现数学知识，找回认 知记忆。
由于三年所学六册的数学内容，时间的跨度大，前面学 习的有些知识，后面学习时很少用，造成遗忘。重读课本， 可帮助学生找回失去的记忆，对尚未达标的知识点，教师及 时帮助学生再次巩固。
聚焦关键
第一轮复习：全面复习基础知识，加强基本技能训练。
1.重视课本，系统复习。伊纲靠本，以辅导书为纲，以课本为主，把 书中的内容进行归纳整理，使之形成体系；搞清课本上的每一个概念、 公式、法则、性质、公理、定理；抓住基本题型，记住常用公式，理 解来龙去脉，对经常使用的数学公式，要进一步了解其推理过程，并 对推导过程中产生的一些可能变化进行探究。
以教材内容为教学载体。
注重启发式、探究式、参与式、互动式等丰富教学的方式。
强化情境的设计与问题的提出。
注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作 用。
内容变化
内容变化
内容变化
初中：
进一步经历收集、整理、描述和分析数据的活动，了解数据处理的 过程；能用计算器处理较为复杂的数据; 经历数据分类的活动，知道按照组内离差平方和最小的原则对数据 进行分类的方法（例85）; 会计算四分位数，了解四分位数与箱线图的关系，感悟百分位数的 意义（例86）
注重大单元教学，知识的组合整理，落实二次备课，整合学生作业的评 讲，指导学生进行单元总结、纠错本的使用。教师加强对中考真题的研究，明 确中考的命题方向，抓住中考的重点，找到解题方法和解题规律，练习中加强 知识的综合性、灵活性、拓展性的应用。 4.生活处处皆数学.
数学中考考试技巧
数学中考考试技巧
以下是 7 条关于数学中考考试技巧：
1. 拿到试卷别慌呀！就像比赛前要热身一样，先大致浏览下题目，心里有个底。
比如说，看到一道几何题，你可以先想想相关的定理和公式，这难道不是很重要吗？
2. 遇到不会的题，别着急上火呀！这就像走路遇到个小坡，咱绕一下不行吗？能做的先做，后面再回来攻克它，说不定就有灵感了呢。
就好比你解一道方程解不出来，先去做后面的题，一会儿回来可能就豁然开朗啦！
3. 做题的时候一定要仔细呀！别像小马虎似的。
像算个数字，可别粗心大意算错啦！这就好比建房子，根基不稳可不行呀！
4. 注意答题的规范哦！步骤该写写清楚呀，这就跟做事要有条理一样。
你想想，如果你写得乱糟糟，老师怎么给你高分呢？就像整理房间，整整齐齐多好呀！
5. 时间可得把握好呀！别在一道题上死磕太久呀。
每道题都分配好时间，就像分配任务给小伙伴一样。
比如做选择填空题，就别磨蹭啦！
6. 检查可不能马虎哦！这就跟检查作业一样重要。
看看有没有粗心的地方，有没有遗漏的条件，这很关键呢，难道不是吗？
7. 要相信自己呀！别老觉得自己不行。
你平时努力了那么久，关键时刻可不能掉链子呀！就像跑步比赛，都到终点线前了，一定要咬牙冲过去呀！
我的观点结论就是：只要掌握好这些技巧，数学中考就不用怕啦！加油！。
关于中考数学答题技巧及方法归纳
关于中考数学答题技巧及方法归纳中考数学答题技巧一、基础题熟练掌握相关的数学概念、法则、性质是能够完整解题的前提。
解题过程，可先将题目中重要的已知条件标注出，达到节约读题时间，有效防止做题粗心大意，忘记考虑一些条件的目的。
1、选择、填空题：应做到对概念明了、思路清晰、计算准确，力求有100%的正确率，不在简单题目上失分。
解答选择题时主要采用直接推演法、排除法、图解法、特殊值法等。
解答填空题时要填最简的最终答案、多个正确选项做到不要漏选。
要保持大脑清醒，第一遍答题就要保证正确率，防止简单题做错了难于纠正。
2、计算题：主要是绝对值、零指数幂、负整数指数幂、三角函数、二次根式的综合，解答时要注意算理和运算顺序，逐一计算或化简，结果应为最简。
化简求值时必须要注意运算顺序及相关法则，在化成最简结果后，才代入计算。
3、证明题：要求做到每一步都有理有据，答题完整，简单的题目不容失分。
4、统计与概率：能从三种统计图(条形统计图、扇形统计图和折线统计图)及统计表中获取有用的信息，根据要求解答问题。
①根据条形统计图的矩形高度可得各部分数目，进行大小比较，便能计算各部分的比例;②根据扇形统计图的百分数值，可计算各部分的数目;③根据折线统计图可得各部分的数目和它们的变化情况及趋势规律;④对某些特征数要能理解、进行基本的计算和运用：能反映一组数据平均水平的平均数会受某些偏大或偏小数据的影响，应当小心使用;中位数也反映一组数据的平均水平(大多数水平)，可以平衡平均数的不足之处;众数目的是提供一些问题的处理方式;通过方差、标准差的大小可以比较数据之间的稳定程度;⑤计算概率的基础是掌握绘制树状图或进行列表，值得注意的是所取出的样品是否有放回。
二、综合题解答综合题时候，经常一个问题需要运用到几个知识点，应当注意大条件跟子条件之间的本质区别，大条件是全解题过程适用，而子条件是有分不同题目的，至于何时不能再适用，应进行考量。
解答时必须计算准备，才不至于影响下一步的解答。
初三数学中考备考策略
初三数学中考备考策略数学作为初中阶段的一门主要科目，对于初三学生而言，备考中考数学是不可或缺的重要环节。
为了帮助同学们顺利备考数学，本文将提供一些备考策略和技巧。
以下是一些备考策略供同学们参考：一、认真总结学习情况备考数学前，同学们首先需要仔细总结学习情况。
回顾已学知识和技巧的掌握程度，找到自己的薄弱环节，并制定相应的弥补计划。
建议同学们制定每周的学习计划，合理安排时间，保证每个知识点都得到充分的重视和练习。
二、熟悉考纲和命题规律熟悉考纲和命题规律是备考数学的重要一环。
同学们可以仔细学习考纲，了解中考数学的考察重点和难点。
通过分析历年的中考试题，深入了解命题规律和出题思路，以便更好地应对考试。
三、注重基础巩固中考数学试卷往往涵盖了各个知识点，但基础知识是考试的基础。
同学们应该将重点放在基础知识的巩固上，特别是对于前几个学期学习的知识点，应该做到熟练掌握。
在复习过程中，可以通过练习题和题型分类，有针对性地提高自己的解题能力。
四、实战演练备考数学不仅要掌握知识点，还需要能够熟练地解题。
同学们可以通过做真题和模拟题，提高解题速度和准确度。
在解题过程中，注重思路和方法的灵活运用，培养逻辑思维和推理能力。
此外，同学们还可以参加一些数学竞赛和辅导班，提高自己的数学素养。
五、多角度思考问题备考数学时，同学们应该养成多角度思考问题的习惯。
数学是一门灵活的科学，可以通过不同的方法和角度解决问题。
当遇到难题时，可以尝试不同的方法，寻找最适合的解题思路。
通过多角度思考问题，不仅可以提高解题的效率，还能拓宽思维，培养创新能力。
六、注意解题细节在备考过程中，同学们一定要注意解题细节。
数学是一门精确的学科，细节的错误可能导致答案的错误。
因此，对于每道题目，同学们应仔细审题，理清题意，准确运用解题方法，并在答题过程中注意计算和书写的准确性。
七、保持良好心态备考中考数学是一个相对漫长和艰苦的过程，同学们要保持良好的心态。
遇到困难时，不要过分焦虑和紧张，要相信自己的实力，并积极寻求解决问题的方法。
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中考数学考试策略及技巧
会宁县甘沟中学孙琳
一年一度的中考不远了，对于千千万万个莘莘学子来说，这无疑是一次人生道路上的重大抉择。
要想在中考中取得好成绩，首先要有扎实的基础知识，熟练的基本技能和三年的勤学苦练中培养训练起来的综合能力。
每年中考，总是基础好的同学成绩较为理想，但仔细对比中考成绩与平时成绩，又会发现有一少部分的学生成绩有些变化，原因就在于，中考虽然是知识的较量，同时也是心理素质的较量。
不少考生平常学习成绩不错，但中考成绩却不甚理想。
因此，临场水平的合理发挥乃至超常发挥也显得至关重要。
下面，我仅仅结合数学学科的特点，谈谈数学中考的应试技巧和策略，仅供大家参考，不妥或错误之处，敬请大家批评指正！
一、调整好心态,保持沉着镇静的临战状态。
⒈考生在考前一周左右应陆续放松，并进行生物钟的调整，让作息时间与中考时间完全同步。
⒉考试的前一天晚上，要按预先列好的清单带齐考试用具，至少两支书写流利的同色笔，铅笔、橡皮、圆规、两个三角板、量角器等，特别要清点是否带好准考证。
提前半
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小时到达考点，一方面可以熟悉环境，稳定情绪，从容进场；另一方面也留有时间提前进入“角色”，进入考场后首先熟悉周围的环境，熟悉监考老师，保持心态平静，尽量要沉着冷静。
如果一下紧张得不得了，可立即进行自我心理暗示和调节：“我经过的考试多了，没什么了不起的”、“今天只不过是变换了考场”、“我今天状态感觉不错，肯定能考好”，常用稳定情绪的方法还有：深呼吸、闭目养神、看窗外的风景、反复紧握拳后再松手，和同考场内熟悉的同学相视一笑，等等。
实践证明，以上的做法不仅能够有效转移临考前的紧张心理，而且有利于把最佳状态带进考场。
⒊试卷发到手后，首先要准确填写卷头（毕业学校、姓名，准考证号等内容），填完之后快速浏览一下试卷，用不超过3分钟的时间看看试卷共有多少页，是否齐全，了解考题的题型和数量，看看哪些题容易做，哪些题稍加思考便可以做，哪个题是难题，做到心中有数。
避免出现“前面难题做不上，后面简单题没时间做”的情况。
不要有意盯着某一道题细看，以免影响情绪。
二、全身心地投入答题
在通览完整个试卷后，心中要有全局意识，答题时特别要注意合理的答题方法。
基本方法就是按照题号前后顺序依次过目，一旦遇到一时做不出来的题，就要立即跳过，不要在它上面多花费时间，马上进入下一题。
往往要遵循下面的- 2 -
“四先四后”原则。
先易后难。
通常是按照从前往后的顺序做，先做容易题，后做复杂题。
先熟后生。
即先做那些内容已熟练掌握，题型结构又比较熟悉的题目，后做生疏题。
先高分后低分。
特别是在考试的后半时段，要特别注意时间效益，如果是都能解决的问题，先解决分值比较高的，再解决分值比较低的。
先用特殊、简单方法，后用一般方法。
填空题和选择题适宜于用特殊值法、排除法等方法做，只要答案正确，追求快速才是目的。
对于解答题，要把握好这样三个字：慢，快，准！就是说审题要慢一点，做题要快一点，计算要准一点。
具体的讲，就是读题、审题时一定要看仔细，反复读题，将题目中的所有隐含条件尽可能找全，这一步，不要怕“慢”。
找到解答方法后，书写要简明扼要，快速规范，不要拖泥带水，罗嗦重复。
但解答一开始的的前几步，计算过程或证明的步骤一定要正确，这是解解答题的关键！用阅卷老师的话说，就是写出的“得分点”。
一般说来，最后的两道题，考的是学生的综合知识和能力，有些计算的内容不必写的太详细，写主要几步就可以了。
至于不是题目要直接考查的过渡知识，中考允许合理省略非
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关键步骤。
中考试题都能准确做出来当然可喜，但某一、两道题一时做不出来，属正常情况。
问题是，在时间允许的情况下，如何将片段的思路转化为得分点。
我的建议是“分段得分”。
由于参加中考的学生，基本上都是经过了一个多月的强化训练，从理论上说，每一个学生做每一道题都不会得零分，但事实上在阅卷时，每一道解答题得零分的人往往大有人在。
这是为什么？其原因无外乎这两点：①没时间做；②不会把自己所掌握的知识表达出来或表达错了或写的第一步计算步骤就出错。
那么，究竟应该怎样学会表达，学会如何分段得分呢，下面谈点个人的经验。
如果我们遇到一个很难的题，确实啃不动，一个明智的解题策略是，将它分解为一系列的步骤，或一个个子问题，先解决问题的一部分，把这种问题应用到中考，那就是能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算到哪一步就写到哪一步，虽然尚未成功但并不等于失败，特别是那些解题层次明显的题目，那些已经程序化的方法，每进行一步得分点的演算都可以得到这一步的步骤分，最后结论虽然没有得出来，但分数已经过半。
所以说，不要轻易放弃每一道题。
有的学生一看见应用题就头晕，尤其是本身文字内容较长的题目更就不愿往下阅读了，但只要静下心来仔细审题后，先把已知条件分类列表归纳，再与所求结果联系起来，
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缺的条件有一个或两个甚至三个未知数用字母代替，找出数量之间的等量关系，列出方程或方程组就可以作了，即使做不下去了，有时也可以拿到设未知数的步骤分，有时分数照样也可能过半。
此外，书写一定要规范，卷面务必要清晰。
常常有这样的现象：题目简单，都能够做出来，但是得分并不高。
究其原因常常是书写格式，解题规范等方面失分，因此解题时要严格规范地书写，从左往右，从上到下，尽量避免涂改或圈画，保持卷面整洁。
避免出现“会而不对，对而不全”的现象。
最后，一定要记住：卷面不留空白，争取多得一分。
有时候一分的价值是不可估量的，所以，同学们不要放弃一切得分的机会，实在无把握的也要尝试回答，尽量不白卷。
例如：应用题的设，回答是与否，几何的基础铺垫，函数的自变量的取值范围等等，这些都有步骤分。
三、几点忠告
1.运算一定要认真，有时间一定要复查。
尤其函数关系式。
2.填空题注意单位，括号。
填空题不允许在空上脱式计算，只填写最终答案。
3.每做完一道大题一定不要太高兴，一定要认真审核。
4.注意求得的值是否符合实际情况。
如分式方程的验根、- 5 -
一元二次方程和二次函数的二次项系数，实际问题中最后所求值的合理取舍等等。
5.万一遇到不会的题目时，注意用测量的方法。
最后，一定要带着一颗平常心进入考场，抱着天生我材必有用的信念，在考试中就能发挥正常的水平！祝同学们中考取得优异的成绩！
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