部编版二年级语文上册《狐狸分奶酪》知识点

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部编人教版二年级语文上册《狐狸分奶酪》知识清单

部编人教版二年级语文上册《狐狸分奶酪》知识清单

部编人教版二年级语文上册《狐狸分奶酪》知识清单导读:狐狸分奶酪讲述了熊兄弟得到奶酪之后,狐狸趁他们拌嘴时故意把奶酪分不均匀,结果自己吃掉了整块奶酪的故事。

文章告诉孩子们。

朋友之间若斤斤计较,就会让别有用心的人有机可乘。

古人云:“凡事预则立,不预则废”。

工人建房要备料,农民耕作要备耕,军队打仗要备战,学语文也是如此。

一、我会写这些字:1、奶(nǎi),组词:(奶奶)(奶粉)(奶声奶气)2、始(shǐ),组词:(开始)(始终)(始料不及)3、吵(chǎo),组词:(吵闹)(吵架)(吵闹不休)4、仔(zǐ),组词:(仔细)(仔鸡)(仔仔细细)5、急(jí),组词:(急忙)(着急)(手急眼快)6、咬(yǎo),组词:(咬住)(咬人)(反咬一口)7、第(dì),组词:(第一)(第几)(书香门第)8、公(gōng),组词:(公开)(公鸡)(公报私仇)二、我能认这些字:捡起奶酪咱俩搅拌帮忙均匀嚷叫瞧见便条剩下整齐三、词语解释:奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。

知道:对于事实或道理有认识,懂得。

仔细:细心。

结果:连词,用在下半句,表示在某种条件下或情况下产生某种结局。

公平:处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。

四、近义词:开始—开端仔细—认真结局—结果公平—公正知道—了解五、反义词:仔细—马虎高兴—难过生气—开心开始—结束公平—偏私六、课文主要内容:这是一个民间故事,主要讲了两只小熊捡到一块奶酪,因不会分而拌嘴,有只狐狸帮忙分成两半,他们两个又因为大小不满意,最后奶酪被狐狸吃光,两只小熊只能干生气。

故事告诉我们不要斤斤计较,要共同分享才会快乐的道理。

部编版语文二年级语文上册第22课 狐狸分奶酪2

部编版语文二年级语文上册第22课  狐狸分奶酪2

~~~~~~~~~~~~
自由读第1—4自然段,想一想: 熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴?
为何分奶酪
“拌起嘴来”是指两只小熊 为分奶酪争吵起来。
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴极了。 可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。
这里写小哥儿俩拌嘴有什么作用?
小哥儿俩的互不相让, 为下文写
拌嘴 帮助 不 匀 嚷着 瞧了瞧
biàn
shèng
zhěng
说了便做 剩 下 整 块
第三步:趣识汉字
“奶”是会意字。从女,表示女人的乳房,从乃, 乃是奶的本字,像低头垂手的妇女,突显其乳房。本义 指乳房。
第四步:读课文
朗读视频
1.读课文,注意生字的读音。 2.听范读,看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
重点品读文中各动物的语言描写,体会狐狸与两只
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小熊的特点。最后,想一想这篇文章告诉我们了一
~~~~~~~~~~~~
个什么道理。
~~~~~~~~~~~~~~帮
俩 匀
始 嚷

便


人教版 语文 二年级 上册
22 狐狸分奶酪
初读感知
你能说出每幅图关于狐狸的故事名称吗?
狐狸吃葡萄
狐狸和乌鸦
狐假虎威
两只小熊让狐狸帮他们分奶酪,狐狸会怎么做的呢? 我们一起读读课文吧。
初读课文
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
把画出的生字读一读。 11

二年级上册语文课件-22狐狸分奶酪 人教(部编版)

二年级上册语文课件-22狐狸分奶酪 人教(部编版)
前头!

部 日 字 把东西放在


阳光下使它 干燥。
笔 10 组 (晒衣)(日


晒)(晒太 阳)(晒被子)
结 左 运 冬天晒太阳



是件很舒服 的事。
chōn 音 C 英 burst


冲g
部 冫 字 ①冲击;②


冲洗;③猛 力地撞击。
笔 6 组 (冲动)(冲


走)(冲锋)冲 (chòng)劲
笔 10 组 (晒衣)(日


晒)(晒太 阳)(晒被子)
结 左 运 冬天晒太阳



是件很舒服 的事。
chōn 音 C 英 burst


冲g
部 冫 字 ①冲击;②


冲洗;③猛 力地撞击。
笔 6 组 (冲动)(冲


走)(冲锋)冲 (chòng)劲
shài 结构音序
左右 S
运用英语
每次战斗,
他 su都n冲ba在th最e


冲g
部 冫 字 ①冲击;②


冲洗;③猛 力地撞击。
笔 6 组 (冲动)(冲


走)(冲锋)冲 (chòng)劲
shài 结构音序
左右 S
运用英语
每次战斗,
他 su都n冲ba在th最e
前头!

部 日 字 把东西放在


阳光下使它 干燥。
笔 10 组 (晒衣)(日


晒)(晒太 阳)(晒被子)
结 左 运 冬天晒太阳

部编二上语文上-狐狸分奶酪知识.ppt

部编二上语文上-狐狸分奶酪知识.ppt

结构梳理
狐狸分奶酪
开头:小熊兄弟不知道怎 么分奶酪
经过:狐狸 掰成两半
不停咬着两 半块奶酪
结果:奶酪被狐狸吃光了
不要相 信甜言 蜜语
课后作业
1.你还知道哪些与狐狸有关的故事呢?同学 之间互相讲一讲。 2.生活中,你有没有遇到过熊哥哥和熊弟弟 这样的事?你是如何处理的?
22 狐狸分奶酪
部编本人教版·二年级上册语文
我会认
lào jiǎn liǎ shǐ bàn bāng yún rǎng qiáo biàn shèng zhěng
砸金蛋
酪 捡 俩 始 拌帮 匀 嚷 瞧便剩整
捡到 拌嘴 仔细
读一读 奶酪 开始 轮流 剩下 结果 别急
分匀 整块 公平
nǎi shǐ chǎo zǐ
奶 始 吵仔

yǎo dì gōng
急 咬 第公
根据拼音写字词。
zǐ xì
dì yī gōng píng nǎi nǎi
(
)(
)(
)(
)
chǎo

yǎo
kāi shǐ
பைடு நூலகம்
( 争 ) ( 着 ) ( 掉) (
)
听朗读,边标序号边思考:文中 的狐狸做了一件什么事?
课文讲的是 狐狸 帮熊哥哥和熊弟 弟 分奶酪 ,最后自己 却把奶酪吃光 的 故事。
说着便在大的这半块上咬了一口。 “可是现在没咬过的那半
块又大了一点儿!”
两只小熊又嚷了起来。
齐读第9自然段,说一说奶酪最终会怎样。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结 果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停 地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他 吃光了,一点儿也没剩下。

人教部编版小学二年级语文上册 《狐狸分奶酪》知识全解

人教部编版小学二年级语文上册 《狐狸分奶酪》知识全解

《狐狸分奶酪》知识全解
我会写的字
我会认的字
我会多音字
(liǎ)咱俩俩人倆
(liǎng)伎俩
【串句记忆】
近义词
公平一一公正
反义词
公平——偏心
课文结构
课文中心
课文主要讲述了一只狐狸帮两只小熊分奶酪,最后将奶酪吃光的故事,告诉我们要有团队合作精神,要相信自己人,不要斤斤计较。

1.分角色朗读课文。

【点拔】课文中有许多小熊和狐狸的对话,读好这些对话是读好课文的关键。

朗读课文时,要注意不同角色说话时的不同语气,以及同一角色在不同情境下的不同语气。

课文中的狐狸是狡猾的,因此读他说的话时,要读出得意的语气。

读熊哥俩的话时,要感受他们的心理变化,尤其是后面所说的话,要读出生气的样子。

2.狐狸说,他分得很公平,谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。

你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,会怎么做?
【参考答案】不同意狐狸的说法。

如果我是小熊,我不会太计较谁分得多,谁分得少,我会跟自己的兄弟自己分。

3.读一读,记一记。

开始起始始终帮忙帮助帮手
方便便利轻便工整整体完整
【点拨】仔细观察可知,每组词都是给一个字组三个词。

我们先理解本字的意思,然后根据新组的词了解词语的意思,最后根据意义记忆。

例如第一组,是给“始”字组词,“始”有“起头,最初”的意思。

“开始”包含“从头起、着手进行”等意思;“起始”即某件事或某种行为的开始、起头;“始终”表示从头到尾持续不变。

这三个词语都含有“开始,最初”的意思,我们在记忆词语的时候,可从本字开始。

部编版小学二年级上册语文:狐狸分奶酪

部编版小学二年级上册语文:狐狸分奶酪
3.给每个自然段写上序号。
仔 吵 咬
奶公

Байду номын сангаас


chǎo
开始 狐狸 奶酪 拌嘴 方便 仔细 怎么 第一 结果
熊哥儿俩
• 这块奶酪是谁的? • 课文哪一自然段告诉我们了? • 请大家阅读课文1——4自然段。
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪,高兴
极了。可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥 儿俩开始拌起嘴来。
这时有只狐狸跑了过来。 “小家伙们,你们吵什么呀?”狐狸问道。 “我们有块奶酪,不知道该怎么分。”熊弟弟对 狐狸说。
1、两只小熊发生了什么事情? 2、什么是“不知道怎么分”,你能想象出当时的情 况吗?
“这事好办,我来 帮你们分吧!”狐 狸笑了笑,把奶
酪拿过来掰成了 两半。
•这时谁来 帮他们分 的奶酪?
继续朗读课文后面的内容,找出以下问题的答案: 1、思考狐狸是怎么分奶酪的? 2、两只小熊对狐狸分奶酪的结果满意吗? 从文中哪里可以看出来? 3、最后奶酪去哪里了?
分小组角色表演,读一读课文。 (看谁表演的神态像。)
小组讨论以下问题:
1、这时一只怎样的狐狸? 2、你有什么想对熊哥儿俩说的? 3、最后奶酪全被狐狸吃了,你怎 么看待这种行为?
兄弟之间不要斤斤计较, 要互相谦让,
否则会失去更多。
回家和父母讲一讲 《狐狸分奶酪》的故事。
谢谢观看!
奶酪,又名乳酪,或译
成芝士。奶酪是牛奶经浓缩、 发酵而成的奶制品,一般呈 乳白色或者金黄色,它基本 排除了牛奶中大量的水分, 其营养价值极高,被誉(yù) 为乳品中的“黄金”。
部编人教版语文二年级上册
22. 狐狸分奶酪
1.读准字音,圈出不认识的字请教同桌 或老师。

小学语文二年级上册《狐狸分奶酪》主要内容和知识点

小学语文二年级上册《狐狸分奶酪》主要内容和知识点

小学语文二年级上册《狐狸分奶酪》主要内容和知识点《狐狸分奶酪》是小学语文二年级上册一篇优秀的寓言故事。

这个故事讲述了一个狐狸想要通过分配奶酪来欺骗其他的动物。

最终,所有的动物都被狐狸的骗局揭穿了,最终狐狸自食其果。

这个故事告诉我们,不要贪图小利,也不要欺骗他人。

故事主要内容如下:从前,有一个狐狸,他有很多奶酪,但他不想把所有的奶酪都吃掉,于是他想出了一个计划。

他打算把奶酪分给其他的动物,但是他的分配方式十分奇怪。

他找来了一把等份的秤,先用秤将奶酪分成三份,然后把其中一份拿出来,再将剩下的两份重量相等。

于是,他拿走了一份奶酪,剩下的两份分别给了一只小兔和一只小熊。

小兔和小熊很高兴地分到了这么多的奶酪,但是奇怪的是,狐狸开始有些生气了。

他说:“你们两个这么小,怎么分得这么多?不公平!”说完,他又拿出秤,把小熊的奶酪拿走一半,再给小兔。

小兔很开心,但是小熊却很生气,因为他认为他的奶酪比小兔分到的要少。

这时,一只鸟儿飞了过来,它看到了狐狸的骗局,告诉了其他的动物。

于是,一只只动物都前来指责狐狸的行为。

最终,迫于众人的压力,狐狸只好坦白自己的目的,向大家道歉。

这个故事让我们明白了许多道理。

首先,它告诉我们不要贪图小便宜,因为贪图小便宜只能让我们落得更糟的下场。

其次,它教会我们不要欺骗他人。

如果我们总是欺骗别人,最终只有自己会陷入麻烦之中。

最后,这个故事也教会我们勇敢地站出来,反对不公平的行为。

本故事涉及的知识点如下:1.寓言的定义和特点:寓言是一个以人类或动物为主角的故事,以简短的文字表达一个人类的智慧,寓意或教义。

在本故事中,狐狸的行为代表着贪婪和欺骗,而其他的动物则代表着勇敢和正义。

2.秤的概念:秤是一种用于测量物体质量的工具,通常由两个盘子和一个悬挂的杆组成。

在本故事中,狐狸使用秤来分配奶酪,但是他的分配方式却很奇怪。

3.数学概念:在本故事中,狐狸将奶酪分成三份,拿走了一份,然后再将剩下的两份分给小兔和小熊。

二年级上册语文知识点解读《22.狐狸分奶酪》(人教部编版,含答案)

二年级上册语文知识点解读《22.狐狸分奶酪》(人教部编版,含答案)

22.狐狸分奶酪夯实基础、知识点精析知识点(一):生字——听说读写庖丁解牛—解读知识点:1、正确认读以下生字:酪、捡、俩、始、拌、帮、匀、嚷、瞧、便、剩、整要点提示:注意读准一些难读的字,如“俩”是多音字,既读作liǎ又读作liǎng,本意是指两个,数量不多,几个。

在本课中读作liǎ,意思就是“两个人”。

“始”是翘舌音。

“匀”读作yún 要和“均”的读音区分开。

“便”字也是多音字,既读作biàn又读作pián,可通过组词辨别。

可运用多种识字方法,指导学生识记生字。

字形上,根据特点的不同,建议在课文学习中随文识字。

2、正确认读以下词语:捡到、哥儿俩、哥哥、开始、这时、拌嘴、嚷着、过来、瞧了瞧、结果、帮忙要点提示:“哥哥”中第二个“哥”读音为轻声“ge”。

“…了…”式词语练习中,注意引导学生运用动词。

3、正确书写以下生字:奶、始、吵、仔、急、咬、第、公要点提示:引导学生观察,字体结构归类,可分为左右结构和上下结构。

对于左右结构的字,可联系本册语文园地一和语文园地五中的书写提示,帮助学生复习巩固左右结构汉字的书写要点,可适当放手让学生自主书写。

“奶”字重点提醒右边的书写笔顺是先写横折折折钩再写撇,另外右边“乃”横折折折钩的横稍向上提,折钩向左边收一些。

“急、第、公”是上下结构的字,要注意上下两个部件的收与放。

“第”字的“弓”要写的扁一些,竖在上横处起笔,左下部有一撇。

4、多音字组词。

兴、分、便、结要点提示:“兴”字读“xīng”音时,要强调词语——兴奋。

“结”字读“ji é”和“jiē”时,都可组词“结果”。

读“结jié果”的意思是收束,完了(liǎo);读“结jiē果”的意思是植物长果实。

夯实基础—多想多练1、读拼音,写汉字。

zhēng chǎo zǐ xìgōng píng2、按笔顺写一写,再填一填。

(1)奶:共()画,第四笔是()。

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我会写这些字:
1、奶(nǎi),组词:(奶奶)(奶粉)(奶声奶气)
2、始(shǐ),组词:(开始)(始终)(始料不及)
3、吵(chǎo),组词:(吵闹)(吵架)(吵闹不休)
4、仔(zǐ),组词:(仔细)(仔鸡)(仔仔细细)
5、急(jí),组词:(急忙)(着急)(手急眼快)
6、咬(yǎo),组词:(咬住)(咬人)(反咬一口)
7、第(dì),组词:(第一)(第几)(书香门第)
8、公(gōng),组词:(公开)(公鸡)(公报私仇)
我能认这些字:
捡起奶酪咱俩搅拌帮忙均匀嚷叫
瞧见便条剩下整齐
词语解释:
奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。

知道:对于事实或道理有认识,懂得。

仔细:细心。

结果:连词,用在下半句,表示在某种条件下或情况下产生某种结局。

公平:处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。

近义词:开始—开端仔细—认真结局—结果公平—公正
知道—了解
反义词:仔细—马虎高兴—难过生气—开心开始—结束
公平—偏私
课文主要内容:这是一个民间故事,主要讲了两只小熊捡到一块奶酪,因不会分而拌嘴,有只狐狸帮忙分成两半,他们两个又因为大小不满意,最后奶酪被狐狸吃光,两只小熊只能干生气。

故事告诉我们不要斤斤计较,要共同分享才会快乐的道理。

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