图形设计与创意复习资料
图形设计考试知识点
图形设计考试知识点一、色彩理论色彩搭配原理、色彩的分类、色彩的作用、色彩的心理效应等。
二、排版与文字设计排版的基本原则、字体的选择与搭配、字间距与行间距的调整、标题与正文字体的运用等。
三、图像处理与修饰图像的裁剪与调整、滤镜与效果的应用、图像修饰的技巧、图像的合成与融合等。
四、视觉构图构图原理与方法、画面的平衡与对称、重点与主体的突出、视觉引导与引导线的运用等。
五、标志设计品牌标志的设计原则、标志的构成要素、标志的风格与风格化处理、标志的表达与传达等。
六、界面设计用户界面设计原则、界面元素的设计与布局、交互设计与用户体验、响应式设计与多平台兼容等。
七、平面广告设计广告设计原则与策略、广告的视觉传达与吸引、文案与图片的搭配、版面布局与平面广告的制作等。
八、印刷品设计印刷品设计原则、色彩空间与印刷色彩的转换、印刷技术与工艺、印刷品质量控制等。
九、网页设计网页设计原则与布局、响应式设计与页面适配、网页动画与交互设计、网页排版与内容呈现等。
十、移动应用界面设计移动应用设计原则、界面元素的布局与交互、移动应用的可用性与用户体验、图标与按钮设计等。
十一、摄影与视觉艺术摄影构图与角度、光影与色彩运用、视觉艺术原理与表现手法、影像的感染力与传达力等。
综上所述，图形设计考试知识点包括色彩理论、排版与文字设计、图像处理与修饰、视觉构图、标志设计、界面设计、平面广告设计、印刷品设计、网页设计、移动应用界面设计、摄影与视觉艺术等内容。
熟练掌握这些知识点，可以提高图形设计的水平，使作品更具吸引力和表现力。
图形创意设计考试
图形创意设计考试一、单选题（共IOO题，每题1分，共100分）1、图形创意在书籍设计中，封面设计的主要目的是（）。
A、提升书籍质感B、强调作者身份C、体现书籍内容D、吸引读者注意正确答案：D2、闭合图形在（）中有广泛的应用。
A、计算机科学B、地理C、哲学D、文学正确答案：A3、闭合图形的特点是什么？A、有直线B、有边界C、有角度D、有曲线正确答案：B4、在图形中，点、线、面的相互关系是（A、点和线相交，线和面相交，点和面相交B、点和线相交，线和面不相交，点和面不相交C、点和线相交，线和面相交，点和面不相交D、点和线不相交，线和面不相交，点和面不相交正确答案：B5、在PhotoShoP中，以下哪个工具可以用来绘制椭圆形状?A、橡皮擦工具B、画笔工具C、铅笔工具D、椭圆工具正确答案：D6、在PhOtoShoP中，以下哪个工具可以用来绘制矩形形状?A、画笔工具B、矩形工具C、铅笔工具D、橡皮擦工具正确答案：B7、空间图形（矛盾空间）在（）中有广泛的应用。
A、工程B、心理学C、法律D、政治学正确答案：B8、在图形界面设计中，以下哪个是最常用的用户体验评估工具？A、HeatmapB、C1icktrackingC、EyetrackingD、Scro11tracking正确答案：A9、在PhOtoShoP中，以下哪个工具可以用来调整图像的亮度和对比度？A、色阶工具B、橡皮擦工具C、曲线工具D、画笔工具正确答案：A10、空间图形（矛盾空间）在哪个领域有应用范围？（）A、生物B、数学C、化学D、物理正确答案：D11、下列哪个是设计标志时常用的图形形状？A、梯形B、三角形C、正方形D、圆形正确答案：D12、在设计中，下列哪个选项是正确的关于线条的描述？A、线条只能用来表达颜色B、线条不会对设计产生影响C、线条只能用来表达纹理D、线条可以用来表达形状和结构正确答案：D13、在教育学中，以下哪个图形形式常用于表示学生的学习进度和知识体系？A、同构图形B、空间图形C、闭合图形D、异质图形正确答案：B14、图形中的点、线、面在几何学中有什么应用？（）A、用于计算面积B、用于计算体积C、用于计算周长D、用于计算质量正确答案：A15、以下哪个学科最常使用图形创意进行书籍设计？A、数学B、艺术C、文学D、历史正确答案：B16、图形中的点、线、面有什么区别？（）A、颜色不同B、大小不同C、位置不同D、形状不同正确答案：D17、标志设计中的〃〃标志设计流程〃〃通常需要与哪些人员合作？A、测试人员和维护人员B、创意人员和制作人员C、设计师和工程师D、客户和市场人员正确答案：B18、图形设计的起源使得（）的发展更加迅速。
图形设计考试复习资料
图形设计
1.图形创意设计要点有哪些？
⑴主题要独一无二，集中力量解决目标问题。
⑵分析整合事物的主要特点和优点，扬长避短。
⑶准确的传递图形的信息
⑷把握新、奇、特的视点
⑸图形语言简明扼要，个性鲜明，便于记忆
⑹图形语言的表达模式规范，便于广泛传递
2. 图形创意的设计步骤？
⑴主题确定⑵受众调研⑶表现手法⑷道具选
择⑸构图
3. 图形创意想象主要包括？
⑴变形思维想象⑵虚拟思维想象⑶逆向思维想象⑷文化内涵想象
4.图形创意的特点有哪些？
⑴图形简洁⑵信息明确⑶形象易读⑷视觉冲击力强烈
5. 创意图形的表现手法训练
内容：以“哄堂大笑”的内涵为方向，进行字体表现，深刻准确表现内涵。
⑴字面必须出现“哄堂大笑”字样
⑵文字中融入具象表意的内涵
⑶字意与形象协调、统一。
《图形创意》期末考试复习题及参考答案
图形创意复习题(课程代码 263006)一、名词解释。
1、直觉思维：依靠直觉突然看到解决问题的途径，预感到问题的意义和结果，直接指向目标，没有明显的分析活动和严密的逻辑推理2、图形符号：图形符号是指以图形为主要特征，用以传递某种信息的视觉符号。
它可以指导人们的行动，提醒人们注意或给以警告等。
图形符号具有直观、简明、易懂、易记的特征，便于信息的传递，使不同年龄，具有不同文化水平和使用不同语言的人都容易接受和使用。
3、图形：介于文字与美术之间的视觉传达形式，能够在纸或其它表面上表现的，能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播，它通过一定的形态来表达创造性的意念，将设计思想可视化，使设计造型成为传达信息的载体。
4、隐歧同构：一形双意，指图形具有“同时性”，即一个画面元素，由于观察方法和角度不同，可以看到两种事物形态，从而象征两种含义。
5、矛盾空间图形：表现形式上更具有新颖巧妙性，组合形式的成立依赖形态上的巧合，趣味性第一。
6、图形同构表现：将现实中相关或不相关的元素形态进行组合，以会意的方式将元素的象征意义交叉形成复合性的传达意念。
7、同构图形：指的是两个或两个以上的图形组合在一起，共同构成一个新图形，这个新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，形成强烈的视觉冲击力，给予观者丰富的心理感受。
基本图形同构有拼置，置换，置入，肖形，显异，异影，共生，正负，延异，隐歧等等。
8、矛盾空间图形：利用三维图像在二维平面的表现特征造成的视觉误导性的图形表现方式。
9、图形创意：图形创意是广告设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。
优秀的广告作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地表达设计的主题，以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，由此可以看出图形创意在广告设计中具有灵魂的作用。
10、肖形同构：以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态。
11、福田繁雄：日本著名设计史，“世界三大平面设计师之一”。
2021图形创意设计复习题
2021图形创意设计一：填空题1、图形符号随着时代的发展和审美的改变不断丰盈，成为一种重要的（传递意义与思想的）载体。
2、设计师通过努力创造出的多彩的图形符号，有效地传递所需要的信息，并遵循（传达的识别性）（空间的文化特性）（创意的可理解性）（符号的层次性）的设计原则。
3、图形设计的思维方式有以下四种：（自然元素的发掘）、（民族元素的再设计）、（空间意识的创造）、（创意思维的启发）。
4、创意性思维主要包括：（垂直思维）、（相关思维）、（扩散思维）、（逆向思维）等四种思维方式。
5、常见的同构图形有：（拼置）同构、（肖形）同构、（替换）同构、（置入）同构。
6、图形符号有：（象征）功能、（情感）功能、（标志）功能等三种功能。
7、联想主要分为（相似性）联想和（连带性）联想两类。
8、图形创意的核心——（想象）。
9、图形的创意表现主要有：（表现的多样性）、（表现的风格化）。
10、图形创意主要应用在平面设计中（广告招贴）、（书籍设计）、（产品包装设计）等领域。
二、名词解释1、饕餮纹(青铜器上常见的花纹之一，最早见于长江中下游地区的良渚文化陶器和玉器上，盛行于商代至西周早期。
饕餮纹图案庄严、凝重而神秘的艺术特色。
饕餮纹一般以动物的面目形象出现，具有虫、鱼、鸟、兽等动物的特征，由目纹、鼻纹、眉纹、耳纹、口纹、角纹几个部分组成。
面目结构较鲜明，也正是利用这些特征，将人们引到了一个神秘的艺术世界，商代的饕餮纹在吸引人们注意力方面是特别有效的。
饕餮纹凶猛庄严，结构严谨，制作精巧，境界神秘，是青铜器装饰图案中最优秀的作品之一，代表了青铜器装饰图案的最高水平)2、画像砖(画像砖是用拍印和模印方法制成的图像砖。
作为古代民间美术艺术的一枝奇葩，画像砖艺术在战国晚期至宋元时期的古代美术艺术园林中持续开放了十四五个世纪之久,画像砖的形制有两种，一为边长 40cm 左右的方形，一为长 45cm 左右、宽 25cm 左右的长方形。
分布地区主要是四川，偶见于河南等地,汉画像砖是一种表面有模印、彩绘或雕刻图像的古建筑用砖，它形制多样、图案精彩、主题丰富，深刻反映了汉代的社会风情和审美风格，是中国美术发展史上的一座里程碑)3、立体主义(立体主义是西方现代艺术史上的一个运动和流派，又译为立方主义，1907年始于法国。
图形创意期末试题及答案
图形创意期末试题及答案Introduction本文是关于图形创意的期末试题及答案。
在这篇文章中，我们将提供一些图形创意的试题，以及它们的答案。
希望通过这些试题和答案，读者能更好地理解并运用图形创意的概念。
试题一：三维立体图形设计在一张纸上设计一个三维的立体图形，并用适当的材料将其制作出来。
答案一：为了设计一个三维的立体图形，我们可以选择使用纸板、剪刀和胶水等材料。
以下是一个设计示例：1. 首先，选择一个适当大小的纸板，并绘制出一个想要的形状，比如一个长方体。
2. 使用剪刀将纸板按照所绘制的形状切割出来。
3. 将纸板的边缘涂上胶水，并按照固定的方式将其粘合在一起，以形成一个立方体。
4. 等待胶水干燥后，我们就成功地制作出了一个三维的立体图形。
试题二：创意拼贴画使用各种杂志、报纸或其他纸质材料制作一幅创意拼贴画，表达你对自然美的理解。
答案二：创作一幅创意拼贴画可以让我们更好地表达对自然美的理解。
以下是一个制作拼贴画的示例步骤：1. 收集各种杂志、报纸或其他纸质材料，寻找与自然美相关的图像和文字。
2. 选取一块画布或纸板作为底板，确定拼贴画的尺寸。
3. 从收集到的材料中剪下心仪的图像，并根据个人理解将它们进行拼贴。
4. 可以根据自己的创意选择加入一些细节或装饰，例如用彩色铅笔进行涂饰或添加一些文字说明。
5. 当所有的元素都被粘贴在画布上并完成创作后，检查整体布局，确保图像的呈现效果符合自己的理解。
结论通过本文提供的图形创意试题及其答案，我们希望读者能够更好地理解和运用图形创意的概念。
无论是通过设计三维立体图形还是制作创意拼贴画，图形创意都能为我们提供一种独特的表达方式。
通过不断的练习和探索，我们可以培养自己的图形创意能力，并创造出精彩的艺术作品。
让我们继续努力，发挥创意无限，探索图形艺术的更多可能性。
《创意设计》复习提纲
《创意设计》复习提纲《创意设计》复习提纲一、图形创意设计的基本常识。
1.图形设计正式形成于20世纪60年代初；2.图形、文字是平面设计中进行视觉传达时所运用的主要媒质。
3.图形创意的三元素是圆、正方形、三角形。
4.图案变化的方法有夸张法、省略法、添加法等。
5.图形创意的特点有说明性、象征性、独立性等。
6.根据思维的不同特点，我们将联想分为相似联想、相关联想、相反联想、以及关系联想。
7.图形创意的思维模式主要包括联想与想象两个方面。
8.图形创意创作过程得两个步骤是联想和想象，图形创意的动力是指想象。
9.相似性联想是指一些表面不相干得事物之间因外在或内在得某种相似之处而形成了一种内在的“联系”，由此产生得联想。
10.想象一般可分为两种：一种是再造想象；一种是创造想象。
11.图形创意的表现形式实际上也就是图与形的组织形式。
我们把它归纳成为两个方面的内容：同构与解构。
12.将不同的但相互间有联系的形象素材，巧妙的结合在一起，整合成新的形象。
这必须有先决条件，就是：他们之间应该有适于整合的共性。
对于这种共性，我们称之为同构。
13.图形创意中主要四种同构方法是指：①共生同构；②异影同构；③置换同构（或隐岐同构）；④延异同构。
14.延异同构是指在图形中，将一种物形通过某种过渡变成另一种物形，从而显示出渐变的过程。
15.拼置同构是在超现实组合的手法中将两个以上的物形各取部分拼合成一个新形象的图形构建方式。
16.在共生同构中，物形与物形的的轮廓线之间相互成为对方的一部分，彼此相互借用、相互衬托、相互依存，反映出两种不同的物形，从而一语双关的表现创作主题。
17. 打散重构属于单一形态的想象创新。
18. 连带性联想有接近联想、因果联想和借代联想等。
19. 置入同构是将用以组合元素中的一个轮廓作为外形框架，将其他物形填置在这个外形中，形成轮廓形态与内部元素间得组合关系。
20.图案的变化的方法有夸张法、省略法和添加法等21.联想思维是创造性思维的构成。
图形创意试题及答案
图形创意试题及答案一、选择题1. 图形创意中，以下哪个元素不是构成图形的基本元素？A. 点B. 线C. 面D. 颜色答案：D2. 在图形创意中，对称性通常指的是什么？A. 图形的重复B. 图形的平衡C. 图形的对比D. 图形的透明度答案：B二、填空题1. 图形创意中，_________是图形设计中最基本的视觉元素。
答案：点2. 在图形创意中，通过_________和_________可以创造出具有深度感的视觉效果。
答案：重叠；透视三、简答题1. 请简述图形创意中“正负形”的概念。
答案：正负形是指在图形创意中，正形和负形相互依存、相互转化的关系。
正形通常指图形的主体部分，而负形则是背景或剩余空间。
通过巧妙设计，可以使负形也成为视觉的焦点，增加图形的趣味性和深度。
2. 描述一下如何通过图形创意来表达“时间”的概念。
答案：在图形创意中，可以通过以下方式来表达“时间”的概念：(1) 使用时钟、沙漏等与时间相关的符号；(2) 利用光影变化来模拟时间的流逝；(3) 通过图形的顺序排列来表现时间的顺序性；(4) 利用色彩的渐变来象征时间的连续性。
四、设计题1. 设计一个图形，要求同时表现“速度”和“静止”的概念。
答案：设计一个由多个同心圆组成的图形，每个圆代表不同的速度级别。
最内圈用静态的图案表示“静止”，而外圈则用动态的线条和形状表示“速度”。
通过线条的粗细和方向变化，可以表现速度的快慢和方向的变化。
2. 请设计一个图形，用以表现“环保”的主题。
答案：设计一个由地球、树叶和循环箭头组成的图形。
地球位于中心，代表地球本身；树叶环绕地球，象征自然和生命；循环箭头则表示资源的循环利用和可持续性。
整个图形传达出保护地球、珍惜资源的环保理念。
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1、图形的概念：它是经过设计以说明某种信息，思想和观念的、用于传播的视觉符号、“图形”概念就是“设计图形”的简称；而“图形设计”就是一种视觉传达设计。
2、图形设计的功能：图形设计的主要功能是说明性。
主要着眼于传播，设计师通过图形的大量复制和传播，来传达特定的信息、思想和观念，以期为传播对象多广泛接受。
3、图形设计的三个发展阶段：第一次重大发展源于原始图形向文字的转化。
象形文字的产生，是从图形的系列分离出来，并形成独特的系统，使人类找到了另一种能够比较准确而简便地传播信息的视觉传达方式。
第二次重大发展源于造纸与印刷术的发明。
艺术性与科学性的结合。
第三次重大发展源于产业革命，1919年罗格佩斯在德国魏玛创办了第一所设计院校——包豪斯学院,提出“艺术与技术统一”的口号，是图形设计走上了现代的道路。
4、图形设计与现代绘画艺术立体派（1908年始于法国——毕加索）画家主张，同一个物体可以从不同的的角度以多个视点进行观察分析，并以观察所得的感觉，去构成一个有节奏感的、多维的结合空间。
野兽派（1898—1908法国盛行）以马蒂斯为代表的野兽主义，破除了传统造型理论对色彩的束缚，特指色彩鲜明，不拘一格，不管客观事物的外观如何，自由地运用强烈的色彩，构成以抽象的色块和线条组合起来的图景。
使用轮廓线造型，并抛弃客观透视规律，利用色彩的对比和并用产生一种独特的感觉。
抽象主义（以莫里斯为代表）把客观世界各种物体形状抽象化、简单化，从而抛弃了客观世界各种物体具象的外壳，然后进一步把各种抽象的形体有机地组合成有节奏、互相协调的、具有艺术韵味的图像。
在抽象主义绘画中,康定斯基（热抽象、感性）和蒙德里安（冷抽象、理性）是两个最为重要的代表人物。
超现实主义（以达利为代表）认为梦境与幻想往往是具有魅力的，值得重视的。
超现实主义者不以反映客观世界为满足，而是努力梦幻与现实这两种内外现实统一而形成一种称作“超现实”的境界。
他们尝试着将生活互不关联的事物进行组合，以达到将梦幻与现实统一同一画面的目的。
5、图形的功能：直观性、可信性、生动性、鲜明性、通用性、形象传播的准确6、图像的设计观念：传播为目的、策划为导向、创意为核心，表达完整、形式简明、手段多样8、图形设计创意思维的基本程序（已考）A、研究设计任务（通过对设计任务的研究，弄清楚提出这项设计任务的主观动机、客观缘由，设计目标及其基本要求等，使图形设计有个正确的出发点）B、确定主题思想（在研究设计的基础上，根据设计的目标和要求，确定图形要表达的中心思想，即图形的主题。
）C、选取设计素材（根据主题的需要，收集有关素材，并从中选取最适于表达主题思想的素材。
）D、安排图形结构（就是把所选取的材料加以改造和组织，将它们组合成为有机的结构。
）E、选择表达方式通过适当的方式，将构思的成果，以形象表现出来并通过制作加以传播）9、图形传播媒介（已考）：传播媒介是图形的载体，媒介的状况如何，直接影响图像的传播效果；图形的设计，一开始就要与媒介的实际状况相适应，使媒介得以“扬长避短”，以充分发挥其“潜能”。
二确定主题思想1.主题的提炼：主题是图形的灵魂，图形是主题的躯体。
主题思想通过图形表现自己，而图形使命就是表达和传播主题思想。
主题具有总结的性能，因为它的产生是前一段思维活动的指导。
主题思想形成之初，带有某些不确定性，可以用多种大同小异的语言文字来加以表达。
2.主题的分析：主题思想是由一批概念，以一定方式组织起来的，分析主题思想，就是把这些概念以及这些概念之间的关系，从主题思想的整体中剖析出来，分解出来，以利于创作思维活动的继续进行。
3.主题的表现：把这批形象组合起来，成为互有联系的，即有机的、统一的图形，使之能够以形象来反映主题思想。
三．选取设计素材1.具象素材：具象是指客观实体的直观形象，反映了人脑对客观实体的表象即直观形象都保留了实体生动的个性。
2.实体：意为实体、本体、物质。
实体是形象之源。
用作图形素材的形象只是其中的与创意有关的形象,即用以传达图形主题的形象3.民间工艺作品:艺人经过长期积累创造出来的，其艺术形象生动鲜明，是图形设计的丰富素材库。
如木版年画，剪纸窗花，剪影肖像，皮影戏人物造型。
4.抽象素材（符号素材、文字素材）：抽象是同类实体的概括形象，就是把同类实体的共性归纳起来，舍弃了它们直观的个性。
包括：点、线、面面：几何形态的面（其轮廓为几何形，由直线和曲线组成，基本形态有正方形，三角形和圆形）。
a\自然形态的面（具有自然的特性和纯朴的秩序形美感，从自然界中找出原型）。
b\偶然形态的面（于无意之中偶然产生的，是不由人的意志所能控制的偶发现象，它具有其他形态表现不出的视觉效果）。
c\不规则形态的面（它是故意造出的不规则形态，能够由计划表现形象和设计者的感情因素）。
选取素材的标准（已考）：1、与主题思想及所使用的概念有牢固的联系2、为传播对象所易于接受3、相关的素材能够互相结合。
四．图形结构：（已考）：是指图形的各个组成部分的搭配和结合。
（一）形象的组合1、复合结构：是指把两个以上的形象糅合成一个整体。
复合的方法，使形态更加丰富，更加感人，创造出新的视觉感受，给人以超现实的视觉意象和视觉传达效果，更利于表现图形的主题思想，这是常用的一种结构形式。
不同的复合方法，可分为并置，重叠，透叠等方法。
“并置”是将两个以上的图像有机的放在一起构成一个新形象，展现出新的视觉含义。
“重叠”是将两种形象重合起来成为一体，传达一种新意。
“透叠”是将两种以上的形象加以重合后，其中一个透光的形象显露出另一个形象的被遮挡部分。
2、换置结构：换置有两种情况，一是该局部与用以换置的形象十分接近，可以大致重合，进行“重象换置”。
二是两者虽不太相似，但大小相当，边缘部分的形象比较接近，可进行“嫁接换置”3、共用结构；共用是指形与形的共存与转化，形体间互相融入对方的形象，组合成为两形成多形共存的有机整体，一是轮廓线共用。
二是图地转化，也称正负反转。
三是形象局部公用。
四是形象整体共用。
4、增殖结构：就是将形体的某一个部分增多而仍然成为一个整体。
一是重复增殖，是使静态形体的某一局部增殖，以引起人们的注视。
二是动态连接增殖，是指将动态形体的几个动作同时展现在一个统一的整体之中。
5、矛盾结构：就是在图形中存在着互相矛盾的，不合理的形象。
常见的有悖架，混维等。
悖架结构以“三角棍架”为基本组形规律，它是一个外形仿佛正常，实际上却是觉不可能构成的具有视觉欺骗性的图形，混维结构的做法是二维的平面图形三维化。
（二）组合与变化组合与变化：我们把形象素材加以组合，从而产生新的形象，这个过程也是变化的过程。
新产生的形象，既是组合的结果，也是变化的结果。
这种变化的常见方式：1.拟仿性变化（拟即模拟，仿即仿照，即将某一种形象模拟成另一种形象，使之融为一体）2.过渡性变化（这种变化又称延异，即在两种不同形象之间插入一批过渡的形象，使之成为简便的过程）3.对应性变化（当两种形象素材在体积、质量、质感等方面不相称时，可将其作对应性变化，使之在图形中同时出现并反映出一定的关系来。
）表现手法的运用：1、象征（象征就是用视觉的形象来代表某种特定的意义，以象征手法表现的图形适用于传达哲理性的思想，给人以深刻的启示，发人深思）2、夸张（就是指借助想象抓住形象的某种特点加以扩大和强调，以突出反映形象的本质，加强视觉效果，引入注目）3、反常（就是运用一些特别的手段，是表现的形象违反常规，异乎寻常，甚至达到离奇古怪的程度，从而使人讶异，引入惊奇。
）4、幽默（有卖与中文诙谐的同义词，原指说话风趣。
采用讽喻、戏的手段，把搜表现的形象变得滑稽有趣，从而引人发笑，让人从嘻笑中获得启发）五、图形风格概念：是指设计者在图形中所表现出来的格调和特色。
它是图形的主题、取材、结构和表现的手法等因素的综合反映。
1、摄影风格：照片能够忠实的摄取客观的可见现象，具有很强的说服力，要求设计者根据设计意念，以照片所能提供的形象为素材进行再加工，体现了主题又保留了照片2、严谨风格：是指图形具有严密细致的特点。
他们在形象刻画上是细致的、写实的，而在意念表达上是自由的3、粗放风格：是指图形具有粗狂豪放的特点。
虽然是寥寥数笔，却能将设计者的思想感情和图形意念充分的表现出来4、装饰风格：是指图形符合形式美的原则和装饰艺术的要求。
装饰性图形对形象的表现，运用变形、归纳的办法进行加工，使之能更鲜明的表达设计的意念，又别具特色形式美的追求：多样与统一（一个图形一般是多种素材的构成的，要使之丰富有不繁杂，就要注意统一，但是注意统一，不注意多样，又会使之单调，处理好两者的辩证关系。
）对称与均衡（对称最早是指两侧对称，即左右两边的形状相同可以重合。
后来增加了辐射对称和球辐射对称的概念，它是构图的一种方式。
平衡不同，要求图形的各个局部分量大体相当，不要在布局上畸轻畸重）对比与和谐（图形中对比，只要把两种不同甚至相反的形象加以对比，通过互相的比较，使形象更加的鲜明。
和谐意指柔和、协调，即图形的各个组成部分，共处一体，互相配合，互相呼应。
只讲对比不讲和谐，图形就好杂乱无章，只讲和谐不讲对比，图形就好平淡无奇。
）稳定与变化（稳定是指图形结构平稳，给人安定的感觉，变化是指图形中某些形象富有变化，给人以活泼的感觉。
只讲稳定不讲变化会使之呆板，只讲变化不讲稳定会使之轻浮）（比对与调和、节奏与韵律、变化与统一、对称与均衡）第三章图形设计的方法1.联想：是创意的关键，是形成设计思维的基础2.联想的划分：a\虚实联想（构成主题思想的许多概念常常是虚的、看不见的，但它却能与看得见的形体相关联）b\接近联想（在接近时间或空间里发生两件以上的事情，会形成接近联想）类似联想（有些事情在外形上或内容上有相似之处，可以产生类似联想）c\对比联想(有些事物在外形或内容上正好相反，我们想起这一事物就会联想起与之相反的事物)d\因果联想（有些事物之间有因果关系，我们想去原因，就会联想的结果，而同时想到结果，也会联想到原因）3.想象分为两种：再造想象（是根据语言文字或图形的启示，在脑中再造出新形象的心理过程）创造想象（是根据一点的目的、任务，在脑中创造出新形象的心理过程。
用已积累的知觉材料作为基础，使用许多形象素材，并把它们加以深入，通过组合创造出全新的形象来）想象是图形创造的动力4.解构-----发掘形象整合的素材：为了把素材重构成新的形象，就要先把有关的素材加以分解，这就是解构。
形象素材的解构过程，实际上就是形象的分析过程。
威尔重构既是整合，只有经过分析的这一途径才能到达整合的目的5.同构-----探寻形象整合的条件：将不同形象素材整合成新的形象，它们之间应有适于整合的共性。
对于这中共性我们称之为同构正像同构：正像即形体自身的现象，不同的正像之所以能够组合成一个统一的新形象，就是因为他们之间有共同点负像同构：以正像为“图”时它的“地”就是负像，如果另外的形象与该负像有共同点，相互也能结合起来轮廓同构：不同的形象在一定条件下，其轮廓线有共性，它们也可以整合起来成为一体质感同构：有些形象虽然在性质上并不相同，但其形象的质感却有着某些共性，因而也可以结合为一体量感同构：在量感上大体相当的形体，在一定条件下也可以组合成一个完整的形象布局同构：有些形象素材的个体所占的面积很小，其群体的布局如与另一形象的布局相结合，也会产生新的形象第四章（一）聚成类图形（已考）：运用一批相同或相似的形象素材，按一定规律聚集起来组合而成的图形。