初三物理课件-机械能和内能2 精品

初三物理单元测试（机械能和内能）班级 姓名 学号一、选择题（ ）1、如图所示，轨道ABC 光滑，弹簧固定在水平轨道末端，小球从A 处由静止滚下，撞击弹簧后又将沿水平轨道返回，接着滚上斜面。

在这整个过程中，机械能转化的情况是A 、重力势能→动能→重力势能B 、动能→弹性势能→动能C 、动能→势能→动能→势能→动能D 、重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能（ ）2、下列过程中，动能转化为重力势能的是A 、直升飞机匀速上升B 、人骑车匀速下桥C 、火车徐徐进站D 、将小球向上抛出，小球在上升阶段（ ）3、煤油的热值大于酒精的热值，下列说法中正确的是A 、煤油比酒精含有的热量多B 、燃烧相同质量的煤油和酒精，煤油放出的热量要多些C 、完全燃烧相同质量的煤油和酒精，利用煤油刚好能烧开一壶水，那么利用酒精则不能烧开这壶水（效率相同条件下）D 、通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的热值就越大（ ）4、在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是A 、把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B 、用酒精灯对烧杯中的水加热C 、山芋在炉膛内烤熟D 、烧开水时蒸汽将壶盖项起（ ）5、下列给出的事实中，物体的机械能增加的是A 、跳伞运动员匀速下降B 、载重汽车沿斜坡向下匀速行驶C 、电梯由楼底加速上升D 、列车在平直的铁轨上匀速行驶（ ）6、有质量和形状均相同、材料不同的两个金属块，放在沸水中加热较长时间，取出后立即放在0℃的大冰块上，能使冰块熔化较多的金属块应具有A 、较大的体积B 、较大的密度C 、较大的比热容D 、较高的熔点（ ）7、在热传递过程中，被传递的是A 、质量B 、温度C 、比热容D 、能量（ ）8、甲、乙两物体的体积相同，甲的密度是乙的3倍，乙的比热容是甲的1/3，若它们吸收了相同的热量，它们升高的温度之比A 、1:9B 、3:1C 、9:1D 、1:1（ ）9、质量相等，初温相同的铜、铁、铝三种物质，放出相等的热量后，终温的高低是（c c c >>铝铜铁）A 、铜最低B 、铁最低C 、铝最低D 、都相同（ ）10、100g 热水和50g 冷水混合后（不考虑热量损失），则A 、热水降低的温度等于冷水升高的温度B 、热水降低的温度小于冷水升高的温度C 、热水降低的温度大于冷水升高的温度D 、热水放出的热量大于冷水吸收的热量 （ ）11、对盛水试管加热使水沸腾，不一会儿水蒸气会把原先塞住管口的软木塞冲开，产生这种现象的原因是A 、克服摩擦做功，水蒸气的内能增加B 、压缩气体做功，水蒸气的内能增加C 、水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能减少D 、水蒸气的重力做功，水蒸气的内能减少 （ ）12、一块金属温度从30℃上升到50℃，吸收的热量为1Q ，温度从90℃降低到70℃，放出的热量为2Q ，则A 、12Q Q >B 、12Q Q <C 、12Q Q =D 、无法比较（ ）13、汽油机工作过程是由四个冲程组成的，其中内能转化为机械能的冲程是A 、吸气冲程B 、压缩冲程C 、做功冲程D 、排气冲程（ ）14、铜的比热容是酒精的1/6，取铜块质量为酒精的6倍，设初温相同，使它们分别吸收相等的热量后，再把铜块放入酒精中，则A 、铜块向酒精传热B 、酒精向铜块传热C 、它们之间不发和热传递D 、条件不足，无法确定（ ）15、有关四冲程内燃机叙述中，不正确的说法是A 、工作中只有做功冲程把内能转化为机械能B 、效率可以大于1C 、工作开始时要靠外力启动D 、每一个工作循环，燃气只做功一次二、填空题16、冬天，双手捧着热水袋会感到暖和，双手反复摩擦也会感到暖和，前者是利用___________方式增加了手的内能，后者是利用___________方式增加了手的内能。

17、夏天的夜晚，小丽和小敏准备到室外纳凉。

小丽建议划船到湖中，小敏建议到郊外的林荫小道。

你赞成__________的观点，理由是___________。

18、1kg 铀全部裂变释放出约138.410J ⨯的能量，这些能量相当于完全燃烧_________kg 的煤放出的能量（煤的热值约是73.410/J kg ⨯）。

19、汽油机工作的四个冲程中，只有___________冲程是燃气对外做功，其他三个冲程要靠飞轮的____________来完成。

20、有两个铝块，它们的体积之比为3:2，当它们升高相同的温度，吸收的热量之比为_________；如果让它们放出相同的热量，那么它们降低的温度之比为___________。

21、保温桶内装有质量为50kg 、温度为95℃的热水。

过了一段时间后，桶内水的温度为85℃，那么水放出的热量为__________J ，水的内能__________（选“增加”、“不变”或“减少”）22、“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就察觉到城市暖于郊区。

分析城市“热岛效应”的主要原因，一是工厂、交通工具排放大量的________；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的___________小，在相同的日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水所吸收的_________少；四是楼群林立，难以形成对流。

23、完全燃烧21g 热值为73.010/J kg ⨯的酒精，可以放出_________J 的热量，这些热量可以使_________kg 的水温度升高50℃。

24、在冬天，为了取暖，每小时需给某房间供热64.210J ⨯的热量。

若流进散热器的水的温度是80℃，流出的水的温度是70℃，由此可知每天有________kg 的水流经散热器。

在我国实施的“西气东输”式工程中，西部地区天然气被输送到缺乏能源的东部地区。

天然气与煤相比，从热学角度分析它突出的优点是___________；从环保角度分析它突出的优点是_____________。

（天然气、煤的热值分别为81.1410/J kg ⨯、7310/J kg ⨯）25、一个物体具有___________，我们就说这个物体具有了能，飞行的子弹能穿透钢板，是靠子弹的_____________能，蓄在高处的水能用来发电，是利用水的__________能，钟表里的发条能带动时针走动，是靠发条的______________能。

三、实验题26、某同学拿两个一样的烧杯，分别装上质量和初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时分别加热，在水和煤油中分别放一支同样的温度计，每隔一分钟记录一次它们的温度。

⑴实验中可以观察到的现象是_______________________________________________。

⑵该实验现象可以说明：___________________________________________________。

27、如图所示，用一根长绳，把它的上端固定在天花板上，下端拴一小球，把小球拉到A 位置，然后放手，仔细观察小球在摆动过程中高度和速度的变化，并说明小球从A →O →B 的过程中动能、势能及机械能是怎样变化的。

28、如图为某轻轨车站设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨都有一个小坡度。

请你说明这种设计可以节能的理由。

四、推理与计算29、铝锅中盛有20℃的水，锅的质量为5kg ，水的质量为10kg ，现要把这锅水加热到100℃，共需吸收多少热量？[铝的比热容为880J/（kg ·℃），水的比热容为4200J/（kg ·℃）]30、王萌同学学习了有关的热学知识后，知道水的比热容是()34.210/J kg C ⨯⋅︒，她想估算一下家中每天烧水、煮饭需要的热量。

于是她仔细地记录了烧水、煮饭所需的时间，并经折算成烧水时间，相当于每天将30kg 、20℃的水烧开。

⑴王萌同学家每天生活饮食需要多少热量？⑵普通煤的热值为7310/J kg ⨯，按每块蜂窝煤含煤0.5kg 计算，她家每天实际用煤2kg ，推算她家供热系统的热效率是多少？⑶说明家用煤炉效率低的原因是什么？⑷家用煤炉除了热效率以外，还有一个重大的问题是什么？31、光明中学锅炉房每天要将3t 水从20℃加热以100℃，问：⑴这些水要吸收多少热量？[水的比热容为()34.210/J kg C ⨯⋅︒] ⑵“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放出热量的75%被水吸收，学校每天因烧水要消耗多少体积的天然气？（天然气的热值738.410/q J m =⨯。

气体燃料完全燃烧放出热量的公式是Q qV =，式中V 表示气体燃料的体积）五、设计与应用⑴________________________________________________________________⑵________________________________________________________________⑶________________________________________________________________33、热水瓶中的热水过一段时间后就凉了，随着热水瓶中水量的不同，热水变凉的时间不一样。

请你就这一现象提出一个有关热水瓶保温性能的问题，并完成下列实验探究过程。

⑴提出的问题：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵针对你所提的问题，猜想或假设“问题”的原因：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑶针对你的猜想或假设，设计一个实验方案，进行探究：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑷实验记录表格设计：⑸可能的结论：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑹对结论进行理性分析：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。