道德讲堂尊老爱幼 中华传统美德
尊老爱幼国旗下讲话

尊老爱幼国旗下讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,向大家发表一篇主题为“尊老爱幼”的讲话。
尊老爱幼是我国传统美德,也是中华民族的传统美德,它渗透着中华民族的血脉,熔铸着中华文化的精髓。
尊重老人、爱护幼童是我们每个人应尽的社会责任,也是我们作为中小学生一代的使命。
首先,让我们来关注一下尊老的意义。
“尊老”是中华民族的传统美德之一,代表着我们对老人的尊重和关爱。
老人是我们前辈,他们经历了岁月的洗礼,积累了丰富的人生经验和智慧。
在他们身上,我们可以找到很多值得学习的地方。
我们要尊重老人,倾听他们的故事,向他们请教问题,受到他们的启发,增长自己的见识和才能。
其次,我们要讲一讲爱幼的重要性。
幼儿是我们国家的未来,是我们社会的希望。
他们需要我们的关注,需要我们的爱护。
我们要给予幼儿充分的关爱和呵护,为他们提供良好的学习和成长环境。
同时,我们要尊重幼儿的意愿和需求,引导他们积极向上,培养他们正确的价值观和为人处世的道德观念。
如何尊老爱幼呢?首先,尊老爱幼要从家庭开始。
我们要尊重父母、祖父母,孝敬他们,帮助他们解决生活中的困难和问题。
在家庭中,要注重亲子沟通,增进亲情,让老人感受到温暖和关爱。
同时,我们要注重对幼儿的教育和引导,培养他们正确的价值观和为人处世的道德观念。
在学校中,我们要注重对老师的尊重和爱戴。
老师是我们的导师,是我们的精神引领者。
我们要虚心向老师请教问题,向老师学习知识和道德,感恩老师对我们的辛勤付出。
同时,我们要关心和照顾弱势群体的幼童,给予他们更多的关爱和帮助,帮助他们克服困难,享受到平等的教育权利。
在社会中,我们要关心社区的老人和孤寡老人,帮助他们解决生活中的问题,关心他们的生活状态。
同时,我们也要积极参与关爱幼童的公益活动,为他们提供帮助和支持,让他们感到社会的温暖。
尊老爱幼是每个人的责任和义务。
我们要努力践行尊老爱幼的理念,从自己做起,从身边的小事做起。
农村尊老爱幼道德讲堂讲稿

农村尊老爱幼道德讲堂讲稿农村尊老爱幼道德讲堂讲稿尊老爱幼道德讲堂主题是:尊老敬老,孝敬老人,是中华民族传统美德。
尊老爱幼是一个民族文明,是一个民族的精神,是一种传统美德。
两千多年来,中华民族历来注重孝道,重视尊老爱幼,万古流芳。
把尊老爱幼道德观当作全民素质的重要组成部分,促进全社会精神文明的发展,使青少年在成长过程中充分体会尊老爱幼的价值,让孝顺管理的精神落实到实际行动中,是培养优秀青少年的重要任务。
当今,尊老爱幼的观念在我国社会十分重要,不仅是家庭的一种价值观,也是国家大政方针的一部分。
尊老爱幼道德在我国被称为“八尺之规”,这是中国3000余年传统文化遗产,是中国传统价值观的真石,是中国历来重视的社会伦理。
尊老爱幼道德,是一种文明行为,它表现为:礼貌待人,爱护老弱;敬畏父母,孝顺至亲;心存恩情,报答教育;尊重师长,慎重言行;尊老爱幼,廉洁自律。
尊老爱幼道德是做人的智慧,学会尊老爱幼,主要是要举凡遵守以下四个原则:1、尊重老人。
老人是社会的栋梁,尊重老人,就是尊重社会;2、敬爱老人。
父母是血肉之肋,敬爱老人,就是敬爱父母;3、孝敬老人。
传承中华民族的传统美德,孝敬老人,就是孝敬中华民族;4、爱护老人。
老人是社会的宝贝,爱护老人,就是爱护社会。
俗话说:“尊老爱幼,建家立业”,古人把尊老爱幼作为一种文化常识,并认为它是家庭、国家和民族发展的最重要原则,它不仅为家庭创造了和谐的环境,也为国家和民族的发展起到了积极作用。
最后,让我们告诫青少年:尊老爱幼,是一个民族不可或缺的传统美德,是我们心灵的宝藏,青少年要记住:只有在实践中体会尊老爱幼的价值,才能更好地遵守尊老爱幼的道德,才能自信地在社会生活、学习中发挥出最大的潜力!。
尊老爱幼传统美德国旗下讲话5篇

尊老爱幼传统美德国旗下讲话5篇尊老爱幼传统美德国旗下讲话5篇善良既是历史中稀有的珍珠,善良的人便几乎优于伟大的人。
利人的品德我认为就是善。
下面给大家分享尊老爱幼传统美德国旗下讲话,欢迎阅读!尊老爱幼传统美德国旗下讲话精选篇1尊敬的老师,亲爱的同学:大家早上好! 今天我国旗下讲话的主题是尊老爱幼,中华美德。
大家都知道,中国是世界四大文明古国之一,有着五千年之久的灿烂文化,尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。
作为一名少先队员,我们更应该继承和发扬这一传统美德,自古以来,有许许多多尊老爱幼的事例,如春风般,感染着我们······春秋时期,孔子的弟子子路,小的时候由于父母体弱多病,家里很是贫困。
有一次,子路的父母想吃米饭,可家里一粒米都没有,于是,年幼的子路翻山越岭,走了十几里的山路,从亲戚的家里背了一小袋米回家。
看着父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳,邻居都夸子路是个孝顺的孩子。
东汉朝的黄香,少年时就善于写文章,当时的人称赞他:“天下无双,江夏黄香。
”但黄香最难能可贵的,还是他很小就知道孝敬父亲。
黄香9岁时母亲去世了,他十分悲伤,就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。
冬夜,天气寒冷,黄香就先钻进父亲的被窝里,躺一会才回到自己的床上睡觉。
夏天夜里很热,黄香就手执蒲扇,对着父亲枕席使劲扇着,等到父亲快要回房时才离开。
我们的身边也不缺少这样的人,大家还记得那个“最美妈妈”吴菊萍吗?没错,她就是当年那个自称是“路过”而救下一名两岁女童的平民英雄。
20__年7月2日,杭州白金海岸小区,两岁女童突然从九楼高层坠落下去。
这一瞬间,吴菊萍脱掉高跟鞋,伸出双臂接住了孩子。
这个发自本能的动作令她当场晕倒,左手臂多处骨折,但也挽救了那位女童的生命。
这一幕感动了成千上万亿的人,有的人称吴菊萍为“最美妈妈”,更有人称她为“英雄”。
可最近,尊老爱幼的行为在现实生活中出现的频率越来越少,漠视老人,对幼儿危险的行为视若无睹的人越来越多,难道简简单单的一件小事都做不到吗?哪怕只是一声问好,扶一把都不行吗?在这重阳节到来之际,我提议,每一位学生都用实际行为向老人献上一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣,洗碗,或是扫地,叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来是我们自己做的事。
尊老爱幼——主持词

各位领导,同志们:大家上午好!欢迎大家来到“邮政局巷社区道德讲堂”。
随着社会的不断进步,人们的思想道德观念和价值取向也日趋于多元化,文化精神要求也愈加走向多元化。
在不同的社会背景下,人们对道德的理解也不一样。
改革不断深入,带给人们身份大改变,利益大调整,思想大激荡,观念大冲突,在社会发展和改革深入的恢弘背景下,道德这一继承了中国几千年民族精神与文化,承载了中华民族的传统脉搏的力量,犹如一道涌流在人们心田的清泉,洗涤着人们的心灵,澄亮人们内心的底色。
为弘扬文明与道德的力量,传承中华民族五千年来的优良传统,让道德观念深入社区,今天,邮政局巷社区居委会在此开设道德讲堂,通过言行身教的形式,在社区营造“积小德为大德,积小善为大善”的良好风气,推动形成“人人为我,我为人人”的良好社会风尚,努力打造社区文明建设新亮点。
参加今天讲堂的有:邮政局巷社区居委会全体成员,邮政局巷社区部分居民,邮政局巷社区商户代表等。
首先让我们通过观看几个短片来了解一些道德建设上的杰出人士,观看结束后会有有奖问答活动,希望大家认真观看。
(短片播放完毕)下面有请主讲讲师(讲师演讲完毕)敬老爱幼,是最好的美德。
人之一生,谁也不能免这两个时期,在老年人需要人的扶助,正如在年幼时需要人的照管。
当年岁大了,无人加以诚恳的扶助,必不能得到安闲。
幼小时,无人加以慈爱的照管,必容易趋于坠落。
若讲人道主义,须先对于老幼这两项人,施行亲切的爱护。
记得孟子说过一句名言:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
可见敬老爱幼是中华民族的美德。
社会也十分重视尊老爱幼。
如建了许多所养老院和孤儿院,让那些老人能安享晚年,让那些被狠心的父母遗弃的孤儿都能过上正常人的生活,度过快乐的童年。
公交车上也专门为老弱病残特别准备了几个座位。
观看完短片,不知道大家对“尊老爱幼”这一道德主题有了什么新的认识。
(观众问答时间)有请主讲讲师进行点评在场的各位听众,相信大家在平时的生活中或多或少都经历过或者遇到过一些很感人的尊老爱幼行为。
道德讲堂尊老爱幼-中华传统美德

道德讲堂尊老爱幼-中华传统美德尊老爱幼是中华的传统美德黄芳(2016年10月)各位领导、同事们,大家好!今天我演讲的题目是:尊老爱幼是中华的传统美德。
中国是世界上四大文明古国之一,拥有五千多年的灿烂文化,文化源远流长且底蕴深厚的文明古国。
尊老爱幼是作为我们伟大中华民族的优良传统美德。
一、尊老爱幼的含义尊老爱幼,指尊敬长辈,爱护晚辈,形容人的品德良好。
尊老爱幼有助于促进家庭睦,社会和谐,也是现代中国人的基本修养。
《弟子规》中说道,“长者先,幼者后。
”就是说对待长辈应懂得礼让。
吃饭时让长辈先动筷子,就坐时让长辈先入座,走路时让长辈先行,晚辈随后。
二、尊老爱幼的故事《百里负米》:负米供旨甘,宁辞百里遥。
身荣亲已殁mò,犹念旧劬(qú)劳。
春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。
有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。
《扇枕温衾》:冬月温衾暖,炎天扇枕凉。
儿童知子职,知古一黄香。
东汉时期的黄香,少年时就善于写文章,当时的人称颂他:“天下无双,江夏黄香。
”但黄香最难能可贵的,还是他很小就知道孝敬父亲。
黄香9岁时母亲去世了。
他十分悲伤,就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。
冬夜,天气寒冷。
黄香就先钻到父亲的被窝里,躺一会儿才回到自己的床上睡觉。
夏天夜里很热,黄香就手执蒲扇,对着父亲枕席使劲扇着。
黄香长大后,朝廷觉得他是个人才,让这就是成语“扇枕温衾”的由来。
毛泽东是中国历史上的大英雄。
1959年,毛泽东主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。
在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。
在他向一位70多岁的老人花色品种酒时,那位老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢。
”毛主席说:“敬老尊贤,应该应该。
道德讲堂之尊老爱幼篇

道德讲堂之尊⽼爱幼篇尊⽼爱幼,是中华民族的传统美德,作为⼀个有良知的炎黄⼦孙,都应该牢牢记住和遵⾏我们的祖先留下的这⼀⽂明规则。
今天我给各位同学要讲的主题就是尊⽼爱幼,提出三点要求和希望: ⼀、做到敬⽼爱幼⾸先要做到⼼中有他⼈。
我们的⽣活世界是丰富多彩、天⼴地阔的。
在没个⼈的⾝边有着不同⾝份、不同年龄、不同阅历的⼈,⽗母、⽼师、同学、邻居、路⼈等等。
因为有了这些不同⾝份的⼈,我们的⽣活才充满情趣,充满⼈⽓。
因此,我们每位⼩朋友在思考问题、处理事情的过程中,不能、也不应该只想到⾃⼰,以⾃我为中⼼,唯我独尊。
尤其是独⽣⼦⼥,在家庭宠贯了的背景下,更应注意,只有⼼中有他⼈,才能成为⼀个⼈格健全的⼈。
⼆、遵⾏敬⽼爱幼的⽂明规则,要从⼩事做起、从⾝边事做起 众所周知,做任何⼀桩有意义的事情,都需要从⾝边事做起,从⼩事做起。
同样,要真正履⾏尊⽼爱幼的⽂明规则,⾃然要从⼩事做起。
⽐⾃⼰年纪⼩的⼈,你要爱护他,⽐⾃⼰年纪⼤的⼈你要尊敬⼈,跟⾃⼰是同辈的⼈,包括同学、玩伴等,你同样要尊重和理解别⼈。
这⾥需要着重提⼀下的是,⽗母包括家庭中的其他亲⼈,他们是你接触最多的⼈,你是否⼒所能及地帮助⼲活;是否体谅他们,包括饭菜做得不合你⼝味、没钱给你买零⾷等⼩事;是否对⽗母的劳累有感恩之意,包括说声您⾟苦了,给⽗母倒杯茶等⼩⼩的举动。
敬⽼不是⼀句⼝号,⽽是需要实实在在的⾏动。
三、敬⽼爱幼的⾏动应该是⽆处不在的⽇常⾏为 在⽇常⽣活中,我们如果能经常想到⼀句话,就是“我能帮你做些什么”,那⼀定是⼀位现代⽂明⼈,敬⽼爱幼,就是在别⼈需要你帮助的时候,乐意帮助别⼈,能这样做的⼈⼀定是个感到天天幸福、处处快乐的⼈,这样的⽣活环境就是和谐的、美好的。
敬⽼爱幼,需要我们⼈⼈⾏动,时时⾏动,这样,我们这个⼤家庭,⼈⼈创造幸福,⼈⼈享受幸福。
同志们,敬⽼爱幼,是⼀种⽣动的⽂化,是可诗可画的⽂明。
我们要时时有这种意识,养成良好的习惯。
道德讲堂-孝亲敬老ppt

目录
• 孝道与敬老传统概述 • 家庭中如何践行孝道与敬老 • 学校教育在培养孝道与敬老意识中作用
目录
• 社会环境对孝道与敬老影响及改善措施 • 企业文化在弘扬孝道与敬老中作用 • 总结反思与未来展望
01
孝道与敬老传统概述
孝道定义及历史渊源
孝道定义
孝道是中华民族传统美德,指子女对 父母应尽的义务,包括尊敬、关爱、 赡养等方面。
德育课程设置及内容安排
专门德育课程
设立孝亲敬老相关课程,通过课 堂教学、讲座等形式,传授孝道 和敬老的理论知识和实践方法。
融入各学科教学
在语文、历史、政治等学科中融 入孝亲敬老的内容,通过经典诵 读、故事讲解等方式,引导学生 理解和领悟孝道与敬老的重要性。
实践活动课程化
将孝亲敬老的实践活动纳入课程 体系,制定实践计划,明确活动 目标、内容、形式和评价标准。
02
家庭中如何践行孝道与敬 老
子女对父母尽孝方式探讨
关心父母身体健康
沟通与倾听
定期带父母进行体检,关注他们的饮 食起居,提供必要的照顾和帮助。
与父母保持经常沟通,倾听他们的心 声,理解他们的需求和感受,给予精 神上的关怀和支持。
尊重父母意愿和选择
尊重父母的个人意愿和生活方式,不 干涉他们的自由,支持他们做出的合 理决定。
实践活动开展和成果展示
定期开展主题活动
如“感恩父母”、“重阳敬老” 等主题活动,鼓励学生积极参与 ,以实际行动表达孝道和敬老之
情。
志愿服务活动
组织学生参与社区、养老机构的志 愿服务活动,为老年人提供帮助和 关爱,培养学生的社会责任感和敬 老意识。
成果展示与交流
通过展板、视频、演讲等多种形式, 展示学生在孝亲敬老实践活动中的 成果和感悟,促进学生之间的交流 和学习。
倡导尊老爱幼传承中华美德

倡导尊老爱幼传承中华美德在当代社会中,尊老爱幼是中华民族的美德之一。
倡导尊老爱幼,传承中华美德,是我们每个人的责任。
本文将从尊老和爱幼两个方面论述这一主题,以期提高社会对尊老爱幼的重视和关注。
一、尊老篇尊老是中华民族的传统美德,也是中华文化的重要组成部分。
我们应该深入理解尊老的内涵,将其贯彻到日常生活中。
首先,尊重老人的智慧和经验。
老人们经历了丰富的人生阅历,积累了宝贵的智慧和经验。
我们应该虚心倾听老人的意见和建议,尊重他们的意见并从中受益。
例如,在家庭中,我们可以与爷爷奶奶一起交流,倾听他们对我们的人生规划和发展的建议。
其次,关爱老人的身心健康。
老年人的身体机能逐渐衰退,容易患病。
我们应该关心老人的生活起居,帮助他们照顾好自己的身体。
另外,陪伴老人、关心老人的心理健康也是非常重要的。
我们可以陪老人聊天、听他们讲述过去的故事,给予他们情感上的慰藉和支持。
最后,重视老人的社会地位和权益。
尊老不仅体现在个体层面,还体现在社会制度和公共服务方面。
政府应该加大老年人福利的投入,提供更多的养老服务设施和医疗资源。
同时,整个社会应该营造尊老爱老的氛围,打破年龄歧视,让老年人在社会中有更多的参与和发展空间。
二、爱幼篇爱幼是中华民族的传统美德,也是社会发展的基石。
我们应该注重培养孩子的爱心和责任感,让爱幼的观念在新一代人中得以传承。
首先,爱护幼儿的身心健康。
幼儿正处于身心发展的关键时期,我们应该关注他们的成长环境,提供安全、健康的生活条件。
同时,家长和教育者应该关心幼儿的心理健康,培养他们积极向上的心态,提供爱和关怀。
其次,关注幼儿教育的质量。
教育是培养下一代人的基石,我们应该投入更多的资源和精力,提高幼儿教育的质量。
政府应该加大对幼儿园的投入力度,提高教师的待遇和培训水平。
同时,家庭和社会也应该积极参与幼儿教育,为孩子提供全面的成长环境。
最后,弘扬爱幼的社会风尚。
整个社会都应该关心儿童的权益和福祉,营造尊重儿童、关爱儿童的社会氛围。
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尊老爱幼是中华的传统美德
黄芳
(2016年10月)
各位领导、同事们,大家好!今天我演讲的题目是:尊老爱幼是中华的传统美德。
中国是世界上四大文明古国之一,拥有五千多年的灿烂文化,文化源远流长且底蕴深厚的文明古国。
尊老爱幼是作为我们伟大中华民族的优良传统美德。
一、尊老爱幼的含义
尊老爱幼,指尊敬长辈,爱护晚辈,形容人的品德良好。
尊老爱幼有助于促进家庭睦,社会和谐,也是现代中国人的基本修养。
《弟子规》中说道,“长者先,幼者后。
”就是说对待长辈应懂得礼让。
吃饭时让长辈先动筷子,就坐时让长辈先入座,走路时让长辈先行,晚辈随后。
二、尊老爱幼的故事
《百里负米》:负米供旨甘,宁辞百里遥。
身荣亲已殁mò,犹念旧劬(qú)劳。
春秋时期,孔子最有名的弟子子路,小的时候,由于父母体弱多病,家里很穷。
有一次,父母想吃米饭,可家里一粒米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十
几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。
《扇枕温衾》:冬月温衾暖,炎天扇枕凉。
儿童知子职,知古一黄香。
东汉时期的黄香,少年时就善于写文章,当时的人称颂他:“天下无双,江夏黄香。
”但黄香最难能可贵的,还是他很小就知道孝敬父亲。
黄香9岁时母亲去世了。
他十分悲伤,就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。
冬夜,天气寒冷。
黄香就先钻到父亲的被窝里,躺一会儿才回到自己的床上睡觉。
夏天夜里很热,黄香就手执蒲扇,对着父亲枕席使劲扇着。
黄香长大后,朝廷觉得他是个人才,让这就是成语“扇枕温衾”的由来。
毛泽东是中国历史上的大英雄。
1959年,毛泽东主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。
在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。
在他向一位70多岁的老人花色品种酒时,那位老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢。
”毛主席说:“敬老尊贤,应该应该。
”这件事一时传为佳话。
周恩来和邓颖超同志没有子女,但先后抚养了几十个烈士的孤儿,以宝贵的父爱和母爱哺育他们,使他们茁壮成长。
我国的开国元勋——陈毅元帅,即使自己作了元帅,可还是亲自为自己病弱的母亲洗衣洗裤,从来不要自己的下属去做,他就是尊老爱幼的楷模。
图中为孟溪镇领导班子来到孟溪镇敬老院,给56位老人送去节日的问候和祝福。
下面是县实验小学为
留守儿童举办集体生日会。
图中为社会爱心人士免费给老人拍照。
台湾一位80岁的老人把一辈子的积蓄,一百多万新台币(约20几万人民币),全部扔进香炉里烧掉。
老人当时在土地公庙前,往香炉里烧钱,这异样举动被一名游客看到,游客马上报警,旁边其他游客赶紧抢救未烧完的钱。
目击者说老人把白花花钞票往金炉内丢,还拿蜡烛点火,随后把纸钞全数丢入金炉,再拄着拐杖缓缓要离开。
警方赶到,发现金炉旁散落民众抢救出来的现钞,警方问婆婆,钞票是你烧的吗?老人坦承。
警方花了四小时清点,估计现钞总额约一百万元新台币。
警方在一边整理残币,一边了解老人烧钱的原因,得知真相后,竟让每个人觉得心酸。
原来老人丈夫去世后独居且失智,她和儿子分居两地,儿子向母亲提议住进安养院,老人以拿钱给儿子为由,要儿子回家详谈。
但儿子还没回家,她竟要烧钱。
所以我们要经常回家看望老人,关爱老人,多与老人通电话。
三、尊老爱幼—-该怎么做
尊老爱幼不权权限于赡养自己的父母、抚养自己的子女,而且要求人们以应有的感情去对待社会上所有的老人和儿童。
因为老人辛勤劳动了一辈子,为社会作出了一定的贡献,并且在长期的实践中积累了丰富的知识和经验;儿童是祖国的花朵,是时代的希望,美好的明天要靠他们去开拓和创造。
尊老:1、多交心,常闲聊。
老人年纪大了,好似能力上贡献上在靠边站,有这样的想法,就会导致老人敏感、易怒。
如果加上家人不大理会,那之间的裂缝很快就会出现。
所以回家后,
一定要有意识地多与老人坦诚地聊天,常采取向老人请教的虚心态度,让老人有受到重视的心理感应,老人会把这常同其聊聊天的行为,认为这就是爱!
2、嘴甜点,腿勤点。
老人其实也不需要我们太多的费心,他们自己能做的事情,一般不要我们插手。
这点我们应该心存感激,所以嘴巴甜点挺重要,见到老人,“爸”、“妈”等简单的称谓绝不能省,对老人的行为及时给予赞美,如“您想得真周到!”、“您还在为我们着想,您真好!”、“我就知道——您是世界上最好的爸妈(妈妈)”等,能讲就讲出来,夸张一点也行!因为有时,老人的性格也慢慢变得像小孩一样,需要我们的呵护与赞美!腿也应勤点,老人的小毛病挺多,及时关心,及时就医,需要我们做晚辈的及时就位。
老人虽然没多大要求,但我们要察颜观色,及时了解老人的诉求,能买给老人的尽量买,逢年过节,多到市场上找找老人喜欢的礼物送给他们!
爱幼:1、哄哄、引引。
小孩子是要哄的,有时也要惯的!千万不要有狭隘地为小孩的未来着想的想法,而导致天天板着脸,训着小孩应该这样应该那样!儿童有追逐快乐、喜爱玩耍的天性,这种天性没必要扼杀!当然,在哄小孩、惯小孩的同时,我们也需要适时地引导。
引导不是强制手段,而是顺着小孩的天性,顺便给予小孩良性的教导,让小孩在没有扭曲天性的前提下,学会做人、学会做事。
2、教教、闯闯。
对小孩的教育确实是头等大事,小孩喜欢的、成长有益的、社会需要的就重点教教。
家里教与学校教相结合。
另外,我们还要培养小孩的闯劲。
世界早已沦为一体,再做
井底之蛙只能成笑话。
有意识地从小带小孩出外走走,多体察、体验真实的社会,增长见识不说,还更能让小孩从小就有“天下”的观念!
孟子说过“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。
但是现在社会上也存在着不良的现象,我们必须从身边的小事做起,从你,从我,从我们每个人身边做起!从现在做起!
谢谢大家!。