牛津译林英语小学五年级知识点梳理

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江苏译林版牛津五年级上册英语知识点总结归纳

江苏译林版牛津五年级上册英语知识点总结归纳

Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.熊bear 7.房间room 13.救命help2.森林forest 8.硬的 hard 14.在……旁边beside3.(与be连用)有there 9.柔软的soft 15.在……中间between4.房子house 10.害怕的afraid 16.真正地really5.汤soup 11.他们的 their 17.然后then6.正合适just right12.她(宾格)her 18.找到,发现find19.在……前面 in front of二、词组(默写)1、in the forest在森林里 7、too hard/soft太硬/软2、a beautiful house一座漂亮的房子 8、three bears 三只熊3、hungry and thirsty又饿又渴9、have some cakes吃些蛋糕4、some soup一些汤 10、in the kitchen在厨房5、too cold/hot太冷/热11、 in the fridge在冰箱里6、in the room在房间里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

2023年江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理

2023年江苏译林牛津版英语五年级上册知识点整理

五年级上册复习资料内含:5A各单元知识点,语法知识,练习题,易错题及作文江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整顿Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬旳9.soft柔软旳10.afraid胆怯旳11. their他们旳12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮旳房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup某些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们旳表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一种房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有某些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮旳房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

资料大全-译林版五年级牛津英语上册知识点总结 精品

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译林版五年级牛津英语上册知识点总结译林版五年级牛津英语上册知识点总结1一、单词默写1熊2森林3与连用有4房子5汤6正合适7房间8硬的9柔软的10害怕的11他们的12她宾格13救命14在……旁边15在……中间16真正地17然后18找到,发现19在……前面二、词组默写1、在森林里2、一座漂亮的房子3、又饿又渴4、一些汤5、太冷热6、在房间里7、太硬软8、三只熊9、吃些蛋糕10、在厨11、在冰箱里12、发现他们的表弟三、句型默写1在森林里有一个房子。

2在桌子上有一些汤。

3在她前面有三只熊。

4这汤太冷了。

5!多么漂亮的房子!6她是又饿又渴。

7’波比看不到冰箱里有蛋糕。

四。

语法点理解1句型表示"某处有某物"1其中用于单数名词或不可数名词,如2用于可数名词的复数,如3句型的就近原则动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用或如2句型的否定形式在动词的后面加可以缩写为,可以缩写为把改成例-改为否定句-改为否定句3""和""都有"一些"的意思。

""一般用于肯定句,""用于否定句和一般疑问句。

但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用""例1肯定句2否定句3?疑问句4?表委婉请求4在否定句中的用法表示某人不能做某事时,通常在后面加否定词,后面加动词原形。

’5感叹句的结构感叹句常用或来引导1引导的感叹句++形容词+可数名词单数!!+形容词+可数名词复数!!+形容词+不可数名词!!2引导的感叹句+形容词副词!!2一、单词默写1学生2教室3楼层4电脑5第一,首先6第二7第三8操场9秋千10推11重的12停下13高的14很多的,极大的二、词组默写1一名新学生2……带领……参观3多少间教室4在我们学校里5一些电脑室6一间音乐室7在三楼8一间乒乓球室9去看看10又唱又跳11喝些美味的果汁12去电影院13吃一个美味的冰淇淋14在操场上15去玩一玩16在秋千上17真的重18太高19很有趣20再玩一次21回家22一间美术室三、句型默写1?你能带领她参观吗?2?在我们学校有多少间教室?3我们教室在二楼。

牛津译林版小学英语五年级上学期语法知识点汇总

牛津译林版小学英语五年级上学期语法知识点汇总

1.一般现在时- 动词的原形用于第三人称单数时,加s或es。

- He/She/It + 动词原形 + 其他。

- I/We/You/They + 动词原形 + 其他。

- 动词的否定句,在动词前加do not或doesn’t。

- 动词的一般疑问句,将助动词do/does置于句首。

-使用一般现在时,描述经常发生的事情、客观事实或普遍真理。

例句:- He eats an apple every day.(他每天吃一个苹果。

)- They play football on Saturdays.(他们在周六踢足球。

)- She doesn’t like carrots.(她不喜欢胡萝卜。

)- Do you go to school by bus?(你坐公交车上学吗?)- Does he have a pet dog?(他有一只宠物狗吗?)2.一般过去时-动词的过去式形式。

- 动词的过去式的构成规则:大多数动词加-ed或-d,部分规则发生变化。

例句:- I played basketball yesterday.(我昨天打篮球。

)- She didn’t wat ch TV last night.(昨晚她没看电视。

)- Did you visit your grandparents last weekend?(你上周末去看望你的祖父母了吗?)- Did they have breakfast at home this morning?(他们今天早上在家吃早餐了吗?)3.现在进行时- am/is/are + 动词的ing形式 + 其他。

-表示现在正在进行的动作。

-“现在正在进行”可以和“现在正在发生”混淆,要根据上下文进行判断。

例句:- She is eating lunch now.(她现在正在吃午饭。

)- They are playing basketball in the park.(他们正在公园打篮球。

五年级下册英语要点总结 1-4单元 牛津译林版

五年级下册英语要点总结 1-4单元   牛津译林版

五年级下册Unit 1复习要点1、“there be +存在物+地方”结构表示“某处有某物”在本结构中,be动词只有两种形式(is,are):there is + a/an+ 可数名词单数there is +some+不可数名词(否定句和疑问句时some要改any)there are+可数名词复数注意:“存在物”可以是具体的人或物,也可以是抽象的,如“party”否定句(be动词后加not),一般疑问句,以及特殊问句1)一般疑问句以及回答:Is/Are there+…(讲解时要具体分可数单/复数和不可数三种情况并举例)e.g. Is there a music room? Yes, there is. No, there isn’t.e.g. Is there any milk? Yes, there is. No, there isn’t.e.g. Are there any art rooms? Yes, there are. No, there aren’t.2)How many + 可数名词复数+ are there +方位?如何回答:There are…用How many时必须要接可数名词的复数,但回答有两种:注意只有一个时的回答:There is a/an….e.g. How many classrooms on the first floor?There are two classrooms.或者There is one classroom.问不可数名词多少时用How much …is there…?e.g. How much juice is there? There is …2、can后面加动词原形He can go to the party.(分别改为否定句,一般疑问句以及回答)a pair of gloves/glasses/trousers…3、Why结构以及回答Why+be/do/can(not)…+主语+其它部分?回答用becausehelp+宾格(me/you/him/her/it/us/you/them)4、have的各种用法肯定句:I (you, we, you, they ) have…he/she/it hase.g. I have two animal friends.It has four legs.否定句:have表示“有”现在否定句用don’t/doesn’t have:I (you, we, you, they ) don’t have…he/she/it doesn’t have have no现在等于:don’t/doesn’t have a(+单数)或者don’t/doesn’t have any(+复数或不可数名词)e.g. They don’t have any legs=They have no legs.It doesn’t have a tail.=It has no tail.一般疑问句:Do you (we, you, they) have… Yes, I (we, you, they) do.No, I (we, you, they) don’t.e.g. Do you have an animal friend?Yes, I do. No, I don’t.Does he/she/it have…Yes, he/she/it does.No, he/she/it doesn’t.e.g. Does he have an animal friend?Yes, he does. No, he doesn’t.注意:do和have的变化取决于主语!否定两样东西时用or5、注意there be结构的“有”和“have”有的使用范围是不同的。

新版-译林牛津版小学英语五年级英语上册知识点总结

新版-译林牛津版小学英语五年级英语上册知识点总结

五年级英语上册(译林牛津5A)知识点总结知识点总结Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词(默写)1熊bear2森林forest3(与be 连用)有there4房子house5汤soup6正合适just right7房间room8硬的hard9柔软的soft10害怕的afraid11他们的their12她(宾格)her13救命help14在??旁边beside15在??中间between16真正地really17然后then18找到,发现find19在??前面in front of二、短语(默写)1在森林里in the forest2一座漂亮的房子 a beautiful house3又饿又渴hungry and thirsty4一些汤_ some soup5太冷too cold6太热too hot7三只熊three bears8太硬too hard9在她前面in front of her10太软too soft11在我前面in front of me12找到他们的表弟find their cousin13在西方国家in Western countries14吃些蛋糕have some cakes15在玻璃杯里in the glass16穿上你们的外套put on your coats17在桌子上on the table18在中国in China19正合适,正好just right20在树上(外来)in the tree21在房间里_ in the room22得了感冒Have a cold23一杯牛奶 a glass of milk24在厨房里_ in the kitchen25在课桌之间_ between the desks26在冰箱里,in the fridge27在盒子里in the box三、句型(默写)1There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

江苏译林版牛津五年级上册英语知识点总结归纳

江苏译林版牛津五年级上册英语知识点总结归纳知识点归纳总结Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.熊bear 7.房间room 13.救命help2.森林forest 8.硬的 hard 14.在……旁边beside3.(与be连用)有there 9.柔软的soft 15.在……中间between4.房子house 10.害怕的afraid 16.真正地really5.汤soup 11.他们的 their 17.然后then6.正合适just right12.她(宾格)her 18.找到;发现find19.在……前面 in front of二、词组(默写)1、in the forest在森林里 7、too hard/soft太硬/软2、a beautiful house一座漂亮的房子 8、three bears 三只熊3、hungry and thirsty又饿又渴9、have some cakes吃些蛋糕4、some soup一些汤 10、in the kitchen在厨房5、too cold/hot太冷/热11、 in the fridge在冰箱里6、in the room在房间里 12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

五年级英语上册Unit 1-8 知识点整理(江苏译林牛津版)

Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11.their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

7.Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。

译林版五年级牛津英语上册知识点总结

译林版五年级牛津英语上册知识点总结
译林版五年级牛津英语上册的知识点总结如下:
1. 词汇:学生需要掌握一些常用的词汇,如动物、家庭成员、颜色、形容词等。

还要掌握一些日常用语和短语。

2. 语法:学生需要了解和掌握一些基本的语法规则,如名词的复数形式、形容词的比较级和最高级、冠词的用法等。

学生还需要学习一些基本的句型结构,如肯定句、否定句、疑问句等。

3. 语音:学生需要注意英语中的发音规则,如元音和辅音的发音、连读和重读等。

4. 听力:学生需要通过听力训练来提高自己的听力能力。

可以通过听录音、听故事、听对话等方式进行训练。

5. 读写:学生需要进行阅读和书写训练。

可以通过阅读课文、练习册和课外书籍来提高阅读能力。

学生还需要练习写字,可以通过写日记、写作文等方式进行练习。

6. 口语:学生需要进行口语训练,提高自己的口语表达能力。

可以通过模仿、对话、听说练习等方式进行口语训练。

7. 交流:学生需要学习如何与他人进行交流,包括问候、介绍自己、询问他人情况、表达自己的观点等。

以上是译林版五年级牛津英语上册的知识点总结。

学生可以通过不断的练习和复习来提高自己的英语能力。

江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理

五年级上册复习资料内含:5A各单元知识点,语法知识,练习题,易错题及作文江苏译林(牛津)版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写)1.bear熊2.forest森林3.there(与be连用)有4.house房子5.soup汤6.just right正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的10.afraid害怕的11. their他们的12.her她(宾格)13.help救命14.beside在……旁边15.between在……中间16.really真正地17.then然后18.find找到,发现19. in front of在……前面二、词组(默写)1、in the forest在森林里2、a beautiful house一座漂亮的房子3、hungry and thirsty又饿又渴4、some soup一些汤5、too cold/hot太冷/热6、in the room在房间里7、too hard/soft太硬/软8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨11、in the fridge在冰箱里12、find their cousin发现他们的表弟三、句型(默写)1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。

2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。

3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。

4. This soup is too cold.这汤太冷了。

5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子!6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。

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…behind丢下…up 赶快some drinks 找到一些饮料question words一些疑问词me 适合我a picture for me 为我画一幅画a drink喝一份饮料so nice 看起来那么漂亮at school 在校学习a story about…读一个有关…的故事42. pick a big and red mushroom采一个又大又红的蘑菇三、句子:and help me.过来帮我。

are you so sad, dear亲爱的,为什么你这样伤心I d on’t have any nice clothes or shoes.因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。

up!快点!can eat them.我们可以吃它们了。

a pity!真可惜!can’t you go to the party你为什么不能去参加舞会foot hurts! 我的脚受伤了!like reading stories about the Monkey King and Nezha. 我喜欢读猴王和哪吒的故事。

these mushrooms are bad for us.因为这些蘑菇对我们有害的。

has a good time at the party. 灰姑娘在舞会上度过了美好时光。

girls try on the shoe, but it does not fit.许多女孩试穿这只鞋,但是不合适。

is Yang Ling not at school today 杨玲为什么今天不在学校does Nancy take off her coat南希为什么脱下她的外套leaves a shoe behind. 她留下一只鞋。

4. I live on Moon Street. 我住在月亮街。

5. I live in Sunshine Town.. 我住在阳光城。

5B Unit3 Asking the way一、词组:ask the way问路want to =would like to想要(做)get to the cinema到达电影院get home到家get to your home到你的家the new clothes and shoes 新衣服和新鞋子get on上车get on the metro上地铁get off下车at Park Station 在公园站walk to Moon Street步行去月亮街next to it在它旁边come out from从……出来on Sun Street在太阳街can’t find 找不到ask a policeman for help向一位警察求助excuse me打扰了go along this street沿着这条街直走walk along this street沿着这条街直走turn right向右转turn left at the second traffic light在第二个交通灯处向左转on your right在你的右边on your left在你的左边see a new film看一部新电影go to City Cinema去市电影院wait for the bus等公交车at the bus station在公交车站go by bus乘公交车去get in a taxi上了一辆出租车too many cars太多汽车了so many 这么多take the metro乘坐地铁be over结束too late太晚了from your school从你的学校in the shoe shop在鞋店which to choose选哪一个二、句子:Ling wants to visit Su Hai’s new home. 杨玲想要去参观苏海的新家。

2. How do I get to your home 我怎样到你家3. How does Yang Ling get to Su Hai’s home 杨玲怎样到苏海家4. You can take the metro. 你可以乘地铁。

5. You can get on the metro at Park Station and get off at City Library Station. 你可以在公园站上地铁,在市图书馆下车。

6. Then, walk to Moon Street. 然后,步行去月亮街。

7. My home is next to it. 我家就在它旁边。

8. Yang Ling comes out from City Library Station. 杨玲从市图书馆站出来。

9. She asks a policeman for help. 她向一位警察求助。

10. Excuse me, how do I get to the bookshop on Moon Street 打扰一下,我怎样到达月亮街上的图书馆11. Turn right at the traffic light. 在交通灯处向右转。

12. You can see the bookshop on your right. 你可以看见书店就在你的右边。

13. She walks along Moon Street. 她沿着月亮街走。

14. We can go by bus. 我们可以乘公交车去。

15. They wait for the bus at the bus station. 他们在公交车站等车。

16. The bus is full. 公交车满载了。

17. Let’s go to t he cinema by taxi. 让我们乘出租车去看电影。

18. Let’s take the metro. 让我们乘地铁。

三、知识介绍:问路当我们来到一个陌生的地方时,问路恐怕是避免不了的,问路通常包括四个方面的内容:(a)引起话题:Excuse me …(b) 询问路在何方:Where is …(c) 指路:Go long …(d) 表达谢意:Thank you.常见的表达方式有:a 引起话题:Excuse me, where is …b 询问路在何方:Can you tell me the way to …Can you show me the way to …Can you tell me how to get to …Could you tell me how to get to …How can I get to …Would you tell me the way to …Which is the way to …Would you please show me the way to …Where's…Which is the way to …Is there a … near herec 指路:Go along the stre et. Go down the street. It’s on …Road./ It’s in …Street.Turn right / left at the … crossing.Take the … turning on the right / left.Go along …Road, turn right/left at … Road.Then go along … Road. The place is on your right/left.You can take bus No….and get off at the …stop.It’s near / beside / between the…It’s over there.d 表达谢意:Thank you very much.Thanks a lot.Many thanks.路程问答法:How far is it from hereIt’s about …metres/ kilom etres away.It’s about …minutes’ walk from here.四、语音:sh / ʃ / sheep ship shoe shop she shirt short shout shoulder shinySharon is in the shoe shop. She likes shiny shoes. But there are so many, she doesn’t know which to choose!莎伦在鞋店里。

她喜欢发光的鞋子。

但是有这么多的鞋子,她不知道选哪一双了。

Unit 4 Seeing the doctor知识点总结四会单词feel 感觉,感到should应该have a rest休息toothache牙疼anything任何东西二、语音/ t ʃ / chair chicken lunch much teach/ k / headache toothache二、短语:1. see the doctor看医生,看病2. be ill生病3. go to see the doctor去看医生,去看病4. have a headache (患了)头疼5. feel cold 感觉冷6. Let me check.让我检查一下。

7. have a fever(得了)发烧8. have a rest at home在家休息9. take some medicine吃一些药some warm water 喝一些温水11. have a toothache (患了)牙疼12. go to see the dentist 去看牙医’t eat anything不能吃任何东西14. eat a lot of sweets 吃许多糖果15. should’t eat too many sweets不应该吃太多糖果one’s teeth刷某人的牙17. in the morning在早晨/在上午18. before bedtime上床睡觉前/就寝前an ice cream吃一个冰淇淋TV看电视21. sit on a bench坐在一个长凳上chicken for his lunch午饭吃鸡肉23. like Chinese food very much非常喜欢中国的食物24. go to China in March在三月去中国temperature你的体温in the hospital在医院里帮忙to see him来看他28. be (very) happy to do(指动词原形)sth.很高兴去做某事29. can’t hear well不能听得清楚to the hospital来医院31. point at his long neck指着他的长脖子32. My neck hurts.我的脖受伤了。

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