计算机组装实训心得
计算机组装实习总结4篇
计算机组装实习总结4篇初踏社会发展，情绪兴奋、焦虑不安。
兴奋的是我终于能够长大以后，能够逐渐我真真正正的人生道路;焦虑不安的是不知道自身是不是能融入这一社会发展，击败这新领域。
我最开始到我哥所属的企业干了一个多月，刚进去企业的情况下老总就与我聊了许多，跟我说互联网层面是否会，拼装和维护保养电子计算机经历吗?我那时候简直出了一把虚汗，但是还行平日校园内都是有这些方面的动手能力，自身的电脑上被因为我瞎折腾过一段时间，或是得心应手的回应了主管的难题.还记得见习逐渐的那一天，我是在无聊中渡过的，整日浑浑噩噩，基本上在办公室桌子前坐了一天，空余得让我想犯困了，真期待能够有些人要我帮助做些事儿啊!过去了几日后，才逐渐办事，但是每日便是单纯性的拼装和维护保养电子计算机，我自然竭尽全力，尽职尽责保证最好是。
如今想一想实际上我眼中的自己的工作中。
之后回武汉在电脑市场干了一段时间，感觉沒有学得什么，因此便回家了开过一个电脑维修店，这时候，有一个兄弟要搞个网咖，要我帮助，那时候想没事儿的，是我自信心，怎么讲也跟计算机专业，不明白就多动手能力多求教应当迅速理解回来的!五一劳动节第一天我也逐渐动手能力脚踏实地了。
走线、接水晶头、电脑装机、搞互联网和调节;实际上除开我，还有一个较为有工作经验的老师傅一起做的，我一边做还能够一边学，他也会在一边具体指导，迅速我对一些一直没触碰过的事情掌握回来!就那么一搞暑假一下子就过去，每日全是早晨忙到夜里，非常累，从没那麼累!当网咖做好后，那一个老师傅也离开了，之后的事儿都需要我一个人去解决了，解决网咖的电脑上，复印机的常见故障，不清楚是不是可以顺利处理，而当真真正正将常见故障清除后，内心头有一种说不出的开心，我明白我的工作能力十分比较有限，但我自始至终没怕过，让自己去探索自身去处理，即使碰到确实不好得话，我能寻求帮助同学们和盆友，帮我做服务支持。
不可怕难题的来临，由于难题一直能够获得处理的!根据那样我学了很多，发展了许多。
计算机组装实训总结范文（精选18篇）
计算机组装实训总结范文（精选18篇）计算机组装实训总结范文篇1《计算机组装与维修》是职业学校计算机应用专业的一门主干专业课程.本课程是实践性较强的理论课程，其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件的硬件结构、相互联系和作用，使学生掌握计算机组装与维修的基本技能，重点掌握计算机各部件的组装、调试及日常维护、维修.在具体教学过程中，要达到教育部提出的以实践技能为核心的目标，存在着较大的教学难度:如教材内容滞后，教学设备不足等.多年来笔者不断探索，总结了一些经验，现阐述如下:一、教学任务《计算机组装与维护》是一门面向全院所有专业学生的公共选修课。
通过对微机软硬件的初步学习，使学生对计算机的各个部件有感性的认识并理性理解各个部件的功能和特点，学习微机出现故障时解决和处理的方法，为今后使用计算机提供必要的微机硬件知识，以便能够得心应手地使用好和维护好计算机，更好地使计算机发挥作用。
其主要任务是为所学人员奠定计算机硬件的理论知识，培养实际动手能力，提高分析计算机软硬件问题的能力，培养学生解决实际问题的能力和经验。
二、引入先进的教学策略，增强学习的主动性针对学生抽象思维能力、逻辑推理能力和综合归纳能力较弱的现状，在《计算机组装与维护》教学中，运用建构主义的抛锚式教学法，尝试进行建构性的教学设计，效果十分理想。
这抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，让学习者到现实世界的真实环境中去感受、去体验(即通过获取直接经验来学习)，而不是仅仅聆听别人(例如教师)关于这种经验的介绍和讲解。
如在“软件系统安装前的准备及硬件系统检查”这一章节中，我设计了以下几个教学环节：⑴创设情境开机启动中常遇到的故障：如插头插座、配件接触、致命性的硬件故障、非致命性的硬件故障。
⑵确定问题引导学生遵循“由表及里、由简到繁、先软后硬”的原则，通过“看一看”（计算机显示的错误信息判断致命性的故障）、“听一听”（计算机发出的声音判断非致命性故障）的方法来确定故障的存在。
组装电脑的心得体会（共五篇）
组装电脑的心得体会（共五篇）第一篇：组装电脑的心得体会组装电脑的心得体会第一步：前期的决策，首先判断自己组装电脑的主要用途了，同样这也会决定电脑的大体价位。
如果你只是想上上网，然后平时处理些文字材料我建议你就选购英特尔赛扬级的机器，如果玩3D游戏或是学习写设计类的软件，那我建议你买英特尔奔腾级的机器。
两者的价位应该相差1500到2000RMB左右吧。
为什么这样说呢，因为赛扬的cpu的价格和奔腾级的价格差了一大截，性能当然也就不能同日而语了。
性能的强弱主要体现在运算和多媒体处理上，上网聊天应该都查不多。
也会有人推荐你选用AMD的CPU操作系统下载，我承认AMD 的CPU在同样价位上速度会比英特尔的快些，但是AMD的致命弱点就是发热量特别大，而且支持AMD的主板也比较少，因此电脑出故障的机率就要大得多，也许AMD的fans此时要骂我了，但是这是不可回避的事实啊，呵呵。
决定购买什么档次的电脑以后，我建议你如果有条件可以先去行里(三好街内部对电脑市场的昵称)转转，不要着急买，就是先看看五颜六色的宣传单，了解一点常识，免得购买时被人歧视(因为什么也不懂，而在心理所处的劣势)。
如果你很忙，没时间去，可以到一些电脑资讯类的网站去看看，但是价格没有太大的参考价值，普遍比实际价格高很多。
第二步：选择合适的商家win7操作系统下载，这个过程很关键啊，如果你有行里的熟人，可以到他那里去买，但你不必期望你会得到多少实惠，因为谁也不能不赚钱白帮你忙活啊，唯一会给你的感觉就是有点安全感而已。
我建议还是不要找熟人了，关键你不好意思杀价，呵呵。
虽然行里的商家还做不到童叟无欺，但是大部分还是奉公守法的。
所以你要尽量选择大点的店铺。
不要去那些只有一两个小柜台的地方，哪天关门谁也不知道，而且货出的少，价格和质量也一定不好。
好了，找两个商家索要几个报价单留着做比较用，然后找个大点的店铺坐下吧，卖货小姐通常会很热情地招呼你，哥啊，姐啊的很亲热，不过你的头脑要保持冷静啊，头脑一热几百RMB就白白溜进别人的腰包了。
电脑组装实训心得体会（通用6篇）
电脑组装实训心得体会（通用6篇）电脑组装就是将计算机的各个配件，合理的组装在一起，做这项工作的时候一定要小心，任何一个配件出了问题整个组装就会没用了。
下面是带来的电脑组装实训心得，希望大家喜欢。
电脑组装实训心得篇1经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。
会计电算化实训心得老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。
对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。
此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。
通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。
计算机组装心得体会
计算机组装心得体会计算机组装心得体会15篇有了一些收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的计算机组装心得体会，希望能够帮助到大家。
计算机组装心得体会1今学期有幸参加区进修学校举办的乡村教师信息技术培训班，在培训老师认真的教学和耐心的讲解，不厌其烦地答疑以及同学们激烈的讨论交流下，让我掌握了flash，photoshop软件和ppt演示文稿软件，最终能够用photoshop处理图像，用flash制作动画，用ppt 制作教学课件，使我获益良多。
网络信息是学生萌发创新思维、创新精神，走向世界的窗口，我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域，利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性，促进教育制度的.革新，丰富教学形式，提高教育质量。
通过此次学习我也进一步认识到我们教师在新的课改中任重而道远，即，如何把信息技术知识同自己所教课程整和起来，教师首先要有课程整合的意识，在备课、上课、课余的辅导中要合理利用信息技术资源，其次，教师应该教会学生如何正确选择应用信息资源。
通过这次学习也让我认识到：尽管学习中有苦，有忧，然而，有了苦与忧的体验也就有了欢乐与希望。
通过本期的培训，使我受益匪浅，大开眼界。
其感触非一言能尽。
计算机的运用是一种熟能生巧的技术，而且计算机软件日新月异，短暂的培训是难以让自己掌握很多的知识，我在日后的工作中还要不断的探究学习，把所学的技术知识更好的应用于教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责的现代化教师。
计算机组装心得体会2时间转瞬即逝，不知不觉中本学期的学习生活又接近了尾声。
回顾一学期下来的收获，倒是觉得比起上学期来说有了些许不同。
可以说，无论在理论知识方面，还是在实践能力方面，本学期我都有了较大的提升。
言归正传，在此，我浅谈一下本学期我对选修课学习的一些心得。
首先，很荣幸的是，我在极其激烈的选修竞争中终于争取到了修学计算机组装与维修这门我个人较为喜欢的课程的机会。
计算机的组装心得体会6篇
计算机的组装心得体会6篇通过总结心得体会，我们能够将经验转化为智慧，指导未来的行动，在心得体会中，适当描述自己的情感变化，可以使内容更具感染力和真实感，下面是本店铺为您分享的计算机的组装心得体会6篇，感谢您的参阅。
计算机的组装心得体会篇1通过三天的学习和训练，我结束了这次省中职师资培训的第一大学习模块：计算机组装和维护。
通过这次专业核心能力的学习。
我们快速、全面地了解计算机硬件的各种知识，掌握计算机日常维护方面的技巧，通过自己动手来组装或维护计算机，既增强知识，又增添无穷的乐趣。
通过学习了计算机组装与维护，我们更加了解了计算机方面的一些基础知识，包括计算机的发展和系统组成。
也了解到了cpu，主板，内存，外存和外部设备等配件的基本结构。
还学到了相关方面的工作原理。
通过理论上的学习，又通过自己和小组成员的合作完成教师帮我们精心设计的任务工单，理论联系实际，不但深入了解除了计算机的结构，还掌握了当时当下的最新的计算机各部件的发展状况、详细参数，以及微机以后的发展方向。
我们还学了微机组装，cmos设置和硬盘的分区及格式化。
操作系统的安装，驱动程序的安装和常用软件的安装。
通过亲自动手动脑，完成了一台整机从散件到拥有完整应用功能的整机。
通过这个训练进一步在实际操作中加深加强了对电脑结构、配置的了解。
对软、硬件的兼容，对硬件系统、软件系统的配置、调试都有了更实际的体验，掌握了实际的操作知识，出有了更全面的对理论知识的理解。
在计算机组装与维护的学习中，我们还了解到计算机故障的分类和检修方法，cpu，主板，内存，外存和外部设备等配件的故障识别与处理，系统的优化与软件故障的处理，计算机系统的备份，包括通过局域网进行多台电脑的系统备份和安装。
计算机在日常使用中会出现各种不同的问题或故障。
通过这门课程的学习，让我对在今后遇到计算机软、硬件问题时，应该如何处理，有了清晰的思路，有效的方法。
通过这个模块的学习，不但加深加强了专业核心能力的学习，对教师这次采用的基于工作过程的实施教学方法，有深有感触。
电脑组装实训心得体会
电脑组装实训⼼得体会当我们积累了新的体会时，可以通过写⼼得体会的⽅式将其记录下来，这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。
是不是⽆从下笔、没有头绪？下⾯是⼩编帮⼤家整理的电脑组装实训⼼得体会，欢迎⼤家分享。
电脑组装实训⼼得体会1经过短短⼀星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙；也意识到⾃⼰在计算机上还有许多不⾜。
会计电算化实训⼼得⽼师布置了⼀些的作业给我们操练，在⽼师精⼼的指导下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！现在我们已步⼊⼤学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，⼀直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切⾝感受计算机魅⼒，所以在实训之前，电脑对我们来说是⽐较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的⾯纱，离我们不再遥远！据我了解，⼤多数同学都以前接触过电脑，也有玩过⼀些游戏，却不懂操作⼀些对我们以后⼯作有⽤的系统。
对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是⽼师操作为主。
此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着“嗒嗒”的打字声，⼼⾥真的不亦乐乎！和我们⼀同参与实训的还有姚远⽼师和滕晓焕⽼师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动⼗分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和⾷品系的各位领导及专业⽼师，没有他们做出努⼒，给学⽣⼿操的平台。
通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做⼆⼗⼀世纪现代⼈不但要有过硬的理论知识，良好的⼼理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能⼒，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为⼀名⾷品专业学⽣来说，必须有较⼴的社交圈和开阔的知识⾯，所以要把电脑作为⼀个重点来抓！然⽽，在我参加培训的第⼀晚上，我就发现⾃⼰错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训⼤相径庭。
以前的培训都是应付考试的，实⽤性不强，⽽且那时学的东西，在⼯作中⽤的不多，时间长了不⽤也就忘记了。
计算机组装实习心得
计算机组装实习心得通过计算机组装实习，只有结合实践的组装学习，才容易被接受，被吸收被理解，只有自己实实在在的摸过，自己才敢说自己掌握了多少东西。
下面是店铺为大家收集整理的计算机组装实习心得，欢迎大家阅读。
计算机组装实习心得篇1一、实习目的：1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
二、实习地点：四教学楼6楼，计算机组装与维修实验室三、时间：第十四周，星期一至星期五四、指导老师五、实习组员：向前、谢静、陈永兰、刘丹组长：向前六、实习计划：七、实习过程：20XX-12-11 星期一上午地点：石桥铺电脑城星期天接到老师的实习要求，需要Windosw 98安装光盘一张(带有启动功能)，所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。
买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢?买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。
商家给出下面的配置单：配件型号CPU AMD Athlon 64 2800+主板华硕 K8N内存金士顿 512MB DDR400硬盘日立7K 250 80GDVD-Rom 台电女神V100 16XDVD-Rom显卡迪兰恒进镭姬杀手9550这都是些主要的，对学生这样的配置应该是可以了，CPU是AMD 的，本人用的也是AMD的，和同班的电脑比起来也差不到那去，都说AMD的CPU发热量很大，但是我的电脑一般都是长开机的，没有什么不正常的。
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计算机组装实训心得)息，传送到显示器上显示参数：显存和位宽⑥显示器：作用：显示器是计算机的主要输出设备参数：点距、分辨率、扫描频率、刷新速度、功耗、电磁辐射等⑦机箱：用于将电脑的各个配件集中固定在一起，具有保护配件、屏蔽主机系统的作用⑨声卡：作用：多媒体电脑中用来处理声音的接口卡参数：声道⑨光盘驱动器：作用：读取光盘信息的设备参数：dvd dl rw +-r⑩网卡作用：用于实现联网计算机和网络电缆之间的物理连接12键盘计算机系统中最基本的输入设备13鼠标用于确定光标在屏幕上的位置输入设备14电源：电源是对电脑供电的主要配件，是将ac交流电流转换成直流电压的设备。
电源关系到整个计算机的稳定运行，其输出功率不应小于250w。
二、软件的维护、测试与性能优化：计算机所做的一切都是靠运行软件来完成的，所以软件的安装、维护及性能的优化极为重要。
软件：① 系统软件系统软件是一种综合管理计算机硬件和软件资源，为用户提供工作环境和开发工具的大型软件，系统软件主要有操作系统和程序设计语言两类。
操作系统是计算机的大管家，它负责管理和控制计算机各部件协调一致地工作，是一个最基本、最重要的系统软件。
一台计算机必须安装了操作系统才能正常工作。
dos、windows、unix、linux等都是计算机上使用的操作系统软件。
程序设计语言是用来编制软件的专门语言。
我们使用的各种软件都是用程序设计语言编写的。
程序设计语言的种类很多，有basic、pascal、c、foxbase、visual basic等。
② 应用软件应用软件是计算机用户为了解决某些具体问题而编制的软件。
如ofifice、wps office、财务软件、qq聊天软件、优化大师、360安全卫士等等。
二、实践1、检查配件2、安装准备3、安装电脑三大件4、安装主板6、安装硬盘、光驱其他配件7、连接所有相关设备8、安装系统调试9、xp系统和应用软件的安装和调试10、学习了ghost软件的应用三、总结21世纪是信息时代，而信息和计算机有着必然的联系，但人们更多想到的是计算机软件和网络技术，认为这是主要的，从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。
但我觉得组装与维护课非常非常重要，因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。
基础没有了，其它的也就谈不上了吧。
通过这个学习，使我掌握和了解了计算机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且，自己能够组装一台计算机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。
对于一些简单的故障，能够自己动手排除，特别是罗老师以实例为主导，讲解非常详细，告诉我们操作技巧，容易出现哪些问题以及解决方法等，这些都是极具可操作性的经验之谈。
学了这门课之后，虽然说我还做不到对计算机出现了问题故障我还不能够完全去解决，但至少我对计算机的结构有更进一步的了解，对计算机实际的使用能力有了明显的提高。
在以后的实际运用当中会起很大的作用。
第二篇：计算机组装和维护实训的实训心得3计算机组装和维护实训教程心得与体会指导教师：杨建兵班级：软件3113 姓名：曹亮学号：1163303307通过这一周的实训操作，我第一次把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的能力，在之前的学习中，我们主要忙于理论知识的学习，在了解理论之后，再进行实践的操作，在计算机装机中，我第一次近距离的触摸并且观察了机箱的布局和组成的元件，并且在杨建兵老师生动有趣的讲解中更加深入了机箱里各个部件的作用和名称，通过实际的组装和操作，真正的感受到了计算机的魅力，在初步的学会了计算机的基本组装后，杨老师还进一步的给我们讲解了计算机组装的其他知识，了解了每台机箱内的元件都要互相兼容，才能最大的发挥一台机箱的最大性能。
杨老师给我们讲解了对于机箱部件的一些分析和了解，让我们能够分出部件的新旧和基本的状况，并且进行了故障排除的学习。
一周的实训很快就结束了，在实训过程中我学习到了新的知识和对计算机进行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和弥补了自己的不足，也很感谢杨建兵老师对我们的辅导和生动有趣的讲解，这次实训让我懂得，理论知识只是实际操作的前提，要懂得把理论知识运用到实践之中，发挥自己所学习的知识。
最后，我用几个例子来总结我这次实训所学的部分知识：1、安装机箱：主要是如何把机箱拆开，在机箱的背后拧下右面边上的两颗螺丝，就可以拆开机箱，在安装机箱的过程中要注意各部分的安装步骤，其中电源要安装在机箱的固定位置上，注意电源的风扇要对朝机箱的后面，这样才能正确的散热，之后就用螺丝将电源固定起来，等安装了主板后才把电源线连接到主板上。
在机箱装好之后还要仔细检查各部件是否安装好以及电线是否接上，那时候机箱才算装好。
2、安装软件：在安装计算机软件的时候要注意安装的目录，最好不要在c盘下，并且每个软件最好要有详细的目录，这样便于管理。
还有c盘的文件最好备份一下，在其他盘，以便电脑出问题时系统恢复之用。
实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。
任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。
在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。
此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。
让我们更好的了解了计算机日常维护、基本的组装的原理、故障的排除、软件的安装等知识。
最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。
真正的获得了一些关于计算机维护与组装的一些经验。
通过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识，使我眼界打开，感受颇深。
基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
对于计算机我也有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。
通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
第三篇：计算机组装与维护实训心得计算机组装与维护实训心得为期一周的计算机组装与维护的实训在不知不觉中结束了,通过这次的实训我学到了很多:对计算机软件和硬件有了大概的了解;使我学会了遇到简单的计算机问题的应急处理能力和经验;自己的动手能力得到了提高，同时也树立了独立思考问题和解决问题的意识。
学校给我们提供的这次实训使我们能有机会把书本知识运用到了实践当中，使我们受益匪浅。
实训的第一天，面对计算机我们是那么的好奇，虽然以其几乎天天都能见它。
我们都好奇的打量主机里的各种硬件。
有些同学都忍不住跃跃欲试了。
老师对我们说：“无知者无畏，要一步一个脚印。
”我们若有所思。
接着老师开始给我们讲计算机的工作环境要求。
原来我们平时有许多小细节已经损伤了计算机，如：不能将强磁场的物体放在电脑旁，而我们常常将手机放在电脑旁充电。
不能在电脑旁吃零食，喝饮料，而我们却经常会做这些事。
接下来，老师给我们分了小组，每个小组分配了任务。
于是，我们开始围绕任务查找资料，进行学习。
期间，老师为我们讲解了bios的设置和硬件的知识。
让我们重新认识了计算机。
在查资料的过程中，我们学到了很多。
图书馆的资料非常丰富，果然是知识的海洋。
我们小组挑选了合适的资料，一起研究学习。
遇到疑问我们就相互讨论，或是请教老师。
因此我们组由原来对任务的一无所知到后来能够熟练掌握任务。
这也与大家非常高的学习热情有关。
星期三，老师开始对布置给我们的任务进行测试。
我因为不太熟悉知识点，对老师的提问不能准确，清晰地描述出来。
老师对我进行了一番指导，让我认识到了自己的不足，也让我知道接下来该如何进行查漏补缺。
星期五我们开始了最后的答辩。
我基本上完成了老师布置的任务。
但是，本次实训还是存在一些问题，如因为每个小组都布置了任务，所以大家都忙着自己的任务，而忽略了对计算机组装与维护知识的整体把握。
我选了计算机系统安装，就只关注了系统方面，对计算机硬件等方面了解就很少了。
总之，这次实训还是让我收获了很多：1、这次实训使我的学习积极性提高。
这次实训同学们开始互相交流，这是以前从来没有过的学习气氛；2、动手能力得到增强。
通过这次实训，让我得到了更多的动手的机会，使自己的动手能力得到了提高；3、学会了安装操作系统；4、让我认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所须具备的条件。
通过实训，使我初步掌握和了解了计算机机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且，自己能够组装一台计算机机，而且了解了安装过程中所要注意的事项。
对于一些简单计算机故障，自己也能够动手排除了。
这次实训让我学到的东西太多，使我受益非浅。
现在，我们更应该把握时间，充实、完善自我，做一名有能力的，名副其实的大学生！第四篇：计算机组装实训计算机组装实训网线制作需要的工具：一年级12个班二年级5个班实训室分为六组：（每一组分为六个学生）每一组需要的工具有；1、2、3、4、共有六组需要工具：六套测试仪打线钳夹 rj-45水晶头网线六根（一根一米） 1、测试仪（四个）2、打线钳夹（六把） 3、 rj-45（水晶头）一次性的：共计9个班所需要（水晶头20盒） 4、网线需要100米邓维2014年2月20号第五篇：计算机组装实训任课老师：朱信任顺德职业技术学院业余班2014年上学期考查试题专业：课程名称：班级：姓名：学号:1、简述xp操作系统的备份与还原：(一) 用到的软件名称：(二) 备份的目的：(三) 备份操作步骤：(四) 还原操作步骤：第1页共 2 页2、组装微机的全过程：(一) 微机的主要组成部件：(二) 组装注意事项：(三) 用到的工具：(四) 详细的装机操作步骤：第2页共 2 页更多好文档就上：麦档网。