三年级到六年级指定背诵篇目
小学三-六年级古诗文背诵篇目
三年级古诗文背诵篇目1、出塞（王昌龄）2、芙蓉楼送辛渐（王昌龄）3、送元二使安西（王维）秦时明月汉时关，寒雨连江夜入吴，渭城朝雨邑轻尘，万里长征人未还。
平明送客楚山孤。
客舍青青柳色新。
但使龙城飞将在，洛阳亲友如相问，劝君更尽一杯酒，不教胡马度阴山。
一片冰心在玉壶。
西出阳关无故人。
4、望庐山瀑布（李白） 5、早发白帝城（李白） 6、江雪（柳宗元） 7、秋浦歌（李白）日照香炉生紫烟，朝辞白帝彩云间，千山鸟飞绝，白发三千丈，遥看瀑布挂前川。
千里江陵一日还。
万径人踪灭。
缘愁似个长。
飞流直下三千尺，两岸猿声啼不住，孤舟蓑笠翁，不知明镜里，疑是银河落九天。
轻舟已过万重山。
独钓寒江雪。
何处得秋霜？8、山行（杜牧）9、清明（杜牧）10、元日（王安石11、江南逢李龟年（杜甫）远上寒山石径斜，清明时节雨纷纷，爆竹声中一岁除，岐王宅里寻常见，白云生处有人家。
路上行人欲断魂。
春风送暖入屠苏。
崔九堂前几度闻停车坐爱枫林晚，借问酒家何处有，千门万户曈曈日，正是江南好风景，霜叶红于二月花。
牧童遥指杏花村。
总把新桃换旧符。
落花时节又逢君。
12、九月九日忆山东兄弟（王维） 13、赠汪伦（李白）14、枫桥夜泊（张继）独在异乡为异客，李白乘舟将欲行，月落乌啼霜满天，每逢佳节倍思亲。
忽闻岸上踏歌声。
江枫渔火对愁眠。
遥知兄弟登高处，桃花潭水深千尺，姑苏城外寒山寺，遍插茱萸少一人。
不及汪伦送我情。
夜半钟声到客船。
15、寻隐者不遇（贾岛） 16、江上渔者（范仲淹） 17、泊船瓜洲（王安石）松下问童子，江上往来人，京口瓜洲一水间，言师采药去。
但爱鲈鱼美。
钟山只隔数重山。
只在此山中，君看一叶舟，春风又绿江南岸，云深不知处。
出没风波里。
明月何时照我还？18、题西林壁（苏轼） 19、官仓鼠（唐.曹邺） 20、长歌行（汉乐府民歌）横看成岭侧成峰，官仓老鼠大如斗，青青园中葵，朝露待日希。
远近高低各不同。
见人开仓亦不走。
阳春布德泽，万物生光辉。
不识庐山真面目，健儿无粮百姓饥，常恐秋节至，昆黄华叶衰。
三到六年级语文必背内容
三到六年级语文必背内容古诗词是中华文化瑰宝，对培养孩子的语言表达能力和文学修养有着重要的作用。
以下是几首适合三到六年级的古诗词必背内容：1.《咏鹅》白毛浮绿水，红掌拨清波。
轻纱扇，薄霞裳。
小鹅没此行，还作离人肠。
2.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
二、古文观止古文观止是教育孩子修身养性的良材。
以下是几篇适合三到六年级的古文观止必背内容：1.《骑马非我意》记得历史上的魏武帝曹操，智勇双全，但他却不善骑马。
有一次，曹操骑马出征，却因为害怕马而摔下来，让人闻之大笑。
曹操却坦然面对，不以此为耻。
2.《岳阳楼记》岳阳楼是我国著名的古建筑，文章通过描写岳阳楼的壮丽景色，勾勒出了作者对祖国的深情厚意，让人感受到爱国之情。
三、成语故事成语是汉语的瑰宝，通过学习成语，不仅可以丰富语言表达能力，还可以了解我们的历史文化。
以下是几个适合三到六年级的成语故事必背内容：1.《井底之蛙》故事中的蛙儿生活在一个井里，他以为井就是整个世界，对外界的了解很有限。
这个成语常用来形容目光狭小、见识浅薄的人。
2.《画饼充饥》故事中的人饿得不行，却幻想着自己画的饼能够填饱肚子。
这个成语常用来形容只会做白日梦而不切实际的人。
四、名人故事通过学习名人故事，可以让孩子们从中汲取力量，树立正确的价值观和人生观。
以下是几个适合三到六年级的名人故事必背内容：1.《孔子与弟子》孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他对待学生不只是传授知识，更注重培养他们的品德和人格。
2.《方志敏的斗争生涯》方志敏是近代中国的英雄，他为了革命事业，甘愿牺牲自己的生命，成为了革命烈士的典范。
总结：以上便是符合要求的《三到六年级语文必背内容》文档，内容涵盖了古诗词、古文观止、成语故事和名人故事，旨在培养孩子们的语言表达能力、文学修养，以及塑造正确的价值观和人生观。
相信通过背诵这些内容，孩子们将能够受益良多，为自己的成长打下坚实的基础。
三到六年级语文背诵内容
三年级上册 5 北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用‚大豆摇铃千里金‛来赞美遍地金黄的九月。
这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！7 拉萨的天空拉萨是有名的‚日光城‛。
那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。
有人说‚掬一捧蓝天可以洗脸‛，这话真是太妙了。
有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。
拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。
一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
14 ‚东方之珠‛香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。
浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。
每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。
香港的海洋公园举世闻名。
那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。
在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。
人教小学语文3-6年级建议背诵的课文
人教版实验教材小学语文三上至六下册教材建议背诵篇目2010.3三年级上册建议背诵篇目四年级上册建议背诵篇目五年级上册建议背诵篇目1．教材中已确定要求背诵的部分内容。
2．每个单元中的“日积月累”。
六年级上册建议背诵篇目1．教材中已确定要求背诵的部分内容。
2．每个单元中的“日积月累”。
3．《山中访友》第3、4、5、6、7自然段。
4．《詹天佑》第4、6自然段。
5．《唯一的听众》第7自然段。
6．《这片土地是神圣的》第2、3、4、5、6、7、8自然段。
7．“综合性学习：轻叩诗歌的大门”《诗经·采薇》、《春夜喜雨》、《西江月·夜行黄沙道中》、《天净沙·秋》、《太阳的话》、《白桦》、《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》。
三年级下册建议背诵篇目1．燕子全文2．古诗两首全文3．荷花第2、3、4自然段5．翠鸟第1、2、3自然段11．画杨桃第18自然段13．和时间赛跑第8、9、10自然段21．太阳第8自然段25．太阳是大家的全文29．古诗两首全文★三年级下册语文园地中日积月累的“读读写写”部分要求会背会写，“读读背背”部分要求会背。
四年级下册建议背诵篇目第一组：1．第1课《古诗词三首》，背诵三首古诗词。
2．第2课《桂林山水》背诵全文。
3．第3课《记金华的双龙洞》背诵第三、五、六自然段。
4．《语文园地一》中的“日积月累”。
第二组：5．《语文园地二》中的“日积月累”。
第三组：6．《语文园地三》中的“日积月累”。
第四组：7．《语文园地四》中的“日积月累”要求读读记记。
第五组：8．第17课《触摸春天》第三、四、五、六、七自然段。
9．第19课《生命生命》背诵全文。
10．《语文园地五》中的“日积月累”。
第六组：11．第21课《乡下人家》第一、二、五自然段。
12．第23课《古诗词三首》，背诵三首古诗词。
13．《语文园地六》中的“日积月累”。
第七组：14．《语文园地七》中的“日积月累”要求读读记记。
最近部编版语文小学三至六年级古诗文背诵篇目整理(含课下注释)
最新部编版语文小学三年级至六年级课古诗文文言文背诵篇目整理三年级上所见［清］袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
山行[唐］杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
注释：①〔寒山〕深秋时节的山。
②〔生〕产生，生出。
③〔坐〕因为。
赠景文［宋］苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
注释：①〔景文〕诗人的好朋友。
②〔擎〕举，向上托。
③〔君〕对对方的尊称，相当于“您”。
夜书所见［宋］叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
注释：①〔萧萧〕风吹梧桐叶发出的声音。
②〔挑〕用细长的物件逗引。
③〔促织〕俗称蟋蟀，也叫蛐蛐。
④〔篱落〕篱笆。
望天门山［唐］白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
注释：①〔天门山〕今省东梁山与西梁山的合称。
两山隔江相对，像天然的门户，所以叫天门山。
②〔楚江〕即长江。
长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
注释：①《饮湖上初晴后雨》是由两首诗歌构成的一组诗，这里选的是其中一首。
②〔潋滟〕波光闪动的样子。
③〔方〕正。
④〔空蒙〕迷茫的样子。
⑤〔亦〕也。
⑥〔西子〕即西施，春秋代越国的美女。
望洞庭［唐］禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，盘里一青螺。
注释：①〔洞庭〕即洞庭湖，位于今省北部。
②〔青螺〕青绿色的螺。
这里用来形容洞庭湖中的君山。
早发白帝城［唐］白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
采莲曲［唐］王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
注释：①本文选自《宋史·司马光传》②〔庭〕庭院。
③〔瓮〕口小肚大的陶器。
④〔皆〕全，都。
3-6年级古诗词必背75首朗读
3-6年级古诗词必背75首朗读古诗词是中华文化的瑰宝，对于3-6年级的学生来说，背诵一些经典的古诗词不仅能够丰富他们的文学素养，还能培养他们的审美情趣和语言表达能力。
以下是一些适合3-6年级学生背诵的古诗词，共计75首，供学生们朗读学习：1. 《静夜思》 - 李白2. 《望庐山瀑布》 - 李白3. 《春晓》 - 孟浩然4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣5. 《江雪》 - 柳宗元6. 《游子吟》 - 孟郊7. 《悯农》 - 李绅8. 《绝句》 - 杜甫9. 《望岳》 - 杜甫10. 《赠汪伦》 - 李白11. 《春望》 - 杜甫12. 《江南逢李龟年》 - 杜甫13. 《鹿柴》 - 王维14. 《相思》 - 王维15. 《鸟鸣涧》 - 王维16. 《竹里馆》 - 王维17. 《夜泊牛渚怀古》 - 杜甫18. 《忆江南》 - 白居易19. 《问刘十九》 - 白居易20. 《池上》 - 白居易21. 《赋得古原草送别》 - 白居易22. 《乌衣巷》 - 刘禹锡23. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然24. 《黄鹤楼》 - 崔颢25. 《登金陵凤凰台》 - 李白26. 《渡荆门送别》 - 李白27. 《望月怀远》 - 张九龄28. 《送杜少府之任蜀州》 - 王勃29. 《滕王阁序》 - 王勃30. 《山居秋暝》 - 王维31. 《九月九日忆山东兄弟》 - 王维32. 《送元二使安西》 - 王维33. 《山行》 - 杜牧34. 《赤壁》 - 杜牧35. 《江南春》 - 杜牧36. 《秋夕》 - 杜牧37. 《泊秦淮》 - 杜牧38. 《题临安邸》 - 林升39. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼40. 《水调歌头》 - 苏轼41. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼42. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 - 苏轼43. 《青玉案·元夕》 - 辛弃疾44. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 - 辛弃疾45. 《西江月·夜行黄沙道中》 - 辛弃疾46. 《如梦令》 - 李清照47. 《声声慢》 - 李清照48. 《武陵春·春晚》 - 李清照49. 《永遇乐·京口北固亭怀古》 - 辛弃疾50. 《渔家傲·秋思》 - 范仲淹51. 《岳阳楼记》 - 范仲淹52. 《满江红·写怀》 - 岳飞53. 《小重山》 - 岳飞54. 《卜算子·我住长江头》 - 李之仪55. 《卜算子·咏梅》 - 陆游56. 《钗头凤·世情薄》 - 唐婉57. 《青玉案·元夕》 - 辛弃疾58. 《满庭芳·渔家傲》 - 辛弃疾59. 《青玉案·元夕》 - 辛弃疾60. 《满江红·怒发冲冠》 - 岳飞61. 《如梦令·常记溪亭日暮》 - 李清照62. 《如梦令·昨夜雨疏风骤》 - 李清照63. 《如梦令·谁伴明窗独坐》 - 李清照64. 《如梦令·昨夜雨疏风骤》 - 李清照65. 《如梦令·谁伴明窗独坐》 - 李清照6。
小学三至六年级语文必背内容总汇
三年级语文上册需要背诵的内容《我们的民族小学》上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
爬山都峰：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！小儿垂钓：【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
语文园地二：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）为中华之崛起而读书。
（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江山秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
秋天的雨：秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
3—6年级必背小古文
3—6年级必背小古文三年级上册。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
三年级下册。
宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
四年级上册。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
四年级下册。
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
五年级上册。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘翕张。
奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！五年级下册。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。
”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。
”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”六年级上册。
伯牙鼓琴，锺子期听之。
方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
六年级下册。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
人教版小学语文3-6年级必背古诗词
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
人教版【五年级下册】（第10册）
牧童
唐 吕岩
草铺横野六七里，
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，
不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁
宋杨万里
一叶渔船两小童，
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，
不是遮头是使风。
清平乐·村居
宋 辛弃疾
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？
鸟鸣涧
唐.王维
人闲桂花落，
夜静春山空。
月出惊山鸟，
时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐
唐五代. 王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花
唐.杜甫
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
石灰吟
明 于谦
千锤万凿出深山，
二月春风似剪刀。
春日
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
乞巧
唐 林杰
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
游子吟
唐·孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
嫦娥
唐 李商隐
云母屏风烛影深，
长河渐落晓星沉。
何当金络脑，
快走踏清秋。
西江月·夜行黄沙道中
宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊，
人教版小学语文3-6年级必背课文
三年级上册必背课文1大青树下的小学早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……5、铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！6、秋天的雨（2自然段必背）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
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人教版实验教材小学语文三（上、下）建议背诵篇目
三上背诵篇目
四上背诵篇目
四年级下册建议背诵篇目
第一组：
1．第1课《古诗词三首》，背诵三首古诗词；
2．第2课《桂林山水》背诵全文；
3．第3课《记金华的双龙洞》背诵第三、五、六自然段；
4．《语文园地一》中的“日积月累”。
第二组：
5．《语文园地二》中的“日积月累”。
第三组：
6．《语文园地三》中的“日积月累”。
第四组：
7．《语文园地四》中的“日积月累”要求读读记记。
第五组：
8．第17课《触摸春天》第三、四、五、六、七自然段；
9．第19课《生命生命》背诵全文；
10．《语文园地五》中的“日积月累”。
第六组：
11．第21课《乡下人家》第一、二、五自然段；
12．第23课《古诗词三首》，背诵三首古诗词；
13．《语文园地六》中的“日积月累”。
第七组：
14．《语文园地七》中的“日积月累”要求读读记记。
第八组：
15．《语文园地八》中的“日积月累”。
五上：
1．教材中已确定要求背诵的部分内容。
2．每个单元中的“日积月累”。
五下：
1．教材中已确定要求背诵的部分内容。
2．《冬阳·童年·骆驼队》第4、5、15、16自然段。
《再见了，亲人》第1、4、5、6自然段。
3．每个单元中的“日积月累”。
人教版实验教材小学语文六（上、下）册建议背诵篇目六上：
1．教材中已确定要求背诵的部分内容。
2．每个单元中的“日积月累”。
3．《山中访友》第3、4、5、6、7自然段。
《詹天佑》第4、6自然段。
《唯一的听众》第7自然段。
《这片土地是神圣的》第2、3、4、5、6、7、8自然段。
“综合性学习：轻叩诗歌的大门”《诗经·采薇》、《春夜喜雨》、《西江月·夜行黄沙道中》、《天净沙·秋》、《太阳的话》、《白桦》、《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》。
六下：
1．《匆匆》《为人民服务》全文背诵。
2．《跨越百年的美丽》第2、3、4自然段。
3．每个单元中的“日积月累”。
4．古诗词背诵《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《已亥杂诗》《浣溪纱》《卜算子·送鲍浩然之浙东》。