三年级品德与社会下册《校外探路》PPT课件(人教新课标)
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三年级品德与社会下册4.2校外探路 PPT精品课件2新人教版
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华， 而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。
校外探路
恭 喜 你 们
闯 关 成 功 ！
每个探路小队推选出 代表汇报你们探路的情况。
恭 喜 你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们
闯 关 成 功 ！
仔细读图，你能从图上了解哪些信 息？或者想提出什么问题？
恭 喜 你 们
闯 关 成 功 ！
画出你探路 的路线图。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
校外探路
恭 喜 你 们
闯 关 成 功 ！
每个探路小队推选出 代表汇报你们探路的情况。
恭 喜 你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们
闯 关 成 功 ！
仔细读图，你能从图上了解哪些信 息？或者想提出什么问题？
恭 喜 你 们
闯 关 成 功 ！
画出你探路 的路线图。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
小学人教版品德3年级下册 4.2《校外探路》课件3
① 在向别人介绍路线时，画一 张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
说清楚探路的方向，沿路经过些什么地方？
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来 1、辨__认__方__向__，__探__路__调__查__。_ 2、留__心__观__察__、__作__好__记__录__。_ 3、设__计__图__例__，__仔___细__画__图__。
画一画你从学校回家的路线图
画路线图有什么作用呢？画图有哪些方法呢？
北
西
东
大门
南
你对学校周围的情况是不是很清楚 了？现在来考考你。
学校东、西、南、北方向都有哪些有特色 的地方？
北
人民医院
达斡尔民族博物馆
伊兰广场
四小大门
北
十字街
人民医院 伊兰广场
达斡尔博物馆
四小大门
以四小学校大门为中心 确定东、西、南、北四个方 向，然后向四个不同的方向 进行探路。小组讨论再思考 怎样画自己的路线图。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
说清楚探路的方向，沿路经过些什么地方？
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来 1、辨__认__方__向__，__探__路__调__查__。_ 2、留__心__观__察__、__作__好__记__录__。_ 3、设__计__图__例__，__仔___细__画__图__。
画一画你从学校回家的路线图
画路线图有什么作用呢？画图有哪些方法呢？
北
西
东
大门
南
你对学校周围的情况是不是很清楚 了？现在来考考你。
学校东、西、南、北方向都有哪些有特色 的地方？
北
人民医院
达斡尔民族博物馆
伊兰广场
四小大门
北
十字街
人民医院 伊兰广场
达斡尔博物馆
四小大门
以四小学校大门为中心 确定东、西、南、北四个方 向，然后向四个不同的方向 进行探路。小组讨论再思考 怎样画自己的路线图。
精品三年级品德与社会下册42校外探路课件1新人教版1可编辑
三年级品德与社会下册 4_2 校外探路课件1 新人教版1
学习目标：
1、能正确辩认方向，了解路线图 的作用。 2、能用简单的图形画出学校周边 的路线路。
北
西
东
大门
南
你对学校周围的情况是不是很清楚了？ 现在来考考你。
学校东、西、南、北方向都有哪些 有特点的地方？
河边
木洞镇小学
重庆市木洞中学，并将自己的体会写出来 1、辨__认__方__向__，__探__路__调__查__。_ 2、留__心__观__察__、__作__好__记__录__。_ 3、_设_计__图__例__，__仔__细__画__图__。_
画一画你从学校回家的路线图
想想 说说：① 画路线图有什么作用呢？
② 画图有哪些方法呢？
① 在向别人介绍路线时，画一 张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
学习目标：
1、能正确辩认方向，了解路线图 的作用。 2、能用简单的图形画出学校周边 的路线路。
北
西
东
大门
南
你对学校周围的情况是不是很清楚了？ 现在来考考你。
学校东、西、南、北方向都有哪些 有特点的地方？
河边
木洞镇小学
重庆市木洞中学，并将自己的体会写出来 1、辨__认__方__向__，__探__路__调__查__。_ 2、留__心__观__察__、__作__好__记__录__。_ 3、_设_计__图__例__，__仔__细__画__图__。_
画一画你从学校回家的路线图
想想 说说：① 画路线图有什么作用呢？
② 画图有哪些方法呢？
① 在向别人介绍路线时，画一 张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
小学人教版品德3年级下册 4.2【教学课件】《 校外探路》
谢谢观看！
第4单元 · 寻路和行路
校外探路
人民教育出版社 三年级 | 下册
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你对学校周围的情况是 不是很清楚了？现在来考考 你。 学校东、西、南、北方向都 有哪些有特色的地方？
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请各组代表汇报探路的情况。 注意说清楚探路的方向，沿路 经过什么地方，有哪些标志性 的建筑物。
人民教育出版社 三年级 | 下册
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总结路线图的具体画法 1. 辨认方向，探路调查 2.设计图例，仔细画图 3.留心观察、作好记录
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生活中，路线图可以帮助我们找到我们 要去的地方，给我们带来许多方便。
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好了，这节课的最后，老师 想给你们布置一个小作业： 下课后请每位同学画一张从 自己家到学校的路线图。
人民教育出版社 三年级 | 下册
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你知道画路线图有什么作用呢？ 画图有哪些方法呢？ 1.在向别人介绍路线时，画一张路线图会更 清楚，表示标志性建筑，也可标上路线的箭头。
大家都知道怎么画路线图 了吧，那么现在开始画出 你的探路路线图吧！15分 钟后我们请同学来给大家 介绍一下你的路线图呢？
小学三年级品德与社会下册4.2校外探路 3新人教版最新优选公开课件
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
有时很傻地暗示自己，去走同样的路，买一模一样的花，听熟悉的声音，遥望那扇窗，想象小小的灯还亮着，一衣一衫装扮自己，以为这样，便可以回到那已逝去的世界，至少现在，闭上眼睛，感觉自己真的在缤纷之中。
如果，有醒不了的梦，我一定去做； 如果，有走不完的路，我一定去走； 如果，有变不了的爱，我一定去求；
让世界拥有它的脚步，让我保有我的茧。当溃烂已极的心灵再不想作一丝一毫的思索时，就让我静静的回到我的茧内，以回忆为睡榻，以悲哀为覆被。这是我唯一的美丽。
曾经，每一度春光惊讶着我赤热的心肠。怎么回事呀？它们开得多美!我没有忘记自己睁在花前的喜悦。大自然一花一草生长的韵律，教给我再生的秘密。像花朵对于季节的忠实，我听到杜鹃颤微微的倾诉。每一度春天之后，我更忠实于我所深爱的。
男孩的父亲的递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!” 我睁开眼时，看到周围是白色的墙，身上盖的是白色的被子，手上正挂着点滴。 我怎么会在医院呢？只记得之前好象头痛得厉害…… 门开了，我看见林，他怎么会在这里呢？我有点纳闷。 他走过来：你醒啦？头还痛么？ 我有点不相信的看着他：怎么回事？ 你有病，怎么之前都没告诉我呢？他看着我问。 什么？你在说什么？我问 你知道我在说什么，为什么你从来没有和我说过呢？他继而问。 我无话可说。
让世界是世界， 我甘心是我的茧。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
有时很傻地暗示自己，去走同样的路，买一模一样的花，听熟悉的声音，遥望那扇窗，想象小小的灯还亮着，一衣一衫装扮自己，以为这样，便可以回到那已逝去的世界，至少现在，闭上眼睛，感觉自己真的在缤纷之中。
如果，有醒不了的梦，我一定去做； 如果，有走不完的路，我一定去走； 如果，有变不了的爱，我一定去求；
让世界拥有它的脚步，让我保有我的茧。当溃烂已极的心灵再不想作一丝一毫的思索时，就让我静静的回到我的茧内，以回忆为睡榻，以悲哀为覆被。这是我唯一的美丽。
曾经，每一度春光惊讶着我赤热的心肠。怎么回事呀？它们开得多美!我没有忘记自己睁在花前的喜悦。大自然一花一草生长的韵律，教给我再生的秘密。像花朵对于季节的忠实，我听到杜鹃颤微微的倾诉。每一度春天之后，我更忠实于我所深爱的。
男孩的父亲的递给儿子一截绳子，等他把鱼绑结实后弯腰把儿子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘着粗气，但目光一刻也没有离开自己的战利品。保罗随身带着便携秤，出于好奇，他问孩子的父亲是否可以让他称称鲑鱼到底有多重。男孩的父亲毫不犹豫地说：“请问我儿子吧，这是他的鱼!” 我睁开眼时，看到周围是白色的墙，身上盖的是白色的被子，手上正挂着点滴。 我怎么会在医院呢？只记得之前好象头痛得厉害…… 门开了，我看见林，他怎么会在这里呢？我有点纳闷。 他走过来：你醒啦？头还痛么？ 我有点不相信的看着他：怎么回事？ 你有病，怎么之前都没告诉我呢？他看着我问。 什么？你在说什么？我问 你知道我在说什么，为什么你从来没有和我说过呢？他继而问。 我无话可说。
让世界是世界， 我甘心是我的茧。我环顾周围的钓鱼者，一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右，穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩，但又都挣扎着跑脱了。突然，男孩的钓竿猛地一沉，差一点把他整个人拖倒，卷线轴飞快地转动，一瞬间鱼线被拉出很远。
人教新课标品德与社会三年级下册《校外探路》课件
人教新课标三年级品做好文字记录。在活动中 一定要注意安全哦！
读读下面的路线图，看 看读懂了什么，还有哪些不 懂，提出来与老师和同学讨 论，再思考怎样画自己的路 线图。
画路线图有什么作用呢？画图有哪些方法呢？
① 在向别人介绍路线时，画一 张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来 1、辨__认__方__向__，__探__路__调__查__。_ 2、留__心__观__察__、__作__好__记__录__。_ 3、_设_计__图__例__，__仔__细__画__图__。_
品社_三年级下册__校外探路PPT课件
三年级品德与社会下册
PPT教学课件
老师，我家的地址是从学校的南大门出发，然后朝东走，经过
一座桥，沿着中山路向北走，经过农贸市场，电影院和少年宫，就 到了中山路和人民路的交叉口，然后向东拐弯走向人民路，找到新 华书店，书店对面的一幢五层大搂，我家就读懂了什么，还有哪些不 懂，大家一起来做一做。
看图填空：
博物馆
学校
动物园
电影院
科技馆
新华书店
1、动物园在新华书店的北边，科技馆在新华书店的 2、学校在科技馆的 北 边，在 动物园 的西边？ 3、博物馆在 电影院 的西边，在 动物园和新华书店 4、拉西要从学校到电影院，该怎么走？
西 边？ 的北边？
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来
1、___辨__认__方__向__。________ 2、___设__计__图__例__。________ 3、__留__心__观__察__、__作__好__记__录_。
画一画你从学校回家的路线图
谢谢大家
再谢见谢
谢谢大家
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
PPT教学课件
老师，我家的地址是从学校的南大门出发，然后朝东走，经过
一座桥，沿着中山路向北走，经过农贸市场，电影院和少年宫，就 到了中山路和人民路的交叉口，然后向东拐弯走向人民路，找到新 华书店，书店对面的一幢五层大搂，我家就读懂了什么，还有哪些不 懂，大家一起来做一做。
看图填空：
博物馆
学校
动物园
电影院
科技馆
新华书店
1、动物园在新华书店的北边，科技馆在新华书店的 2、学校在科技馆的 北 边，在 动物园 的西边？ 3、博物馆在 电影院 的西边，在 动物园和新华书店 4、拉西要从学校到电影院，该怎么走？
西 边？ 的北边？
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来
1、___辨__认__方__向__。________ 2、___设__计__图__例__。________ 3、__留__心__观__察__、__作__好__记__录_。
画一画你从学校回家的路线图
谢谢大家
再谢见谢
谢谢大家
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
人教版三年级品德与社会下册精品课件 《校外探路》2
1
2
北
西
大门
南
东
3
你对学校周围的情况是不是很清楚了？ 现在来考考你。
学校东、西、南、北方向都有哪 些有特点的地方？
4
河边
木洞镇小学
重庆市木洞中学
北
三人民医院
港湾山歌广场
5
滨江路 木洞镇小学
十字街
北
重庆市木洞中学
图例： 公路 医院
广场
学校
三人民医院
港湾山歌广场
6
小组合作：
以木洞镇小学校大门为中心确定 东、西、南、北四个方向，然后向四 个不同的方向进行探路。小组讨论后 再思考怎样画自己的路线图。
班级交流：
说清楚探路的方向，沿路经过些什么地方？
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总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来 1、辨__认__方__向__，__探__路__调__查__。_ 2、留__心__观__察__、__作__好__记__录__。_ 3、设__计__图__例__，__仔__细__画__图__。_
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画一画你从学校回家的路线图
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想想 说说ห้องสมุดไป่ตู้① 画路线图有什么作用呢？
② 画图有哪些方法呢？
① 在向别人介绍路线时，画一 张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
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北
西
大门
南
东
3
你对学校周围的情况是不是很清楚了？ 现在来考考你。
学校东、西、南、北方向都有哪 些有特点的地方？
4
河边
木洞镇小学
重庆市木洞中学
北
三人民医院
港湾山歌广场
5
滨江路 木洞镇小学
十字街
北
重庆市木洞中学
图例： 公路 医院
广场
学校
三人民医院
港湾山歌广场
6
小组合作：
以木洞镇小学校大门为中心确定 东、西、南、北四个方向，然后向四 个不同的方向进行探路。小组讨论后 再思考怎样画自己的路线图。
班级交流：
说清楚探路的方向，沿路经过些什么地方？
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总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来 1、辨__认__方__向__，__探__路__调__查__。_ 2、留__心__观__察__、__作__好__记__录__。_ 3、设__计__图__例__，__仔__细__画__图__。_
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画一画你从学校回家的路线图
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想想 说说ห้องสมุดไป่ตู้① 画路线图有什么作用呢？
② 画图有哪些方法呢？
① 在向别人介绍路线时，画一 张路线图会更清楚，更明白。
② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
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小学三年级品德与社会下册4.2校外探路 1新人教版最新优选公开课件
看到那鱼跳出水面时，我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说，“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
他没有哪里不好，只是你现在不应该谈恋爱的。求你了。这是妈妈给我的不是理由的理由。 我是爱他们的，因为我相信他们永远是最爱我的，从小我就知道这一点。 我放弃了阿文。 我又开始了一个人的生活，我远离了那个城市。 白天对着电脑，握着鼠标不停的勾一些图，我觉得我是麻木的。 晚上早早的冲完凉上床睡觉，却又总是睡不着，我觉得我是孤寂的。
如果，如果什么都没有，那就让我回到宿命的泥土！这三十年的美好，都是善意的谎言，我带着最美丽的那部分，一起化作春泥。
可是，连死也不是卑微的人所能大胆妄求的。时间像一个无聊的守狱者，不停地对我玩着黑白牌理。空间像一座大石磨，慢慢地磨，非得把人身上的血脂榨压竭尽，连最后一滴血水也不剩下时，才肯利落的扔掉。世界能亘古地拥有不乱的步伐，自然有一套残忍的守则和过滤的方式。生活是一个刽子手，刀刃上没有明天。
“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果它需要我们的帮助，他会要求的。”
谢谢欣赏 保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。 不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，迳直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩儿往前一扑，紧追着鲑鱼钻入稠密的灌木丛。
够了，我含笑地躺下，这些已够我做一个美丽的茧。
每天，总有一些声音在拉扯我，拉我离开心狱，再去找一个新的世界，一切重新再来。 她们比我还珍惜我，她们千方百计要找那把锁解我的手铐脚镣，那把锁早已被我遗失。我甘愿自裁，也甘愿遗失。
男孩冷静的和鱼进行拉锯战，但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎，孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁，但一言不发，只是站在原地关注着儿子的一举一动。
他没有哪里不好，只是你现在不应该谈恋爱的。求你了。这是妈妈给我的不是理由的理由。 我是爱他们的，因为我相信他们永远是最爱我的，从小我就知道这一点。 我放弃了阿文。 我又开始了一个人的生活，我远离了那个城市。 白天对着电脑，握着鼠标不停的勾一些图，我觉得我是麻木的。 晚上早早的冲完凉上床睡觉，却又总是睡不着，我觉得我是孤寂的。
如果，如果什么都没有，那就让我回到宿命的泥土！这三十年的美好，都是善意的谎言，我带着最美丽的那部分，一起化作春泥。
可是，连死也不是卑微的人所能大胆妄求的。时间像一个无聊的守狱者，不停地对我玩着黑白牌理。空间像一座大石磨，慢慢地磨，非得把人身上的血脂榨压竭尽，连最后一滴血水也不剩下时，才肯利落的扔掉。世界能亘古地拥有不乱的步伐，自然有一套残忍的守则和过滤的方式。生活是一个刽子手，刀刃上没有明天。
“不要！”男孩的父亲对保罗说，“不要帮他，如果它需要我们的帮助，他会要求的。”
谢谢欣赏 保罗点点头，站在河岸上，手里拿着渔网。 不远的河对岸是一片茂密的灌木丛，树丛的一半没在水中。这时候鲑鱼突然改变方向，迳直窜入那片灌木丛。我们都预备着听到鱼线崩断时刺耳的响声。然而，说时迟那时快，男孩儿往前一扑，紧追着鲑鱼钻入稠密的灌木丛。
够了，我含笑地躺下，这些已够我做一个美丽的茧。
每天，总有一些声音在拉扯我，拉我离开心狱，再去找一个新的世界，一切重新再来。 她们比我还珍惜我，她们千方百计要找那把锁解我的手铐脚镣，那把锁早已被我遗失。我甘愿自裁，也甘愿遗失。
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② 画路线图要标明方向，并用 简单的图形表示标志性建筑， 也可标上路线的箭头。
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来 辨认方向，探路调查。 1、___________________ 留心观察、作好记录。 2、___________________ 3、___________________ 设计图例，仔细画图。
一画你从学校回家的路线图
画路线图有什么作用呢？画图有哪些方法呢？ ① 在向别人介绍路线时，画一 张路线图会更清楚，更明白。
北 西
东 大门
南
你对学校周围的情况是不是很清楚
了？现在来考考你。 学校东、西、南、北方向都有哪有特点的 地方？
北
人民医院
达斡尔民族博物馆
伊兰广场
四小大门
北
人民医院 十字街 达斡尔博物馆
伊兰广场
四小大门
以四小学校大门为中心 确定东、西、南、北四个方 向，然后向四个不同的方向 进行探路。小组讨论 再思 考怎样画自己的路线图。 说清楚探路的方向，沿路经过些什么地方？
总结怎样画路线图，并将自己的体会写出来 辨认方向，探路调查。 1、___________________ 留心观察、作好记录。 2、___________________ 3、___________________ 设计图例，仔细画图。
一画你从学校回家的路线图
画路线图有什么作用呢？画图有哪些方法呢？ ① 在向别人介绍路线时，画一 张路线图会更清楚，更明白。
北 西
东 大门
南
你对学校周围的情况是不是很清楚
了？现在来考考你。 学校东、西、南、北方向都有哪有特点的 地方？
北
人民医院
达斡尔民族博物馆
伊兰广场
四小大门
北
人民医院 十字街 达斡尔博物馆
伊兰广场
四小大门
以四小学校大门为中心 确定东、西、南、北四个方 向，然后向四个不同的方向 进行探路。小组讨论 再思 考怎样画自己的路线图。 说清楚探路的方向，沿路经过些什么地方？