学校教学管理制度简单的小学图书室管理制度.doc
小学图书室管理制度(六篇)
小学图书室管理制度1.图书室由专人负责管理，管理人员应热情为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好保管和借阅工作。
2.规范图书管理。
图书室应当建有规范的图书帐册；所有图书、杂志上均应盖有公章，贴有标签，严格按有关规定规范编号、分类存放；新购进的图书要及时分类、编号、登记上架；定期开展清点核对工作，做到帐物相符；损坏的图书要及时履行注销手续；已禁止阅读的图书按上级有关规定妥善处理。
3.图书室要时刻保持清洁、干燥、通风和避光环境，注意做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。
4.借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超过规定的本数，按时归还。
5.还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。
6.爱护图书，损坏要赔偿。
教育读者爱护借阅的图书，如有遗失，视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，故意破坏者要从重处罚。
7.管理员每学期末汇总图书室总体情况向校长室汇报，自觉接受学校督察；负责图书赔偿的收缴工作，并向总务处汇报；因管理疏忽造成损失的，由管理员本人负责所有赔偿；因玩忽职守造成损失的，责任人要负责赔偿所有损失，同时扣除“教师发展评价”考核分____分。
浦南小学校长室小学图书室管理制度（二）一、各岗位职责馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。
处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。
4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。
5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。
6、根据上级拨款，学校财务预算，制订图书采购计划。
7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。
8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。
采编工作职责1、熟悉馆藏，了解各方面读者的需求，根据本校实际情况，提出图书采购意见，并报领导审批后实施。
2、采购工作以外采为主，兼顾征集、交换各种书刊资料。
小学图书室管理制度范文(五篇)
小学图书室管理制度范文一、图书室，阅览室。
资料是学校教育的重要设施。
有健全的各类管理制度。
配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。
二、学校的图书室，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的宣传、积累工作。
三、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作。
并尽快上架流通，否则不能上架。
四、执行各项制度。
做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价赔偿。
五、加强图书维护。
严格做好防晒。
防尘。
防潮。
防霉。
防蛀。
防火。
防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。
图书借阅规定：一、学校图书室按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。
图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时要服从图书管理人员的管理。
班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。
三、按时归还图书。
归还图书要放回原处。
在规定时间内不能归还的，必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。
方可再借其他书籍。
四、自觉爱护图书，做到不折角。
不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。
损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。
五、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。
图书室赔偿规定：为了更好地开展小学图书室的工作，更好的为全校师生服务，发挥图书室的效益，图书室做以下规定，请全校教职工共同遵守：一、爱护图书室环境卫生，不准在图书室内吃东西，喝水，乱扔垃圾，更不准在图书室内吸烟。
保持图书室安静，不得高声喧哗。
二、爱护图书室的图书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。
三、按时归还图书，一般情况图书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。
小学图书室、阅览室管理制度
小学图书室、阅览室管理制度第一章总则第一条为了规范小学图书室、阅览室的管理，优化学生阅读环境，提高学生阅读素养，制定本管理制度。
第二章开放时间第二条小学图书室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00；周六的上午8:00至12:00。
第三条阅览室开放时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午14:00至17:00。
第三章出入规定第四条进入图书室、阅览室的学生，必须携带学生证，并经工作人员核实身份方可进入。
第五条进入图书室、阅览室的学生需保持安静，禁止大声喧哗、奔跑并打闹。
第六条离开图书室、阅览室的学生，必须主动还书，并保持室内整洁。
第四章借阅规定第七条借阅图书的学生必须在图书室前台登记借书信息，并填写借阅卡，并遵守借阅规定。
第八条借阅期限为一个月，逾期未还书的学生，每天罚款0.1元。
第九条借阅的图书损坏或丢失的学生，应当按照图书原价的三倍赔偿。
第十条图书室每次最多借阅三本书，最多续借一次，学生可在到期前三天内续借。
第十一条借阅的图书必须妥善保管，不得在书中做任何标记或损坏图书。
第十二条图书借阅结束后必须直接到还书箱内归还，不得私自放在阅览室或其他地方。
第五章阅览规定第十三条进入阅览室的学生可自由选择阅读材料，并在阅读期间保持安静。
第十四条阅览室内不得摄影、收音、录像或者将图书带出阅览室。
第六章环境卫生第十五条小学图书室、阅览室是学生学习和阅读的场所，必须保持整洁卫生。
第十六条学生在图书室、阅览室内必须保持良好的卫生习惯，不得乱扔垃圾。
第七章违纪处理第十七条学生如有违反本管理规定的行为，将视情节轻重采取下列措施：1. 轻微违规行为，警告并进行提醒教育。
2. 较为严重的违规行为，暂停一个月借阅权利。
3. 严重违规行为，暂停三个月借阅权利。
4. 极端违规行为，停止使用图书室、阅览室一年。
第十八条经常出现违纪行为的学生，将作出长期或永久禁止进入图书室、阅览室的处理。
小学图书室管理和使用制度范本(3篇)
小学图书室管理和使用制度范本一、图书室管理制度：1. 图书室开放时间：图书室每天开放时间为上午8:00至下午5:00，周末及法定节假日闭馆。
2. 借阅规则：(1) 学生借阅：每名学生借阅1本图书，借阅期限为2周。
逾期未还将扣除积分并限制借阅。
(2) 教师借阅：每位教师借阅2本图书，借阅期限为4周。
逾期未还将扣除积分并限制借阅。
3. 归还规则：(1) 学生应按借阅期限归还图书，逾期归还将扣除积分。
(2) 教师应按借阅期限归还图书，逾期归还将扣除积分。
4. 奖惩机制：(1) 学生如按时归还图书，将获得积分。
(2) 学生逾期未还图书将扣除积分，并限制借阅。
(3) 教师如按时归还图书，将获得积分。
(4) 教师逾期未还图书将扣除积分，并限制借阅。
5. 图书维护规定：(1) 借阅图书后，学生应妥善保管，不得损坏、涂写、折页等行为。
(2) 如发现图书损坏，应立即向管理员报告，损坏责任由借阅者承担。
(3) 图书室定期清洁、整理图书，学生应积极配合。
6. 阅览规定：(1) 在图书室内，学生应保持安静，不得大声喧哗。
(2) 学生在阅读过程中，需要使用纸笔，请勿用图书做笔记。
(3) 图书室内禁止食物和饮料，保持室内整洁。
7. 参考书籍借阅制度：(1) 参考书籍的借阅仅限于在图书室内阅读，不得带出借。
(2) 使用参考书籍时，请勿写字、污损或折叠书页等。
二、图书室使用制度：1. 学生请勿携带个人贵重物品进入图书室。
2. 学生进入图书室前，请将书包、外套、雨伞等物品放在指定存放处。
3. 学生请按照行队规定有序入场，并配合管理员的指导。
4. 学生需要借阅图书，请先登记并携带借阅证件。
5. 在图书室内阅读期间，请保持安静并不得随意移动书桌、书架和椅子。
6. 离开图书室时，请保持阅览区干净整洁，并将使用的图书归还到指定位置。
7. 学生离开图书室时，请关闭灯光和窗户，确保用电安全。
总结：通过制定和执行上述图书室管理和使用制度，可以提高图书室资源的有效利用率，保护图书资产的完好，培养学生爱读书、爱学习的良好习惯，提升学生的阅读能力和文化素养。
中小学图书室管理制度参考范本(5篇)
中小学图书室管理制度参考范本第一章总则第一条为规范中小学图书室管理，提高图书室服务质量，充分发挥图书室在学校教育教学工作中的重要作用，特制定本制度。
第二条中小学图书室是为中小学师生提供阅读、借阅图书、参与相关活动和研究的场所。
第三条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、便利、高效、科学的原则。
第四条学校应给予中小学图书室合理的场地、设备和经费支持，以确保图书室的正常运行。
第五条中小学图书室的管理职责由学校图书馆馆长或指定的负责人负责。
第六条中小学图书室管理制度应不断适应教育教学工作的发展和需求的变化进行修订和完善。
第七条中小学图书室管理制度的具体执行办法由学校图书馆制定，并报学校领导批准后执行。
第二章图书室的开放时间第八条中小学图书室应根据学校的实际情况确定开放时间，为师生提供便利。
第九条图书室的开放时间应在每天上午7点至下午6点，中午可适当休息。
第十条图书室在重要节假日和暑假期间可以适当调整开放时间，确保师生的阅读需求。
第三章图书的整理和分类第十一条中小学图书室应保持图书的整洁有序，定期进行图书整理和分类工作。
第十二条图书应按照一定的分类方法进行分类，方便师生查阅和借阅。
第十三条图书馆应编制图书目录和索引，帮助师生快速查找所需图书。
第四章图书借阅和归还第十四条借阅图书应符合学校规定的借阅条件，学生可凭借阅证或学生证办理借阅手续。
第十五条阅读者可在图书室自助借阅和归还图书，也可以通过图书管理员办理。
第十六条阅读者借阅图书按照规定的借阅期限借阅，逾期者应及时归还或续借。
第十七条阅读者借阅图书不得超过学校规定的最大借阅数量，以防止过度借阅和滥竽充数。
第十八条图书室应建立借阅和归还图书的记录和流程，以保证借阅和归还过程的准确和便捷。
第五章图书室的安全管理第十九条图书室应设立相应的安全措施，保护图书室的设施和图书的安全。
第二十条图书室应配备足够的监控设备，监控图书室的进出口和借阅环境。
第二十一条图书室应定期维修和保养设施设备，保持良好的工作状态。
小学图书、阅览室管理制度（4篇）
小学图书、阅览室管理制度一、图书、阅览室由学校安排兼职教师负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记、图书要分类在书柜摆放整齐。
三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违反者照价赔偿。
六、阅完图书要放回原处。
离室时，不得私自带书出去，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
八、图书开放时间结束后，管理人员要检查、整理图书，关好窗、锁好门。
如失职造成损失，扣学期奖或按损失程度追究事故责任。
小学图书、阅览室管理制度（2）1. 借阅规则：a. 学生可凭学生证在图书馆借阅图书，老师可凭教师证借阅图书。
b. 不同年级的学生借阅图书的数量不同，具体数量由图书馆管理员确定。
c. 借阅期限为两周，过期未还的图书，每天罚款2元，直到归还为止。
d. 借阅图书时，需填写借书登记表，并按要求办理借书手续。
2. 图书归还：a. 图书需按时归还，逾期归还的图书将收取罚款。
b. 归还时书籍需经过图书馆管理员检查，确保完好无损。
c. 如有图书丢失或损坏，请按照图书馆规定进行赔偿。
3. 阅览室规定：a. 阅览室提供安静的环境供学生阅读和学习，严禁大声喧哗和乱扔垃圾。
b. 阅览室内禁止吃东西或饮饮料，防止污损书籍。
c. 阅览室禁止使用手机、平板电脑等电子设备，以免影响他人学习。
4. 图书馆安全：a. 图书馆内禁止奔跑、打闹，保持安静有序。
b. 学生进入图书馆需井然有序，排队等候。
c. 学生须保持图书馆内环境整洁，不乱扔垃圾。
5. 违规行为：a. 对于严重违反规定的学生，将予以警告，并限制其借阅图书的权限。
b. 如发现有人故意损坏图书、挪用图书等行为，将从严惩处。
以上为小学图书、阅览室管理制度的基本规定，具体管理措施可根据实际情况进行调整和完善。
小学图书室管理和使用制度模版（三篇）
小学图书室管理和使用制度模版第一章总则第一条为加强图书室的管理，提高图书利用率，做到公平、公正、公开，特制订本制度。
第三条图书室向全校师生开放，在图书室内查阅阅读的图书，应与图书管理员登记。
借阅的读物请严禁私自领出。
第四条图书室的值班时间为每周一至周五上午7点到12点，下午2点到5点。
第五条图书室工作人员由任课教师兼职担任，并在每学期初进行培训。
第六条图书室应当根据需要定期调整开放时间，提前一周公布。
第二章图书室服务范围第七条图书室收集各类学生阅读的故事书、百科书、报纸、期刊以及参考资料等。
第八条图书室不提供电子设备并不支持电子书籍的阅读。
第九条图书室服务对象为全校学生及教师。
第三章图书室管理第十条有关图书室的管理，应当严格按照《学校图书室管理办法》执行。
第十一条图书室开展有针对性的推广活动，鼓励学生参与。
第十二条图书室应当建立借阅记录和归还记录，做到借阅和归还完善记录。
第四章图书借阅和使用第十三条图书馆借书必须持本人学生证，并由学生本人到图书室办理借书手续。
教师可使用工作证件借书。
第十四条各年级学生借阅图书数量上限为三本，借阅期限为15天。
教师无借阅数量上限，借阅期限为30天。
第十五条借阅期满可以续借两次，每次续借半个月。
第十六条图书室收到预约或留言学生及教师需在三个工作日内回复。
第十七条对于超期未归还图书，将会暂停其借书权利。
第五章图书室的责任第十八条图书管理员有权制定阅览室内的秩序，并对凡违规者予以警告并向有关部门举报。
第十九条图书管理员有责任定期检查图书室的环境和图书的使用情况，并做出及时维护和补充。
第二十条图书管理员负责对图书室相关设备进行安全维护和管理。
第二十一条图书管理员要定期举办有关阅读、读书分享等活动，提高全校师生对图书室的关注和使用。
第六章违规处理第二十二条对于恶意损毁图书室设施、毁坏图书等行为，由学校纪律委员会进行处理。
第二十三条对于违反图书室管理制度的学生，予以口头警告，并限制其使用图书室的权利。
小学图书阅览室管理制度简单版(6篇)
小学图书阅览室管理制度简单版一、本室图书，分类造册登记，专人管理，并建立图书目录索引卡片。
二、图书分类，整齐摆放，不准乱丢乱放。
三、师生借阅图书，均需办理借出手续，按时归还。
四、借阅图书者，应妥善保管图书，不得在图书上批画、撕剪、涂写等。
不得有损失或丢失，否则应按原价赔偿。
五、遵守公共秩序，保持室内清洁、安静。
六、每周星期一至星期五下午第二节课后半小时为图书室开放时间。
小学图书阅览室管理制度简单版（二）一、图书阅览室由学校安排专职人员负责管理。
二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类在书柜摆放整齐。
三、阅览图书的学生要有程序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。
四、室内保持清洁、安静、不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。
五、爱护图书，不准在图书上乱写乱画或撕烂，违者照价赔偿。
六、阅完报刊、图书要放回原处，离室时，不得私自带书报出室，违者批评教育，不听劝告者公开点名批评或罚款。
七、借用图书按学校借书规则执行，每人每次限借图书一本，限期一周归还，借出图书损坏或遗失，按规赔偿。
八、图书开放时间结束，管理人员要检查整理报刊、图书，关闭电源，关好窗、锁好门。
如失职造成损失按损失程度追究事故责任。
小学图书阅览室管理制度简单版（三）一、阅览室图书、期刊为国家财产，读者要爱护。
二、阅览室内图书、期刊为开架阅览。
室内图书期刊不外借，不准带出。
三、个人背包，书籍不得带入室内，只允许带必要的笔记本。
四、进入阅览室要保持清洁、安静，不准乱扔纸屑、杂物，不得喧哗、打闹，不准讨论问题。
五、读者进入阅览室后，要按规定的组位就读，不允许私自换组，不准走动，下课后请将椅子放到桌下。
六、阅览课结束，各组组长要组织本组人员点清图书、期刊数量，检查是否有涂抹、勾画、损坏或丢失现象，将图书、期刊摆放整齐，并填表登记，将结果上报负责的老师，经老师检查后，再离开阅览室。
七、本节课负责的老师要认真负责，如有不良现象发生，学校将追究负责老师的责任。
小学图书管理制度(4篇)
小学图书管理制度为了有效地管理好学校图书室的图书，提高学校图书室图书的使用效益，特制定本管理制度。
一、图书管理员应忠于职守，爱护图书，坚持原则，积极为教学服务。
二、图书室对教师全天开放，对学生在规定时间开放，如不能开放须经批准，并在门前贴出通知。
三、对图书要经常检查、整理、防潮、防火、防虫蛀，对破旧图书要及时修补。
四、配合教学需要，及时订购教师学校的报刊杂志等教材，做到不漏订、不错订，数量适当，有关订单须经主管校长审查后方可上报订书；购进新书后，及时将所购新书目录送教务处，将原始单据送总务处查收登记，开出目录、价格、数量清单，然后编目、上架、出借。
五、学生借阅图书应在图书室外翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，不准进入图书室。
六、借出的图书管理员应认真登记好图书书名，编号，单价，借阅时间，图书完好程度等情况。
七、学生每次借书只准借阅一本。
八、借出的图书一周内必须归还图书室，归还时图书管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。
九、借阅的图书若被遗失，破损的图书视其破损程度依据赔偿制度赔偿。
十、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
十一、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名，单价抄送班主任处理。
十二、学生休学、转学、毕业前必须归还清楚所借阅的图书，否则不办理其相关证书及手续。
十三、图书室不向校外开放。
贵重图书不向学生借阅，只在阅览室查阅。
十四、因图书室管理员管理不善而造成的损失，由管理员负责赔偿。
十五、要注意出版信息，及时向师生和领导推荐新书。
十六、严格执行图书借阅制度。
十七、经常保持图书室的整洁卫生。
十八、每学期在教务处主持下对所有图书清查一次。
十九、及时收藏报道我校的相关资料。
小学图书管理制度（2）是为了规范学校图书馆的日常运作和管理，确保图书资源能够有效地被学生使用和管理，提高学生阅读能力和文化素养的一套管理规定和流程。
中小学图书室管理制度范文(3篇)
中小学图书室管理制度范文第一章总则为了规范中小学图书室的管理，提高图书馆服务质量，充分发挥图书馆在学校教育教学活动中的作用，特制定本管理制度。
第二章功能和任务1. 中小学图书室是学校教学科研活动的重要场所，其主要任务是满足师生的学习、教学和研究需求，培养学生良好的阅读习惯和信息素养。
2. 中小学图书室要开展多层次、多形式的阅读推广活动，丰富学生的阅读选择，提升学生的阅读兴趣。
第三章组织和管理1. 中小学图书室的管理由图书馆管理员负责，图书馆管理员应具备专业的图书馆学知识和管理能力。
2. 学校应设立图书馆委员会，由图书馆管理员担任主任，校领导、教师代表和学生代表为成员，履行图书馆的决策、监督和评估等职责。
3. 图书馆委员会负责制定图书馆年度工作计划、图书购买计划和图书馆经费使用计划，并定期组织评估图书馆的服务质量和效果。
4. 图书馆管理员应定期进行培训，提升专业水平，与时俱进地了解图书馆管理的新技术和新方法，推动图书馆工作的创新和发展。
第四章资源建设1. 学校应投入足够的经费用于图书馆的建设和运营，保证图书馆的正常运转。
2. 图书馆应根据学生的年龄、能力和需求，收购适合不同年级的图书和其他阅读资源，确保学生有丰富的选择。
3. 图书馆应建立良好的图书借阅和归还制度，保障学生的借阅权益，并通过多种形式的宣传和活动，倡导学生爱护图书、爱看书。
4. 图书馆应建立学生建议箱，接受学生对图书馆的建议和意见，及时改进和完善图书馆的服务。
第五章服务与管理1. 图书馆应每学期开展阅读推广活动，包括读书分享会、阅读比赛、作文比赛等，倡导学生积极参与和分享阅读的乐趣。
2. 图书馆应为教师提供阅读指导和教育资源，支持教师开展阅读教育活动。
3. 图书馆应建立借阅排队制度，避免借阅过程中的混乱和争吵。
4. 图书馆应定期组织书目查询和排架、布置图书馆环境，保持图书馆的整洁和舒适。
5. 学生在借书前应向图书馆管理员出示借书证或学生证，借阅期限为15天，可续借1次，续借期限为15天。
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(学校管理公文)班级规章制度4
班级规章制度
第一篇：班级规章制度
七(3)班班级规章制度
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者罚做一天卫生。
2、未按时到校、上课迟到、升旗、做操迟到或缺勤者一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，累计三次的同学请家长到校协助教育；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，请其家长到校协助教育，并罚扫三天教室，累计两次予以停课两天处分，与家长签定免责合约，累计三次予以劝退。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育。
5、到校后不进教室在外逗留玩耍，在校园内追打、骑车；未经老师同意，私自出校或翻越围墙外出者打扫卫生一天。
6、不准进营业性网吧，玩电子游戏机，进台球室、老虎机室等娱乐场所，如有违者请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。
9、不准外出就餐，就餐时哄抢、随意扔饭菜者罚做一天卫生。
10、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。
11、自习时间、上课期间吃东西者，罚买三元零食。
12、爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
13、各班委、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
第二篇：班级规章制度
我们的约定
1. 多想想为了供我们念书而辛勤劳作、日渐憔悴的父母，如果我们不珍惜、不努力，就对不起他们的辛苦与付出。
2. 我们都希望能准时看见班里每一个同学，不希望有谁的名字因为迟到、旷课而出现在班级考勤本上。
3. 因为年轻、精力充沛，所以我们说话声音很大，若用在读书上，声音会很动听；若是用来影响别人的学习与休息，那就是对自己的不负责和对他人的不尊重。
4. 把我们矫健的身影留在操场，让充沛的体力挥洒在运动场；请不要在别人的脑海里留下你懒散的形象。
5. 即使没有老师在场，我们也能安静地做课前准备或者专心地温习功课，
不管在什么情况下，我们都是一道亮丽的风景线。
6. 教室是学习的场所，时间就是生命，如果你在教室里破坏大家争分夺秒学习的氛围，那无异于谋害其他同学的生命，请高抬贵手。
8. 请别乱扔任何一件垃圾，因为你扔下的其实是你的品德；请随手捡起脚下的废纸，那样你将收获尊重。
9. 请爱护桌椅门窗、爱护劳动工具、节约水电，因为我们没有多余的班费。
10. 学习时共同讨论，劳动时分工协作，生活中互帮互助，班集体的团结需要我们时时刻刻的珍惜与呵护。
十六七岁的我们，应该学着承担起属于自己的那份责任。
每个人都要记住，这个约定，做比说更重要！
第三篇：班级规章制度1
为加强班级建设，培养优良的班风，以利于促进班内各项的工作顺利开展，培育思想品德高尚、纪律观念严明的新一代优秀中学生的成长，特制定本班级规章制度。
☑一、尊重各科任老师，切忌污辱、顶撞，有意见者需善意提出。
☑二、上课准时，不迟到，不早退，不旷课，作业按时、按质、按量完成。
☑三、上课保持安静，认真听讲，做好笔记。
切忌大声喧哗或低声私语破坏课堂秩序。
☑六、按时参加自习。
自习课期间不准随意出入教室，中途有急事需要离开者，必须向老师报告，获批准后方可离开。
☑七、积极参加各种集体活动，服从班干部的工作安排，积极配合班干部工作，不能拒不参加。
☑八、对班干部有意见的同学，可以当面善意提出，不能背后议论纷纷，更不可故意煽动或伙同同学议论班干部。
☑九、班干部要主动为班级服务，在工作中要对班级事务尽职尽责，不能有畏难情绪，在工作、学习，生活中更要不骄不躁，严于律己，在班上起好带头作用。
☑第四篇：班级规章制度
班级规章制度
晚自习：1.零食，果皮，纸屑等垃圾自行处理。
（上课不能吃零食）
2.18:30分以后解决晚饭等个人问题，若有客观原因在18:40分之前在走廊上吃完进教室。
3.晚自习期间，不能随意谈论，包括学习问题。
（下课讨论）
4.班委通知事情，先告知班长或副班长，以便安排好时间段集中讲事情。
（注：班委讲话时，保持安静）
5.晚自习间，不能随意走动，更换位置。
6.18:30~20:30两小时内任意时间不允许吸烟等违
禁行为。
7.晚自习间，手机调为静音或震动。
8.在垃圾自行带走的前提下，当天值日生和生活委员下课确认有无垃圾残留。
9.晚自习间，不能带耳机听音乐，睡觉。
请把零食，手机放在抽屉里。