浙师大统计学理论题

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2014上统计学试卷及答案(A卷)

2014上统计学试卷及答案(A卷)

浙江师范大学《统计学》期终试卷(A 卷)(2013-2014学年第二学期)考试类别 闭卷 使用学生12级工商管理类 专业本科 考试时间 120 分钟 出卷时间2014年6月 4 日 说明:考生应将全部答案写在答题纸上,否则作无效处理。

一、填空题(每小题2分,共30分)1. 推断统计是根据对进行估计、假设检验、预测或其他推断的统计方法。

2. 抽样调查中误差的来源有_________和_________两类。

3. 假定总体共有1000个单位,均值为32,标准差为5。

采用不重复抽样的方法从中抽取一个容量为30的简单随机样本,则样本均值的标准差为(保留4位小数)。

4. 和是从数据分布形状及位置角度来考虑的集中趋势代表值,而是经过对所有数据计算后得到的集中趋势值.5. 如果估计量1ˆθ与2ˆθ相比满足,我们称1ˆθ是比2ˆθ更有效的一个估计量。

6. 当时,我们称估计量是总体参数的一个无偏估计量。

7. 从标准差为σ的正态总体中抽取容量为n 的样本,样本均值为,在小样本条件下,总体均值在1—α置信水平下的置信区间为(写出公式). 8. 在假设检验中,第一类错误又称弃真错误,是指。

9. 若居民在某月以相同的开支额购买到的消费品比上月减少10%,则消费价格指数应为(用百分比表示,保留到整数)。

10. 某学校学生在统计学考试中的平均得分是70分,标准差是3分,从该校学生中随机抽取36名,计算他们的统计学平均成绩,则平均分超过71分的概率是(用标准正态分布函数表示)。

11. 由统计资料得知,1989年某地新生儿的平均体重为3190克,现从1990年的新生儿中随机抽取100个,测得其平均体重为3210克。

要检验1990年的新生儿与1989年相比,体重是否有显著差异,其原假设与备择假设是。

12. 总体回归函数是将因变量y 的__________表示为自变量x 的函数。

13. 根据高斯—马尔可夫定理,在基本假定满足的条件下,回归系数的最小二乘估计是。

统计学大题考试题库及答案

统计学大题考试题库及答案

统计学大题考试题库及答案一、选择题1. 下列哪个是描述数据集中趋势的度量?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 众数答案:C2. 假设检验中的零假设(Null Hypothesis)通常表示什么?A. 效应存在B. 效应不存在C. 效应显著D. 效应不显著答案:B二、简答题1. 简述什么是标准正态分布,并说明其特点。

答案:标准正态分布是一种特殊的正态分布,其均值为0,标准差为1。

其特点是对称性,曲线的中心位于均值0处,两侧对称;无偏性,曲线的中心线为均值线;稳定性,当两个独立的正态分布变量相加时,其和也是正态分布。

2. 解释什么是样本和总体,并给出它们之间的区别。

答案:样本是从总体中抽取的一部分个体,用于研究和推断总体特性。

总体是指研究对象的全部个体。

样本与总体的主要区别在于规模大小和代表性,样本是部分,总体是全部。

三、计算题1. 给定一组数据:2, 4, 6, 8, 10,计算其平均数、中位数和众数。

答案:- 平均数:(2 + 4 + 6 + 8 + 10) / 5 = 6- 中位数:数据已排序,中位数为中间值6- 众数:数据中没有重复值,因此没有众数2. 如果一个正态分布的总体均值为100,标准差为15,求P(85 < X < 115)。

答案:首先将数据标准化,计算Z值:Z1 = (85 - 100) / 15 = -1,Z2 = (115 - 100) / 15 = 1。

然后使用标准正态分布表查找P(Z < 1) - P(Z < -1),得到P(85 < X < 115)。

四、论述题1. 论述相关性与因果性的区别,并举例说明。

答案:相关性指的是两个或多个变量之间的统计关联,而因果性则表明一个变量的变化导致另一个变量的变化。

例如,吸烟与肺癌之间存在相关性,但只有通过实验证明吸烟是导致肺癌的原因,才能说存在因果性。

以上是统计学大题考试题库及答案的示例。

实际的考试题库可能包含更多的题型和复杂的问题,建议学生在准备考试时,广泛练习不同类型的题目,并深入理解统计学的原理和应用。

浙江大学统计学第二章习题及答案

浙江大学统计学第二章习题及答案

一、单项选择题1.相关关系是指( )A .变量间的非独立关系 B. 变量间的因果关系C .变量间的函数关系 D.变量间不确定的依存关系2.进行相关分析时,假定相关的两个变量( )A .都是随机变量 B.都不是随机变量C.一个是随机变量,一个不是随机变量D.随机或不随机都可以3.下列各回归方程中,哪一个必定是错误的( )A .8.02.030ˆ=+=XY ii r X Y B. 91.05.175ˆ=+-=XY i i r X Y C .78.01.25ˆ=-=XY ii r X Y D. 96.05.312ˆ-=--=XY i i r X Y 4.产量(X ,台)与单位产品成本(Y ,元/台)之间的回归方程为:X Y 5.1356ˆ-=,这说明: A .产量每增加一台,单位产品成本增加356元B .产量每增加一台,单位产品成本减少1.5元C .产量每增加一台,单位产品成本平均增加356元D .产量每增加一台,单位产品成本平均减少1.5元5.在总体回归直线X Y E 10)(ββ+=中,1β表示:A .当 X 增加一个单位时,Y 增加1β个单位B .当X 增加一个单位时,Y 平均增加1β个单位C .当Y 增加一个单位时,X 增加1β个单位D .当Y 增加一个单位时,X 平均增加1β个单位6.对回归模型110μββ++=i i X Y 进行统计检验时,通常假定i μ服从:A .),0(2i N σ B.t(n-2) C. ),0(2σN D.t(n)7.以Y 表示实际观测值,Yˆ表示回归估计值,则普通最小二乘法估计参数的准则是使:A .0)ˆ(=-∑i i Y Y B. 0)ˆ(2=-∑ii Y Y C. )ˆ(i i Y Y -∑最小 D. 2)ˆ(ii Y Y -∑最小 8.设Y 表示实际观测值,Yˆ表示OLS 回归估计值,则下列哪项成立:A .Y Y=ˆ B.Y Y =ˆ C.Y Y =ˆ D.Y Y =ˆ 9.用普通最小二乘法估计经典线性模型i i i X Y μββ++=10,则样本回归直线通过点:A .(X ,Y ) B.)ˆ,(YX C.)ˆ,(Y X D.),(Y X 10.以Y 表示实际值,Yˆ表示回归值,则普通最小二乘法估计得到的样本回归线ii X Y 10ˆˆˆββ+=满足: A .0)ˆ(=-∑ii Y Y B.0)(=-∑Y Y i C.0)ˆ(2=-∑i i Y Y D.0)(2=-∑Y Y i11.对于线性回归模型i i i X Y μββ++=10,要使普通最小二乘估计量具备线性特性,则模型必须满足:A .0)(=i E μ B.2)(σμ=i ar V (常数)C.0),(=j i ov C μμ D .X i 为非随机变量,与i μ不相关12.用一组有30个观测值的样本估计模型i i i X Y μββ++=10后,在0.05的显著性水平下对1β的显著性作t 检验,则1β显著地不等于0的条件是统计量t 大于:A .t 0.05(30) B.t 0.025(30) C.t 0.05(28) D.t 0.025(28)13.下列样本模型中,哪一个模型通常是无效的:A .C i (消费)=500+0.8I i (收入)B .i D Q (商品需求)=10+0.8I i (收入)+0.9P i (价格)C .i S Q (商品供给)=20+0.75P i (价格)D .Y i (产出量)=0.65)()(4.06.0劳动资本i i L K14.如图: i X 10ββ+图中“ ” 所指的距离是:A .Y Y i - B.i i Y Y ˆ- C.Y Y i-ˆ D.Y Y i -ˆ 15.判定系数r 2是指:A .剩余变差占总变差的比重 B.总变差占回归变差的比重C .回归变差占总变差的比重 D.回归变差占剩余变差的比重16.已知某一直线回归方程的判定系数为0.64,则解释变量与被解释变量间的线性相关系数为:A .0.64 B.0.8 C.0.4 D.0.3217.下列哪个为常数弹性模型:A .i i i X Y μββ++=ln ln ln 10 B. i i i X Y μββ++=10ln lnC .i i i X Y μββ++=ln 10 D. i ii X Y μββ++=)1(10 18.模型i i i X Y μββ++=ln ln ln 10中,1β的实际含义是:A .X 关于Y 的弹性 B.Y 关于X 的弹性C .X 关于Y 的边际倾向 D.Y 关于X 的边际倾向19.模型i i i X Y μββ++=ln 10中,Y 关于X 的弹性为:A .iX 1β B.i X 1β C.i Y 1β D.i Y 1β 20.相关系数r 的取值范围是:A .1≤r B.1-≥r C.11-≤≤r D.11≤≤-r21.判定系数的取值范围是:A .12-≤r B.12≥r C.102≤≤r D.112≤≤-r22.某一特定的X 水平上,总体Y 分布的离散度越大,即2σ越大,则:A .预测区间越宽,精度越低 B.预测区间越宽,预测误差越小C .预测区间越窄,精度越高 D.预测区间越窄,预测误差越大23.用一组有30个观测值的样本估计模型i i i i X X Y μβββ+++=22110后,在0.05的显著性水平上对1β的显著性作t 检验,则1β显著地不等于0的条件是统计量t 大于等于:A .t 0.05(30) B.t 0.025(28) C.t 0.025(27) D.F 0.025(1,28)二、多项选择题1.指出下列哪些现象是相关关系A .家庭消费支出与收入 B.商品销售额与销售量、销售价格C .物价水平与商品需求量 D.小麦亩产量与施肥量E .学习成绩总分与各门课程成绩分数2.以带“∧”表示估计值,μ表示随机误差项,如果Y 与X 为线性相关关系,则下列哪些是正确的:A .t t X Y βα+= B.t t t X Y μβα++=C .t t t X Y μβα++=ˆˆ D.t t t X Y μβα++=ˆˆˆ E.tt X Y βαˆˆˆ+= 3.以带“∧”表示估计值,μ表示随机误差项,e 表示残差。

《统计学》习题答案 (2)

《统计学》习题答案 (2)

第一章总论一、单项选择题1、统计学的研究对象是(B)A 现象总体的质量方面B 现象总体的数量方面C 现象总体的质量和数量方面D 现象总体的质量或数量方面2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况,则统计总体是(D )A 该市所有的国有企业B 该市国有企业的每台生产设备C 该市每一个国有企业D 该市国有企业的所有生产设备3、要了解全国的人口情况,总体单位是(C )A 每个省的人口B每一户 C 每个人 D 全国总人口4、反映总体单位属性和特征的是(C )A 指标B 指标值C 标志D 标志值5、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元、100万元。

这里的四个“工业总产值”数值是(D )A 指标B 指标值C 标志D 标志表现6、已知某企业产品单位成本为25元,这里的“单位成本”是(CD)A 指标B 指标名称C 标志D 变量7、统计总体具备的性质之一是(B )A.科学性B.变异性C.具体性D.针对性8、变异是统计的前提,是指(B )A 标志和指标各不相同B 标志和指标的具体表现各不相同C 总体的指标各不相同D 总体单位的标志各不相同9、若要研究某地农户的年收入,则总体单位是( B );A 该地所有农户B该地每一个农户C该地的每一位农民D该地的每一位农民的年收入10、下列属于总体的是( D )A 某县的钢材产量B 某部门的全部职工人数C 某公司的全部商品销售额D 某部门的全部产品11、在下列指标中,属于数量指标的是(A );A 年产值B 平均成本C 利润率D 合格率12、性别属于(A )标志。

A 品质B 数量C 重点D 不知道13、下列标志属于品质标志的是(C )A同学的年龄 B 同学的学习成绩 C 同学的政治面貌D同学的身高14、某农业大学2002年年底的学生总数达到了13000人。

该人数指标属于(B )A 时期指标B 时点指标C 平均指标D 相对指标二、多项选择题1、统计研究的基本方法有(ABCDE )A 大量观察法B 统计分组法C 综合指标法D 回归分析法E 因素分析法2、统计是研究社会经济现象的数量方面的,其特点有(ABC)A 数量性B 综合性C 具体性D 重复性E 差异性3、在全国人口普查中,(BCDE)A 全国人口数是总体B 每个人是总体单位C 人的年龄是变量D 人口的性别是品质标志E 全部男性人口数是统计指标4、要了解某地区所有工业企业的产品生产情况,那么(AD )A 总体单位是每个企业B 总体单位是每件产品C “产品总产量”是标志D“总产量1000万件”是指标E “产品等级”是标志5、下列指标中,属于质量指标的是( ABCD )A 资产负债率B股价指数 C 人均粮食产量D人口密度E商品库存额6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为(ABCDE)A 没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在B 总体单位是标志的承担者C 统计指标的数值来源于标志D 指标说明总体特征,标志说明总体单位特征E 指标和标志都能用数值表现5、红岩机器厂1999年统计报表中有以下主要的总量指标,其中属于时期总量指标的有这样一些(BCE)A. 职工总数B. 汽车总产量C. 销售收入D. 计算机台数E. 利润总额6、下列指标中属于平均指标的是(ACE)A. 全班同学的平均成绩B. 农村劳动力占全县劳动力的比重C. 全县耕地平均亩产D. 全县人口的性别比例E. 全厂职工人均工资水平7、统计总体应具有的特点是(ACD );A:差异性B:综合性C:同质性D:大量性E:数量性8、某厂2001年末产品库存总值为15万元人民币,这一指标是(ABD )A:总量指标B:时点指标C:质量指标D:数量指标E:时期指标9、时点数列中,各个指标(BDE)A.其数值大小与时间间隔长短有关B.其数值大小与时间间隔长短无关C.可以相加D.不能相加E.是通过一次性登记取得的10、要了解某地区的就业情况(ABE)。

统计学题库+答案

统计学题库+答案

统计学题库+答案一、单选题(共50题,每题1分,共50分)1、已知4个水果商店苹果的单价和销售额,要求计算4个商店苹果的平均单价,应该采用()。

A、简单算术平均数B、加权算术平均数C、加权调和平均数D、几何平均数正确答案:C2、当自变量的数值确定后,因变量的数值也随之完全确定,这种关系属于()。

A、函数关系B、回归关系C、随机关系D、相关关系正确答案:A3、如果分配数列把频数换成频率,那么方差()。

A、不变B、增大C、减小D、无法预期其变化正确答案:A4、按地理区域划片进行的区域抽样,其抽样方法属于()。

A、整群抽样B、等距抽样C、类型抽样D、简单随机抽样正确答案:A5、次数分配数列是()。

A、按数量标志分组形成的数列B、按品质标志分组形成的数列C、按统计指标分组所形成的数列D、按数量标志和品质标志分组所形成的数列正确答案:D6、按组距式分组()。

A、会使资料的真实性受到一定的影响B、会增强资料的真实性C、不会使资料的真实性受到损害D、所得资料是虚假的正确答案:A7、调查时间的含义是()。

A、调查资料报送的时间B、调查工作期限C、进行调查的时间D、调查资料所属的时间正确答案:D8、相关分析中,要求相关的两变量()。

A、都是随机的B、都不是随机变量C、其中因变量是随机变量D、其中自变量是随机变量正确答案:A9、某农贸市场土豆价格2月份比1月份上升5%,3月份比2月份下降2%,则3月份土豆价格与1月份相比()。

A、下降3%B、下降2%C、提高2.9%D、提高3%正确答案:C10、现象之间线性依存关系的程度越低,则相关系数()。

A、越接近于0B、越接近于1C、越接近于1D、在0.5和0.8之间正确答案:A11、计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是()。

A、中位数B、众数C、调和平均数D、算术平均数正确答案:D12、全国的粮食产量与人口数之比是()。

A、总量指标B、平均指标C、相对指标D、数量指标正确答案:C13、相关系数的取值范围是()。

统计学原理试题库(全)

统计学原理试题库(全)

统计学原理试题库(全)第一章一、单项选择题1、统计有三种涵义,其基础是(A)。

A、统计活动B、统计方法C、统计学D、统计资料2、一个统计总体( C )。

A、只能有一个指标B、只能有一个标志C、可以有多个指标D、可以有多个标志3、下列变量中,(D )属于离散变量。

A、一个笔筒的直径B、一袋米的重量C、一个同学的身高D、一个县的人数4、全班同学统计学考试成绩分别为66分、76分和86分,这三个数字是(B )。

A、标志B、标志值C、指标D、变量5、下列属于品质标志的是(D )。

A、工人工资B、工人身高C、工人体重D、工人性别6、要了解某汽车公司的情况,该公司的产量和利润是(C )。

A、连续变量B、离散变量C、前者是离散变量,后者是连续变量D、后者是离散变量,前者是连续变量7、劳动生产率是(C )。

A、流量指标B、动态指标C、质量指标D、强度指标8、数理统计学的奠基人是( C )。

A、马克思B、威廉·配第C、凯特勒D、恩格尔9、指标是说明总体特征的,标志是说明单位特征的,所以(C )。

A、指标和标志都是可以用数值表示的B、指标和标志之间没关系C、指标和标志之间在一定条件下可以相互变换D、指标和标志之间的关系是固定不变的10、统计研究的数量必须是(B )。

A、抽象的量B、具体的量C、连续不断的量D、可直接相加的量11、构成统计总体的必要条件是( D )。

A、差异性B、综合性C、社会性D、同质性二、多项选择题1、对某市工业企业进行调查,则( BCE )。

A、该市工业企业总数是总体B、该市工业企业是总体C、该市工业企业总产值是指标D、该市工业企业总产值是数量标志E、每个工业企业总产值是数量标志2、某企业是总体单位,则下列属于数量标志的有( BCDE )。

A、所有制B、职工人数C、职工月平均工资D、年工资总额E、产品合格率3、下列指标哪些是质量指标(CDE)。

A、新产品数量B、高级职称人数C、考试及格率D、工人劳动生产率E、平均亩产量4、下列属于连续变量的有(ACE)。

统计学复习试题(含参考答案)

统计学复习试题(含参考答案)

一. 单项选择题(每小题2分,共20分)1. 对于未分组的原始数据,描述其分布特征的图形主要有( )A. 直方图和折线图B. 直方图和茎叶图C. 茎叶图和箱线图D. 茎叶图和雷达图2. 在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是( ) A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数3. 从均值为100、标准差为10的总体中,抽出一个50=n的简单随机样本,样本均值的数学期望和方差分别为( )A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和24. 在参数估计中,要求通过样本的统计量来估计总体参数,评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。

这种评价标准称为( )A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性5.根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间( )A. 以95%的概率包含总体均值B. 有5%的可能性包含总体均值C. 一定包含总体均值D. 可能包含也可能不包含总体均值6.在方差分析中,检验统计量F 是( )A. 组间平方和除以组内平方和B. 组间均方和除以组内均方C. 组间平方和除以总平方和D. 组间均方和除以组内均方7.在回归模型εββ++=x y 10中,ε反映的是( )A. 由于x 的变化引起的y 的线性变化部分B 由于y 的变化引起的x 的线性变化部分C. 除x 和y 的线性关系之外的随机因素对y 的影响D 由于x 和y 的线性关系对y 的影响8.在多元回归分析中,多重共线性是指模型中( )A. 两个或两个以上的自变量彼此相关B 两个或两个以上的自变量彼此无关C 因变量与一个自变量相关D 因变量与两个或两个以上的自变量相关9.若某一现象在初期增长迅速,随后增长率逐渐降低,最终则以K 为增长极限。

描述该类现象所采用的趋势线应为( )A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz 曲线10. 消费价格指数反映了( )A. 商品零售价格的变动趋势和程度B 居民购买生活消费品价格的变动趋势和程度C 居民购买服务项目价格的变动趋势和程度D 居民购买生活消费品和服务项目价格的变动趋势和程度二. 简要回答下列问题(每小题5分,共20分)1. 解释总体与样本、参数和统计量的含义。

统计学考试试题及答案

统计学考试试题及答案

统计学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是描述性统计学的内容?A. 计算平均数B. 绘制箱线图C. 进行假设检验D. 制作频率分布表答案:C2. 总体参数和样本统计量的区别在于:A. 总体参数是固定的,样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的,样本统计量是固定的C. 总体参数和样本统计量都是固定的D. 总体参数和样本统计量都是变化的答案:A3. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均值等于中位数B. 均值小于中位数C. 均值大于中位数D. 均值与中位数无关答案:A4. 以下哪项不是方差分析的前提条件?A. 各组数据应来自正态分布B. 各组数据的方差应相等C. 各组数据的样本量应相等D. 各组数据应相互独立答案:C5. 相关系数的取值范围是:A. (-1, 0)B. [0, 1]C. (-∞, ∞)D. (-1, 1)答案:D6. 以下哪个是统计推断的步骤?A. 收集数据B. 描述数据C. 做出决策D. 以上都是答案:D7. 样本容量的大小会影响:A. 抽样误差B. 样本均值C. 总体均值D. 样本方差答案:A8. 以下哪个是时间序列分析的目的?A. 预测未来趋势B. 描述数据分布C. 分析数据相关性D. 以上都是答案:A9. 以下哪个是统计学中的基本概念?A. 变量B. 常量C. 函数D. 公式答案:A10. 以下哪个是回归分析的目的?A. 描述变量之间的关系B. 预测一个变量的值C. 确定变量的因果关系D. 以上都是答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。

答案:中心极限定理指出,给定足够大的样本容量,样本均值的分布将趋近于正态分布,无论原始总体的分布如何。

这一定理在实际应用中非常重要,因为它允许我们使用正态分布的性质来估计样本均值的分布,从而简化了许多统计推断问题。

2. 解释什么是假设检验,以及它在统计分析中的作用。

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统计学的概念:收集、整理、分析和显示统计数据的科学
统计学产生和发展的三个源头:
威廉·配第的《政治算术》约翰·格朗特的人口统计学古典概率论
统计学的分科
描述统计学和推断统计学
理论统计学和应用统计学
统计数据的来源
间接获取,直接获取:普查、抽样调查
抽样调查的特点:经济性、时效性、适应面广、准确性高等
类型:简单随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样
非抽样误差及其特点:是由于调查过程中各有关环节工作失误造成的,包括:
调查中填报错误、抄录错误、汇总错误、不完整的抽样框、不回答等导致的误差,以及有意瞒报或低报造成的误差。

从理论上看,这类误差是可以避免的
抽样误差及其特点:抽样误差是利用样本推断总体时产生的误差。

特点:
对任何一个随机样本来讲都是不可避免的;
是可以计量的,并且是可以控制的;
样本的容量越大,抽样误差就越小;
总体的变异性越大,抽样误差也就越大
离散系数
标准差与其相应的均值之比
计算公式为
对数据相对离散程度的测度
消除了数据水平高低和计量单位的影响
用于对不同组别数据离散程度的比较
离散系数是从相对的角度观察差异和离散程度的,在比较相关事物的差异程度时,较之直接比较标准差要好些。

分布偏态的测度
对于未知的分布,不仅要掌握数据的集中趋势和离散程度,还需要知道数据分布的形状是否对称、偏斜的程度以及分布的扁平程度。

偏态:是对分布偏斜方向及程度的测度。

随机事件:每次试验中,可能发生也可能不发生,而在大量试验中具有某种规律性的事件,简称事件。

事件:试验的结果称为事件
概率的三种定义:古典、统计、主观
概率的运算法则:加法法则、乘法法则
事件的独立性:两个事件独立即,一个事件的发生与否并不影响另一个事件发生的概率
抽样分布:就是由n个观察值计算的统计量的概率分布
样本均值的抽样分布:当总体服从正态分布N(μ,σ2)时,来自该总体的所有容量为n的样本的均值⎺x也服从正态分布,⎺x的数学期望为μ,方差为σ2/n。

即⎺x~N(μ,σ2/n)
中心极限定理:设从均值为μ,方差为σ2的一个任意总体中重复地抽取容量为n的样本,当n充分大时,样本均值的抽样分布近似服从均值为μ、方差为σ2/n 的正态分布
t分布:在样本均值x的抽样分布中,如果总体标准差σ未知,则只好用样本标准差s代替,这时样本均值x的抽样分布则服从自由度为(n-1)的t分布。

参数估计:用样本统计量去估计总体的参数
估计量:用于估计总体参数的随机变量
抽取了1000个样本,根据每一个样本均构造了一个置信区间,这样,由1000个样本构造的总体参数的1000个置信区间中,有95%的区间包含了总体参数的真值,而5%的置信区间则没有包含。

这里,95%这个值被称为置信水平(或置信度)。

一般地,将构造置区间的步骤重复很多次,置信区间包含总体参数真值的次数所占的比例称为置信水平。

评价估计量的标准:无偏性,有效性,一致性
假设检验:也称显著性检验。

它是利用小概率反证法思想,从问题的对立面(H0)出发间接判断要解决的问题(H1)是否成立。

然后在H0成立的条件下计算检验统计量,最后获得P值来判断。

假设的两种类型:原假设,备择假设
检验中的两类错误:
第Ⅰ类错误(弃真错误)
原假设为真时拒绝原假设
第Ⅰ类错误的概率记为被称为显著性水平
第Ⅱ类错误(取伪错误)
原假设为假时未拒绝原假设
第Ⅱ类错误的概率记为(Beta)
拒绝域:能够拒绝原假设的统计量的所有可能取值的集合。

就是由显著性水平所围成的区域。

临界值根据给定的显著性水平确定的拒绝域的边界值。

为真,所得到的样本结果会像实际观测结果那么极端或更极P值:如果原假设H
端的概率,称为P值,也称观察到的显著性水平。

反映实际观测到的数据与原假设H0之间不一致的程度
指数的概念:指数是一种对比性的分析指标,是研究对象在不同时间,或者不同空间,或者还可以是实际和计划的对比分析。

指数的分类:
总指数的编制方法:综合指数法和平均指数法
综合指数法的不足之处:不同商品的数量和价格不能直接加总,明显受到计量单位的影响
平均指数法不足之处:没有考虑不同商品的重要性程度。

编制价格指数的目的之一是考察价格变化对货币支出的影响。

基本问题是:合理加权。

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