消防应急的演练方案(优秀10篇)
学校消防演练应急预案(优秀模板10篇)
学校消防演练应急预案（优秀模板10篇）学校消防演练应急预案第1篇幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。
现将活动方案制定如下：一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。
1.全园消防安全知识培训时间：20年11月9日上午9：40开始2.消防安全演练时间：20年11月9日下午15：40开始二、演习领导小组及应急小组成员组长：副组长：组员：保健医、各班班主任三、准备工作1.各班教师(上午)开展相关安全教育。
2.各班教师组成两人班组(主班教师配班教师)：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;四、疏散原则1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。
五、逃生路线：各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。
六、人员安排老师：二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)老师：一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。
老师：资料收集拍照七、演练过程1.警报声起;2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。
单位消防演练方案（通用10篇）
单位消防演练方案单位消防演练方案（通用10篇）为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编整理的单位消防演练方案（通用10篇），希望能够帮助到大家。
单位消防演练方案篇1一、演习目的(一)按照国家《安全生产法》、《消防法》和本厂《重大事故应急准备与应急响应控制理程序》要求，体现“安全第一，预防为主”的安全管理工作方针，确保在发生重大安全事故时，指挥得当，把损失降低到最少。
(二)检验我厂《重大应急准备与应急响应控制程序》以及有关应急的符合性和有效性。
二、方针与原则安全第一，预防为主;统一指挥，高效协调;常备不懈，持续改进。
保护人员安全优先;防止和控制事故蔓延优先;保护环境优先。
三、应急策划本次演习是本公司实行“一本手册、两间公司、三个体系”以来的首次消防演习，为达到持续改进要求，依据公司《应急准备和应急响应控制程序》和《重大事故应急指引》文件内容编制完成本预案。
为使事故更加逼真，真正检验广大员工的安全意识，本次消防演习的启动时间由总经理随时宣布。
(一)危险分析：公司是生产五金、塑料配件的大型企业，场内存有大量的纸箱等包装物，木卡板，塑料制品、塑料原料，易燃化学品等，上述物质在人员疏忽、操作失误，监管不力的情况下，发生火灾的危险性很大。
由于艺研新工厂全部投产以来，塑料厂的消防等级在危险程度上比五金厂要高一级。
环境的改变，加上全厂员工的大幅增加，急需一次应急演练。
否则，危险来临时，不免会出现难以控制的局面以及严重的经济损失。
综合管理体系的编写在人员安排上不尽合理，而一旦塑料车间出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效，急需在组织上和制度上得到验证。
(二)资源分析：我公司新厂房按照有关消防法规设计施工，安装有消防栓系统、自动喷淋系统，全厂按照灭火器配置标准配备有一定数量的灭火器，设施齐备。
公司多年以来每年都进行一次消防演习，有组织，义务消防队，建立有应急响应制度，在运作上，有一定经验。
消防安全应急演练主题活动方案(10篇)
消防安全应急演练主题活动方案（10篇）消防安全应急演练主题活动方案 1一、活动目的：为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。
二、活动时间：20__年3月22日三、活动要求：（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。
（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。
（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、逃生演练方法与人员安排：1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。
（1）拟定路线：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。
（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。
维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。
（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。
在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。
之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。
（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的'环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。
2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。
3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。
消防演练方案及工作总结(10篇)
消防演练方案及工作总结(10篇)消防演练方案及工作总结1在20__年第__个“安全生产月”里，为了检测、巩固公司职工的应急处置能力，提高安全防范意识，增强自我保护能力，检测职工消防逃生技能和灭火技能。
20__年6月3日14:00，公司组织了以“消除事故隐患，筑牢安全防线”为主题的消防演练，历时1个小时，演习以___为主，___参与，集团指导监督。
演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。
通过这场演练，不仅增强了职工的安全意识，同时还进一步掌握了消防应急技能，提高了职工应急处置能力。
一、领导重视，演习活动组织到位这场演练，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个环节，公司领导都给予了很大的关心、支持和帮助，公司领导对这场演练高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲自指挥，对演练工作实施全面控制。
二、筹划缜密，演练方案安全可行根据公司安委会要求，从公司的实际情况出发，确定演练消防项目为应急逃生和灭火，活动竞技和知识竞赛。
其主要目的'是检测公司职工应急知识和技能，提高自我安全意识，化解应急风险能力。
经过认真研究，对演练程序进行分解，使得演练安全可行。
在分解程序中对时间、地点、内容和人员都作了具体说明。
三、积极参与，演练效果呈现俱佳公司各部门积极参与，消防演练迅速有序进行，活动竞技热烈积极配合，知识竞赛紧张严肃全面，总之，本次演练紧张有序，安全工作到位，演练达到了预期效果，最终取得的圆满成功。
四、通过演练，达到了预期目的通过演练，职工的安全防范意识和应急能力得到了加强。
1.参与职工的安全防范意识有所增强，对相关的安全常识进一步了解。
2.对突发事件的应急处置能力有所提高，演练人员有效组织、反应迅速，对今后的突发事件很有益处。
3.知识竞赛答题，使参与人的安全知识、消防常识得到提高。
4.演练过程中，人人遵纪律，听指挥，使得团队凝聚力得到加强。
5.安全工作领导的组织能力、指挥能力和应变能力得到锻炼。
组织开展消防应急演练方案
组织开展消防应急演练方案组织开展消防应急演练方案(通用11篇)组织开展消防应急演练方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的组织开展消防应急演练方案样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
组织开展消防应急演练方案篇1一、时间、地点、内容演练时间：20__年6月28日下午二、三两节课地点：学校教学楼和学校操场内容：(一)火情报警(听呜笛)(二)学校教学楼遇到火灾时的逃生(三)火场救护(四)消防灭火演示(五)器材装备演练(六)消防特勤领导作消防安全讲座(七)学校领导讲话二、组织领导组长：王爱琪副组长：董卫红董跃峰曹俊义三、演练组织及人员安排：(一)现场总指挥：王爱琪(二)副总指挥：消防特勤领导：董卫红(三)总协调：曹俊义四)报警组：董跃峰(五)疏散组：各班主任(六)楼层定点引导疏散组：教学楼定点人员：贾水平董丽宏(教学楼楼梯)(七)、救护组：暴旭英张晋菊(八)广播宣传：王芳(九)后勤保障：姜卫东梁东旺(十)照相：康海明四、演练的具体操作程序(一)现场总指挥宣布：“老师们、同学们，我校消防逃生自救演练现在开始。
各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练!”(二)全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员打开烟雾产生器(假设教学楼二楼电脑室起火)(三)报警1、待烟雾扩散后，报警组拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火情况。
2、报警组到主要路口迎候消防车。
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼电脑房发生火灾，请老师们马上组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，到操场按升旗仪式队伍集合。
”(四)火场逃生1、校领导通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”;“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”;“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。
消防应急演练方案要怎么写(通用10篇)
消防应急演练方案要怎么写(通用10篇)消防应急演练方案要怎么写篇1一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点时间：8月17日上午9：00地点：幼儿园操场三、演练所需器材：灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等。
四、演练组织机构总指挥：副总指挥：组员：五、工作小组：1、协助指挥人员：各班老师和保育员职责：分别到各自班级活动室，相互协助。
负责：(1)演习前清点幼儿人数。
(2)带领幼儿撤退。
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组：吴老师职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组：保健医生和门卫职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理：各班教师职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。
5、报警小组：值班教师负责火警预报，向分管领导电话报警6、业余消防队：后勤人员职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。
六、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。
B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。
哨声由总指挥发出。
C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。
第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。
消防演练方案及流程 消防演练方案及流程最新10篇
消防演练方案及流程消防演练方案及流程最新10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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消防演练活动方案(优秀10篇)
消防演练活动方案（优秀10篇）消防演练应急预案篇一一、演练目的为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火灾扑救的措施，即：发现火灾后，起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。
二、消防安全知识讲座时间、地点时间：20__年5月30日下午3:30地点：东区教学楼报告厅主讲人：武警_市消防支队防火处参谋胡启利参加人员：化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。
三、灭火器的灭火演练时间：20_年5月30日下午4:50地点：东区图书馆楼前广场参加人员：各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。
演练内容：（1）由市消防支队教官进行讲解、操作。
（2）组织现场相关人员进行灭火演练。
四、演练指挥部总指挥：孙增响刘文波宋红军指挥部下设以下工作组：1、组织协调组：_负责职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥，相关信息和报告的上传下达等。
2、宣传报道组：_负责职责：负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。
3、医疗救护组：_负责职责：负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员。
4、灭火行动组：_、_负责职责：负责灭火演练现场灭火器具的准备。
5、后勤保障组：_、_等。
职责：负责通讯标识，广播、救助等演练所需物资的准备，布置演练场所，维持演练现场秩序，保障观摩及参演人员的现场需要等。
五、演练总结1、参演人员演练结束后在现场集合。
2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。
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消防应急的演练方案（优秀10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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那如何写一篇漂亮的活动总结呢？本店铺为朋友们整理了10篇《消防应急的演练方案》，如果能帮助到您，本店铺将不胜荣幸。
消防队消防演练简报篇一为进一步增强学校师生消防安全意识，提高自救防护能力，本着“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本”的思想，近日，曲塘小学开展了一次安全疏散消防演练活动。
演练前，学校安保处对全体师生就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。
随后，一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的序幕，听到警报声后，各位老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散。
各班任课教师带领学生弯着腰，猫着步，捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带。
随即，各任课教师清点人数，并层层向上汇报。
所有人员安全疏散完毕后，又进行了灭火演习和训练。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。
消防演练应急预案篇二根据公司安全工作安排。
我项目部6月6日组织了一次消防知识培训，6月19如组织消防应急预案演练。
整个演练共分为现场模拟火灾实射演练，培训及整个演练涉及人员20余人。
我项目部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。
本次应急预案演练共使用3公斤手提式干粉灭火器共7把。
在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。
本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。
真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。
项目部相关人员十分重视本次防火演练，不但参加培训讲座还亲自参加灭火器实战演练。
通过本次应急预案的演练，充分体现了我项目部上下全体员工、职工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为我项目部的安全生产工作的开展，起到了积极作用。
实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急逃生的方法，提高了员工的应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。
减少事故带来的损失是每个员工义务和责任。
我项目部员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。
不得以任何借口推托责任或拒绝执行。
这样我们才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。
同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。
消防演练详细方案篇三一、演练目的预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。
通过本次紧急疏散演思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间20XX年6月24日（周一）大课间活动时间三、演练地点由教学楼各教室到达学校大操场四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥1、总指挥：XXX副总指挥：XX、XXX职责：负责疏散安全管理总调度。
2、教学区总负责：前教学区（一至三年级）：XX后教学区（四至六年级）：XXX职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。
3、各年级组负责人：一年级：XXX二年级：XX三年级：XXX四年级：XXX五年级：XXX六年级：XX职责：1、各自负责本年级的安全管理调度；2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；3、在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
4、各班级负责人：正副班主任。
消防演练方案篇四1、演练目的为切实做好单位消防工作，确保人员生命安全，了解单位消防逃生路径，培养在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防演练。
2、演练具体安排演练时间：20__年11月30日演练地点：参加人员：所有在该办公楼工作的人员3、消防演练过程(（1)、09:20全体人员进入演练状态；(2）报警程序：09:30保安李金平发现消防控制室的消防主机显示5楼会议室有火情，李金平迅速前往该会议室查看，确认发生火灾，并且火势蔓延较快，无法控制，李金平马上通知消防控制室的同事要求进行广播，保安方国荣迅速广播发生火灾，同时向火警电话报警求助；(3）疏散撤离：接到疏散逃离的广播通知后，各层楼的负责人负责引导人员向安全区域疏散，护送行为不便者撤离，然后检查人员是否有留在室内，安置好从着火楼层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。
不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离，两楼中间的木质隔断在紧急情况下可以破拆，楼顶可以互通两边楼道；（4)、安全警戒：由保安负责对办公楼外围警戒任务，指导车辆离开现场，疏散人员离开，并确保消防通道畅通以便消防车辆进出，看管好着火处疏散出来的物件；4、演练讲评所有人员在新办公楼停车场集中后，由领导对本次消防演练进行讲评，宣布演练结束，各部门有秩序带回。
消防队消防演练简报篇五为增强师生的消防安全意识，确保师生人身安全和财产安全，经学校班子扩大会议研究决定，2022年10月16日21、30在第2、3栋学生公寓开展消防应急疏散演练。
活动中各部门人员协调配合，学生在工作人员的指挥下，动作迅速、疏散有序，整个演练活动取得圆满成功。
本次演练成立专门的领导小组，曾纪梧副校长担任总指挥，保卫股郑斌和内宿组李永长担任副总指挥。
各部门工作人员同心同德、工作部署环环相扣，高一级在曾纪梧副校长和康俊林级长的带领下，召开全体班主任会议，布置疏散演练相关工作要求。
演练方案根据学校的实际情况制定，具有科学性和实用性。
方案将演练的时间、地点、内容、对象做了具体说明，对演练的疏散路线、演练要求和注意事项做了详细的注解。
演练开始时，全体师生提前到达指定位置，当总指挥曾纪梧副校长发出撤离指令后，所有学生按照方案要求，有序、迅速的撤离到食堂门口整齐列队。
整个演练活动的成功，离不开学校领导的重视、安全领导小组的精心谋划和师生的大力支持。
本次演练是对《学校突发事件应急预案》的又一次检验，再次提高了师生的安全意识，提升学校应对突发事件的应急能力。
防火逃生演练方案篇六为有效预防、及时控制和妥善处理学校失火事件，提高快速反应和应急处理能力，最大限度确保学校安全稳定，按照清剿火患会议精神要求，结合我校安全工作实际，制定本预案。
一、指导思想以创建平安校园精神为指导，深入贯彻落实创建平安校园工作的总体部署，坚持"安全第一、预防为主、防治结合"的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高防火应急反应能力，确保学校安全和稳定。
二、应急救援指挥机构及工作职责领导机构工作应急处置领导组，统一协调部署防火演练工作。
在应急救援过程中实行统一领导，统一部署，统一指挥，统一行为。
丈八庙寄宿制小学防火演练安全工作领导组组长：杨爱林副组长：组员：领导组工作职责：负责学校防火工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。
负责事件发生后迅速启动预案，组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。
负责全系统的安全，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。
三、工作原则1、统一指挥，快速反应原则。
一旦发生火灾事件，要在30分钟内逐级上报中心校应急处置领导组，1小时内上报书面材料。
2、主动抢险、迅速处理原则。
事件发生后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。
3、生命第一原则。
事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。
4、保护现场，收集证据原则。
在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。
四、事件处理程序及办法1、宣传发动：安全领导组成员做好方案和防火知识的学习与宣传工作，确保紧急情况发生时明确职责和步骤，并实施操作。