河北省邯郸大名一中2020学年高二物理5月月考试题
河北省大名县第一中学2020届高三化学9月月考试题(含解析)
河北省大名县第一中学2020届高三9月月考化学试题(普通班)1.化学知识在生产和生活中有着重要的应用。
下列说法中，错误的是A. 明矾常作为净水剂，双氧水通常可用于作杀菌消毒B. 金属钠、镁等活泼金属着火时，不能使用泡沫灭火器来灭火C. 误食重金属盐引起的人体中毒，可以喝大量的浓盐水解毒D. 发酵粉中主要含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔【答案】C【解析】【详解】A. 明矾可水解生成具有吸附性的氢氧化铝，可用于净水；过氧化氢具有强氧化性，其水溶液也就是双氧水，可用于杀菌消毒；A项正确；B. 二氧化碳可与镁反应生成碳，镁在二氧化碳中能燃烧，二氧化碳与过氧化钠（由钠和氧气反应生成）反应生成氧气，加速燃烧，应用沙子扑灭，B项正确；C. 重金属离子可使蛋白质变性，引起人体中毒，可服用牛奶或鸡蛋清等富含蛋白质高的物质来解毒，但浓盐水不行，C项错误；D. 碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳，发酵粉中主要含有碳酸氢钠，分解生成的气体，能使焙制出的糕点疏松多孔，D项正确；答案选C。
2.实验室需要用480mL0.1mol•L-1的硫酸铜溶液，以下配制方法正确的是（）A. 称取12.5g胆矾（CuSO4·5H2O），配成500mL溶液B. 称取12.5g胆矾（CuSO4·5H2O），加入500mL水配成溶液C. 称取7.68g无水硫酸铜粉末，加入480mL水配成溶液D. 称取8.0g无水硫酸铜粉末，加入500mL水配成溶液【答案】A【解析】【分析】硫酸铜溶液中溶质是硫酸铜，使用胆矾配制硫酸铜溶液时，结晶水将变成溶剂水。
配制480mL溶液，需使用500mL容量瓶，所有药品的用量均按配制500mL该浓度溶液的用量计算。
【详解】A.配制0.1mol/LCuSO4溶液500mL，需要CuSO40.05mol，所以需称取12.5g胆矾的质量为0.05mol×250g/mol=12.5g，A项正确；B. 胆矾的质量数值正确，但加入水的体积错误，应是“加水形成500mL溶液”，B项错误；C. 实验室没有480mL规格的容量瓶，C项错误；D. 加入水的体积应小于500mL（加入无水硫酸铜的质量数值正确），D项错误；所以答案选择A项。
2021-2022学年河北省邯郸市大名一中高二(上)第二次月考英语试卷(附答案详解)
2021-2022学年河北省邯郸市大名一中高二（上）第二次月考英语试卷一、阅读理解（本大题共15小题，共37.5分）AOnline courses offers people abundant opportunities to learn.Try some of the Harvard online courses about humanities.The Path to HappinessFrom Confucianism to Daoism,the philosophies developed over two thousand years ago are among the most powerful in human history.This course brings voices from the past into modern contexts to explore the path to a good life today.Duration：June 16，2021 - June 14，2022Fees：Free of chargePace：Self-pacedDifficulty：IntroductoryIntroduction to the Ancient Greek WorldThis course is about ancient Greece with its unique places,ways of life and historical changes.We survey the most important social institutions and cultural traditions.We also study everyday features such as food and dress.Duration：June 21 - August 6，2021Fees：﹩3400+Pace：Instructor-ledDifficulty：IntroductoryBiotechnology and the Human GoodBiotechnology offers exciting and promising prospects for healing the sick and relieving the suffering.In this course we consider possible functions beyond common treatments like making people look younger,perform better and become perfect.Duration：June 21 - August 6，2021Fees：﹩3400+Pace：Instructor-ledDifficulty：IntermediateSuperheroes and PowerWhat makes superheroes popular？How can they help us think about super powers？In this course,we explore those questions in Marvel and DC favorites（especially the X-Men）as well as independent comics novels.Duration：June 22 - August 6，2021Fees：﹩3400+Pace：Instructor-ledDifficulty：Intermediate1.Which course can you take if you are free in Oct.2021？______A. Superheroes and PowerB. Introduction to the Ancient Greek WorldC. Biotechnology and the Human GoodD. The Path to Happiness2.What does Biotechnology and the Human Good deal with？______A. Powers of superheroes.B. More uses of biotech.C. Ways to increase happiness.D. Historical changes of Greece.3.What do the four courses have in common？______A. They are of the same level.B. They are free of charge.C. They belong to the same subject.D. They are instructor-led.BRehan Staton recently found out he was accepted to Harvard Law School.For him,the sky's the limit,but it wasn't always that way.The 24-year-old college student was raised by a single father who worked three different jobs,breaking his back.But,despite his father's best efforts,financial burdens steadily mounted.Staton's study had suffered but he kept pushing himself forward.He said growing up was tough and he used to struggle in school.One teacher even suggested he switch to a special education class.But with help from a free tutor,Staton's grades improved.He continued to improve academically while training to be a professional boxer in high school.However,his choices for college dwindled after suffering an injury,which ruined the chances of him turning professional in sports.He was rejected from every school he applied to.So to help support his family,Staton took a job collecting trash at a local sanitation company,which he said changed his life in ways he never imagined. "Most of my coworkers were formerly imprisoned.So,it caught me by surprise how much the people on the bottom of the society uplifted me and really wanted me to make something of myself," he told the reporter. "They encouraged me to reapply to college.They had nothing but uplifting words for me and my future."Through persistence,he took the LSAT and applied to nine schools - getting accepted to five.Ultimately,he decided to commit to Harvard Law School - and he'll never forget all the people who helped him get there. "Throughout this time,people ask me,'How did you do it？' It's more so how could I not do it when everyone is breaking their backs for me,and pushing me to win." Staton said. "When you have a support system,you want to give them your best shot.Because as much as you're investing（投入）into yourself,you have others investing into you too."4.What can we know about Staton from paragraph 2？______A. He received special care from his teacher.B. He used to have poor academic performance.C. He worked three jobs to help support his family.D. He lost sight of his goal due to family difficulties.5.What does the underlined word "dwindled" in paragraph 3 probably mean？______A. Decreased.B. Changed.C. Appeared.D. Continued.6.What made Staton surprised while working as a trash collector？______A. The mixed backgrounds of his coworkers.B. The misunderstanding about garbage men.C. The strong encouragement from his coworkers.D. The misfortune of people at the bottom of society.7.What can we infer from the text？______A. Courage is resistance to fear and pain.B. Success comes from sweat and support.C. Achievements are going from failure to failure.D. Progress takes place outside the comfort zone.C"Hope has proved a powerful predictor of outcome in every study we've done so far," said Dr.Snyder,a psychologist.In research with 3，920 college students,Dr.Snyder found that the level of hope among freshmen at the beginning of their first term was a more accurate predictor of their college grades than were their S.A.T.scores or their grade point averages in high school. "Students with high hope set themselves higher goals and know how to work to attain them," Dr.Snyder said. "When you compare students with equal learning ability and past school achievements,what sets them apart is hope."In seeking a way to assess hope scientifically,Dr.Snyder went beyond the usual belief that hope is merely the sense that everything will turn out all right. "This idea is not concrete enough；it fails to clarify two key components of hope," Dr.Snyder said."Having hope means believing you have both the will and the way to accomplish your goals,whatever they may be."Despite the wisdom in the old saying "where there's a will there's a way," Dr.Snyder has found that the two are not necessarily connected.In a study of people from 18 to 70 yearsold,Dr.Snyder discovered：only about 40% of people are hopeful in the technical sense of believing they typically have the energy and means to accomplish their goals；about 20% of the people believed in their ability to find the means to attain their goals,but said they had little will to do so；another 20% have the opposite pattern,saying they had the energy to motivate themselves but little confidence that they would find the means；the rest had little hope at all,reporting that they typically had neither the will nor the way."It's not enough just to have the wish for something," said Dr.Snyder. "You need the means,too.On the other hand,all the skills to solve a problem won't help without the willpower to do it."8.What does Dr.Snyder think can best predict a freshman's academic performance？______A. His S.A.T.scores.B. His high school grades.C. His level of hope.D. His family background.9.The underlined word "concrete" in the third paragraph probably means ______ .A. clearB. pureC. universalD. popular10.What did Dr.Synder say about the old saying "where there's will there's a way"？______A. It is quite realistic.B. It is not inspiring to students.C. It is totally wrong.D. It is not always true in reality.11.What can be the most suitable title for the passage？______A. No pains,no gains.B. Hope emerges as key to success.C. Will gets it going.D. Where there's a will there's a way.DAfter finishing a meal at an American Chinese restaurant you probably expect to receive a handful of fortune cookies after you pay the bill.Fortune cookies are in Chinese restaurants throughout the United States.It's rather satisfying to crack open a cookie at the end of your meal and read your "lucky fortune" on the slip of paper inside.The exact origin of the fortune cookie is unknown.It is thought that the tasty snack was the first introduced into San Francisco in 1914，after an immigrant began distributing the cookie with "thank you" notes in them.These "thank you" notes were intended as symbols of appreciation for friends who stood with him through the economic hardship and discrimination of his early life in America.There is an alternate origin story.Los Angeles is regarded as the site of the fortune cookie's invention.In this version of the story,David Jung,a Chinese immigrant residing in L.A.，is thought to have created the cookie in order to uplift the spirits of the poor and homeless.In 1918，Jung handed out the cookies for free to the poor outside his shop and each cookie contained a strip of paper with an inspirational sentence printed on it.Fortune cookies first began to gain popularity in mainstream American culture duringWWⅡ.Chinese restaurants would serve them in place of desserts,as desserts were not popular in traditional Chinese cuisine.Today fortune cookies are not tied to Chinese-American culture.In fact,the largest fortune cookie manufacturer is located in the United States and it produces 4.5 million fortune cookies a day - an evidence to the modern-day popularity of the snack.However,an attempt to introduce the fortune cookie to China in 1992 was a failure,andthe cookie was cited for being "too American."So the next time you break open a fortune cookie and read a fortune about the many successes you should expect in your future,remember that the conclusion to your Chinese restaurant meal may not be as Chinese as you think.12.What do we know about fortune cookies？______A. They are as popular in China as in America.B. They contain slips of paper with good wishes.C. They first appeared in America during WWⅡ.D. They are often charged to the customers' bill.13.Why were fortune cookies introduced into San Francisco？______A. To make profit.B. To express gratitude.C. To uplift people's spirits.D. To help people out of hardship.14.Which of the following sentences may be found in Jung's cookies？______A. The fortune you seek is in another cookie.B. Every exit is an entrance to new experiences.C. I'm being held prisoner by a Chinese bakery.D. Only taste fortune cookies；disregard all others.15.What can be a suitable title for the text？______A. A Symbol of Chinese CultureB. Chinese Restaurants in AmericaC. Can fortune cookie tell your fortune？D. Fortune cookie,Chinese or American？二、阅读七选五（本大题共5小题，共12.5分）Last Sunday I was thinking about the difference between successful people and those who don't achieve anything significant.I made an interesting discovery.This difference may at first look obvious,but the fact is quite the opposite. (1)Everyone has a purpose behind their actions.If they don't,they wouldn't take action.(2) When they take action,at the back of their minds they think about success that this action is going to bring them.(3) What's the purpose behind your actions？Do you work to thrive （蓬勃发展）or to survive？Do you go to work to feed your family or to create an amazing lifestyle？Different purposes will result in completely different life experiences.People who work to survive are the ones who fear that some unexpected bill will arrive.They go to bed worrying about money and unimportant things.They hate their employment but don't quit because they doubt their own ability to create something greater.I know this kind of feeling because I was like that once.That's a very uncomfortable state to be in because you are constantly worried about insignificant things. (4) Therefore,you cannot achieve anything great.Now there are some people who don't accept the "Life is hard" story and they are fueled by an entirely different purpose.They work to thrive. (5) They have a beautiful vision and they take constant action to make that vision a reality.A.So let me ask you a few questions.B.This state does not allow you to be creative.C.It lies in what motivates people to take action.D.Such an attitude invites great opportunities to you.E.And they don't think about why something cannot be done.F.And this makes you take even more or better quality action.G.But successful people have a completely different purpose behind their actions.16. A. A B. B C. C D. D E.E F.F G. G17. A. A B. B C. C D. D E.E F.F G. G18. A. A B. B C. C D. D E.E F.F G. G19. A. A B. B C. C D. D E.E F.F G. G20. A. A B. B C. C D. D E.E F.F G. G三、完形填空（本大题共15小题，共15.0分）28-year-old Jermaine Scott set up in business as a barber in Madison,Tennessee about a year ago.He gradually noted the kids were(21) to tablets and cell phones when they came to the barbershop.It was(22)to cut their hair when they were focused on those.That led to the(23)of Scott's "Barbershop Books Day"，when kids could come and get a(24) haircut.What was required？They had to(25)a book while they got it.He created "Barbershop Books Day" to help not only the kids,but also the parents.Madison has many low-income families and many are focused on just keeping their(26)on.For people in this community,﹩15 for a haircut per kid is not easy to(27)，so in some way a reduction in the price can(28).Scott began his initiative（倡议）by(29) five library books and putting them near his chair.Book(30) began pouring in when a local news station got(31) of what he was doing.Scott plans on taking his initiative a step further by(32) his "Barbershop Books Day" to an "Ice Breaker Book Tour" where he(33)to get kids excited to learn while also giving them(34) role models through motivational speakers.Scott said,"If I step outside my comfort zone and tell them school is cool,(35) it will guide them in the right direction."21. A. adapted B. reduced C. glued D. accustomed22. A. safe B. hard C. possible D. pleasant23. A. advertisement B. support C. celebration D. birth24. A. satisfied B. discounted C. free D. thorough25. A. borrow B. purchase C. read D. choose26. A. hands B. hair C. shirt D. lights27. A. overlook B. afford C. believe D. decline28. A. arise B. compensate C. count D. progress29. A. stealing B. buying C. donating D. borrowing30. A. contents B. titles C. orders D. donations31. A. wind B. hold C. sight D. chance32. A. expanding B. applying C. comparing D. adding33. A. agrees B. intends C. deserves D. proves34. A. typical B. classic C. positive D. alternative35. A. generally B. certainly C. accordingly D. hopefully四、语法填空（本大题共1小题，共15.0分）36.Zhang Guimei was born to a family of ethnic Manchu minority group in HeilongjiangProvince in 1957. (1) the age of 17，she came with her sister to Yunnan as part of a team supporting the country's border regions.Over time,Zhang witnessed the gender gap in education up close in (2) （relative）poor rural areas.Urban and rural students already faced unequal access to quality education,and the traditional (3) （believe）of male superiority only worsened rural girls' inferiorsituation.Some girls were even pulled out of class just before the college entrance exam because they had to provide for (4) （they）brothers.In 2002，Zhang came up with an idea (5) ，to many,seemed crazy：to found a free high school for girls.That was a tough task.She had to raise money and hire teachers.Six years later,she (6) （found）the Huaping All-Girls High School.Given the ruggedenvironment,however,nine of the (7) （origin）17 teachers later resigned.With the goal of never letting a girl fall behind in schooling,Zhang often works overtime despite (8)（suffer）from illnesses.Despite her poor health,she has walked to almost every household deep in the mountains,talking to the parents about (9) importance of education for girls.Because of Zhang's efforts (10) （improve）female education in China,more girls can change their destiny（命运）.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)五、书面表达（本大题共2小题，共40.0分）37.某中学生英文报正举办"The Sport I Like Best"的征文活动，请用英文写一篇短文投稿，内容包括：1.介绍你喜欢的一项运动项目；2.陈述喜欢该项运动的理由。
2024-2025学年河北省高二(上)联考物理试卷(10月)(含答案)
2024-2025学年河北省高二（上）联考物理试卷（10月）一、单选题：本大题共7小题，共28分。
1.某天午后雷电交加，假设一次闪电流动的电荷量约为400C，持续的时间大约是0.008s，则形成的平均电流约为( )A. 5×104AB. 5×103AC. 6×104AD. 6×103A2.下面是某同学对一些公式的理解，其中正确的是( )A. 真空中点电荷的电场强度公式E=k Qr2仅适用于点电荷电场，E=Ud适用于任何电场B. 电势差的比值定义式U ab=W ab q适用于任何电场，且U ab跟W ab、q无关C. 由公式φ=E pp可知，电场中某点的电势φ与q成反比D. 由U ab=Ed可知，电场中任意两点a，b间的距离越大，两点间电势差也一定越大3.如图所示的是某电场的等势面分布情况，相邻等势面电势差相等，如果把电子从b等势面移到e等势面，则静电力做的功为( )A. 15 eVB. −15eVC. 15JD. −15J4.如图所示，点电荷A和B带电荷量分别为+6.0×10−8C和−3×10−8C，彼此相距6cm。
若在两点电荷连线中点O处放一个半径为1cm的金属球壳，静电力常量k=9×109N⋅m2/C2，则球壳上感应电荷在O点处产生的电场强度大小为( )A. 3×105N/CB. 9×104N/CC. 9×105N/CD. 6×105N/C5.如图所示的电路中，电源电压U=16V，两定值电阻的阻值R1:R2=3:5，电容C=400μF，当电路接通一段时间后，电容器所带的电荷量为( )A. 1×10−3CB. 2×10−3CC. 3×10−4CD. 4×10−3C6.如图所示，在直角坐标系xOy中有a、b、c、d四点，c点坐标为(−4cm,3cm)。
高中物理第2讲匀变速直线运动三个基本公式
学科教师辅导教案组长年级：班级名称：理科班辅导科目：物理班级学生总数：学科教师：教学进度：第______ 次课授课主题匀变速直线运动三个根本公式的应用教学目的理解掌握三个根本公式,锻炼公式的应用水平1、公式的灵活应用教学重难点2、公式的理解和掌握授课日期及时段教学内容一、入门测〔共10分〕1.【来源】〔09年浙江台州五校联考〕以下各种运动的速度和加速度的关系可能存在的是A.速度向西,正在减小,加速度向四,正在增大B.速度向东,正在增大,加速度向四,正在减小C.速度向东,正在增大,加速度向东,正在减小D.速度向东,正在减小,加速度向东,正在增大2 .【来源】河北省〔大名县、磁县、邯郸区、永年区〕四县2021-2021学年高一上学期期中联考物理试题关于加速度,卜列说法正确的选项是〔〕A.加速度就是增加的速度 B .加速度是描述速度变化大小的物理量C.加速度大表示速度变化快 D .加速度的方向和速度方向是相同的3 .【来源】河北省〔大名县、磁县、邯郸区、永年区〕四县2021-2021学年高一上学期期中联考物理试题卜列关于同一质点的位移和路程的说法中正确的选项是〔〕A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向 B .路程是标量,即位移的大小C.位移的大小,不会比路程大 D .质点做直线运动时,路程等于位移的大小4 .【来源】河北省〔大名县、磁县、邯郸区、永年区〕四县2021-2021学年高一上学期期中联考物理试题关于质点的概念正确的选项是〔〕A.只有质量很小的物体才可以看成质点 B .只要物体运动得不是很快,就一B可以把物体看成质点C.质点是把物体抽象成有质量而没有大小的点D.旋转的物体,肯定不能看成质点5 .【来源】江苏省江阴市五校2021-2021学年高一上学期期中联考物理试题关于质点,卜列说法中正确的选项是〔〕A 研究沿地面翻滚前进的体操运发动的技术动作时,运发动可以看作质点B 研究地球自转时,地球可以看作质点C研究高台跳水运发动空中翻转动作时,运发动可以看作质点D研究运发动百米赛跑过程中的平均速度时,运发动可以看作质点二、新课讲解〔一〕课程导入提问知识点主题考点要求说明参考系、质点 I1、直线运动的侣大概忿、规律是本草的重点,匀 变速直线运动规律的应用及 v —t 图象是本章的难 质点的直线运动位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式、图像nn点.2、注意本章内容与生活实例的结合,通过对这些 实例的分析、物理情境的构建、物理过程的熟悉, 建立起物理模型,再运用相应的规律处理实际问 题.3、本章规律较多, 同一试题往往可以从不向角度 分析,得到正确答案,多练习一题多解, 对熟练运用公式有很大帮助.常考点1、匀变速直线运动的规律与运用大数据:07 (18、24) 08 (24) 10 (24) 11 (21、24) 13 (24) 14 (24) 15 (20、25) 16 (25) 18 (14、15、24) 九年考了 14次；常考点2、图象问题大数据： 10 ( 16) 11 (21) 13 (19、21) 16 (21) 四年考了 5次； 〔三〕本节考点讲解 考点一：位移和时间的关系 一〕例题解析1、 〔★★〕 【试题来源】2021届安徽省合肥市第一六八中学高三上期9月月考质点做直线运动的位移 x 与时间t 的关系为x=5t +2t 2 〔各物理量均采用国际单位制单位〕,那么该质点 〔 〕 A.初速度为5m/sB.前2 s 内的平均速度是 6m/sC.质点做匀减速直线运动D.任意1 s 内的速度增量都是 2m/s 二〕相关知识点讲解、方法总结1 . 〔1〕匀变速直线运动：物体在一条直线上运动,且加速度不变.分类〔匀加速直线运动：口与, “关1匀减速直线运动:〃与〞2 .三个根本公式〔1〕速度公式：v= v °+ at .⑶反向.1, 2〔2〕位移公式：x= v o t + 2at . 〔3〕位移速度关系式： v 一 v= 2axo三〕稳固练习 1、〔★★〕质点做直线运动的位移 x 与时间t 的关系为x=10t —t ：那么该质点〔〕A.运动的加速度大小为1 m/s 2B.前2 s 内的平均速度是 9 m/sC.任意相邻1 s 内的位移差都是1 mD.经5 s 速度减为零2、 〔★★★〕【试题来源】2021-2021学年湖南省长沙长郡中学高一上学期期末物理 如下图,在水平面上有一质量为 m 的小物块,在某时刻给它一个初速度,使其沿水平面做匀减速直线运动依 次经过A.B. C 三点,最终停在.点,A.B. C 三点到.点的距离分别为L 1、L 2、L 3,小物块由A.B. C 三点运动到O 点所用的时间分别为 卜、t 2、t 3,那么以下结论正确的选项是〔〕A. 1: 1 B .1:2 C .1:3 D .1:4 二〕相关知识点讲解、方法总结位移速度关系式： v ： — v 0~= 2 ax . 三〕稳固练习1、 〔★★〕【试题来源】2021-2021学年山西大同市第一中学高一上学期期末测试物理试题现代航空母舰上通常装有帮助飞机起飞的弹射系统.某航空母舰的弹射系统能使飞机在滑行前获得 30m/s 的速度,飞机在航空母舰上滑行的最大加速度为 5m/s 2,起飞时需要的最低速度为 50m/s .为使飞机在静止的航 母上平安起飞,此航空母舰至少需要的跑道长度为 〔〕A. 90mB. 100mC. 160mD. 250mA.L 1L 2 L 3 Bt 〔 t 2 t 3 CL 1L 2 L 3 Dt 〔 t 2 t 3L I 2 t 1 L 2 2 t 2 L 3 2 t 3 L I 2 t 1L 2 2 t 2 L 32t 3考点二：位移和速度的关系 一〕例题解析1、 〔★★〕如下图,一小球从 A 点由静止开始沿斜面做匀变速直线运动,假设到达点时速度为2v,那么AB: BC 等于〔 〕B 点时速度为v,到达C2、〔★★〕【试题来源】2021-2021学年浙江省宁波市正始中学高二〔下〕期中物理试卷2021年9月28日,甬台温高速铁路正式开通,浙江铁路进入了高铁时代.假设列车在某段距离中做匀加速直线运动,速度由5m/s增加到10m/s时位移为x.那么当速度由10m/s增加到15m/s时,它的位移是〔〕至国A. &B. &C.2xD.3x〔四〕本节综合练习1、〔★★〕【试题来源】2021-2021学年辽宁省鞍山一中高一〔上〕期中物理试卷在平直公路上,沿公路边直线排列的一排路灯杆,每相邻两根杆间距离均为50m有一汽车从编号为0的灯杆旁开始沿公路做初速度为零的匀加速直线运动,经过编号为0、1的两根路灯杆间用了4s时间,那么当它经过编号为2、3、4三杆间所需时间为〔〕A. 12sB. 6.2sC. 2.4s D, 1.1s2、〔★★〕【试题来源】2021-2021学年河北省沧州市黄骅中学高二下学期第三次月考物理试卷一质点沿x轴运动,其位置x随时间t变化的规律为x=15+10t - 5t2〔m〕 , t的单位为s.以下关于该质点运动的说法中正确的选项是〔〕A.该质点的加速度大小为5m/s2B. t=3s时刻该质点速度为零C.质点处于x=0处时其速度大小为20m/sD. 0〜3s内该质点的平均速度大小为10 m/s3、〔★★〕【试题来源】2021-2021学年河北省定州市定州中学高二下学期期末测试物理试题四川灾后重建中,在某工地上一卡车以速度10 m/s匀速行驶,刹车后第1个2 s内的位移与最后一个 2 s内的位移之比为3 ： 2,设卡车做匀减速直线运动,那么刹车后 4 s内卡车通过的距离是〔〕A. 2.5 mB. 4 mC. 12 mD. 12.5 m4、〔★★★〕【试题来源】2021-2021学年河北省衡水市冀州中学高二〔下〕期末物理试卷〔A卷〕如下图,一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀变速运动,依次经A、B、C D到达最高点E.AB=BD=6m BC=1m滑块从A到C和从C到D所用的时间都是2s.设滑块经过B、C时的速度分别为V B、V C,那么〔〕.V B= m/sA. v c=6m/sC.从D到E所用时间为4s D . DE=3m〔五〕课堂总结三、出门测〔共10分〕1、【试题来源】湖南省衡阳市五校 2021届高三11月第二次联考一个从静止开始作匀加速直线运动的物体,从开始运动起,连续通过三段位移的时间分别是 1s 、2s 、3s,这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是 〔〕.A. 1:4:9 1:2:3 B, 1:8:27 1:4:9 C. 1:2:3 1:1:1D, 1:3:5 1:2:32.【来源】河南省郑州外国语学校2021届高三上学期第一次月考物理试卷一客运列车匀速行驶,其车轮在铁轨间的接缝处会产生周期性的撞击.坐在该客车中的某旅客测得从第 1次到第16次撞击声之间的时间间隔为10.0s.在相邻的平行车道上有一列货车,当该旅客经过货车车尾时,货车恰好从静止开始以恒定加速度沿客车行进方向运动.该旅客在此后的 20.0s 内,看到恰好有 30节货车车厢被他连 续超过.每根铁轨的长度为 25.0m,每节货车车厢的长度为16.0m,货车车厢间距忽略不计.求：〔1〕客车运行速度的大小； 〔2〕货车运行加速度的大小.四、练一练1、【试题来源】2021-2021学年重庆市重庆一中高二下学期期中测试物理一辆汽车在平直公路上做刹车实验,假设从零时刻起汽车在运动过程中的位移与时间的关系式为2x 〔20t 2.5t 〕m ,那么以下分析正确的选项是〔〕A.上述过程的加速度大小为 2.5m/s 2B.前5s 内汽车位移为 37.5mC.汽车初速度为40m/s5、【2021 ・全国新课标出卷】一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动,在时间间隔 原来的9倍.该质点的加速度为〔〕t 内位移为s,动能变为A.s t 2B.3s 2t 2 C.4st 2D.8s t 2D.刹车过程的位移为40m 2、【试题来源】2021-2021学年黑龙江省双鸭山市第一中学高二下学期期末测试物理试题汽车刹车,在平直公路上做匀减速直线运动,该运动的汽车位移与时间的关系为x=8t - t2〔m〕,那么该汽车在前5s内经过的路程为〔〕A. 14mB. 15mC. 16mD. 17m3、【试题来源】2021-2021学年江苏省淮安市清江中学高二〔上〕期末物理试卷〔必修〕汽车刹车做匀减速直线运动,其运动情况经仪器监控扫描,输入计算机后得到该运动的汽车位移时间的关系为x=10t - t2 〔m〕,那么该汽车在前6s内经过的路程为〔〕A.16mB.25mC.24mD.50m 4、【试题来源】2021-2021学年福建省泉港一中高二〔下〕期末物理试卷一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶,忽然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为〔〕A. 1: 1B. 4: 3C. 3: 1D. 3: 45、【试题来源】安徽省巢湖市无为二中2021届高三上学期期中测试物理试题在水平面上有一个小物块质量为m从某点给它一个初速度,沿水平面做匀减速直线运动,经过A, B, C三点到O点速度为零.A, B, C三点到O点距离分别为s1、s2、s3时间分别为t1、12、13以下结论正确的选项是〔〕n A BC 06、【试题来源】2021届湖南省衡阳市第八中学高三第二次模拟〔实验班〕物理试题长为L的光滑斜面,物体从斜面顶端由静止开始以恒定加速度下滑,当物体的速度是斜面底端速度的一半时,它沿斜面下滑的距离是〔〕A. 2B. 2C. 4D.7、【试题来源】2021届江西省鹰潭市高三第一次模拟测试理科综合试题一只叫胖虎的宠物狗和主人游戏,宠物狗沿直线奔跑,依次经过A B、C三个木桩,B为AC的中点,它从木桩A开始以加速度a1匀加速奔跑,到达木桩B时以加速度 &继续匀加速奔跑,假设它经过木桩A、B C时的速度分别为0、V B、v c,且V B= vC ,那么加速度a1和a2的大小关系为：〔〕2A. a1 v &B. a1 = a2C. a1 > a2D.条件缺乏,无法确定8、【试题来源】2021-2021学年陕西省渭南市澄城县寺前中学高三〔上〕第三次月考物理试卷物体做匀变速直线运动,第2s末的速度是6m/s,第4s末的速度为10m/s,那么以下说法正确的选项是〔〕A.物体的初速度为0 B.物体的加速度为3m/s2C.物体在第2秒内的位移为8mD.物体在前2s内的位移为8m9、【2021 •江苏• 5］如下图,某“闯关游戏〞的笔直通道上每隔8mi^有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为5s和2s.关卡刚放行时,一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s,然后匀速向前,那么最先挡住他前进的关卡是〔〕A.关卡2 B .关卡3 C .关卡4 D .关卡5关南关卡2关卡3关卡4关卡510、12021 •广东卷】某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s：起飞需要的最低速度为50m/s.那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为〔〕A. 5m/s B . 10m/s C . 15m/s D.20m/s11、12021 ・上海卷】如图,两光滑斜面在B处链接,小球由A处静止释放,经过R C两点时速度大小分别为3m/s和4m/s, AB=BC设球经过B点前后的速度大小不变,那么球在AB BC段的加速度大小之比为多少,球由A运动到C的过程中平均速率为多少m/s.12、12021 ・辽宁卷】甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变.在第一段时间间隔内,两辆汽车的加速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍,汽车乙的加速度大小减小为原来的一半.求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比.参考答案：入门测：1.C2.C3.C4.C 9.D例1.【答案】A 稳固1.D 稳固2.B例1.C 稳固1.C 稳固2.B综合练习：1.C2.C3.D4.C5.A出门测：1.B2. (1)客车运行速度的大小为37.5m/s；(2)货车运行加速度的大小为练一练1.D2.C3.B4.D5.C1.35m/s2.6.C7.A8.D9.C 10.B11. 2.1s 512. s 7。
2022-2023学年河北省邯郸市大名县第一中学高一下学期5月月考物理试题
2022-2023学年河北省邯郸市大名县第一中学高一下学期5月月考物理试题1.下列说法中正确的是（）A．导体中电荷运动就形成了电流B．电流有方向，它是一个矢量C．在国际单位制中，电流的单位是安培（A）D．任何物体，只要其两端电势差不为零，就有电流存在2.一个负电荷从电场中的B点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到A点，它运动的速度—时间图像，如图所示，则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是图中的（）A．B．C．D．3.如图所示，厚薄均匀的矩形金属薄片边长ab=8cm，bc=6cm，当将A与B接入电压为U的电路中时，电流为3A；若将C与D接入电压为U的电路中，则电流为（）A． A B． A C． A D． A4.如图所示为两个固定在同一水平面上的点电荷，距离为d，电荷量分别为＋Q和-Q。
在它们的水平中垂线上固定一根长为L、内壁光滑的绝缘细管，有一电荷量为＋q的小球以初速度v0从管口射入，则小球（）A．速度先增大后减小B．受到的库仑力先做负功后做正功C．受到的库仑力最大值为D．管壁对小球的弹力最大值为5.某静电场的电场线如图中实线所示，虚线是某个带电粒子在仅受电场力作用下的运动轨迹，下列说法正确的是A．粒子一定带负电荷B．粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度C．粒子在M点的动能大于它在N点的动能D．粒子一定从M点运动到N点6.如图所示，在孤立的点电荷产生的电场中有a、b两点，a点的电势为φa，场强大小为E a，方向与连线ab垂直，b点的电势为φb，场强大小为E b，方向与连线ab的夹角为30°。
则a、b两点的场强大小及电势高低的关系是（）A．φa > φb，E a =B．φa < φb，E a =C．φa > φb，E a =4 E bD．φa < φb，E a =4 E b7.某种类型的示波管工作原理如图所示，电子先经过电压为的直线加速电场，再垂直进入偏转电场，离开偏转电场时的偏移量为h，两平行板之间的距离为d，电压为，板长为L，把叫示波器的灵敏度，下列说法正确的是（）A．电子在加速电场中动能增大，在偏转电场中动能不变B．电子只要能离开偏转电场，在偏转电场中的运动时间一定等于C．当、L增大，d不变，示波器的灵敏度一定减小D．当L变为原来的两倍，d变为原来的4倍，不变，示波器的灵敏度增大8.如图所示，一带电荷量为q的带电粒子以一定的初速度由P点射入匀强电场，入射方向与电场线垂直．粒子从Q点射出电场时，其速度方向与电场线成30°角．已知匀强电场的宽度为d，P、Q两点的电势差为U，不计重力作用，设P点的电势为零．则下列说法正确的是A．带电粒子在Q点的电势能为－UqB．带电粒子带负电C．此匀强电场的电场强度大小为D．此匀强电场的电场强度大小为9.如图所示，为匀强电场中相邻的四个等势面，一电子经过等势面D时，动能为16eV，速度方向垂直于等势面D，飞经等势面C时，电势能为，飞至等势面B时速度恰好为零，已知相邻等势面间的距离均为4cm，电子重力不计。
河北省邯郸市大名一中2019_2020学年高二物理上学期第四次周测试题
河北省邯郸市大名一中2019-2020学年高二物理上学期第四次周测试题一、选择题（本题共8道题，每题6分，共48分；1-5为单选，6-8为多选，全对得6分，漏选、不全得3分，错选、不选得0分）1．如图所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，两导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中不能使两球都带电的是( )A．先把两球分开，再移走棒B．先移走棒，再把两球分开C．先将棒接触一下其中的一球，再把两球分开D．手摸一下甲球，然后移走棒，再把两球分开2．如图所示在光滑、绝缘的水平面上，沿一直线依次排列三个带电小球A、B、C(可视为质点)．若它们恰能处于平衡状态．那么这三个小球所带的电荷量及电性的关系，下面的情况可能的是( )A．－9、4、－36 B．4、9、36C．－3、2、8 D．3、－2、63．有两个点电荷，所带电荷量分别为q1和q2，相距为r，相互作用力为F．为了使它们之间的作用力增大为原来的2倍，下列做法可行的是（）A．仅使增大为原来的2倍 B．仅使减小为原来的一半C．使和都增大为原来的2倍 D．仅使r减小为原来的一半4．在光滑水平面上，质量为m的小球A正以速度v0匀速运动。
某时刻小球A与质量为3m的静止小球B发生正碰，两球相碰后，A球的动能恰好变为原来的14。
则碰后B球的速度大小是( )A ．02v B ．06v C ．02v 或06vD ．无法确定 5．有一只小船停靠在湖边码头，小船又窄又长（估计重一吨左右）。
一位同学想用一个卷尺粗略测定它的质量，他进行了如下操作：首先将船平行于码头自由停泊，轻轻从船尾上船，走到船头停下，而后轻轻下船。
用卷尺测出船后退的距离d ，然后用卷尺测出船长L 。
已知他的自身质量为m ，水的阻力不计，船的质量为( ) A ．()m L d d - B ．()m L d d + C ．mLdD ．()m L d L+ 6．如图所示，质量 M 的木块放在光滑的水平面上，质量为m 的子弹以速度v 0沿水平方向射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v 运动。
河北省大名县第一中学2022届高三(实验班)上学期第一次月考数学(文)试题 Word版含答案
高三文科数学月考试题学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、选择题1. [2021·吉大附中高三四模(文)]已知集合A={x|x2+x-2≤0},B={y|y=2x,x∈R},则A∩B等于()A. (0,1]B. [1,+∞)C.(0,2] D.2. [2021·哈三中一模(文)]已知f(x)是定义在R上的偶函数,周期为2,则“f(x)为[0,1]上的增函数”是“f(x)为[3,4]上的减函数”的()A. 既不充分也不必要条件B. 充分不必要条件C. 必要不充分条件D. 充要条件3. [2021·哈三中一模]下列结论中正确的个数是()①“x=”是“”的充分不必要条件;②若a>b,则am2>bm2;③命题“∀x∈R,sin x≤1”的否定是“∀x∈R,sin x>1”;④函数f(x )=-cos x在[0,+∞)内有且仅有两个零点.A. 1B. 2C. 3D. 44. [2021·吉林长春普高高三二模]下列函数中,既是奇函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是() A. y=e x+e-x B. y=ln(|x|+1) C.y= D. y=x-5. [2021·吉大附中高三四模(文)]设函数f(x)=ln(1+x2)-,则使得f(x)>f(2x-1)成立的x的取值范围是()A. B. C.D.6. [2021·吉林市普高高三第三次调研]若直角坐标平面内的两点P,Q满足条件:①P,Q都在函数y=f(x)的图象上;②P,Q关于原点对称,则称点对(P,Q)是函数y=f(x)的一对“友好点对”(点对(P,Q)与(Q,P)看作同一对“友好点对”).已知函数f(x)=则此函数的“友好点对”有()A. 3对B. 2对C. 1对 D. 0对7. [2021·河北唐山高三摸底月考]设函数,“是偶函数”是“的图象关于原点对称”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件8. [2021·吉林长春高三二模(文)]关于函数y=2sin+1,下列叙述有误．．的是()A. 其图象关于直线x=-对称B. 其图象可由y=2sin+1图象上全部点的横坐标变为原来的倍得到C. 其图象关于点对称D. 其值域为[-1,3]9. [2022·甘肃省高考诊断(二)(文)]已知△ABC的外接圆半径为1,圆心为O,且=0,则△ABC 的面积为()A. 1+B.C.1+ D.10. [2022·哈尔滨市第六中学高三一模(文)]已知向量a=(cosθ,-sinθ),b=(-cos2θ,sin2θ)(θ∈(π,2π)),若向量a,b的夹角为φ,则有()A. φ=θB. φ=π-θC.φ=θ-π D. φ=θ-2π11. [2021·河北武邑中学高二入学考试]已知数列,都是公差为1的等差数列，是正整数，若，则( )A. 81B. 99C. 108D. 11712. [2021·河南南阳一中高三第三次月考]已知函数,关于的方程R)有四个相异的实数根,则的取值范围是( )A. B. C.D.评卷人得分二、填空题13. [2021·河北五个一名校联盟高三一模(文)]设△的内角,,所对的边长分别为,若,则的值为.14. [2021·河南南阳方城一中高二开学考试]设△ABC的内角A，B，C所对边的长分别为a，b，c，若b+c=2a，3sin A=5sin B，则角C= . 15. [2021·河南许昌五校高二第一次联考]已知在中，，，，，，则的值为.16. [2010·高考辽宁卷，16]已知数列{a n}满足a1=33，a n+1-a n=2n，则的最小值为.评卷人得分三、解答题17. [2021·吉林市普高高三第三次调研]已知函数f(x)=cos 2x+2sin2x+2sin x.(1)将函数f(2x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,若x∈,求函数g(x)的值域;(2)已知a,b,c分别为△ABC中角A,B,C的对边,且满足f(A)=+1,A∈,a=2,b=2,求△ABC的面积.18. [2021·吉林长春高三二模(文)]已知数列{a n}满足a1=,a n+1=3a n-1(n∈N*).(1)若数列{b n}满足b n=a n-,求证:{b n}是等比数列;(2)求数列{a n}的前n项和S n.19. [2021·河南八市重点高中高二第一次月考(文)]正项数列满足.(1)求数列的通项公式；(2)令，求数列的前项和为.20. [2021·吉林长春高三二模(文)]已知三棱锥A-BCD中,△ABC是等腰直角三角形,且AC⊥BC,BC=2,AD⊥平面BCD,AD=1.(1)求证:平面ABC⊥平面ACD;(2)若E为AB中点,求点A到平面CED的距离.21. [2021·湖南长沙长郡中学高三入学考试]已知椭圆的两个焦点分别为,以椭圆短轴为直径的圆经过点.(1)求椭圆的方程;(2)过点的直线与椭圆相交于两点,设点,直线的斜率分别为,问是否为定值?并证明你的结论.22. [2021·广东省仲元中学、中山一中等七校高三联考(一)]在中,角所对的边分别为,且.(1)求的大小;(2)设的平分线交于,求的值.参考答案1. 【答案】A【解析】本题考查集合的基本运算、解一元二次不等式及求指数函数的值域,属于基础题.由于x2+x-2≤0,所以-2≤x≤1,依据指数函数的性质知y=2x>0,所以集合A =,B =,则A∩B =,故选A.2. 【答案】D【解析】本题考查充分条件与必要条件,函数的奇偶性与周期性,属于中档题.函数在上递增,利用偶函数得函数在上递减,利用周期得函数在上递减,故充分性成立;函数在上递减,利用周期得函数在上递减,利用偶函数得函数在上递增,必要性成立,综上,充分性与必要性均成立,故选D.3. 【答案】A【解析】本题考查充分必要条件、不等式性质、命题的否定及命题真假的判定,属于中档题.对于①,当x=时,sin ,充分性成立;当sin 时,x ++2kπ或x ++2kπ,k∈Z,得x=-+2kπ或x=+2kπ,k∈Z,故必要性不成立,故①正确;对于②,当m=0时,若a>b,am2>bm2不成立,故②不正确;对于③,命题“∀x∈R,sin x≤1”的否定是“∃x0∈R,sin x0>1”,故③不正确;对于④,函数y =与y=cos x的图象有且只有一个交点,故函数f(x )=-cos x 在内有且仅有一个零点,故④不正确.综上,正确的只有一个,故选A.4. 【答案】D【解析】本题考查函数的单调性与奇偶性学问,属于基础题.A,B选项中的函数为偶函数,排解,C选项中的函数是奇函数,但在(0,+∞)上不是单调递增函数.故选D.5. 【答案】A【解析】本题考查函数的奇偶性及导数在争辩函数中的应用,解一元二次不等式、确定值不等式,属于难题.∵f(-x )= ln =ln =f(x),∴函数f(x)为偶函数.当x≥0时,f(x)=ln (1+x2),求导得f'(x )=恒为正,即函数f(x)在单调递增,∵f(x)是偶函数,∴f(x)在(-∞,0)上单调递减,则f(x)>f(2x-1)等价于f(|x|)>f(|2x-1|),即|x|>|2x-1|,平方得3x2-4x+1<0,解得<x<1,故选A.6. 【答案】C【解析】本题考查新概念和函数的图象与性质,考查了数形结合的数学思想,属于中档题.设f(x )=(x>0)图象上任一点为A(x,y)(x>0,y>0),点A关于原点的对称点A'(-x,-y)在y=x+1上,所以-y=-x+1,即y=x-1,得“友好点对”的个数就是方程组的根的个数,而y=x-1(x>0)的图象与y的图象有且只有一个交点,∴“友好点对”共1对,故选C.7. 【答案】B【解析】本题考查函数的奇偶性,考查图象的对称性.若是偶函数,而不肯定是奇函数,故的图象不肯定关于原点对称;当的图象关于原点对称时,函数是奇函数,则是偶函数,因此“是偶函数”是“的图象关于原点对称”的必要不充分条件.故选B.8. 【答案】C【解析】本题考查三角函数的性质、图象变换,属于中档题.关于函数y =2sin+1,令x=-,求得y=-1,为函数的最小值,故A正确;由y =2sin+1图象上全部点的横坐标变为原来的倍,可得y =2sin+1的图象,故B正确;令x =π,求得y=1,可得函数的图象关于点对称,故C错误;函数的值域为[-1,3],故D正确.故选C.9. 【答案】D【解析】本题考查向量的运算.由=0得=-,两边平方可得·=0,则∠AOB =90°;由=0得=-,两边平方可得·=,则∠AOC=135°;同理可得∠BOC=135°,则△ABC的面积为S△AOB+S△BOC+S△AOC =,故选D.10. 【答案】C【解析】本题考查向量的夹角、向量的坐标运算、二倍角、同角三角函数的基本关系、诱导公式.由题意知cosφ==- () =-cosθ=cos(θ-π).由于θ∈(π,2π),所以θ-π∈(0,π),而φ∈[0,π],所以φ=θ-π,故选C.11. 【答案】D【解析】本题考查等差数列的通项公式与数列求和，考查计算力量.,.故选D. 12. 【答案】A【解析】本题考查分段函数导函数的应用，函数与方程的关系.=,当时时,单调递减，时,单调递增,且当,当, 当时，恒成立，时,单调递增且,方程R)有四个相异的实数根.令=则,,即.13. 【答案】4【解析】本题考查正弦定理与余弦定理、两角和与差公式,考查计算力量.由正弦定理可得=,又由于==,所以=,即, 所以.14. 【答案】【解析】本题考查正弦定理及余弦定理.由正弦定理得, 5b=3a,又b+c=2a,则，由余弦定理得，，又，所以.15. 【答案】【解析】本题主要考查平面对量的线性运算及平面对量数量积.在中，，建立直角坐标系,,,,依题意有D,E(2,0)得，得，故填. 16. 【答案】【解析】由已知可得a n-a n-1=2(n-1),a n-1-a n-2=2(n-2),…,a3-a2=2×2,a2-a1=2×1,左右两边分别相加可得a n-a1=2(1+2+3+…+(n-1)]=n(n-1),∴a n=n2-n+33.=n+-1,令F(n)=n+-1,n≤5时为减函数,n≥6时为增函数且F(5)>F(6),∴F(n)≥F(6)=,故的最小值为.17.(1) 【答案】f(x)=cos 2x+2sin2x+2sin x=cos2x-sin2x+2sin2x+2sin x=cos2x+sin2x+2sin x=1+2sin x,所以f(2x)=1+2sin2x.由于函数f(2x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,所以g(x )=2sin+1,即g(x )=2sin+1.由于x ∈,所以2x ∈所以sin ∈,所以g(x)∈[0,3],所以函数g(x)的值域为[0,3].(2) 【答案】由于f(A )=+1,所以sin A =,由于A ∈,所以cos A=.又cos A =,a =2,b=2,所以c=4.所以△ABC面积S△ABC=bc sin A =2.18.(1) 【答案】由题可知a n+1=3(n∈N*),从而有b n+1=3b n,b1=a1-=1,所以{b n}是以1为首项,3为公比的等比数列.(2) 【答案】由第1问知b n=3n-1,从而a n=3n-1+,有S n=30++3++…＋3n-1+=30+31+32+…+3n-1+×n =.19.(1) 【答案】由，得，由于数列是正项数列，所以.(2) 【答案】由第1问得,，所以.20.(1) 【答案】由于AD⊥平面BCD,BC⊂平面BCD,所以AD⊥BC,又由于AC⊥BC,AC∩AD=A, 所以BC⊥平面ACD,BC⊂平面ABC,所以平面ABC⊥平面ACD.(2) 【答案】由已知可得CD =,取CD中点为F,连接EF,由于ED=EC=AB =,所以△ECD为等腰三角形,从而EF =,S△ECD =,由第1问知BC⊥平面ACD,所以E到平面ACD的距离为1,S△ACD =,令A到平面CED的距离为d,由V A-ECD=·S△ECD·d=V E-ACD=·S△ACD·1,解得d =.所以点A到平面CED 的距离为21.(1) 【答案】由题意得,,, 解得,所以椭圆的方程为.(2) 【答案】①当直线的斜率不存在时,由, 解得,设,则.②当直线的斜率存在时,设直线的方程为,代入整理化简,得,依题意,直线与椭圆必相交于两点,设,则, 又,所以====.综上所述,为定值2.(说明:若假设直线为,按相应步骤给分)22.(1) 【答案】,,,,.(2) 【答案】在中,由正弦定理:,得,,.。
【金科大联考】 2024-2024学年高二5月质量检测高效提分物理(河北卷)(基础必刷)
【金科大联考】 2024-2024学年高二5月质量检测高效提分物理（河北卷）（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题图示为某人设计的电吹风电路图，a、b、c、d为四个固定触点，可动的扇形金属触片P可同时接触两个触点．触片P处于不同位置时，电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风三种工作状态。
和分别是理想变压器原、副线圈的匝数。
该电吹风的各项参数如下表所示。
下列选项正确的是（ ）热风时输入功率460W冷风时输入功率60W小风扇额定电压60V正常工作时小风扇输出功52W率A．触片P同时接触bc两个触点时电吹风吹冷风B．小风扇的内阻是60ΩC．变压器原、副线圈的匝数比是3:11D．吹热风时，小风扇消耗的功率与电热丝消耗的功率之比为3:23第(2)题一定质量的理想气体从状态a开始，经历三个过程回到原状态a。
其图像如图所示。
皆为直线，平行于p轴，平行于V轴。
下列说法正确的是（ ）A．a、b、c三个状态中，状态c温度最高B．过程中，气体分子的平均动能先变小后变大C．过程中，气体一定从外界吸热D．从a状态经历三个过程再次回到a状态的过程中，气体共吸热第(3)题如图所示发电机两极分别与两块足够大水平放置的固定平行金属板连接，两板间距为d，现使得发电机以角速度（rad/s）匀速转动，从上往下看是逆时针转动，从图示时刻开始计时，此时在平板之间中心静止释放一个重力不计的二价氧离子，若第1 s内位移大小是A，且，则以下说法正确的是（ ）A．第3秒内两极板间的电场方向向下B．前2秒内微粒位移大小为2A，2秒末加速度为零C．第1秒末微粒的速度最大，方向竖直向下D．若在第1秒末释放微粒，则它将作单向直线运动第(4)题2024年3月20日，长征八号火箭成功发射，将鹊桥二号直接送入预定地月转移轨道，如图所示，鹊桥二号在进入近月点P、远月点A的月球捕获椭圆轨道，开始绕月球飞行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河北省邯郸大名一中2020学年高二物理5月月考试题一、选择题（本题共14个小题，每小题4分，共56分，其中1-10为单选，11-14为多选，多选题选对但不全的得2分，选错或不选的得零分）1.以下说法正确的是A．只有很小的物体才能看成质点，很大的物体不能看成质点B．若以河岸为参考系，在顺水漂流的船上行走的人可能是静止的C．做直线运动的物体，其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等D．一节课40分钟，40分钟指的是下课的时刻2.A物体的质量是B体质量的5倍，A从h高处、B从2h高处同时自由落下，在落地之前，以下说法正确的是A．落地时，它们的速度相同B．A的加速度大于B的加速度C．各自下落1 m时，它们的速度相同D．下落过程中同一时刻，A的速度大于B的速度3.一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。
下列选项正确的是A．在0~6 s内，物体离出发点最远为30 mB．在0~6 s内，物体经过的路程为35 mC．在0~4 s内，物体的平均速率为7.5 m/sD．5~6 s内，物体所受的合外力做负功4.下列关于惯性的说法正确的是（）A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的5.如图所示，两根轻弹簧AC和BD，它们的劲度系数分别为k1和k2，它们的C、D端分别固定在质量为m 的物体上，A 、B 端分别固定在支架和正下方地面上，当物体m 静止时，上方的弹簧处于原长；若将物体的质量变为3 m 仍在弹簧的弹性限度内，当物体再次静止时，其相对第一次静止时位置下降了A ．122mg k k +B ．1212k k mgk k + C ．12122k k mgk k + D ．12mg k k +6.意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是（ ）A ．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性B ．力不是维持物体运动的原因C ．力是使物体产生加速度的原因D ．自由落体运动是一种匀变速直线运动7.如图，一物块在水平拉力F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F 的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动．物块与桌面间的动摩擦因数为（ ）A. 2﹣B.C.D.8.如图所示，轻绳一端系在质量为m 的物体上，另一端系在轻质圆环上，圆环套在粗糙水平杆MN上。
现用水平力F拉绳上一点，使物体处于图中实线位置，然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环不动。
在此过程中，水平拉力F、环与杆间的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是A．F逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大B．F逐渐增大，f逐渐增大，N保持不变C．F逐渐减小，f逐渐增大，N逐渐减小D．F逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变9.如图所示，用长为的轻绳悬挂一质量为的小球，对小球再施加一个力，使绳与竖直方向成角并绷紧，小球处于静止状态，此力最小为（）A.B.CD.10.关于速度和加速度，下列说法正确的是（）A. 速度变化的越大，加速度就越大B. 速度变化的越快，加速度就越大C. 加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变D. 加速度的数值不断变小，速度数值也不断变小11.下列关于摩擦力的说法中正确的是( )A．静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力B．物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力只可以充当阻力不可以充当动力C．存在摩擦力的物体之间，正压力增大，摩擦力也增大D．两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而两物体间有摩擦力则一定有弹力12.如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为 12 m 的竖立在地面上的钢管向下滑。
已知这名消防队员的质量为60 kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。
如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s，g 取10 m/s2，那么该消防队员( )A.加速与减速过程的位移之比为1∶2B.加速与减速过程的时间之比为1∶2C.下滑过程中的最大速度为4m/sD.加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为 2∶713.如图所示，地面上固定一个斜面，斜面上叠放着A、B两个物块并均处于静止状态。
现对A施加一斜向左上方的拉力F，A、B始终处于静止状态。
则B的受力个数可能是( )A．3个B．4个C．5个D．6个14.物体沿一直线运动，在时间t内通过的路程为s。
它在中间位置12s处的速度为v 1，在中间时刻12t时的速度为v2，则v1和v2的关系为A．当物体做匀加速直线运动时，v1>v2B．当物体做匀加速直线运动时，v1<v2C．当物体做匀减速直线运动时，v1>v2D．当物体做匀减速直线运动时，v1<v2二、填空题（15题6分，16题9分，共15分）15.某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。
（1）实验中必要的措施是______。
A．细线必须与长木板平行B．先接通电源再释放小车C．小车的质量远大于钩码的质量D．平衡小车与长木板间的摩擦力（2）他实验时将打点计时器接到频率为50 HZ的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。
s1=3.59cm，s2=4.41 cm，s3=5.19 cm，s4=5.97 cm，s5=6.78 cm，s6=7.64 cm。
则小车的加速度a=______m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=_______m/s。
（结果均保留两位有效数字）16.某研究小组的同学在水平放置的方木板上做“探究共点力的合成规律”实验时：（1）利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向，如图（a）所示，图中每一小格长度均代表0.5N，则F1与F2的合力大小为N．（2）关于此实验，下列叙述中正确的是A．弹簧秤应先在竖直方向进行调零B．橡皮筋对结点O的拉力就是两弹簧秤对结点O的拉力F1与F2的合力C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同D．若要改变弹簧秤的拉力大小而又要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整两只弹簧秤的拉力大小使其中一只增大另一只减小即可（3）图（b）所示是甲、乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中力F′是用一只弹簧秤拉橡皮筋时的图示，则哪一位同学的实验结果一定存在问题？请简单说明理由．答：．三.计算题（17题8分，18题10分，19题11分）17.如图所示，物体的重量为2 kg，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，另一端系于物体上，在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F 的大小范围。
18.如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37°。
已知g =10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：(1)汽车匀速运动时，小球对细线的拉力大小和对车后壁的压力大小。
(2)当汽车以a=10m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力大小和小球对车后壁的压力大小。
19.超载和超速是造成交通事故的隐患之一。
有一辆值勤的警车停在公路边，交警突然发现从他旁边20m/s的速度匀速行驶的货车严重超载，他决定前去追赶，经过4s 后发动警车，以a=2.5m/s2加速度做匀加速运动，但警车的最大速度是25m/s，求：（1）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（2）警车发动后要多长时间才能追上货车？高二物理答案1.B2.C3.C4.D5.A6.D7.C8.D9.A 10.B 11.AD 12.AB 13.BC 14.AC 15.（每空2分，共6分）（1）AB （2）0.80 0.4016.（每空3分，共9分）（1）3.0；（2）C ；（3）乙同学，因为乙同学实验的结果F′的方向不与橡皮筋的伸长方向在同一直线上 17.解：设当F 最小时为，此时物体受力如图，由平衡条件可得，，所以设当F 最大时为，此时物体受力如图，根据平衡条件可得：所以为故F 的取值范围速/cos 50tan 30T mg NN mg Nθθ==⎧⎨==⎩…………………………418.（1）汽车匀分（2）当汽车以2/10s m a =向右匀减速时sin cos T N maT mgθθ-=⎧⎨=⎩……………………………………………………..…2分 解得,0<N 小球可脱离竖直面，………………………….……………1分则cos T mg Tsh ma αα⋅=⎧⎨=⎩……………………………………………………..…2分.450=α 有N T 240= 0=N …………………1分323mg F mg≤≤19.(2) 当警车达最大速度时，加速时间225t ==s = 10s 2.5v a⑤这段时间货车位移：x 1= v 1 (t 2+ t0)=[20×(10+4)]m=280m ⑥ 警车位移：x 2=12v t 2=12×25×10m=125m ⑦因为x 1＞x 2，故此时警车尚未赶上货车，且此时两车距离△x′=x 1–x 2=155m 警车达到最大速度后做匀速运动，设再经过△t 时间迫赶上货车．则：t v x t v ∆+'∆=∆1 ⑨131.0x t s v v '∆∆==- ⑩ 所以警车发动后要经过t=t 2+△t=41.0s 才能追上货车。