班级管理规章制度(含奖惩规章制度)
班级规章制度及惩罚措施
班级规章制度及惩罚措施
一、学习规章
1.保持课堂纪律，不迟到不早退，不擅自离开教室。
2.课堂要认真听讲，积极参与讨论，不在课堂上看小说、玩手机等影响教学秩序的行为。
3.作业要按时完成，不允许抄袭，否则将受到扣分惩罚。
4.考试作弊将受到严厉处罚，对教学环境产生不良影响者将被取消考试资格。
5.不得擅自带烟火、刀具等危险物品进校，不得在校园内乱扔垃圾。
二、生活规章
1.保持宿舍卫生，不得在宿舍内吸烟、喝酒、打闹等影响他人休息的行为。
2.宿舍内不得有违规电器设备，保持安全用电。
3.晚上十点之后要保持安静，不得进行大声喧哗活动。
4.爱护公共物品，保持校园环境整洁，不乱贴乱画。
5.遵守校园规定，不得私拉乱扯电线、线网，不得在校园内车辆乱停乱放。
三、操行规章
1.热爱集体，乐于助人，不得在同学间造谣中伤，不得以人身攻击方式解决问题。
2.遵守集体准则，不得搞小团体，不得进行任何形式的打架斗殴行为。
3.诚实守信，不得随意恶意借贷，不得欺骗同学老师。
4.自觉遵守纪律，不得在集体活动中有迟到、早退行为，不得趁人不备偷窃他人物品。
四、惩罚措施
1.对违反规章制度的学生，将视具体情节轻重给予批评教育，扣分、警示等处理。
2.情节严重的学生将给予严厉批评，甚至取消奖助学金等相关资格。
3.对于造成校园、学生社会不良影响的行为，将进行严肃处理，甚至纳入学生档案。
以上为班级规章制度及惩罚措施，敬请各位同学遵守，共同维护一个和谐的学习生活环境。
班级奖惩管理制度5篇
班级奖惩管理制度5篇班级奖惩管理制度（精选篇1）一、学习方面：1、作业完成并且字迹美观端正（优a），得10分。
（优+a+）得20分。
2、单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作业没有完成或按时上交，一样扣10分。
4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。
5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分，得90以上得10分。
6、有进步的同学视情况由老师奖励。
二、纪律方面：1、违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。
班级被扣分，扣100分。
2、课间出操、集会，必须做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。
3、表现突出，被表扬的视情况奖励。
三、劳动方面：1、卫生值日当天无批评，没有扣分，当天值日生每人得30分。
值日认真的受到老师表扬的，得10分。
忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的（包括自己的课桌椅、地面等），扣10分，并提醒。
不改正的罚值日一天。
四、好人好事：1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。
2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。
3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。
4、表现优秀者，根据情况而定，可若干分。
5、在各类比赛中获奖，为班级争光的，有奖励。
五、小助手监督方面：1、小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发现每人扣10分。
2、小助手的工作得到老师的好评时，每人每次根据情况奖励若干分。
3、小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严重错误的做深刻检讨，被批评三次撤换。
4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的，由老师视情况奖励。
奖励制度1、100分可兑换一个奖章，得到相应奖励。
小学班级管理奖惩规章制度
小学班级管理奖惩规章制度一、宗旨为了营造一个良好的学习氛围，提高班级学习效率和纪律素养，培养学生良好的品德和习惯，我们特制定了以下的奖惩规章制度，希望能够引导同学们遵纪守法，自觉遵守学校纪律，进而为班级和社会做出更大的贡献。
二、奖励措施1. 优秀表现奖励：学习进步、课堂积极、礼貌待人、团结友爱等方面表现突出的同学，将受到老师的表扬，并发放表扬信或奖品。
2. 体育比赛奖励：在各种体育比赛中获得荣誉或表现出色的同学，将受到班级和老师的认可和奖励。
3. 志愿服务奖励：参加各种志愿服务活动并表现突出的同学，将得到学校和班级的认可和奖励。
4. 优秀作业奖励：认真完成家庭作业，并在课堂上积极回答问题的同学，将受到老师的表扬和奖励。
5. 礼仪规范奖励：在校园及社会中言行举止文明、礼貌的同学，将受到老师和同学的尊重和认可。
6. 活动奖励：积极参与各项班级活动并取得成绩的同学，将受到老师和同学的认可和奖励。
三、惩罚措施1. 课堂纪律处分：迟到、早退、上课打瞌睡、离席、嬉笑打闹等行为，老师将予以批评教育和适当的处罚。
2. 作业纪律处分：不按时完成作业、抄袭作业、不认真完成作业等行为，将受到老师的批评和处罚。
3. 礼仪规范处分：在校园及社会中言行不文明、无礼的同学，老师将进行严肃批评和惩罚。
4. 损坏公物处分：有意或无意损坏校园公物的同学，将承担相应的责任并实施相应的处罚。
5. 违反校纪处分：违反学校规定行为，损害学校形象的同学将受到老师和学校的处罚。
6. 缺乏团队意识处分：行为不团结、独善其身，损害集体利益的同学，将受到班级和老师的批评和处罚。
四、执行方式1. 执行奖罚分队制度：成立由老师和同学组成的奖罚分队，对学生的奖罚行为进行监督和评定。
2. 教育为主、惩罚为辅：在采取惩罚措施时，要以教育为主，帮助学生认识错误、改正错误，引导其成长。
3. 累积奖罚记录：对每一位学生的奖惩行为进行记录，形成累积效应，以便后续的奖惩更有针对性。
班级管理制度及奖惩办法
班级管理制度及奖惩办法为了创造一个良好的学习环境，促使班级能更好的发展，保正同学们的学习积极性和自觉性，使同学们在身心两方面都得到健康发展，思政1002班特制定了以下奖惩制度，以积分制为主：一、学习方面1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能按时上课，则要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合相应科代表的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
5.班级活动履行签到程序，签到由学习委员负责，若学习委员请假则需交代其他班委负责，不能代签，有特殊情况需请假。
6.请假制度，无特殊情况需书面请假，紧急情况可电话，短信或代为请假，事后需补假条，请假条理由需正当、真实。
（后附假条格式）二、卫生方面1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2.宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3.切实执行宿舍治理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4.注重个人卫生。
三、活动方面1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
四、班级奖惩办法1、评优、评先在学校相关制度下参考班中表现进行评选。
2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐到上级机关予以表彰，或予一定的物质奖励。
3、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
4、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
5、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
6、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩。
班级管理奖惩条例
班级管理奖惩条例(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级考核 奖惩等规章制度
班级考核奖惩等规章制度第一章总则为了规范班级管理秩序，营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，制定本规章制度。
第二章班级考核1. 考核目的班级考核的目的是为了激励学生学习，促进学生的全面发展，加强班级管理和教育。
2. 考核内容班级考核包括学习成绩、考勤情况、班级纪律等方面。
3. 考核时间班级考核一般定期进行，每学期至少进行一次考核。
4. 考核方式班级考核采用定期考核和不定期考核相结合的方式进行，学生的学习成绩、考勤情况、班级纪律等均纳入考核范围。
第三章奖励制度1. 奖励对象在班级考核中表现优秀的学生。
2. 奖励标准（1）学习成绩：获得班级前三名可以得到奖励；（2）考勤情况：无迟到早退现象的学生可以得到奖励；（3）班级纪律：遵守班级规章制度，积极参与班级活动的学生可以得到奖励。
3. 奖励方式奖励方式包括表扬、奖金、奖状等形式。
第四章惩罚制度1. 惩罚对象在班级考核中表现不良的学生。
2. 惩罚标准（1）学习成绩：未达到及格线的学生将受到警告或严重警告；（2）考勤情况：迟到早退的学生将受到警告或记过；（3）班级纪律：违反班级规章制度的学生将受到警告、记过或留校察看等处分。
3. 惩罚方式惩罚方式包括口头警告、书面警告、批评教育、留校察看等形式。
第五章监督管理1. 学生自查学生应自觉遵守班级规章制度，自觉维护学习秩序。
2. 班级干部管理班级干部应加强对班级学习、生活、纪律等方面的管理，保证班级的正常运转。
第六章处理流程1. 处分程序学生违反班级规章制度时，班主任应及时进行处理，核实情况后做出处分决定，并告知相关责任人。
2. 申诉程序学生有权对处分决定提出申诉，申诉由班级班委会进行审核，并做出决定。
第七章其他规定1. 本规章制度自颁布之日起正式实施。
2. 学生在学习、生活中如有困难可向班主任或班委会提出，班主任或班委会应予以帮助和解决。
第八章附则1. 本规章制度解释权归班主任和班委会所有。
2. 对于屡教不改的学生，班主任有权向班级委员会提出退学建议。
班级管理规章制度范文（3篇）
班级管理规章制度范文一、通识规定1.全体学生应当尊重学校和班级的规章制度，自觉遵守并积极执行。
2.班主任负责本班的日常管理工作，学生要听从班主任的安排和指挥。
二、纪律要求1.上学期间，学生应准时到校，并按时进入教室，不得迟到早退。
2.学生在校期间，应穿着整洁的校服，不得携带手机、电子游戏机等电子设备。
3.不得在校内吸烟、饮酒等违法行为，严禁吸食、贩卖毒品。
4.学生应保持校内环境整洁，不随意扔垃圾，爱护学校财产，不擅自乱涂乱画。
三、学习规定1.学生应按时完成作业，并主动参与课堂学习，遵守课堂纪律。
2.不得抄袭、剽窃他人作业和试题，严禁使用“代写”、“作弊器”等作弊工具。
3.各科教师有权根据学生的学习情况进行适当的纪实和奖罚。
四、卫生规定1.学生应保持个人卫生，勤洗手，保持清洁的服装。
2.不得乱扔废纸、瓶子等杂物，保持教室和教学设施的整洁。
3.学生应按时参与体育锻炼，保持良好的身体素质。
4.严禁随地吐痰、乱丢垃圾，保持公共区域的卫生和整洁。
五、安全规定1.学生应遵守交通规则，文明出行，不在校园内奔跑、打闹，不擅自外出。
2.不得参与打架斗殴、欺凌同学等不文明行为，要有良好的人际交往意识。
3.在实验课、体育课等特殊场合下，应按照教师的指示，做好安全防护工作。
六、社交规定1.学生应与同学和睦相处，互帮互助，不得进行恶意欺负、歧视等行为。
2.不得传播淫秽、暴力、违法的信息，不参与网络欺凌和网络迷信活动。
3.参加社交活动时，应保持文明礼貌，互相尊重，不得破坏他人著作权。
4.学生应积极参加班级和学校组织的各项活动。
七、奖惩措施1.对于遵守纪律、积极向上的学生，将进行表彰奖励，例如给予荣誉称号或奖学金等。
2.对于违反规定、有损班级声誉的行为，将给予相应的处罚，例如罚款、批评教育等。
3.若发生恶性事件或严重违纪行为，将按照学校相关规定进行处理。
八、学生权益保障1.学生在校学习期间享有平等的受教育权，有权获得良好的教学环境和教育资源。
小学班级规章制度奖惩措施
小学班级规章制度奖惩措施一、学生行为规范：1. 尊重师长，尊重同学，互相友爱，互相帮助。
2. 爱护学校财产，保持卫生，爱护环境。
3. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。
4. 遵守校园规定，不在校园内吸烟，不乱扔垃圾。
5. 不打架斗殴，不欺负同学，不损坏学校设施。
6. 着装整洁，不穿露脐露胸的衣服，不穿短裙短裤。
二、奖励措施：1. 优秀学生奖：每学期评选出学习成绩优秀、品德端正、乐于助人的学生，颁发奖状和奖金。
2. 文明行为奖：每周评选出表现文明、礼貌的学生，颁发表扬信和小奖品。
3. 志愿者奖：每学期评选出热心公益、积极参与志愿服务的学生，颁发志愿者证书和奖品。
4. 课堂之星奖：每节课评选出积极回答问题、乐于分享的学生，颁发小奖品。
5. 集体表彰：每月评选出表现突出的班级集体，举行表扬大会，颁发荣誉奖牌。
三、惩罚措施：1. 警告：对违反班级规章制度的学生进行口头警告，提醒其改正错误。
2. 记过：对严重违规的学生进行书面警告，并通知其家长，督促其改正行为。
3. 罚款：对损坏学校财产、严重影响校风的学生进行罚款处理。
4. 严重违纪：对严重违纪的学生进行退学处理，不得再入学。
5. 体罚：严重违规的学生将接受体罚处罚，如罚站、罚写检查等。
四、班级管理：1. 设置班委会，由班长、团支书、学习委员等学生组成，负责班级各项工作。
2. 每周召开班会，及时通报班级活动、表彰优秀学生和处理违规行为。
3. 班级活动要有组织、有纪律，培养学生团结协作的意识。
4. 建立班级档案，记录学生的表现和奖惩情况，做到信息透明、及时反馈。
五、家校合作：1. 家长要关注学生的学习和生活，积极配合学校的教育工作。
2. 学校要定期向家长反馈学生的表现和奖惩情况，互相沟通，共同促进学生的全面发展。
3. 家长要鼓励学生守纪律、学习努力，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 学校要举办家长会、亲子活动等，加强家校交流，促进合作共赢。
六、班级规章制度的意义：1. 促进学生的全面发展，提高学生的自律意识和规范意识。
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班级管理制度
一、学生课堂常规
1、按时上学，不迟到，不早退，不擅自离校，有事要请假。
2、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
3、听见口哨后，尽快安静有秩序地进入教室，准备齐学习用品，在自己的座位上安静等候教师上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作。
5、上课时要专心听讲，不随便说话，不做与学习无关的事。
积极思考问题。
勇于提出问题，积极参加讨论。
6、有问题要举手提问，避免课堂上大声喧哗影响课堂纪律。
7、发言、提问，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
8、小组的同学要相互帮助，相互监督，共同提高。
9、班干部及组长和相关负责人要认真履行自己的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。
10、注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不乱涂墙壁。
注意保持地面与教室干净整洁。
11、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
12、未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
13、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。
14、培养自理能力，作业后，整理好书包，准备好第二天上学所需用品，不要遗忘。
老师希望同学们积极配合老师，遵守常规制度，养成良好的习惯
*全部执行到位的同学可奖励小星星一个。
二、学生安全制度
1、如有事需请假上课前要提前告知同学和老师。
2、学生一旦感到身体不适，应及时向老师或家长汇报。
3、课间休息时间在允许的范围内活动，不可擅自离开学校或者去到不允许的范围。
4、进出教室不奔跑、不推拉、不拥挤、不吵闹，有秩序的进出教室。
5、放学后及时回家，不可在途中逗留。
6、没有大人陪同，严禁下河游泳，和河边要保持安全距离。
7、过马路时要做到：一停、二看、三通过。
8、学生不许许公路上追逐、嬉闹、玩球等
9、不横穿马路，出去玩耍要向家长汇报。
10、不准跟随陌生人外出。
11、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
12、不玩火、不玩电、不玩火焰和爆竹。
13、不独自出去玩耍，去到不熟悉的地方结伴而行，遇到陌生人要提高警惕，随机应变。
*如有违法其中一项扣除两个小星星
三、奖惩制度
1、上课发言积极、思维活跃，奖励小星星一个。
（由任课老师执行）
2、在课堂上表现优异，课堂作业完成优秀，奖励小星星一个。
（由各科老师执行）
3、作为班级小主人，积极帮助班上同学解决困难，维持班级和谐，奖励小星星一个。
（由班长汇报班主任执行）
4、在室外上课严守纪律，积极配合老师，奖励小星星一个。
（由各科老师执行）
5、保持班级卫生，热心助人，爱护公物，主动协助老师，奖励小星星一个。
（由各科老师执行）
6、有拾金不昧，或者在家协助家长做家务等其他优良事迹，酌情奖励小星星（由班主任执行）
7、按照以上课堂常规和安全制度适当奖励和扣除小星星。
(由各科老师执行)
8、有违纪行为，和同学打架等恶劣行为一次扣除小星星三个。
（由班主任执行）
批评教育：
班主任对有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。
鼓励教育：
1、凡是积满10颗小星星可以兑换一件学习用品（笔和本子自选）。
积满二十颗可以兑换自己想要的文具。
星星越多得到的奖励就越丰富。
达到兑换条件时可以选择兑换奖品也可以选择继续保留奖励赢取更为丰富的奖品。
统一兑换时间为星期五第二节课下课时间段。
2、平时表现综合表现最棒，统计赢取星星最多的同学期末可以获得老师的一份礼物作为奖励。
3、期末测试成绩优秀、表现突出的学生根据学生情况给予奖励和表彰；
老师的希望：
六年级共有名同学加上老师组成了一个大家庭，老师很爱这
个“家”，希望同学们也能好好的爱这个“家”，好吗？老师相信，同学们一定不会让老师失望的！
精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！。