同学作文之为同学画像作文

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我为同学画像怎样 写出性格,爱好作文

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嘿,咱今天就来说说我的同学小明。

小明啊,那可是个超级有趣的家伙!他的性格就像夏天的阳光一样热烈。

不管啥时候见到他,他总是笑嘻嘻的,好像从来都没有烦恼似的。

有一次,我考试没考好,正郁闷着呢,小明跑过来,拍拍我的肩膀说:“哎呀,这有啥呀,不就是一次考试嘛,下次咱努力考好不就得了!”你瞧瞧,多乐观呀!这性格,谁能不喜欢呢?
说到爱好,小明特别喜欢画画。

那画得可真是像模像样呢!每次美术课,他都是最认真的那个,拿着画笔在纸上涂涂画画,不一会儿,一幅漂亮的画就出来了。

就好像他手里的画笔有魔法一样!有一回,我打趣地问他:“小明,你以后是不是要当大画家呀?”他笑着回答:“哈哈,说不定哦!”我就想呀,他这么喜欢画画,以后肯定能成为一个了不起的画家,难道不是吗?
还有呢,小明也很爱帮助人。

有一次上体育课,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮,疼得我直咧嘴。

小明看到了,二话不说就跑过来扶我,还关切地问我:“疼不疼呀?我带你去医务室吧。

”然后就扶着我一瘸一拐地去了医务室。

一路上,他还不停地安慰我,让我感觉心里暖暖的。

这就是我的同学小明,一个性格开朗、爱好画画、乐于助人的好同学。

我真幸运能有他这样的同学,你们说呢?。

给我的同学画像800字作文

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给我的同学画像800字作文英文回答:My classmate's name is Lily. She is a very kind and friendly person. She has a warm smile and is always willing to help others. Lily is also very intelligent and hardworking. She excels in all her subjects and is always eager to learn new things.In addition to her academic achievements, Lily is also very talented in art. She has a passion for drawing and painting, and her works are truly amazing. She often participates in art exhibitions and her pieces are always well-received by the audience.Lily is also a very active person. She enjoys playing sports and is a member of the school's basketball team. She is very dedicated to her team and always gives her best in every game.Overall, Lily is a well-rounded individual with a great personality and many talents. She is a great friend and a valuable member of our class.中文回答:和中文回答,我的同学叫莉莉。

同学的自画像四年级作文

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同学的自画像四年级作文“嘿,咱们班的同学可真是各有特色,今天我就来给你们讲讲几位同学的‘自画像’!”先来说说小李吧,他呀,就像一只活泼的小猴子。

整天蹦蹦跳跳,没有一刻能安静下来。

“这小子精力咋这么旺盛呢?”有一次上体育课,老师让自由活动。

他像一阵风似的跑向操场,一会儿爬云梯,一会儿打篮球,忙得不亦乐乎。

“哎呀,小李,你能不能消停会儿!”同学们笑着喊。

他却笑嘻嘻地说:“我这是在锻炼身体,你们懂啥!”“你这也太能折腾了吧!”再看看小王,她简直就是一只温柔的小兔子。

说话轻声细语,笑起来眼睛弯弯的,特别可爱。

“这小姑娘可真甜!”有一回,我考试没考好,心情特别低落。

小王看到我,轻轻地拉着我的手说:“别难过啦,下次努力就好。

”她那温暖的话语,就像一阵春风吹走了我心里的阴霾。

“有你真好,小王!”还有小赵,那就是一头勤劳的小牛。

每次班里打扫卫生,他总是冲在最前面,不怕脏不怕累。

“这活我来干!”有次大扫除,教室的窗户特别脏,大家都犯愁。

小赵二话不说,拿起抹布就擦了起来。

“小赵,你太厉害了!”“这都是我应该做的!”他擦着汗说。

“难道他不值得我们学习吗?”最后说说小张,他呀,就像一只聪明的小狐狸。

脑子特别灵活,学习上的难题都难不倒他。

课堂上,老师提出的问题,他总是第一个举手回答。

“这答案太妙了!”有一次,我们一起做数学题,大家都被一道难题困住了。

小张看了看题目,眼珠一转,就想到了办法。

“快给我们讲讲!”“别急,听我慢慢说。

”他得意地讲起了解题思路。

“你可真牛!”我想说,咱们班的同学就像一幅五彩斑斓的画卷,每个人都有着独特的色彩和魅力。

正是因为有了这些可爱的同学,我们的校园生活才变得如此丰富多彩!。

给我的同学画像作文500字

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哎呀,说到李明,我得提提他那双眼睛,真的像星星一样亮。

每次他一认真听讲,那眼神就特别聚焦,好像能把你心里的小秘密都看穿。

哈哈,说到玩,李明可是风一样的男子啊!在操场上,他跑起来简直像飞一样,衣角都飘起来了。

那笑容,真是比阳光还灿烂,一看就让人心情好。

对了,李明的桌子,那叫一个整洁!书本摆放得整整齐齐,连笔都有固定的位置。

每次看他写作业,那种专注和耐心,真的让人佩服。

哎,课间休息时,李明就变得很文艺了。

他喜欢找个角落,安静地看书或者画画。

他画的东西,哇,真的是五彩斑斓,每次看都觉得好惊艳。

总之,李明这个人啊,真的是个矛盾体。

有时候觉得他活力四射,有时候又觉得他很沉稳。

但不管怎样,他都是我眼里最特别的存在,每次提到他都觉得有好多话想说。

我同学的自画像作文

我同学的自画像作文

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我有一个同学,他叫小明。

今天,我们一起画了一幅自画像。

小明是一个很活泼、好动的孩子,他总是充满了好奇心和探索欲。

他的头发很黑很亮,眼睛很大很圆,长长的睫毛让他看起来更加可爱。

他的鼻子很挺,嘴巴很小,但是笑起来的时候却会露出一排整齐的牙齿。

在我们的自画像中,小明穿着一件蓝色的T恤和一条牛仔裤。

他的手里拿着一支笔,正在认真地画着自己的脸。

他的脸上洋溢着幸福的笑容,仿佛在告诉我们:我很快乐!
通过这次自画像的绘制,我更加了解了我的同学小明。

他是一个阳光、积极向上的孩子,总是充满活力和热情。

我很庆幸能够和他成为好朋友,希望我们的友谊能够一直延续下去!。

同学画像作文

同学画像作文

同学画像作文同学画像作文(通用29篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺为大家收集的同学画像作文,希望对大家有所帮助。

同学画像作文篇1他,身材并不高大,甚至有些肥胖。

走路时大肚子一挺一挺的好似套了两个游泳圈。

脸上的肉一颤一颤的,挪动两条粗壮的腿,好似一座小山。

笑起来,眼睛好似消失不见,又好似成天笑着的弥勒佛。

脖子上叠着一层层的“浪花”,动起来发出“啪啪”的声音。

他,一头短发,小小的眼睛透露出机灵的目光隐藏在脸上的肉里。

一张血盆大口,却也跟他的胖相符合。

他的脸十分“宽松”,多半是肉,五官却只有那么点。

他虽然胖,跑起不来丝毫不含糊。

跑着,他的大肚子收也没法收,一坨一坨的上下摆动着。

他的饭量跟他的身材完全成正比。

每天中午来的最早的总是他。

前脚刚跨进食堂的大门,就看见了他坐在那狼吞虎咽。

才刚吃了一半,他就已经站了起来兴致勃勃的打菜去了。

一般招到我们遗弃的菜,总是会跑到他的盘子里。

吃着吃着,聊几句天,说几句话,可他不,沉默寡言的坐在那独自一人狼吞虎咽的吃着。

他吃个饭,像是八百年没吃过饭,像是一匹饿狼,又像是饿鬼投胎。

他至少要打两三次菜才满足。

每次吃饭,他永远是最后一个走的。

下课时,他有时会悄无声息地站在我身后,“腾”的一下把我抱起来,又突然在半空中放手,最后又突然抱着,不让我摔了。

可总是吓我一大跳,所以总是会追着他打,最让我恼火的是,打也打不痛他,一身的肥肉护体。

他的肉嘟嘟的手掌是温热的,十分有弹性,好似一个大蹦床,弹啊弹的。

虽然他有着一身肥肉,可他还是非常的善良。

他,是我的同学,张子杰。

人送外号:“胖虎”。

同学画像作文篇2大家好!我是吕明泽。

我是一个活泼、开朗的小男生。

现在我已经六岁半了。

毕业于实验幼儿园里大(五)班。

我的爱好可多了。

我喜欢看绘本、下五子棋和象棋、轮滑、跳绳,画画、做手工等等。

暑假里,我经常玩五子棋。

我的同学素描画像作文

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下课铃声响了,同学们像一群小鸟一样飞出教室。

我站在窗边,望向他们。

阳光从窗户照进来,洒满了教室,也洒满了我的课桌。

桌上有一支铅笔,是我最喜欢的紫色铅笔,是爸爸送我的生日礼物。

我把它拿起来,轻轻旋动着,脑海里浮现出同学们的样子。

小明,他总是坐在我旁边,他有一双大大的眼睛,像黑葡萄一样。

他个人爱好画画,他的画经常充满了幻想和色彩。

有一次,他画了一只红色的猫,在一片金色的麦田里急奔,我看得入了迷。

小丽,她有一头乌黑的长头发,像黑色的瀑布一样。

她最感兴趣的事情是编辫子,她的辫子总是编得又可爱又整齐。

我经常会悄悄地看她编辫子,就像她的小手会变魔术一样。

还有小军,他个头不高,但是很爱笑,他的笑声总是像银铃一样清脆悦耳。

他的成绩很好,每次考试都名列前茅,我很羡慕他,也很努力想和他一样优秀。

下课铃声再一次从远处传来,同学们又涌进了教室。

我递过笔,又看了看他们,心中充满了温暖。

我的同学们,就像一颗颗闪亮的星星,装饰着我的童年,我的生活。

给同学作文(通用50篇)

给同学作文(通用50篇)

给同学作文给同学作文(通用50篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的给同学作文,欢迎大家分享。

给同学作文篇1你好!严一家,你最近过的好吗?最近我们学校开展了少先队社团活动,今天又开始办了一次有趣的展演,让我给你介绍一下吧!首先扑入眼帘的就是象棋比赛,只见我们班的选手王浩与沈亚洲正在热火朝天地在对手的“战争”之中。

来到操场,一班轮滑的学生在哪里潇洒的滑来滑去,一个老师买来好吃的零食他们便“呼啦”一下围了上来争着抢着,好一片师生和谐的场面啊!再接下来的就是平衡机器人了,滑来滑去的展示着自己的技艺。

再接下来就要数我们最热闹的机器人足球比赛了,我们班的朱浩东与郑详元正在努力地拼装着足球机器人,虽然最后全败了,但满头大汗的他们却十分高兴,因为他们觉得不论胜败重在参与。

再随我来新的队室,我一眼就看到了金潇韵与张如羽做的花,她们做的花栩栩如生好看极了。

再向西走几步,便到了画展,那里有生龙活虎的剪纸,有可爱有趣的动漫人物和动物们,其中我最喜欢王聂超画的愤怒小鸟了,那小鸟瞪着一双铜铃的大眼睛,长着一双尖尖的嘴,和一身火红的羽毛,仿佛谁说了它一句坏话,它就要和谁拼命似的。

十分有趣。

最后到了书法厅,学样有名的写字老师正在那里十分认专注的在一张长长的宣纸上写着许许多多的字体,把小伙伴们看的惊呆了,入迷了呢!真希望你能来!祝:健康快乐!给同学作文篇2她是一位活泼的同学,她是一位乐于助人的同学,她是我的好朋友——史苏珩。

今天我要给她画一张画像。

我先画她的脑袋和头发,她的脑袋圆圆的,像一个小皮球,但是非常的聪明,有一次,有道题我不会做,就跑去问她。

她说:“这么简单。

”然后就告诉了我。

她的头发很长,都到她身体的一半了,而且她每天都扎马尾辫,没有一天换发型。

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为同学画像作文
【篇一:小学作文:为同学画像】
为同学画像
我们班的体育委员
我们班的体育委员是我们年级组小有名气的沈佳炜。

此人体育成绩
十分好,早晚训练都有他的身影,篮球场上少不了他。

在运动会的
比赛场地上总是可以看见他活跃的身影。

而且,每一次比赛,只要
他去参加,他总是会捧回一张张奖状回来的。

我们班的搞笑大王
我们班的搞笑大王是一名从外地转来的新同学。

他姓李,名田发。

一下课,他就与好友詹永健一起搞笑。

他的搞笑的动作和语言能够
让我们把上课所带来的疲劳一下子抛到九霄云外去了。

我们就有了
更多的精神迎接下一堂课了。

我们班的同学可是个个都有一套的,各有千秋嘛,都有自己独特的
一手拿手好戏,以后,我会慢慢地讲给你们听的。

【篇二:为同学画像】
为同学画像
我的同学叫陈浩宇,他是一个活泼开朗的人,他有着大众化的黑色
短发,大大的眼睛,高高的鼻梁、不大不小的嘴巴,但如果把他的
五官合在一起看!哇,真是与众不同!他的脸瘦瘦的,那两颗虎牙
十分标志,让人看上去觉得真有些可爱。

再加上他那弯弯的眉毛就
更出众了。

大家只要看他一眼,也许就再也忘不掉他了,这可都归功了于他那
张变幻莫测的脸。

刚才他还是一脸的无辜,下一妙他就一脸笑容了。

所以我们称他天空的脸。

说真的,只要在他面前谈汽车或足球这两样东西,之前他就算是在哭,也会一下子变成满面的笑容。

他一听到同学们谈论这些,他那
张七十二变的脸立刻就活跃起来了。

可见,他是多么的热爱这两种
爱好哇!
他十分喜欢汽车,不!应该说是痴迷于汽车。

一些我们都不知名的
汽车,在他口中都能变成动听的歌谣,这令大家敬佩不已。

你别以
为他只会说不会动手,在课间,他一直在美术本上画自己想象中的
汽车。

他画出来的汽车都可以和真的汽车比一比,或者说是不分高
低。

让人看了他的作品就希望将来能买到他梦想中的车。

这也是最
令他骄傲的一点。

他的画车水平也不是原本就有的、这全都归功于
他的经常联系。

他画的车连进气孔丶方向盘丶座椅丶车门都栩栩如生,就算是让他画汽车的内视图也没有问题。

你只要叫他帮你画,
他立刻就会飞速地画起来,并将会在你认为不可能画完的情况下完
成并交给你,同学们无不佩服他的"特异功能"。

他常骄傲的说:"我觉得画得不错,你觉得呢?"当然我们也不能打击他的自信心,
连声说三:"好,好。


足球当然也是他的次拿手好戏,他怎么说也算是一个地道的球迷,
他一直为国足而悲伤,他常说:"中国这条巨龙怎么睡过头了?该
起床认真比赛了!"我们听了他的话也随声应和道:"是啊,国足
也该醒醒了!"他踢起足球来真的不怎么样,但是如果让他评起足
球来可不是吹的。

无论是越位丶手球还是出界都逃不出他的眼睛,
可见他的裁判水平十分牛。

同学们都十分乐意与他一起踢球,让他
当裁判,与他讨论足球?
他的性格也不十分大众化,他十分喜欢与同学们打成一片,他比较
优秀的成绩哪离得开他与同学们的良好关系呢?他性格很不错,值
得我们一学。

这位便是我的好同学,我的好朋友,一个有自己独特
性格与爱好的人——陈浩宇。

江苏无锡南长区民办辅仁中学初一:曹桢沅
【篇三:给同学画像】
给同学画像
(教案、课件说明)
课业类别:绘画课课时:1课时
教学目的:通过学习,让学生掌握观察人物的外部特征与性格特征。

教学重点:学会观察人物的外部特征;教学难点:观察人物的性格
特征;教学凝点:怎样表现人物的性格特征;
教具准备:课本、hb绘图铅笔1支、素描纸4开3张、多媒体课件等。

学具准备:课本、hb绘图铅笔1支、素描纸16开1张、橡皮
1块。

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