学生放假通知书班主任评语
最新暑假通知书班主任评语模板
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寒假通知书班主任评语（通用160句）
寒假通知书班主任评语寒假通知书班主任评语（通用160句）在当今社会生活中，各种通知频频出现，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。
想学习拟定通知书却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的寒假通知书班主任评语，希望能够帮助到大家。
1、基本上能够遵守学校的规章制度，有时对自己要求不够严格，你人挺聪明的，但成绩却不容乐观，需努力提高学习成绩。
一个人，无论他的思维多活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。
要是你能够把精力集中在学习上，相信你一定会取得更大的进步。
2、你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。
儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
3、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。
愿你策马前行，快马加鞭！4、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。
愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！5、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。
我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
6、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。
但是，成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。
所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
7、你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。
暑假通知书班主任评语
暑假通知书班主任评语尊敬的家长：首先，很高兴能够写下这封暑假通知书给您和孩子。
在过去的一学期里，孩子们付出了很多努力，取得了一些显著的进步。
如今，暑假即将到来，我希望在这封信中给予孩子们一些鼓励和建议，帮助他们度过一个有意义且充实的假期。
首先，我想说的是孩子们在过去的学期里展现了较高的学习热情和进取心。
他们积极参与课堂讨论，勤奋完成作业，并且在考试中取得了令人满意的成绩。
这种学习态度值得肯定和鼓励。
在暑假中，我希望孩子们可以继续保持这种学习的动力和信心。
可以利用一些课外学习资源，例如网络课程、读书、参加夏令营等，来丰富自己的知识和提高自己的技能。
我鼓励他们制定一个学习计划，并努力按计划执行，以提高自己的学习水平。
其次，我想强调的是孩子们在过去的学期中展现了积极向上的精神面貌和团队合作能力。
在课堂上，他们积极参与小组讨论，分享自己的观点和理解。
在课外活动中，他们能够相互帮助、协同合作，取得了一些令人骄傲的成绩。
在暑假期间，我希望孩子们可以参加一些团队活动，例如组织一次夏令营、策划一次公益活动等，以锻炼自己的领导力和团队合作能力。
另外，我也想提醒孩子们要合理安排好暑假时间。
虽然暑假是一个放松和休息的好机会，但也不能完全放松警惕。
我希望孩子们可以合理规划暑假时间，安排好学习、娱乐和休息的比例，不要过度沉迷于游戏和电子设备中。
可以选择一些有益身心健康的活动，例如运动、绘画、音乐等等，以充实自己的暑假时光。
最后，我想向孩子们表达我的祝福和期望。
我相信孩子们具备很大的潜力和能力，只要他们努力付出，一定能够实现自己的梦想和目标。
在暑假里，我希望他们能够好好休息，保持良好的学习习惯，做好充足的准备迎接下一个学期的挑战。
希望他们度过一个快乐、充实且有意义的暑假！感谢您对我们的支持与配合，祝您和家人暑期愉快！再次感谢与祝福！您的专任班主任。
一年级寒假通知书上的老师评语
一年级寒假通知书上的老师评语亲爱的家长：寒假将至，一学期结束了。
在这段时间里，我们多方面对学生进行评价和考核，并根据他们的表现和进步情况做出了如下评语。
与您分享一下，希望能给您一些指导和帮助。
一、学习成绩评语：1. 本学期学生在学习方面取得了较好的进步，基本能够理解和掌握所学内容，成绩处于中等水平。
2. 在课堂上，学生能够听得进去老师的讲解，并积极思考问题。
能主动提问，有一定的学习兴趣。
3. 学生能够按时完成作业，但有时还存在马虎和粗心的情况。
需要在假期里加强对基础知识的巩固和消化。
4. 对于新知识的学习，学生表现出不同的态度。
有些学生学得很快，而有些学生需要更多的时间和精力。
5. 寒假是一个提高自己的机会，希望学生能够通过阅读和练习，将知识更好地掌握和运用。
二、学习态度评语：1. 学生表现出较好的学习态度，对学习充满了热情和兴趣，课堂上能够主动思考和参与讨论。
2. 学生具备良好的学习习惯，上课专心听讲，课后能够按时完成作业。
3. 学生能够主动请教老师和同学，学会互帮互助，团结合作，共同进步。
4. 寒假期间，鼓励学生继续保持良好的学习习惯和态度，多参与一些有益的课外活动，拓宽自己的知识面。
三、行为表现评语：1. 学生在课堂上能够遵守纪律，不打扰他人，表现得比较守规矩。
2. 学生在校园内互相尊重、友善交往，有良好的人际关系。
3. 课间休息时间，学生能够积极参加体育活动，锻炼身体，保持良好的体态。
4. 学生在家长会上表现得比较活跃，同时也能够与家长进行有效的沟通，了解到了学生在家庭环境中的表现。
四、发展建议：1. 寒假是一个提高自己的机会，在家长的陪伴下，希望学生能够合理安排时间，坚持读书、做题，提高自己的学习能力。
2. 建议家长多与孩子进行交流，了解孩子在学习上的困难和问题，及时给予指导和帮助。
3. 鼓励学生参加各类文化艺术和体育活动，培养综合素质和兴趣爱好。
4. 希望学生在假期中注意身体健康，适当运动，保持良好的睡眠和饮食习惯。
小学寒假通知书教师评语
小学寒假通知书教师评语尊敬的家长：您好！感谢您对我校小学寒假通知书的关注与配合。
在这寒冷的冬季里，学校将举办丰富多彩的寒假活动，旨在帮助学生度过一个有意义的假期。
我作为您孩子的班主任，以下是对每位学生的教师评语，希望能够给您一个全面的了解。
一、xx同学：xx同学在过去的学期中表现出了较强的学习能力和自主学习能力，每次课堂都积极主动参与，思维活跃，深受老师和同学们的喜爱。
在小测验和考试中，xx同学的成绩一直保持在前列。
在接下来的假期中，鼓励xx同学继续保持这份学习的热情，多读一些好书，提高自己的阅读和写作能力。
希望xx同学在假期里也能进行一些适当的兴趣拓展和体育锻炼，以保持身心健康。
二、xx同学：xx同学是一个活泼开朗的孩子，与同学们相处融洽，与老师的沟通也很好。
在课堂上，xx同学能够专心听讲，完成老师布置的任务，在知识点掌握上有一定的水平。
但是，在小测验和考试中，xx同学的成绩还有提高的空间。
希望在寒假中，xx同学能够有计划地进行复习和预习，加强对知识点的理解和掌握。
同时，鼓励xx同学多参加一些学校组织的课外活动，培养自己的兴趣爱好，提高综合素养。
三、xx同学：xx同学是一个乖巧懂事的孩子，每次课堂都能够按时完成老师布置的任务，遵守纪律，与同学们相处和谐。
但是，在学习方面，xx同学的成绩有待提高。
希望在接下来的假期中，xx同学能够加强对知识点的巩固和复习，养成良好的学习习惯。
同时，也建议xx同学多与同学们交流，互相学习，提高自己的学习能力。
四、xx同学：xx同学在过去的学期中表现出了较强的学习能力和领导才能，每次课堂都能积极参与，热心帮助同学们解决问题。
在小测验和考试中，xx同学的成绩一直保持在前列。
在假期中，鼓励xx 同学不要松懈，继续保持这份学习的热情，阅读一些优秀的文学作品，提高自己的语文修养和写作能力。
希望xx同学在假期里也能进行一些适当的兴趣拓展和体育锻炼，培养自己的全面素质。
五、xx同学：xx同学是一个思维敏捷、记忆力较强的孩子，在课堂上表现出较好的学习能力。
放假通知书班主任评语
放假通知书班主任评语亲爱的家长：大家好！首先感谢您对学校教育工作的支持与配合。
在这个特殊的时刻，我们迎来了期盼已久的暑假。
作为班主任，我对每一位孩子的学习和成长都倍感欣慰和自豪，同时也希望在将来的教育工作中，我们能够一起努力，培养好孩子们的综合素质。
回顾这段时间，我们班的孩子们在学业上取得了显著的进步。
通过我和科任老师的共同努力，孩子们的学习成绩得到了明显的提高。
每一位孩子都有自己的优点和特长，有的擅长理科，有的擅长文科，他们在各个学科上的表现都很出色。
在期末考试中，我们有不少同学获得了优秀的成绩，但是也有一些同学的成绩还需要进一步提高。
我相信，通过持续的努力，每一位孩子都能够取得更好的成绩。
除了学业上的进步，孩子们在身心健康和品德修养方面也有了一定的提高。
我们班的孩子们热爱集体，团结友爱，相互帮助。
没有发生过大的纠纷和矛盾，班级的氛围一直很融洽。
在班会上，孩子们积极参与讨论，提出自己的建议和意见。
他们的思维活跃，创造力较强，有的孩子在校内外的比赛中获得了好成绩，取得了骄人的成绩，显示了良好的竞争力和团队合作精神。
然而，我们也要清醒地认识到，班级仍然存在一些问题和不足之处。
有的孩子在表达能力和写作能力上还需要提高，有的孩子在互动和沟通能力上还有待加强。
还有一些孩子在课堂上注意力不集中，学习态度不积极，需要引导他们塑造正确的学习态度和价值观。
在暑假中，我们班将进行相应的补习辅导，帮助孩子们找到学习方法，克服学习困难。
面对未来的教育工作，我希望与您携手共进，为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。
我将会继续关心和关注每一位孩子，积极与您保持沟通，及时反馈孩子的学习情况和表现。
同时，我也希望在新学期开始之前，您能给予孩子们一些自由的时间，让他们在放松和娱乐中恢复体力，调整心态，以更好地迎接新的挑战。
最后，我衷心希望每一位家长可以积极参与到孩子的学习和成长中来，关注孩子的教育，与学校保持良好的联系。
相信通过我们的共同努力，孩子们会越来越优秀，为祖国的未来做出更大的贡献。
放假家长通知书教师评语
放假家长通知书教师评语放假家长通知书教师评语 教师也需要给⾃⼰的学⽣在通知书上写意见,意见怎么写呢?以下内容由应届毕业⽣⼩编为⼤家整理的放假家长通知书教师评语，希望能帮助到您! 1. 你忠实憨厚，听话懂事，你⼼系集体，乐意助⼈，你明⽩事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动⼒，这⼀切都阻碍了你成绩的飞速进步，让⽼师欣慰的是这⼀切都在慢慢地改变着。
相信⾃⼰，只要信⼼恒在，你的明天⼀定会变得美好。
2. 这学期你的进步⾮常⼤，这是⼈所共知的，⽼师和同学们都为你感到⾼兴，你即将成为⼀名中学⽣，新的学习⽣活将在你⾯前展开，此时此刻，⽼师想送你⼀句话：耐⼼是⼀切聪明才智的基础，胜利者不⼀定是跑得最快的⼈，⽽是最能耐久的⼈。
3. 你总是默默⽆语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不⽓馁，沉静之中带着⼏分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作⽂都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信⼼。
4. ⼈的天赋就象⽕花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，⽽迫使它燃成熊熊⽕⽕的⽅法只有⼀个，就是劳动，再劳动，你就是⼀个极有天赋的孩⼦，脑⼦灵，反应快，希望你能早⽇振作起来，让智慧的⽕花早⽇闪烁起来。
5. 诚实热情，尊敬师长，关⼼集体，学习⾃觉是你最突出的优点。
课堂上能积极思考⽼师提出的问题。
你的学习成绩优秀，让⼤家很佩服，不过更让⼤家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。
多⼀份勤奋，多⼀份刻苦，持之以恒地努⼒下去，你会取得好成绩。
6. ⼀年来，你在学习上突飞猛进，⼀下⼦跃进了尖⼦⽣的⾏列，让⽼师和同学们刮⽬相看，可⼜有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少⼼⾎，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我⾮常感动，这可真印证了那句古话：锲⽽不舍，⾦⽯可镂。
勤奋是⼈最可贵的品质，它将使你终⾝受益，助你取得成功! 7. 如果⽣命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅⼒是⼲，成功是果，你语数基础好，头脑灵活，⼜写得⼀⼿好字，如果能树⽴奋⽃⽬标，勤奋执着地去追索成功，你的⽣命之树⼀定会开花结果。
暑假通知书班主任评语
暑假通知书班主任评语尊敬的家长：您好！首先，我要感谢您对我班工作的大力支持与信任！暑假即将来临，为了让学生度过一个愉快、充实、有意义的暑假，特发此暑假通知书，请您阅读，并与学生一起制定合理的暑假计划。
首先，我要评价整个班级在本学年的表现。
本学年是充满挑战与机遇的一年，我班同学以坚韧不拔的毅力与勤奋刻苦的精神，取得了可喜的进步。
在各科目的学习上，同学们积极参与课堂讨论，能够按时完成老师布置的作业，并且在考试中取得了不错的成绩。
在课余时间，同学们积极参加各种学校活动，展现了出色的团队合作精神。
在班级建设方面，同学们相互关心、帮助，形成了良好的集体氛围。
我对整个班级的学习态度和团结互助的精神表示高度赞扬！但是，在学习和生活中，我们也存在一些问题需要共同努力来改进。
首先是部分同学在学习上存在了一些懈怠现象，对待学习不够认真，缺乏自主学习的能力，在课堂上缺乏积极主动的参与。
希望同学们在暑假期间能够反思自己的学习态度，树立正确的学习观念，制定良好的学习计划，培养独立学习的能力。
其次，考虑到暑假期间是同学们放松的时刻，但也不能放松对自己的要求。
建议同学们在暑假期间要合理安排学习和娱乐的时间，适当休息的同时，一定要保持学习的节奏和动力。
可以选择一些有益身心健康的活动，比如阅读、写作、练习乐器等，这些都能够丰富同学们的暑假生活，提高自己的综合素质。
此外，希望同学们能够积极参加社会实践活动，在现实生活中学会独立思考、解决问题，并增强社会责任感。
可以帮助家里做家务，参与社区服务，参加志愿活动等。
通过这些实践，不仅能够提高同学们的实际操作能力，还能够培养他们的责任感和担当精神。
最后，想要提醒同学们要注意个人安全和网络安全。
不要随意去陌生的地方，不要接触陌生人，不要轻易暴露个人信息。
同时，在上网时要时刻保持警惕，不要随意下载和点击可疑链接。
希望同学们能够养成良好的网络使用习惯，做到安全上网，文明上网。
希望同学们度过一个有意义的暑假，在走向人生的道路上不断努力，不断进取，将学习与兴趣结合起来，不断提高自己的综合素质。
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学生放假通知书班主任评语期末考试结束了，在成绩报告单上老师的评语是怎样的呢?末评语是对孩子一学期中在德智体美劳等方面的表现做一个简单的概述。
下面是的我为你们整理关于学生的评语，希望你们能够喜欢学生放假通知书班主任评语1. 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。
2. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。
每次老师表扬时，总有你的名字。
你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!3. 你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。
4. 你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。
你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。
好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
5. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。
你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。
可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
6. 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?7. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。
你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
8. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?9. 你听说过这样一句话吗?"天10. 下无难事，只怕有心人"相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
11. "天下无难事，只怕有心人"确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!"天下无难事，只怕有心人"。
只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!13. 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，"世上无难事，只怕有心人"，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!14. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧!15. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。
让我们一起努力，好吗?16. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时......作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。
希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!17. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?18. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗："天才出于勤奋"，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
19. 你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗?老师期待着。
20. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
学生放假通知书班主任评语1. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!2. 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
3. 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
4. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?5. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮热情......课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。
可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
6. 你是个顽皮好动的小男孩。
上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。
其实，你挺能干，也挺可爱的。
如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
7. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。
8. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。
如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。
记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!9. 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!xx，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，"世上无难事，只怕有心人"，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!10. 你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。
继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
11. "真人不露相"这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩!. 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。
你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。
你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。
还记得我们刚教过的那句话吗"一个人的力量小，集体的力量大无比!13. 你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏，不怕累冲在前头。
但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。
假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!14. 你是个聪明，活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞，兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
老师相信，只要你上课不说"悄悄话"，那就更棒了。
15. 你忽闪着一双聪颖，智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲，认真完成作业。
你团结同学，待人有礼貌，诚恳。
老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!推荐阅读：高一下册学生班主任评语班主任评语小学生评价班主任老师的评语进步慢的学生的班主任评语班主任对高一差学生的评语高二上册文科生班主任评语。