幼儿园中班教师节活动方案三篇
幼儿园教师节活动方案7篇(精选)
幼儿园教师节活动方案7篇（精选）为了确保活动能有条不紊顺利地展开，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
下面是作者精心推荐的幼儿园教师节活动方案，仅供参考，欢迎阅读！幼儿园教师节活动方案篇1●活动目标：1.鼓励幼儿热情表达对教师的爱好。
2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。
3.学会用不同的方式表达对教师的爱好。
●活动准备：提早收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬时。
●活动进程：1.导入部分教师展现照片或者视频，让幼儿视察里面的人物，描写一下大家都在干什么呢?2.老师辛劳了引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛劳。
A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。
B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛劳。
C、出示在幼儿休息期间，教师们仍旧繁忙的照片或者视频。
D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。
3.爱的方式引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。
例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。
●活动总结：教师是在生活学习各方面照管幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，知道教师的良苦用心。
幼儿园教师节活动方案篇2●活动目标：1.角色扮演成教师，了解教师的工作内容。
2.知晓教师节的意义并了解教师的辛劳。
3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。
●活动准备：整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事，教师日常工作的照片、视频。
●活动进程：1.导入部分教师讲授教师节的由来与意义。
2.教师工作播放教师日常工作的视频、照片，引导幼儿了解教师日常的工作内容。
3.我是小老师自由推举班级小老师，小老师挑选准备的儿歌、故事，在班级进行活动教学。
4.感谢小老师将准备的礼物送给担当小老师的小朋友，引导其他幼儿对小老师进行感谢，拥抱、鞠躬、送贴纸等。
幼儿园庆祝2024年教师节活动方案
幼儿园庆祝2024年教师节活动方案嘿，亲爱的老师们，转眼间又是一年一度的教师节了，是不是已经开始期待怎样庆祝这个属于我们的节日了呢？别急，我要分享一份幼儿园庆祝2024年教师节的活动方案，保证让你惊喜满满！一、活动主题：感恩有你，共筑未来1.活动背景：教师节是我国广大教师的节日，旨在弘扬尊师重教的优良传统，表达对教师的敬意和感激之情。
本次庆祝活动旨在让老师们感受到来自孩子们的关爱，增进师生之间的感情，共同营造一个温馨、和谐的氛围。
2.活动目的：通过庆祝活动，让老师们感受到职业的荣誉感和幸福感，激发教师们的教育教学热情，为孩子们的成长助力。
二、活动时间：2024年9月10日三、活动地点：幼儿园大厅四、活动流程：1.开场表演：由大班孩子们表演《感恩的心》手语舞，表达对老师的感激之情。
2.领导致辞：园长发表热情洋溢的致辞，对老师们表示敬意和感谢，并宣布活动正式开始。
3.节目表演：各班老师和学生共同表演节目，展示师生风采。
（1）小班：亲子舞蹈《快乐宝贝》，增进亲子关系，展示孩子们的可爱。
（2）中班：诗歌朗诵《感恩教师》，表达对老师的敬意和感激之情。
（3）大班：情景剧《老师，您好！》，通过趣味故事展现师生互动的温馨场景。
4.互动环节：老师们与孩子们互动，进行趣味游戏，增进感情。
（1）猜谜语：老师们准备一些有趣的谜语，让孩子们猜猜看。
（2）接力跑：老师们分成两队，与孩子们共同完成接力跑，展现团队精神。
5.颁奖环节：为本次活动中表现突出的师生颁发奖品，激励大家再接再厉。
五、活动准备：1.提前通知家长，确保活动当天孩子们能准时参加。
2.准备活动道具、音响设备、奖品等。
3.安排摄影师，记录活动精彩瞬间。
4.布置活动场地，营造温馨、喜庆的氛围。
六、活动注意事项：1.确保活动安全，避免发生意外。
2.注意活动时间，确保每个环节顺利进行。
3.引导孩子们积极参与，展现自己。
4.活动结束后，及时整理活动现场，恢复原状。
亲爱的老师们，让我们一起期待这个特别的教师节吧！让我们在活动中感受孩子们的关爱，增进师生感情，为孩子们的成长助力。
幼儿园教师节活动方案及总结(3篇)
幼儿园教师节活动方案及总结今年____月____日是我国第____个教师节，为和全园教师一起渡过一个开心、难忘的教师节。
我园组织了一系列的庆祝活动，下面就活动内容做如下小结。
一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动，孩子们将自己亲手做好（小班孩子只是在老师准备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子）的卡片亲手送给自己尊敬的老师，并对老师说：“老师节日快乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中，老师们亲手接过孩子递上的卡片，脸上泛着幸福的笑容。
二、幼儿园拿出一笔经费组织教师周六、日两天游，教师节当晚组织教师唱K活动。
晚上6：00，入住五星级____温泉酒店。
餐后，老师们三五成群进入温泉区，享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72个池之间来回穿梭，乐不思返。
2、教师节当晚，全体老师前往珀悦会所，大家在KTV房内尽情高歌，时而疯狂跳舞，时而品尝“鸡尾酒”，时而碰杯共同祝福彼此教师节快乐…活动至今已有几天的时间，老师们仍在回味这几天的庆祝活动，每个人的心里都载满了幸福与感动，对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。
幼儿园教师节活动方案及总结（二）-幼儿园借教师节节日契机，开展了一些列教师节主题活动，整个幼儿园洋溢着浓浓师生情，家长和幼儿共同在幼儿园内留下爱的印记。
爱的印记一：爱的告白爱的印记二：爱的行动对于大班幼儿而言，幼儿园是他们最爱的地方之一，每天孩子们来到幼儿园看到熟悉的老师，保育员或者是门卫叔叔，他们总会上前问候一声。
在这个教师节特别活动之际，孩子们一个个化身成“爱的小记者”，提前通过自由组合、积极讨论、根据自己的特长领取任务。
每一组分别设有采访员、记录员、摄影师、播报员等角色。
采访过程中各位小记者分工明确、各司其职，采访员拿着话筒提问，记录员忙着将被采访的老师的回答记录下来，摄影师不停地变化位置拍摄采访的过程……大班幼儿在合作种完成“爱的行动”的每一项任务，在采访中，孩子们对幼儿园的老师有了更深入的了解，加深了对老师的喜爱之情，更重要的是在学习采访老师的过程中，提高了同伴间相互合作和社会交往的能力。
幼儿园中班教师节教案三篇
幼儿园中班教师节教案三篇篇一活动目标：1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》活动过程：1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。
老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
（1）老师平时都为你们做过什么？（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
（3）请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
篇二活动目的：1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。
2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
3、加深幼儿对老师的热爱之情。
4、感受到教师节的快乐。
5、知道教师节是几月几号。
活动准备：1、请配班老师配合上课。
范例。
2、绘画纸、油画棒。
3、范画。
活动过程：一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好?二、引导幼儿观察教师特征。
教师：现在我们看看X老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
教师：我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢?请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
幼儿园主题活动教师节教案(精选7篇)
幼儿园主题活动教师节教案(精选7篇)幼儿园主题活动教师节教案(精选7篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由给大家带来的幼儿园主题活动教师节教案7篇，让我们一起来看看!幼儿园主题活动教师节教案（精选篇1）一、活动目标1.能用动作、表情表现歌曲不同情绪，唱准切分音。
2.体验编唱歌曲的乐趣。
二、活动准备1.表情的面具(高兴、生气、伤心)2.乐曲《表情歌》三、指导要点1.活动重点：用不同的表情表现歌曲不同情绪。
2.活动难点：唱准切分音符。
四、活动过程1.练声活动2.导入语：今天老师给你们带来了有趣的表情图片，看看图片中的小朋友他们的表情是什么样子的。
(一)出示高兴表情图片师：看，这个小朋友的表情是什么样子的?你是从哪里看出来他是高兴的啊?那你高兴时你会做什么动作?(二)出示生气表情图片师：看，这个小朋友的表情是什么样子的?你是从哪里看出来他是生气的啊?那你生气时你会做什么动作?(三)出示伤心表情图片师：看，这个小朋友的表情是什么样子的?你是从哪里看出来他是伤心的啊?那你伤心时你会做什么动作?3.看面具，玩游戏师：现在老师要跟你们玩一个好玩的表情游戏，老师出示什么表情图片，你们就做什么表情，看谁学的最像。
4.熟悉旋律，学唱歌曲师：今天老师带来了一首关于表情的歌曲，歌曲的名称叫《表情歌》师：请小朋友们仔细听歌曲唱出小朋友什么心情，做了什么动作?老师范唱歌曲，幼儿欣赏提问：歌曲唱出了小朋友什么心情?做了什么动作?师：是不是啊，我们再来听一遍歌曲。
提问：小朋友高兴时做了什么动作?(那我们一起来学拍拍手的动作)师：歌曲里面的小朋友很高兴的唱歌，那我们应该用什么样的心情来唱歌啊。
(表扬语：小朋友真棒)5.动作创编师：歌曲里小朋友高兴时会做拍拍手的动作，那你高兴时你会做什么动作啊，那我们把你高兴时喜欢做的动作编到歌曲里面来唱歌吧。
幼儿园教师节活动方案优秀9篇
幼儿园教师节活动方案优秀9篇一张讲桌是你的依托，三尺讲台是你的岗位，五尺黑板是你传播知识的器具。
一年四季风雨无阻，答疑解惑传授知识，将幸福的阳光铺洒大地。
教师节到了，祝老师节日快乐！身体健康！这次帅气的小编为您整理了幼儿园教师节活动方案优秀9篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
幼儿园教师节活动方案篇一活动目标：1、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。
2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
活动准备：1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。
2、一张老师送给自己老师的贺卡。
3、录音机、磁带。
活动步骤：1、引起幼儿谈话兴趣。
老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。
2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。
3、介绍教师节。
4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的？你喜欢什么样的老师？你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好？5、你知道有几类教师？列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。
如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。
6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。
7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。
活动延伸：1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。
2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。
3、表演幼儿园教师节活动方案篇二设计意图9月10日是教师节，作为大班孩子也是最后一次为幼儿园老师庆祝节日了。
三年的幼儿园生活，老师对孩子们非常了解和熟悉，而孩子们对老师又有多少了解呢？于是我设计了本次活动，旨在让幼儿通过充分回忆、表达，了解自己喜欢的老师，激发爱老师、尊敬老师的情感，并在头脑中形成对老师的表象，用作品反映出来。
在活动中提高幼儿的想象力、表现力，在讲述中提高幼儿的口语表达能力。
本次活动把社会、语言和美术领域有机地进行了整合。
活动目标1、了解自己喜欢的老师，能用语言描述出来，发展口语表达能力。
教师节幼儿园中班游戏主题活动教案(精选7篇)
教师节幼儿园中班游戏主题活动教案(精选7篇)教师节幼儿园中班游戏主题活动教案(精选7篇)作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢?下面是由给大家带来的教师节幼儿园中班游戏主题活动教案7篇，让我们一起来看看!教师节幼儿园中班游戏主题活动教案（精选篇1）活动目标：1、熟悉乐曲、儿歌的韵律，感受音乐强弱变化。
2、喜欢打击乐活动，体验拍打不同位置发出的各种拍打声。
活动准备：1、节奏棒每人一副2、大猫、小猫图片;磁带;玩偶一个活动过程：1、听音乐做动作进教室2、发声练习：出示玩偶引起幼儿兴趣，用歌欢迎。
启发幼儿变换拍打的部位和动作。
3、分辨声音游戏教师用不同强度的声音呼唤幼儿启发幼儿用强弱不同的声音演唱歌曲《大猫和小猫》、《幸福拍手歌》，并用身体动作和节拍表现4、敲敲奏奏按教师提示的节拍尝试敲击节奏棒的各种方法按儿歌韵律敲击《孙悟空打妖怪》《修鞋匠》尝试敲击《大猫和小猫》、体验节奏的变化5、音乐游戏《听音学走路》：启发幼儿注意倾听，根据音乐的变化模仿鸟飞、大象走、解放军走路教师节幼儿园中班游戏主题活动教案（精选篇2）活动设计背景报纸是幼儿日常生活中常见的物品之一，本次活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验报纸的各种玩法，同时也让幼儿体会到：只要肯懂脑筋，日常生活中的许多东西都可以作为我们的游戏材料，而且还能一物多用。
活动目标1、巩固幼儿正确的跑步姿势，训练跑步的速度。
2、启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来。
3、让幼儿体验游戏的快乐。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
教学重点、难点重点：巩固幼儿正确的跑步姿势，训练跑步的速度。
难点：启发幼儿尝试用一张旧报纸在胸口上而不掉下来。
活动准备师幼每人各准备旧报纸一张活动过程(一)开始部分：幼儿手拿卷好的报纸入场，在音乐声中做器械操，也就是本节体育活动的准备活动，同时器械就是报纸，对幼儿比较新鲜，引起幼儿兴趣。
教师节活动实施方案模版（三篇）
教师节活动实施方案模版1. 引导幼儿观察描述。
引导幼儿分别观察教师的面庞特征，如脸型、头发、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。
2. 教师引导性提问。
提问幼儿教师的脸型是圆形还是瓜子形，头发是长是短，直发还是卷发。
眼睛是大大的还是细长的，鼻子和耳朵的形状如何，嘴巴又是什么样子。
3. 幼儿绘制教师画像。
(1) 教师示范讲解，指导幼儿描绘出教师脸部的基本特征。
(2) 幼儿在音乐伴奏下创作自己喜爱的教师画像，教师提出绘画的注意事项和要求。
(3) 幼儿进行绘画，教师在一旁观察并提供指导。
4. 幼儿赠送教师节礼物。
(1) 幼儿介绍自己的画作，指出画的是哪位老师，邀请同伴进行评价。
(2) 幼儿将绘制的教师画像送给对应的老师，并向老师们说：“老师，祝您节日快乐！”大班制作活动——敬爱的老师，感谢您活动目标：1. 了解每年的___月___日是教师节，认识教师工作与自身的关系以及教师节的意义。
2. 运用已有的艺术技能，创新性地制作感谢卡，向教师表达感激之情。
活动准备：包括卡纸、油画棒、水彩笔、贴纸、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶等材料。
活动过程：1. 情境导入。
(1) 参观“幼儿园的老师”照片展览，幼儿互相交流教师的特征和工作。
(2) 引出教师节话题，介绍教师节的由来，讨论如何向教师表达感谢。
2. 制作感谢卡。
(1) 展示制作材料，指导幼儿创作个性化的感谢卡。
(2) 幼儿自由发挥，使用各种材料制作感谢卡，教师提供适当帮助和提示，提醒保持环境整洁。
3. “温馨的祝福”。
教师协助幼儿在卡片上写下表达感谢的话语和祝福。
4. “辛勤的您”。
幼儿向全园教师赠送感谢卡，同时对老师说：“老师，您辛苦了！”表达敬意。
集体活动流程：活动时间：__年___月___日，上午9:40-10:30。
活动地点：幼儿园操场。
活动人员：全体教师、幼儿及家长。
活动过程：1. 主持人开场，引导幼儿表达对老师的爱。
2. 升旗仪式。
3. 园长致辞。
4. 家长代表发言。
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幼儿园中班教师节活动方案
【篇一】
一、活动目标：
1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
二、活动准备：
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》
三、活动过程：
1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。
（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？
（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。
老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
（1）老师平时都为你们做过什么？
（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？
（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
（3）请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
四、活动建议与提示：
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。
2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。
3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。
还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送
上自己自制的小礼物。
教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
【篇二】
活动目标：
知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。
活动过程：
1、知道教师节
教师：小朋友，何老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。
明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？
2、想说就说
教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。
老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。
小朋友想帮老师庆祝的吗？
教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗？
教师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的！
3、做让老师快乐的事
教师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很快乐。
还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉何老师，好吗？
【篇三】
此活动适宜放在中班主题活动中，作为一个分题活动。
在这个主题中，孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等。
在进行这个主题活动的过程中，我提问孩子：你长大了想当什么？孩子们都说出好多的职业，可是全班只有一个孩子说，长大了想当老师。
所以我在此设计了这样一个分题，让孩子认识自己的老师，增加对老师这个职业的热爱。
一、分题学习目标：
了解老师的工作。
尝试当老师的乐趣。
表达对老师的谢意。
培养观察能力。
认读：“我爱您”“美丽”。
活动一：我的老师
活动目的：
学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。
加深幼儿热爱老师的情感。
认读：“我的老师”。
活动准备：录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。
活动过程：
1、请出被辅导的那一位幼儿讲述：“我的老师姓*，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。
每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。
她的脾气特别好，特别爱笑……”
2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。
3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。
4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。
总结分享：唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。
活动评价：
能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。
能用一些词汇进行讲述。
活动二：老师真美丽
活动目的：
1、培养观察能力。
2、能用语言描述老师的外貌特征。
3、学画半身像，并能表现出人物的明显外貌特征。
4、认读：“美丽”。
活动准备：图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
活动过程：
1、谈话：了解班内的老师的姓名，说说老师的样子。
老师什么地方长的漂亮。
2、请出班内老师，幼儿观察：脸形眼睛鼻子嘴巴头发
3、谈话：你喜欢老师吗？喜欢哪个老师？为什么？
4、倾听轻音乐，用绘画反映自己热爱老师的情感。
5、说说自己的画，画的哪个老师。
请同伴评价像不像。
6、讨论：老师美丽吗？哪里美丽？告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。
7、认读：“美丽”。
总结分享：把作品放在展览区，共同欣赏。
活动评价：
1、让孩子认识到老师的美，不只是外表。
2、能画出自己观察到的老师。
3、能认读：美，并理解词意。
活动三老师我爱您
活动目的：
培养幼儿喜欢老师的情感。
锻炼小肌肉的活动能力。
喜爱做手工。
认读：“我爱您”
活动准备：彩纸剪刀美劳材料树干一棵
活动过程：
1、谈话：说说老师一天的都做什么工作。
2、想想老师什么时候高兴，什么时候生气。
3、猜猜老师最担心的事是什么。
4、老师爱你吗？你爱老师吗？你是怎样爱老师的？
5、认读：“我爱您”
6、利用美劳材料折叠大红花。
总结分享：把花朵粘贴在准备好的树干上，告诉幼儿，树干是老师，小朋友是花朵，永不分离。
活动评价：
知道老师的辛苦。
懂得爱老师。
能认读：“我爱您”。
活动四我是小老师
活动目的：
尝试当老师的乐趣。
锻炼口语表达能力。
锻炼模仿能力和创造性。
活动准备：指导一名幼儿怎样扮演老师。
活动过程：
1、欣赏歌曲。
2、请出小老师，请小老师自我介绍。
3、提问小老师都会干什么？“我会跳舞，会唱歌，会画画，还会背许多儿歌，你们想学吗？”
4、小老师背儿歌：
我们爱老师
小鸟爱蓝天，
鱼儿爱江河；
蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱鲜花；我们爱老师。