汉语拼音的轻声(终审稿)
关于汉语拼音的轻声读法
关于汉语拼音的轻声读法1、凡本身就是轻声的在词语中仍然读轻声，如含有“吧啊呀啦呢哪”等、“了”、“的（地、得）”；2、称谓是叠词的后面一个字大多读轻声，如：爷爷、爸爸、哥哥、叔叔、妹妹等；3、凡是词尾有“子”、“个”、“头”以及“上”的大多读轻声，如：鼻子、袋子、裤子、鞋子、桌子、毛栗子；一个、另一个；枕头、斧头、；地上、天上、手上等。
4、还有一些特殊的词语，因为语言习惯或语感，词语最后一个或两三个字也可能读轻声，如：月亮、萝卜、刺猬、狐狸、葫芦、玻璃、走过来、跳起来等；词语中画横线的都读轻声。
读轻声有规律读书、说话的时候，有些字音读得很轻很短，叫做“轻声”。
字音读不读轻声，区别可大着呢！请看：1、我骑马去（qù）。
2、我骑马去（qu）。
第1句“去”字不读轻声，表示的是“我”骑马到什么地方；第2句“去”字读轻声，表示的是“我”干什么呢？骑马。
怎样读准轻声呢？这里也有规律可循：一、助词读轻声。
如“我的”“飞快地”“高兴得”“读了”“看着”“走过来”“啊”“吗”“吧”等等，这些结构助词、时态助词和语气词都读轻声。
二、词缀读轻声。
例如“木头”“石头”“桌子”“裤子”“我们”“你们”……在这些词中，像“头”“子”“们”这些词缀（附加的构词成分）也都读轻声。
三、叠词读轻声。
“爸爸”“姐姐”“想想”“轻轻”“看一看”，这些词叫重叠词，叠词中的第二个字音也都读轻声。
四、方位词读轻声。
如“家里”“床下”“窗外”“桌上”，这些表示方位的词也读轻声。
五、单纯词读轻声。
在我们汉语里，有些词如“玻璃”“枇杷”“萝卜”“骆驼”“胳膊”“疙瘩”等，其中两个字彼此不能拆开，一拆开就没有什么意义了，这些词中的后一个字也往往读轻声。
读轻声的规律还有很多，贵在同学们自己去发现、去总结。
其实，读准轻声，掌握规律是一方面，重要的是我们要联系具体的语句，联系具体的语言环境，去细细体会。
例如：A、她穿着一件漂亮的连衣裙。
B、爷爷的生活很简朴，穿着从不讲究。
普通话水平测试用常用必读轻声词表
普通话水平测试用常用必读轻声词表一、背景介绍1. 普通话水平测试是评定个人普通话口语水平的标准化考试，对于学习、工作以及移民等方面是非常重要的。
而轻声词在普通话中也是十分常见的，掌握轻声词的发音和使用对于提高口语水平有着至关重要的作用。
2. 本文将为大家提供一份普通话水平测试用常用必读轻声词表，希望能帮助大家更好地备考普通话水平测试，提高口语水平。
二、轻声词表1. 的（dí）：表示所属关系，是最常见的轻声词之一。
2. 而（ér）：表示转折或对比，读时轻轻点头并吐字清楚。
3. 是（shì）：表示肯定或确认，语气要平和，声音要柔和。
4. 呢（ne）：用于疑问句的末尾，语音需轻轻抬起，声音要略微上扬。
5. 吗（ma）：用于一般疑问句的末尾，语气要平和，声音要柔和。
6. 啊（a）：表示感叹或加强语气，语音轻轻抬起，声音要略微变高。
7. 好（hǎo）：表示肯定或同意，语气要平和，声音要柔和。
8. 哦（ò）：表示理解或接受，语音稍微点头，声音要柔和。
9. 呀（ya）：表示惊讶或赞叹，语气要略带轻喊，声音要柔和。
10. 嗯（n）：表示同意或满意，语音要淡淡的，声音要柔和。
三、注意事项1. 轻声词的发音要轻柔，语气要平和。
2. 在普通话水平测试中，轻声词的使用要准确，要根据句子的语气和语境来运用。
3. 在日常口语交流中，轻声词的使用也是非常重要的，希望大家能够多加练习，提高口语表达能力。
四、总结1. 通过学习掌握轻声词的使用规则和发音技巧，可以帮助大家在普通话水平测试中取得更好的成绩，也可以提高日常口语交流的流利度。
2. 希望大家能够认真学习和练习，相信在不久的将来会取得优异的成绩。
以上就是本文为大家介绍的普通话水平测试用常用必读轻声词表，希望对大家的学习有所帮助。
祝大家取得好成绩，提高口语水平！（以上内容仅为提供学习参考，具体情况请结合实际情况进行学习和应用。
）普通话水平测试是一项评定个人普通话口语水平的考试，对于学习、工作和移民等方面都具有重要意义。
桃花源记注音版拼音版终审稿)
桃花源记注音版拼音版公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]táo huāyuán jì桃花源记z uòzhě táo yuān míng作者：陶渊明jìn tài yuán zhōng ， wǔlíng rén bǔyú wéi yè 。
yuán xīxíng，wàng lùzhī晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之yuǎn jìn 。
hū féng táo huā lín ，jiáàn shù bǎi bù，zhōng wú zá shù，远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，fāng cǎo xiān měi ，luò yīng bīn fēn ，yú rén shèn yì zhī。
fù qián xíng，yù芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
复前行，欲q ióng qí lín 。
穷其林。
lín jìn shuǐyuán ，biàn dé yī shān ， shān yǒu xiǎo kǒu ， fǎng林尽水源，便得一山，山有小口，仿fúruò yǒu guāng 。
biàn shěchuán ，cóng kǒu rù 。
chūjí xiá ，cái tōngrén 。
佛若有光。
便舍船，从口入。
[汉语拼音轻声的规律]汉语拼音轻声规则
![[汉语拼音轻声的规律]汉语拼音轻声规则](https://img.taocdn.com/s3/m/fc2519f048649b6648d7c1c708a1284ac8500591.png)
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关于拼音轻声的问题(终审稿)
关于拼音轻声的问题公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]1.关于拼音轻声的问题a.轻声是四声之外的一种特别声调。
在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。
普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。
轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。
轻声对某些词有区别词义的作用。
如兄弟xiōngdi（指弟弟）——兄弟xiōngdì（指哥哥和弟弟）轻声对某些词有区别词义和词性的作用。
如：对头duì?tou（仇敌、对手，名词）——对头duì?tóu（正确、合适，形容词）另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。
如：神气、商量、丈夫。
?b.一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循：i.助词轻读：我的好得很轻轻地ii.方位词轻读：山上地下河里iii.趋向动词轻读：过来下去走出来iv.语气词轻读：来吧好吗你呢他呀v.双音单纯词：葡萄萝卜石榴姑娘vi.重叠词：看看试试摸摸哥哥爸爸嫂嫂vii.词缀（后缀与中缀）如：名词后缀“子、儿、头”等读轻声：桌子石头女儿拿着走了学过我们怎么viii.区别词性大意（名词）——大意（动词，轻读后一字）,报告（名词）——报告（动词，轻读后一字）,联系（名词）——练习（动词，轻读后一字）ix.区别词义老子（人名）——老子（父亲，轻读后一字）东西（方向）——东西（物件，轻读后一字）本事（大意）——本事（本领，轻读后一字）x.语词汇语法无关，在北京话中向来读轻声：头发（轻读后一字，下同）太阳芝麻打扮痛快豆腐简说普通话轻声和儿化音的规范内容摘要：普通话轻声和儿化音的规范化是现代汉语规范化的重要内容，并且轻声和儿化音的规范化都应遵循自己的标准。
轻声和儿化音的规范都大致分为读音规范和词汇规范两个部分，并均有一定的取舍标准和原则。
小学汉语拼音学习教程(终审稿)
小学汉语拼音学习教程公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-小学汉语拼音表单韵母： a o e i u ü复韵母： ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻音韵母: an en in un ün后鼻音韵母： ang eng ing ong整体音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying平舌音: zi ci si翘舌音: zhi chi shi ri三拼音节： ia ua uo uai iao ian iang uang iong 零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 声母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w汉语拼音方案:一、字母表字母名称字母名称AɑㄚNnㄋㄝBbㄅㄝOoㄛCcㄘㄝPpㄆㄝDdㄉㄝQqㄑㄧㄡEeㄜRrㄚㄦFfㄝㄈSsㄝㄙGɡㄍㄝTtㄊㄝHhㄏㄚUuㄨIiㄧVvㄞㄝJjㄐㄧㄝWwㄨㄚKkㄎㄝXxㄒㄧLlㄝㄌYyㄧㄚMmㄝㄇZzㄗㄝ二、声母表b p m f d t n lㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒ɡk h j q xㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希zh ch sh r z c sㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思三、韵母表iㄧ衣uㄨ乌üㄩ迂ɑㄚ啊iɑㄧㄚ呀uɑㄨㄚ蛙oㄛ喔uoㄨㄛ窝eㄜ鹅ieㄧㄝ耶üeㄩㄝ约ɑiㄞ哀uɑiㄨㄞ歪eiㄟ诶ueiㄨㄟ威ɑoㄠ熬iɑoㄧㄠ腰ouㄡ欧iouㄡ忧ɑnㄢ安iɑnㄧㄢ烟uɑnㄨㄢ弯üɑnㄩㄢ冤enㄣ恩inㄧㄣ因uenㄨㄣ温ünㄩㄣ晕ɑnɡㄤ昂iɑnɡㄧㄤ央uɑnɡㄨㄤ汪enɡㄥ亨的韵母inɡㄧㄥ英uenɡㄨㄥ翁onɡㄨㄙ轰的韵母ionɡㄩㄥ雍(1)"知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。
拼音中轻声的总结实用3篇
拼音中轻声的总结实用3篇拼音中轻声的总结 1轻声的总结在普通话里，轻声是语音序列的许多音节失去原有的声调而形成的一个又轻又短的调子，它不属于四声之外的第五种声调，而是四声的一种特殊音变，在物理上表现为音长变短，音强变弱。
在生活用语中，最常见的也是我们第一个学会的轻声词就是“妈妈”“爸爸”，类似的还有“哥哥”“点心”等等这类词语的第二个音节声调在实际读法中会变得轻软模糊。
轻声规律在拼音里，平声（阴平、阳平）音节之后的轻声音节读中调；上声音节之后的轻声音节读半高调；去音音节之后的轻声读低调。
可以得出一个规律：阴平后，念中降调，似较短的去声；阳平后，念中降调，似较短的去声（和阴平后的轻声相比略有不同）；上声后，念半高平调（短促的半高平调），似轻短的阴平；去声后，念低降调，似较短的去声。
需要注意的一点是，不可以为了发轻声而出现“吞字”“吃字”的情况。
例如：非上声+轻声：胳膊残疾先生相声八哥上声+轻声：打扮喇叭哑巴舌头买卖。
拼音中轻声的总结 2轻声是四声之外的一种特别声调。
在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。
普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。
轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能__存在。
在普通话里，应该成轻声的有以下几种情况：(1)语气词“啦、吧、吗、呢、哪、呀、啊、嘛、哇”等读轻声。
(2)助词“的、地、得、着、了、过”读轻声。
(3)词尾的“子、儿、头”和表示多数的“们”读轻声。
(4)表示方位的词“里、上、下、中、边”等读轻声。
(5)表示趋向的动词“去、来、起来、回来、出去、上来、下去、上、下”等读轻声。
(6)重叠动词和重叠名词的第二个音节读轻声。
(7)夹在动宾短语中间的量词有的读轻声。
(8)单纯词的第二个音节一般读轻声。
(9)部分双音节词的第二个音节读轻声。
拼音中轻声的总结 3一、什么是轻声(概念）普通话的每一个音节都有声调，普通话有4个声调。
拼音轻声——精选推荐
拼音轻声转发评论2010-10-27 12:11/view/13c1221ec5da50e2524d7f92.html一、轻声北京话中有些词语的音节改变原有的声调，读得又轻又短。
这样的语音变化叫做轻声，读轻声的音节叫做轻声音节。
例如，“玻璃、桌子、舌头、聪明、喜欢”等词里的第二个音节就是轻声音节。
轻声的性质和声调的性质不同。
声调决定于音高，轻声决定于音强和音长。
轻声音节都有它原来的声调，例如“们”永远读轻声，可是单独读这个字时要读阳平。
“桌子”的“子”读轻声，“孔子、孟子”的“子”读上声。
由此可见，轻声和声调是性质不同的两种语音现象。
汉语拼音方案规定轻声音节不标声调符号，而非轻声音节要标声调符号，两者不同。
例如，“我们”要拼作wǒmen ,“去吧”要拼作qù bA。
轻声并不是单纯的语音现象，它和语法有密切关系，而且有比较强的规律性。
下列一些语法成分都读轻声（下面加点的字读轻声）：1．语气词“吧、吗、呢、啊”等。
例如：吃吧、走吗、去呢、跑啊。
2．结构助词“的、地、得”。
例如：我的书、慢慢地走、跑得很快。
3．动态助词“了、着、过”。
例如：走了、看着、去过。
4．名词的后缀“们、子、头”。
例如：你们、房子、石头。
5．名词后面表示方位的“上、下、里”。
例如：桌上、地下、院里。
6．单音节动词重叠式的第二个音节。
例如：看看、说说、问问。
7．作宾语的人称代词“我、你、他”。
例如：找我、请你、麻烦他。
有的轻声音节和非轻声音节构成对比，区别意义。
例如：买卖：生意。
买卖：买和卖。
地道：纯粹，真正。
地道：地下通道。
大意：疏忽，没有注意。
大意：主要的意思。
东西：泛指各种事物。
东西：东面和西面。
用拼音字母给下列词语注出在普通话里的读音：⑴瞎子，虾子⑵蚊子，文字⑶帘子，莲子⑷舌头，蛇头比较下列各组词语：诗人shīrén私人sīrén主力zhǔlì阻力zǔlì木柴mùchAÛi 木材mùcAÛi 新春xīnchūn新村xīncūn发生fāshēnɡ花生huāshēnɡ废话fèihuA$ 会话huìhuA$ 公费ɡōnɡfèi 工会ɡōnɡhuì三伏sānfú三壶sānhú你想nǐxiǎnɡ理想lǐxiǎnɡ水牛shuǐniú水流shuǐliú年代 niandai 连带liandai 无奈wúnai 无赖wúlai比较下列各组词语：童话tónɡhuA$ 动画dònɡhuA$ 评价pínɡjiA$ 病假bìnɡjiA$ 厨房chúfAÛnɡ住房zhùfAÛnɡ水田shuǐtiAÛn 水电shuǐdiA$n 注意分辨下列各组词语的发音：名义mínɡyì名誉mínɡyù前面qiAÛnmiA$n 全面quAÛnmiA$n季节jìjié拒绝jùjué盐分yAÛnfèn 缘分yuAÛnfèn注意分辨下列各组词语的发音：赞颂zA$nsònɡ葬送zA$nɡsònɡ陈旧chénjiù成就chénɡjiù山口shānkǒu伤口shānɡkǒu亲近qīnjìn清静qīnɡjìnɡ青菜qīnɡcA$i 青翠qīnɡcuì炉子lúzi 骡子luózi大街dA#jiē败坏bA$ihuA$i 西瓜xīɡuɑ村庄cūnzhuānɡ（一）变调我们平常说话，总是一个一个音节连在一起发音的。
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汉语拼音的轻声
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
《汉语拼音的轻声》1）学者调查，现代汉语中，平均每五到七个音节就有一个是轻音。
2）轻声没有固定的音高，它需要前一音节的音高或调值决定。
3）在普通话中，轻生词主要有两类：有规律的轻生词和无规律的轻生词。
其次还有所谓
的：可轻声词》
一．有规律的轻声词。
（1）一些助词及带词缀的词如1，结构助词：--的–地?–得如，我的，飞快地奔跑，高得很
2，动态助词：--了，--过。
--着–来着如：吃了，拿着，去过，听来着
3，语气助词：嘛，呗，啦喽啊呢吗着呢如：快着呢，吃呗去吗翻啦到头喽4，比况助词：似的
如：花儿似的，蝴蝶似的。
5，带词缀：子，儿，们，么，巴，不，里，的词语如：胡子，孙儿，里头，他们，那么，结巴，糊里糊涂
（2）叠音词：
1．叠音亲属称谓，人名及其他名词
如：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，晶晶，圆圆
2．单音节动词的重叠以及A/不A的动词或形容词短语如：想想，听听，瞧瞧，喝一喝。
黑不黑3，四字组叠音或生动式形容词
如：稀稀拉拉，模模糊糊，马马乎乎?
二，无规律的轻生词：
他们也可以分为两小类?
（1）有对立非轻声形式的轻声词：如：东西（一轻）（物件）------东西（一一）（方向）地道（一轻）（纯正的）---地道（四四）（地下的坑道）对头（一轻）（敌人对手）---对头（四二）（正确）滴答（一轻）（动作声如时钟）---滴答（一一）（一种声音）冷战（一轻）（战抖）----冷战（三四）（战争）
在教学中这类词语是最不能含糊的，它们有区分词义和词性的功能。
（2）无对立非轻声形式的轻声词：
如：骆驼，麻烦，扫帚塌实，招呼，岁数，客气，萝卜，明白，便宜，工夫，朋友，媒人，
合同，喉咙，喇叭，哆嗦，消息，规矩，告诉，溜达，告诉，苍蝇，耳朵，糊弄，唠叨，事情，窟窿。
这类的轻声词成分非常复杂，教学中除了一个个的去教去记，似乎也没有特别的好办法。
当然教学中如果做些归纳工作，会有助于记忆。
三?“可轻声”词?
普通话中还有不少处于可轻可不轻的状态，这类就是可轻声词。
大体分两小类
（1）一些方位词和趋向动词（包括其引申用法）
如：上，下，起，来，上来，下去，起来，进去，出来，里面，外边
这类词过去一直被看作是规则的轻声词，但是近些年来它们正变得越来越自由，也越来越复杂，一方面是受方言印象，另一方面也受我们小学语文教育一字一音识字教学影响。
随着语义，语法条件的变化，那些轻声词许多都可以恢复本来的重。
（3）其他“可轻声”词?
这类词语是真正自由的可轻声的词语，当我们讲话用到这些词语的时候即使完全不用轻声，也不会引起误会或感到明显不自然。
如：包公，蝙蝠，别人，春天，从容，经济，老鼠，伶俐，蚂蚁，棉花，通州，西瓜，限制，学生，运动，政治。
目前这些词语正出在变化和竞争之中，一定时期内还会是轻声，非轻声形式共存，此外这类词语还有个特点，即在书面语或在郑重场合秒不发轻声，只是在口语中会出现轻声形式。
对词我们可以根据课程类型及教学的需要，有选择地进行教学。