感恩成长主题班会
感恩主题班会教案(精选5篇)
感恩主题班会教案(精选5篇)感恩主题班会教案（篇1）活动目的：1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
活动过程：一、引入中队长主持人：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。
鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
我班感恩教育主题班会现在开始。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。
)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。
世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
中队长主持：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。
学习委员朗读*:《给妈妈的一封信》。
中队长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。
请听歌曲：《烛光里的妈妈》。
学生回想自己父母,然后老师深情吟诵：不知不觉，我们长大了。
曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。
他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。
在感恩中成长主题班会
在感恩中成长主题班会在感恩中成长主题班会第一篇为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人，学校决定开展以“感恩”为主题的教育活动，并拟订本方案。
一、目的意义培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出、社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。
通过感恩教育，集合“八荣八耻”教育内容，让学生学会知恩图报，感谢父母生养之恩，感谢祖国养育之恩，感谢师长教导之恩，感谢他人帮助之恩。
培养孝敬父母，热爱祖国，勤奋学习，服务人民，团结互助的美德，以“孝、忠、礼、义”的实际行动，回报父母、祖国、老师和他人。
二、指导思想1、坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。
2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。
3、坚持知与行相统一的原则。
强调实践育人，注重养成教育、体验教育。
4、坚持教育与管理相结合的原则。
强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。
三、组织领导成立“感恩”主题教育活动领导小组组长:庹自保常务副组长:李昌玉费天佑成员:吴长鸣谭劲松肖光鲜李言桂徐长源向继义吴宗柱领导小组下设“感恩”主题教育活动办公室，办公室附设在校长办公室，李昌玉同志任办公室主任，谭劲松同志任办公室副主任。
为切实抓好该项工作，各班在学校“感恩”主题教育活动领导小组的领导下，成立班级“感恩”主题教育活动工作组，班主任全面负责本班“感恩” 主题教育活动的落实，任课教师结合学科教学特点，配合班主任工作。
四、具体措施1、提高认识，加强领导:学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认识到培养学生的感恩意识的重要意义，明确各自的岗位职责，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。
班会记录学会感恩(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：教室主持人：张华参与人员：全班同学一、班会主题本次班会的主题是“学会感恩”。
旨在通过本次活动，让同学们认识到感恩的重要性，学会珍惜身边的人和事，培养良好的道德品质。
二、班会流程1. 主持人开场张华：大家好！今天我们召开的主题班会是为了让我们学会感恩。
感恩是一种美好的情感，它能让我们更加珍惜身边的人和事。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 观看感恩视频张华：请大家观看一段感恩视频，通过视频来感受感恩的力量。
（播放视频）观看完毕，同学们纷纷表示视频中的故事令人感动，感受到了感恩的力量。
3. 同学分享张华：接下来，请几位同学分享自己曾经遇到的事情，让我们共同感受感恩的力量。
（以下是几位同学的分享）同学A：我记得有一次，我在学校生病了，同学们帮我买药、送饭，让我感受到了友谊的温暖。
同学B：我曾经在一次比赛中失利，老师和同学们没有放弃我，而是鼓励我继续努力，让我懂得了感恩的重要性。
同学C：我的父母对我非常好，他们辛勤工作，供我上学，我非常感激他们的付出。
4. 老师发言班主任：同学们，通过刚才的分享，我们感受到了感恩的力量。
学会感恩，首先要懂得珍惜。
珍惜身边的人，珍惜他们的付出，珍惜我们的友谊。
同时，我们要学会感恩社会，感恩国家，感恩那些为我们付出的人。
5. 感恩活动张华：接下来，我们进行一个感恩活动，请大家写出自己想对父母、老师、同学说的一句话，表达自己的感激之情。
（同学们纷纷写下自己的感恩话语）6. 总结发言张华：今天的班会到此结束。
通过这次班会，我们学会了感恩，懂得了珍惜。
希望大家在今后的学习和生活中，时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，传递正能量。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功。
同学们通过观看视频、分享故事、感恩活动等形式，深刻体会到了感恩的重要性。
相信在今后的日子里，同学们会时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，成为更加优秀的人。
以下是部分同学的感恩话语：1. 爸爸妈妈，谢谢第2篇时间：2023年X月X日地点：XX学校XX班教室主持人：XX（班长）记录人：XX（学习委员）一、班会背景感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。
“感恩、责任、成长”主题班会教案
“感恩、责任、成长”主题班会教案初三（1）班主任邓定蓉班会目标：1. 通过这次主题班会，呼吁全体学生对亲人、老师、社会感恩，理解父母、老师的付出，自发地对父母养育、老师教诲、社会保护进行感恩。
2. 明确责任，知道应对自己负责，对父母负责，对班级负责，对社会负责。
3．激发斗志，团结奋进，写下奋进的誓言。
【教学重点】教育学生学会感恩，认识责任，确定奋进的方向。
【教育难点】表达出感恩的情感以及明确责任，奋进的方向。
【班会形式】组织班会讨论、多媒体制作等。
【班会时间】2017年10月13日第七节课班会过程：一、主题引入：没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？我们每个人身上都有一定的社会身份，一定的社会身份承载一定的社会责任。
所以，感恩不但是美德，感恩使一个学会负责任，更好地成长。
感恩还是一个人之所以为人的基本条件！二、实施过程1、讨论：自己怎样认识感恩，如何认识感恩的责任？2、讨论“责任”，并明确我们的责任3、讨论“如何奋进”4、全体学生书写“奋进誓言”5、宣誓：感恩一切，肩负责任，团结奋进！三、班主任总结：对于这次班会各位同学，我相信大家学到了、体会到了许多东西。
希望大家以后能够多体谅父母、师长、朋友，能够主动承担起对父母的责任、对集体的责任、对社会的责任，为了我们肩负的责任而努力学习，不断奋进，做一个真正懂得感恩，有担当、有责任感，更要有明确奋进目标的人。
四、课后反思：班会后，学生学会了用心去体会父母、老师的好和爱。
理解了尽力去老师和父母，面对生活，知道应怀揣一颗感恩的心，学会感恩，去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。
更应承担起对父母的责任、对集体的责任、对社会的责任，为了肩负的责任而努力学习，不断奋进。
《筑梦.成长.感恩.奉献》主题班会教案
203中队《筑梦.成长.感恩.奉献》主题班会教案
活动目标：
1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？
3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关，并学会感恩。
活动过程：
1、欣赏音乐《最初的梦想》
主持人：伴随着这首动听的《最初的梦想》拉开了我们“筑梦.成长.感恩.奉献”主题班会的序幕。
2、畅谈梦想
夜空因繁星而美丽，祖国因圆梦而炫丽辉煌。
仰望灿烂星空：哪一颗是你的梦想？每个人心里都有一个梦想，一个远大的中国梦,作为一名小学生，你们的梦想是什么呢？
3、话说感恩
师：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀；小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养；我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。
花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩；小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。
4、说说父母、老师、朋友对你的奉献
5、感恩父母
1）、感谢父母的养育之恩。
2）、理解妈妈对子女的爱。
朗诵作文《妈妈，这件事我不会忘》
6、感谢老师
小合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
7、感谢所有对自己有恩的人。
齐唱《爱的奉献》
8、班主任致活动结束语。
心怀感恩,奋力前行主题班会
心怀感恩,奋力前行主题班会
心怀感恩，奋力前行
主持人：同学们，大家好！
同学们：老师好！
主持人：今天我们的班会主题是“心怀感恩，奋力前行”。
感恩是我们中华民族的传统美德，也是我们成长的重要品质。
在这个特殊的时期，正是要弘扬感恩之情，同时要发扬奋斗精神，努力前行。
接下来，我们将通过主题演讲、互动游戏和班级家园建设，共同探讨和实践这一主题。
首先，请听同学们的主题演讲。
（同学们进行主题演讲）
主持人：非常感谢同学们精彩的主题演讲。
感恩之心不仅要表达在语言中，更要放在行动中。
接下来，我们将进行一场互动游戏，希望大家通过游戏的方式来感受和传递感恩之情。
（进行互动游戏，例如“感恩接力”、“感恩寻宝”等）
主持人：游戏结束后，我们将进行班级家园建设。
我们可以一起整理班级教室、搞卫生，或者进行一次班级志愿活动，为社区、学校做点实实在在的贡献。
通过实际行动，让我们的感恩之心得到真实的传递。
（进行班级家园建设活动）
主持人：同学们，通过今天的活动，我们更加深刻地感受到了感恩之美、奋力前行的重要性。
希望大家能够将这种感恩之心保持在日常生活中，用实际行动回报社会，同时发扬奋斗精神，不断进取。
我们相信，只要心怀感恩，我们就能够无所畏惧，坚定前行。
同学们：感谢老师的指导，我们一定会努力前行！。
《心怀感恩 立志成才》主题班会教案
教师引导学生相互讨论，如何走进父母
教师引导学生开始讨论
学生利用5分钟的时间写下想要对父母说的话，然后班主任随机抽取2-4为同学上天展示
教师小结
了解学生对父母的爱的程度，激发学生对父母的感恩之情
让学生了解父母挣钱不容易，学会理解父母，要对父母市场心怀感恩之情
让学生理解父母
第一部分
感恩父母
1.爱的小测验
你父母的生日是
你父母的身高是
你父母的体重是
你父母喜欢吃
你妈妈的口头禅是
父母年收入约是元
每年家中生活费约为元
每年自己支出占元，占父母一年收入的
从幼儿园到现在，估计自己消费约元
2.走进父母的方法
3.感受父母的爱
4.如何用行动表示爱
5.小结：感恩是小德忘恩是大恶
教师提问，邀请学生思考并回答问题
《心怀感恩，立志成才》主题班会教案
课程名称
主题班会
教材名称
无
授课名称
《心怀感恩，立志成才》授课Leabharlann 间授课时数授课班级
授课地点
授课教师
教学
目标
知识和能力目标
让学生了解感恩以及感恩的意义，激发同学们的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生树立远大理想，立志成才，为祖国的明天而努力奋斗。
过程和方法目标
设计意图
问题导入
欣赏聆听歌曲《感恩的心》，导入主题班会
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢国家的恩惠。
播放歌曲，可以让学生一同歌唱
抛出问题：我们应该如何感恩？
学会感恩,文明成长主题班会
学会感恩,文明成长主题班会
一、活动目标
1.让学生学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩。
2.引导学生树立正确的感恩观，培养学生良好的思想道德素质。
二、活动内容
1.介绍“感恩”的概念和意义，让学生了解什么是感恩，为什么要感恩。
2.分享感恩的故事和案例，引导学生认识到感恩的重要性。
3.学生分组讨论，分享自己亲身经历的感恩故事，并发表感言。
4.引导学生思考如何在实际生活中践行感恩，包括对父母、老师、同学等不同对象的感恩行动。
5.提出具体的感恩行动计划，鼓励学生积极参与到感恩行动中。
三、活动形式
1.演讲：通过讲述感恩的故事和案例，引导学生深入思考。
2.小组讨论：让学生分组交流自己的感恩故事和感言，增进彼此的理解和认识。
3.互动游戏：通过互动游戏，增强学生的参与感和团队合作精神。
4.视频展示：通过播放相关的视频资料，让学生更加直观地了解感恩的重要性。
四、活动准备
1.确定活动时间和地点，提前通知学生做好准备。
2.准备相关的PPT和视频资料。
3.组织学生分组，每组安排一名负责人，负责组织小组讨论和发言。
4.准备一些小礼品或奖品，激励学生积极参与活动。
五、活动总结
1.对活动进行总结和评估，了解学生的参与情况和收获。
2.鼓励学生在日常生活中继续践行感恩，让感恩成为一种习惯。
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心存感恩，快乐成长
--初二二班主题班会2018.10.19
甲：我们沐浴着爱的阳光长大。
乙：我们滋润着人间的真情成长。
甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
乙：多少回含着感动的泪花畅想。
甲：常怀感恩之心的人是最幸福的
乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。
甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。
合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。
二年级八班“心存一颗感恩的心”主题班会现在开始。
甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。
乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。
甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》
诗朗诵：母亲的赞歌
甲：是您，将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
乙：呀呀学语时，您领着我认识外面的世界
甲：天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖
乙：您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线，织就了温馨的家园
甲：那可口的菜，干净的衣服都是您的爱在悄悄蔓延
乙：如果我是风筝，您就是拉动风筝的线
甲：儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托，是对天涯游子的缕缕思念
乙：如果我是一条船，您就是港湾的灯塔，散发着永恒的光芒
甲：指引迷途海面的我，航向安全的彼岸
合：这就是母的爱，她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山
甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。
乙：那么我们该怎么做呢？听听我们大家的心声吧，你就能找到答案。
同学们发言或表演节目。
甲：一杯热茶,
乙：一声问候,
甲：一个微笑,一点进步,
乙：这都是我们感恩父母、感恩老师的表达方式。
甲：：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵
乙：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人
甲：：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命
乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家
甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家
乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理
甲：：心存感恩，知足惜福。
让我们“内心深处心存感恩的”，今后用实际行动表明我们心存感恩的心
乙：只有心存感恩的心我们才能健康成长，我们的生活才能更幸福，社会才能更美好。
让我们用实际行动实现我们的诺言。
合：二年级二班“心存感恩，快乐成长”主题班会现在结束。