2017部编版七年级上册语文期末复习字词专项2
《世说新语》二则
句子翻译
1、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
2、白雪纷纷何所似？
3、撒盐空中差可拟。
4、未若柳絮因风起。
5、陈太丘与友期行，期日中。
6、尊君在不？
7、非人哉！与人期行，相委而去。
8、日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
9、友人惭，下车引之。
10、元方入门不顾。
句子翻译
1、静以修身，俭以养德
2、非淡泊无以明志，费宁静无以致远
3、非学无以广才，非志无以成学
4、淫慢则不能励精，险躁则不能治性
5、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
句子翻译
1、途中两狼，缀行甚远。
2、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
3、少时，一狼径去，其一犬坐于前。
4、久之，目似暝，意暇甚。
5、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
6、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
7、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
句子翻译
1、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
2、国人道之，闻之于宋君。
3、求闻之若此，不若无闻也。
句子翻译
1、杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
2、又有忧彼之所忧者，因往晓之
3、天，积气耳，亡处亡气。
4、奈何忧崩坠乎？
5、奈地坏何？
6、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
2017秋人教部编版七年级语文上字词拼音解释汇总
2017年秋人教七上字词班级姓名。
1、《春》喉咙hóu lóng 风筝fēng zhēng朗润lǎng rùn 明亮滋润。
嗡嗡wēng wēng 形容昆虫飞动的声音。
酝酿yùn niàng 造酒的发酵过程，比喻做准备工作。
这里指各种气息在空气里像发酵似的，越来越浓。
健壮jiàn zhuàng健康强壮卖弄mài nòng炫耀、夸耀或骄傲地显示。
应和yìng hè对一种言行表示呼应，附和。
嘹亮liáo liàng 声音圆润而响亮。
抖擞dǒu sǒu 奋发；振作、旺盛的样子。
烘托hōng tuō陪衬，使明显突出。
静默jìng mò人不说话，不出声音。
呼朋引伴hū péng yǐn bàn 招呼朋友，引来伙伴。
花枝招展huā zhī zhāo zhǎn 花枝迎风摇摆；形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
2、《济南的冬天》镶xiāng 把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边。
安适ān shì安闲舒适。
单单dān dān 指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。
肌肤jīfū着落zhuó luò①事情有归宿、有结果②依托；靠头；指靠。
贮蓄zhù xù储存，积聚。
慈善cí shàn 对人关怀而有同情心；仁慈而善良。
宽敞kuān chǎng 指宽大、开阔、宽阔。
秀气xiù qì①言谈文雅，举止优美②[器物]小巧灵便。
空灵kōng líng 灵活而无法捉摸。
澄清chéng qīng ①1。
清亮。
②使混浊变为清明，比喻肃清混乱局面。
③弄清楚（认识、问题等）。
地毯dì tǎn 常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。
部编语文七年级上册生字词汇总
部编语文七年级上册生字词汇总研究必备，欢迎下载部编2017版语文七年级上册生字词汇总：1.春春天来临时，蜜蜂嗡嗡飞舞，大地润泽，万物开始酝酿生长。
花鸟虫鱼争相卖弄自己的美丽，鸟儿在枝头高声应和，歌声嘹亮动人。
春天的景象烘托出大自然的静默与生机，风筝在空中飘荡，抖擞着健壮的身躯，宛转飞翔，让人目不暇接。
青山绿水间，春景如画，黄晕阳光下，稻田里的蓑笠点点，繁花嫩叶吸引着人们呼朋引伴，花枝招展。
2.济南的冬天济南的冬天，天空高远，明净如洗，白天阳光温暖安适，夜晚月色皎洁，星光闪烁。
人们穿着厚实的衣服，肌肤不再敏感，显得秀气而自在。
宽敞的房屋里贮蓄着丰富的食物，澄清的水在玻璃杯中空灵澄澈。
地毯上踩着柔软的毛绒，听着髻响的声音，仿佛置身于世外桃源，心情愉悦。
3.雨的四季雨水滋润大地，蝉在树上鸣叫，花苞娇媚欲滴，棱镜般的雨滴在阳光下闪烁。
粗犷的XXX吹动树叶，睫毛上挂着水珠，衣裳湿透了。
铃铛声清脆悦耳，端庄的女孩静静地站在屋檐下，听着雨声，感受着静谧的氛围。
雨后的世界，凄冷而美丽，人们化妆出门，莅临朋友家中，造访亲人，吝啬地走在淅沥的雨中，感受着干涩的草垛，绿茵茵的景象咄咄逼人。
5.秋天的怀念秋天是收获的季节，但也是瘫痪和沉寂的季节。
树叶暴怒地飘落，大地捶打着自己的躯体，人们憔悴着，央求着秋天的温暖。
细雨绵绵，绮丽的景象已不再，只剩下落叶纷飞的诀别。
淡雅的气息弥漫在空气中，高洁的人们在怀念中沉默。
6.散步散步是一种健康的生活方式，让人信服。
在散步的过程中，可以欣赏到嫩芽的生长，也会出现分歧，但最终取决于个人的选择。
一霎间，水面粼粼，两全其美，各得其所。
7.散文诗二首这里没有明显有问题的段落，但可以进行小幅度的改写。
9.从百草园到三味书屋从古至今，文化是人类最重要的精神财富之一。
文化的传承和发展，离不开文化人的付出和努力。
文化人的形象，也是多种多样的。
有的文化人像一匹烈马，奔腾在知识的草原上，有的文化人像一只蜜蜂，忙碌在知识的花丛中。
（完整版）部编2017版语文初中七年级上册生字词汇默写
（完整版）部编2017版语⽂初中七年级上册⽣字词汇默写部编 2017 版语⽂七年级上册⽣字词汇总默写1.春( w ē ng ) (l ǎng r ùn ) (y ùn ni àng )(m ài n n òg ) (h óu l óng ) (y ìng h è) (li áo li n àg )(h ōng tu ō) (jn ìg m ò) (f ēng zh ēng ) (d ǒu s ǒu )(jian zhu n àg ) (w ǎn zhu ǎn ) ( hu áng y ùn ) (su ō) ( l ) ì(f án hu ā n èn )y è (h ū p éng y ǐn b )àn (hu ā zh ī zh āozh ǎn )2.济南的冬天 (xi ā ng )( d ānd ān ) (ān sh ì) (zhu ó lu ò) (c í sh àn )j īf ū) (xi ù q )ì ( ku ān ch ǎ ng )(zh ù x ù) (ch éng q īng ) (k ōng l n íg ) (d ìt ǎn )( j )ì xi ǎng q íng ) (l ǜ p íng ) (shu ǐ z ǎo )3.⾬的四季(ch á n )(hu ā b āo ) (ji ā om èi ) (l éng j n ìg ) (c ū gu ǎng )ji é m áo ) (y īs h ā ng ) (l n íg dang )( du ān zhu ā ng )(j ìng m ì) (w ū y án ) ( q ī l ěn )g (hu à zhu āng ) (l ìl n í) ( z ào f ǎ)ng (l n ì s è) (x ī)l ì g āns è) (c ǎo du ò) (l ǜ y īn )y īn(du ō du ōb ī r én )5. 秋天的怀念(t ān hu àn) (b ào n ù ) (ch én j ì ) (chu í d ǎ ) (qi(y āng qi ú ) (x ù d āo) (ju é b(ig éā o) j i é (d )àny(l n à m àn ) (x ǐ ch w ūàng w ài ) (f ān l ái f )ù q ù6. 散步(x ìn f ú) (n èn y á) (f ēn q )í (q ǔju é) (y īsh à) (l n í l n í) li ǎng qu án ( g è d é q í )su ǒ7. 散⽂诗⼆⾸（n ì）（d ì）（g ěng ） (n ì xi ào ) (m ù y ù)(d ǎo g ào ) （z ǐ m è）i t íng t n íg ) (f án m èn )(p áihu ái ) (zh ē b ì) (f ù g ài ) (x īn x ù) (li ú zhu ǎ)n ( y īn b )9.从百草园到三味书屋( cu àn ) （m ì） [ ǎo ] ( qu è z áo ) (q īng ji )é (y únxi ā)o (t ǎn gru ò) t ǎng ru )ò (zhu ó sh í) (h é ǎ)i(g ōng j ì)ng (zh ì p ǔ) ( b óxu é) (yu ān b ó) (t ìt ǎn )g (ln í l )í (ku ī ji )ǎ (r én j ìh ǎ nzh )ì (r é n sh ēng d ǐn )g f èi10.再塑⽣命的⼈(g ǎn k ǎ)i (cu ō ni ǎ)n (zh àn k ā)i ( zh ēng zh í)( c án ku ì) (hu ǐ h è)n (j ī d à)ng (ào m ì) (p īn c ò)u (q ǐ p à)np í ju àn b ù )k ān (xi ǎo x īn y )ì( y ìb ù qi ú h ùn w éi y ī) t án (hu ǎng r án d à) w ù11. 《纪念⽩求恩》13.植树的牧⽺⼈j ì) (p ài qi ǎ)n du ān ) (d òng j )ī (l ěng q ī)ngx ùn zh í)xi á ài ) d òng j )ī ( (j í du )ān xi á ài ) (j í (r è ch én ) ch ún cu ì) p èi f ú) g āo m íng ) b ǐ b )ó ch ū l ）ù ni ān q īng pà zh ò)ng ng y ì r én ) qi m ò b ù gu ān x )ī ú) j īng m á m ù b ù ji àn y ì s) qi ji é r án b ù t óng )sh èn ji )ě y óu r án ér sh ēnghu ā tu ( m áěni jb ǐùn csh ùè n g sh )ōu ( d òng ) x ū) y áng ) (y ìng l (b ù m áo zh ī) d ǎ)n t ān t ) (li ǎ)ng ji( chu ō) (h ū xi á d ) shu ǐ q )ú(zh àng p éng ) àn )g (ch óu l áo )(k āng k ǎ)i à)o (g ǔnt zu ó mo ) li t ǎúng ( gu āng t ū t ū) f èi zh āng(páo gēn wèn d)ǐ(chén mòguǎ y á)n14.⾛⼀步，再⾛⼀步(zhuó)(bā )[ p ]á（pā）(kùr è)(yàn ju àn)(fùhè)tū wù)(pēng pēn)g(cháo xiào）（yūn xuàn)(kūq ì)(shēn y í)n (huǎng hū)(mùs è)(ān wè)i l íng lu àn)(j īng y)à(wèi j)ù(cēn cībùq í)(hōng t áng dàx)i ào(j īng h u āng sh ī)cu ò16.猫（dòu）（lǚ）（yǐ）（wàng）（xi āoh ào)(yōu yù)(lǎnduò)(sǒng y ǒn)g(ān xi á)ng (qǐg)ài(yùjǐ)ng (chàng rán)(chàng rán)(dīng zhǔ)(chéng ji）è(bēi ch）ǔ(duàn yǔ)(yuān wàng)(nüèdài)(fúróng ni)ǎo(wèi zuìqi nát áo)17.动物笑谈(li ǎ)n(bǔr )ǔ(xi ū qi)è(xiě zhà)o(púf ú)(púf ú)yīng wǔ)(wēn xù)n(j ìn gù)(huáxi áng)(yúhu)ī(fǔ chō n)g(níngméng)(guài dàn b ùj )īng(dàxi āng jìng )t íng(shén cǎi y ì)y ì19.皇帝的新装（bèn）（cì）（pìn）(xuàn yào)(chèn zhí)(yúchǔn)(xiàn ku ǎ)n (tu ǒ d à)ng(l ǐ z)hì(ch éng bào) (qīn chā)i(huáj)īquān dìn)g (jiǎo hu)á(bìxi à)(juésh ì)(t óu xi án)(xūnzh ā ng)(páo z)ǐ(bùkě ji ù)yào(hài r én t īng )wén(suíshēng f ù)hè20.天上的街市(pi āo miǎ)o(dìng r án)(chén li）è（xián yóu)21.⼥娲造⼈（róu）（huāng li á）ng （j ìmò）（mǎngmǎng）（péng b ó）（chéng ch è）（chān huo）（fēi fán）（qìgài）（l íng mǐ）n （nítán）（miányán）（shén t ōng gu ǎng）d à（l íng j ī yī）dòng （méi k āi y ǎn x）i ào22.寓⾔四则（di āo xi à）ng （bìhù）（ài mù）（xūróng）（ji ào li nàg）（kǎi g）ē（qǐ r én yōu）ti ān赠送⼀下资料北师⼤版七年级上册语⽂期中测试时间：120 分钟满分：120 分⼀、积累运⽤（20 分）1、下列加线词语注⾳不正确的⼀项（）（2 分）A 、p án sh ān蹒跚s ǒ ng sh ān hú震悚珊瑚` 秕p⾕B 、k ǎn调侃ku īp áo ji盔甲炮制针灸li ǎn xu èch óu ch úpìC 、收敛戏谑踌躇譬如j īn tu ìchu òz áoD、襟怀蝉蜕丰姿绰确凿2、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填⼊表格中，然后把正确的字写出来。
部编2017人教版语文七年级上册字词知识整理
部编2017人教版语文七年级上册字词知识整理2017人教版语文七年级上册字词第一课《春》朱自清嗡（wēng）：1.〔～子〕京二胡，胡琴的一种。
2.象声词：飞机～～响。
蜜蜂～～地飞。
朗润（lǎng rùn）：1 璀璨润泽。
2 活泼温柔酝酿（yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做预备工作卖弄（mài nòng）: 炫耀、夸耀或骄傲地显示喉咙（hóu lóng）: 泛指喉腔。
应和（yìng hè）: 对一种言行表示呼应，附和.嘹亮（liáo liàng）: 声音清楚圆润而响亮。
烘托（hōng tuō）:1中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像鲜亮2陪衬，使明显突出静默（jìng mò）: 1 人别讲话，别出声音 2尊敬庄严地肃立，多表示哀悼风筝（fēng zhēng）: 一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。
抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。
茁壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。
呼朋引伴（hū péng yǐn bàn）：意思是召唤朋友，招引同伴。
花枝招展（huā zhī zhāo zhǎn）：招展：迎风摆动的模样。
形容装扮得十分冷艳。
第二课《济南的春天》老舍镶（xiāng）：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边：～牙。
～嵌。
～边。
单单（dān dān）：指仅仅；唯独；从普通中突出个不的人或事物。
安适（ān shì）：安闲舒适。
着降(zhuó luò )：1. 情况有归宿、有结果。
2. 依托；靠头；指靠。
慈悲(cí shàn )：对人关心而有同情心;仁慈而善良。
肌肤（jī fū）：肌肉皮肤。
期末总复习专题03：写人叙事类记叙文阅读(二)-部编版语文七年级上册
七（上）语文期末总复习专题专题02：写人叙事类记叙文阅读（二）知识能力点一：赏析重要词语【中考真题】例一：（2022年福建卷）12．结合语境，按要求赏析。
⑴探听着，热烈地希望着，有访问一位受伤的将军．．．．．的那种提心吊胆的心情。
（赏析加点词语）（3分）参考答案：将劫后的长治城比喻成“受伤的将军”，突出长治城的坚强与威武，表达作者的心痛与崇敬。
【解析】本题考查鉴赏词语的特殊用法（修辞）。
很明显，本题加点的词语运用了比喻的修辞手法。
例二：（2021年福建卷）13．联系上下文，按照要求赏析。
⑴我们此行，是去拜会．．红军长征途中著名的老山界。
（赏析加点词语）（3分）参考答案：“拜会”指拜访会见；用语正式、庄重，表达对老山界的敬意。
【解析】此题考查动词的表达效果分析。
侧重动词的情感色彩分析。
动词是用来表示人或事物的动作、存在、变化的词。
动词的表达效果主要有：①具体细致地描绘事物的复杂情态；②准确生动地描写动作的全过程；③刻画人物的行为特征，表现特定情境；④表现人物的性格特征，反映人物的内在心理和情感；⑤表示强调。
“拜会”指拜访会见，常用于正式、庄重场合。
作者探访老山界，却说是拜访会见，用语庄重，带有敬意，表达对老山界的无比敬爱之情。
例三：（2020年福建卷）12. 结合语境按照要求赏析。
⑴在沉重的呼吸里，枯瘦．．的村庄摇摇晃晃。
（赏析加点词语）（2分）参考答案：“枯瘦”一词，赋予村庄以人的情态，形象地写出瘟疫弥漫下村庄的萧条、了无生气。
【解析】此题考查形容词的表达效果分析。
形容词是用来描摹人或事物的，它可以表示描摹对象的状态、性质、颜色、形状等，许多形容词的前边可以加表示程度的副词来修饰。
句中的“枯瘦”就是抓住村庄的状态来描摹的。
结合语境，我们可知瘟疫弥漫下的村庄萧条、了无生气，就像枯瘦的病人。
例四：（2018年福建卷）12.结合语境，按照要求赏析。
（6分）高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出．．在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，．．，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落像一双新婚伉俪相对荡着秋千。
部编2017版语文七年级上册生字词汇总
部编2017版语文七年级上册生字词汇总1.春嗡(w e ng) 朗润(I a ng r n) 酝酿(y U n ni ng ) 卖弄(m a i n d ng) 喉咙(h o u I fi g) 应和(y ng h e)嘹亮(li O li n a) 烘托(h o ng tu Q)静默(j rig m o) 风筝(f e ng zh e ng) 抖擞(d o u s oU 健壮(jian zhu d ng ) 宛转(w a n zhu On)黄晕(hu O ng y U) 蓑(su o ) 笠(I )i繁花嫩叶(f O n hu a n e n)y呼朋引伴(h u p e ng y 1 n b 花枝招展(hu a zh i zh a o zh) an2.济南的冬天镶(xi a ng 单单(d a n d a>安适（ a n sh )着落（z hu o Iu o)慈善( c i sh a) 肌肤 (j i f u 秀气(xi U q )宽敞(ku a n ch a ng)贮蓄（zh u x U)澄清(ch e ng q i ng 空灵(k o ng I ng)地毯(d i t a n 髻(j )响晴(xi a ng q ng)绿萍(I u p ng)水藻(shu 1 z a03.雨的四季蝉(ch a n)花苞(hu a b aoO娇媚（ji a om e i)棱镜（I e g j ng)粗犷(c u gu a ng) 睫毛(ji e m a o)衣裳(y i sh a ng) 铃铛(I ng dang )端庄(du a n zhu a ng) 静谧(j ng mi) 屋檐(w u y O) 凄冷(q i I e ng化妆(hu a zhu a ng) 莅临(I i n》造访(z a o f a ng 吝啬(I ns e)淅沥(x i))干涩(g a n s e 草垛(c a o du o) 绿茵茵(I u y i n y in 咄咄逼人(du o du o b i r e )5. 秋天的怀念瘫痪(t a n hu a n暴怒(b a o n U)沉寂(ch e n j )捶打(chu i d d憔悴(qi o cu ) 央求(y a ng qi u )絮叨(x U d a o诀别(ju ebi e 淡雅(d a n y a )高洁(g a o ji e) 烂漫（I Q m a n ）喜出望外（x 1 ch u w a ng W（翻来覆去（f a n I a i f jh q u6. 散步信服（x n f Q 嫩芽（n P n y a）分歧（f e n q）i取决（q 口ju ）—霎（y 1 sh ）a 粼粼（Ini n）两全li a ng qu a 各得其所（g P d e q i Su o7. 散文诗二首匿（n i）蒂（d 1 ）梗（g e ng）匿笑（n ixi 0 ）沐浴（m u y U 祷告（d a o g aO 姊妹（z 1 m e J 亭亭（t ng t ng）烦闷（f a m P n ）徘徊（p a i hua ）遮蔽（zh e b i 覆盖（f ug a ）心绪（x 1 n x U 流转（li u zhu a n荫蔽（y I nb i9. 从百草园到三味书屋窜（cu a n）觅（mi）拗［a o ］确凿（qu P z a）轻捷（q 1 ng ji）云霄（y U nxi aO 倘若（t a ng ru） o 鉴赏（t a ng ru） o 啄食（zhu o sh ）i 和蔼（h e j&i 恭敬（g o ng j i ng 质朴（zh i p）口博学（b o xu e）渊博（yu a n b 0 倜傥（t i t a ng淋漓（I nl 盔甲（ku 1 ji）a人迹罕至（r e n j i h a n zh 人声鼎沸（r e n sh e ng d 1 ng）f ei10. 再塑生命的人感慨（g a n k ®i 搓捻（cu o ni ① n 绽开（zh a n k ®i 争执（zh e ng zh ）i 惭愧（con ku i 悔恨（hu 1 h p 激荡（j 1 d a ）ng奥秘（d o m 1 ）拼凑（p i n c Ou 企盼（q1 p截然不同（ji e n b u t ng）疲倦不堪（p i ju a n b u k小心翼翼（xi a o x 1 n y iy i不求甚解（b u qi u sh e n混为一谈（h u n w e i y 1）t恍然大悟（hu a ngr <n d aw u）油然而生y o u r a n e r sh花团g帛簇hu a tu a n j 1美不胜收（m e i b u sh e ng sh 方u11. 《纪念白求恩》冀（j ）i派遣（p a i qi员殉职（xun zh》动机（d o ng j） 1狭隘（xi a di）极端（j i du an 动机（d o ng j） 1 狭隘（xi ad）极端（j 1 du 热忱（r e ch e）冷清（I e ng q 1 ng纯粹（ch u n cu ）佩服（p e i f ）U高明（g a o m 1 "g 鄙薄（b 1 b）o 出路（ch ul u拈轻怕重（ni a n q I ng p a zh 0漠不关心（m o b u gu a n x）i麻木不仁（m a m u b u r n）精益求精（j 1 ng y ）qi u）j 见异思迁（ji a n y ）s i）qi an13. 植树的牧羊人冀（j）栋（d o ng ）拣（ji a）n 戳（chu o）慷慨（k a ng k ）帐篷（zh a ng p e ng）废墟（f e i x）u坍塌（t a n t）a 呼啸（h u xi a o 滚烫（g u n t a ）g 张扬（zh a ng y a ng 溜达（li u d a 琢磨（zu o mo ）酬劳（ch o u I 0）硬朗（y ）ng I a）ng水渠（shu 1 q U流淌（li u t a ng 光秃秃（gu a ng t u t U 不毛之地（b u m a o zh 1 ）d ）刨根问底（p a o g e n w e n d 1 沉默寡言（ch e n m0gu a y an14. 走步，再走步灼（zhu o）扒（b a）车［p a 草趴（p a）酷热（k u r e 厌倦（y O n ju a）附和（f uh e）突兀（t u w u怦怦（p e ng p e ng 嘲笑（ch a o xi o）晕眩（y u n xu an 哭泣（k u q）i呻吟（sh e n y i）n 恍惚（hu a ng h u 暮色（m u s e）安慰（a n w i 凌乱（I ng lu n）惊讶（j 1 ng y）畏惧（w e i j ）u 参差不齐（c e n c 1 bU q哄堂大笑（h o ng t a ng d a xi）惊慌失措（j 1 ng hu a ng sh 1 cu） o16. 猫逗（d o u）缕（I 0 倚（y》妄（w a ng）消耗（xi a o h 忧有E（y o u y U 懒惰（I a n du 0 怂恿（s o ng y o ng 安详（a n xi a jng 乞丐（q i g pi 预警（y uj i ng怅然（ch a ng r a）怅然（ch d ng r a）叮嘱（d 1 ng zh）u 惩戒（ch engji e 悲楚（b e i ch U断语（du a n y U 冤枉（yu a n w a ng 虐待（n u e d d）芙蓉鸟（f u r o ng ni）很罪潜逃（w e i zu qi a t 0）17. 动物笑谈敛（li a）n 哺乳（b U r U羞怯（xi u qi） e 写照（xi e zh 匍匐（p u f U 匍匐（p U f U鹦鹉（y 1 ng w U温驯（w e n x un禁锢（j ng u）滑翔（hu a xi ng）余晖（y U hu）1俯冲（f U ch o ）ng 柠檬（nngm e ng）怪诞不经（gu a i d a n b u j） 1 ng大相径庭（d a xi a ng j i ng 神采奕奕（sh e n c a i y ）y i19. 皇帝的新装笨（b e n）赐（c i）聘（p n）炫耀（xu a n y a）称职（ch e n zh ）愚蠢（y U ch U）n 现款（xi a n ku a）n 妥当（tu o d a "g 理智（I i zh i 呈报（ch e ng b a o）钦差（q 1 n ch a 滑稽（hu a j ）1 圈定（qu a n d i "g 狡猾（ji a o hu a）陛下（b ixi ）爵士（ju esh ）i头衔（t O xi a）勋章（x u n zh a ng 袍子（p a o z）i 不可救药（b u k e ji u ）y骇人听闻（h a i r e t 1 ng w$n 随声附和（su i sh e ng f u）h e20. 天上的街市缥缈(pi a o mi a)o 定然(d ing r dn) 陈列(ch e n li )e 闲游(xi <n y ou)21. 女娲造人揉(r du) 荒凉(hu a ng li d)g 寂寞(j m o) 莽莽(m a ng m a ng) 蓬勃(p e ng b o)澄澈(ch e ng ch e) 掺和(ch a n huo) 非凡(f e i f dn 气概(q ig Q 灵敏(I i ng m j泥潭(n it n) 绵延(mi a n y cn) 神通广大(sh e n t o ng gu a ng d a灵机一动(I i ng j i y I)d 0眉开眼笑(m e i k a i y a n x) ao22. 寓言四则雕像(di a o xi a)ng庇护(b ih u) 爱慕(a i m M 虚荣(x u r o ng 较量(ji a li n g )凯歌(k a i g )e杞人忧天(q j r e n y o u ti an。
部编版七年级语文(上册期末)试题及答案(完美版)
部编版七年级语文(上册期末)试题及答案（完美版）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（）A．殉．职（xùn）滑稽．（jī）烧灼．（zhuó）哄．堂大笑（hǒng）B．慷慨．（kǎi）干涸．（hé）狭隘．（ài）刨．根问底（páo）C．热忱．（chén）榉．树（jǔ）恍．惚（huǎng）拈．轻怕重（liān）D．鄙薄．（bó）琢．磨（zuó）抽噎．（yè）参差．．不齐（cēn cī）2、下列词语没有错别字的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽折散祷告恍然大悟3、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏。
B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
B．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
C．8月1日，当肖战来到无锡时，受到了广大粉丝的热烈欢迎。
D．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
5、对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是( )A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(夸张)B．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(对偶)C．要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？(设问)D．汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。
(比喻、拟人)6、在下面一段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
部编版七年级上册生字词及文学常识
第1课 春1.重点字：朗润（l ǎn ɡ r ùn ） 应和（h è） 嘹亮（li áo ） 静默（m ò） 抖擞（d ǒu s ǒu ） 风筝（zh ēn ɡ）窠巢（k ē） 蓑笠（su ō l ì） 黄晕（y ùn ） 烘托（h ōn ɡ） 2.多音字形似字：3.词语释义： 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。
这里比喻姿态优美。
宛转：形容声音抑扬动听。
现在写作“婉转”。
4.文学常识：朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。
5.方法技巧比喻答题格式：这句话运用了____修辞手法，把____比作____，生动形象地写了________，表达了________的感情。
第2课 济南的冬天1.重点字：安适（sh ì） 着落（zhu ó） 慈善（c í sh àn ） 水藻（z ǎo ） 贮蓄（zh ù） 宽敞（ch ǎn ɡ）澄清（ch én ɡ） 地毯（t ǎn ） 发髻（j ì） 2.多音字形似字：4.文学常识：老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
5.方法技巧拟人答题格式：运用了____修辞手法，“XX ”词（拟人词）赋予____以人的情态（动作），生动形象地写了________，表达了________的感情。
第3课 雨的四季1.重点字：花苞（b āo ） 棱镜（l én ɡ） 娇媚（ji āo m èi ） 粗犷（ɡu ǎn ɡ） 静谧（m ì） 莅临（l ì）草垛（du ò） 高邈（mi ǎo ） 吝啬（l ìn s è） 咄咄（du ō） 池畦（q í） 干涩（s è）2.多音字形似字：3.词语释义：淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
(完整word版)部教版2017人教版语文七年级上册字词--填空版(含答案)
部编2017人教版语文七年级上册字词—填空版第一课《春》朱自清wēng（）lǎng rùn（）yùn niàng（） mài nòng（）hóu lóng（） yìng hè（） liáo liàng（）hōng tuō（） jìng mò（） fēng zhēng（）dǒu sǒu（） jiàn zhuàng（） hū péng yǐn bàn（）huā zhī zhāo zhǎn（）第二课《济南的春天》老舍xiāng（）dān dān（）ān shì（） zhuó luò（）cí shàn（） jī fū（） xiù qì（）kuān chǎng（） zhù xù（） chéng qīng（）kōnh líng（） dì tǎn（）第三课《雨的四季》刘湛秋chán（） huā bāo（） jiāo mèi（） léng jìng（）cū guǎng（） jié máo（） yī shāng（）líng dang（） duān zhuāng（） jìng mì（）wū yán（） qī lěng（） huà zhuāng（）lì lín（） zào fǎng（） lìn sè（）xī lì（） gān sè（） cǎo duò（）lǜ yīn yīn（） duō duō bī rén（）第五课《秋天的怀念》史铁生tān huàn（） bào nù（） chén jì（）shì nòng（） chuí dǎ（） qiáo cuì（）yāng qiú（） xù dāo（） jué bié（）dàn yǎ（） gāo jié（） làn màn（）fān lái fù qù（） xǐ chū wàng wài（）第六课《散步》莫怀戚xìn fú（） fēn qí（） qǔ jué（）yī shà（） liǎng quán（） lín lín（）gè dé qí suǒ（）第七课《散文诗二首》dì（） gěng（） nì xiào（）mù yù（）dǎo gào（） zǐ mèi（） tíng tíng（）pái huái（） zhē bì（） xīn xù（）liú zhuǎn（） yīn bì（）第九课《从百草园到三味书屋》鲁迅cuàn（） mì（） guì（）ǎo多音字[ào]、[ niù ]（） què záo（） qīng jié（）yún xiāo（） tǎng ruò（） jiàn shǎng（）zhuó shí（） héǎi（） gōng jìng（）zhì pǔ（） bó xué（） yuān bó（）tì tǎng（） lín lí（） kuī jiǎ（）shēn shì（） rén jì hǎn zhì（）rén shēng dǐng fèi（）第十课《再塑生命的人》海伦▪凯勒jiǎn（） gǎn kǎi（） cuō niǎn（）zhàn kāi（） zhēng zhí（） cán kuì（）huǐ hèn（） jī dàng（）ào mì（）pīn còu（） qǐ pàn（） jié rán bù tóng（）pí juàn bù kān（） xiǎo xīn yì yì（）bù qiú shèn jiě（） hùn wéi yī tán（）huǎng rán dà wù（） yóu rán ér shēng（）huā tuán jǐn cù（） měi bù shèng shōu（）第十二课《纪念白求恩》毛泽东jì（） pài qiǎn（） xùn zhí（） dòng jī（）xiáài（） jí duān（） rè chén（）lěng qīng（） chún cuì（） pèi fú（）gāo míng（）bǐ bó（） chū lù（）niān qīng pà zhòng（） mò bù guān xīn（）má mù bù rén（） jīng yì qiú jīng（）jiàn yì sī qiān（）第十三课《植树的牧羊人》让▪乔诺dòng（） jiǎn（） chuō（） kāng kǎi（）zhàng péng（） fèi xū（） tān tā（）hū xiào（） gǔn tàng（） zhāng yáng（）liū dá（） zuó mo（） chóu láo（）yìng lǎng（） shuǐ qú（） liú tǎng（）guāng tū tū（） bù máo zhī dì（）páo gēn wèn dǐ（） chén mò guǎ yán（）第十四课《走一步，再走一步》莫顿▪亨特zhuó（）bā多音字又读[ pá ]（） pā（）kù rè（） yàn juàn（） fù hè（）tū wù（） pēng pēng（） cháo xiào（）yūn xuàn（） kū qì（） shēn yín（）huǎng hū（） mù sè（）ān wèi（）yūn xuàn（） kū qì（） shēn yín（）líng luàn（） jīng yà（） wèi jù（）cēn cī bù qí（） hōng táng dà xiào（）jīng huāng shī cuò（）第十六课《猫》郑振铎dòu（） lǚ（） yǐ（） wàng（）xiāo hào（） yōu yù（） lǎn duò（）sǒng yǒng（）ān xiáng（） qǐ gài（）yù jǐng（） chàng rán（） quán fú（）dīng zhǔ（） chéng jiè（） bēi chǔ（）duàn yǔ（） yuān wàng（） nüè dài（）fú róng niǎo（） wèi zuì qián táo（）第十七课《动物笑谈》康德拉▪劳伦兹liǎn（） bǔ rǔ（） xiū qiè（） xiě zhào（）pú fú（） yuán wěi（） yīng wǔ（）wēn xùn（） jìn gù（） huá xiáng（）yú huī（） fǔ chōng（） níng méng（）guài dàn bù jīng（） dà xiāng jìng tíng（）shén cǎi yì yì（）第十九课《皇帝的新装》安徒生bèn（） cì（） pìn（） xuàn yào（）chèn zhí（） yú chǔn（） xiàn kuǎn（）tuǒ dàng（） lǐ zhì（） chéng bào（）qīn chāi（） huá jī（） quān dìng（）jiǎo huá（） bì xià（） jué shì（）tóu xián（） xūn zhāng（） páo zǐ（）bù kě jiù yào（） hài rén tīng wén（）suí shēng fù hè（）第二十课《天上的街市》piāo miǎo（） dìng rán（） chén liè（）xián yóu（）第二十一课《女娲造人》袁珂róu（） huāng liáng（） jì mò（） mǎng mǎng（）péng bó（） chéng chè（） chān huo（）fēi fán（） qì gài（） líng mǐn（）líng mǐn（） ní tán（） mián yán（）shén tōng guǎng dà（） líng jī yī dòng（）méi kāi yǎn xiào（）第二十二课《寓言四则》diāo xiàng（） bì hù（）ài mù（）xū róng（） jiào liàng（） kǎi gē（）qǐ rén yōu tiān（）答案：第一课：嗡、朗润：、酝酿、卖弄、喉咙、应和、嘹亮、烘托、静默、风筝、抖擞、健壮、呼朋引伴、花枝招展第二课：镶、单单、安适、着落、慈善、肌肤、秀气、宽敞、贮蓄、澄清、空灵、地毯第三课：蝉、花苞、娇媚、棱镜、粗犷、睫毛、衣裳、铃铛、端庄、静谧、屋檐、凄冷、化妆、莅临、造访、吝啬、淅沥、干涩、草垛、绿茵茵、咄咄逼人第五课：瘫痪、暴怒、沉寂、侍弄、捶打、憔悴、央求、絮叨、诀别、淡雅、高洁、烂漫、翻来覆去、喜出望外第六课：信服、分歧、取决、一霎、两全、粼粼、各得其所第七课：蒂、梗、匿笑、沐浴、祷告、姊妹、亭亭、徘徊、遮蔽、心绪、流转、荫蔽第九课：窜、觅、跪、拗、确凿、轻捷、云霄、倘若、鉴赏、啄食、和蔼、恭敬、质朴、博学、渊博、倜傥、淋漓、盔甲、绅士、人迹罕至、人声鼎沸第十课：捡、感慨、搓捻、绽开、争执、惭愧、悔恨、激荡、奥秘、拼凑、企盼、截然不同、疲倦不堪、小心翼翼、不求甚解、混为一谈、恍然大悟、油然而生、花团锦簇、美不胜收第十二课：冀、派遣、殉职、动机、狭隘、极端、热忱、冷清、纯粹、佩服、高明、鄙薄、出路、拈轻怕重、漠不关心、麻木不仁、精益求精、见异思迁、第十三课：栋、拣、戳、慷慨、帐篷、废墟、坍塌、呼啸、滚烫、张扬、溜达、琢磨、酬劳、硬朗、水渠、流淌、光秃秃、不毛之地、刨根问底、沉默寡言第十四课：灼、扒、趴、酷热、厌倦、附和、突兀、怦怦、嘲笑、晕眩、哭泣、呻吟、恍惚、暮色、安慰、凌乱、惊讶、畏惧、参差不齐、哄堂大笑、惊慌失措第十六课：逗、缕、倚、妄、消耗、忧郁、懒惰、怂恿、安详、乞丐、预警、怅然、蜷伏、叮嘱、惩戒、悲楚、断语、冤枉、虐待、芙蓉鸟、畏罪潜逃第十七课：敛、哺乳、羞怯、写照、匍匐、原委、鹦鹉、温驯、禁锢、滑翔、余晖、俯冲、柠檬、怪诞不经、大相径庭、神采奕奕第十九课：笨、赐、聘、炫耀、称职、愚蠢、现款、妥当、理智、呈报、钦差、滑稽、圈定、狡猾、陛下、爵士、头衔、勋章、袍子、不可救药、骇人听闻、随声附和第二十课：缥缈、定然、陈列、闲游第二十一课：揉、荒凉、寂寞、莽莽、蓬勃、澄澈、掺和、非凡、气概、灵敏、泥潭、绵延、神通广大、灵机一动、眉开眼笑第二十二课：雕像、庇护、爱慕、虚荣、较量、凯歌、杞人忧天。
部编版语文七年级上册字音、字词专项复习.doc
部编版语文七年级上册字音、字词专项复习一、课后字音、字形第一单元朗润(lang) 酝酿(yun niang) 应和（he）瞭亮(liao) 风筝(zheng)宽敞(chang)贮蓄（zhti）澄清(cheng) 着落(zhuo) 棱镜(leng)粗犷(guang) 淅沥（li）静谧（mi）绿茵（yin）黄晕(yun)水藻(zoo) 济（ji）南卖弄（nong）:炫耀、夸耀或骄傲地显示。
抖擞（dou sou）:形容精神振奋，饱满。
呼朋引伴：意思是呼唤朋友，招引同伴。
花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。
空灵：灵活而无法捉摸。
咄咄逼人（dud）:形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。
第二单元瘫痪（tan huan）侍弄（shi）捶打（chuD 憔悴（qiao cui）絮叨（xLid日o）烂漫（Ian）分歧（qi）粼粼（Hn）一霎时（shi）根深蒂（di）固沐浴（mu yu）姊妹（zT）荫蔽（yin）祷告（dSo）诀别（jue）:指无会期的离别;死别。
翻来覆去（fu）:形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。
（褒义）两全其美：顾全双方；成全两个方面。
各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
匿笑（ni）:暗中偷笑;掩口暗笑。
徘徊（pSihuWi）:指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。
第三单元觅（mi）食和蔼（矛）感慨（k矛）搓捻（nian）绽放（zh§n）拼凑（c6u）确凿（zWo）:真实；确实。
倜傥（tl怆ng）:形容洒脱；不拘束。
人迹罕至（脂n）:罕：少。
人很少到的地方。
企盼（qi）:盼望；希望。
人声鼎沸（ding）:沸：沸腾。
形容人声喧闹。
截然不同（jie）:形容两件事物毫无共同之处。
疲倦不堪（kan）:形容非常疲乏，不能忍受。
恍然大悟（huang）:形容一下子明白过来。
小心翼翼（yiyi）:形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
不求甚解：常指学习或研究不认真、不深入。