三年级数学下册练习题五
三年级数学下册练习题五
三年级数学下册练习题（五）一、填空。
姓名：班级：1、长方形的面积=（）；正方形的面积=（）2、( )，就是它们的面积。
3、边长是1厘米的正方形，面积是（），周长是（）。
面积是1平方米的正方形，边长是（）。
4、边长是1米的正方形，面积是1（），也是100（）。
5、一块长300厘米、宽200厘米的塑料膜，面积是（）平方米。
6、用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）。
8平方分米+4平方厘米=（）平方厘米7、周长是4分米的正方形，面积是（）平方分米。
8、长度单位的进率是（），面积单位的进率是100（）。
9、用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积（）。
10、有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米，拼成一个正方形，它的周长是（），拼成一个长方形，它的周长是（），拼成的两个图形，面积大小（）。
11、边长是4米的正方形，它的面积是（），周长是（），它们的面积和周长（）。
12、铅笔盒宽10（）一个纽扣的面积大约是（）一块橡皮的面积大约是8（）一支钢笔长13（）学校操场的面积大约是720（）一本数学书厚8（）教室的门高200（）一幢楼房的占地面积是200（）二、操作题。
画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，并分别求出它的面积和周长三、解决问题。
1、有一个长方形操场，宽是40米，长是宽的3倍。
小明沿这个操场跑一圈，要跑多少米？这个操场的面积是多少？2、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。
墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。
现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?3、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?4、一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？5、租船：有学生26人，大船限乘6人，租金8元。
小船限乘4人，租金6元。
人教三年级下册数学习题课件5面积 单元综合练习
单元综合练习
一、填一填。
1．一个长方形的面积是 56 平方米，长是 8 米，宽是 7 米。 2．把一根长 4 米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是 10
面积是 100 平方分米。
3．填写适当的单位。 一张邮票的面积约 6平方厘米 信封封面的面积约 2平方分米
教室的面积约 72 平方米 一支铅笔的长约 20厘米
分米，
二、下面每个□代表 1 平方厘米，在方格纸上画出面积是 12 平方厘米的长 方形，你能画出几个？算出它们的周长，填入表中。
我发现：面积相等的长方形，长和宽越 80 厘米，宽为 25 厘米的长方形地毯，面积是多少平方厘米？ 合多少平方分米？
80×25＝2000(平方厘米)＝20(平方分米) 答：地毯的面积是 2000 平方厘米，合 20 平方分米。
400÷5＝ 80 80＋180＝ 260 150－30＝ 120 38×20＝ 760 19×200＝ 3800
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
五、有一块长方形菜园，如果长增加 6 米，宽不变，则面积增加 90 平方米； 如果宽增加 6 米，长不变，则面积增加 180 平方米，菜园原来的面积是多少 平方米？ (90÷6)×(180÷6)＝450(平方米) 答：菜园原来的面积是 450 平方米。
青岛版三年级下册数学第五单元练习题
青岛版三年级下册数学第五单元练习题一、填一填。
1.填上合适的单位足球场占地约6000（）方桌面积是100（）一张彩色照片的面积大约是150（）教室的地面占地60（）2.两个边长为5厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（）厘米。
3.7平方米=（）平方分米19平方分米=（）平方厘米1400平方分米=（）平方米11米=（）分米=（）厘米桌子高70()小明的卧室有16()数学课本封面的面积约3()课桌桌面约55()4.把一块边长是4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是（）平方分米，周长是（）分米。
5.有一块长是32米，宽是11米菜地,一面靠墙，用篱笆围起来，这个篱笆最长是（），最短是（）。
6.两个同样大小的长方形长16厘米、宽8厘米,把它们拼成一个大长方形,周长是(),面积是();把它们拼成一个大正方形,周长是(),面积是()。
7.把3个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
8.把8米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（），面积是（），周长是（）。
9.火车14：40从甲地开出，17时到达乙地，途中行驶了（）小时（）分。
10.兴趣小组13：20开始活动，经过1小时50分结束，结束时是（）时（）分。
11.用24时计时法表示下面的时刻。
上午8：15（）下午4：30（）傍晚6：15（）凌晨3：00（）晚上11：00（）早上7：00（）12.小龙早上7：00到校，晚上8：00离校，那么小龙一天在学校的时间是（）小时。
二、判断1.一扇门的面积约是200平方分米。
（）2.一个长方形长16厘米，宽1分米，它的周长是52平方厘米。
（）3.正方形的周长是40厘米，它的面积是100平方厘米。
（）4.小明的身高是122分米。
（）5.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是正方形面积的2倍。
（）三、选择。
1.把长方形的长扩大到原来的3倍，宽不变，长方形的面积扩大到原来的（）A.3倍B.6倍C.9倍2.面积最接近1平方分米的是（）A.课桌面B.电视机屏幕C.手掌面3.两个正方形花园的面积都是400平方米，它们的周长（）。
小学三年级下册数学练习题【三篇】
小学三年级下册数学练习题【三篇】【导语】做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。
而这些恰是考试所需要的。
但是，做题有用的前提是，做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有，否则，只是练字，起不到做题的作用。
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【篇一】小学三年级下册数学练习题一、填空：1、16个45相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。
24的32倍是（）。
2、环形跑道一圈800米，小明跑了5圈，共跑了（）千米。
3、2853的积大约是（）。
4、4159的积在（）至（）之间。
5、填上合适的单位世界上的动物是蓝鲸，一只蓝鲸的体重约为162（）。
一节车箱的载重量约为60（），一个西瓜重4（）世界上最长的运河是京杭大运河，全长1794（）一张光碟约重10（），南京长江大桥全长约7000（）小明身高153（），体重27（），讲台大约高8（）沪宁高速公路为全封闭、全立交、高等级、多功能的现代化公路，全长275（），扩建后路面宽42（），双向8车道，设计行车速度为每小时100（）以上的平板车进入。
6、红给从晚上6：30开始做作业，数学作业用了20分钟，语文作业比数学作业多用15分钟，英语作业比数学作业少用5分钟。
三项作业她一共用了（）分钟。
这时离晚上8：00还有（）分钟。
7、王明看一本书，每天看6页，8天看完了这本书的一半，还剩下（）页书没看。
剩下的书如果要在6天内看完，那么每天要比原来多看（）页。
8、一盒乒乓球的价格是15元，一副乒乓球拍的价格是一盒乒乓球的24倍。
买一盒乒乓球和一副乒乓拍共需（）元，一副乒乓球拍比一盒乒乓贵（）元。
二、判断题1、小红每小时步行5米。
（）2、一头肥猪重130吨。
（）3、两个鸡蛋重100克。
（）4、3300米与700米合起来是4千米。
（）5、3000克=3吨。
（）6、10千米比9999米长。
【三套试卷】【浙教版】小学三年级数学下册第五单元练习试题(带答案)
第五单元达标检测卷(包含答案)一．知识点讲解知识点1：面积和面积单位1、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
2、常用的面积单位有：平方米、平方分米。
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米；边长是1分米的正方形，面积是1平方分米；边长是1米的正方形，面积是1平方米。
课堂精讲精练强化例1 下面两个长方形大小一样吗？分析：比较图形大小的方法很多，如目测法、重叠法等。
这里我们主要介绍一下分割法。
以本题为例，先选择一个大小合适的图形称为标准图形，如本题用边长为5mm的正方形为标准图形。
然后以标准图形为单位将两个长方形分别分隔成若干份。
哪个长方形包含的小正方形的个数多，哪个长方形的面积就比较大。
例2 填上合适的面积单位。
可桌面的面积约是64（）新华字典封面的面积约是177（）黑板的面积约是4（）分析：可以想象一下课桌面、新华字典封面、黑板面的大小，再估计出他们的面积，然后根据题目所给的数据选择出合适的面积单位。
解题技巧：表示邮票、电话卡等较小物体表面的大小一般用平方厘米作单位；表示课桌面、报纸等物品表面的大小可以用平方分米作单位；表示学校操场、教室地面等较大物体的面积大小一般用平方米做单位。
自我评价1、在括号里填上是钢的单位名称。
一个舞台的面积约是52（ ） 一枚邮票的面积约是6（ ） 一根手指的宽度约是1（ ） 一张床的长度约是2（ ） 数学书封面面积约是（ ）2、比较下面图形的面积，再选择适当的序号填在括号里。
上面四个图中，面积最大的是图（ ），面积最小的是（ ），图（ ）和图（ ）的面积相等。
培优创新例3 用6个1平方厘米的正方形拼成一个长方形，有几种拼法？拼成的长方形面积是多少？周长呢？分析：先把6个1平方厘米的正方形拼成一排，得到如下长方形（1）；拼成两排，得到如下长方形（2）；拼成三排，得到如下长方形（3）；拼成六排，得到如下长方形（4）。
（1） （2） （3） （4） 从上图可以看出图（1）和图（4）是同一长方形，图（2）和图（3）是同一个长方形，所以有两种拼法。
北师大版小学三年级数学下册第五单元面积应用题练习
1.学校的舞蹈教室要安装一面长12米、高3米的镜子，镜子每平方米需要25元，买这面镜子共需要多少钱2.边长为15厘米的正方形纸，剪成边长为5厘米的小正方形可以剪多少个3.一张长方形的办公桌，桌面长14分米，宽9分米，要想给桌面配上一块同样大小的玻璃，这块玻璃的面积有多大4.一个长方形的面积和一个正方形的面积相等，已知正方形的边长是6厘米，长方形的宽是4厘米，那么这个长方形的长是多少厘米5.用一根铁丝正好能围成边长为8厘米的正方形，这根铁丝有多长围成的正方形的面积有多大6.有一块菜地，长37米，宽13米，菜地中间留了一条宽1米的小路，这块菜地的面积是多少平方米7.一扇柜门长12分米，高2米，要做两扇这样的柜门，至少需要多少平方分米的木板8.一块水稻田长500米，宽400米，这块水稻田的占地面积有多大9.工人师傅用正方形的地砖铺卫生间的地面，正好用了40块。
每块地砖边长5分米，卫生间的面积有多少平方米10.在一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸上，剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少11一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水宽度为8米，洒水车行驶15分钟，能给地面洒水多少平方米12.有一块长15米、宽12米的草地，草地的占地面积是多少平方米在草地四周围上护栏，护栏长多少米13.李红家准备在客厅地面上铺方砖，选择哪种方砖便宜边长2dm边长1dm6m14.在一个长15米、宽8米的防风带里种了一些树，每棵树的占地面积是4平方米，你知道这个防风带共种了多少棵树吗15.用长12厘米的铁丝围长方形，你能围出几种填一填。
16.求下图阴影部分的面积和周长。
17.学校操场是长方形，宽74米，比长短20米。
（1）学校操场占地多少平方米（2）在学校操场四周栽上绿化带，绿化带长多少米18.一块长方形地板砖长5分米，宽4分米，淘气家装修用了100块这样的地板砖，淘气家客厅的面积有多少平方米19.一个苹果园，长24米，宽18米，如果每棵苹果树占地3平方米，这个苹果园一共有多少棵苹果树20.小丽家的客厅地面是一个长方形，长9米，宽5米。
数学三年级下册第5单元面积综合能力检测练习题
第5单元综合能力检测(时间：90分钟 满分：100分)题号一二三四五六七总分得分一、填一填。
(每空1分，共28分)1．物体的( 表面 )或围成( 封闭图形 )的大小，叫做它们的面积。
常用的面积单位有( 平方米 )、( 平方分米 )、( 平方厘米 )，相邻两个面积单位之间的进率是( 100 )。
2．80平方米＝( 8000 )平方分米 8000平方厘米＝( 80 )平方分米19平方米＝( 1900 )平方分米 5600平方分米＝( 56 )平方米3．在( )里填上合适的单位。
(1)一块橡皮的底面积是12( 平方厘米 )；(2)一个舞台的大小是52 ( 平方米 )；(3)北京天安门广场南北长880( 米 )；(4)课桌面的面积是20( 平方分米 )。
4．一张长方形纸，长19厘米，比宽长5厘米，它的面积是( 266 )平方厘米。
5．一条长方形毛巾，面积是63平方分米，它的长是9分米，宽是( 7 )分米。
6．两个完全一样的长6分米、宽3分米的长方形，如果把它们拼成一个正方形，它的周长是( 24 )分米，面积是( 36 )平方分米；如果把它们拼成一个长方形，它的周长是( 30 )分米，面积是( 36 )平方分米。
7．一个正方形的周长是80厘米，它的边长是( 20 )厘米，面积是( 400 )平方厘米，合( 4 )平方分米。
8．把一个长10分米、宽8分米的长方形沿宽对折，剪开后得到两个小长方形，每个小长方形的周长是( 28 )分米，宽是( 4 )分米。
9．一个长方形，如果它的宽增加4厘米，面积就增加24平方厘米，正好成为一个正方形，原来长方形的面积是( 12 )平方厘米。
10．小雨家四口人，她家的住房面积是124平方米，她家人均住房面积是( 31 )平方米，合( 3100 )平方分米。
二、小法官。
(每题2分，共10分)1．边长是10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。
( √ )2．边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。
三年级数学下册五面积练习
第五单元《面积》练习一．填空题(共13小题)1．填上适当的单位名称．（1）一所学校的占地面积大约是1（）（2）教室门的面积大约是2( ）（3）学校教学楼高约20( ）(4)一块地砖的面积是600（）(5)一张身份证的面积大约是46( ）（6)广东省的面积大约是18万（）2．算一算1平方米=（）平方分米500平方厘米=（）平方分米1100公顷=（）平方千米40000平方米=（)公顷25平方米=（）平方分米=（）平方厘米36平方千米=（）公顷=（）平方米．3．一个长方形长5厘米，宽4厘米,它的周长是（）．面积是（）。
4．边长为100米的正方形面积是1（）．5．一张长方形纸长12厘米，宽8厘米,用它折成一个最大的正方形，正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米．6．在一张长10厘米，宽4厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米．7．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是( ）．8．9个边长为4厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（）．二、判断题9．如果两个正方形的周长相等,那么它的面积也相等．( ）．10．面积相等的两个正方形周长也相等．（)．11．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．（）．12．面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等．（）．13．1平方千米=1000平方米（）．三．解答题（共8小题）14．把两张边长分别是6厘米和3厘米的正方形纸片拼成下面的图形，求所拼成图形的面积和周长．15．用一个边长是10厘米和边长是5厘米的正方形拼成如下图形．这个图形的周长是（）厘米．这个图形的面积是（）平方厘米．16．小青家用边长5分米的方砖铺地,客厅正好用了96块方砖,小青家的客厅多少平方米？17．一台压路机的作业宽度是5米，每小时可压路8千米，﹣这台压路机4小时可压路多少平方米？18．一个长方形花坛，长50米、宽25米．（1）求这个花坛的占地面积．（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度．19．小红的房间要重新粉刷．其中有一面长方形墙壁长5米，宽3米．这面墙壁有一扇正方形窗户,边长是2米．请你帮助小红算算，她房间的这面墙壁要粉刷的有多大?20．一个长方形的篮球场，长是100米，宽是60米．围着这个操场跑两圈，要跑多少米?21．足球场长95米，宽60米．（1）小明围着足球场跑了3圈，他跑了多少米?（2)足球场占地多少平方米？第五单元《面积》练习参考答案与试题解析一．填空题（共13小题）1．填上适当的单位名称．(1）一所学校的占地面积大约是1（）（2)教室门的面积大约是2( ）（3)学校教学楼高约20（）（4）一块地砖的面积是600（）（5）一张身份证的面积大约是46（）（6）广东省的面积大约是18万（）考点：面积和面积单位．专题：长度、面积、体积单位．分析:我们知道常用的面积单位有平方厘米,平方分米，平方米,公顷、平方千米等，度量较小的面积单位用平方厘米或平方分米作单位,一般物体的面积用平方米作单位，较大面积用公顷或平方千米作单位，单位的选取要根据题目中所提供的数据再结合生活实际．解答:解：(1）一所学校的占地面积大约是1公顷(2)教室门的面积大约是2平方米(3）学校教学楼高约20米（4）一块地砖的面积是600平方厘米（5）一张身份证的面积大约是46平方厘米（6）广东省的面积大约是18万平方千米故答案为：公顷，平方米，米，平方厘米，平方厘米,平方千米．点评：本题是考查面积单位的选取，明确1平方米，1平方分米，1平方厘米的实际大小．属于基础知识．2．算一算1平方米=100平方分米500平方厘米=5平方分米1100公顷=11平方千米40000平方米=4公顷25平方米=2500平方分米=250000平方厘米36平方千米=3600公顷=36000000平方米．考点：面积单位间的进率及单位换算．专题：长度、面积、体积单位．分析：（1）平分米和平方分米的进率是100，直接得解；（2）把500平方厘米换算成平方分米数，用500除以进率100得5平方分米；(3）把1100公顷换算成平方千米数，用1100除以进率100得11平方千米;（4）把40000平方米换算成公顷数，用40000除以进率10000得4公顷;（5）把25平方米换算成平方分米数，用25乘进率100得2500平方分米;再把2500平方分米换算成平方厘米数，用2500乘进率100得250000平方厘米;（6）把36平方千米换算成公顷数,用36乘进率100得3600公顷;再把3600公顷换算成平方米数,用3600乘进率10000得36000000平方米．解答：解：（1)1平方米=100平方分米;（2）500平方厘米=5平方分米（3）1100公顷=11平方千米；(4）40000平方米=4公顷；（5）25平方米=2500平方分米=250000平方厘米；（6）36平方千米=3600公顷=36000000平方米．故答案为：100，5，11,4，2500，250000，3600，36000000．点评:此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．3．一个长方形长5厘米,宽4厘米,它的周长是18厘米．考点：长方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答即可．解解：（4+5）×2答：=9×2=18(厘米）答:这个长方形的周长是18厘米．故答案为：18．点评：此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用．4．边长为100米的正方形面积是1(公顷）．考点：长方形、正方形的面积．专题:平面图形的认识与计算．分析：正方形的面积S=a2,据此代入数据即可求解．解答：解：100×100=10000（平方米）=1（公顷）；故答案为：公顷．点评：此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用．5．一张长方形纸长12厘米，宽8厘米，用它折成一个最大的正方形，正方形的周长是32厘米，面积是64平方厘米．考点:长方形的周长；正方形的周长；长方形、正方形的面积．分根据正方形的特征，4条边的长度都相等,用一张长方形纸析：长12厘米，宽8厘米，用它折成一个最大的正方形，这个正方形的边长应等于长方形的宽;再根据正方形的面积、周长公式解答．解答：解:正方形的周长是:8×4=32（厘米）;正方形的面积是：8×8=64（平方厘米）；答:正方形的周长是32厘米，面积是64平方厘米．故答案为：32,64．点评：此题主要根据正方形的周长和面积的计算方法解决问题．6．在一张长10厘米，宽4厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是4厘米,周长是16厘米．考点：正方形的周长．专题:平面图形的认识与计算．分析：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知,于是得解;再据正方形的周长公式即可得解．解答：解:因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为4厘米，4×4=16（厘米）；答：这个正方形的边长是4厘米，周长是16厘米．故答案为：4、16．点评：解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．7．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是8厘米．考点：图形的拼组；正方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析：把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成后大正方形的边长是2厘米，根据正方形的周长公式可求出周长,据此解答．解答：解：拼成后的图形如下：2×4=8（厘米)．答：周长是8厘米．故答案为：8厘米．点评：本题的关键是求出拼组后大正方形的边长，再根据正方形的周长公式求出周长．8．9个边长为4厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是144平方厘米．考点：图形的拼组；长方形、正方形的面积．专题:平面图形的认识与计算．分析：9个边长为4厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成后大正方形的面积等于9个小正方形的面积和，据此解答即可．解答：解：4×4×9=144（平方厘米）答:这个大正方形的面积是144平方厘米;故答案为：144平方厘米．点评：本题的关键是明确用9个小正方形拼成的大正方形的面积与小正方形的面积之间的关系．9．（2010•建华区）如果两个正方形的周长相等，那么它的面积也相等．√．(判断对错)考点:面积及面积的大小比较．专题：平面图形的认识与计算．分析:根据“两个正方形的周长相等”,用周长除以4得边长，可知它们的边长一定相等；边长一定相等了，那么面积用边长乘边长,也一定相等．解答：解:两个正方形的周长相等,面积也相等．故答案为：√．点此题考查正方形周长与面积的计算方法．10．（2010•綦江县）面积相等的两个正方形周长也相等．正确．考点:长方形、正方形的面积；正方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析:两个正方形的面积相等,所以两个正方形的边长就一定相等．即，两个正方形的周长就相等．由此得出判断．解答:解：正方形的面积=边长×边长，两个正方形的面积相等，所以两个正方形的边长就一定相等．即,两个正方形的周长就相等．所以题干的说法是正确的．故答案为：正确．点评：本题运用正方形的周长及面积公式解答即可．11．(2006•昭平县)周长相等的两个长方形，面积也一定相等．错误．（判断对错）考点：平行四边形的面积；长方形的周长．专压轴题．分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米；另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为:错误．点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．12．面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等．错误．（判断对错）考点:长方形、正方形的面积；长方形的周长．分析:可以利用长方形的面积和周长公式，举反例进行判断．解答：解:面积为16平方厘米的两个长方形,一个长方形的长和宽可以为8厘米和2厘米,则其周长为（8+2）×2=20（厘米)，另一个长方形的长和宽可以为16厘米和1厘米，则其周长为（16+1）×2=34（厘米）；所以说“面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等"的说法是错误的．故答案为:错误．点评：解答此题的关键是：利用反例,推翻题干的结论即可．13．1平方千米=1000平方米×．(判断对错）考点:面积单位间的进率及单位换算．分析：根据1平方千米的意义是两个1千米相乘，即1平方千米=1千米×1千米,所以化成米后为：1000米×1000米=1000000平方米，由此可进行判断．解答：解：根据平方千米和平方米这间的进率可知：1平方千米=1000000平方米，故答案为：×．点评：此题考查了面积单位之间的进率．二．解答题（共8小题）14．把两张边长分别是6厘米和3厘米的正方形纸片拼成下面的图形，求所拼成图形的面积和周长．考组合图形的面积；正方形的周长．点：分析:由图意可知：此图形的周长就等于大正方形的周长加上小正方形的2个边长，其面积就等于两个正方形的面积之和．解答：解：6×4+3×2，=24+6，=30(厘米）；6×6+3×3，=36+9，=45（平方厘米）；答:这个图形的周长是30厘米，面积是45平方厘米．点评：此题主要考查正方形的周长面积的计算方法，关键是弄清楚此图形的周长由哪些线段组成．15．用一个边长是10厘米和边长是5厘米的正方形拼成如下图形．这个图形的周长是50厘米．这个图形的面积是125平方厘米．考点:正方形的周长;长方形、正方形的面积．专题：平面图形的认识与计算．分析：观察图形可知,这个图形的周长等于边长5厘米的正方形的周长与边长3厘米的正方形的两条边长的和；这个图形的面积等于这两个正方形的面积之和，据此利用公式即可解答．解答：解：10×4+5×2，=40+10,=50（厘米），10×10+5×5,=100+25,=125（平方厘米）,答：这个图形的周长是50厘米，面积是125平方厘米．故答案为：50;125．点评：解答此题的关键是明确这个图形的周长是由哪几条边长组成的．16．小青家用边长5分米的方砖铺地,客厅正好用了96块方砖,小青家的客厅多少平方米？考点：长方形、正方形的面积；整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题；平面图形的认识与计算．分析：用5乘5求出每块方砖的面积，再乘96就是小青家的客厅的面积．解解:5×5×96，答：=25×96，=2400（平方分米），=24平方米；答:小青家的客厅24平方米．点评：本题考查了正方形面积公式：S=a2的灵活应用，注意单位的转化．17．一台压路机的作业宽度是5米，每小时可压路8千米，﹣这台压路机4小时可压路多少平方米？考点：长方形、正方形的面积．专题:平面图形的认识与计算．分析：这台压路机的作业面是一个长方形，宽为5米，长为（8000×4）米，代入长方形的面积公式即可求解．解答：解：8千米=8000米，8000×4×5,=32000×5，=160000（平方米）；答:这台压路机4小时可压路160000平方米．点评：解答此题的关键是：先求出作业面的长，再求其面积,计算时要注意单位的换算．18．一个长方形花坛,长50米、宽25米．（1）求这个花坛的占地面积．（2）在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度．考点：长方形、正方形的面积；长方形的周长．分析：（1）花坛的占地面积就是这个长方形的面积，根据长方形的面积公式s=ab解答;（2)求围栏的长度，也就是求这个长方形的周长，根据长方形的周长公式c=（a+b×2），把数据代入公式解答．解答：解:（1）50×25=1250（平方米）；（2）（50+25)×2,=75×2，=150（米）;答:这个花坛的占地面积是1250平方米，围栏的长度是150米．点评：此题主要考查长方形的周长和面积的计算，直接根据它的周长和面积公式解答即可．19．小红的房间要重新粉刷．其中有一面长方形墙壁长5米，宽3米．这面墙壁有一扇正方形窗户,边长是2米．请你帮助小红算算，她房间的这面墙壁要粉刷的有多大?考长方形、正方形的面积．点:分析：她房间的这面墙壁要粉刷的面积为长5米、宽3米的长方形面积减去边长是2米的正方形的面积，运用公式计算即可．解答：解：5×3﹣2×2，=15﹣4，=11（平方米）．答：她房间的这面墙壁要粉刷的有11平方米．点评：长方形面积减去正方形的面积则是要粉刷的面积，根据已知条件运用长方形、正方形的面积公式计算出面积然后相减．20．一个长方形的篮球场，长是100米，宽是60米．围着这个操场跑两圈，要跑多少米?考点：长方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析：先根据长方形的周长=（长+宽)×2，求出篮球场的周长,再乘2即可解答．解答：解：（100+60）×2×2 =160×2×2=640（米）答:要跑640米．点评：此题考查了长方形的周长公式的计算应用．21．足球场长95米，宽60米．（1）小明围着足球场跑了3圈，他跑了多少米？（2）足球场占地多少平方米?考点：长方形的周长；长方形、正方形的面积．专题：平面图形的认识与计算．分析：（1)根据长方形的周长=（长+宽）×2,求出一圈的长度，再乘5即可解答；（2）求足球场的占地面积，就是求这个长方形的面积,利用长×宽计算即可解答．解答：解:(1）（95+60）×2×3=155×2×3=930(米)答：他跑了930米．（2）95×60=5700（平方米）答：足球场的占地面积是5700平方米．点评:此题考查了长方形的周长、面积公式的实际应用．。
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三年级数学下册练习题（五）
一、填空。
姓名：班级：
1、长方形的面积=（）；正方形的面积=（）
2、( )，就是它们的面积。
3、边长是1厘米的正方形，面积是（），周长是（）。
面积是1平方米的正方形，边长是（）。
4、边长是1米的正方形，面积是1（），也是100（）。
5、一块长300厘米、宽200厘米的塑料膜，面积是（）平方米。
6、用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）。
8平方分米+4平方厘米=（）平方厘米
7、周长是4分米的正方形，面积是（）平方分米。
8、长度单位的进率是（），面积单位的进率是100（）。
9、用两根同样长的铁丝围成两个不同形状的长方形，它们的面积（）。
10、有两个一样大小的长方形，长都是36厘米，宽都是18厘米，拼成一个正方形，它的周长是（），拼成一个长方形，它的周长是（），拼成的两个图形，面积大小（）。
11、边长是4米的正方形，它的面积是（），周长是（），它们的面积和周长（）。
12、铅笔盒宽10（）一个纽扣的面积大约是（）
一块橡皮的面积大约是8（）一支钢笔长13（）
学校操场的面积大约是720（）一本数学书厚8（）
教室的门高200（）一幢楼房的占地面积是200（）
二、操作题。
画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，并分别求出它的面积和周长
三、解决问题。
1、有一个长方形操场，宽是40米，长是宽的3倍。
小明沿这个操场跑一圈，要跑多少米？这个操场的面积是多少？
2、教室前面的墙壁，长6米，宽3米。
墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米。
现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米?
3、一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。
洒水车行驶8分钟，能给地面上洒水多少平方米?
4、一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？，如果用面积8平方分米的水泥方铺地，需要这样的水泥方砖多少块？
5、租船：有学生26人，大船限乘6人，租金8元。
小船限乘4人，租金6元。
想一想怎样租船最省钱？
6、下图是一个长60米，宽20米的游泳池，它的四周铺了2米高的地砖。
（1）游泳池的占地面积和铺地砖的面积分别是多少？
（2）如果每块地转面积为4平方分米，需要这样的地砖多少块？
7、每平方米种花4棵，这个花坛一 3
6米。