三年级下册商末尾有0的除法

《商末尾有0的除法》

时间：2016年3月15日班级：三（3）班

主讲人：易美云课型：新课

课题：商末尾有0的除法

教学内容：商末尾有0的除法。参见人教版小学数学三年级下册第25页例7。教学目标：

1、掌握末尾有0的除法的笔算算理，会正确地计算末尾有0 的除法。

2、通过学习，形成一定的笔算技能。

3、培养学生对数学学习的兴趣。

教学重点：末尾有0除法的两种情况。

教学难点：末尾有0的除法算理。

教学准备：PPT课件

教学过程：

一、复习导入。

1. 口算下列各题。

0÷4＝0÷7＝0÷1＝

思考：0除以任何不是0的数，商有什么共同特点？

商都是0。

2. 笔算下列各题。

808÷4＝405÷3＝

思考：被除数中间有0，商中间就会有0，这话准确吗？

不准确，这要看，首位商在哪位上，还得看首位有没有余数。

二、探究新知。

出示课本第25页例7的情境图。

1. 学习例7中的第（1）题。

（1）每根短跳绳5元，650元可以买多少根？

师：求650元能买多少根短跳绳，就是求什么？

生：就是求650里有多少个5。

650÷5＝（板书）

师：估计商会是几位数？

生：三位数。

（2）现在根据我们已经学的三位数除以一位数的除法，自己在草稿纸上列竖式计算。

（3）板演算式。

末尾用5除0的那一步可以省略吗？

（4）教师小结：

除数是一位数的除法，除到被除数十位正好除尽，个位又是不必再除下去，只要在个位上商

2. 学习例7

（1）245 元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？

师：求245元可以买多少根，就是求245里有多少个8，应该用除法解答。

245÷8＝（根）………（元）