新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2020年单元测试卷
新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》单元测试卷

新人教版九年级上册《第7章燃料及其利用》单元测试卷一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题的4个选项中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入下面的答题表内.1.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列有关燃烧与灭火的说法中正确的是()A.物质与氧气接触就能燃烧B.档案资料起火,立即用二氧化碳灭火器灭火C.只有通过燃烧可将化学能转化为热能D.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭2.采取正确的措施,可减少损失。
下列做法符合安全要求的是()A.通过加高烟囱排放工业废气B.为了节约运费,把汽油和鞭炮等物品装在同一辆车上运送C.熄灭酒精灯,用嘴吹灭D.燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物3.常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳,使用时,液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上.据此推测四氯化碳不可能具的性质是()A.不支持燃烧B.容易燃烧C.气态时密度比空气大D.容易汽化4.安全警钟长鸣,为防患于未然。
下列所贴的警示标识与存放的物质相符的是()A.炸药B.氢气C.白磷D.一氧化碳5.2019年我国防灾减灾日的主题为“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。
下列认识和做法符合主题要求的是()A.如果电器着火,迅速切断电源B.如果室内起火,迅速打开所有门窗通风C.如果夜间发现液化气泄漏,开灯进行检查D.乘坐公共交通工具携带酒精6.能源是现代社会经济迅猛发展的重要支柱。
下列关于能源的叙述正确的是()A.化石燃料的大量使用不会污染环境B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将化石能源资源气化应用,可有效降低缓解雾霾天气D.车用乙醇汽油属于一种纯净物7.石油被誉为“工业上的血液”。
下列有关石油的说法不正确的是()A.石油泄漏会污染海洋,应节制开采海底石油B.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体C.可以用燃烧法处理泄露的石油,既快速又无污染D.将石油分馏可得到汽油、柴油等多种产品,石油属于混合物8.下列有关化学反应与能量的说法,正确的是()A.化学反应中的能量变化都表现为热量的变化B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.物质燃烧时向外释放出热量,属于放热反应D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的9.2017年世界地球日的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活﹣讲好我们的地球故事”。
2020届人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试卷含答案

人教九上化学《燃料及其利用》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.下列变化过程中,会吸收热量的是()A.硝酸铵固体溶于水B.氢氧化钠固体溶于水C.木炭燃烧D.金属镁与稀盐酸反应2.下列化学反应中能产生吸热现象的是()A.镁条与稀盐酸反应B.碳与二氧化碳反应C.碳酸钙与盐酸反应D.木炭与氧气反应3.通过如图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是()A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性D.丁实验可以说明氧气能助燃4.汽油属于易燃物,敞口放置一瓶汽油,虽然与空气接触,但并未燃烧,这是由于()A.汽油具有挥发性B.汽油的着火点较低C.与汽油接触的氧气少D.周围环境温度低于汽油的着火点5.下列与燃烧或燃料有关的说法正确的是()A.供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状的目的是延缓燃烧时间,节约能源B.露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态C.汽车使用乙醇汽油(掺有乙醇的汽油)可以减轻汽车尾气的污染、节约石油资源D.太阳能热水器的主要工作原理是水在阳光的作用下发生了化学反应,该反应放出能量6.下列过程不会造成空气污染的是()A.汽车排出的二氧化氮气体B.煤和石油燃烧排放的烟气C.植物光合作用排出的气体D.化工厂的废气7.天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分别为:CH4+2O2═CO2+2H2O;C3H8+5O2═3CO2+4H2O.现有一套以天然气为燃料的灶具,要改为以液化石油气为燃料的灶具,应采取的措施是()A.燃料气和空气的进入量都减少B.燃料气和空气的进入量都增大C.减少燃料气进入量或增大空气进入量D.增大燃料气进入量或减少空气进入量8.气体打火机使用的有机燃料,稍加降温即可液化,减压(打开阀门)很容易气化,你认为符合这种条件的有机燃料是()A B C D化学式C2H6C3H8C4H10C5H12沸点(℃)﹣88.6 ﹣42.1 ﹣0.5 ﹣36.1熔点(℃)﹣183.3 ﹣189.7 ﹣138.4 ﹣129.7A.A B.B C.C D.D9.下列关于灭火方法的解释正确的是()A.用扇子扇灭烛火,是将可燃物与空气隔绝B.用二氧化碳灭火,是将可燃物与空气隔绝C.用沙土灭火,是将可燃物的温度降到着火点以下D.用灯帽盖灭酒精灯,是将可燃物的温度降到着火点以下10.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中,不合理的是()A.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,同时拨打电话求救B.室内起火,不要急于开窗C.所在处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.在山林中遇火灾,向顺风方向奔跑,逃离火灾区二.多选题(共2小题)11.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH 溶液.下列有关说法错误的是()A.燃料电池系统中氧气能支持燃烧,可作燃料B.该能量转化系统中的水可以循环使用C.水电解系统中KOH溶液中的水经电解部分消耗后,残留溶液的pH变小D.水电解系统实现由电能到化学能的转化,燃料电池系统实现由化学能到电能的转化12.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是()A.用湿毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出C.弯腰、紧靠墙壁迅速爬向门外D.打开窗户跳出三.填空题(共5小题)13.如图的实验可用于研究燃烧的条件(夹持固定装置略去)。
2019-2020年人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元测试卷(解析版)

2019-2020年人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元测试卷(解析版)第七单元《燃料及其利用》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。
下列做法或说法不合理的是()A.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打119B.扑灭森林大火,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带C.只要温度到达着火点,可燃物一定会燃烧D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火2.2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均为由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。
下列有关说法正确的是()A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸3.下列说法正确的是()A.化石燃料主要包括煤、石油、天然气,属于可再生能源B.可燃冰就是干冰,主要成分为CO2C.乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源D.点燃氢气前一定要检验其纯度4.2015年8月,天津一集装箱码头发生危化品大爆炸,再次提醒了人们对易燃易爆品的安全常识要有足够的认识,下列安全标志中,可用于危化品的是()A.当心火灾一氧化物B.禁止燃放鞭炮C.禁止烟火D.禁止放易燃物5.控制城市汽车尾气对空气造成的污染的方法是(填序号) ()①开发氢能源;①植树造林;①带呼吸面具;①使用电动车.A. ①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①6.下列事故处理方法错误的是()A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区B . 档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C . 发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D . 浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液7.摩擦起电是日常生活中常见的现象,在某些场所可能会引发安全事故,下列是张贴在加油站中的安全标识,其中与摩擦起电有关的是( )A .B .C .D .8.如图将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是( )A . 降低温度至着火点以下B . 清除了可燃物C . 降低了着火点D . 隔绝了氧气9.下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是( )A . 在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO 2气体的排放B . 大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO 2等C . 电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次D . 用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的乳化功能10.下图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是( )A . 煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B . 液化石油气是石油化工的一种产品C . 家用燃料燃烧时均放出热量D . 煤、石油、天然气都是化石燃料11.下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是( )A . 燃烧是一种缓慢的氧化反应B . 着火时,只能用水灭火C . 高楼发生火灾可以跳楼逃生D . 用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生12.车用乙醇汽油的使用,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。
2020年秋季人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。
下列做法错误的是( ) A . 乘坐公共交通工具携带酒精 B . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C . 液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门D . 火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进2.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )A . 该反应是置换反应B . 图中单质的化学式为N 2C . 反应后分子总数减少D . 该装置可净化汽车尾气3.下列处理事故的方法错误的是( )A . 厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风B . 电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭C . 图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D . 浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗 4.下列过程属于化学能转化为电能的是( )A . 水力发电B . 电解水C . 化学电池D . 太阳能供热5.下列有关资源的叙述错误的是( ) A . 氢气被认为是理想的清洁、高能燃料 B . 洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污 C . pH<6.5的雨水称为酸雨D . 发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区 6.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是( ) A . 风能属于“绿色能源”B . 化石燃料的使用不会污染环境C . 使用农药和化肥不会污染水D . 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念 7.下列有关化学反应中能量的叙述错误的是( ) A . 燃烧都是放热的反应B . 条件是高温的化学反应都是吸热反应C . 电解水的过程是吸收能量的D . 有的化学反应中能量的变化不是很明显8.下列过程需要吸收热量的是( ) A . 甲烷在空气中燃烧 B . 碳酸钙受热分解C . 镁条溶于盐酸D . 浓硫酸与水混合9.下列有关资源、能源的叙述错误的是( ) A . 空气中含量最多的单质是氮气B . 按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C . 煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D . 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径10.通常情况下,燃烧需要三个条件,如下图所示。
九年级化学上册 第7单元《燃料及其利用》单元同步卷带答案

2020年人教版九年级化学第一学年第7单元《燃料及其利用》单元同步卷带答案一.选择题(共32小题)1.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A.物质燃烧时一定有火焰产生B.只有含碳元素的物质才能燃烧C.燃烧一定能放出热量D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧2.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃),下列说法正确的是()A.能验证燃烧需要氧气的是实验①②B.对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C.省略实验①也能探究燃烧的条件D.实验④中现象为白磷燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷3.小东发现野营篝火的火焰很小,于是就将木柴架空了些,他这样做主要目的是()A.方便添加木柴B.使木柴与空气充分接触C.降低木柴的着火点D.为了升高木柴的温度4.2019年3月30日四川凉山因雷击引发森林火灾,共造成27名消防人员、3名地方干部群众牺牲。
扑灭森林火灾时,可在火势蔓延的方向砍出一条隔离带。
这种灭火方法依据的灭火原理是()A.降温至着火点以下B.隔绝氧气(或空气C.清除可燃物D.降低可燃物的着火点5.2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇发生森林火灾,其中27名森林消防指战员和3名地方扑火队员壮烈牺牲。
下列关于森林火灾的应急处理措施或原因不合理的是()A.用飞机播撒干冰,可达到降低可燃物着火点而灭火的目的B.用大量沙子灭火,可达到隔绝空气而灭火的目的C.紧急疏散火灾周围地区的人群,可达到减少损失的目的D.砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物,可达到隔离可燃物而灭火的目的6.推理是一种重要的化学思维方式,以下推理正确的是()A.因为CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子、原子C.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成中一定含有碳、氢元素D.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件7.下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是()A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧B.珍贵档案失火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火C.用水灭火,是为了降低可燃物的着火点D.为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气8.中学生应有一定的安全常识。
新人教版九年级(上)《第7单元 燃料及其利用》单元测试卷

新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》单元测试卷一、选择题:(本题包括10小题,每小题2分,每小题只有一个答案符合题意,共20分,请把你的答案填在下表内)1.(2分)点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是()A.火柴梗温度达不到着火点B.火柴梗着火点较高C.火柴梗潮湿不易继续燃烧D.火柴梗接触氧气少2.(2分)下列灭火方法错误的是()A.房屋着火用高压水枪喷灭B.煤气着火用灭火器喷灭C.电源着火用水浇灭D.炒菜时着火用锅盖盖灭3.(2分)小明在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙.纸船没有燃烧,原因是()A.纸不是可燃物B.没有与氧气接触C.没有达到着火点D.水能灭火4.(2分)奶奶年轻时用煤球煮饭,现在家庭用煤做成蜂窝状,这种变化是为了()A.增大煤与空气的接触面积B.减少一氧化碳的产生C.防止温室效应的产生D.降低煤的着火点5.(2分)下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳6.(2分)人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是()A.到溶洞探险打灯火照明B.掏空沼气池前,对沼气池进行灯火试验C.到小煤窖挖煤用火把照明D.厨房内煤气泄漏打开排气扇通风7.(2分)对“杯水车薪”解释正确的是()A.水不能燃烧B.水少了不能降低温度使温度低于可燃物着火点C.水能降低可燃物着火点D.氧气不足可燃物不能燃烧8.(2分)当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根烧着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是()A.熄灭B.燃烧得更旺C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显现象9.(2分)住宅和商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的主要作用是()A.降低燃烧物的着火点B.使大火隔绝空气中的氧气C.降低温度到燃烧物着火点以下D.水分解出不能助燃的物质10.(2分)下列规定或做法错误的是()A.煤矿矿井里严禁烟火B.进入久未开启的地窖前,先做灯火实验C.用打火机检查煤气管道是否泄漏D.城市、林区禁止任意燃放烟花鞭炮二、选择填充题(本题包括5小题,每小题只有一个答案符合题意,请选择正确答案并补充一个符合题意的答案,共15分)11.(3分)下列物质属于最清洁的能源是A.煤B.氢气C.可燃冰D..12.(3分)通常情况下,几种物质的着火点如下表.根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列说法正确的是A.白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物B.降低到着火点以下可以达到灭火的目的C.实验时,用于吸干白磷的滤纸片可以丢在废纸篓里D.红磷燃烧属于反应.13.(3分)造成酸雨的主要物质是A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D..14.(3分)关于燃烧的说法正确的是A.都是化学反应B.都是化合反应C.生成物都是气体D..15.(3分)一定质量的某有机物在空气中完全燃烧后,生成8.8g二氧化碳和5.4g 水,则该有机物可能是下列的A.CH4 B.C2H4C.C2H5OH D..三、填空题(本题包括5小题;每个化学方程式2分,其余每空1分,共30分)16.(7分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和.(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水蒸气在高温下的反应,其微观示意图如图所示:①该反应的化学方程式为.②该反应生成物的分子个数比为;(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3在空气中燃烧的产物为没有污染的一种氧化物与空气中含量最多的气体,且释放大量能量,有一定应用前景.①NH3中氮元素和氢元素的质量比为;②将NH3燃烧的化学方程式.17.(3分)《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃.用燃烧三要素回答以下问题:(1)周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上,“火箭”的作用是:;(2)起火后曹军的部分战船逃脱,这些战船没有被烧的原因是:;(3)孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军,还为燃烧提供了,使火势烧得更旺.18.(6分)天然气的主要成分是甲烷(CH4),作为一种洁净环保的优质能源,几乎不含硫、粉尘和其他有害物质,燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料,可从根本上改善环境质量.请完成下列问题:①甲烷中碳元素的化合价为;②从分子角度,CH4表示的意义为;③从物质角度,CH4表示的意义为;④从质量角度,CH4中碳元素的质量分数为;⑤从性质角度,CH4能够燃烧,其燃烧的化学反应方程式为.19.(6分)2013年11月22日青岛石油管道发生爆炸,事故共造成62人遇难,原因是输油管道发生破裂,原油泄漏处起火爆炸.原油属于(填“纯净物”或“混合物”);原油可以提炼得到煤油、汽油,该变化是(填“物理变化”或“化学变化”);原油也可以提炼液化气,液化气的主要成分有乙烷、丙烷和丁烷,甲烷为CH4,丙烷为C3H8;丁烷的燃烧化学方程式为;为了避免液化气发生爆炸,使用液化气中一定要注意;石油过度的开采回带来能源的危机,为缓解能源危机,请你提出一条合理的建议.20.(8分)三种不同状态含有一种相同的元素的物质A、B、C是常见的燃料,它们分别是单质、氧化物、含有氧的化合物,在氧气中燃烧都生成D.(1)写出D一种用途;(2)A与D反应的基本类型是;(3)除去D中的杂质B的方法;(4)C燃烧的化学方程式.四、实验与探究题(本题包括3小题,每个化学方程式2分,共25分)21.(10分)探究燃烧条件的实验装置如图所示(1)实验中可观察到的现象:;(2)实验中使用了铜片,主要是利用铜的性.(3)实验中烧杯内的热水作用是;(4)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是:①;②;(5)该实验有一不足之处是;(6)写出该实验发生的反应化学方程式.22.(6分)水蒸气能点燃火柴吗?做如图所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从蒸气中移开,火柴燃着了.(1)A处气压大于标准大气压,则烧瓶内沸水的温度应.(2)B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是:.(3)火柴为什么移离蒸气才能燃烧?.23.(9分)【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝色.【猜想与假设】产物猜想甲乙丙丁CO2、H2O CO、H2O NH3、CO2、H2O CO2、CO、H2O你认为同学的猜想是错误的,理由是;【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:①A、B装置的顺序(填“能”或“不能”)颠倒;②实验中用纯净氧气而不用空气的原因是;③实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成光亮的红色,由此推断同学猜想成立;④请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式:【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是.五、计算题(本题包括小题,共10分)24.(10分)我国是燃煤大国,燃煤机组发电在我国一直占主导地位.煤燃烧产生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,对人体、环境和生态系统危害极大.近年来世界各国,尤其是工业发达国家都相继开展了同时脱硫脱硝技术的研究开发,并进行了一定的工业应用.尿素溶液可同时吸收氮氧化物、二氧化硫.总反应为:2NO+2NO2+2SO2+O2+4CO(NH2)2=4CO2+4N2+2(NH4)2SO4请回答下列问题:(1)根据上述化学方程式,尿素溶液吸收NO、NO2、SO2的质量比为;(2)吸收污染物得到硫酸铵132g.求参加反应的尿素质量?(3)132g硫酸铵中氮元素质量.新人教版九年级上册《第7单元燃料及其利用》单元测试卷参考答案一、选择题:(本题包括10小题,每小题2分,每小题只有一个答案符合题意,共20分,请把你的答案填在下表内)1.A;2.C;3.C;4.AB;5.C;6.A;7.B;8.A;9.C;10.C;二、选择填充题(本题包括5小题,每小题只有一个答案符合题意,请选择正确答案并补充一个符合题意的答案,共15分)11.B;太阳能;12.AB;化合;13.B;二氧化氮;14.A;都放热;15.C;C2H6;三、填空题(本题包括5小题;每个化学方程式2分,其余每空1分,共30分)16.天然气;C+H2O CO+H2;1:1;14:3;4NH3+3O26H2O+2N2;17.能提供热量,使温度达到木船的着火点;移走可燃物;充足的氧气;18.﹣4;一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成;甲烷由碳元素和氢元素组成;75%;CH4+2O2CO2+2H2O;19.混合物;物理变化;2C4H10+13O28CO2+10H2O;定期检查是否漏气、注意通风等;开发新能源或节约能源;20.人工降雨;化合反应;通过足量的灼热的氧化铜;C2H5OH+3O22CO2+3H2O;四、实验与探究题(本题包括3小题,每个化学方程式2分,共25分)21.铜片上白磷燃烧冒白烟放热,铜片上的红磷、水中的白磷不燃烧;导热;使温度达到铜片上白磷的着火点,同时隔绝水中白磷与氧气接触;与氧气接触;温度达可燃物着火点;白磷燃烧的产物会污染空气或不环保;4P+5O22P2O5;22.高于100℃;加热使火柴温度达到着火点;移离蒸气能保证有充足的氧气;23.丙;质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素;不能;空气中含有CO2和H2O;丁;CuO+CO Cu+CO2;氧气充足;五、计算题(本题包括小题,共10分)24.15:23:32;28g;。
人教版九年级上册第7单元 燃料及利用2020年单元测试卷(解析版)
人教版九年级上册第7单元燃料及利用2020年单元测试卷(解析版)人教版九年级上册第7单元燃料及其利用2020年单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共24小题,共48.0分)1.“西气东输”是开发大西北的一项重大工程,输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料,该气体的主要成分是()A. COB. H2C. O2D. CH42.现有的是①石油气②面粉粉尘③氮气④天然气⑤一氧化碳,当这些物质与空气混合,遇明火,有发生爆炸危险的是()A. ①②③⑤B. ②③④⑤C. ①③④⑤D. ①②④⑤3.煤燃烧时会闻到刺激性气味,这是因为煤成分中有下列元素中的()A. 碳B. 氢C. 硅D. 硫4.生活中处处有化学,下列说法正确的是()A. 纸张不可燃B. 乙醇汽油属于混合物C. 活性炭可以将硬水软化D. 可用打火机检查天然气是否泄漏5.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A. 身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭B. 只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧C. 图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭D. “吹灭蜡烛火焰”灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝6.分别点燃下列物质后,在火焰上方罩上一个干燥的冷烧杯,烧杯内壁有水珠出现,然后迅速将该烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊.由此可推断该物质不可能是下列物质中的①一氧化碳②氢气③酒精④甲烷()A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③7.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A. 物质燃烧时一定有火焰产生B. 只有含碳元素的物质才能燃烧C. 燃烧一定能放出热量D. 只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧8.用灯帽盖灭酒精灯,其主要灭火原理是()A. 隔绝空气B. 清除可燃物C. 降低酒精灯的着火点D. 使温度降到酒精的着火点以下9.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A. 甲烷B. 氮气C. 氧气D. 二氧化碳10.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A. 室内起火时打开门窗通风B. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C. 只有含碳元素的物质才能燃烧D. 只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧11.李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是()A. PM2.5与雾霾天气B. 新装修房屋内空气中的杀手C. 形成酸雨的罪魁祸首D. 燃气热水器安装在居室内的危险12.航天员所用燃料之一为液氢,下列说法属于氢气的化学性质的是()1/ 13A. 液氢燃烧B. 氢气是最轻的气体C. 氢气具有可燃性D. 氢气燃烧产生淡蓝色火焰13.下列措施或事故处理方法不正确的是()A. 炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B. 油库着火用水扑灭C. 进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”D. 厨房煤气管道泄气,立即关闭阀门并开窗通风14.最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。
2020年初中九年级上册化学人教版第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)
第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.在生活中我们有这样的经验,点燃火柴的时候要将火柴头向下倾斜,燃烧会很顺利,如果将点燃的火柴竖直向上,火柴不易继续燃烧,请你用学到的知识分析其中的原因()A.火柴梗温度没有达到着火点B.火柴梗没有接触氧气C.火柴梗潮湿,不易继续燃烧D.火柴梗的着火点比火柴头的高2.车用乙醇汽油的使用,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。
装运乙醇的包装箱应贴的图标是()A. AB. BC. CD. D3.煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是()A.扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会增加新的易燃物4.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。
下列做法错误的是()A.乘坐公共交通工具携带酒精B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门D.火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进5.古语道:“人要实,火要虚。
”此话的意思是说:做人必须脚踏实地,才能事业有成;燃烧木柴需要架空,才能燃烧更旺。
从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是()A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积6.下列化学变化中吸收热量的是()A.用过氧化氢溶液制取氧气B.酸碱中和反应C.镁和稀盐酸的反应D.赤热的碳与二氧化碳反应7.石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等。
下列有关石油的说法不正确的是()A.石油是可燃物B.石油是不可再生资源C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D.油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点8.古代人有在元宵节燃放孔明灯(如图)祈福的风俗。
孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质(着火点约170℃)灯罩却没被点燃的原因是()A.灯罩的材料不是可燃物B.灯罩没有与氧气充分接触C.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了9.燃料的不充分燃烧所引起的主要后果有()①产生温室效应②能源的浪费③环境污染④锅炉爆炸A.①②B.②③C.③④D.②④10.下列有关资源的叙述正确的是( )A.海洋中含量最多的元素是氯元素B.地壳中含量最多的金属元素是硅元素C.沼气是一种优良的气体化石燃料D.稀有气体约占空气总体积的0.94%11.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。
2023-2024学年初中化学新人教版九年级上第7章 燃料及其利用单元测试(含答案解析)
2023-2024学年新人教版初中化学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.人们在生活和生产中为了防止事故发生,常需要采取一些安全措施.下列措施不当的是()A. 人居社区配置消防设备和设置消防通道B. 严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车C. 加油站、面粉厂附近严禁烟火D. 夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查【答案】D【解析】解: A、人居社区配置消防设备和设置消防通道,利于防止火灾和火灾火场逃生,所以正确.B、易燃、易爆物易燃烧或爆炸,旅客携带易燃、易爆物品乘车有危险,所以正确.C、可燃性的气体或粉尘与空气混合后点燃易发生爆炸,加油站、面粉厂附近的空气中含有大量的汽油蒸气和面粉粉尘,点燃后可能爆炸,所以正确.D、可燃性的气体与空气混合后点燃易发生爆炸,开灯可能产生电火花引燃混合气体,发生爆炸,所以错误.但符合题意.故选 D.2.最近黑龙江七台河东风煤矿发生了重大爆炸事故,造成了重大的人员伤亡和经济损失.据悉事故原因是因为矿中煤仓附近煤尘和“瓦斯”含量过高所引起,你认为下列说法中正确的是()A. 此次爆炸一定不是因为煤尘引起,因为煤尘的着火点较高,不易燃烧B. 此次爆炸一定是因为“瓦斯”引起的,因为它是可燃性气体,而跟煤尘无关C. “瓦斯”的主要成分是\ CH_4气体,矿工进旷时应用明火险查其含量D. 煤尘和“瓦斯”都属可燃物,跟空气混合后很可能引起煤矿矿井爆炸【答案】D【解析】解: A、粉尘易燃烧也有可能爆炸,发生危险,故错误.B、粉尘与瓦斯都有可能遇火发生爆炸,是造成危险的因素.故错误.C、明火检查易引起瓦斯的爆炸,因此不可冒险操作,故错误D、煤尘和“瓦斯”都属可燃物,跟空气混合遇明火很可能会引起爆炸,发生危险,故正确.故选 D3.野炊时,小华发现簧火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,这样做的目的是()A. 方便添加木柴B. 升高木柴的温度【答案】C【解析】野炊时,小华发现篝火的火焰很小,于是他将木柴架空一些,是利用了增大了木材与氧气的接触面积,使木材燃烧更旺,4.下列不属于化石燃料的是()A. 石油B. 乙醇C. 煤D. 天然气【答案】B【解析】 A、石油属于三大化石燃料之一,故选项错误。
2020年人教版本初中化学九年级上学期第七单元《燃料及其利用》单元测试卷(解析版)
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。
--培根第七单元《燃料及其利用》单元测试卷一、单选题(共15小题,)1.发展低碳经济,保护生态环境,是我们共同的责任。
下列说法中错误的是( )A . 研究二氧化碳回收利用技术,减缓大气温室效应B . 开发风能、氢能等新能源,减少使用化石燃料C . 提倡家用汽车替代公交车D . 利用垃圾发电,变废为宝2.通常情况下,燃烧需要三个条件,如下图所示。
下图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是( )A . ②④B . ②③C . ①③D . ①④3.生活中处处蕴含着化学知识。
下列说法正确的是( )A . 家用电器着火,立即用水泼灭B . 碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多C . 发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”D . 生铁和钢都是铁合金,在用途上没有区别 4.摩擦起电是日常生活中常见的现象,在某些场所可能会引发安全事故,下列是张贴在加油站中的安全标识,其中与摩擦起电有关的是( )A .B .C .D .5.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。
以下有错误的一组是( )A . 选项AB . 选项BC . 选项CD . 选项D6.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是( )A . 风能属于“绿色能源”B . 化石燃料的使用不会污染环境C . 使用农药和化肥不会污染水D . 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念7.下列叙述正确的是( )A . 化学反应过程中都会放热B . 只有产生燃烧的化学反应才会放热C . 化学反应都伴随着能量变化D . 能量都是由化学反应产生的 8.现代社会的生产和生活要消耗大量能量,下列活动中,通过化学反应提供能量的是( )A . 发射航天飞机B . 水力发电C . 太阳能供热D . 风力发电9.“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的主题。
针对这一主题下列表达正确的是( ) A . 地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用B . 世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源C.煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽,用之不竭D. “西气东输”输送的是CO,它是一种清洁能源10.下列有关资源的叙述正确的是( )A.海洋中含量最多的元素是氯元素B.地壳中含量最多的金属元素是硅元素C.沼气是一种优良的气体化石燃料D.稀有气体约占空气总体积的0.94%11.“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室,利用厨房中的物品不可以进行的实验是()A.探究铁制品在什么条件下生锈B.比较不同物质在水中的溶解能力C.用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气D.探究影响液体蒸发快慢的因素12.下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.着火时,只能用水灭火C.高楼发生火灾可以跳楼逃生D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生13.下列说法正确的是()A.化石燃料主要包括煤、石油、天然气,属于可再生能源B.可燃冰就是干冰,主要成分为CO2C.乙醇是一种很好的燃料,属于不可再生能源D.点燃氢气前一定要检验其纯度14.下列有关叙述中错误的是()A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B. “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C.加速石油的开采,可以快速提高人类的生活质量D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药15.生活中处处有化学,下列说法正确的是()A.纸张不可燃B.乙醇汽油属于混合物C.活性炭可以将硬水软化D.可用打火机检查天然气是否泄漏二、填空题(共3小题)16.常见的燃烧是指_____与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
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新人教版九年级上册《第7章燃料及其利用》2020年单元测试卷一、选择题Ⅰ卷(课题1燃烧和灭火)1.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是()A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B.工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C.室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D.水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点2.如图是一组与燃烧有关的实验对下列实验现象的分析不正确的是()A.实验1红磷未燃烧,说明红磷的着火点比白磷高B.实验2红磷燃烧,产生白烟,是因为氧气的助燃性C.实验2集气瓶中水的体积超过,是因为红磷量不足D.实验1热水中白磷没有燃烧,是因为水中的白磷没有与氧气接触3.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是()A.油锅中的油着火用锅盖盖灭B.消防队员用高压水枪灭火C.砍掉树木形成隔离带D.用二氧化碳灭火器进行灭火4.强化安全意识,提升安全素养。
下列做法错误的是()A.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风B.发现火灾立即拨打119火警电话C.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场D.高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生5.孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是()A.纸张不是可燃物,不能燃烧B.空气不充足,纸张不会燃烧C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了6.下列做法不正确的是()A.发现煤气泄露,立即打开排气扇排气B.公共场所做到人离电断C.酒精灯洒出的酒精着火,用湿抹布盖灭D.加油站、面粉厂等地严禁烟火7.下列灭火方法中,利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是()A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭B.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭C.扑灭森林火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭8.现有的是①石油气②面粉粉尘③氮气④天然气⑤一氧化碳,当这些物质与空气混合,遇明火,有发生爆炸危险的是()A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤9.如图实验说明,燃烧需要的条件是()A.有可燃物B.有助燃剂C.温度达到可燃物的着火点D.可燃物与火焰直接接触10.人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾,Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。
下列说法错误的是()A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂二、填空与简答题11.下列是初中化学中的一些常见实验。
请回答。
(1)A实验中,导致实验结果偏小的原因可能是(写一点)。
(2)B实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是。
(3)C实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。
说明CO2的性质是。
(4)D实验中,用玻璃棒搅拌的目的。
三、实验探究题12.图1是探究白磷在水中燃烧的实验装置。
该装置的不足之处有:①通过氧气时,白磷易被冲散而较难与氧气接触;②逸散的五氧化二磷会造成空气污染。
图2是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置,由A、B、C三部分组成。
请认真阅读下列内容并回答有关问题:资料卡:凡能与碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸性氧化物。
常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O5等。
(1)在仪器①中加入1药匙二氧化锰,用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液,然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。
仪器①的名称为。
(2)在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部,旋紧双孔塞。
加入氢氧化钠溶液的目的是。
(3)取一块绿豆大小的白磷放入小试管中,再加入少量约80℃热水(热水的高度以小试管高度为宜);将大试管稍作倾斜,让小试管沿大试管内壁滑入大试管中;将双孔塞的长导管伸到小试管中接近白磷正上方的位置,旋紧双孔塞;最后将大试管放入烧杯中。
放白磷的试管必须要小,其原因是。
(4)按图2接好装置。
在烧杯中加入200mL约80℃热水,若观察到,则气密性良好。
烧杯中加约80℃热水的目的是。
(5)缓慢推动注射器。
仪器①中发生反应的化学方程式为,装置B小试管中观察到的现象为:①有气泡产生;②。
一、Ⅱ卷(课题2:燃料的合理利用及开发)选择题13.据《易经》记载:“泽中有火”,“上火下泽”。
泽,指湖泊池沼。
“泽中有火”是对“X气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。
这里“X气体”是指()A.一氧化碳B.甲烷C.氧气D.氢气14.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.煤B.天然气C.汽油D.氢气15.下列标志与消防安全无关的是()A.B.C.D.16.石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等。
下列有关石油的说法不正确的是()A.石油是可燃物B.石油是不可再生资源C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D.油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点17.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化,其目的是()A.增大可燃物的热值B.提高可燃物的着火点C.增大可燃物与空气的接触面积D.提高空气中氧气的含量18.2018年8月31日,苏州有轨电车2号线正式开通试运营,成为高新区另一条景观线。
下列说法不正确的是()A.有轨电车有效推动沿线区域城市化发展,方便百姓出行B.有轨电车以电力驱动,行驶过程中将电能转化为机械能C.有轨电车的速度一般较地下铁慢,只适合于景区内交通D.有轨电车不会排放废气,是一种无污染的环保交通工具19.下列做法符合安全要求的是()A.用点燃的小木条来检查液化石油气是否泄漏B.为了节约运费,把酒精和鞭炮等物品装在同一辆车上运送C.在生产易燃品的厂房,所有的电器设备和照明设备均采用隔离、封闭装置D.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟20.下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的21.当代社会几乎离不开化石燃料,关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”,下列说法正确的是()A.只有“利”而无“弊”,因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料,也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B.只有“弊”而无“利”,因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质,导致气候变暖,酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C.“弊”大于“利”,虽然化石燃料为人类提供了能源和物质,但使用化石燃料带来了严重的环境问题D.“利”大于“弊”,虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题,但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源,只要合理利用,就可以趋利避害22.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,下列有关说法错误的是()A.氢元素在循环过程中,没有发生化学反应B.燃料电池系统将化学能转化为电能C.水的分解反应需要吸收能量D.该能量转化系统中的水可以回收使用二、填空与简答题23.人类使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)煤主要含有碳元素,将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应所放出的。
煤还含有少量的元素,燃烧产生的气体溶于雨水会形成酸雨。
(2)将石油加热炼制,利用石油中各成分的不同,将它们分离,可得到的产品之一是。
(3)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为。
24.2017年5月,我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。
“可燃冰”为甲烷的水合物,其化学式为CH4•8H2O,主要是由甲烷与水在高压低温条件下形成的类冰状物质,可燃烧。
(1)目前使用的主要化石燃料有、石油和天然气等。
(2)甲烷属于(填“有机物”或“无机物”)(3)可燃冰中元素质量比C:H:O为。
(4)可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为。
(5)与化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有(写一条)。
三、实验探究题25.氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。
I.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制氢,其反应可表示为:6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2↑;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2↑(1)ZnFe2O4中Fe的化合价为。
(2)该循环制氢中不断消耗的物质是(填化学式),得到H2和O2的质量比为。
(3)氢气作为新能源的优点有(任写一点)。
该循环法制氢的不足之处是。
Ⅱ.贮氢:合金Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。
该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2(4)熔炼制备Mg2Cu合金时,通入氩气的目的是。
(5)氢化物MgH2与水反应生成一种碱,并释放出H2.其化学反应方程式为。
(6)11.2g Mg2Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应,放出H2的质量为g。
新人教版九年级上册《第7章燃料及其利用》2020年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题Ⅰ卷(课题1燃烧和灭火)1.【答案】B【解答】解:A.可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到着火点,故不正确;B.将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积,再燃烧能够使其燃烧更充分,故正确;D.用水灭火,利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下,而不是降低可燃物着火点,故不正确;故选:B。
2.【答案】C【解答】解:A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷,故正确;B.红磷燃烧产生大量的白烟,氧气具有助燃性,故正确;D.实验1热水中白磷没有与氧气接触,所以没有燃烧,故正确。
故选:C。
3.【答案】C【解答】解:A、用锅盖盖灭着火的油锅,是隔绝空气灭火,与“釜底抽薪”灭火原理不同,故错误;B、消防队员用高压水枪灭火,是降温到可燃物的着火点以下灭火,与“釜底抽薪”灭火原理不同,故错误。
C、砍掉树木形成隔离带,可燃物与其他物品隔离,达到灭火的目的,与“釜底抽薪”灭火原理相同,故正确;D、用二氧化碳灭火器灭火,是利用二氧化碳不支持燃烧和密度大于空气的密度的原理,隔绝空气灭火,与“釜底抽薪”灭火原理不同,故错误;故选:C。
4.【答案】D【解答】解:A、天燃气与空气混合遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释燃气,防止发生燃烧或爆炸,故选项说法正确。
B、发现火灾,立即拨打119火警电话,故选项说法正确。
C、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘;气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故要蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场,故选项说法正确。