中期检查表范例
中期检查表范例
【注意：仅供参考。你应当根据自己的论文题目和内容详细填写。千万不能千人一面！】
学生姓名张三年级20××级专业国际贸易填表日期2010.10.20设计（论文）
×××××××××××××××××××××
题目
【不一定要有123这样的序号。将自己已经做过的事情归纳好就行！填写尽量详细一些！】
1、经与指导老师面谈，确定了论文题目；
已完成的2、搜集写作本文所需的相关文献、数据资料；
3、通过多次与老师的商量，确定了本文的写作提纲；
4、完成了文献综述的写作；
5、至目前为止，完成了初稿的大部分写作（大约完成初稿1/2、2/3、3/4、4/5的
任写作任务；基本完成初稿的写作任务）。6、初步完成目录的整理；7、完成的前务
言的写作；
是否符合任务书要
符合（或：基本符合、大体符合）
求进度
尚继续完成初稿的写作；
须补充搜集所需数据资料和参考文献；
随意编辑
完对论文进行修改、润色；
成对格式进行整理、达到学校的规范要求；
的对观点进行斟酌；
任整理参考文献；撰写中文摘要和英文摘要；等等。务能否按期完成任
存在文章的主体结构层次不是很清晰；
能
存的问
观点不够鲜明；
在的问题题
论证的逻辑不够严密；内容中缺少最新的数据，论证上不够深入，没有详细实际的数据和案例来证明论点；
文章中有些应用其他文献资料的地方没有用注释标注；
此外，文章的语言文字生涩，有一些错别字，病句。格式不够规范。
和拟采听取指导老师意见，调整论文结构；
取的
解增强文章的逻辑性和严密性，运用所学理论和最新统计数据进行详尽和深入的
决办法办法
论证；
广泛、仔细阅读相关专业文献，规范学术用语；
补充搜集数据资料，争取引用最新权威数据；
查阅本论题专业范围内的相关实例，并运用实例进行更详细和深入的论证；
随意编辑
规范整理好相关注释；
认真仔细的阅读文章，改正错别字、标点符号，对文字进行润色，加入过渡呼
应的语句，增强文章的逻辑性。
指导教师
意见签名：
中期检查
专家组意
见
组长签名：
教学院长
意见签名：
随意编辑
毕业论文中期检查表(多篇)
毕业论文中期检查表(精选多篇) 第一篇：毕业论文中期检查表第二篇：医药化工学院毕业论文中期检查表-林玲第三篇：福州大学至诚学院毕业设计(论文)中期检查表第四篇：毕业论文撰写格式检查表第五篇：毕业设计中期检查表示范格式.doc.gzip 更多相关范文 郑州交通职业学院毕业设计（论文）工作文件 郑州交通职业学院 毕业设计(论文)中期检查表 学生姓名：学号：专业班级： 毕业设计(论文)题目： 一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”) 1.与开题报告相比较，毕业设计(论文)的内容调整:不大；较大；能做 到“一人一题”；与课题小组其他同学设计（论文）内容区别在：。 2.文献查阅与资料总结：好；较好；一般；差；文献 查阅数量篇。 3.是否按原定计划进程执行：是；基本是；否； 4.学生进入毕业设计工作现场（实验室，工厂企业，其他调研 单位暂无）工作天数； 5.已完成总毕业设计任务的百分数％； 6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语：好；较 好；一般；差。
二、学生前阶段工作态度和纪律情况 1.每周平均工作时间；请假次数；主要原因 是； 3.毕业设计原始记录材料保存：无保存；有保存；完善保 存； 2.指导教师对学生工作态度的评价：认真；一般；不认真。 三、中期检查存主要问题： 四、中期检查成绩 好；较好；一般；差。 检查教师： 检查时间： 医药化工学院毕业论文中期检查表 班级 04制药工程(1,2)学号 0406xx9姓名林玲 论文(设计)题目醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究 一、文献查阅工作情况： 1、文献查阅与资料总结：好□；较好□；中□；差□。文献查阅题录 50 篇；摘要30 篇；复印全文25篇。 2、外文文献翻译情况：好□；较好□；中□；差□。译文数量篇。 二、论文(设计)进展情况： 1、是否按原定计划进程执行：是□；基本是□；否□。 2、已完成总任务的百分数%。
本科毕业论文中期检查报告
本科毕业论文中期检查报告 专业班级：11级生物工程一班 姓名：刘欣欣 学号：1116103017 导师：宋安东 实习地点：河南双成生物科技有限公司 论文题目：生物固态、液态发酵工艺 生命科学学院
一、论文任务的目的及意义： 本论文的主要目的是研究生物饲料蛋白生产上固态、液态发酵工艺的结合和应用，生产高蛋白饲料。 本次试验过程中，利用菌体的生长过程中产生的代谢产物为主要目的物，将液态发酵和固态发酵结合在一起，能基本达到0废物的排放，菌体培养的基质以秸秆等农业废物为主，可以减少自然中的废弃物，达到环境保护的目的。 参考文献: 1.涂国全,张宏玉,张宝.EM在粗饲料发酵中的转化效果[J].中 国饲料,1999(16):9-11.[29] 2.蔡皓,余哓斌.多菌种发酵生物活性蛋白饲料的发酵研究[J]. 粮食与饲料工业,2000(6):32-34. 3.冯克宽,曾家豫,王明谊,等.利用木霉和酵母混合发酵提高纤 维素物质蛋白质含量[J].西北师范大学学报(自然科学 版),1998,34(4):67-69. 4.冯树,张忠泽.混合菌———一类值得重视的微生物资源[J]. 世界科技研究与发展,2000,22(3):44-47. 5.刘仲敏,马德强,常琴.微生物饲料资源的开发[J].中国饲 料,1998(4):36 二、论文主要研究内容 运用常用的菌种培养技术，经过扩大培养后转入固体发酵塔中。从
而生产出目的产物。 三、已进行工作情况 1.实验室菌体的复壮，筛选及培养。 2.车间的液体发酵。 3.固体发酵。 4.产品的检测。 四、遇到的问题及下一步计划 遇到的主要问题： 1.菌体生长状况不佳。 2.产品蛋白、氨基酸等含量不能达到预期指标。 3.部分操作技术不够熟练。 下一步的计划: 1.继续重复试验。 2.继续试验更合适的培养基。 3.规范及强化试验及生产中操作人员的操作。
毕业设计(论文)工作中期检查自查报告
毕业设计(论文)工作中期检查自查报告 根据教务处《关于做好二○○九届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下： 一、学院领导高度重视 学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。 二、计划周密 我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。 三、检查工作认真细致 在自查阶段，学院各方面都能够认真仔细，圆满按时保质保量地完成工作。 3月26日下午，我院督导委员会成员按照计划安排，分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。 (一)毕业论文中期资料检查
按照教务处《通知》要求，我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查，学生论文资料抽查不少于总数的1/4，每班随机抽取10名学生的资料，检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下： 1.管理方面： 学院毕业设计(论文)工作管理文件，包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体，符合学校的要求，切合学生的学习情况，整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的80%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求，符合学校的毕业论文工作要求，对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰，一目了然。 为了保证学生论文的质量，学院做了大量的前期准备工作，比如制定了详细的《毕业论文实施细则》，在撰写过程中通过多种方式狠抓落实。首先严把三道关：选题关、开题关、答辩关。第二开辟三个信息渠道：一是通过各班的信息点、二是通过学院网站毕业论文专栏、三是通过指导教师和班主任。第三创建两条管理线：一条线是学院毕业论文领导小组，二是从系主任、教研室主任行政管理这条线进行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保证并提高我院毕业论文的质量和水平。 为了保证论文按时保质完成，新学期开始，我院加强了对毕业班学生的管理。开学伊始，我院就召开了毕业班学生大会，重点强调了毕业论文撰写期间的学生管理。要求全体学生在没有特殊事情的情况下必须在校认真撰写论文，如果需要请假，首先要征得指导教师同意，并且要得到学院主管学生工作的副书记签字同意方可离开学校。 2.指导教师： 绝大部分指导教师工作认真负责，悉心指导，不怕麻烦。对于学生论文指导方式有当面指导和网络指导两种，对每生平均指导次数超过10次。指导教师的认真态度、仔细程度以及对学生的严格要求得到了学生的高度评价。
项目中期检查报告范文
关于课题研究中期报告撰写要求及范例 课题简介：课题由来、课题界定、研究目标、研究内容。 研究情况：按时间顺序或内容板块有条理地说明研究工作的开展情况；有详有略、有主有次地陈述研究过程中做了什么、怎么做的。 阶段成果：客观地阐明本课题组完成研究内容、达成研究目标的情况；简要说明已经形成的基本观点或理性思考以及澄明了什么、示明了什么、探明了什么；介绍产生的客观效果和社会影响；概括性地叙述已形成的研究成果（体例、数量、影响等）；具体罗列主要的研究成果（作者、名称、体例、发表或获奖情况等）。 疑难困惑：具体明白地提出研究过程中遭遇的问题（课题研究本身）；实事求是地提出研究工作中面临的困难（课题研究的外部环境和客观条件）。 后段设想：前段应做而没有完成的工作如何补救；课题组面临的疑难困惑如何解决；后段研究思路有何调整；后段主要研究活动怎么安排。 附件资料：主要成果资料内容；有特色、有影响的研究活动资料。 注意：以下为课题中期研究报告范例，其中著明“略”的地方需要我们在撰写中期报告的时候进行充实。 范例： 《培养初中学生实际问题数学化能力的研究》 中期研究报告 一、课题简介 课题由来：培养学生实际问题数学化的能力，是数学教育的一个重要目标。培养学生实际问题数学化的能力具有发展学生数学应用意识，改变数学教学与现实世界之间的严重脱节现象，提高学生分析问题和解决问题的能力的重要意义。在国外，从数学课本看起，每一章都是从实际出发，然后解释数学内容，最后总结实际问题的解决。但是，我们的广大基层一线教师的教学与研究思路大都局限于“解题方法”、“一题多解”、“考试题解”等，往往忽视了学生实际问题数学化能力的培养。由此，我们提出了“培养初中学生实际问题数学化能力的研究”这个课题进行研究。 课题界定：我们认为培养学生实际问题数学化的能力是指强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解析与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力，情感态度，与价值观等多方面得到进步与发展。 研究目标：通过研究，构建出实际问题数学化的运行机制，在目标、原则、途径、策略、评价等方面形成一些本土化、特色化的基础性理论。通过研究，提高学生两种能力。一是面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和方法寻求解决问题策略的能力；二是面对新的数学知识时，能主动地寻找其实际背景并探索其应用价值的能力。 研究内容：一是调查了解学生当前实际问题数学化的真实水平及存在的问题；二是分析制约学生实际问题数学能力形成的主要因素，提出相应的解决策略；三是探索培养学生实际问题数学化能力的有效途径；四是在研究的过程中，不断提高研究者的自身研究与教育的能力，从而促进自身的专业发展。 二、课题研究情况 1、在理论学习中更新教育观念 我们采用了集体学习和分散学习相结合的方法，通过上网、学习专著、阅读教育教学类刊物，学习有关问题转化的教育教学理论，写好教育随笔，积累教育智慧，用以指导自己的教学行为。我们课题组看过的理论著作有：（略），撰写的教育随笔共14篇，分别是：（略）通过学习，努力从理论层面上引导教师对实验课题产生背景、科学依据、教育思想、实践价值
论文中期检查报告范文
论文中期检查报告范文_毕业论文中期检查报 告 篇一 本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计环境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证.在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。 开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1.收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2.完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3.查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4.寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5.实习期间写下实习周记。 6.透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写 存在的主要问题及解决办法 到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题：
1.对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2.研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3.论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因 一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有： 1.对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2.需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排 在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包
中期检查报告
北京航空航天大学计算机学院 硕士学位论文中期检查报告 论文题目专业研究方向银行云计算中同态加密算法研究计算机软件与理论 数据安全，加密技术 研究生学号 指导教师 北京航空航天大学计算机学院 2016年07月26日
目录 1 论文工作计划 (1) 11论文选题背景 (1) 1 ? 1 砂f L-l jXH 1 3论文主要研究内容 (2) 14论文工作计划 (2) 15预期成果 (2) 2 已经完成的工作 (3) 2.1国内外同态加密方案分析 (3) 2.2 FP上全同态加密方案的设计 (4) 3 关键技术 (7) 4 下一阶段工作计划 (8) 4 1存在的问题 (8) 4.2尚未完成的工作 (8) 4 3解决问题的技术思路或措施 (8) 4 4下一阶段计划 (9) 5 主要参考文献
银行云计算中同态加密算法研究 1论文工作计划 1.1论文选题背景 近年來，中小银行发展迅猛，在规模、效益等方面的提升上都取得很大的成绩，但由于资金，技术能力，运营维护等种种原因，很难通过自身实力建设IT 系统，在此情况下，基于云计算的IT系统托管是解决该问题的最佳途径。但银行业有其特殊性，对数据安全性、私密性的要求远高于其它行业，基于云计算平台的银行系统，其所有用户的数据都放在云端，并通过网络进行数据传输，在云平台遭受攻击，或者存在管理漏洞、人为破坏安全管理制度等情况下，银行信息发生丢失、窃取等现象，对于用户而言是致命的。如何保证云计算系统中数据不被随意盗取、査看和拷贝是云服务商面临的重大挑战。云服务商除具备相应安全管理资质、建立安全管理制度之外，还应采取相应技术手段，从根本上杜绝银行所屈数据的安全和私密，提高银行对云计算平台的信任等级。 采用数据加密技术是应对银行云计算中数据安全问题的重要途径。传统的数据加密技术可解决数据存储及传输过程的安全，但对诸如账户金额、交易流水记录等银行无需暴露给云服务商且需要进行计算的关键业务数据，传统加密算法不再适用，因为该类数据在系统中需要随时根据用户交易情况进行更新和计算，而在加密状态下系统无法识别数据致使计算无法完成，目前该类数据均采用明文存储于云半台数据库中，不利于银行及用户数据安全和隐私保护。在这种情况下, 我们谋求一种既能确保数据安全与隐私，还可充分利用云平台计算能力的加密方法。 同态加密是一种基于数学困难问题的密码学技术，它具备如下性质：对经过同态加密的数据进行操作得到一个输出，将这一输出进行同态解密，其结果与用同一方法操作未加密的原始数据得到的输出结果一致。该类加密算法可使云计算平台即使不知道明文数据，也可对密文直接进行计算，银行获取计算结果密文后, 解密即可得在本端对明文进行同样计算的结果。基丁-同态加密技术，我们可以在
教学中期检查自查报告
中期教学检查自查总结 本学期本人担任了我系《XXX》课程的教学工作，所教授班级有XXXXXXXXXXXX，一共涉及五个教学班级，课程合理安排在周一至周五，单日课时量未超标。 一、教学运行情况 1.教学大纲期初公布 本学期期初，就向学生公布了课程的教学大纲和教学日历，让学生对本学期要学习的内容有总体上的把握。 2.加强过程管理 本学期对学生的过程管理有了新的变化，平时成绩的组成依靠学生自己一个学期的努力才能得到，每位学生的平时成绩起评分为零，主要依靠课堂的主动发言、参与讨论、参加实践、两次中期测验组成。学生随时可以通过点名册公开公正的看到自己本学期得到了多少平时成绩，做到让大家一目了然。 （1）严格考勤制度 本学期通过抽点、全班点名、纪律委员点名等方式做到严格考勤，缺勤一次扣平时成绩20分，迟到一次扣平时成绩5分。 （2）严格学风管理 本学期针对平时上课玩手机、睡觉等现象加大管理力度，对于上课玩手机、听音乐、睡觉的同学，一次扣平时成绩20分，所以现在的班级几乎没有同学玩手机和睡觉，学风状况良好。 （3）注重教学互动 本学期引入了大量的教学案例，这些案例一般都交给学生去讨论回答，课堂主动发言解析案例的学生日益增多，一方面这是学生的平时成绩的重要组成部分，另一方面我发现本学期学生对于课堂的参与程度大大提高。 （4）将中期测验成果纳入考评 本学期我准备了两次中期测验，目前已经举行了一次，还有一次将放在第十六周举行，中期测验选用题目灵活，难度大，比较考验学生对知识的全面掌握和学习能力的培养，将中期测验的成绩作为学生平时成绩的另一个组成部分，这样的方式得到了学生的支持，经过回访，发现学生更认同这样灵活的考核方式。 二、教风情况 1.听课情况 本学期按照学校要求完成听课任务，听课完成情况主要有：XXX老师的《XXX》、XX老师的《XXX》，通过听课，学习到了其他老师先进的教学经验，受
中期检查报告(模板)
Xxxx大学计算机学院 硕士学位论文中期检查报告 论文题目： 专业： 研究方向： 研究生： 学号： 指导教师： Xxxx大学计算机学院 年月日
硕士学位论文中期检查报告 目录 1论文工作计划 (1) 1.1论文研究目标 (1) 1.2论文主要研究内容 (1) 2已经完成的工作 (1) 2.1完成的工作内容一 (1) 2.2完成的工作内容二 (1) 3关键技术或难点 (1) 3.1关键技术或难点一 (1) 3.2关键技术或难点二 (2) 4下一阶段工作计划 (2) 4.1存在的问题 (2) 4.2尚未完成的工作 (2) 4.3解决问题的技术思路或措施 (2) 4.4下一阶段计划 (2) 5主要参考文献 (2) Xxxx大学计算机学院·2 ·
硕士学位论文中期检查报告 论文题目 1 论文工作计划 简要介绍论文开题时制定的论文工作计划，包括论文选题、论文研究目标、主要研究内容、论文预期成果形式和论文研究进度等内容。可以分2级标题，如：1.1 论文研究目标 1.2 论文主要研究内容 2 已经完成的工作 介绍自论文开题以来已经完成的工作，可以包括对国内外相关技术、原理、方法或系统的具体研究分析的结论、围绕论文主要研究内容所开展的研究、设计、实现、测试、仿真等工作极其所取得的阶段性成果。分2级标题逐项说明。如：2.1 完成的工作内容一 2.2 完成的工作内容二 3 关键技术或难点 已经完成的关键技术或技术难点的说明，分2级标题逐项说明。如： 3.1 关键技术或难点一 Xxxx大学计算机学院·2 ·
硕士学位论文中期检查报告 3.2 关键技术或难点二 4 下一阶段工作计划 针对论文研究计划，指出尚未完成的工作内容、到目前为此尚未解决的关键技术问题或存在的其他问题，下一步的解决这些问题的技术思路或措施，以及下一个阶段的详细工作计划。应分2级标题逐项说明。如： 4.1 存在的问题 4.2 尚未完成的工作 4.3 解决问题的技术思路或措施 4.4 下一阶段计划 5 主要参考文献 主要参考文献。 Xxxx大学计算机学院·2 ·
毕业设计(论文)工作中期检查自查报告
毕业设计（论文）工作中期检查自查报告 根据教务处《关于做好二OO九届本科学生毕业设计（论文）中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下： 一、学院领导高度重视 学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。 二、计划周密 我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。 三、检查工作认真细致 在自查阶段，学院各方面都能够认真仔细，圆满按时保质保量地完成工作。 3月26日下午，我院督导委员会成员按照计划安排，分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。 （一）毕业论文中期资料检查 按照教务处《通知》要求，我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查，学生论文资料抽查不少于总数的1/4 ，每班 随机抽取10 名学生的资料，检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下：
1. 管理方面： 学院毕业设计（论文）工作管理文件，包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体，符合学校的要求，切合学生的学习情况，整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的80%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求，符合学校的毕业论文工作要求，对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰，一目了然。 为了保证学生论文的质量，学院做了大量的前期准备工作，比如制定了详细的《毕业论文实施细则》，在撰写过程中通过多种方式狠抓落实。首先严把三道关：选题关、开题关、答辩关。第二开辟三个信息渠道：一是通过各班的信息点、二是通过学院网站毕业论文专栏、三是通过指导教师和班主任。第三创建两条管理线：一条线是学院毕业论文领导小组，二是从系主任、教研室主任行政管理这条线进行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式，以保证并提高我院毕业论文的质量和水平。 为了保证论文按时保质完成，新学期开始，我院加强了对毕业班学生的管理。开学伊始，我院就召开了毕业班学生大会，重点强调了毕业论文撰写期间的学生管理。要求全体学生在没有特殊事情的情况下必须在校认真撰写论文，如果需要请假，首先要征得指导教师同意，并且要得到学院主管学生工作的副书记签字同意方可离开学校。 2. 指导教师： 绝大部分指导教师工作认真负责，悉心指导，不怕麻烦。对于学生论文指导方式有当面指导和网络指导两种，对每生平均指导次数超过10 次。指导教师的认真态度、仔细程度以及对学生的严格要求得到了学生的高度评价指导工作记录比较及时、完整，对于网络指导情况的记录也能在事后及时补充。指导方法多元化，指导教师一般都能够依据学生的特点以及论文研究内容的方向制定合适的指导方法，这样既能够让学生容易接受，又有利于论文工作的顺利推
课题中期检查报告(模板)
密级： 保密期限： 课题编号： 国家高技术研究发展计划(863计划) 课题中期检查报告 课题名称： 所属项目名称： 所属技术领域： 课题承担单位：（盖章） 课题负责人：（签字） 项目首席专家（签字）： 课题起止年限：20 年月至20 年月 中华人民共和国科学技术部制 二Ο 年月
编报要求 一、格式要求 1. 文字简练； 2. 报告的密级与课题规定的密级相同； 3. 报告文本统一用A4幅面纸，文字内容一律由计算机打印填报； 4. 报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。 二、编制程序 课题负责人负责组织编写《国家高技术研究发展计划（863计划）课题中期检查报告》，课题承担单位审核通过后提交项目首席专家。 课题中期检查结束后，检查专家组完成《国家高技术研究发展计划（863计划）课题中期检查意见表》，提出课题检查结论性意见和相关建议，由检查专家组组长签字后，提交相关中心（或项目主持单位）存档。
863计划课题中期检查报告 （编写大纲） 一、课题总体目标及考核指标实现程度（主要评述课题实施以来，目标是否科学合理，是否需要调整等） 二、课题技术路线评述（主要评述课题关键技术路线是否正确，能否达到预期技术目标，是否需对技术路线作调整，具体建议） 三、课题执行情况（具体评述课题是否能够按计划顺利实施，已取得的阶段性成果及前景评价，包括人才、专利、技术标准战略在专项中的实现情况等，企业参与及技术转让情况等） 四、课题支撑条件落实情况，具体包括经费（专项、匹配、自筹等）到位情况及实际支出情况（说明经费的主要用途，对应预算书给出支出情况明细表并加盖课题承担单位财务专用章），参与课题实施的科技人员投入情况，课题负责人变动情况以及其它支撑条件落实情况等 五、课题组织管理、运行机制评述 六、目前存在的问题及建议 七、首席专家对课题执行情况评价意见（首席专家签字） 八、检查专家组意见和建议（由检查专家组填写，组长签字）
论文中期检查报告模板
论文中期检查报告模板 毕业论文中期报告（一） 本论文首先对会计环境的研究理论及现状进行阐述。然后透过对文献及会计坏境的研究现状进行分析，微观到宏观，由点及面，反复论证.在论文的最后，结合其现阶段的发展状况，提出若干政策性推荐。 开题以来所做的具体工作和取得的进展或成果 1. 收集和整理资料，参阅部分收集到的资料，对论文命题有了初步的认识。 2. 完成开题报告，并透过指导老师和论文开题答辩小组审查。 3. 查找与阅读论文相关的适宜的英文文献，对其进行翻译并完成。 4. 寻找实习单位，进行为期一个月的实习，实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。 5.实习期间写下实习周记。 6.透过文献研究和实践研究，对论文命题有了较为全面的理解后，结合前人的研究成果，完成论文初稿的撰写存在的主要问题及解决办法 到目前为止，在论文的写作中主要有以下几个问题： 1. 对论文所涉及的知识认识得不够深刻，所以对命题的探讨但是深入。 2. 研究中引入的数据不够，对相关问题的支撑程度不足。 3. 论文的各部分之间的衔接不够强，有的地方缺少逻辑。 导致上述问题主要有两个原因
一是撰写不够严密。 二是是研究不够深入， 针对这两个原因，解决方法有： 1. 对论文所涉及的知识以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在这个基础上才能得到有深度的结论。 2. 需要对已完成的资料进行多次审阅，从资料、结构及用语等方面给予调整。 3. 对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。 下一步的主要研究任务、具体设想与安排 在往后的论文写作中主要研究任务是在已完成的基础上给予完善，具体的方法是参阅更多的相关研究文章，尤其是研究较为完整系统的书籍，深度提取其成果，结合本文的研究方向与思路来引用，其中具体资料包括会计环境研究时遇到的问题的解决对策的问题。针对此问题，需要更加具体的探索。另外，论文的进度方面，在初稿基础上进行修改，争取在六月初完成论文终稿。 毕业论文中期报告（二） 毕业论文中期检查报告 自从XXXX年XX月开始毕业论文选题以来，截止到XXXX年X月，我主要完成了以下工作： 一、认真做好毕业设计的前期准备工作 1?透过检索文献，阅读了超多参考文献，撰写了文献综述； 2?透过阅读和比较文献综述后我找到了适宜的测试方法，并在导师聂翔老师的引导下找到了毕设的切入点； 3?再次搜索了相关文献资料，与导师不断探讨，确定了论文方向；
毕业设计(论文)工作中期检查自查报告
三一文库（https://www.360docs.net/doc/394849907.html,）/总结报告/自查报告 毕业设计(论文)工作中期检查自查 报告 根据教务处《关于做好二○○九届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下： 一、学院领导高度重视 学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任务。 二、计划周密 我院依据学校的检查通知，参照通知要求的检查内容和方式，制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段，学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况，并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查
阶段，对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上，分别召开指导教师和学生座谈会，听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议，以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。 三、检查工作认真细致 在自查阶段，学院各方面都能够认真仔细，圆满按时保质保量地完成工作。 3月26日下午，我院督导委员会成员按照计划安排，分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。 (一)毕业论文中期资料检查 按照教务处《通知》要求，我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查，学生论文资料抽查不少于总数的1/4，每班随机抽取10名学生的资料，检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下： 1.管理方面： 学院毕业设计(论文)工作管理文件，包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体，符合学校的要求，切合学生的学习情况，整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进，目前论文工作已经完成计划的80%多。学
中期检查报告格式
附件： 密级： 国家科技支撑计划——“残障人生活 保障辅具研究”项目中期检查报告（格式） 课题名称： 课题编号： 课题承担单位（盖章）： 上级主管单位（盖章）： 二○○八年月日
课题中期检查情况统计表
编写提纲 一、主要内容 1．课题总目标及年度计划 2．已开展的工作及计划执行情况 （1）根据课题计划安排及设定的阶段目标，课题各项考核指标完成情况，各项研发任务的实施进度，示范工程（系统、基地）建设进度。 （2）课题任务与目标、计划安排是否需要调整及调整原因，课题已调整的情况（课题承担单位、课题负责人、课题经费预算等已调整情况）。 （3）课题预算及执行情况、配套经费落实情况；其他配套措施落实情况。 （4）对课题任务与目标实现的预期 3．取得的成果及其应用情况 重点介绍拥有自主知识产权的重要核心技术或重大战略产品情况；在国家重大工程建设或重大装备开发中发挥作用的情况；解决相关产业发展、区域发展，或社会发展瓶颈制约问题的重要成果。 （1）成果内容及创新性 课题取得的成果类型、数量、成果的创新性及产业化前景；形成拥有自主知识产权的重要核心技术或重大战略产品情况；所解决的关键技术问题；技术转移与产业化进展情况；知识产权与技术标准情
况；人才培养与基地建设情况等。 （2）成果应用及已取得或预期的效益 以典型事例和数据，说明通过成果转化或技术转让直接获得的经济收益；通过新产品、改进原有工艺而产生的产量或销售增长；在国家重大工程建设或重大装备开发中发挥的作用；对促进相关产业技术进步、提升产业核心竞争力、提高公共服务能力、带动新兴产业发展、解决经济社会发展瓶颈制约问题的作用；对提升企业技术创新能力和市场竞争力的作用。 4．课题投入情况 本年度课题预算及执行情况、配套经费落实情况；其他配套措施落实情况；本年度参与研发单位及参加研发全时人数等。 5．组织管理经验及产学研联合模式与机制 课题管理主要措施与经验；产学研联合方式等。 6．存在问题及建议 二、报告编制要求 1、报告要求文字简练，重点突出，以数据和典型事例为支撑 2、课题承担单位编写中期检查报告，并按照时间节点上报。中期检查将作为下阶段课题调整和经费拨款的重要依据。 附表1-3
自查表+中期检查表+见面情况表+意见书+评审表
指导纪要 范围。由“《在路上》研究”细化为“《在路上》 中放纵行为的禅学思想” 指导教师签名： ________________ 手签 学生签名： ______________ 手签 指导时间: 指导纪要: 宋体四号，数字Times 四号 宋体四号不加粗，分两行或 三行填写 抬头：方正小标宋简体, 小二字号文当 示例如下: —师生见面情况记录 文件已经嵌入字体，可以 在此文件上直接编辑 指导时间填写日期，每人不少于、 8次，指导纪要简要填写指导老 师对论文选题、开题报告撰写、 论文撰写、论文的修改要求等 2014年9月10日 选定题目。题目过大、宽泛，指导学生缩小选题 指导时间
抬头：方正小标宋简体, 小二字号 精品文档 毕业论文（设计）工作中期检查表 表格底线保持一致，四页表格底线要
号 郑州升达经贸管理学院 毕业论文（设计）学生自查表 （中期教学检查用） 指导教师签名：手签莎线保持一致，四页表格底20要5年3月5日
郑州升达经贸管理学院 毕业论文（设计）指导教师意见书（评审标准） 课题名称中文题目（宋体5号不加粗） 学生姓名专业班级学号 序号评审项目指标满分评分 1选题和工作量课题的内容、难易程度和工作量符合教学基本要求；遵守纪律， 学习认真；作风严谨，踏实肯干；善于与他人合作。20 2调查论证 根据课题任务，能独立查阅文献资料和从事其它调研；有收集、 分析、综合和正确利用各种信息的能力。 20 3语言表达英语语言表达准确、顺畅、得体，没有语法错误。10 4论文质量文早切合选题，材料丰富，内容充头，观点明确，论据充分，论 证严格，文笔流畅，语言通顺，使用专业术语准确，图表清楚， 符合要求。 40 5仓U 新有独特见解，或有一定应用价值。10是否冋意参加答辩：总分 小二字号
课题进行中期检查自查报告
延边州教育科学“十二五”规划课题 《高中生物概念图在高中生物课堂教学中应用效果的实践研究》 教研课题中期自查报告 安图一中生物课题组2012.10 一、课题基本情况: 转眼之间，我们申报的课题《高中生物概念图在高中生物课堂教学中应用效果的实践研究》从开展到实施已经有一段的时间了。课题从申报、立项以来，得到了学校领导的关心和大力帮助，得到了课题组全体教师的支持。我们在实际教学中，一方面学习理论，通过一些专业书籍对本课题进行了进一步的理解，另一方面结合我们组有特点的课例，对课题进行了深入的研究，制定了研究方案，尝试了一些做法，积累了一些经验。现将上阶段的工作进行汇报，以求共同探讨，完善和提高。 本课题组根据新课程理念，构建课题的总体设想。课题组成员在这段时间里，加强了理论学习，各个成员都积极主动的准备了大量的与本课题相关的理论学习材料，并且开展了深入的理论学习工作。同时，伴随课题研究的开展，课题组也同时展开课题组的各项活动，认真做好课题研究活动的记录工作。每次课题活动我们都力求制定一个近期的目标，研究它的目的性，时效性，可操作性，做到小切口，深度挖掘此次活动的价值，大胆预见它的成果。在下次课题研究活动的时候，及时总结上次的得失。通过集体备课，坚持理论与实际相结合，加强合作交流，提高了业务素质；立足课堂，深入研讨，寻求有效教学策略并实践于课堂。
二、研究主要过程及进展： 1、课题研究过程 第一阶段（准备阶段2011年9月至2012年4月） 成立课题研究小组，明确分工及任务，查阅搜集相关资料，设计课题研究方案，进行课题论证及立项。 第二阶段（实施阶段2012年5月至2013年10月） 调查研究以本校学生为主体，开展调查研究。对调查及搜集的相关资料进行交流、研讨等活动，请科研部门领导做好指导工作，对研究内容及时补充和修改。 第三阶段（总结验收阶段2013年11月至2013年12月）通过概念图等丰富多彩的教学实践手段增强学生对生物知识的掌握能力，同时通过成绩对比分析活动，客观评价高中生物概念图在高中生物课堂教学中应用效果。 2、课题研究进展情况： ⑴各学年组生物教研组课题人员利用本阶段收集整理了比较成熟的概念图教学模式资料，并将概念图教学模式和常规教学模式进行平行班教学对比实验，并及时记录实验过程，积累教学实验资料和教学成绩。 ⑵各学年组生物教研组课题人员及时整理上交对比教学实验资料及对比班级的学生情况、期评成绩，同时简要分析实验过程中遇到的各种情况，包括实验设计、实验操作、实验结果、实验改进等各个方面的问题，及时进行交流，以便在开展课题的下一阶段改进。
课题研究中期检查报告(样本)
《农村初中小学语文教师专业发展研究》 课题研究中期检查报告 尊敬的各位领导、各位专家，非常感谢你们在百忙之中抽出时间检查、指导我校的课题研究工作。现就我校省级一般资助性课题《农村初中小学语文教师专业发展研究》的有关情况向各位领导、专家作个汇报。 一、问题提出背景 社会的进步、时代的发展，人才素质问题越来越被重视。可高素质人才的培养离不开教育，更离不开教师。“为组织适应未来的教育”，世界各国纷纷开始将教育改革的重点转向教师队伍建设，以教师专业化作为提高教师素质、改善教育质量的重要途径。我国政府自改革开放以来就一直致力于教师专业地位的改善和教师的专业发展。1994年实施的《教师法》规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员”，第一次从法律角度确认了教师的专业地位。1995年颁布《教师资格条例》，2000年颁布《教师资格条例实施办法》，从此教师资格制度全面实施。2004年印发了《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，这是我国颁布的第一个中小学教师专业能力标准。 语文教师作为教师群体中一个不可或缺的重要组成部分，他们的专业发展更是引起了广大教育工作者和全社会的高度关注。因为语文教学的本质和真正价值不仅仅在于培养学生的语文素养，更重要的
是，通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文章，潜移默化地影响学生的情感、情趣和情操，影响学生对世界的感受、思考及表达，并最终影响学生精神世界中最深层、最本质的东西——价值观和人生观。所以，重视语文教师的专业态度、专业情感、专业知识和专业技能的发展，不但是社会的迫切需要，也是我国新一轮基础教育课程改革的迫切要求。可是，由于种种原因，我国语文教师的整体专业水平不高，且专业发展进程慢、差、费，农村初中、小学的语文教师尤甚。像我县（安仁县），就属典型的“老、边、穷、农”县，我们在对全县一些乡镇学校语文教师专业发展状况的调研中，发现初中、小学语文教师专业发展问题十分突出，困难急需解决，具体表现如下： 1、教师培训层级不高。我县绝大多数教师只参加过校、县、市级培训。其中参加过县级培训的占89.1%，市级为25.5%，参加过国家级培训的只有1.8%，而参加过省级培训的为零。这充分说明我县农村初中、小学语文教师的信息闭塞，外出学习，开阔视野、接受新知识、新事物的机会太少。 2、培训内容存在弱项。主要是以学科专业知识和职业道德培训为主：它们分别占60%和58.2%。而教育政策法规培训、教育教学技能技巧和教育学、心理学理论培训就相对薄弱了些。培训内容的木桶效应已经成为了农村初中、小学语文教师专业发展的一个瓶颈。 3、培训效果不尽人意。只有14.5%的教师认为效果很好，83.6%的教师认为效果一般，还有1.8%的教师认为效果不好。这表明我们
课题中期检查报告(模板)
密级：保密期限： 课题编 号： A A 国家高技术研究发展计划(863计划) 课题中期检查报告 课题名称： 所属项目名称： 所属技术领域： 课题承担单位 ：（盖章） 课题负责人 ：（签字） 项目首席专家（签字）： 课题起止年限： 20 年月至 20 年月
中华人民共和国科学技术部制 二Ο年月 编报要求 一、格式要求 1. 文字简练； 2. 报告的密级与课题规定的密级相同； 3. 报告文本统一用A4幅面纸，文字内容一律由计算机打印填报； 4. 报告文本第一次出现外文名称时要写清全称和缩写，再出现时可以使用缩写。 二、编制程序 课题负责人负责组织编写《国家高技术研究发展计划（863计划）课题中期检查报告》，课题承担单位审核通过后提交项目首席专家。 课题中期检查结束后，检查专家组完成《国家高技术研究发展计划（863计划）课题中期检查意见表》，提出课题检查结论性意见和相关建议，由检查专家组组长签字后，提交相关中心（或项目主持单位）存档。 863计划课题中期检查报告 （编写大纲）
一、课题总体目标及考核指标实现程度（主要评述课题实施以来，目标是否科学合理，是否需要调整等） 二、课题技术路线评述（主要评述课题关键技术路线是否正确，能否达到预期技术目标，是否需对技术路线作调整，具体建议） 三、课题执行情况（具体评述课题是否能够按计划顺利实施，已取得的阶段性成果及前景评价，包括人才、专利、技术标准战略在专项中的实现情况等，企业参与及技术转让情况等） 四、课题支撑条件落实情况，具体包括经费（专项、匹配、自筹等）到位情况及实际支出情况（说明经费的主要用途，对应预算书给出支出情况明细表并加盖课题承担单位财务专用章），参与课题实施的科技人员投入情况，课题负责人变动情况以及其它支撑条件落实情况等 五、课题组织管理、运行机制评述 六、目前存在的问题及建议 七、首席专家对课题执行情况评价意见（首席专家签字） 八、检查专家组意见和建议（由检查专家组填写，组长签字） 附表： 课题中期检查信息表
论文中期检查报告模板
少教多学”与高效课堂研究课题中期报告 (2013-03-18 14:40:56) 转载▼ 无论是传统教学，还是注入现代教学媒体的新课堂，都普遍认为，教学不仅仅是艺术，更是科学。目前，小学课堂教学中广泛存在着“学生学得很苦，教师教得很累，教学效果却不理想”的现象。部分教师还是以讲授为主，学生在课堂上很少有机会通过自己的活动与实践获得知识与发展，也很少有机会充分表达自己的理解和意见，这就大大降低了有效教学的效果。为了让每位学生都能得到充分发展，让每位学生都能获得成功，应大胆地积极地推进课堂教学改革，大力推行以学生为主的“少教多学”课堂理念来提高课堂教学质量，力求避免无效教学，减少低效教学。本课题于2012年9月正式开题，预期到2015年10月结题，历时三年时间。现将前一阶段的研究工作整理汇报如下： 一、前阶段工作概况： （一）课题研究的目标 1、关注教学效益。本课题从教育部减负增效相关规定出发，审视我校现有的课堂教学状态，探索高效课堂教学的途径，做到高效的教的策略和高效的学的策略的互动促进，从而归纳出有一定规律的，符合我校特点的高效课堂教学策略，制定出一套相应的高效课堂教学评价体系，用客观、准确、科学的评估手段促进课堂教学效益的整体提高。 2、关注学生发展。设想通过本课题研究，从学生角度看教学，真正减轻学生课业负担，优化学生的学习方式及方法，在最大程度上开发学生潜能，发展学生个性，使学生得到全面、和谐、健康、持续的发展。 3、关注教师发展。教师是专业技术人员，科学研究能力是教师必备的素质。我们设想通过研究，进一步提高教师的教育教学素养，规范和优化教师的教育教学行为，感受实践研究的意义，提高教师理论水平及教学水平，更有效地促进教师的专业化发展。 （二）课题研究的内容
毕业设计(论文)工作中期检查自查报告通用范本
内部编号：AN-QP-HT209 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 毕业设计(论文)工作中期检查自查报告 通用范本
毕业设计(论文)工作中期检查自查报告 通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 根据教务处《关于做好二○○九届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神，教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下： 一、学院领导高度重视 学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神，做了专门讨论和研究，决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组，具体负责本次毕业论文中期检查工作，制定了工作步骤、方式和要求，安排好各自任