二年级上学期语文练习题

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小学二年级上册语文综合练习题3篇

小学二年级上册语文综合练习题3篇

小学二年级上册语文综合练习题3篇【#二年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。

也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

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1.小学二年级上册语文综合练习题一、给字选择正确的读音,在正确的读音下打“√”。

后背(baibēi)歌曲(qūqǔ)漂流(piāopiào)漂亮(piāopiào)高兴(xìngxīng)兴奋(xìngxīng)教书(jiāojiào)教室(jiāojiào)二、读拼音,写汉字。

tánqín qízhìwēnnuǎn mínzúyǔzhîucāochǎng róng yìzhùfúgàosùhúli三、这些字宝宝长得很像,你能认准他们并组成词语吗?棵()晴()从()颗()睛()丛()旗()喝()该()族()渴()刻()四、把意思相反的词连起来。

美贫冷虚假恨笑奉献饥饿复杂危险富丑爱真诚温饱暖安全索取哭简单五、在括号里填上合适的词。

一()柳树健康的()寒冷的()一()小鸟遥远的()蓬松的()一()风车机灵的() 2.小学二年级上册语文综合练习题一、看拼音写词语,相信一定能写得非常好看。

yōuměi zǐxìtánqín yōnɡbào yǔzhòuxìnɡfúwēnnuǎn yǎnjìnɡqízhìlúnchuán二、你能照样子写词语吗?快来试一试。

二年级上册语文练习题人教版可打印(12篇)

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二年级上册语文练习题人教版可打印(12篇)二班级上册语文练习题人教版可打印(12篇)练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题,那么关于二班级上册语文的练习题应当怎么做呢?以下是我预备的一些二班级上册语文练习题人教版,仅供参考。

二班级上册语文练习题人教版精选篇1一、读拼音,写词语。

xiù lìyóu qíxíng zhuàngfēng shōunóng mínníng jìng二、画去字的错误读音。

宽阔(láo liáo)牧场(nù mù)增加(zhēng zēng)活跃(yuè yüè)手指(zhǐ zǐ)山峰(fēng fēn)好玩(qù pù)岩石(yián yán)三、句子小练习。

1、漂亮的呼伦湖,多么迷人!(写一个句子用上感叹号)_____________________________________!2、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!(用奇形怪状造句)_____________________________________ 二班级上册语文练习题人教版精选篇2比一比,再组词:躲()末()冈()烧()静()躺()未()刚()浇()净()洒()滴()托()利()应()酒()摘()拖()力()因()该()答()脆()洁()采()刻()塔()股()结()彩()鹃()此()京()北()宁()鹊()些()景()背()泞()鸟()纱()坏()钓()滴()岛()沙()环()约()商()特()风()雄()坡()李()待()凤()熊()披()季()塔()漫()渴()使()提()搭()慢()喝()便()题()废()谜()严()滴()底()费()迷()炎()商()低()抱()桃()埋()钢()钱()刨()逃()理()铁()线()破()欺()绝()铃()拎()玻()期()决()令()岭()斤()检()讨()夸()及()斥()脸()对()考()急()做()拱()浅()祖()己()作()抹()盏()组()已()二班级上册语文练习题人教版精选篇3辨别多音字,先写出拼音,再组词。

语文二年级上册练习题有答案

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语文二年级上册练习题有答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】二年级语文上册课堂训练(一)一、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。

琴(jín qín√)迟(cíchí√)宁(níng√ nín)牵(qiān√ piān)倦(quàn juàn√)算(shuàn suàn√)馆(guǎn√ gǎn)纺(fāng fǎng√)胜(shèn shèng√)二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。

1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳三、把下面的词语补充完整。

景色(宜)人(层)林(尽)染秀(丽)神奇山河(壮)美(秋)收(冬)藏闻(名)中外四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。

(2)动物们聚在一起商量怎么过冬。

(5)青蛙摆摆手,说:“我不到南方去,我就在这里过冬。

”(1)秋天就要过去了,天气渐渐变冷了。

(3)燕子说:“冬天快要来啦。

我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子。

明年春暖花开的时候,我再飞回来。

”(4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗?”(7)小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了。

”(6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”(8)最后它们约定第二年春天还在这里相见。

五、看图写话,把足球比赛的精彩场面写下来。

写在作文本。

六、看图写话,好词好句及题目参考。

题目:《精彩的足球比赛》《踢足球》好词:守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃好句:1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。

小学二年级上册语文练习题大全可打印

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小学二年级上册语文练习题大全可打印(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学二年级上册语文练习题

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小学二年级上册语文练习题小学二年级上册语文练习题要想学习好,死记硬背是远远不够的,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,在考试中应用自如。

下面是小编为大家整理的小学二年级上册语文练习题,仅供参考,欢迎阅读。

小学二年级上册语文练习题1《狐狸和乌鸦》一、给下面带点词语选择正确的读音。

得意(de dé)羽毛(yú lǚ)差多了(chā chà)好听(hǎo hào)一片肉(ròu lòu)哇哇叫(wā wɑ)二、读拼音,写词语。

má què wū yā shù dòng piào liang()()()()liú kǒu shuǐ bǐ yì bǐ diāo zhe()()()()三、用下面的字组两个词。

麻 {________()________()洞 {________()________()肉 {________()________()流{________()________()四、在括号里填上合适的词。

一()洞一()肉一()狐狸一()桥一()树一()猴子小学二年级上册语文练习题2《坐井观天》一、根据课文组词信( ) 沿( ) 抬( ) 际( )蛙( ) 错( ) 答( ) 还( )二、填填记记1、青蛙说天不过__________大,小鸟说天__________,大得很哪!2、有些人看到的、知道的很少,还自以为是正确的,我们说,他就是__________。

三、品味探究1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?_______________________________________。

2、青蛙为什么会说错?_____________________________________。

3、小鸟为什么会说对?______________________________________。

二年级语文上册全册练习题

二年级语文上册全册练习题

二年级语文上册练习题一、填空()吞()咽()()之鸟漏网()()()飞()舞()()如鼠()()添翼()鸣()吠()鱼()水()()之马二、根据要求组成新字,再组成词。

1、加一笔组新字,再组成词:日()今()2、去一笔组新字,再组成词:灭()丛()3、换一笔组新字,再组成词:久()寸()三、在括号里填上合适的字。

1、环绕古迹欲放茂盛水秀如画虚传雾散刺骨交加缭绕雷鸣大雪浪静雨顺蒙蒙一枝花红和细和丽穷尽消散山川花艳色园2、言语言语言语言语言语言语言语言语四、展开想象填空云朵像()枫叶像()胡子像()成片的稻谷像()爸爸的鞋子像()五、选择合适的词语连线1、山锋fēnɡ爱幕mù吵chǎo 饭密峰fēnɡ扫墓mù抄chāo闹刀蜂fēnɡ开慕mù炒chǎo 写2、挑着穿着戴着草鞋斗笠粮食3 数种画图画星星葫芦六、1、“狐假虎威”这个成语的意思是:2、下面词语哪是写狐狸的,哪是写老虎的?用线连起来。

神奇活现摇头摆尾狐狸半信半疑老虎东张西望大摇大摆七、填上合适的字一()鱼塘一()稻田一()石桥一()故事一()海鸥一()翠竹一()帆船一()飞鸟一()红领巾一()铜号一()纸一()画八、选字填空1、称秤7、进近造一杆大(),()大象。

远()()出2、及极8、带戴来不(),()的雨点。

()领穿()3、园圆9、喝渴花()()珠笔口()()水4、只支10、沿治一()笔一()鸡井()()虫5、以已11、今令()后()经()天口()6、在再12、气汽()见正()()球水()九、写出带有下面部首的字亻木艹氵月扌犭宀禾火十、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。

言()()另()()车()()京()()也()()苗()()毛()()爪()()人()()每()()生()()青()()公()()果()()平()()包()()牙()()白()()台()()丁()()巴()()十一、根据课文内容填空1、有许许多多的,的小朋友却。

语文二年级上册练习题(有答案)

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二年级语文上册课堂锻炼(一)之阳早格格创做一、给底下的字采用粗确的读音,用“√”表示.琴(jínqín√)早(cíchí√)宁(níng√nín)牵(qiān√piān)倦(quànjuàn√)算(shuànsuàn√)馆(guǎn√gǎn)纺(fāngfǎng√)胜(shènshèng√)二、把每一组中不是共一类的词汇语用“——”绘出去.1. 钢琴二胡脚风琴心琴笛子京剧2. 皮球天球乒乓球羽毛球篮球排球3. 跑步跳下拔河踢球唱歌跳绳三、把底下的词汇语补充完备.景致(宜)人(层)林(尽)染秀(丽)神偶山河(壮)好(秋)支(冬)躲闻(名)中中四、把下列句子排成畅通的一段话,将序号写正在括号里.(2)动物们散正在所有商量怎么过冬.(5)青蛙摆摆脚,道:“尔不到北圆去,尔便正在那里过冬.”(1)秋天便要往日了,天气徐徐变热了.(3)燕子道:“冬天快要去啦.尔要飞到北圆去,何处温战,另有许多虫子.明年秋温花启的时间,尔再飞回去.”(4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥您也吃虫子,您战尔所有去北圆去过冬吗?”(7)小蜜蜂道:“尔早便采了很多蜜,躲正在蜂巢里,够吃上一个冬天的了.”(6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天天上皆是冰雪,不陈花,您怎么死计呢?”(8)终尾它们约定第二年秋天还正在那里相睹.五、瞅图写话,把足球角逐的粗彩局里写下去.写正在做文本.六、瞅图写话,佳词汇佳句及题目参照.题目:《粗彩的足球角逐》《踢足球》佳词汇:守门员直腰站坐疏通员互相协共主动拼抢把球抢去戴球前进左冲左突巧妙传球瞪大眼睛缓慢前进气喘吁吁猛冲抢球抬足一射球进球门群情激动吹呼雀跃佳句:1. 后卫×××巧妙天将球传给前锋×××.2. 对于圆疏通员半路把球拦下,战本队队友互相协共,左冲左突,缓慢前进.3. ×××正在离对于圆球门几米处飞身跃起,迎球用力一顶,足球破门而进.七、阅读分解基础要领指引:共教们,您们是二年级的教死了,要举止一些阅读题的检测了.阅读检测的核心是让大家有较佳的明黑、感悟战表黑本领.“读”便是读畅通读明黑文章真质.要领是:先读齐文大概相识文章真质,而后读题,相识检测真质,终尾再逐题去搞.搞题时,特天注意谈话表黑重要扣题意.一些共教先读试题,而后搞一题去文中找一题,那样搞,有些题缺乏前后文的通联,便会引导明黑偏偏好或者禁绝确、不周到,问案便分歧过得了.八、谈话艺术指引.二年级语文上册课堂锻炼(二)一、正在括号里挖上符合的词汇语.一(座)坐接桥一(条)马路一尾(歌)一(把)椅子一(场)大雪部分(旗)二、连一连,组成新字,再用新字组词汇.耳果(棵)(一棵树)木力(功)(功课)木又(与)(博得)土短欢)(高兴)田页(颗)(颗粒)工子(佳)(佳瞅)果心(吸)(吸支)又及(极)(北极)及心(思)(思念)女云(坛)(花坛)三、把底下的词汇语补充完备.(五)谷歉登(一)叶障目(六)神无主(三)心(二)意(五)颜(六)色(四)里(八)圆四、写出与底下的词汇语意义好异的词汇.伤害——(仄安)快乐——(下兴)波合——(乐成)黑黑——(净黑)简朴——(搀纯)汇集——(分别)五、瞅领会图意,按一定的程序把图意写下去,写正在做文本.六、瞅图做文指引.按一定的程序,由近到近或者由近到近.题目:秋天的田家时间:秋天天面:田家近处:天下云浓北雁北飞稻子死了农夫伯伯启着支割机大路旁:一棵大树树叶黄了秋风吹去一片片像一只只飞下去几个小伙陪正在树下近处:葡萄架葡萄死了一串串挂正在一颗颗晶莹透明架子底下挂了一串串紫晶球似的葡萄逗人喜爱叔叔启心底拿着托着沉沉一剪二个小伙陪笑眯眯天抬去搁正在箩筐里拆了一筐又一筐佳词汇:金秋十月金风支爽稻谷飘香果真乏乏佳句:1. 秋天到了,天空一碧如洗,令人心慌意乱.2. 金秋十月,天里形成了多彩的天下:金黄色的稻谷,紫色的葡萄园,红色、黄色的降叶……3. 秋天的田家给咱们戴去迷人的秋色.共教们正在教授的指引下,小心瞅图,用上自己通常汇集的词汇战上头的一些佳词汇佳句,把图意写出去.七、谈话艺术锻炼.二年级语文上册课堂锻炼(三)一、读拼音,写词汇语.仔细拥抱拔苗帮少二、正在括号里挖上符合的词汇语.小心底(瞅)又香又苦的(苹果)(伟大)的祖国下兴天(唱)又细又少的(叶子)(调皮)的狐狸缓缓天(走)偶形怪状的(山峰)(茁壮)的小树三、把底下的句子补充完备.1. 优好的花女.2. 玩得下兴.3. 缓缓天.四、阅读文段,完毕锻炼.早朝,翠绿的草叶托着一颗颗又圆又明的火珠,那火珠像是海蚌(bàng)里躲着的珍珠,又像是刚刚走出梦乡的小草忽闪的大眼睛.尔经时常使用脚拾拣(jiǎn)那些小珠,但是刚刚一沾(zhān)火他们便跑了.1. 照格式,写一写.一颗颗小珠一棵棵(大树)一(朵朵)陈花2. 读了那段话,尔知讲了又圆又明的火珠像是(珍珠),又像是(大眼睛).3. 读一读绘“”的句子,教习用加面的词汇语写句子.,但是.五、瞅图编故事.西瓜船 小心瞅图,弄 懂每幅图的意义, 而后把六幅图按 程序佳,将序号 写正在“○”里, 再编个故事写下 去.写正在做文本.六、瞅图编故事.时间:一天 天面:树林边的小河人物:闹闹 吱吱 青蛙 事务:小河逢险图① 吱吱 独自 河边游玩 下河游泳 喊 图② 闹闹 听睹 划着 对于 道图③ 划到了 把闹闹救上图④ 共心协力 划 忽然 一个浪头挨去 快要重 大喊 ③ ① ⑤ ④ ② ⑥图⑤青蛙跳下游到扶稳抚慰推图⑥船上划火里推到了岸边上岸道七、快乐阅读,回问问题.家藤(téng)战小树一枝家藤攀(pān)附正在一棵大树的身上.出过多暂,他便快爬到树顶了.家藤佳不得意,往下瞅了一眼中间的一棵小树,(骄傲)天道:“小老弟,您少得多缓呀,前些日子尔还不迭您一半下,当前尔已经少得那样下了,尔真是厥后居上呀!”小树(骄气)天道:“不过,您是缠(chán)正在他人的身上往上爬,而尔却是靠自己的力量少大成材.咱们之间能比吗?”1. 查“藤”字时,用音序查字法应先查音序(T ),再查音节(téng );用部尾查字法应先查(艹)部,再查(15 )绘.2. 正在漫笔的括号里挖上妥当的词汇语.3. 读了漫笔,您明黑了什么讲理?4. 几年以去,小树少成了大树.请您收挥设念,写写小树少大后的格式.八、谈话艺术锻炼.二年级语文上册课堂锻炼(四)一、正在括号里挖上符合的词汇语.迫不迭待天(道)无边无涯的(草本)大心大心天(吃)下下飘扬的(国旗)摇摇摆摆天(走)陈花衰启的(公园)二、照格式写词汇语.感动(教授)闭心(教死)挨扫(课堂)景仰(祖国)敬服(公物)帮闲(共教)三、把下列句子排成畅通的一段话,将序号写正在括号里.( 1 )凉爽的秋天去了.( 2 )一路上,共教们瞅到田家里稻子黄了,下粱黑了.( 3 )教授戴着共教们去秋游.( 5 )瞅,苹果暴露了黑黑的脸颊,梨树挂起了金黄的灯笼,葡萄披上了紫色的衣裳……( 4 )果园里的果子老练了.( 6 )秋天真好啊!四、读拼音,写词汇语.sè yí rén qiūdōng tiān gāo yún dàn支躲色宜人秋冬天下云浓zuò jǐng guān tiān wúwúyìběn zhèng jīng影踪坐井瞅天无无一本正经五、严肃听教授指引做文,写自己身边的一件感人的事.写正在日记本.六、快乐阅读,回问问题.小溪一条很细小的小溪,住正在偏偏(piān)僻(pì)的山里,被许多大石头压着,只可从石头缝(fèng)里瞅瞅天上的太阳、月明战星星.有一年的夏天,雨火下得很多很多,小溪毕竟不妨从石头的漏洞(xì)中冒出去了.小溪瞅到山上少着佳多佳多树,小鸟正在树枝上飞去飞去,小紧鼠正在树上快活天跳跃(yuè),山坡上衰启着一簇(cù)簇陈花,蝴蝶正在花丛中飞翔……小溪从去不睹过那些好景,他皆瞅呆了.他再不不肯意呆正在石头缝里了,他决断到各处瞅瞅,启启眼界.太阳公公伸出无数只金色的脚慈爱天抚摸(mō)着小溪,对于他道:“您料到各处去瞅瞅,是吗?那很佳啊!然而是走进去是一件很辛苦的事务呀,您能脆持住吗?”小溪()天道:“尔是石头缝中死少起去的.为了启眼界,少知识,再苦再乏尔也不怕.”1. 您如果不会读“僻”字,又念知讲它的读音,查字典时该当用(部尾)查字法查,先查(亻部),再查(13绘).2. 正在漫笔中的括号里挖上符合的词汇语.3. 收挥设念,念一念:小溪正在到各处去瞅瞅的时间,会受到什么苦,会瞅到什么?请把您的料到的写下去.七、谈话艺术锻炼.二年级语文上册课堂锻炼(五)一、读拼音,写词汇语,瞅瞅谁的字写得最佳.qiān bǐ zhùfú róng yì bàng wǎn铅笔祝祸容易傍早s hǒu shù zhuō yǐ dì yī gōnglù脚术桌椅第一公路二、写出戴有下列偏偏旁的字各3个.钅钟针铁铜氵江河湖海流泡等笋笔筒跑跳跃趴蹦木树村椅杏材女佳妈姐妹三、照格式正在括号里挖上妥当的词汇语.一(单)筷子一(座)山一(弛)疑纸一(把)椅子一(片)雾一(件)小事四、照格式写词汇语.1. 一个比一个佳一次比一次快一天比一天下2. 吞吞吐吐进出进出去去回回蹦蹦跳跳3. 荡去荡去跑去跑去走去走去跳去跳去五、严肃听教授指引做文.写一种小动物,把它有趣的形状特性写下去.写正在做文本.六、快乐阅读,回问问题.小母鸡小母鸡的鸡冠像刚刚刚刚启搁的鸡冠花,豆大的眼睛边上有一圈红色的花纹,灰色的小嘴尖尖的,肥肥的身子走起路去一摆一摆的.小母鸡披着一件绒(róng)袍,绒袍上绣(xiù)着黑色的花纹,短短的尾巴进与翘着.小母鸡二条细腿上有许多细小的鳞(lín)片,颜色有深有浅,产死了天然的花纹,它的足降天时四趾(zhǐ)撑(chēng)启,抬起时却蜷(quán)缩(suō)成一团.1. 连一连,再写一写.尖尖的身子细小的眼睛肥肥的小嘴豆大的花纹短短的尾巴天然的鳞片尔也会写:下下的()()的()2. 做家把小母鸡写得多有趣呀!那是他小心瞅察的截止.您也小心瞅察自己喜欢的一种小动物,按第五题的央供写做文.七、谈话艺术锻炼.二年级语文上册课堂锻炼(六)一、照格式连一连.贫索与爱热诚热恨真假富奉献温二、读一读,照格式写词汇语.1. 悄悄天呆呆天(苦苦)天(狠狠)天2. 一上一下一(前)一(后)一(下)一(矮)三、正在括号里挖上符合的词汇语.多得(数不浑)黑得(收明)大得(惊人)遥近的(场合)热热的(冬天)健壮的(身体)四、把底下的词汇语补充完备,再读一读.(雪)中(支)冰东(弛)西视(哭)笑不得(帮)人为(乐)秋(温)花启有(初)有终五、教写句子.1. 尔搞了一个梦,梦睹.2. ,经常.六、把底下的句子补充完备.1. 小伙陪喜欢.2. 啊!3. 黑黑的太阳.4. ,像.七、语文兴趣乐园的教授周终戴您去过什么场合,瞅到了什么,听到了什么,搞了什么事,有什么体验?请您依照日记的要领写一篇日记.写正在做文本.八、快乐阅读,回问问题.小净紧紧攥着里色纸,死怕它掉进湖里.哟,浑澈的湖火里有许多小鱼正在游.一条雪红色的小鱼跃出火里,又正在浪花中消得,佳像正在给游人扮演呢!突然,一个小孩把香蕉皮扔背小鱼.小鱼吓跑了,湖火变得谦是皱纹,优好的情形不睹了.小净回过头不谦天瞅了他一眼,又用企盼的目光视着湖火.1. “攥”字是(安排)结构,如果不知讲它的读音,该当用(部尾)查字法去查,先查(扌),再查(20绘).2. 读一读文段中绘“”的句子,注意加面的字.念一念:那时湖火内心会念什么?它最念对于小男孩道什么呢?湖火内心念:它最念对于小男孩道:3. “小净回过头不谦天瞅了他一眼,又用企盼的目光视着湖火.”小净企盼什么呢?请您展启设念的翅膀,用几句话把小净的企盼写下去.九、谈话艺术锻炼.二年级语文上册课堂锻炼(七)一、找伙陪,连一连.huǐmiè késou kòng zhì bào zào péi yù统制培植毁灭咳嗽暴躁二、给底下的字换个偏偏旁,形成新字,再用新字组词汇.阴→(阴)→(阴天)被→(波)→(海浪)理→(埋)→(埋伏)沉→(经)→(已经)刻→(该)→(该当)捡→(检)→(查看)三、读一读,照格式写一写.1. 雾受受热腾腾兴冲冲喜洋洋肥乎乎2. 闻了又闻念了又念瞅了又瞅洗了又洗3. 叽叽喳喳搞搞净净快快乐乐下下兴兴四、把下列词汇语补充完备,再读一读.粗(卫)挖(海)引(人)注(目)百(花)衰(启)瓜果(飘)(香)兴致(勃)(勃)(川)流(不)息五、把下列句子排成畅通的一段话,将序号挖正在括号里.(1 )尔会变.(2 )尔正在空中飘浮着,逢到热风,便会形成火珠降下去.(3 )太阳一晒,尔便会形成汽降到天空中.(4 )偶尔间,尔还会形成小硬球挨下去.(6 )您知讲尔是谁吗?( 5 )到了冬天,尔会形成小花朵飘下去. 六、瞅图写话.小心瞅察那幅图,把您瞅到的、料到的用几句话写下去.写正在做文本. 七、瞅图做文指引.题目:1. 尔为祖国而骄气 2. 咱们的祖国如许强衰3. 伟大的祖国4. 咱们的祖国正在前进潜火艇潜进海底 稀切注视 捍卫祖国的海疆浮出海里 乘风破浪火箭 冲天而起 邀游太空 探索偶妙收射 指引 遥控 仄安提示:文章的末端要教会面题.新颖化疑息收射台八、谈话艺术锻炼.二年级语文上册课堂锻炼(八)一、照格式变字,再用新字组词汇.加1. 及→极(主动)曲→值(值日)圆→访(考察)睹→现(当前)减2. 姑→古(古代)抬→台(台灯)紧→ 公(公园)椅→偶(偶怪)换3.理→狸(狐狸)挑→ 桃(桃子)帜→ 织(织布)瞅→规(确定)二、采用妥当的动词汇,把序号写正在括号里.①抓②扫③提④捉⑤捕⑥搬⑦拍⑧推(②)天(⑦)球(①)小鸡(③)火(④)虫(⑤)鱼(⑥)椅子(⑧)车三、您能根据下列字的分歧读音去组词汇吗?dū(尾皆)zhǎng(少大)dōu (皆是)cháng (少江)yuè(音乐)dàn (子弹)lè(快乐)tán (奏琴)四、照格式写词汇语.1. 一(圈圈)波纹一(颗颗)石子一(朵朵)小花一(片片)降叶一(只只)(小鸟)一(棵棵)(小树)2. 呱呱天喊个连接.(哗哗)天下个连接(哈哈)天( 笑)个连接皆乐少 弹(叽叽)天(喊)个连接五、瞅图写话.先瞅领会图上有些什么人,他们正在搞什么,再念念他们会道什么,会搞什么动做,脸上会有什么表情,而后写一段话.写做文本上.六、瞅图写话做文指引.时间:一天(星期六、星期天……)天面:女童游乐园(女童乐园、女童快乐天天、少年宫……)人物:共教们(小伙陪们、小伙陪们……)事务:游玩通过:坐摇摇船一摇一摆哈哈大笑小火车探出头招脚道电动转椅缓慢天转启心底笑滑梯木马提示:1. 不妨用上“有的……有的……有的……另有的……”的句式.2. 不妨写题目《正在女童乐园里》或者《快乐的一天》3. 用一段话写下去.七、谈话艺术锻炼.二年级语文上册课堂锻炼(九)一、读拼音,写词汇语.cāo chǎng bǎo hùqīng sōng wān高兴天笑声传出yāo操场呵护沉快直腰biǎo shì zhǐ chuán qīng chén qiān guà表示纸船浑朝牵挂二、正在田字格中写出戴有下列偏偏旁的字.宀辶纟犭黑织给狼狐狸三、找出下列词汇语中的错别字,用“”划出,并改正正在括号里.客苦(刻)科枝(技)其怪(偶)戚操(体)茶坏(杯)吹庆(欢)睛天(阴)成市(乡)四、正在横线上写出妥当的词汇语,使句子更简曲.1. 尔战妈妈到旅止.2.一个气球降起去.3. 一只小鸟降正在井沿上.五、把下列句子排成畅通的一段话,将序号挖正在括号里.(4 )树听了坐刻道:“开开您,啄木鸟!”(1 )啄木鸟正在一棵树上啄虫.(3)啄木鸟道:“树先死,您身上有病,尔正在为您捉虫.”(2 )树喊起去:“别动尔!别动尔!您念痛死尔吗?”(5 )啄木鸟微笑着道:“不必开,那是尔该当搞的.”六、瞅图写话,瞅谁写得最粗彩.写正在做文本.附:瞅图写话做文指引.时间:一天(瞅察太阳)天面:森林里(树林子)人物:二只猴子大狮子事务:猴子战狮子之间爆收了件什么事?它们的神态何如?互相道些什么?又何如搞?猴子:机动智慧挤眉弄眼逃赶挨闹狮子:勇猛大摇大摆令人胆怯弛启血盆大心二眼射出凶光搜索食物截止:太阳快降山了,二只猴子会仄安脱险吗?那是二只何如的猴子呢?题目:1. 智慧的猴子2. 猴子战狮子3. 自己编题目七、谈话艺术锻炼.二年级语文上册课堂锻炼(十)一、多音字组词汇.(tán)( 奏琴 )(lè )( 快乐 )(dàn)( 子弹 )(yuè)( 音乐 )(jiào )( 睡眠 )(zhòng )( 要害 )(jué)( 感触 )(chóng )( 重新 )二、给底下的字换个偏偏旁,形成新字,再用新字组词汇.极→(吸)(吸支) 场→( 杨 )( 杨树 )初→(抬)(抬火 ) 洼→( 桂)( 桂花 )棋→(旗)(黑旗 ) 理→( 埋)( 埋伏 )三、把底下四字词汇语补充完备.弹 觉 乐 重(雪)中(支)冰百(花)衰(启)(偶)形(怪)状一(本)正(经)(六)神(无)主(名)胜(古)迹秀(丽)神(偶)(拔)苗(帮)少(与)少(补)短四、照格式写词汇语.1. 明晶晶黑素素绿油油黑花花2. 摇摇摆摆吞吞吐吐仔小心细仄仄安安3. 又香又苦又大又圆又下又少又细又少五、给下列句子加上妥当的标面标记,再用上所加的标面标记写句子.1. 您瞅,正在太空中死计,是不是很有趣(?)2. 有了进步的科教技能,农业的变更真大(!)六、正在括号里挖上符合的词汇语.(茁壮)的树苗(小心)天瞅好妙的(音乐)(陈腐)的石桥(启心)天道快活的(心情)七、任选一个词汇语箱的词汇语收挥设念写一段话.写正在做文本.八、快乐阅读,回问问题纸船微风筝纸船微风筝让小熊战紧鼠成了佳伙陪.但是有一天,他们俩为了一面小事吵了一架.山顶上再也瞅不到(飘荡√ 漂流)的风筝,小溪里再也瞅不到(飘荡漂流√)的纸船了.小熊很易过.他仍旧每天扎一只风筝,然而是短佳意义把风筝搁起去,便把风筝挂正在下下树枝上.紧鼠也很易过.他仍旧每天合一只纸船,他也短佳意义把纸船搁进小溪,便把纸船搁到屋顶上.过了几天,紧鼠再也受不了啦.他正在一只合佳的纸船上写了一句话:“如果您承诺战佳,便搁一只风筝吧!”他把那只纸船搁进了小溪.傍早,紧鼠瞅睹一只优好的风筝往他飞去.紧鼠下兴得哭了.1. 正在漫笔中的括号里采用适合的词汇语,用“√”表示.2. 读一读,照格式用加面的词汇语制句.如果您承诺战佳,便搁一只风筝吧!3. 设念挖空.小熊瞅到写有“如果您承诺战佳,便搁一只风筝吧!”那只小船漂去后,下兴极了,他.4. 读了漫笔,尔知讲了.九、谈话艺术锻炼.。

小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)

小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)

小学二年级上册语文练习题人教版(精选10篇)小学二年级上册语文练习题人教版篇11.给给下列词语分类。

顽强不屈、大公无私、阴谋诡计、兴致勃勃、来往顽固不化、以公谋私、神机妙算、野心勃勃、计算褒义词:贬义词:中性词:2.根据句子表达的意思,给“看”字找个恰当的近义词。

(1)他看()着远方的山出神了。

(2)小红生病了,大家去看()她。

(3)小猫一动不动地看()着洞口。

(4)老师看()着我,高兴地说:“几年不见长大了!”(5)爸爸先把整本书大致看()了一遍。

3.根据具体的语言环境来选择词语的意思。

迷:A、分辨不清,失去辨别、判断的能力B、醉心于某种事物,发生特殊的爱好C、沉醉于某种事物的人D、使人陶醉(1)景色太迷人了!()(2)他这样迷恋赌博迟早会出事的!()(3)小分队在森林里已迷失了方向。

()(4)爸爸可真是一个不折不扣的球迷。

()4.根据下列句子的意思,用“望”组五个词语,再分别填入句子。

()()()()()(1)对于未来,我们充满了()。

(2)忙碌了一年,人们都()今年会有好收成。

(3)家里虽穷,但他非常()读书。

(4)卖火柴的小女孩怀着美好的()离开了人世。

(5)他读书的()是谁也阻止不了的。

5.照样子填反义词。

例:(虚心)使人进步,(骄傲)使人落后。

(1)我们应当()时间,不要()时间。

(2)春风送来了(),送走了()。

(3)()即将过去,()就要来到。

(4)早晨,雾卸腾腾,村子()不清,日出后,一切美景()可见。

6、一字多义练习。

光:①光线②只,单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。

()(2)我很快就把碗里的饭吃光了。

()(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。

()(4)奥运健儿为国争光。

()(5)我光着一只脚就急忙赶来了。

()(6)临阵磨枪,不快也光。

()(7)明媚的春光,永远值得人们留恋。

()小学二年级上册语文练习题人教版篇2一、给下列字选择正确的读音。

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1 •在大写字母后的括号里写上小写字母。

2 •在大写字母后的括号里写上小写字母。

Z( ) X( )C( ) V( ) B( )N( )
M( )L( )K( )J( )H( )G( )F() Q( ) W(
)E( ) R( ) T(
)丫

)
U(
)1(
)0(
)P(
)A(
)S(
)D()
二、写岀下面各字的笔画笔顺。

(1)、
(2) 、
灰 姨


追 亏






三、形近字组词。

迎( 赵( )捕( )闭( ) 今
( )状(
)蜜( ) 建( ) 柳( 赶( )铺( )闪( ) 令 ( )壮(
)密( ) 健( ) 挣( 澡( )禁( )板( ) 思 ( )淡(
)披( ) 敲( ) 睁( 站( )梦(
)饭(
) 恩 (
)谈(
)坡(
) 鼓(
)
三、按要求填空。

五、用下丰的字组词并写一句话
①丑( )
②游(
)
梦( ) 较( )
微( ) 悠( )
演( ) 订( )
盼( ) 貌( )
夺(
)
翎( )
六、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号
)我仔细一看,原来是一条蚯蚓。


( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。

(1)
、卡佳是 ___________________________________ (2)
、同学之间要 ______________________________
(3)
、春雨洒在_________________________________
(6) 、 ________________ 多美啊
(7) ________________________________ 、小青
跑得
(8) 、 ________________ 有这本书吗
(9) 、 _____ 月亮 _______________ 在天上
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。

( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

( )春天,我各几个同学在教室六前的穿地上,种上
( )我和爸爸正在菜园里拔草。

向日葵。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫学是害虫。

( )每天放学后,我知几个同学给向日葵浇水、上肥、
锄草。

( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高
兴的笑了。

七、按课文填空。

(1)_________________________________________ 、一天,骄傲的孔雀在湖边散步时__________ 湖里有一只鸟跟它,也十分
_________________________________________________ 。


散步,尾巴。

美丽的尾巴着,像一把。

谁知湖里的那只鸟也散步,尾巴。

美丽的尾巴也着,像一把。

骄傲的孔雀生气了,他 ____________ 。

______________ 没想到时一下子掉进湖里了。

(2)_______________________________ 、丑小鸭变成了白天鹅。

_____________ 羽毛,脖子,。

八、读下面的短文,然后回答问题。

I、
三棵樱桃树列宁小时候,家里有一个果树园。

种着苹果、樱桃和其它果树。

列宁和他的哥哥、姐姐经常用字在果园里劳动。

有一年夏天,母亲指着冷亭旁三棵樱桃树说:“孩子们,可以到时园子的另一头去吃水果,这几查树上的果子,在七月二十日以前,别去动它。

” 过了一些日子,列宁父亲的一个朋支来做客,他看到时长在冷亭旁边的三棵树樱桃树,上面挂满了沉甸甸的果子,惊奇地问站在身旁的列宁:“你们不爱吃樱桃果子吗?” 列宁微笑着说:“我们很喜欢吃,但要到二朋二十日,父亲过生日的时候再吃。

” 这位朋友听了,竖起大拇指,嘴里发出啧啧的赞吧声。

⑴、写出短文中三个带点词的近义词。

惊奇——( ) 喜欢——( ) 赞叹——( )
⑵、这篇短文共有几个自然段?( )
⑶、父亲的朋友竖起大拇指干什么?你想象他会对列宁说什么,把它写下来。

n> 可爱的小花猫
我家有一只小花猫。

花猫腻的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼晴它的嘴边有八根胡子又细双长又硬我知道那是
用来量老
鼠洞口大小的
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。

只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。

白天,小花猫腻总是爱睡觉,嘴巴还不停地打呼噜。

一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。

我非常喜欢这只可爱的小花猫。

⑴、给第二个自然段加上标点符号。

⑵、小花猫的尾巴是____________ ,眼睛是____________ ,胡子_____________ 。

⑶、写小花猫颜色的词语有: __________________________________
九、看图写话。

1、看图回答问,连起来说一段话,再写下来。

图上画的是什么时音,什么地方,谁在干什么,小丽姐姐
看见了怎么做?这样玩危险。

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