初中语文作文基础知识点归纳(必背)
初中生作文写作基础知识精编
初中生作文写作基础知识精编写作是一种表达思想、交流意见的能力，也是一种艺术。
只有掌握了写作的基础知识，才能写出优秀的作文。
下面是一些初中生写作时需要注意的基础知识。
要了解作文的基本结构。
作文分为引子、主体和结尾三个部分。
引子是作文的开头，要能吸引读者的注意力。
可以使用一个描绘画面的语句、一个引人入胜的故事或者一个引人深思的问题作为引子。
主体是作文的重点部分，要用明确的观点和充分的论据来支持自己的观点。
可以使用事实、数据、例子、比较、对比等方式来展开观点。
结尾是作文的总结，要用简洁的语言概括全文的中心思想。
可以用一两个简短的句子来强调自己的观点或者提出一个问题留给读者思考。
要注意语言的准确性。
要避免拼写错误、语法错误和标点符号错误。
写作时要注意使用正确的词汇和表达方式，要用简练明了的语言表达自己的观点。
同时要注意语言的连贯性，段落之间要有逻辑联系，句子之间要有衔接。
可以使用一些过渡词汇来连接句子，例如“首先、其次、再者、最后”等。
要注重形象的描绘。
作文中可以用形象的描写来丰富作文的内容，使读者能够身临其境。
可以用生动的动词、形容词和副词来描绘人物、场景和情感。
例如可以用“跳跃的火苗”、“翠绿的树叶”、“忧郁的眼神”等形象词语来描述一个场景或者一个人。
要写出自己的独特观点。
写作不仅仅是把别人的观点复述出来，更重要的是发表自己的见解。
可以用自己的思考和观察来支持自己的观点。
可以用自己的亲身经历来举例说明自己观点的正确性。
写作时要有自信和独立的思考，不要过分迎合他人的观点。
初中生写作基础知识的掌握对于写作能力的提高是非常重要的。
通过了解作文的基本结构、注意语言的准确性、注重形象的描绘和发表自己的独特观点，我们就能够写出优秀的作文。
通过多读多写多练，我们的写作水平也会不断提高。
初中语文作文知识点总汇
初中语文作文知识点总汇语文作文是初中阶段的重要学习内容，也是学生综合能力的体现。
作为初中生，掌握好语文作文的基本技巧和知识点对于提高写作水平非常重要。
下面将为大家总结一些初中语文作文的知识点，希望可以帮助到你们。
一、文体分类1. 记叙文：叙事性强，描述事件发生的过程，可以是真实或虚构的。
2. 说明文：用来向读者传达作者的观点、想法或知识，可以是科普文章、说明书等。
3. 议论文：作者通过陈述自己的观点和理由，试图说服读者接受自己的观点。
4. 说明文：用来向读者传达作者的观点、想法或知识，可以是科普文章、说明书等。
二、写作要素1.标题：简洁明了，能准确概括文章主题。
2.开头：吸引读者注意力，引入话题。
3.中间段落：展开论述，有条理地叙述事实、观点或论证。
4.结尾：总结全文，有感情色彩，给读者留下深刻印象。
三、语言表达1. 词语：运用恰当的词汇丰富文章内容，要求用词准确、通顺、有表现力。
2. 句子：句式丰富多样，既要有简洁明了的短句，又要有富有变化的长句。
3. 段落：分段要突出主题，段与段之间要有过渡词语，使文章结构紧凑而有层次感。
4.修辞：善用修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，提高文章的文采和表现力。
四、记叙文写作技巧1. 时间顺序：按照事情发生的先后顺序进行叙述。
2. 空间顺序：按照事物的位置、空间关系进行叙述。
3. 心理顺序：按照人物的心理变化或情感表达进行叙述。
4. 描写细节：用丰富的细节描写，增加文章的真实感和生动性。
五、说明文写作技巧1. 确定主题：明确说明文的中心内容，阐明观点或解释事物。
2. 分类归纳：对事物进行分类，将同类的事物分到同一类别中，进行系统性的叙述。
3. 图表辅助：运用适当的图表、示意图等辅助说明，使文章更加直观明了。
4. 逻辑清晰：合理安排段落，按照逻辑顺序进行论述，使文章条理清晰。
六、议论文写作技巧1. 规范论述：明确主题句，表达自己的观点。
2. 论点支撑：提出有理有据的论据，进行充分的论述和分析。
初中作文写作基础知识大全
初中作文写作基础知识大全作文的种类：记叙文、谈论文、说明文、应用文。
(一)、记叙文1、什么叫记叙文?记叙文是以表达某种大事的发生为主体的文章，记叙文有六要素：时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果。
在写记叙文的时候要留意环境描写，环境描写可以烘托人物情感，奠定感情基调。
还要留意人物的语言，动作，神态，外貌的描写。
2、记叙文的范畴：记叙文包括记人记事、日记、游记、传奇、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。
记叙文还有"广义'、"狭义'的区分。
"广义'指的是包括记叙性的文学作品，如"散文、小说'等。
"狭义'指的是以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态改变和进展进行表达和描写的一类文章。
常见的如消息、通讯、特写、报告文学、回忆录、日记、游记、书信等。
3、记叙文的特点：第一，要交代明白。
无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、大事、缘由、结果，否则文章就不完好。
其次，线索清晰。
虽然观看的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。
第三，人称要全都。
无论用第一人称"我'记述，还是用第三人称"他'记述，都要通篇一贯，一般不宜随便转换，否则就简单造成混乱。
记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和谈论，不行能有截然地划分。
它是一种形式敏捷、写法尽可能多样的文体。
4、记叙文的分类：侧重写人的：以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主;侧重记事的：以表达事情地发生、进展、经过和结果为重点;侧重绘景的，以描绘景物、寄予情怀为主;侧重状物的：以状物为主，借象征抒怀。
5、记叙文的写作挨次：顺叙、倒叙、插叙三种。
顺叙就是顺着事情的进展、经过去写;倒叙是把大事地结局或某个突出的片段放在前边写，然后，再从大事的开头按原来地进展挨次进行表达;插叙是在表达中心大事地过程中，为了关心绽开情节或刻画人物，临时中断表达的线索，插入一段与主要情节相关联的内容，然后再接着表达原来的内容。
七年级下册语文作文知识点归纳
七年级下册语文作文知识点归纳一、作文基础知识作文是指通过语言文字表达自己的思想、感情、意志和对客观事物的认识和评价等，是一种文学体裁。
在写作文之前，我们需要掌握以下基础知识。
1.作文的分类按照写作的目的和形式，作文可以分为记叙文、描写文、议论文、说明文和应用文等。
2.作文的结构一篇作文通常包括开头、中间和结尾三部分。
其中开头需要引起读者的兴趣，中间需要具体叙述事情的经过或表明自己的立场，结尾需要做出总结或给出建议。
同时，作文还需要注意段落的转换，以使文章内容流畅。
3.作文的语言表达作文的语言表达需要注重选择合适的词语和句式，使文章的语言通顺、准确、生动、有情感色彩。
二、记叙文的写作技巧记叙文是一种通过讲述故事来表达情感、传达信息的文体。
在写记叙文时，我们需要注意以下技巧。
1.注意事件的选材选择让人感兴趣、有情节、有代表性的事件作为写作对象，以吸引读者的注意力。
2.注重细节描写通过细节描写可以让故事更加真实、生动，让读者产生共鸣或感受其中的情感。
3.运用修辞手法运用比喻、拟人、对比、排比等修辞手法可以丰富文章的语言表达，让文章更加生动有趣。
三、议论文的写作技巧议论文是一种通过辩证的思维方式来表达自己的观点以及对问题的见解和看法。
在写议论文时，我们需要注意以下技巧。
1.立足于事实我们需要通过调查、分析、比较等方法获取客观事实，以便为自己的观点找到有力的依据。
2.重视逻辑思维在辩证过程中，我们需要重视逻辑思维的运用，以使文章的观点合理、准确。
3.注意语言的文化水平我们需要注意语言的文化水平，避免使用过度的方言、口语，同时注重语言的规范、准确和通顺。
四、写作技巧的归纳作为七年级的学生，我们需要根据自己的实际情况来掌握不同类型作文的写作技巧。
在写作过程中，还需要注重以下几个方面：1.积累素材通过阅读、听取、观察等多种方式积累素材，以便丰富自己的语言表达和思维能力。
2.培养写作习惯写作是需要反复练习的，我们需要坚持写作，养成写作习惯，并逐步提高写作能力。
七年级作文知识点初中语文
七年级作文知识点初中语文初中语文的作文是必修课程之一，是考验学生语文综合能力的重要方面。
而随着七年级学生对语文知识逐步的加深和掌握，对于作文知识点也应该有一个清晰的了解和掌握。
本文将为大家提供七年级作文的基础知识点，帮助大家更好地掌握作文技巧。
一、作文的要素作文的要素包括三个方面——内容、结构和语言。
内容是作文中所要表达的主题和思想，结构是作文的组织形式，包括起承转合、层次分明等结构要素，语言包括文字和语音两方面，选择恰当的词语和修辞手法可以更好地表达作文的思想。
二、作文的类型常见的作文类型有记叙文、说明文、议论文和应用文。
记叙文是在具体事物或事件中反映人物行为、表达思想感情的文体；说明文是通俗易懂地介绍事物或观点的文体；议论文是作者通过对问题的阐述，提出自己的观点和看法；应用文是具有实用价值或功能的文体，例如书信、便条、广告等。
三、作文的段落作文的段落是组成作文的基础，包括开头、结尾和中间的主体部分。
开头应该简练明了，引出文章主题，引起读者兴趣；结尾应总结全文，概括主要内容；中间主体部分则应该按照一定的逻辑顺序展开论述，每一段的第一句话应该明确表达该段的主题，为文章的表达提供逻辑的衔接。
四、作文的语言作文的语言应该恰当、简明、得体。
根据不同作文类型的特点，选择不同的语言风格和修辞手法，例如，记叙文要生动、形象展现情节，可以运用拟人、比喻等修辞手法，说明文则应该客观实事，体现清晰、条理，应使用简单明了的语言；议论文应有说服力、有条有理，要运用举例、比喻等手法。
五、作文的注意点写作时应遵循以下几点：1、熟练掌握基本的写作技巧和语言知识，例如常见的标点符号；2、注意段落的划分，避免主题句难以捉摸或没有主题句的情况，也不要出现重复或突兀的段落；3、遵循时间顺序及逻辑关系，避免文章内部前后不一致、互相矛盾的问题；4、要合理运用修辞手法，不要语言虚华或情绪过于激动而失去说服力。
以上就是本文对于初中语文七年级作文知识点的交流分享。
七年级语文作文知识点归纳
七年级语文作文知识点归纳在学习语文作文时，我们需要掌握一些基本的知识点和技巧，才能写出一篇流畅、准确、有逻辑的作文。
下面，笔者将七年级语文作文知识点进行归纳，供大家参考。
一、作文的基本结构作文的基本结构包括开头（即引子）、中间（即正文）、结尾（即结论）三部分。
开头要点明主题，引起读者的兴趣；中间要展开讨论，提出自己的观点和论据；结尾要简明扼要地概括全文的主旨，强调自己的观点。
二、段落的组成作文通常由多个段落组成，每个段落应该是一个完整的语义单位。
每个段落中都需要包含主题句、承接句、细节句等元素。
主题句是段落的核心，即表达段落主旨的句子；承接句是连接主题句和细节句的句子，可以使用逻辑连接词来实现；细节句是为主题句提供具体证据和支持的句子。
三、语言表达的技巧1. 用简洁明了的语言表达自己的观点，避免冗长和混淆。
2. 注意用词的准确性和恰当性，不要使用不恰当、生僻或错误的词语。
3. 采用生动活泼的形象语言，增强作文的形象感和感染力。
4. 使用排比、对比等修辞技巧，加强作文的说服力。
5. 使用修辞手法，如比喻、拟声、拟人、夸张等，使文章更富有情感色彩。
四、注意作文的字数和格式作文的字数要求根据题目要求确定，需要掌握大约每分钟写一百个字的速度。
作文要求体现标点符号的正确应用和规范字体字号，一般采用宋体、小四或小五字号。
五、写作时注意的问题1. 注意构思，根据题目要求确定文章的立意和主题。
2. 注意语言的规范性，要避免语病和错别字的出现。
3. 有时间限制时，要注意控制作文时间，尽可能合理安排时间。
4. 做好作文的修改与润色，避免错别字和语病的出现。
以上便是七年级语文作文知识点的简要归纳，希望对大家在语文作文学习上有所帮助。
七年级作文知识点总结大全
七年级作文知识点总结大全作文是学习语文必不可少的一部分，也是考试中占比较高的一项。
为了帮助七年级的同学们更好地掌握作文知识点，本文将针对七年级作文重点进行总结，并对每个知识点进行详细讲解。
一、议论文议论文是一种写作形式，用于表达作者的观点或态度。
议论文由引言、正文和结论三部分组成。
引言：议论文的引言通常是文章开头的一两句话，用于引出文章主旨。
引言要言简意赅，引人入胜。
正文：议论文的正文是作者论述观点或态度的主要部分。
作者可以从不同的角度和方面来论述，彰显自己的见解。
结论：议论文的结论表述了作者的总体观点。
结论要简练明了，突出文章主旨。
二、记叙文记叙文是用来叙述故事或事件的一种文体。
它通常由开头、故事情节和结尾三部分组成。
开头：记叙文的开头通常是文章的引子，用来引出故事的背景或主题。
开头要引人入胜，激发读者的兴趣。
故事情节：故事情节是记叙文的主体部分，它包含了故事中的事件和人物。
作者需要简洁明了的叙述事件和人物，让读者能够清楚的了解故事的主线。
结尾：结尾是记叙文的结束部分，用来总结故事的主题或结论。
结尾要简洁明了，表达主旨，给读者一种深刻的印象。
三、说明文说明文是用来介绍或解释某种事物或现象的一种文章形式。
它通常由介绍、分类和解释三部分组成。
介绍：说明文的介绍部分是对所说明的事物或现象进行描述和解释的部分。
作者需要清晰明了，简洁通俗的表达，让读者明白所介绍的事物或现象是什么。
分类：说明文的分类部分通常是对所介绍的事物或现象进行分类和解释。
作者需要将所介绍的事物或现象进行系统化的分类，让读者能够清楚的了解。
解释：说明文的解释部分是对所介绍的事物或现象进行解释和说明的部分。
作者需要将所解释的内容简洁明了，让读者清楚的了解所介绍的事物或现象的特点、意义以及作用。
四、应用文应用文是一种实用性强的文体，常常被用于描述某些具体事物或场景，如求职信、申请书、公告等。
应用文的形式种类多样，但是大多数都包含以下几个要素：称呼、正文、结语、署名。
初中语文写作知识点大全
初中语文写作知识点大全写作是语文学习的重要组成部分，它不仅可以提高我们的语言表达能力，还能够加深对文学作品的理解和欣赏。
在初中语文学习中，我们需要掌握一些写作的基本知识和技巧。
下面就让我们来看看初中语文写作的一些知识点吧！一、写作的基本要素1. 文体：写作时需要根据不同的写作任务和目的选择合适的文体，如议论文、说明文、记叙文、应用文等。
2. 时态：写作时需要注意使用正确的时态。
一般来说，记叙文多使用过去时，议论文多使用现在时，说明文多使用现在时和将来时。
3. 人称：写作时需要根据不同的情景和要求选择正确的人称。
一般来说，记叙文多使用第一人称，说明文多使用第三人称。
4. 语言风格：写作时需要根据不同的写作要求选择适当的语言风格，如文雅、幽默、严肃、感人等。
5. 结构：写作时需要遵循一定的结构顺序，如议论文要有引入、论证和总结三个部分。
二、写作的技巧1. 提纲：写作前可以先制定一个写作提纲，确定文章的主题、要点和重点，有助于整理思路，提高写作效率。
2. 篇章结构：文章的开头要引起读者的兴趣，结尾要给读者以启示或思考。
内容要前后呼应，层次清晰。
3. 修辞手法：写作时可以使用一些修辞手法来提高文章的表达力，如比喻、拟人、排比、夸张等。
4. 描写方法：在记叙文中，可以使用描写方法来表达人物、环境和情感，如直接描写、间接描写、对比描写等。
5. 语言表达：写作时需要注意语言的准确性和清晰度。
可以运用各种语言技巧和表达方式，如运用恰当的词语、修辞手法和标点符号等。
三、不同写作形式1. 议论文：议论文是对某一主题进行辨析、辩论的文章。
写议论文时，可以通过列举事实、给出观点和提供例证来证明自己的观点。
2. 说明文：说明文是对某一事物、现象进行解释和说明的文章。
写说明文时，需要逻辑清晰、结构严谨，要点明确。
3. 记叙文：记叙文是通过讲述故事的方式来表达思想和情感的文章。
写记叙文时，需要注意时间和空间的交代，使故事更加生动有趣。
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初中语文作文基础知识点归纳（必背）导读：记叙文阅读理解答题技巧格式及注意点
一、记叙文阅读规则
1、景物描写的作用：渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展，表现人物的品质，衬托中心意思
2、运用描写方法的作用：表现人物性格，反映作品主题
3、运用比喻拟人等修辞的作用：运用了的修辞，生动形象地写出了
4、运用排比的作用：增强语言启示，生动形象地写出了
5、反问句的作用：加强语气，引起下文，承上启下
6、设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下
7、题目的作用：概括内容;揭示主题;提示线索
8、记叙文第一段的作用：
1)环境描写：点明故事发生的地点，环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫
2)其他：开篇点题，奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫
9、中间句段的作用：承上启下的过度作用
10、结尾议论性句子的作用：总结全文，照应开头，点明中心，深化主题
11、记叙顺序：顺叙，倒叙，插叙
12、写作人称的好处：第一人称，真实可信;第二人称，亲切自然;第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制
13、记叙线索的形式：实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件
14、找线索的方法：标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
15、赏析句段从三方面考虑：内容(写了什么，选材有什么独特之处);形式(写作方法，语言特色，修辞);感情(文章的社会价值，意义，作用等
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