《虞美人盛开的山坡》观后感
在血泪中绽放的虞美人——《虞美人》读后感_初一作文
在血泪中绽放的虞美人——《虞美人》读后感指尖在书纸上摩掌，文思在诗文中飞扬。
我的指下是李煜的《虞美人》。
我在李煌那剪不断、理还乱的愁绪中哀叹;在李煜那哀愁漫天的情思中为他惋惜。
思绪起伏跌宕。
李煜，史称南唐后主，文才出众，晓畅音律。
无奈命运戏弄，本该舞文弄墨的你，却披上了龙袍，坐上了龙椅;更可悲的是，南唐倾覆，帝王被俘;你一腔的思乡忆园之情，只好用笔倾诉于诗中。
“春花秋月何时了，往事知多少。
”春花浪漫，秋月高洁，这秀丽的景色本令人心驰神往，可在你的笔下却显得那么哀伤。
一切美景在你眼中不过是了无生气;一切奢华在你眼中不过是过眼云烟……我的心，抽动了，我仿佛看见了你那苍凉的背影，你的心。
难道已经这般绝望了吗?你对故国的哀叹和你那似乎冰冷的心触动了我的心弦，很深、很感伤。
“何时了”三个字正点出了你的心酸，你不知道往昔的岁月是何时过去的。
以前的一切欢笑、奢华，仿佛成了一场迷梦，真实却又陌生;哀伤、寂寞，仿佛成了一段未知的小路，孤单、却又不得不面对。
你厌倦、你哀伤、你追忆。
我的心再也平静不下来。
我不明白上天为何对你如此不公，为什么要你成为皇上?或许，若你不是皇上，你可能会更快乐吧?不用去面对文武百官，不用去面对天下百姓，只是待在家中诗情画意、论文品————来源网络整理，仅供参考 1酒。
可惜，历史无法改写，命运不会改变。
看着你留下的那一连串决绝的音符，我多想上前拉住你的衣襟，告诉你生存的勇气。
你哀叹，一切的一切在你眼中。
物是人非。
“问君能有儿多愁，恰似一江春水向东流。
”在愁绪的深洋中，你渲染了全诗的高潮。
通过自然永恒与人生无常的尖锐对比，我看到了你那亡国的愧疚难当，以及你那落空的寂寞与悲哀……只觉得心中一片空檬，空荡荡的，人仿佛同心一起进人了你的悲情的世界。
月光下似乎看到:你眼角有泪，冰凉、品莹;你语语呜咽，脸庞更显苍白。
你声声硬塞，接过太宗所赐的毒酒一饮而尽，你痛苦而又解脱。
你去了，走得很轻，很安详。
我闭上双眼，用指尖抚摸着你落空的悲哀，才发现，那是一朵绽放在血泪中的《虞美人》。
六年级读后感作文在血泪中绽放的虞美人——《虞美人》读后感1000字
六年级读后感作文在血泪中绽放的虞美人——《虞美人》读后感1000字指尖在书纸上摩掌，文思在诗文中飞扬。
我的指下是李煜的《虞美人》。
我在李煌那剪不断、理还乱的愁绪中哀叹；在李煜那哀愁漫天的情思中为他惋惜。
思绪起伏跌宕。
李煜，史称南唐后主，文才出众，晓畅音律。
无奈命运戏弄，本该舞文弄墨的你，却披上了龙袍，坐上了龙椅；更可悲的是，南唐倾覆，帝王被俘；你一腔的思乡忆园之情，只好用笔倾诉于诗中。
“春花秋月何时了，往事知多少。
”春花浪漫，秋月高洁，这秀丽的景色本令人心驰神往，可在你的笔下却显得那么哀伤。
一切美景在你眼中不过是了无生气；一切奢华在你眼中不过是过眼云烟……我的心，抽动了，我仿佛看见了你那苍凉的背影，你的心。
难道已经这般绝望了吗？你对故国的哀叹和你那似乎冰冷的心触动了我的心弦，很深、很感伤。
“何时了”三个字正点出了你的心酸，你不知道往昔的岁月是何时过去的。
以前的一切欢笑、奢华，仿佛成了一场迷梦，真实却又陌生；哀伤、寂寞，仿佛成了一段未知的小路，孤单、却又不得不面对。
你厌倦、你哀伤、你追忆。
我的心再也平静不下来。
我不明白上天为何对你如此不公，为什么要你成为皇上？或许，若你不是皇上，你可能会更快乐吧？不用去面对文武百官，不用去面对天下百姓，只是待在家中诗情画意、论文品酒。
可惜，历史无法改写，命运不会改变。
看着你留下的那一连串决绝的音符，我多想上前拉住你的衣襟，告诉你生存的勇气。
你哀叹，一切的一切在你眼中。
物是人非。
“问君能有儿多愁，恰似一江春水向东流。
”在愁绪的深洋中，你渲染了全诗的高潮。
通过自然永恒与人生无常的尖锐对比，我看到了你那亡国的愧疚难当，以及你那落空的寂寞与悲哀……只觉得心中一片空檬，空荡荡的，人仿佛同心一起进人了你的悲情的世界。
月光下似乎看到：你眼角有泪，冰凉、品莹；你语语呜咽，脸庞更显苍白。
你声声硬塞，接过太宗所赐的毒酒一饮而尽，你痛苦而又解脱。
你去了，走得很轻，很安详。
我闭上双眼，用指尖抚摸着你落空的悲哀，才发现，那是一朵绽放在血泪中的《虞美人》。
虞美人盛开的山坡演讲
课堂小建议：课堂 上介绍的电影其实 还是很经典的~就是 着重讲电影没怎么 讲音乐啦。
这部动画通过男女主角保卫拉 丁楼和追寻自我起源这两大主题都表 明了一个态度：在任何一个巨变的时 代，我们都可以选择自己的生存方式， 但是唯有不忘过去，才能知道如何面 对未来。
其实是从听到片尾 曲才去关注这部电影 的，在高三重压之下， 听到这首歌，瞬间让 我安静下来。我说不 出她有什么专业的优 点。但就是让我愿意 放下手中的事，安静 地听完~
片尾曲—さよならの夏
粼粼汪洋，隐隐孤帆。 恋恋汽笛，悠悠长鸣。 微微信步，行下缓坡。 葱葱夏意，轻风拂面。 予你之爱，咏则为曲。 朗朗高亢，嘤嘤低喃。 予你之爱，动则为鸥。 扬扬高翔，沉沉低航。 迟迟立夕阳，细语唤， 望与你相见。 窈窈曲径，翩翩并树。 恋恋之影，婷婷起舞。 古色教堂，鸟风向仪。 攘攘夏道，一览无余。 昨日之爱，形如泪殇。 涩涩干涸，慢慢消散。 明日之爱，情如副歌。 萦萦之辞，绵绵不绝。 迟迟立夕阳，终重逢， 祈紧紧相拥。
忘记历史意味着背叛
经典台词
① 尽管命运跟我们开了玩笑，尽管现实无法改变，我拥抱这命 运，接受这现实，并仍旧喜欢着你。 ② 多年后，再回想这样的迷茫或许连执著的原因都记不得了， 青春就是让你张扬的笑，也给你莫名的痛。 ③ 太阳的寿命是永恒的，然而我们的时间是短暂的，所以没有 结论。 ④ 只顾着追求新事物，却不回顾历史，怎么会有未来。 ⑤我说不出来为什么爱你，但我知道，你就是我不爱别人的理由。
。
这是最好的年代，这是最坏 的年代。这是思绪涌动变化万 端的年代，这也是一个无比
怀旧的年代，在这个人人感
到压力巨大喘不过气的时代， 怀旧成了一种普遍的心理，于 是日本动画大师宫崎骏和他的 儿子宫崎吾朗共同打造了一部
虞美人读后感
虞美人读后感《虞美人》是一部让人深思的小说，它不仅仅是一部关于爱情的故事，更是一部关于人性、命运和社会的反思。
小说以虞美人和李太白的爱情为主线，通过两个主人公的命运展开了一幅中国古代社会的画卷。
虞美人，一个美丽的女子，她的一生充满了坎坷和悲剧。
在那个封建社会，女性的地位是极低的，她们没有自由，没有权利，甚至连自己的命运都无法掌握。
虞美人就是这样一个受害者，她被迫嫁给了一个她不爱的人，被迫成为一个没有尊严的妇女。
她的一生就像是一场悲剧，她的爱情被禁锢，她的命运被摆布，最终她只能选择了自杀。
而李太白，一个才华横溢的诗人，他的一生也是充满了坎坷和挫折。
他的爱情被宿命所捉弄，他的才华被社会所束缚，最终他也只能选择了离去。
他的一生就像是一首悲壮的诗，他的爱情被禁锢，他的才华被埋没，最终他也只能选择了离去。
小说通过虞美人和李太白的爱情故事，揭示了中国古代社会的种种不公和不平。
在那个封建社会，人们的命运是被宿命所捉弄的，他们的爱情是被禁锢的，他们的才华是被束缚的。
小说通过这两个主人公的命运，深刻地反映了中国古代社会的黑暗和残酷，也让人们对爱情、命运和社会有了更深刻的思考。
虞美人的悲剧，李太白的离去，让人不禁感慨万分。
他们的爱情被禁锢，他们的命运被摆布，他们的才华被束缚，最终他们只能选择了离去。
他们的一生就像是一幅悲壮的画，他们的爱情被禁锢，他们的命运被摆布，他们的才华被束缚，最终他们只能选择了离去。
《虞美人》是一部让人深思的小说，它不仅仅是一部关于爱情的故事，更是一部关于人性、命运和社会的反思。
通过虞美人和李太白的命运，小说深刻地反映了中国古代社会的残酷和不公，也让人们对爱情、命运和社会有了更深刻的思考。
这部小说不仅仅是一部文学作品，更是一部社会的镜子，它让人们看到了人性的丑陋和社会的黑暗，也让人们对爱情、命运和社会有了更深刻的认识。
读《虞美人》有感
春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
一、作者简介李煜（937--978），字重光，初名从嘉，号钟隐，又号莲峰居士，961年即位，史称南唐后主。
宋开宝八年，宋军攻破金陵，李煜出降，封违命侯，软禁为囚。
三年后，被宋太宗以牵机药毒死。
李煜有很深的艺术修养，通晓音律，善诗文、绘画、书法，对词尤其擅长。
他的词以被俘为界，分为前后两个时期。
前期多表现宫廷的享乐生活；后期多抒写往日的追思和悔恨。
前承晚唐“温韦”香软倚靡的词风，后启宋代苏轼辛弃疾等豪放词派，具有鲜明的艺术特色，与同时代的花间词派艳丽精美的风格颇异其趣，对后世影响很大，被后人尊为“词圣”。
二、南唐文学以李璟、李煜、冯延巳为代表的南唐文学，在创作题材上转向闺阁庭院。
他们创作的主要目的是为了娱乐消遣。
这在实质上，并未离开娱乐说的范围。
但是，他们的文学思想和“花间派”词人的文学思想到底还是有区别的，表现为他们较少侧重于浅斟低唱，较多着眼于内心细腻感情的追求，较少用于玩乐而较多用于抒发真情，变浓艳为本色自然，变俗为雅。
这种主缘情的文学思想在南唐取得很大的成就。
李煜就是这方面的典型代表，特别是他后期的词，感情真实，表达自然细腻，一洗前期作品的香艳柔媚。
三、内容分析前人吊李后主诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君王。
”作为一个“好声色，不恤政事”的亡国之君，没有什、么好说，可作为一代词人，他给后代留下了许多血泪之歌。
这首《虞美人》就是其中最为人所熟知的一篇。
宋代王銍《默记》卷上载：“后主在赐第，因七夕命故妓作乐，声闻于外，太宗闻之大怒，又传'小楼昨夜又东风'及'一江春水向东流'之句，并坐之，遂被祸云。
”所以说这是后主的绝命词。
这首词通篇采用问答，以问起，以答结，以高亢快速的调子，刻绘词人悲恨相续的心理活动。
劈头怨问苍天：“春花秋月何时了”“何时了”三字虽问得离奇，实含两层意蕴：往昔岁月是何时了却的？劫后之残生又将何时了却？这表明他对生命的决绝心态。
《虞美人》读有感
最新《虞美人》读有感最新《虞美人》读有感由词牌《虞美人》有感楚歌战火狼烟兀，挑醉凄婉舞。
燕姬红粉报君情，笑持龙剑试青锋，泪盈盈。
美人宝马亡荒野，百万魂填壑。
假设初鸿宴斩刘公，不须今日愧江东，徒苍穹。
我不知《虞美人》词牌是否与虞姬有关。
可是，每次看见这词牌总会使我想起历史上虞姬的悲惨命运。
项羽兵败乌江，许多的文人墨客都争相歌咏，惋惜项羽一代英豪，我却不以为然，而更多的是为虞姬感到惋惜。
红颜薄命，用项羽乌江自刎与虞姬血溅军帐，我倒认为虞姬来得更壮烈一些。
自项羽吴中揭竿起兵，虞姬就跟随着他，整整七个年头，血风腥雨，刀丛剑林。
醉舞越剑，温柔帏帐。
我想在那一夜，虞姬一定是用她的整个生命在舞在唱。
一定唱得缠绵悠远，一定舞得英气勃勃。
不知道那时是否在唱《虞美人》，但我知道那歌声一定会是泣鬼神憾天地，与江河青山共存。
项羽算什么东西，一介武夫而已。
一味在烧杀，二十万秦军降兵杀得一个不存，大火烧得洛阳宫殿三个月不熄。
真正地是一个暴君。
说起乌江自刎就更不值得一提了。
说什么“无颜见江来父老”。
难道就有脸见去见地下八百子弟兵的亡魂？难道就有脸去见为你而死的虞姬了吗？为你而死的人可都是指望你重返江东，雪仇前来，为他们报仇雪恨！你倒好轻轻的一句“无颜见江东父老”就把自己肩上的责任推卸得一干二净。
好一个西楚霸王，在乌江自尽还不如与虞姬一起殉情自刎，落一个生死相随，也许还以慰抚一下虞姬的`心！不管怎么说，《虞美人》的词调我还是很喜欢的。
到了李煜手里，出了“春风秋月何时了？”更把这凄惋的情景表现得淋漓尽致到了极顶。
那长短错杂，轻韵曼声，音律多变，瞬时就把那曲调顿挫悠扬，缠绵思情传递给了人们，令人读后回味无穷。
让人有一种说不出的凄美的感觉。
虞美人的反思总结(分享10篇)
虞美人的反思总结(分享10篇)第一篇：虞美人的反思总结生命本身蕴涵着巨大的潜在能量。
生命有时极其脆弱，瞬间，它可能就会化为乌有;可是生命有时又异常强大，强大得让令人惊叹。
这种能量让你不管面对什么，哪怕是吞噬你的荒野、野兽，还是饥饿、疾病的折磨，都会支撑着你勇敢地战胜它。
而在背后支撑生命、提供能量的无疑就是坚定的信念。
只要心中生存的信念还在，只要不轻易放弃自己的生命，再窘困的处境也能绝处逢生。
另一方面来说，热爱生命，就要有所信仰，有所追求。
当人们没有了信仰，没有了追求，生命便完全成了一副躯壳，与一具行尸走肉何已? 现实生活中，有人慨叹生不逢时、人生如梦，有人抱怨活着真没意思，更有人说人生就是痛苦和无聊;于是在这种没有信仰的人生观唆使下，我们看到的是太多的生活的空虚和无聊，太多的游戏人生，太多的颓废和消沉以及百无聊赖。
前些天看到一则报道，说我国目前每年自杀的案例中大多数在农村，而农药又是罪魁祸首;这也多少从侧面反映了我国目前农村人口总体素质相对城市有待进一步提高的问题。
第二篇：虞美人的反思总结这堂课的成功得益于以下几点：(1)由歌曲《几多愁》导入，活跃课堂气氛，引起了学生的兴趣，同时帮助学生体会《虞美人》中流露出来的思想情感;合理使用多媒体课件，将教学主要内容呈现在学生面前，直观具体，方便他们做笔记，也能让他们更好地把握教学重点。
(2)先让学生找出词中的意象和词作的情感基调——“愁”，具体分析每个意象所蕴含的思想感情，紧扣“愁”字来展开讲解，一条线索贯穿到底，教学重点突出，脉络清晰。
(3)结合学者杨海明在《唐宋词史》中的评价“综观李煜的后期词作，我们便会感到一种前所罕见的既郁结又奔放、既沉着又飞动的词风”，更加深入地赏析《虞美人》中的精华句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”，知识拓展恰当，教学内容丰富，课堂充实。
第三篇：虞美人的反思总结本文通过家庭生活中的一件小事反映家庭成员之间的思想矛盾，向我们提出一个问题：父母应该怎样尊重孩子的感情?孩子应怎样才能既尊敬父母，又能增进朋友间的友谊?进而向我们提出：金钱与友谊哪个更重要?通过本课的学习，学生能正确的认识：在成长的道路上，会碰到许多的选择，当我们无法决定时，应多与家人沟通，征求大人的意见。
告别之夏-虞美人盛开的山坡-歌词
さよならの夏〜コクリコ坂から〜告别之夏虞美人盛开的山坡光る海に霞む船はさよならの汽笛残します缓い坂を降りて行けば夏色の风に会えるかしら私の爱それはメロディー高く低く歌うの私の爱それはカモメ高く低く飞ぶの夕阳の中呼んでみたら优しいあなたに逢えるかしら朦胧的船只在波光粼粼的海上留下告别的汽笛声如果沿着缓缓的山坡走下去是否会遇见夏色的风我的爱是旋律深深浅浅地吟唱我的爱是海鸥高高低低地飞翔如果在夕阳之中试着呼唤是否能遇见温柔的你谁かが弾くビアノの音海鸣りみたいに闻こえます遅い午后を行き逢う人夏色の梦を运ぶかしら私の爱それはダイアリー日々のページ缀るの私の爱それは小舟空の海を行くの夕阳の中振り返ればあなたはわたしを探すかしら是谁在奏响钢琴之音听起来像是海浪的轰鸣在慵懒的午后遇见的那个人是否承载着夏色的梦我的爱是日记书写着每日的页张我的爱是小舟驶向天空的海洋夕阳之中若回首是否你正在追寻着我散歩道に揺れる木々はさよならの影を落とします古いチャペル风见の鶏夏色の街は见えるかしら昨日の爱それは涙やがて乾き消えるの明日の爱それはルフラン终わりのない言叶夕阳の中巡り合えばあなたはわたしを抱くかしら散步的道路上摇摆的树林落下告别的阴影古老的教堂风向标的指针夏色的街道这些是否还能看见昨天的爱是泪水是否终究会干涸消失明日的爱是反复咏唱的副歌是无穷无尽的言语如果能够在夕阳之中相遇是否你会拥我在怀中。
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《虞美人盛开的山坡》观后感
认真看完一部作品以后，从中我们收获新的思想，是时候抽出时间写写观后感了。
那么观后感到底应该怎么写呢？以下是帮大家的《虞美人盛开的山坡》观后感，希望对大家有所帮助。
宫崎骏真的是一位灵魂治愈者，他的动画藏着所有的人间值得，更藏匿了他对于这个世界的温柔！让我们这些忙碌又奔波的年轻人，偶尔可以藏一藏，喘一口再直面惨淡又迷茫的人生！
《虞美人盛开的山坡》这部动画虽然是宫崎骏儿子的作品，我依旧把它归在宫崎骏系列里。
它主要讲述了松崎海和风间俊一起保卫古旧建筑“拉丁楼”以及他们的爱情故事！
《虞美人盛开的山坡》这部动画依旧沿用了吉卜力传统的风格，明亮唯美的画面、古典细腻的音乐，仿佛是夏天橘味汽水，既清新又留下一丝悠长的思念！
动画中太多让我无限羡慕的画面，不！是无限怀念的青春，这样说好像也不确切，是太多的'人间值得！
两个人一起翘课啊！真是青春啊！
在松崎海和风间俊两个主角身上真的也可以找到我们曾经的青春，年少的喜欢也许就是我吃便当的时候，你刚好跳入水池，我正好与你对视！所有年少的喜欢都发生在不经意之间，也许，那天的夕阳超级美！也许那天课很枯燥，你却听得很认真！也许那天翘课刚好遇见你~
年少的人总有无限的希望，无尽的可能性！记得动画中第一次介绍旧建筑“拉丁楼”的时候，门口站着一起讨论太阳活动的学生，楼内杂乱无章，到处一片凌乱，可是，这里却是无数人的心灵净土，这里保存着久远的试卷，这里有做化学实验的学生，也有找寻哲学真理的学生，也有研究数学的学生，更有据理力争，敢于挑战权威的文学社！这所承载 ___古建筑里更承载着无数学生的梦想！年少的人总是有无尽的勇气和好奇！对未来既憧憬又虔诚，而长大后的我们，无数次理解到长大是一件很丧的事！我们也许拼尽全力只能做一个普通人，平凡的生活，平凡的经历，徒留一丝迷茫，越过山丘，究竟有人等候吗？正常的模样下，心里一片荒芜，寸草不生~
我说不出为什么爱你，但我知道，你就是我不爱别人的理由！
在《虞美人盛开的山坡》中松崎海和风间俊因为误会，刚开始他们以为是兄妹，松崎海格外的痛苦，她在梦里都在哭泣。
可是松崎
海在电车开走的时候对风间俊说：“尽管命运跟我们开了玩笑，尽管现实无法改变，我拥抱着命运，接受这现实，并依旧喜欢着你！”松崎海真的好勇敢！年少的喜欢是勇敢、是前进，成年人的喜欢是克制、逃走！长大后我们的喜欢是你稍微有一点点的退缩，我就想要逃走。
我藏起所有的好，缩回自己的世界！长大后想要遇见满心的喜欢，想要偏爱！可是，也做好一个人生活的决绝~
愿我们拥有年少的勇气，换来下半生的温柔！
松崎海和风间俊最终找到父亲年轻时的朋友，也终于知道我们不是兄妹，似乎是上帝给他们开的玩笑，这是宫崎骏的温柔，他终不忍心拆散有情人，松崎海和风间俊他们也有面对的勇气！而我们呢？除了感动，还有无数的遗憾！因为，不知道什么时候，我们真心爱过人也走失了！
愿逃进动画的我们，能够得到力量，无论是勇气、温柔，能让我们发出一点荧光可以抵抗平凡普通的日常，能够有面对和未来！
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