2017年校园欺凌演讲稿

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共拒校园欺凌,共建阳光校园演讲稿

共拒校园欺凌,共建阳光校园演讲稿

共拒校园欺凌,共建阳光校园演讲稿共拒校园欺凌,共建阳光校园演讲稿篇一敬爱的老师,亲爱的同学们!大家早上好!今天我们要演讲的题目是“防止校园欺凌,共建和谐校园”。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。

主要表现形式有:一、索要钱物,不给就威逼利诱。

二、以大欺小,以众欺寡。

三、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

四、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

在世界的各个国家,每天都会发生校园欺凌的事件,近年来我国性质恶劣的“校园欺凌”事件也时有发生。

他们的心灵已被扭曲,良知已被埋没,完全跨过了道德的底线,人人闻之而唾骂。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的,因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害,而对“欺凌者”自身同样造成伤害。

“欺凌者”由于长期欺负别人,以自我为中心,对同学缺少同情心,如不及时反省及改正,难免会误入歧途。

对“受害者”的伤害更不可小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且容易留下阴影,长期难以平复。

所以,受“欺凌”的同学应该坚强勇敢,当受到欺凌时报告学校,让学校来处理。

告诉家长,让家长来处理。

使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校,有关心和关爱我们的老师,为我们的安全保驾护航,有乐于奉献爱心的同学,为有困难的同学送来温暖。

不过“欺凌事件”也时有发生,多数已被学校的老师及时阻止和教育,事件的性质才没有被恶化。

同学们,我在此倡议:抵御校园欺凌,提高安全意识。

从现在起做一个讲文明,懂礼貌,守纪律,爱学习的好学生。

让我们携手共建和谐校园!谢谢大家,我们的演讲到此结束。

共拒校园欺凌,共建阳光校园演讲稿篇二尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。

今天我国旗下演讲的主题是“杜绝校园欺凌,共建和谐校园”。

四时最好是三月,风华正茂惟少年。

菁菁校园,本该是一方净土,是人才培育的摇篮,然而“校园欺凌”诛心四字,为安宁美好的校园生活带来了大片阴霾。

学校是我们荣辱相伴的整体,在这个团结协作的集体中,不容暴力滋生!校园欺凌,指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。

校园欺凌演讲稿(7篇)

校园欺凌演讲稿(7篇)

校园欺凌演讲稿(7篇)校内欺凌演讲稿1敬重的老师,友爱的同学们:大家早上好!我是五一班的秦香茹。

今日我演讲的内容是:如何预防校内欺凌。

其实大家都知道,校内暴力可使大家的身心健康受到损害。

校内暴力不仅直接损害了我们的身体,还会严峻损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惊心理,难以集中精力学习,造成学习成果下降,有的甚至不能正常完成学业。

校内暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担忧校内暴力发生在自己孩子身上,很多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。

另外,校内暴力可使校内正常秩序受到破坏。

校内暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

我们假如遇到校内暴力我们应当怎么办呢?我觉得我们应当做到如下几点:〔1〕遭到校内暴力侵害的同学,应当第一时间告知老师爱到或家长,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

〔2〕与不法行为作斗争肯定要讲策略,运用才智,详细状况详细分析,尽可能避开正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。

〔3〕当有人,尤其是生疏人,约自己到校内、外偏僻地方去时,肯定要坚决拒绝;当不法分子到来时,肯定要想方法逃脱,并主动寻求关心。

我们都是祖国的花朵,自己这朵开得绚烂,也要让四周的花朵开得艳丽,互相衬托,才能构成最美的风景。

校内欺凌演讲稿2敬重的老师,友爱的同学们:大家早上好!我是xx班的xx。

今日我演讲的内容是:如何预防暴力损害。

其实大家都知道,校内暴力可使大家的身心健康受到损害。

校内暴力不仅直接损害了我们的身体,还会严峻损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惊心理,难以集中精力学习,造成学习成果下降,有的甚至不能正常完成学业。

校内暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担忧校内暴力发生在自己孩子身上,很多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。

反对校园欺凌主题演讲稿(15篇)

反对校园欺凌主题演讲稿(15篇)

反对校园欺凌主题演讲稿(15篇)反对校园欺凌主题演讲稿精选篇1尊敬的老师、同学们:大家好!下面介绍给大家如何防止校园暴力的措施一是开展专题教育。

学校集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,充分利用品德与社会、心理健康和安全教育课,让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的危害性,这样做不但损害了他人的身心健康,还违反了《中小学生守则》,严重的还构成了犯罪。

同学之间应该互相关心,彼此爱护,共同进步。

同时,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

二是完善工作制度。

学校制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

请镇派出所的领导来校开展法制教育。

加强对外来人员的管理,完善门卫和执勤巡逻制度,值班人员做到24小时手机开通。

三是明晰工作责任。

学校加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人,及时处理。

教师要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。

涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。

四是强化监督指导。

学生上下学时段校门口保证2名教师执勤,对不熟悉的大人来校接学生,除了反复询问外,必须查验身份证等有效证件,并记录相关信息,学生、来人签字后方可接人。

学校领导加强对学校开展校园欺凌治理的检查,对校园内的治理全程监督,发现问题及时与家长沟通教育处理,做好记录并及时向相关部门报告备案。

反对校园欺凌主题演讲稿精选篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是__,我今天要讲话的主题是《防范校园欺凌》。

校园本是一个安全的地方,在这里和睦相处。

这也是它本来应该有的模样,但或许就在我们附近的一个小角落,正发生着一场校园欺凌。

它们发生的原因各异,参与的人员也各不相同。

关于校园暴力的演讲稿(精选12篇)

关于校园暴力的演讲稿(精选12篇)

关于校园暴力的演讲稿(精选12篇)关于校园暴力的篇1大家好!我今天要讲的是关于“反对语言暴力”的话题。

一个礼拜前中国台湾艺人杨又颖自杀身亡。

她曾被票选为20xx宅男女神,曾上过《康熙来了》、《大学生了没》等热门综艺节目,在中国台湾有一定的人气。

25号的现代金报用一个版面来告诉我们“别轻视文字暴力的杀伤力”。

也许是人红是非多。

在一个中国台湾论坛,短短70天内有65篇抨击文章,指证她酗酒又出卖身体。

对此杨又颖曾发帖澄清:“我私下并无酗酒的习惯,也没有因为任何目的出卖自己的身体,我知道公众人物需要承受这些子虚乌有,谢谢指教我的人,我往后会更加注意自己的言行,虚心检讨每个对我的建议。

”其高情商的回应让网友大赞。

但时间一长,她心理上再也承受不住,被现在网络流行的“污蔑式霸凌”所打败,这些匿名攻击,扭曲事实真相与前因后果的行为。

无风不起浪,中国台湾资深媒体人林慧娟觉得有迹可循,中国台湾明星交际圈窄,工作压力大,每天两点一线的生活,总是处于隔离状态的他们会变得敏感。

我觉得和我们的生活很像,每天往返于学校和家庭之间,同样两点一线的生活,网络成为我们倾诉的良好平台。

我们可以发说说,发朋友圈,发微博,把要吐槽的事情一股脑说出来,也可以大骂某个讨厌的人,之后下面的评论就来了,各式各样的人身攻击。

又或许你只是单纯的发发牢骚,但说者无心,听者有心,他们自动对号入座,简直算是定时炸弹,在人际交往圈中随时爆发。

就像杨又颖哥哥说的那样,不要以为说几句话而不会怎样,别成为网络言语霸凌的共犯,我们社会已习惯各式各样的发言与批评,表面上看来这似乎是多元与包容的表现,然而,一旦少了尊重与善意来维系,为我们所带来的,可能是纷扰与上海,毕竟人言可畏。

谢谢。

关于校园暴力的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:大家好!今天,我演讲的主题是“打击校园犯罪,增强自我防卫能力”。

青年是祖国的未来、民族的希望,是中国社会主义现代化事业的接班人。

教育和培养好青少年,是中华民族生生不息的根本大计,是社会主义现代化建设的基本工程,是全党全社会共同的社会责任。

校园欺凌主题发言稿5篇

校园欺凌主题发言稿5篇

校园欺凌主题发言稿5篇校园欺凌主题发言稿精选篇1老师们、同学们:早上好!今天我讲话的主题是:“反对欺凌、构建和谐平安校园”。

希望同学们认真听讲,并能用听讲所学到的知识,结合到自己的实际生活和学习中去,以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力,同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量,并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来,营造和谐、友善、平安的校园氛围。

所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的,发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。

校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征,以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益,轻者严重违反校规校纪,重者构成违法犯罪。

老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解,想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识,那么如何预防校园欺凌呢?有这么四点大家要记住:1、学会宽容:同学间要友善相处,如果和同学发生了矛盾,要懂得宽容。

2、寻求帮助:如果看到或遇到校园欺凌行为,要及时地找师长帮助。

3、言语规劝:向施暴者说明他这种行为的不良后果,是严重的违法行为,让对方主动放弃。

4、机智沉着:如果遇到欺凌危险不要慌,在保证自己安全的情况下,寻找机会拨打110报警。

老师们、同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的,让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来,不做欺凌之事,不当欺凌之人,坚决与欺凌的人和事作斗争,做一个讲文明、守纪律、宽容友善的人,共同构建我们和谐平安的吉溪校园。

我的讲话结束。

谢谢大家!校园欺凌主题发言稿精选篇2老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:校园欺凌!大家都知道,现在校园欺凌事迹屡屡发生,给我们的校园生活带来了极大的影响,使大家的身心健康受到了很大程度的伤豁,它不仅直接的伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些受到欺凌的同学,有了厌学的现象,影响正常的学习生活,导致成绩下降,甚至有些同学有了心理阴影,产生了自杀的念头,危及生命!这些不是危言耸听,身边多起此类事件为大家敲响了-警钟!那么,当我们遇到校园欺凌时,该如何应对呢?如何做才能更好的保护好我们的自身安全,以及遏制校园欺凌事件的发生呢?对此,我建议大家做到以下几点:1、遭到校园欺凌的同学应在学校或者家长的帮助下,向警方报警寻求帮助,绝对不能逆来顺受或者以暴制暴;2、尽可能的避免正面直接搏斗,必要时尽量满足对方的要求,善于运用智慧;3、要增强自己的法制意识,勇敢的站出来,说出事实,用法律的武器来维护自己的正当权益。

校园欺凌学生发言稿范文(3篇)

校园欺凌学生发言稿范文(3篇)

第1篇大家好!我是XX学校的一名学生,今天我站在这里,想和大家谈谈一个沉重的话题——校园欺凌。

近年来,校园欺凌事件屡见不鲜,它严重损害了学生的身心健康,破坏了校园和谐。

在此,我谨代表所有遭受校园欺凌的学生,发表一篇关于校园欺凌的发言稿。

一、校园欺凌的定义与表现校园欺凌是指在学校或学校周边,学生之间以暴力、言语、心理等方式对他人进行伤害的行为。

它主要表现为以下几种形式:1. 身体欺凌:殴打、推搡、抓咬、踢踹等。

2. 言语欺凌:侮辱、嘲讽、威胁、辱骂等。

3. 心理欺凌:孤立、排斥、诽谤、威胁等。

4. 网络欺凌:在社交媒体上散布谣言、侮辱、威胁等。

二、校园欺凌的危害校园欺凌对受害者造成的伤害是深远的,具体表现在以下几个方面:1. 身体伤害:受害者可能遭受骨折、脑震荡、内脏损伤等身体伤害。

2. 心理伤害:受害者可能产生恐惧、焦虑、抑郁、自卑等心理问题。

3. 学习影响:受害者可能因心理负担过重而影响学习,成绩下滑。

4. 人际关系:受害者可能因校园欺凌而失去朋友,导致人际关系紧张。

5. 生命安全:在极端情况下,受害者可能因无法承受校园欺凌的压力而选择自杀。

三、校园欺凌的原因校园欺凌的发生,既有受害者自身的原因,也有施暴者、学校和家庭等方面的原因:1. 受害者:缺乏自信、性格内向、不善沟通等。

2. 施暴者:家庭背景、个人心理、同伴影响等。

3. 学校:教育管理不到位、校园安全措施不完善等。

4. 家庭:家庭教育缺失、家长监管不力等。

四、预防校园欺凌的措施为了消除校园欺凌,我们需要从以下几个方面入手:1. 学校层面:(1)加强校园安全教育,提高师生安全意识。

(2)完善校园安全制度,建立校园欺凌举报和处理机制。

(3)开展心理健康教育,关注学生心理健康。

(4)加强家校合作,共同关注学生成长。

2. 家庭层面:(1)关注孩子的成长,及时发现和解决心理问题。

(2)教育孩子学会尊重他人,培养良好的人际交往能力。

(3)与孩子保持良好沟通,了解孩子的校园生活。

预防校园欺凌专题教育讲话稿(5篇)

预防校园欺凌专题教育讲话稿(5篇)

预防校园欺凌专题教育讲话稿(5篇)校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害,更给他们的心灵烙下了深深的伤痕,也不可避免的影响了我们的学习,影响了我们的健康成长。

校园欺凌的发言稿篇01学校是一方净土,我们在这里健康快乐的成长。

清晨,我们在美妙的乐声中醒来,闻着阵阵花香走进教室;下午,映着芳草斜阳我们在操场上漫步,校园生活多么美好!然而,和谐的校园里总有不和谐的音符。

比如,在学校同学间总会有些矛盾和摩擦,当自己觉得受了欺负,受了委屈的时候,却很少有人是理智的。

有的人选择屈辱的接受,息事宁人,这样反而会助长歪风邪气的形成;有的人选择以暴制暴,以牙还牙发泄心中的闷气,这更为可怕,因为你的暴躁会让事态变得更加复杂,就算你有理也说不清了。

恰恰在我的身边曾发生过这样的事情。

一次在下楼时,A同学因为走得太快而撞了B同学一下,B同学很生气就随口骂了一句:“你没长眼睛吗?”A同学听了这句话便指着他的鼻子说:“你骂谁呢?”“我骂的就是你。

”“好小子,你行,今晚你给我等着。

”到了晚上,他们各自叫了一伙人来到大松树下面,起初,两个人只是恶狠狠地盯着对方,A同学道:“现在,我给你最后一次机会,你道不道歉。

”“我就不道歉。

”“好,这可是你自找的。

”说完,A同学便挥起拳头就向对方的脸猛地打了过去,B同学见自己挨了打,马上拿起地上的砖块就砸向了A同学的脑袋,这下可算出了口恶气,可结果呢?一个进了派出所,一个躺在了医院。

可见,适用暴力是最愚蠢的行为,它不仅给我们的肉体上带来折磨,还会给我们及我们的家庭带来沉重的经济负担和精神负担,严重的甚至可能引发违法犯罪。

因此,当我们在面对这类事件时,一定要沉着,用理智去分析问题,并解决问题,必要时要及时向老师和家长说明情况,请求家长和老师协助处理,以求得最好的结果。

让我们从现在做起,以身边做起,远离校园暴力,共创平安校园,给社会留下一份和谐,给生活留下一份美好!同学们,开始行动吧!校园欺凌的发言稿篇02各位老师、同学们:大家早上好!我是初84班的**,今天我讲话的主题是《反对暴力,共建和谐校园》!“蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

关于校园欺凌的演讲稿(通用10篇)

关于校园欺凌的演讲稿(通用10篇)

关于校园欺凌的演讲稿(通用10篇)校园欺凌的演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的内容是:如何预防校园欺凌。

其实大家都知道,校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。

校园暴力不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担心校园暴力发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。

另外,校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。

校园暴力的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢?我觉得我们应该做到如下几点:(1)遭到校园暴力侵害的同学,应该第一时间告诉老师爱到或家长,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。

(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。

校园欺凌的演讲稿2亲爱的老师们、同学们:大家早上好!今天我演讲的题目"反对校园欺凌,共建和谐校园"。

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊!"欺凌、暴力",它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁你身边的人的生命安全。

可是,在当今社会,本应清净的校园里,却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息:学生们互相斗殴,在校外聚众闹事,因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心,更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。

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2017年校园欺凌演讲稿
老师们、同学们:
今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌,构建友善和谐校园》。

第四周是“反校园欺凌”宣传教育周,所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。

它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。

这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

在这里我首先给大家讲个小故事。

小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。

配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。

一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。

小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。

他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。

小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢! 这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。

是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。

那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。

宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。

同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。

在平时生活中,应该学会说:“对不起”。

你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。

但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。

所以,我们应该学会友善待人,使自己的周围充满欢乐。

但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,应该及时寻求家长、老师甚至校园110的帮助。

让友善的微笑常挂你的脸上,做一个人见人爱的小天使!
当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你自觉地捡起校园的一片纸屑,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。

我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。

让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!
2017年校园欺凌演讲稿
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的内容是:如何预防校园欺凌。

其实大家都知道,校园欺凌可使大家的身心健康受到伤害。

校园欺凌不仅直接伤害了我们的身体,还会严重损害我们的心理健康,有些同学由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

校园欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。

由于担心校园欺凌发生在自己孩子身上,许多家长亲自接着孩子上下学,从而影响他们的正常工作和生活,有的家长不得不求助于相关法制机构。

另外,校园欺凌可使校园正常秩序受到破坏。

校园欺凌的存在和发生,使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施,既影响了正常的教学秩序,又给学校管理带来很大困难。

下面我和大家说说校园欺凌哪几种表现形式
1、索要钱物,不给就软硬兼施,不给就威逼利诱。

2、以大欺小,以众欺寡。

3、为了一点小事就大打出手,伤害他人身体,侮辱他人性格。

4、同学们因“义气”之争,用暴力手段争短论强。

5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。

6、侮辱女同学。

7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。

以上就是常见的校园欺凌,那么我们如果遇到校园欺凌我们应该怎么办呢?又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园欺凌呢?我觉得我们应该做到如下几点:
(1)遭到校园欺凌侵害的同学,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,绝不能逆来顺受或以暴治暴。

(2)与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。

必要时尽是满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。

(3)当有人,尤其是陌生人,约自己到校内、外偏僻地方去时,一定要坚决拒绝;当不法分子到来时,一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。

(4)要增加法制意识,当冲突发生后,要勇敢站出来,用法律武器维护自己的正当权益。

现在,我再说说几个特殊的校园欺凌的应急处理,同学们可以做以下参考。

(1)敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢?敲诈勒索是指以法占有为目的,对被害人实施威胁或者要挟,强行索取财物的行为,当我们遭遇敲诈、勒索怎么办?首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对方,说明自己没带钱,避免正面冲突。

要坚决拒绝其无理要求。

一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。

如果轻易屈服于对方,会助长他们的嚣张气焰,也会为你招来无穷无尽的纠缠。

如果无法脱身,可以借口身上没钱,约定时间地点再交,然后立即报告学校和公安机关。

警方会及时采取行动抓捕坏人,他就再也不能伤害你了。

另外,一定要向学校、公安机关报告。

你越怕事,越不敢声张,不法之徒就越嚣张。

如果发现其他同学补敲诈、勒索,要及时拨打110报警,并通知老师。

(2)抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺,我认为我们要做到以下几点:
①要有防范意识。

②上学或放学的路上,大家最好结伴同行,相互帮助。

③身上不要携带太多的现金或贵重物品
④平时,不要花钱大手大脚,以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

⑤设法脱身。

实在无法与作案人抗衡时,可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

⑥麻痹对手。

当自己处于作案人控制之下而无法反抗时,可先按作案人的要求交出部分财物。

使作案人放松警惕,看准时机逃脱。

⑦及时报案。

脱身后要及时报案,尽量准确描述作案人体貌特征,使犯罪分子尽早被绳之以法。

(3)绑架、劫持
绑架罪,是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑,以勒索财物或
满足其他不法要求为目的,使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。

预防绑架要做到:
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行,外出时要告诉家长,并说明返家时间,不要随意在外逗留。

2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由,要你离开学校或家中时,应首先设法与家人联系查证,并将此事告诉你的老师或邻居。

当我们遇到绑架、劫持怎么办?
如果不幸被绑架、劫持,要保持冷静,并想方设法摆脱歹徒的控制:
①遇到劫持,不要过分挣扎,以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。

要尽量拖延时间,记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛,要尽量将听到的线索默记在心里,如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等,到达藏匿地点后,要尽量了解藏匿地点的环境特点,与犯罪分子周旋。

尽量避免激怒犯罪分子。

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